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朋友作文

時(shí)間:2023-04-26 10:33:32 朋友 我要投稿

實(shí)用的朋友作文5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的朋友作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的朋友作文5篇

朋友作文 篇1

  動(dòng)物和人類(lèi)一樣有生命,它們和我們共同生活在美麗的地球上。你看,小鳥(niǎo)在藍天上自由地飛翔。大白鵝在清澈的河水里快樂(lè )地游泳。山羊在綠綠的草地上津津有味地吃著(zhù)青草。你再瞧,在一座嶄新的房子前,有一個(gè)小女孩一手拿著(zhù)塑料盆,一手灑下谷粒,小雞們吃得可歡了!蝴蝶在美麗的花叢中盡情的飛翔。

  動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友,他們給我們帶來(lái)很多好處。燕子能捕捉害蟲(chóng),還能預報天氣。牛會(huì )耕地,把硬硬的土地翻松,讓農民伯伯把種子播下?兹傅奈舶拖裎宀世_紛的扇子,給游人欣賞。母雞能下蛋,蛋可以讓人吃了增加營(yíng)養。

  我們的好朋友在流淚,它們在向我們人類(lèi)呼救。小狗在向我們人類(lèi)呼救。一個(gè)小男孩用繩子拴著(zhù)小狗的.脖子,失去了自由。他流著(zhù)淚大聲呼喊:“快救救我吧!把我脖子上的繩子拿掉!币晃粺o(wú)知的農民把小青蛙放在小竹籠里,大聲叫:“賣(mài)青蛙!”小青蛙呱呱地叫,好像在說(shuō):“快放了我們吧,我們要為莊稼捉害蟲(chóng)!”森林里,一位木匠正拿著(zhù)電鋸砍樹(shù),鳥(niǎo)巢里有小鳥(niǎo)一家,鳥(niǎo)媽媽嘰嘰地叫:“別砍了!否則我們要無(wú)家可歸了!”人們把污水排放到清澈的江河里,小魚(yú)兒喘不過(guò)氣來(lái)了,他們呼喊著(zhù):“別排了,我們要臭死了!”

  那么我們能為身邊的動(dòng)物朋友們做些什么事?我想:做一個(gè)木牌上面寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)護小鳥(niǎo),讓我們趕快行動(dòng)吧!”

朋友作文 篇2

  我和蘭欣岑,從一年級到現在,都是最要好的朋友。

  她,有一雙小小的眼睛,短短的頭發(fā),身為一個(gè)女生,卻從不臭美——她不愛(ài)穿裙子。至今,幾乎每一天都是穿著(zhù)褲子,就算演出,也會(huì )想盡辦法不穿蓬蓬裙——像個(gè)男生。她玩得像男生,男生們都叫她——蘭白眼,因為她脾氣倔!叫她“蘭白眼”,她會(huì )很高興地回應。

  她成績(jì)不太好,卻很愛(ài)買(mǎi)東西,不知道是不是想引人注意。

  挑一件事說(shuō)吧:

  我們班每幾個(gè)星期都會(huì )流行一樣玩具,幾乎都是蘭欣岑引起的。前幾個(gè)月,我們班流行了“水晶泥”,大家都瘋狂地購買(mǎi)。

  蘭欣岑就坐在我前面的同學(xué)的旁邊。一次下課,出操之前,我們前后桌四人要把作業(yè)給我檢查。蘭欣岑好似忘了,跟著(zhù)幾個(gè)男生,大大咧咧地走出教室。我心急如焚,又不好意思把她回來(lái),于是,開(kāi)啟了“搜抽屜”模式。

  天啊,作業(yè)沒(méi)翻到,卻清清楚楚地看見(jiàn)她抽屜里“埋”著(zhù)整整八——盒“水晶泥”!一盒十五,八盒得買(mǎi)一百多咧!

  出操完,許多人都圍在她桌前,喊著(zhù)“我要”不一會(huì )兒,又一哄而散,看看她抽屜里的'“水晶泥”,所剩無(wú)……不,是一個(gè)也不剩!全班幾乎每個(gè)人都抱著(zhù)一罐!“喏,這留些給你的!”她竟把四罐“水晶泥”搬到我桌上。

  過(guò)了幾天,蘭欣岑成了班級的重點(diǎn)人物。

  她似乎知道了同學(xué)們很喜歡拿她買(mǎi)的東西,把自己買(mǎi)的東西看重了,不可以隨便拿、玩,要是一定要拿,得付出一點(diǎn)“慘重”的代價(jià):一、給她做牛做馬。二,說(shuō)一聲“我是傻子”,并要“響徹云霄。章毅扒下給她當狗,才換得了一罐“水晶泥”……

  我們讀三年級的時(shí)候,她對自己的東西突然重視了,誰(shuí)碰一下,她就奮不顧身,要和他玩命……叫她的綽號,她不應,會(huì )像綽號一樣白誰(shuí)眼。

  她不再快活了。

朋友作文 篇3

  書(shū),你們應該很熟悉了吧,書(shū)能帶給我們許多知識;書(shū)能教會(huì )我們許多做人的道理。

  讀書(shū)吧,同學(xué)們!只有讀書(shū),你才能找到真正的快樂(lè )和滿(mǎn)足;只有讀書(shū),你才能找到真正的興趣和朋友。書(shū),就像你的家、你的朋友,不要隨便去破壞書(shū)本的每一頁(yè)紙張,要用心的愛(ài)護它、保護它。前段時(shí)間我到圖書(shū)館看書(shū),看見(jiàn)一個(gè)小家伙把圖書(shū)這兒折個(gè)角,那兒折個(gè)角,有的甚至在書(shū)上亂涂亂畫(huà),我真想狠狠的教訓那個(gè)人,后來(lái)我悄悄地告訴了管理員阿姨,由她來(lái)教育他。

  上五年級的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了許多課外書(shū)送給我。我印象最深的是《淘氣包——馬小跳》,那是一套我最喜歡看的書(shū),為了看這套書(shū),我還差一點(diǎn)就被媽媽無(wú)辜的狠狠的罵了一頓。

  事情是這樣的:周六早上,媽媽吩咐我好好做作業(yè),我嘴上答應著(zhù),可媽媽一出門(mén)去上班,我就拿著(zhù)《淘氣包——馬小跳》,津津有味的看,我被書(shū)上的精靈鬼馬小跳吸引了。我忘了時(shí)間;忘了媽媽的吩咐;忘了做作業(yè)。甚至中午吃飯也是趕任務(wù)式的吃了幾口又沉浸在書(shū)的.情節里。等我看完了這套書(shū),太陽(yáng)已經(jīng)下山了,媽媽回來(lái)了。媽媽一進(jìn)家門(mén)就問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有,我吞吞吐吐的說(shuō):“作業(yè)……,我現在……,拿給你!蔽业男呐榕橹碧,慢吞吞的把作業(yè)遞給媽媽?zhuān)缓笱杆倥茈x媽媽1米遠,媽媽快速地瞄了一下作業(yè),臉色馬上變黑了。她狠狠的瞪了我一下,我心里充滿(mǎn)恐懼,恐怕媽媽又要臭罵我一頓了!澳憬o個(gè)理由給我,今天為什么不做作業(yè)?”媽媽生氣的質(zhì)問(wèn)我,“媽媽?zhuān)皇俏也幌胱,而是……而是因為我今天看課外書(shū),忘記了做作業(yè)。媽媽?zhuān)瑢Σ黄!薄芭,原?lái)是這樣!眿寢屇樕徍土艘稽c(diǎn),“還不趕快去做作業(yè)!”“是的,媽媽?zhuān)荫R上去做作業(yè)!”我像特赦一樣趕快去寫(xiě)作業(yè)了。從此以后,我懂得了看課外書(shū)的同時(shí),也要合理安排學(xué)習做功課的時(shí)間。

  書(shū),我的朋友,我還是一如既往的喜歡看,它是我知心的朋友,我快樂(lè )的伴侶。

朋友作文 篇4

  我有個(gè)朋友,她也是個(gè)女孩子,而且在我們班上算是一個(gè)皮膚比較黑的女孩,她很喜歡學(xué)習,特別是語(yǔ)文,每次考試都拿到100分,是我們全班同學(xué)的'好榜樣,你們猜她是誰(shuí)?

  答案一定很簡(jiǎn)單,告訴你們吧,她是xx,她非常會(huì )爬云梯和單杠,她是我最好的朋友。

朋友作文 篇5

  開(kāi)學(xué)至今,一月有余,每每坐下沉思,心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。

  新的工作環(huán)境讓我煥然一新,無(wú)論干什么都充滿(mǎn)活力,寬容、和氣、大度的領(lǐng)導;和藹可親、善解人意的同事,其樂(lè )融融的工作氛圍為我搭建了平臺。

  教師節的祝福,勞累時(shí)的問(wèn)候,高興時(shí)的喜悅,苦惱時(shí)的傾訴,絲絲縷縷中注滿(mǎn)了溫情。

  我們常常站在煩惱中仰望別人幸福,眼中看到的都是別人的'如意,其實(shí)生活中,不如意事情七八九,我們應該常思一二,更何況在別人眼中,你幸福無(wú)比。

  學(xué)會(huì )遺忘,你就會(huì )多一份釋?xiě);學(xué)會(huì )感動(dòng),你就會(huì )多一份幸福!學(xué)會(huì )在幸福中品味幸福,幸福就會(huì )時(shí)常環(huán)繞在你的周?chē),常駐在你的心中。

  感謝朋友,讓我品味了生活的豐富多彩!領(lǐng)略了人生風(fēng)景無(wú)數!

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