關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文1
圓圓的臉蛋，嵌著(zhù)一對神氣的水汪汪的大眼睛，嘴角上總是掛著(zhù)甜甜的微笑，留著(zhù)短發(fā)。這就是我的好朋——小雅。
她的性格很開(kāi)朗，還很喜歡見(jiàn)笑話(huà)。經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。她待人寬容，善解人意。她學(xué)習認真，肯動(dòng)腦筋，成績(jì)在班里一直是名列前茅的'。她一有問(wèn)題，不管請教老師還是和同學(xué)討論，也要把它弄明為止，真像一個(gè)“小問(wèn)號”。
其中有一件事使我十分難忘。前幾天，因為雞毛蒜皮的事我們吵了架，誰(shuí)也不理誰(shuí)。在一個(gè)測驗中，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的筆沒(méi)有墨水了�？晌矣滞速I(mǎi)筆芯，我急得抓耳撓腮。這時(shí)，我想：如果平時(shí)我會(huì )向小雅借筆，可前幾天，我和她吵架了，她肯定是不會(huì )借的。于是，我又把話(huà)哽咽了下去�？梢幌氲�?jīng)]法答題，我焦急的心情已不再猶豫了，我鼓起勇氣，又放聲音大問(wèn)：“你還有筆嗎，借我一支，行嗎？”她回頭看著(zhù)我焦急的目光，又看了看我的筆，好像明白了，馬上拿出一支筆。但她的筆水也不多了啦！可她卻毫不猶豫地把筆借給了我。這時(shí)我被她的那種寬容大量的精神感動(dòng)了，又想了想自己，便慚愧地低下了頭。
聽(tīng)完我的介紹，你覺(jué)得我這個(gè)好朋友怎么樣？愿不愿意跟她交朋友？想不想認識她呢？那時(shí)候，可別忘了我這個(gè)介紹人。
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文2
我有一個(gè)好朋友他叫姜榮恒同時(shí)也是我的同學(xué)，他有兩只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長(cháng)得不勻稱(chēng)。但是他十分仗義。并且很大膽，我向他提出一些怪問(wèn)題，他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉彎他都能回答上來(lái)。
有一次我們兩閑得無(wú)聊，他就跟我說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)：“您的.皮膚，是如此的細嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上您一口，我親愛(ài)的紅燒肉�！蔽衣�(tīng)后笑得死去活來(lái)。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛(ài)打不平的品質(zhì)。
有一次我和姜榮恒玩游戲，但是他突然看見(jiàn)兩個(gè)人打架。他馬上去問(wèn)是怎么回事，原來(lái)同學(xué)A正在玩游戲，可是這時(shí)同學(xué)B就過(guò)去問(wèn)可不可以加他一個(gè)。同學(xué)A不愿意讓同學(xué)B玩，是因為怕同學(xué)B再像上一次來(lái)?yè)v亂所以拒絕了同學(xué)B。這時(shí)同學(xué)B已經(jīng)怒火中燒，馬上向同學(xué)A揮拳當同學(xué)A停下來(lái)的時(shí)候同學(xué)B已經(jīng)被打得站不起來(lái)了。姜榮恒過(guò)去勸同學(xué)B，他對同學(xué)B說(shuō)：“我們都說(shuō)同學(xué)，同學(xué)之間一定要和睦相處，您說(shuō)您真的是不講道理，別人不讓您玩您就去打別人。本來(lái)是他組織的游戲，他有權利拒絕任何一個(gè)人玩他組織的游戲�！蓖瑢W(xué)B聽(tīng)后，向同學(xué)A道歉，同學(xué)A要表示接受。
從這件事當中我覺(jué)得姜榮恒善于勸解，并且他十分友好。
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文3
我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不知道，我和舒琪是好朋友。
舒琪個(gè)兒矮矮的，水汪汪的大眼睛，尖尖的小下巴，整天笑嘻嘻，不過(guò)也有愁眉苦臉的時(shí)候。當有人看她笑嘻嘻時(shí)，自已也會(huì )變得開(kāi)心，煩惱也會(huì )忘記。
她好做些搞笑的動(dòng)作，逗人發(fā)笑。有時(shí)數學(xué)老師點(diǎn)她到黑板上做習題，她就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，好像我們學(xué)的課文《愛(ài)因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛(ài)因斯坦，喜歡逗人笑。他還愛(ài)和同學(xué)們開(kāi)玩笑，特別是自己的朋友，我認為她是個(gè)“調皮鬼”。
我和她是怎樣成為好朋友呢？說(shuō)來(lái)還有一段故事呢，我來(lái)慢慢講吧。
那是上小學(xué)二年級發(fā)生的故事。
有一次，上體育課，老師發(fā)給我們一人一個(gè)粉色的羽毛鍵子，還讓我們打個(gè)子一樣高的同學(xué)踢鍵子，我就和李舒琪一起，我“踢、踢、踢”一不小心把鍵子踢丟了，當時(shí)我很著(zhù)急，到處找，李舒琪看見(jiàn)了就和我一起找，我的.心平靜了下來(lái)，李舒琪在籃球場(chǎng)上的一個(gè)小小的角落里找到了我的鍵子，我很感激她，我逃過(guò)了一劫。從這以后我們就是朋友好。
這就是我的朋友，一個(gè)有些調皮但愛(ài)助人為樂(lè )的好朋友。
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文4
從幼兒園到小學(xué)一年級，我有很多好朋友�，F在我就要來(lái)曬曬他們其中的兩位了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)王子豪，他是我在幼兒園就認識的好朋友，現在上小學(xué)又分在了一個(gè)班。他在學(xué)習方面的認真，踏實(shí)勁是我學(xué)習的好榜樣。每次他都能很自覺(jué)的`記住并完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，從來(lái)不用他媽媽操心。（嘻嘻，我有時(shí)可是會(huì )忘的。）
再就是劉靖哲，他可是我最好的玩伴。一下課，我們就會(huì )結伴到操場(chǎng)上扔沙包。玩的時(shí)候難免會(huì )跌倒，只要我一跌倒，劉靖哲馬上快步跑到我身邊，關(guān)切地問(wèn)我：“王桐，你沒(méi)事兒吧，要不要緊？”每次聽(tīng)到他關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，我的心里就會(huì )暖暖的，很感動(dòng)！
怎么樣？有好朋友是不是很好？當然，我也從他們的身上學(xué)會(huì )了認真。踏實(shí)，關(guān)心和愛(ài)護他人。
我的好朋友，我要謝謝你們！
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文5
我們的生活都離不開(kāi)朋友，在你開(kāi)心時(shí)一起分享喜悅，困難時(shí)一起承擔苦惱，傷心時(shí)溫柔細致地安慰你。今天，我就向大家來(lái)介紹我的好朋友。
小瀅是鵝蛋臉，一把馬尾辮像一個(gè)小秋千蕩來(lái)蕩去，留著(zhù)齊眉的劉海，一雙黑寶石似的大眼睛總是笑瞇瞇的。她笑起來(lái)時(shí)，會(huì )露出一口潔白的牙齒，紅潤的小嘴旁是一對淺淺的梨渦，看上去又可愛(ài)又迷人。
小瀅看上去就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，生活中的.她十分熱心，積極大方。無(wú)論什么活動(dòng)，她總會(huì )搶著(zhù)參與。運動(dòng)會(huì )上的她更是令人嘖嘖稱(chēng)贊。有一年運動(dòng)會(huì )，小瀅的表現實(shí)在令我難忘。她是女子200米的運動(dòng)員。輪到她上場(chǎng)，小瀅用堅定的目光盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)�！芭尽钡囊宦�，發(fā)令槍一響，她像一匹矯健的小馬沖了出去，她緊抿著(zhù)嘴唇，眼里閃著(zhù)光芒，一路不斷超越，終于跑在了所有人的前面。我扯著(zhù)嗓子為她加油。小瀅取得了第一名的好成績(jì)，我們雙手擊掌，我真心為她祝賀。
小瀅也十分善解人意，面對我那最喜歡興風(fēng)作浪的弟弟，她都能溫柔地勸解，耐心的陪伴。
希望我們的友誼能天長(cháng)地久，做永遠的好朋友。
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文6
我的書(shū)桌上有一個(gè)不起眼的好朋友，在這個(gè)書(shū)桌家庭里，它是這么渺小，很不引人注意，它就是-小鬧鐘．
我的書(shū)桌上的顏色都是花花綠綠的，一個(gè)一個(gè)都很好看!唯獨它是深色的，小小的背影藏在書(shū)架后，一聲不吭的默默給人們做好事．
這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號子，天天第一個(gè)起床把我叫醒.我從沒(méi)遲到過(guò)!它像個(gè)好老師，天天監督我學(xué)習，天天陪伴我讀書(shū)成長(cháng)．
它是個(gè)勤快的伙伴，24小時(shí)值班從不休息．它每天勤勤懇懇的工作，不怕累不怕苦從無(wú)怨言．看著(zhù)它那四條細細的短腿好像在和時(shí)間賽跑！
它那圓圓的表盤(pán)里面裝滿(mǎn)了世界上最珍貴的`寶藏－時(shí)間．以前，有時(shí)我會(huì )時(shí)不時(shí)看它一眼，但今天它就成為了我形影不離的好朋友了！每天聽(tīng)到它那＂叮咚叮咚＂的腳步聲，我感到很快樂(lè )！
是誰(shuí)吃苦耐勞？是誰(shuí)勤勤懇懇地工作？是誰(shuí)２４小時(shí)值班？是誰(shuí)這么高尚？它就是我的好朋友－－小鬧鐘！
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文7
小晗不僅長(cháng)得清秀，唱歌也十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，是我們班級的“百靈鳥(niǎo)”呢。因為這個(gè)原因，她早早地就進(jìn)入了合唱團，還成為了我們班的音樂(lè )課代表。
她不僅歌唱得好，她還十分樂(lè )于助人。每次我因為有其他事情不能去參加合唱時(shí)，她總會(huì )第一時(shí)間告訴我合唱的內容。還有一件事情讓我至今記憶猶新，歷歷在目。那天，合唱結束時(shí)，天空忽然下起了傾盆大雨，我著(zhù)急地翻開(kāi)書(shū)包，尋找我的`雨傘�？墒怯陚阆袷呛臀彝嫫鹆俗矫圆亍t遲不肯露面。我心急如焚，心想：這該怎么辦��？沒(méi)有雨傘我肯定會(huì )被淋成“落湯雞”的。要是感冒了，還要被媽媽批評呢�？粗�(zhù)大家一個(gè)個(gè)都走了，我知道，我只能沖進(jìn)雨里了。正當我準備沖出去時(shí)，小晗突然拉住了我，她拿出她的雨傘，遞給我說(shuō)：“不要淋成落湯雞了，我的傘借給你用吧�！蔽医舆^(guò)傘，之后又放下，疑惑不解地問(wèn)：“你的傘給我用，那么你用什么呢？”她沉默了許久，或許是因為她只有這么一把雨傘吧。我下定決心要沖出去時(shí)，她又拉住了我，把雨傘遞給了我，自己跑到了雨幕中。望著(zhù)她遠去的背影，一股暖流涌上我的心頭，是那么的溫暖，那么的幸福。
這就是我的好友，她人美，歌聲美，心靈更美。
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文8
是你在黑暗中，填補了我的空虛；是你在無(wú)助里，寄予了我夢(mèng)想；是你在腐敗中，用你那充滿(mǎn)希望的雙手，指引我向光明的道路，使我從此脫離了孤寂。
幸好有你，陪我度過(guò)心中種種的挫折、幸好有你，能在我難過(guò)時(shí)，加持一些快樂(lè )，幸好有你，幫我彌補我人生中的'坑坑洞洞，使我一路上走的平平穩穩，幸好有你，使我的心中深處多了一塊幸福的空間；是你，讓我體會(huì )到“幸�！焙汀翱鞓�(lè )”四個(gè)字的真正意義。
有一天，學(xué)校剛好打下課鐘，男生們就拿著(zhù)躲避球沖去籃球場(chǎng)玩，當時(shí)戰況很激烈，但我看到躲避球直直的朝我的頭飛來(lái)，“碰”的一聲，我倒地不起，你不顧旁人的眼光，溫和的安慰我，并匆匆的帶我去保健室，當時(shí)，我真想輕輕的對你說(shuō)：“有你真好”！
如果我的生命中不曾遇見(jiàn)你，我可能一輩子都活在孤寂、失落中，如果沒(méi)有你，我永遠都不可能了解“快樂(lè )”是什么形狀。
是你，讓我實(shí)現了我的夢(mèng)想，是你，灌注了我無(wú)比的幸福，是你，帶領(lǐng)我走向光明的世界，是你，讓我增加了很多知心好友；我想要輕輕在你耳邊對你說(shuō)，有你真好！
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文9
我的朋友叫王英宏，我們在八歲那年認識的。他今年十一歲了，跟我同一個(gè)學(xué)校，但他已經(jīng)讀五年級了。
他的興趣愛(ài)好就是體育運動(dòng)，跑步和踢足球是他的強項。五十米跑他只需要7秒多些，如飛一樣。有一次我跟他比跑步，我累得氣喘吁吁，他卻活力十足，短短的五十米，我被他拉開(kāi)了足足有十五、六米的距離。
今天，我們要去音樂(lè )教室上課， 王英宏的教師正好在我們隔壁，他來(lái)的時(shí)候，想躲在墻角，見(jiàn)我出來(lái)，他猛地一跳，“哇”的一聲，我被嚇傻了，他卻笑的前俯后仰。這時(shí)，上課音樂(lè )響了，我沒(méi)有和他糾纏，心想：我得找個(gè)機會(huì )報復他一下才行，不過(guò)，一直到現在我有好多次機會(huì )，但都沒(méi)有實(shí)施，他不是我的`好朋友嗎？還有一次，我吃完中飯，就想回教室，突然，我感覺(jué)背上一陣疼，我便回頭看了看，沒(méi)人呀，“可能是幻覺(jué)吧�！蔽以谛睦锵�。突然，我又感覺(jué)背上一陣疼，這時(shí)，我想到要小心警惕了，第三次我終于抓住這個(gè)“兇手”了，原來(lái)是王英宏，第一次，他假裝在路上行走，第二次他假裝坐在石頭凳子上，第三次終于被我抓住了。
這就是我的朋友——王英宏。他喜歡捉弄我，我倒也喜歡他的捉弄，這可是朋友之間的親密舉動(dòng)��！
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文10
在4班我有一個(gè)好朋友。她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，可以編一條很長(cháng)的粗辮子，而且黑油油的。她的瘦瘦的臉上有一對彎彎的眉毛，常常笑瞇瞇的。她每天喜歡打扮的漂漂亮亮的來(lái)上學(xué)，尤其是在炎炎夏日，看見(jiàn)她立刻就心情愉悅起來(lái)。
我們是一對形影不離的好朋友，每天我們一起早早來(lái)到學(xué)校，一起勞動(dòng)、一起早讀，她的聲音響亮，尤其是讀課文的.時(shí)候。一下課，我們就黏在一起，做游戲、做間操、連上廁所也是喲。上音樂(lè )課的時(shí)候，她的歌聲總是比我的好聽(tīng)。于是，我加強練習，暗暗和她比賽，一個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了好多。
當然，我們也有爭吵的時(shí)候�？擅看螤幊尺^(guò)后，我們都很快和好，又一起學(xué)習、一起勞動(dòng)、一起玩耍，還是一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她呀，就是我們班的王逸晨。
我希望我們的友誼地久天長(cháng)！
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文11
你們知道我的好友是誰(shuí)嗎？……告訴大家，她就是我的姐姐：張紫妍。也同樣在城東上學(xué)，今年上六年級，我們來(lái)自安徽。
她長(cháng)著(zhù)淡淡的眉毛，眉毛下面有一雙烏黑明亮的眼睛、如同兩顆黑色透亮的寶石。尖尖的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，微笑的`時(shí)候、好像二道彎彎的月牙，這就是姐姐的模樣。
她特別愛(ài)樂(lè )于助人，只要別人遇到困一難，她就會(huì )伸出自己雙手幫助他人，所以大家都喜歡她。
有一次，在家里：我在學(xué)習中遇到了一只非常兇猛的攔路虎，想了很久，也沒(méi)想到戰勝這只攔路虎的辦法。就在這時(shí)姐姐拍了下我的肩膀說(shuō)：我來(lái)幫你指點(diǎn)指點(diǎn)吧。姐姐耐心的幫我分解，但我還是不明白，她后來(lái)就幫我一一例題，一一解答，很快我就明白了，在姐姐的幫助下我成功戰勝了這只：攔路虎。
姐姐還有許多愛(ài)好，如愛(ài)打羽毛球，愛(ài)跳繩，這也和她愛(ài)助人為樂(lè )的性格有關(guān)，我今后要相她好好學(xué)。
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