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我的童年朋友作文（精選17篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的童年朋友作文，歡迎大家分享。
我的童年朋友作文 1
童年是最美好的時(shí)光，當然不能少了陪伴自己的童年的朋友。
我的童年的朋友是一只胖乎乎，圓滾滾的玩具“麥兜”。
它通體是淡粉色的`。它是經(jīng)典的大頭娃娃類(lèi)型，頭比身體大，四肢短小粗胖，更體現出它的憨厚。它的頭是橢圓形的，兩腮胖得突出了一塊，仿佛嘴里塞著(zhù)一大堆的美味食物。鼻子和頭是一個(gè)形狀的，也是橢圓形的，中間有著(zhù)兩個(gè)棕色的鼻孔，鼻子下面緊接著(zhù)就是粉嫩嫩的舌頭，垂直吐出來(lái)好似在對我做鬼臉兒呢！它的眼睛是兩個(gè)“波浪線(xiàn)”，其中一個(gè)眼睛旁邊有一個(gè)倒月牙形的“胎記”，而且它的頭上還反戴著(zhù)一只藍白條紋的鴨舌帽。
我和它在童年的時(shí)候發(fā)生過(guò)很多趣事，也發(fā)生了在現在的我看來(lái)十分幼稚的事情。我只模模糊糊地記得那天是在星期四，那時(shí)候我才三歲，是上幼稚園的時(shí)候。那天我不用去幼稚園，我無(wú)聊地趴在床上，用亮晶晶的小眼睛望著(zhù)四周，觀(guān)察有沒(méi)有可以讓我?jiàn)蕵?lè )一下的東西，我一眼就看到了那只粉色的麥兜。我起身，試圖抱起它，然而那個(gè)時(shí)候麥兜比我大了兩倍，我根本搬不動(dòng)麥兜，我氣急敗壞地看著(zhù)它，而它卻充滿(mǎn)笑意地對我做鬼臉，好似在說(shuō)：“哈哈，小鬼，搬不動(dòng)我吧？”。我撅起嘴巴，把它給撲倒在床上，但是相比來(lái)說(shuō)我的體型實(shí)在是太小了，我都可以整個(gè)臥在它的懷里。
每當我睡覺(jué)的時(shí)候，我都喜歡把它放在枕頭邊上，有時(shí)枕著(zhù)它那圓滾滾的肚子上就安然入睡了。
我喜歡他，他是我童年的朋友。
我的童年朋友作文 2
在我的家里有一只可愛(ài)的小狗，它是我去年圣誕節收到的禮物。我還給它取了一個(gè)名字叫“狗狗”。
“狗狗”的頭上有一個(gè)漂亮粉紅的蝴蝶結。兩只黑溜溜的眼睛炯炯有神，那只小鼻子翹翹的'，好像在嗅我身上哪兒有好吃的東西�！肮饭贰钡淖焯貏e小，小得幾乎都看不見(jiàn)了，因為它藏在長(cháng)長(cháng)的毛里面。它那兩只不對稱(chēng)的耳朵一前一后，很是可愛(ài)。你看！它穿著(zhù)一件粉紅色的小衣服，顯得精神極了。
每當我傷心的時(shí)候，“狗狗”總會(huì )趴在它自己的“領(lǐng)地”上瞧著(zhù)我，兩只眼睛一閃一閃的，仿佛在說(shuō)：“小主人，你別難過(guò)了，由我陪著(zhù)你，支持你呢”!每次當我跟媽媽嬉戲打鬧，這時(shí)候，我會(huì )拎著(zhù)“狗狗”的兩只前腿，模仿“狗狗”的叫聲跟媽媽交流。
“狗狗”伴我成長(cháng)，我愛(ài)它！
我的童年朋友作文 3
如今的我，回憶著(zhù)遠去的你，竟不知道從何寫(xiě)起。
還記得嗎？我們一起光著(zhù)腳丫踩著(zhù)綠油油的小草去追色彩斑斕的蝴蝶，看它們上下紛飛。在石板上奔跑，頭上還帶著(zhù)用狗尾巴草編的花環(huán)。我們喜歡玩捉迷藏，漂亮的裙擺與風(fēng)兒一起舞動(dòng)。如今的你，是否在回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？
還記得嗎？在那個(gè)夏夜，我們在草坪上扇著(zhù)扇子數星星，一起唱那熟悉的歌謠，風(fēng)兒把我們的歌聲帶向遠方。媽媽喊我們回家吃西瓜，我總是要把西瓜籽都吐掉，害怕一不小心吞下去，就會(huì )在肚子里變成個(gè)大西瓜。在月亮的照耀下，我們安詳的睡去。如今的你，是否在嘻嘻地笑我傻呢？
還記得嗎？外公家的門(mén)前有一株葡萄，秋天來(lái)了，一串串紫葡萄垂掛下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下泛著(zhù)誘人的色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的肚子，嘗起來(lái)是那么甜�？墒怯幸惶炱咸鸭芤车�，我哭了，依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你，是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。
還記得嗎？在紛紛揚揚的大雪中，我們手拉著(zhù)手奔跑在雪地里，不時(shí)跌一跤，可我們依然開(kāi)心。冬天的`風(fēng)帶給我們寒意與暢快，現在，每當我看見(jiàn)雪，就想起了你。我們一起堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得不亦樂(lè )乎。如今的你，是否在雪地里想念著(zhù)我？
童年，我親愛(ài)的朋友，我現在好想念你。成長(cháng)的風(fēng)兒，吹走了我們的蝴蝶，吹走了我們的歌聲，吹走了我們的葡萄，吹走了我們的雪花，也吹散了我們的甜言蜜語(yǔ)。我長(cháng)大了，而你也默默地離去。你是不是又去了另一個(gè)孩子的家，陪她一起玩耍呢？你們一定相處得很愉快吧！因為每個(gè)孩子都是可愛(ài)的。
我不孤獨，因為我有青春做伴，我會(huì )把握好青春，把握好自己。明天是一個(gè)明媚的日子，童年，我的朋友，再見(jiàn)了！
我的童年朋友作文 4
我的童年朋友是是一個(gè)可愛(ài)的小狗——曉曉。炯炯有神的眼睛，靈敏的鼻子，能吃能叫的多功能嘴巴，表達熱情的尾巴，湊成了生氣勃勃、天真可愛(ài)的`曉曉！
我家的曉曉鼻子很靈敏。有一次我想訓練訓練它，就說(shuō)：“曉曉，我的寶貝，我現在要試試你，看夠不夠做優(yōu)秀的狗寶貝�！彼孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，一邊搖著(zhù)尾巴，一邊圍著(zhù)我轉圈，“我先考你的嗅覺(jué)，好不好�！�
我找了一根骨頭，把骨頭埋到我家院子里的樹(shù)枝下，我費了好大力氣才把骨頭埋在了一米多深的地方，過(guò)了兩天，等骨頭的味不太大了，我就讓曉曉找，曉曉飛快地跑到樹(shù)枝下，嗅了又嗅，終于，它飛快的用鋒利的小爪子扒著(zhù)土，我身上不禁出了一身冷汗，心想：它…它…它太敏捷了，我…我…我…我費了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才…才把骨頭…弄好，兩分鐘后……
曉曉得意洋洋的咬著(zhù)骨頭，從容的驕傲的向我走來(lái)，好像在問(wèn)，親愛(ài)的小主人，你給我什么當鼓勵呢，要不然，我把這根骨頭獎給我吧，豈不很好嗎？我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意可以，曉曉吃完后，我們又在院子里玩了好久，院里一直洋溢著(zhù)我和曉曉的歡笑……
曉曉在我的童年給我添加了不少歡樂(lè )，我很喜歡它，他就像我的玩伴一樣，每天陪著(zhù)我。
我的童年朋友作文 5
她和我差不多大，是個(gè)十分活潑開(kāi)朗的可愛(ài)女孩。
她的小名叫喬喬。從小就和我一起長(cháng)大，是名副其實(shí)的發(fā)小。
喬喬雖然已有三年不在我身邊了，但是她美麗輪廓，我還可以清晰的構勒出來(lái)。
喬喬有著(zhù)一頭烏黑亮麗長(cháng)發(fā)，留著(zhù)一排整齊的劉海；她的眼睛很大，放射出晶瑩的光芒；而最引人注意的就是那櫻桃小嘴，笑起來(lái)甜甜的，十分可愛(ài)。她天生長(cháng)得就像個(gè)洋娃娃，美麗而不失高雅。
雖然她已經(jīng)離開(kāi)我三年了，但她的`美麗，純潔，幸福使我難忘，她還有著(zhù)火一般的熱情與金子一般的心！
一天，喬喬約我出去玩�！鞍装�，小白白，小白白，一起出去玩好么？”她的聲音總是那么甜美�！芭�，好，馬上就到！”我匆匆忙忙的穿上鞋子，跑到喬喬面前�！拔覀內ハ呁婧妹�？”她微笑著(zhù)說(shuō)：“好��！”我回她一個(gè)更加甜美的微笑。
來(lái)到小溪邊，我們坐在柳樹(shù)下，微微的風(fēng)徐徐吹來(lái)，把喬喬披肩長(cháng)發(fā)吹得散亂，她又輕輕把頭發(fā)楔到耳后�！巴蹎鑶琛毙∠谋M頭傳來(lái)一陣陣哭聲。我們跑過(guò)去一看，一個(gè)比我們小很多的男孩被稀泥粘住了，怎么爬也爬不上來(lái)。我的心里十分著(zhù)急，正想要怎么辦時(shí)，喬喬脫下白色的涼鞋，一腳踏進(jìn)小溪里，叫那個(gè)小男孩抓住自己的手，不要慌。當時(shí)我驚的動(dòng)都不敢動(dòng)，喬喬把持不住了便叫我來(lái)幫忙，就使勁拉我的手，叫我快點(diǎn)往岸上拉。終于男孩被我們拉了上來(lái)。他的父母感激不盡，而我們也變成了小泥人。望著(zhù)喬喬的長(cháng)發(fā)，新買(mǎi)的連衣裙與白凈的臉蛋都臟臟的，可她還是在燦爛的微笑著(zhù)，我也不禁甜甜地笑了。
��！我突然覺(jué)得自己是多么的渺小，而喬喬卻是那樣的偉大。對啊，因為她有一顆善良，勇敢，舍己為人的心。
我的童年朋友作文 6
在我的房間里，有一個(gè)和我息息相關(guān)的童年朋友——小書(shū)架。
小書(shū)架有三層，第一層有我的電腦和打印機，還有我的學(xué)習用品。第二層放的`是我課內參考書(shū)籍，有奧數競賽、語(yǔ)文輔導、英語(yǔ)練習冊等，我每天必須完成功課才能有時(shí)間讓我瀏覽這些書(shū)籍.第三層放的就是我最喜愛(ài)的胖胖瘦瘦課外書(shū)籍，每當我感到郁悶時(shí)，童話(huà)書(shū)就跳下來(lái)把我帶到美麗動(dòng)人的童話(huà)世界里，與主人公們一起快樂(lè )的玩耍，把煩惱和憂(yōu)愁拋到九霄云外。每當我感到無(wú)趣時(shí)，就打開(kāi)福爾摩斯探案集，開(kāi)始我的偵探之旅，和福爾摩斯一起觀(guān)察推理，讓那些狡猾的壞蛋無(wú)處可逃……這里的動(dòng)物常識、自然、文化、歷史書(shū)籍，使我的視野更加開(kāi)闊，知識更上一層樓。
書(shū)是世界的一個(gè)窗口，我就是通過(guò)這許許多多的窗口來(lái)認識世界的。書(shū)就是一艘船，它載著(zhù)我在知識的海洋里航行。是書(shū)給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，給我的生活增添了光彩。
日積月累，小書(shū)架的肚子被撐得不留一條縫隙，我的知識也淵博了許多。我十分感謝我那童年的朋友，它是我人生成長(cháng)中的好助手。
我的童年朋友作文 7
閑暇時(shí)無(wú)聊地打開(kāi)那本印著(zhù)我們兒童生活的照片書(shū)，一張張熟悉的面孔又映在我眼前，大腦馬上放映出了我和他們在一起的時(shí)光，一件件已快被忘記的往事又一次出現在我的記憶里。使我又追憶起一起陪我學(xué)習的小伙伴，又追憶起我們在一起幸福美好的小學(xué)時(shí)代。
小學(xué)六年中一直陪我玩到大的是小胖子李彥臣，同學(xué)們都親切地叫他“小李子”。他長(cháng)得胖乎乎的，皮膚很多，人很外向、活潑、開(kāi)朗，喜歡說(shuō)話(huà)，平常一直穿著(zhù)一件藍色的T恤襯衣，個(gè)子雖然不高，但卻誰(shuí)也不服。我們小時(shí)候最喜歡在一起打沙包，只要我們兩個(gè)人組合，全班人聞風(fēng)喪膽，一個(gè)個(gè)都曾是我倆的手下敗將。他的脾氣和我差不多，可以說(shuō)是物以類(lèi)聚，人以群分。兩個(gè)個(gè)頭不高的小男孩經(jīng)常在一起，一點(diǎn)不擔心自己的身高，整天笑呵呵的，從來(lái)不想自己能遇到什么難事，怎樣去處理。記得有一次，我上課忘了帶格尺，他非常講義氣地把格尺借給了我，沒(méi)有一絲猶豫，是那么地直爽，讓人心中像是一股暖淌過(guò)，溫暖且滋潤，即使是在冬天也能感覺(jué)到夏天的炎熱。他把尺子借給我，自己卻沒(méi)有用的了，只好比別的同學(xué)慢一點(diǎn)，這件事讓我感動(dòng)。
在班級里還有一位一直和我要好的同學(xué)。我們有共同的愛(ài)好。但他更優(yōu)秀，他個(gè)子比我高，成績(jì)比我好的張賀源。我們都非常熱愛(ài)同一個(gè)品牌的玩具、人物，我們有相同的共同點(diǎn)，特別喜歡畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)得卡通畫(huà)比我好得多，我的國畫(huà)又比他好，他就沒(méi)事時(shí)經(jīng)常地給我看他剛剛完成的“著(zhù)作”，那時(shí)是多么的自豪、得意��！每當看到他那副得意洋洋的'樣子，我就有想揍他的沖動(dòng)，但最終還是理智戰勝了沖動(dòng)。他還經(jīng)常給我看他比我先知道的圖書(shū)、玩具、電影之類(lèi)的，真的就是一新聞報告家，使我更快更準地知道玩具、圖書(shū)、電影這幾方面最新的消息。這也是為什么我能壓住怒火的地方。這讓他少受了很多皮肉之苦。
六年的小學(xué)童年時(shí)代，不論說(shuō)哪位同學(xué)，他都是我的好朋友，鄭镕昊、王詣、梁鐘元……讓我記憶難忘，他們是我在小學(xué)時(shí)的同學(xué)，童年的伙伴，只要一想起他們，心中就有一種戀戀不舍的感覺(jué)，不想讓他們從我的生活中退出。想一起陪伴長(cháng)大！
又憶童年伙伴，感謝讓我快樂(lè )生活的朋友們！
我的童年朋友作文 8
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人都有童年的朋友，我當然也不例外，在我的童年中，就有這樣一位朋友。
她叫小菊花，有一頭烏黑濃密長(cháng)發(fā)，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的黑眼睛和一張粉紅色的嘴。小菊花住在鄉下的外婆家，我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，常常在外婆家住，于是就與小菊花成了一對形影不離的好朋友。
每次到了外婆家，我倆總是一起玩，我還記得我們被雞啄的那一段往事。那天，她神秘的帶我到一個(gè)地方，那時(shí)正是清晨，那里有柵欄圍著(zhù)，還有一棵棵高大又茂盛的樹(shù)，晨光從樹(shù)的細縫中射下來(lái)，宛如圣光一般。宛然，背后出現雞叫聲，我嚇了一跳，沒(méi)想到雞生氣了，追著(zhù)我跑。我被嚇得屁滾尿流，趕快爬到樹(shù)上，不敢下來(lái)。這時(shí)，小菊花拿著(zhù)樹(shù)枝要來(lái)幫我解圍，可是卻換成她被雞啄。她一不小心竟掉到水溝里，變成了落湯雞，連青蛙也在旁邊嘲笑我們……
夕陽(yáng)下，我們一起在草地上玩，那碧綠的草地被染成鮮紅色，風(fēng)一吹來(lái)，就像小河一樣淙淙流著(zhù)。我們在草原上追逐，我一不小心跌倒受傷，小菊花就拿出手帕把我的傷口包起來(lái)，真是謝謝她！玩累了，我們便躺在草地上休息，看著(zhù)那紅艷艷的`太陽(yáng)掉落在山后，我不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，醒來(lái)已經(jīng)是在床上，才知道是小菊花帶我回家的。
雖然我已經(jīng)認識了許多好朋友，但我永遠都不會(huì )忘記我童年真正的朋友——小菊花，而那些甜蜜的往事，將變成我一生都忘不掉的回憶！
我的童年朋友作文 9
紙飛機，是大家都很熟悉的玩具。它簡(jiǎn)單，潔白的紙張在靈巧的小手下變出一架架精致小巧的紙飛機；它好玩，“嗖”，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，在孩子們的笑聲中緩緩落下，留下無(wú)限歡喜；它自由，在空中與風(fēng)兒嬉戲，與鳥(niǎo)兒為伴……
我也熱衷于玩紙飛機。撕下一張紙，對折，再對折，折出一個(gè)尖尖，那便是飛機頭。在一片空地上我和小伙伴們比賽，哈一口氣，再奮力把紙飛機投向遠方，它寄托了我的希望……“加油！加油！”我心中暗暗地為它加油鼓勁，短短幾秒的飛行旅程，在我看來(lái)卻是那么漫長(cháng)。漸漸地，它超過(guò)了每一個(gè)對手，落在了我的前方，我興高采烈地跑過(guò)去，像迎接一個(gè)凱旋歸來(lái)的戰士。從此，它成了我的王牌，也是我麾下的.一個(gè)“常勝將軍”。
別以為我只有一個(gè)主將，我的“小兵”可是很多的呢！走進(jìn)我家的書(shū)房，你會(huì )看見(jiàn)滿(mǎn)柜子的杰作——大大小小的紙飛機。它們傾注了我的情感，好像會(huì )跟我交流，我還給它們都取了好聽(tīng)的名字呢：“Hi，血汗寶馬，你好！金鳳凰呀！小麻雀，原來(lái)你在這兒！”我常常會(huì )和它們打招呼。
其實(shí)，從紙飛機身上，我也明白了許多道理。一個(gè)飛不遠、飛不高的紙飛機，要經(jīng)過(guò)許多次蛻變，才能成為優(yōu)秀的紙飛機。學(xué)習也是這樣，沒(méi)有人生下來(lái)是天才，我們也要不斷學(xué)習才能不斷成長(cháng)。每一次降落后，紙飛機就會(huì )期盼下一次重回藍天，它是堅持不懈的、永不言棄的。
讓我們做一只純潔、自由的紙飛機吧，遨游在藍天上，沐浴在陽(yáng)光里，飛翔在人們心中！
我的童年朋友作文 10
童年是大家最懷念的美好時(shí)光，我們可以在爸爸媽媽的懷里盡情享受著(zhù)爸爸媽媽那溫暖的懷抱�？墒钱敯职謰寢尣辉诘臅r(shí)候，她陪伴在我身邊；當我傷心哭泣的時(shí)候，她陪伴在我身邊。
她，猶如一縷清風(fēng)，拂去我心頭的愁帳；她，猶如一場(chǎng)春雨，滋潤我干涸的心田；她，猶如一束陽(yáng)光，驅散我心靈的陰霾。
走進(jìn)她的世界，我會(huì )走進(jìn)一個(gè)個(gè)先哲智慧的內心，在萬(wàn)千世界中找到心靈的安慰。我置身與孔子的講堂，仁者之心會(huì )讓我變得柔軟；我徜徉于魯鎮的小河，水草之氣會(huì )讓我變得安適；我駐足于風(fēng)雪中的山神廟，勇者之膽會(huì )讓我變得堅強。
走進(jìn)她的世界，我會(huì )為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉其中。我似乎看到搖曳在風(fēng)中的朵朵鮮花爭奇斗艷，紅的、黃的、藍的交相輝映，星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布在山坡上、田野里。草兒也吐露出新芽，它伸著(zhù)小小的腦袋四處張望著(zhù)，打量著(zhù)。伴著(zhù)微風(fēng)中花草的清香，我不禁翩翩起舞。
走進(jìn)她的世界，我會(huì )為諸葛亮的`足智多謀而驚嘆，我會(huì )被孫悟空的機智靈活所折服，我會(huì )被梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我會(huì )為林黛玉的多愁善感而感傷，我會(huì )為魯賓遜的漂泊流浪而感佩……
走進(jìn)她的世界，我會(huì )看到毛澤東為尋求救國救民的道路，十幾歲便外出學(xué)習；我也會(huì )看到朱德拋棄高官厚祿，漂洋過(guò)海，探求救國救民的道路；我還會(huì )看到周恩來(lái)頂著(zhù)族人的指責，毅然走上了革命道路。
她，就是我童年的朋友——書(shū)。但我希望書(shū)不僅是我童年的朋友，還是我人生道路上的朋友，我永永遠遠的朋友！
我的童年朋友作文 11
首先，我要聲明一點(diǎn)：讀了我的文章后，請勿嘲笑，不然我的下場(chǎng)會(huì )很慘。
記得在我6歲時(shí)，有一幫朋友，其中有一個(gè)8歲的.家伙常出丑。有一次，大家在騎三輪自行車(chē)，那家伙騎了一輛兩輪的來(lái)，還要和大家比速度。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他騎著(zhù)兩輪小車(chē)“沖鋒陷陣”�？刹灰粫�(huì )兒，他的輪胎打滑了，先是旋轉一百八十度，接著(zhù)他竟還想在泥沙上飛馳。這下慘了！只見(jiàn)他的自行車(chē)凌空飛起來(lái)，然后不幸地摔了個(gè)“狗啃泥”！我和其他小伙伴們瞪大眼睛，愣愣地看著(zhù)，等他吃力地爬起來(lái)之后，我們用力地鼓起掌來(lái)，邊鼓掌邊說(shuō)：“你太了不起了，是怎么做到的？能不能再做一遍？”他不想再做，可是為了“面子”只好又做了一次……
在我們小區的河邊，排列著(zhù)很多大石頭。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)人敢在那些石頭上走。我們都很佩服他。有一天，我一個(gè)朋友說(shuō)：“現在湖水抽干了，只剩下河底的一些爛泥（淤泥），我們也去石頭上走走吧！”因為我也很想別人崇拜我，于是就答應了。爬到一半，誰(shuí)知我朋友腳下一滑，掉進(jìn)了淤泥。我大喊“救命！”，叫來(lái)了一個(gè)好心的叔叔。叔叔把我朋友從淤泥里“撈”了起來(lái)。朋友渾身臟兮兮地回家去，挨了他媽媽一頓罵。
這些糗事回想起來(lái)，令人笑掉大牙，但發(fā)生的時(shí)候卻令我們“哭掉大牙”！
我的童年朋友作文 12
小圓是我童年的朋友,我很小的時(shí)候就認識她了。我們一起從小班玩到了小學(xué)，成為一對形影不離的好朋友。有時(shí)我要跟媽媽出去游玩，我們就不得不依依不舍地惜別。
這個(gè)暑假的星期五、星期六，我們都要一起去學(xué)游泳。有時(shí)，我游不好，小圓就鼓勵我；有時(shí)，我鼓勵她。游泳課結束了，我們還一起互相糾正動(dòng)作。
一有空暇，我們相約一起去小區對面的游樂(lè )場(chǎng)里玩。不管怎么樣，我們總是玩在一起。偶爾，我們一起去游泳時(shí)，我們會(huì )把要走的道路想象成一個(gè)迷宮，想象我們是好人、不能碰到植物。
有時(shí)，我有什么美化作業(yè)，我們就一起完成。有時(shí)，我們會(huì )把我們想象中的東西變成真的.。
有一次，我們不知不覺(jué)談到了環(huán)保地球的藝術(shù)。于是我們就拿了個(gè)舊紙盒，把蓋子劃分了人們不環(huán)保以后的是世界和人們環(huán)保后的世界。在不環(huán)保的世界畫(huà)了很多骷髏頭，環(huán)保的一面則是用很多廢品做的有用物質(zhì)。
通過(guò)這次手工我們不僅手藝好了，合作更愉快了！
我和小圓是童年時(shí)的“鐵哥們”。
我的童年朋友作文 13
在我多姿多彩的童年里，陪伴過(guò)我的玩具朋友很多。最令我難忘的還是可愛(ài)的毛絨玩具——小白兔。
它是我三歲那年，在琳瑯滿(mǎn)目的玩具娃娃中一眼看中的。
它身著(zhù)白絨絨的外衣，長(cháng)長(cháng)的耳朵，身子向前擺，翹著(zhù)三瓣嘴，仿佛在津津有味的咀嚼青草。更顯眼的是嘴上面的一個(gè)通紅的小鼻子特別有趣。圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙紅瑪瑙似的大眼睛，圓鼓鼓的，給人伶俐、溫柔的感覺(jué)。
從此，小白兔就成了我的好朋友。我到哪兒都帶著(zhù)它。吃飯時(shí)怕它餓了，我一勺一勺喂飯給它吃，當我把什么東西抹到它臉上時(shí)，它那張小臉兒就十分逗人，簡(jiǎn)直像活了似的。睡覺(jué)時(shí)，我也讓它躺在旁邊。當我對著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的.耳朵講故事時(shí)，發(fā)現它那炯炯有神的眼睛一眨也不眨，全神貫注地看著(zhù)我。我可喜歡它了。為了它，我做什么都愿意。
它能和我同甘共苦，能為我分享憂(yōu)愁，它每天都對著(zhù)我笑，一看到它，我就什么憂(yōu)愁都沒(méi)有了。當我傷心時(shí)，它就像心理輔導員一樣來(lái)安慰我，勸解我；當我開(kāi)心時(shí)，它笑瞇瞇地看著(zhù)我，就像在給我鼓掌。
這就是我童年的朋友，一個(gè)可愛(ài)的朋友，一個(gè)跟我形影不離的好朋友。
我的童年朋友作文 14
我的童年又一位老朋友，誰(shuí)也不是，他是我的爺爺！
我的爺爺長(cháng)的黑黝黝的，但有健康的體格。在一二年級的時(shí)候，是他每天來(lái)送我
上學(xué)的，無(wú)論是寒冷得冬天還是炎熱的酷暑，他都按時(shí)送我上學(xué)，接我放學(xué)回家。就這樣，我們成了“朋友”。每當爺爺來(lái)接我回家的路上，我總把在學(xué)校里發(fā)生的事情都跟他說(shuō)一遍，從早到晚在學(xué)校的`事情我都說(shuō)一遍，連上廁所的事情都說(shuō)了一遍，一說(shuō)就幾個(gè)小時(shí)，每天都這樣。而他卻很耐心的聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)，從沒(méi)說(shuō)過(guò)“煩”這個(gè)字。反而很耐心的聽(tīng)我講，哪里我做的不對了，他都給我說(shuō)道理。我每次都聽(tīng)得津津有味。他真是一位好爺爺！
現在回想起來(lái)，總覺(jué)得爺爺的這個(gè)特點(diǎn)真像《窗邊的小豆豆》里面巴學(xué)園的校長(cháng)，因為他聽(tīng)了小豆豆整整四個(gè)小時(shí)的話(huà)，而且聽(tīng)得很認真，這是哪一位家長(cháng)能做到的呢？也許他們整天忙著(zhù)賺錢(qián)，沒(méi)時(shí)間與孩子交流，也許是家長(cháng)不愿聽(tīng)我們在學(xué)校的事情，他們會(huì )就得很愚昧，無(wú)聊。
我的爺爺是我童年里最好的朋友，他慈祥的目光給了我鼓勵，他的淳淳教導是我懂得做人的基本，小朋友們，羨慕我的爺爺吧！
我的童年朋友作文 15
我有一個(gè)朋友，他是我們班學(xué)習比較好的一個(gè)同學(xué)，他有一點(diǎn)胖，眼睛睜得大大的。皮膚很白，腳有一點(diǎn)大。他有時(shí)候會(huì )闖出一些禍，給班級扣分。
有一次，他覺(jué)得家庭條件好就嘲笑我，這讓我非常地憤怒。我決心要和他比童年，誰(shuí)輸誰(shuí)就在地上學(xué)狗叫三聲。他問(wèn)我：“比童年，比哪年的�！蔽艺f(shuō)：“就比在童年時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光�！蔽艺f(shuō)完，他就不再說(shuō)話(huà)了，默默地低著(zhù)頭走了。
具體地點(diǎn)在我家的公園，上午八點(diǎn)。我發(fā)現了他的最大弱點(diǎn)，那就是懦弱和害羞。當時(shí)，我覺(jué)得光憑這兩點(diǎn)就可以打敗他。后來(lái)，我才知道，他從小到大都在學(xué)習，當時(shí)我也被嚇了一大跳。
第二天，我們都來(lái)了，他也來(lái)了。我問(wèn)他：“你天天都學(xué)習嗎？”他說(shuō)：“是�！碑斔姓J他每天都學(xué)習的時(shí)候，在場(chǎng)的.所有人都鼓掌了，我也鼓掌了。
比賽接著(zhù)進(jìn)行，他問(wèn)我：“你的童年時(shí)光是什么樣的？”我說(shuō)：“我有時(shí)候學(xué)習，有時(shí)候出去玩，有時(shí)候睡覺(jué)，有時(shí)候去商店購物……我的每一天都是快樂(lè )的。即使你的成績(jì)再好，也跟睡醒的小兔子一樣沒(méi)有精神�！�
我勸你一句：“‘色既是空，空既是色’，沒(méi)有快樂(lè )的生活跟孤獨沒(méi)什么區別�！�
我的童年朋友作文 16
記得那一年，媽媽要去走外婆，我鬧著(zhù)要跟媽媽走，媽媽自個(gè)兒去了。我追著(zhù)媽媽后面跑我很小追不上媽媽?zhuān)揖凸室鈴母吒叩牡胤教讼氯�，媽媽看�?jiàn)我跳了下去，連忙的跑回來(lái)。她把我抱回了家，又叫爸爸去找藥給我，因為我的腳被扭傷了，爸爸找藥的時(shí)候，不知道從哪里找來(lái)了一個(gè)九段長(cháng)的葫蘆來(lái)。
我見(jiàn)了一個(gè)比我還要高的葫蘆，覺(jué)得和奇怪，就問(wèn)爸爸：“為什么葫蘆會(huì )比人還要高呢？”爸爸說(shuō)：“因為這種葫蘆是長(cháng)的，你還小，所以它就比你高了�！蔽冶缓J給迷了，一直玩著(zhù)葫蘆，連媽媽什么時(shí)候走的都不知道，當天要黑了的時(shí)候，我想吃飯了，我以為媽媽不去走外婆了，我就叫媽媽來(lái)做飯給我吃，爸爸哄我說(shuō)：“你媽媽去找豬菜了還不回來(lái)，我先弄飯給你吃�！蔽页云鹆�，就去睡覺(jué)。
當我醒來(lái)的`時(shí)候天已經(jīng)完全黑了，我從房間里出來(lái)，可是沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的影子，就坐在地上哇哇大哭起來(lái)，爸爸又連忙拿葫蘆來(lái)給我玩，我一下子什么都忘了，就在床上愉快地玩了起來(lái)，我玩累了，就直接在床上睡著(zhù)了，忘了把葫蘆拿去放了，一直把它放在床上，天亮了，我發(fā)現葫蘆被我壓破了，我非常的傷心。這就是我難忘而無(wú)知的童年。
我的童年朋友作文 17
憶童年伙伴每一個(gè)人都有童年，每個(gè)大人的童年應該有許多的伙伴，我也有許多的伙伴，我也有最好的伙伴。
下面我就可以來(lái)說(shuō)一下了。我有幾個(gè)和我關(guān)系特別好的幾個(gè)小伙伴。因為他們總會(huì )幫助我而且每一次生日或者是假期，我都會(huì )叫他和我一起去玩。之所以我們的關(guān)系這么好，是因為他十分的謙讓而且十分的珍惜友誼。有一次，我們玩游戲，我們玩著(zhù)玩著(zhù)，后來(lái)我們幾個(gè)起了沖突，這時(shí)他告訴我，我一時(shí)不好意思就和他吵了起來(lái)，于是我們吵得越來(lái)越厲害�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì )兒，我就被他們攔開(kāi)了，他生氣的上樓了，我看他這樣，我也沒(méi)有理他我就繼續玩了起來(lái)，但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我又想和他玩了，但我沒(méi)好意思去說(shuō)。后來(lái)，我就越來(lái)越不好意思了，所以，我就找一起玩的別的朋友，剛開(kāi)始很好但是后來(lái)，我覺(jué)得誰(shuí)和我關(guān)系都特別好。
就在這個(gè)時(shí)候，他來(lái)了，我沒(méi)有理他，他卻走了過(guò)來(lái)主動(dòng)說(shuō)：“對不起”我覺(jué)得我這時(shí)好感動(dòng)因為我以為他不會(huì )說(shuō)。這時(shí)，我覺(jué)得，他十分的`有義氣，十分的夠朋友。這就是我的好朋友
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