精選寫(xiě)朋友的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)朋友的作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)朋友的作文 篇1
云，我的朋友
窗前，有各種各樣的花，讓人心曠神怡。��！三點(diǎn)了，我急忙打開(kāi)窗戶(hù)，叮咚叮咚叮叮叮叮咚，耳邊響起了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲子——貝多芬的《獻給愛(ài)麗斯》，總是在這個(gè)時(shí)候，這首歌就會(huì )飄到我的耳邊。這時(shí)，我往往會(huì )坐在窗前，看著(zhù)天上的云。那種感覺(jué)――身心的享受。天上的云，千變萬(wàn)化，你假如不仔細看，它一會(huì )兒就消逝了，或者，變形……。
以前的作息時(shí)間改變了，但上午是不變的，只是三點(diǎn)至三點(diǎn)半看云，聽(tīng)音樂(lè )。也不知道是誰(shuí)彈的，但依我看，是個(gè)漂亮的大姐姐。因為只有女小朋友才彈的那樣優(yōu)美。
我與云，是怎樣認識的？
有一天，我在樓下玩，也許是心里寂寞。雖然，有朋友在身邊，但總是心里悶。突然，從我面前飛過(guò)幾只燕子，我猛然抬頭，那燕子落在電線(xiàn)上，這時(shí)，我看見(jiàn)了云，我的心情愉快了。剛好，耳邊響起了獻給愛(ài)麗斯的曲子。這，心靈的呵護��！
現在，我正在看云，盡管窗戶(hù)外的云并不多，但我的心，總是看著(zhù)它們，快樂(lè )的變形，快樂(lè )的飄走……。云，你們能在我家的窗前，停留片刻，一片一片的云啊，我的'一個(gè)個(gè)朋友，我真希望你們能快樂(lè )的來(lái)，快樂(lè )飄向遠方，永遠是我的朋友！更希望你們永遠停留在我家的窗前看著(zhù)我，看著(zhù)生機勃勃的這些植物！
云，為什么會(huì )變化？這一個(gè)問(wèn)題真難。問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你去查字典�！眿寢屢策@么說(shuō)。只有去請教啞巴老師。云，懸浮在空中，由大量水滴或冰晶組成可見(jiàn)聚合體。主要有水汽在空中冷卻凝結所致。按云底的高度不同，一般可分類(lèi)高云、中云、低云和直展云四族。外層或成層，或成塊，又或成波狀的。云的運動(dòng)可顯示氣流的移向、移速，云狀演變經(jīng)常也能標明大氣結構情況和天氣變化。
云，我的朋友！在我寂寞的時(shí)候，是你給了我愉快，我多么希望有像你――云這樣的好朋友！
云，我的朋友，愿你是全世界小朋友的朋友。
寫(xiě)朋友的作文 篇2
圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，顯得文靜又可愛(ài)。她就是我們班的“學(xué)霸”——戴玥。
課堂上，她總是積極回答老師提出的問(wèn)題，每次都能看到她那高舉的小手。每次回答問(wèn)題，她總能用上幾句名言和幾個(gè)新成語(yǔ)，令人聽(tīng)了以后耳目一新。她的作文也不錯，經(jīng)常被老師當做范文讀。
她不僅學(xué)習好，而且特別愛(ài)看書(shū)。記得有一次下課鈴響了，我想和她一起出去玩，就叫她：“戴玥，出去玩啦！”可她壓根沒(méi)理我，還在埋頭看書(shū)，我只好大聲叫道：：小書(shū)蟲(chóng)，出去玩啦！”她這才答應著(zhù)：“別吵我，我正看到關(guān)鍵地方�！边@時(shí)我生氣了，沖到她座位前，搶走了她手里的.書(shū)，就往外跑�；仡^一看，只見(jiàn)她在后面張牙舞爪地邊追邊喊：“把我的書(shū)還給我，否則我生氣了�！笨匆�(jiàn)一向文靜的她，今天卻鐵青著(zhù)臉，好像要跟我拼命似的，我只好投降，把書(shū)還給了她。久而久之，我也“中毒”了，受“小書(shū)蟲(chóng)”影響也愛(ài)上了看書(shū)。
這就是戴玥，一個(gè)學(xué)習成績(jì)好、又愛(ài)看書(shū)的小女孩。
寫(xiě)朋友的作文 篇3
我的朋友有很多。其中認識時(shí)間最長(cháng)又最要好的一個(gè)就是跟我住在同一個(gè)小區的傅玄茹。
傅玄茹今年9歲，在仙林小學(xué)讀三年級。她雪白干凈的瓜子臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛。烏黑的眼珠不時(shí)滴溜溜地轉動(dòng)著(zhù)，顯得非常有靈氣。2條彎彎的眉毛又細又長(cháng)，說(shuō)話(huà)時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，就像隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。她微笑的樣子非常美，給我的'感覺(jué)就是恬靜自然、天真爛漫。。。。。�？傊�，會(huì )讓你一下子就忘記了眼前的煩惱。
因為我們經(jīng)常在一起學(xué)習一起玩，我老媽總是夸她這也好，那也好，常常讓我感覺(jué)羨慕不已。傅玄茹學(xué)習非常專(zhuān)心，經(jīng)常我們面臨同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，她總是比我先學(xué)會(huì )。有一次，媽媽給我倆聽(tīng)寫(xiě)，開(kāi)始的時(shí)候，我只錯了5,6個(gè)字，她卻錯了15個(gè)。媽媽罰我們把錯誤的字抄寫(xiě)5遍時(shí)，我很快就草草地抄完了。她卻把書(shū)翻開(kāi)，逐個(gè)漢字找出錯誤的原因，然后在課本上把自己寫(xiě)錯的漢字下面都標上一個(gè)圈。最后再認認真真地抄寫(xiě)了2遍。再次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，她全對了，而我卻有2個(gè)漢字怎么都想不起怎樣寫(xiě)了。
在我的印象中，傅玄茹并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的去學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，但是她特別酷愛(ài)畫(huà)公主。只要有時(shí)間，她就拿出筆不斷地給她心中的公主穿上各種各樣的她自己設計的衣服、妝飾�？梢哉f(shuō)她的畫(huà)惟妙惟肖，栩栩如生。比我這個(gè)在專(zhuān)業(yè)老師那里學(xué)了好幾年畫(huà)畫(huà)的還要好。她有一個(gè)長(cháng)大了要做個(gè)設計師的夢(mèng)想，并且她一直在朝著(zhù)這個(gè)方向努力著(zhù)，我想她一定可以成功。
關(guān)于我和她的故事還有很多很多。我們從4歲那年相遇開(kāi)始，友誼一直保持了6年啦！今后還將相互影響，相互鼓勵著(zhù)長(cháng)大。
寫(xiě)朋友的作文 篇4
我的動(dòng)物朋友——樂(lè )樂(lè )。樂(lè )樂(lè )是一只乖巧，聰明，可愛(ài)，伶俐的一只小狗狗。
它全身是乳白色的，烏黑的眼睛，棕色的鼻子。
它是我的姥姥在鄰居家抱回來(lái)的。因為我希望：我和它每天都快快樂(lè )樂(lè )的，所以給它取名為樂(lè )樂(lè )。
大家一聽(tīng)到這個(gè)名字，肯定以為是《快樂(lè )星球》上的主人公—樂(lè )樂(lè )，可是我家的'這只小狗要比那上面樂(lè )樂(lè )聰明多了。牛皮可不是吹的。
只要我一去姥姥家，不管穿的什么鞋，樂(lè )樂(lè )都能聽(tīng)的見(jiàn)，而且總是第一個(gè)主動(dòng)迎上去接我。
前一段時(shí)間，我爸爸媽媽不在家，我每天來(lái)姥姥家。一到放學(xué)時(shí)間，樂(lè )樂(lè )都在家門(mén)口迎接我。一到吃飯的時(shí)間，樂(lè )樂(lè )總是乖巧的蹲在我的腳邊。
樂(lè )樂(lè )還特別的有個(gè)性。每當我坐到沙發(fā)上吃東西時(shí)，被它發(fā)現了，它都會(huì )沖我叫兩聲，好像撒嬌的對我說(shuō)：“小主人，你給我點(diǎn)兒吃的吧！”
自從我看了著(zhù)名女作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳—寵物集中營(yíng)》之后，我便更加關(guān)心樂(lè )樂(lè )了。每天只要它對著(zhù)我叫，我便喂給它一些好吃的。
每次我從姥姥家回到我家時(shí)，樂(lè )樂(lè )總是站在姥姥家的門(mén)口，目送著(zhù)我遠遠離去。
可是老天戲弄我。一天下午，我放學(xué)之后來(lái)到姥姥家，沒(méi)發(fā)現樂(lè )樂(lè )，便急忙問(wèn)姥姥：“樂(lè )樂(lè )呢？”姥姥傷心的說(shuō)：“死了�！� 此時(shí)的我，似乎 是在大白天跌入了無(wú)底的深淵。我的心已經(jīng)碎了，整天悶悶不樂(lè )，眼淚也早已哭干了。
我的動(dòng)物朋友樂(lè )樂(lè )，我多么希望再次見(jiàn)到你呀！
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