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寫(xiě)我的朋友作文

時(shí)間:2024-07-28 14:23:32 朋友 我要投稿

寫(xiě)我的朋友作文5篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)我的朋友作文5篇,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)我的朋友作文5篇

寫(xiě)我的朋友作文 篇1

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,又是一年秋天。

  天高云淡,秋風(fēng)習習。大地穿上了一件黃色的毛衣,金黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓樹(shù)葉飄落下來(lái),好像彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雖然寒霜降臨,可松樹(shù)爺爺還穿著(zhù)那綠綠的長(cháng)袍,顯得更加青翠。

  秋天像一個(gè)姑娘,輕輕地走過(guò)秋天的每一個(gè)地方的。

  秋姑娘來(lái)到郊外的樹(shù)林里,地上鋪滿(mǎn)了落葉,就像一個(gè)巨大的地毯鋪在了地上,我踩著(zhù)這地毯來(lái)到郊外的楓樹(shù)林,遍地的紅葉、四周凋零的野花都感動(dòng)著(zhù)我,我默默地撿了一片樹(shù)葉夾在書(shū)中,就當留一個(gè)秋的'紀念。

  不一會(huì )兒,我就來(lái)到了田野里。哇,秋姑娘早已來(lái)到了田野里!看,高粱驕傲地舉起火把,把天空照得光彩奪目,一陣微風(fēng)吹過(guò),高粱葉子隨風(fēng)飄舞,好像在對人們招手。瞧,一株株一人多高的玉米上都長(cháng)著(zhù)一個(gè)結實(shí)的玉米,隨手摘一個(gè),剝開(kāi)皮,就露出了金黃的玉米粒,真討人喜愛(ài)。

  果園里,蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,要是嘗一口的話(huà),一定叫你垂涎三尺。橘子黃得似金,仿佛一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹(shù)上,讓果園的主人感覺(jué)到了用勤勞換來(lái)的幸福。石榴穿上了漂亮的芭蕾裙,開(kāi)心得咧開(kāi)了嘴,露出了晶瑩透亮的石榴籽兒。葡萄由綠外套換成了紫袍子,和姐妹們聚在一起比美。果農忙著(zhù)采摘水果,果園里留下他們歡樂(lè )的笑聲。

  !秋天!你是人們邁向致富之路的第一步,你是人們不可缺少的金黃季節。秋天!我愛(ài)你!

寫(xiě)我的朋友作文 篇2

  我很痛苦,我想我已經(jīng)就這樣在改變了自己。不知道是緣分還是巧合。媽媽要聽(tīng)劉歡的“千萬(wàn)次的問(wèn)”,我所搜到,然后在電腦里播放……當我在電腦放著(zhù)這首歌曲。當我看到那歌詞。我還是再問(wèn)自己……

  暑假就要結束了,感覺(jué)過(guò)的很快,轉眼間我就要回到學(xué)校了,有一種說(shuō)不出的解脫感,也有太多失落。這個(gè)暑假發(fā)生了許多的事也讓我感覺(jué)麻木不仁,不只所措。我想我還是太單純了。

  以前我有一個(gè)很不錯的朋友,和發(fā)小差不多,我喜歡為他做一切事。我認為我們很合拍,又說(shuō)不完的話(huà)?墒乾F在發(fā)現都是我的一廂情愿,自以為是。如今的我發(fā)現他是在忍受著(zhù)我的行為?赡芎芫靡郧熬透杏X(jué)到了他的無(wú)奈和郁悶,只是一直沒(méi)有做什么,我還是依然樂(lè )此不疲的糾纏他。真的很粘…粘的讓他幾乎沒(méi)有自己的空間。我很不知趣…我真很討厭…可是只要我們在同一片故里,同一片天空下我總是需要他陪我玩,將他看成了自己的一個(gè)陪襯品。我希望他和我分享痛苦,快樂(lè ),嬉鬧。關(guān)心。嫉妒……因為他真的是我最好的朋友。我希望和他分享一切。

  現在看來(lái)一切都是我的錯,我真的很自私,從今年的開(kāi)始,我認為自己做的有點(diǎn)過(guò),以前只是任著(zhù)發(fā)展認為總會(huì )好的,現在發(fā)現真的是過(guò)猶不及。我想我要慢慢疏遠他,為的是給他自己的空間。但是卻發(fā)現還是不能,當他在網(wǎng)上出現時(shí),當他不在的時(shí)候。當自己感到無(wú)聊的時(shí)候,當自己感覺(jué)高興的時(shí)候。我還是不由自主的去騷擾他。告訴他。當我忘了……忘了自己的目的時(shí)候,我真的再回憶,回憶過(guò)去的美好,回憶自己的無(wú)法承諾。自己真的很蠢。于是我告訴他,當我大了要離開(kāi)青島。不在這片土地做什么作為。至少出去看看外面的世界。其實(shí)本意是不要再騷擾他,還給他一個(gè)自己的空間的時(shí)候。他卻不讓我出去闖蕩,因為我沒(méi)有什么才能。沒(méi)是什么本事。但我本意不是這樣。我想他不明白我的本意。我也忘記了自己的本意。我說(shuō)了希望他能在容忍我一年。當我離開(kāi)這片故里,踏上遠航的旅程,一切都會(huì )想他希望的發(fā)展…我不想再讓他不高興。但是再這一年,讓我在自私最后一次吧…下個(gè)暑假你工作。我遠航。

  或許看了這篇文章的人,少許的會(huì )認為我很高尚或者說(shuō)我很傻。但我認為我只有傻,沒(méi)有高尚的行為。當一個(gè)對好朋友對你不滿(mǎn)意的時(shí)候。并且知道原因。還去打擾人家。感覺(jué)自己很混蛋。別人夠痛苦了,還有什么意義再去糾纏。沒(méi)有快樂(lè )的在一起,那叫什么好朋友……我感覺(jué)自己很不稱(chēng)職。我沒(méi)有做到一個(gè)為他著(zhù)想的朋友,我將自己的快樂(lè )建立在他的痛苦之上。沒(méi)有記得他是一個(gè)需要自己空間的人。而我現在就是盡量少打擾他,只是認他認為我是他最好的朋友,我需要的是尊重他。對他的對美好的'回憶。不是憎恨。即使他不認為我是他最好的朋友。當然他對我做的都已經(jīng)足夠好。他容忍我的牢騷,我的打擾。他沒(méi)有對我有什么抱怨。只是我一次又一次的對他的行為,讓他感到很無(wú)奈。我也就發(fā)脾氣的對話(huà)或者他對別人的行為看出我真的太不適合他了,我走的太近了,讓他沒(méi)有自己的空間。他不好拒絕我。這可能是他這輩子都沒(méi)有想到一個(gè)人會(huì )這么打攪他。我明白。自己現在需要的是后退。然后默默離開(kāi)。當我給他的承諾早些來(lái)臨。當他遇到他喜歡的人。我會(huì )離開(kāi)…留下的是不再打擾…

  我很痛苦,我想我已經(jīng)就這樣在改變了自己。不知道是緣分還是巧合。媽媽要聽(tīng)劉歡的“千萬(wàn)次的問(wèn)”,我所搜到,然后在電腦里播放……當我在電腦放著(zhù)這首歌曲。當我看到那歌詞。我還是再問(wèn)自己……

寫(xiě)我的朋友作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友,叫顧家誠。他是一個(gè)文靜的小男生,他喜歡書(shū)法,畫(huà)畫(huà)。當然,他也長(cháng)得很帥。我和他是鐵桿的'哥們,因為,我玩什么電腦游戲,都和他一起玩,每一次在學(xué)校里,我們都在一起玩,所以,我和他已經(jīng)建立了深厚的友誼。

  記得有一次,我在玩《功夫派》時(shí)(功夫派是一個(gè)電腦游戲),被俞寧杰打敗了,我很生氣,可顧家誠幫我贏(yíng)了一局,我很開(kāi)心,跟他連聲道謝,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系,你看,我和顧家誠是多么好的朋友!在學(xué)校里,他有困難,我會(huì )盡力去幫助他,我有困難,他也會(huì )盡力幫助我,我們倆是形影不離的好朋友。他成績(jì)比我好,我也有時(shí)比他好(那也是瞎貓碰到死耗子了),我成績(jì)比他好時(shí),他不氣餒,果然,在下一次,他考比我好。

  一天, 他到學(xué)校來(lái),右腿被玻璃碎片劃了一道口子,可他要吃飯時(shí),我扶著(zhù)他到食堂他連聲向我說(shuō)謝,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓我們是哥們呢!”我要記。何乙郧霸跂|湖小學(xué)有一個(gè)好朋友,叫顧家誠。

寫(xiě)我的朋友作文 篇4

  世上有許多鳥(niǎo)兒都十分令人喜愛(ài),而我則獨喜愛(ài)畫(huà)眉鳥(niǎo)。

  一天,我去公園賞鳥(niǎo)。在一只精致的籠子里,喂養著(zhù)一只美麗的小鳥(niǎo),看它那自豪的樣子,真叫人發(fā)笑。它圓圓鼓鼓的身上長(cháng)著(zhù)褐色、光潔的羽毛,羽毛上的斑紋很美,好像擦過(guò)油似的'。它有一張尖尖的小嘴,小小的眼眶里藏著(zhù)水靈靈的黑眼珠。眼睛周?chē)幸蝗Π咨拿蚝笱由,就像一條長(cháng)長(cháng)的眉毛,如同畫(huà)出來(lái)似的,因此人們把它叫做畫(huà)眉鳥(niǎo)。它還長(cháng)著(zhù)兩條小巧的細腿,一雙爪子緊緊地揪住樹(shù)枝,使整個(gè)身體穩穩當當地站著(zhù),當畫(huà)眉鳥(niǎo)唱歌的時(shí)候,就會(huì )表現出一副十分矯健的姿態(tài)。

  畫(huà)眉鳥(niǎo)吃食可有趣了。它會(huì )把食盆里的谷啄到嘴里,然后慢慢地吸口水,再抬起頭,谷和水就一塊兒吞到了肚子里。等吃飽喝足后,它就一會(huì )兒跳到籠板上,一會(huì )兒飛到架子上,在籠子里跳起了姿態(tài)獨特的舞蹈,并且得意地鳴叫著(zhù)?,那姿態(tài)多優(yōu)美呀!

  畫(huà)眉鳥(niǎo)不但舞跳得好,而且歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)的。當它高興的時(shí)候,就會(huì )張大了嘴巴,發(fā)出“啾咕,啾咕”的鳴叫聲,還會(huì )向我們點(diǎn)頭示意,那歌聲悅耳又清脆。

  別看畫(huà)眉鳥(niǎo)那么開(kāi)心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,其實(shí)它也有煩惱。它多么想離開(kāi)籠子,擁有自己的自由!它多么想回到大自然,在天空中盡情翱翔!

  我喜愛(ài)畫(huà)眉鳥(niǎo),同時(shí)希望人們不要再捕捉鳥(niǎo)兒了,因為它們和人類(lèi)一樣,也是大自然的一份子!

寫(xiě)我的朋友作文 篇5

  童年時(shí),我有一位敬佩的朋友——xx。

  她總會(huì )尋找快樂(lè )。當她孤單時(shí),她會(huì )尋找快樂(lè );當她失望時(shí),她會(huì )尋找快樂(lè );當她傷心時(shí),她也會(huì )尋找快樂(lè )。也許是天性,上帝將快樂(lè )做為禮物一生的送給她。有一次,在期末考試期間,大家都在緊張的復習中,大家心里都有一個(gè)愿望;能夠考出好成績(jì)。

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的復習,考試那天終于到了,大家低著(zhù)頭,認真的做著(zhù)自己的`卷子。 過(guò)了幾天,成績(jì)單出來(lái)了,大家心驚膽跳的看著(zhù)自己的成績(jì),不一會(huì ),我們聽(tīng)到一陣歡呼聲,也不是看到滿(mǎn)臉痛恨之情:痛恨自己沒(méi)考好。

  我的朋友xx也在其中,不過(guò),怎么也沒(méi)看出她那痛恨之情。

  我們覺(jué)得xx不對勁,放學(xué)我們一起回家,我安慰xx:xx,不用傷心,下次一定能考好。';';

  可是,xx正在苦惱的尋找快樂(lè ),突然一陣笑聲打破了我們的尷尬!是xx。她正不停的哈哈大笑,我們問(wèn)她“:為什么笑?”她說(shuō)“:昨天看的笑話(huà)太好笑了,想起來(lái)就想笑!蔽艺媾宸,在這時(shí)候她應該傷心才對,為什么還會(huì )笑?她說(shuō):有什么好傷心的,人生還有好多考試呢,這一次考不好,下次考好不就得了。人活在世上,就要好好享受世界留下的快樂(lè )!

  我這敬佩xx,在人最難過(guò)的時(shí)候,最傷心的時(shí)候,她都能制造快樂(lè )!

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