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朋友作文

時(shí)間:2023-05-04 08:25:36 朋友 我要投稿

朋友作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的朋友作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友作文7篇

朋友作文 篇1

  我有一位好朋友,她呀,長(cháng)得非?蓯(ài),矮矮的個(gè)子,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),彎彎的柳葉眉下面是一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,不過(guò)里面卻長(cháng)了好多顆“小黑牙”,所以她拍照的時(shí)候都不好意思咧開(kāi)嘴笑啦!

  她還是一位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢!每次下課,都不見(jiàn)她出來(lái)玩,往教室一看,原來(lái)她正在那里默默地“啃書(shū)”呢!有一次,我叫她一起玩,可她頭也不抬地沉浸在她的世界里,我只能失望地走了。

  一天,我忘帶橡皮了,寫(xiě)錯字的`時(shí)候,都快急哭了,她似乎看懂了我的心思,把握在手中的橡皮遞給了我。我滿(mǎn)心歡喜,連聲說(shuō)了三聲“謝謝”!她可真是一位熱心腸的小姑娘呀!

  說(shuō)了這么多了,你們應該已經(jīng)猜到這位可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”到底是誰(shuí)了吧!

朋友作文 篇2

  有人擁有金錢(qián),有人擁有權利,有人擁有地產(chǎn),有人擁有地位,而我一無(wú)所有。噢,不!我擁有一份友情,一份真摯的友情,一份管鮑之交般的真摯的友情。是他,把我人生的道路照亮是他,讓我重又有了生活的信心……

  那年初夏,學(xué)期至末。隨之,復習和期末考試的陰影也蒙在同學(xué)們的心頭。這煩,無(wú)言可述。當然,除了緊張涌上心頭,考試固然也成了焦點(diǎn)。此時(shí)無(wú)論是老師、家長(cháng)還是學(xué)生,都可謂:考得好,招來(lái)千人賀考得差,引來(lái)萬(wàn)人罵。

  我更是緊張,由于平時(shí)成績(jì)不算差之千里,也不能說(shuō)登峰造極,加上前日的活動(dòng)后,我的成績(jì)更“好”了?,就在那特殊的時(shí)期,我結識了他。

  他瘦削極了?墒穷^腦卻十分發(fā)達,在班上,他名列前茅,在課后,調皮萬(wàn)分,他平時(shí)愛(ài)嬉皮笑臉,遇事卻沉著(zhù)冷靜他在學(xué)校默默無(wú)聞,班上卻是鼎鼎大名。

  要說(shuō)我和他的友誼,那還是在罵中“矗立”起來(lái)的呢!

  那天中午,我正抓緊復習,這時(shí),他走了過(guò)來(lái)。忽然,“砰”的一聲巨響打斷了我的思維,驚斷了我的沉悶的讀書(shū)聲,只見(jiàn)一團墨色的汁液向我迅速涌來(lái),我急忙提起書(shū)本,才幸免于難,可桌子上卻留下了一個(gè)“不可磨滅”的污點(diǎn)。此時(shí)我正在為背一條概念而煩惱,出了這種事,我大為惱火,而他正巧從我這兒經(jīng)過(guò),固然,他成了我發(fā)泄的對象。平時(shí)我不善言語(yǔ),可今天卻像打開(kāi)了話(huà)匣子,把積壓了幾年的恨的仇全噴了出來(lái),各種難聽(tīng)的罵語(yǔ)也隨之涌了出來(lái)。當他正被這莫名其妙的事情弄得一頭霧水時(shí),我才發(fā)現剛才的'墨水竟是我自己不小心打翻的?伤自(huà)說(shuō):說(shuō)出去的話(huà)如潑出去的水,收不回來(lái)了。我也只好將錯就錯?僧吘棺鲑\心虛,我的聲音已不再那么高了。我仍假裝正痛痛快快地罵著(zhù),而他什么也不解釋?zhuān)钡接腥吮仁之?huà)腳,他才趁機使出金蟬脫殼——溜回位置。

  第二天,他居然買(mǎi)了一瓶墨汁給我,我頓時(shí)無(wú)地自容。自那以后,我和他也就成了形影不離的好朋友。

  后天,就要期末考試了,我們又進(jìn)行了一次也是這學(xué)期最后一次小考。

  卷子發(fā)下來(lái)了,我只考了40分!我不由潸然淚下,豆大的淚珠劃過(guò)了我的臉龐,我想到徐志摩:是怨,是恨,是懺悔,是悵惘?對著(zhù)這不完全,不如意的人生,誰(shuí)沒(méi)有怨,誰(shuí)沒(méi)有恨,誰(shuí)沒(méi)有悵惘?除了天生顢頇的,誰(shuí)不曾在他生命的征途中——葛德說(shuō)的——和著(zhù)悲哀吞他的飯,誰(shuí)不曾擁有半夜的孤衾飲泣?我們應得感謝上蒼的是他不可度量的心栽,不但在生物的境界中他創(chuàng )造了不可計數的種類(lèi),就這悲哀的人生也是因人差異,各各不同,——同是一個(gè)碎心,卻沒(méi)有同樣的碎痕,同是一滴眼淚,卻難得尋同樣的淚晶我又想到老師的目光不再和善,而是嚴厲中透著(zhù)責備,父母的語(yǔ)氣一再溫和,卻是冷漠中透著(zhù)罵意……

  我愈想愈加頹廢,放學(xué)后。我拖著(zhù)沉重的腳步挪進(jìn)家門(mén),父親立馬奔過(guò)來(lái),尋問(wèn)考試情況,我無(wú)精打采地說(shuō):“40”。不知為何,我的聲音特別低,恐怕只有蚊子才能聽(tīng)到?蛇是如愿無(wú)償地被爸爸的“雷達耳”聽(tīng)到了,一剎那,我被罵得狗血淋頭,而爸爸那樣子毫不比土豪劣紳(比喻應該恰當)。

  經(jīng)過(guò)了一番“狂風(fēng)暴雨”后,家里的氣氛異常沉悶。我走出家門(mén),獨自在街上漫步。忽然幾聲呼喚傳進(jìn)我耳中,原來(lái)是他!

  他原來(lái)早在樹(shù)后等待,接著(zhù),他走上前來(lái),拍了拍我的肩膀,心平氣和地說(shuō):“東偉,你這次考得不好并不要緊,(我插嘴道:可這……畢竟是……期……期終考試前的小考……呀。┲灰阍偌右话延,努力一下,一定能追上我的!古人說(shuō)得好:只要功夫深,鐵杵磨成針。你現在只有努力了,期終考試才能名列前茅。這樣,從明天開(kāi)始我和你一起復習,好么?”“好”。我哽咽著(zhù)說(shuō)。

  第二天,他便開(kāi)始和我一起復習,他講得那么仔細而又耐心。經(jīng)過(guò)兩天的復習,我期終考試竟進(jìn)了前十名!

  你一定想問(wèn)他是何許人也?告訴你吧:他就是“數學(xué)大王”王澤江——我心中的指路燈。

朋友作文 篇3

  朋友,為自己揚帆

  福建省晉江市 潘徑中學(xué) 初一四班 孫雅參

  朋友,你可曾為自己“不公平”的命運、坎坷的人生而抱怨?可曾為自己以前的不努力,今日碌碌無(wú)為而感到內疚?你喪失信心,失去斗志了嗎?

  在人生的道路上每個(gè)人總會(huì )碰上艱難險阻,遭遇坎坷挫折——父母的滿(mǎn)腹哀愁,老師的嘆氣失望,他人的冷嘲熱諷。難道這些就讓我們喪失信心了嗎?

  你難道不曾想到——歲月給予我們的青春年華,時(shí)節賜予我們的黃金時(shí)代,時(shí)代賦予我們的`歷史責任,祖國寄予我們的殷切期望……

  面對困難時(shí),信心會(huì )為我們減輕一半負擔,信心會(huì )讓我們增加勇氣,信心會(huì )讓我們永不氣餒。只要抓住“拼”字,我們一定會(huì )成功的……

  遭受失敗時(shí),信心才不會(huì )讓你一蹶不振,叫苦不迭,它會(huì )讓你一次次想到重新振作,東山再起……讓我們重振旗鼓吧,讓我們?yōu)樽约鹤囗懠ぐ旱那{。

  從頭開(kāi)始吧!命運等著(zhù)我們去改舊創(chuàng )新。信心,靠我們去培養造就,毅力,要我們用意志去鑄造,碩果需我們用才華去摘取,夢(mèng)想等待著(zhù)我們用行動(dòng)去實(shí)現……

  朋友,善待每一件事。只要你不懈地攀登,就有可能贏(yíng)得鮮花和掌聲。朋友,為自己揚帆吧!——把握明天,駛向成熟,駛向屬于自己理想的港灣,尋找自己的人生坐標,實(shí)現自身的人生價(jià)值。

朋友作文 篇4

  劉慧是我班的語(yǔ)文課代表,學(xué)習成績(jì)非常棒,是我學(xué)習的好榜樣,也是我的好朋友。

  劉慧處理事情比較圓滑并且說(shuō)話(huà)幽默,記得有一節語(yǔ)文,老師臨時(shí)出去有點(diǎn)事,班級的紀律有點(diǎn)亂,劉慧就自動(dòng)的管理起全班的課堂紀律來(lái),楊欣曼和馬小康突然因為一點(diǎn)小事情打鬧起來(lái),劉慧就風(fēng)趣地說(shuō):“拳擊比賽開(kāi)始了!”楊欣曼和馬小康立即就停止了打鬧。

  上課時(shí)劉慧特別認真聽(tīng)老師講課,每次考試成績(jì)都是九十分以上,期中考試又一次考了全班第一名。劉慧不光語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀,其他別的課也很好,英語(yǔ)課上,劉慧總是積極主動(dòng)地舉手回答老師提出的問(wèn)題,得了許多面小紅旗,自然課的作業(yè)字寫(xiě)的很認真,音樂(lè )課上,劉慧的'豎笛吹地很棒,書(shū)法課的字寫(xiě)得又干凈又漂亮。劉慧是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。

  劉慧在課堂上認真聽(tīng)講,課后卻象一個(gè)快樂(lè )的小鳥(niǎo),每天課后都和我們在一起玩,她和我玩涼細沙的游戲,還有許多發(fā)明創(chuàng )造,如發(fā)明了“本涼法”、“書(shū)涼法”和“紙涼法”等等。

  劉慧是一個(gè)開(kāi)朗外向的好孩子,是我的好朋友。

朋友作文 篇5

  也許有人會(huì )問(wèn),你的意思是真正的好朋友都要維持這種關(guān)系嗎?不是的。

  我當然不主張閉門(mén)造車(chē),自我封鎖,都靠這種關(guān)系維持朋友的距離。所以我在這里還要強調的就是,有些友情,還是得維持在必要的聯(lián)系上,因為每個(gè)人對友情的理解和看法不一樣。而多一些溝通,對靈魂的充實(shí)與思想的交換更是一種莫大的促進(jìn)。

  想起近幾年,我也陸陸續續地參加了一些朋友的聚會(huì ),有些是因為剛好出差路過(guò),順道見(jiàn)個(gè)面的,有些是因為出國歸來(lái)接風(fēng)洗塵的,有些是因為考試成功大家一起慶祝的,有些是因為不定期舉辦的見(jiàn)面會(huì )或是生日會(huì )等等。

  這許多聚會(huì ),我都盡可能地出現,在我看來(lái)交流是一種樂(lè )趣,這其中的樂(lè )趣,當然不是為尋找“寫(xiě)作方子”而動(dòng)的私心。我只是樂(lè )意在親近到?jīng)]有隔閡的.友情之間尋找互為認同,互愛(ài)互助,相互包容和理解的感覺(jué)。聽(tīng)他們各自的人生軌跡,各自奔忙的東西,聽(tīng)他們與我分別多時(shí)的所見(jiàn)所聞,甚至是一些抱怨和不滿(mǎn)。

  交流最大的快樂(lè )在于,你能在彼此面對面的溝通中得到新的收獲。

  比如男性朋友會(huì )給你一些職場(chǎng)建議,戀愛(ài)心得,還可以聊聊各自喜愛(ài)的運動(dòng)明星,談?wù)勅松你裤胶桶l(fā)展,也很有可能挖掘到平時(shí)不容得到的生意經(jīng),合作門(mén)道等等,而這些觸動(dòng),你也許讀上十年書(shū)也未必能得到。

  女性朋友則會(huì )更關(guān)注生活與情感,給你提供自己的美食心得或旅游攻略,也許還能給你物色對象,或是告訴你以前班上的哪位老同學(xué)結婚了,找到了怎樣的幸福云云,你也總能在其中找到一絲鞭策,今年可一定要努力脫單啊。

  你看,我也不盡然就因為獨處而變得沒(méi)趣,甚至沒(méi)趣到連朋友也沒(méi)有。

  但是在諸多聚會(huì )和玩樂(lè )當中,有必要提醒的一點(diǎn)是:外面的世界那么大,朋友那么多,你就是窮盡一生也未必能鑿得冰山一角,就是挖出自己的心也未必能得到真正的好朋友。而以退為進(jìn),讓躁亂的心在獨處中獲得新的養分不見(jiàn)得就是一件壞事。

朋友作文 篇6

  6月19日早上6點(diǎn),我和我的媽媽?zhuān)有我好朋友的爸爸、媽媽一起去一個(gè)叫武家灣的.山村。這個(gè)山村在山西省境內,離河南很近。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到這個(gè)美麗的山村,在路邊一個(gè)叫河畔農家的地方住下,晚上我們在住的地方吃燒烤。

  第二天早上,我們來(lái)到了一個(gè)叫鳳凰歡樂(lè )谷的景區。那里要走階梯上去或是開(kāi)車(chē)上去。要走過(guò)山洞,然后到吃飯的地方。吃完飯后,我們坐快艇到湖面上玩,好美的風(fēng)景!我們還拍了好多照片。玩了很久,我們就原路返回,開(kāi)車(chē)回到我們住的山村。

  第三天早起,我們六個(gè)小朋友一起在路邊空地上做校園廣播操,玩得很開(kāi)心!早飯后我們開(kāi)車(chē)回家了。

朋友作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的朋友。我也有自己的朋友。

  我這個(gè)朋友呀,和我真是大不一樣。我是學(xué)年的佼佼者,可她是學(xué)年的倒數30名之內。數學(xué)還考過(guò)倒數第一。老師們都說(shuō)我們是兩個(gè)派的人,怎么會(huì )走到一起去呢?同學(xué)們都說(shuō)我們倆是反義詞?!

  我是一個(gè)不善于交往的人,因此我在上小學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有幾個(gè)朋友。在我上的班級都是小個(gè)子的和小個(gè)子的'玩,大個(gè)子的和大個(gè)子的玩。永遠無(wú)法摻和到一起去。

  我這個(gè)朋友跟我的個(gè)子也差不到哪里去,都很矮。所以從小學(xué)4年級開(kāi)始我們就很合得來(lái)。但是我一跟她提起學(xué)習上的事她就差開(kāi)話(huà)題,搞得我們有的時(shí)候沒(méi)有話(huà)說(shuō)。我漸漸習慣她,見(jiàn)面我們就聊起一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò )游戲的事,一般是養QQ寵物之類(lèi)的事。為和她有共同語(yǔ)言我花一些時(shí)間弄電腦。

  我很想幫助她學(xué)習,但是她是個(gè)倔脾氣,誰(shuí)的話(huà)都不聽(tīng),無(wú)論她的媽媽爸爸怎么打罵都不聽(tīng)。我很無(wú)奈經(jīng)常勸她,有時(shí)還激她,諷刺她。這樣也沒(méi)用

  就在前幾天的體育課,我和她談心。她說(shuō)在我罵她笨罵她傻的時(shí)候她特別討厭我。老師也教過(guò)我們一句話(huà):勸說(shuō)往往比強迫更有效?晌乙呀(jīng)無(wú)數次勸她。

  我想和她一起寫(xiě)作業(yè)?墒抢牙芽偸窍敕皆O法不讓我們在一起寫(xiě)作業(yè),說(shuō)她會(huì )抄我的,打擾我學(xué)習。事實(shí)上也是如此。只要我和她在一起寫(xiě)作業(yè)她就總說(shuō)不會(huì )。我無(wú)奈,只好給她抄,有時(shí)還幫她寫(xiě)。

  我想讓她背好書(shū),我想就算不睡覺(jué)也要讓她背下來(lái),可她卻滿(mǎn)不在乎:抄就抄吧,不就發(fā)抄十遍么,前一天她就開(kāi)始抄,絲毫沒(méi)有想背的樣子。

  她經(jīng)常煩我對她的說(shuō)教,可我真是為她好。

  咳!我這個(gè)朋友呀!

  講半天還沒(méi)說(shuō)她叫什么呢!她有一個(gè)好聽(tīng)的名字——王露瑩。

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