有關(guān)朋友作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的有關(guān)朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)朋友作文1
曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：朋友，是在你最沮喪，最無(wú)助的時(shí)候，愿意陪你一起的人。友情，是一種很美妙的東西，可以讓你在失落時(shí)高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。
我來(lái)介紹一下她吧！她是我最好的朋友！一張櫻桃小嘴，一臉白白嫩嫩的小臉蛋兒，胖胖的身材，還有一雙水靈靈的小眼睛，她就是我最好的朋友——田曉晗。
在我眼里她是珍貴的，勝過(guò)金銀珠寶；她是最美的，猶如夕陽(yáng)送給天空的最后一抹玫瑰紅色的云霞。
那是一年秋天，是一個(gè)雨季。我們正在教室里上課，隨著(zhù)轟隆隆的一聲雷響，天空下起了傾盆大雨，我坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)雨聲，看著(zhù)雨水順著(zhù)玻璃往下流淌，心里一發(fā)酸：“唉！放學(xué)時(shí)我可怎么回家呀！我好像一個(gè)‘可憐蟲(chóng)’。離我家最近的曉晗不知帶沒(méi)帶雨傘，現在遇上這么大的雨，我怕……”不一會(huì )兒，教室外晃動(dòng)著(zhù)許多人影，都是來(lái)接同學(xué)們的家長(cháng)。我已經(jīng)在上學(xué)前跟爸爸媽媽說(shuō)好了，我自己走著(zhù)回家�？粗�(zhù)這些人影，我更加難過(guò)。
放學(xué)鈴聲響起了，雨卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，同學(xué)們各自找著(zhù)自己的父母，父母們找著(zhù)自己的孩子……我怎么辦呢？我難受地小聲哭起來(lái)。
“咱們一起走吧！我帶了一把雨傘�！蔽业暮门笥褧躁险f(shuō)。
“雖然我只帶了一把小雨傘，但是可以替你擋雨。我身體好，淋了雨也不會(huì )生病的，倒是你淋了雨就怕生病呢！”
這時(shí)一把雨傘撐在了我的頭上，我如雨水般冰涼的心，在此刻溫暖了許多。我不知道該說(shuō)些什么，只感覺(jué)滾燙的淚珠從臉頰滑落。
我們就這樣打著(zhù)傘回家了，先是到我家門(mén)口了，我不知道該怎么感謝他了，只想給她一個(gè)大大的擁抱。
我站在門(mén)口看著(zhù)她穿著(zhù)濕漉漉的衣服漸漸遠去，心里頓覺(jué)慚愧……
好朋友總是在你最無(wú)助，最沮喪時(shí)，愿意陪你的人……
有關(guān)朋友作文2
在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小邵同桌，那還是以前的事。因為他既頑皮，又好動(dòng)。老師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。
剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見(jiàn)了，他當然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì )做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū)，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書(shū)吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛�！崩蠋熥屛覀兂瓕�(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，因為兩個(gè)人合看一本書(shū)不太好抄，小邵說(shuō)：“小明，你先抄吧�！蔽衣�(tīng)了，連忙推辭：“書(shū)是你的，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌�，等會(huì )兒上數學(xué)課，我還要向你請教數學(xué)題目呢！”小邵說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
還有一次上英語(yǔ)課，老師正在講一個(gè)重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上。不知道在想些什么，老師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，老師看見(jiàn)他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。老師叫了好幾次，他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“老師讓你回答問(wèn)題呢！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因為他沒(méi)聽(tīng)課，根本回答不出問(wèn)題。老師看他回答不出，只好讓他站著(zhù)，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽(tīng)，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著(zhù)時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下逐漸發(fā)芽、長(cháng)大、開(kāi)花、結果，讓我們的友誼地久天長(cháng)！
有關(guān)朋友作文3
朋友，是一眼泉水。在你口渴
她，是風(fēng)雨后的一道彩虹，在你傷心的時(shí)候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽(yáng)光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無(wú)助的時(shí)候，給予你一絲希望……她，就是我的同學(xué)兼朋友——小薇。
小薇，一個(gè)開(kāi)朗的女孩子，長(cháng)得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂(lè )的精神和正直。因為這，同學(xué)們都非常佩服她。
在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數幾名，和她的關(guān)系都很好。因為，不管你遇到了什么事，她都會(huì )像一個(gè)大姐姐一樣安慰你，開(kāi)導你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會(huì )拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會(huì )做的題，來(lái)向她請教，就算她再忙，也會(huì )放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會(huì )為止；xxx今天心情不好，她會(huì )主動(dòng)去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個(gè)同學(xué)吵架了，而且是你的錯，那么她一定幫理不幫親，好好數落你一頓。但是事后，她又會(huì )以自己的方式，讓你知道你的錯處……每每這時(shí)，她的形象就會(huì )高大起來(lái)。
她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個(gè)盲人叔叔，她會(huì )去攙扶；道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶，她會(huì )主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是，小薇把她所有的壓歲錢(qián)都寄給了貧困山區的孩子們，資助他們上學(xué)。我時(shí)常問(wèn)她：“為什么這么愛(ài)幫助別人？”她總是微笑著(zhù)對我說(shuō)：“幫助別人使我感到快樂(lè )，能為社會(huì )盡一份力，我就感受到了我存在的價(jià)值�！�
現在，在小薇的影響下，我也成了個(gè)樂(lè )于助人的孩子�？吹叫枰獛椭娜�，會(huì )主動(dòng)伸出援助之手。
幫助別人，真的會(huì )感到快樂(lè )！
有關(guān)朋友作文4
我叫小琪，我開(kāi)了一家廣告公司，生意還不錯。今天我接了一個(gè)不錯的生意，跟客戶(hù)見(jiàn)面談?wù)労灪贤�！對方是一家電器公司老板叫小帥，在一家咖啡廳見(jiàn)了面，談完生意我們又談了些別的事，我們一見(jiàn)面就很談得來(lái)，談的都很高興。時(shí)間久了，我們成了好朋友，朋友很照顧我，一般有做廣告的都給我，對他我很感激！
有些天了，我們有他的消息了，我們經(jīng)常抽時(shí)間見(jiàn)面玩、聊天，這些天沒(méi)他的消息了，所以感覺(jué)怪怪的，就打他辦公室的電話(huà)，是他的秘書(shū)接的，經(jīng)過(guò)了解才知道，由于很多電器公司競爭力很強，自己又開(kāi)了新廠(chǎng)，資金周轉不開(kāi)正四處借錢(qián)貸款，跑了幾天都沒(méi)有成效！他給他朋友借錢(qián)，他朋友不借，都推三阻四的，銀行看他廠(chǎng)子快不行了也不愿意再貸款給他，我想了一會(huì )兒，這么多年他很照顧我生意，朋友有難該還還人情了，他可能知道我得公司資金不是很多的，所以才不給我打電話(huà)借錢(qián)，我做了個(gè)決定到明天去銀行貸款，拿自己的公司作抵押貸了二百萬(wàn)親自送去的了。
那天在銀行貸款時(shí)銀行貸款員問(wèn)我：“什么事需要你那家底來(lái)貸款？我感慨的了一句：朋友需要到！”
到了他公司他正在發(fā)愁，見(jiàn)到我來(lái)了很驚，看到我手里拿著(zhù)東西，他猜到了那是—錢(qián)！他剛要說(shuō)話(huà)我就知道他要什么了，我對他說(shuō)：我什么都知道了，所以給你送錢(qián)來(lái)啦！他問(wèn)我在哪弄來(lái)的這么多錢(qián)？我跟他說(shuō)：“我拿我公司作抵押貸款的，他說(shuō)什么也不要�！蔽覍λf(shuō)：“這是我借給你的高力貸款哦！”他知道我在開(kāi)玩笑，經(jīng)過(guò)我多次勸他，他才收下。他哭了，擁抱著(zhù)我哭了，對我說(shuō)：“朋友��！什么才是真正的朋友��？這才叫朋友，我們擁抱笑了……
朋友在一起才是最快樂(lè )的��！朋友��！
有關(guān)朋友作文5
什么是幸福？在一千個(gè)人眼里，幸福有一千種不同的定義，炎熱的夏天吃到一囗冰淇淋，這是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，這是幸福；能盡情做自己喜歡的事情，同樣也是幸福！
鏡頭一
那天，我向往常一樣走進(jìn)班級，回到座位。我驚呆了，桌上放著(zhù)許多束鮮花，抽屜里塞滿(mǎn)了許多禮品。怎么回事？從天上掉下來(lái)的？一個(gè)個(gè)大問(wèn)接二連三地浮現在我的眼前。忽然，一陣清脆的歌聲響起，我猛地回頭——同學(xué)唱起生日歌。他們的歌聲挑起我的回憶——今天我生日。我回過(guò)頭望了望桌上的禮物，瞬間熱淚盈眶……那一刻我感到了幸福！
鏡頭二
唉！也許吧！
我這人一生出來(lái)就比較遲鈍，那就造成第一單元語(yǔ)文成績(jì)變成了不及格。當然！老師又要頭痛了，心里又要多一塊沉重的石頭了。這天下午，老師就把我叫到辦公室，進(jìn)行大量的“補充營(yíng)養”。
唉！
我和伙伴正要去打乒乓球呢！那也沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮去了。老師仔細地為我講解，而我的心已經(jīng)隨鳥(niǎo)兒飛到操場(chǎng)，一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是裝腔作勢地點(diǎn)點(diǎn)頭。一個(gè)鐘頭過(guò)去了，老師的聲音由清脆變得沙啞。盡管這樣，她仍舊講得很認真，而我仍然是老樣子……忽然，我仿佛讀懂了什么，心忽然抖了一下，望著(zhù)老師的眼睛，流下了晶瑩的淚珠，一滴、兩滴……一瞬間，幸福不經(jīng)意地冒了出來(lái)。
鏡頭三
六月的天就像孩子似的，說(shuō)變就變。剛才還陽(yáng)光明媚，現在就烏云密布，那就意味著(zhù)老天爺要掉“金豆豆”了！好不容易熬到了放學(xué)的時(shí)候，我撐起傘，小心地走在泥濘的道路……一不留神，摔了一跤！
好冷��！我心中充滿(mǎn)了恐懼，兩腳直發(fā)抖。忽然，一雙溫暖的手把我扶起來(lái)，給我穿好雨衣，叮囑我小心著(zhù)涼的她！頃刻間，眼淚就流了出來(lái)，分不清是雨還是淚！
一股說(shuō)不出的感覺(jué)——幸福涌了出來(lái)！……事隔多年，才忽然咀嚼出那意義有多美！一種從未有過(guò)的“滋味”——幸福，潛滋暗長(cháng)！
人生旅途，愿你撿起幸福這塊小石，讓它能伴隨著(zhù)您走好人生每一步。
有關(guān)朋友作文6
每個(gè)人都有朋友，不過(guò)真正的朋友，真心朋友，人生知己卻很少很少。古人云：“人生能得一知己，此生無(wú)憾矣！”每一個(gè)朋友都是非常珍貴的，真正的朋友固然更加珍貴。唐朝詩(shī)人王勃曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海內存知己，天涯若比鄰�！蓖蹙S也曾在《送元二使安西》中寫(xiě)道“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。那么，什么才是真正的朋友呢？
在你拿到試卷，看到一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，正當你驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，你真正的.朋友不會(huì )在外表說(shuō)什么為你高興的話(huà)語(yǔ)，而是說(shuō)些像“潑冷水”似的話(huà)語(yǔ)，使你不會(huì )太過(guò)驕傲從而走向自負。因為真正的朋友在心里是為你高興的，而且更希望你繼續擁有這份出色的成績(jì)。而你也不會(huì )為朋友說(shuō)這樣的話(huà)語(yǔ)而感到厭惡，因為你知道她是真正地為你好。這些，只會(huì )更加深彼此之間友誼和友情。
在你因某些事情傷心難過(guò)，甚至哭泣的時(shí)候，真正的朋友在表面上不會(huì )保持一個(gè)同你一樣傷心難過(guò)的面孔，不會(huì )與你一同哭泣。她會(huì )在心里同你一樣難過(guò)，同你一樣哭泣。她會(huì )露出一個(gè)“笑臉”，一個(gè)“高興的表情”，會(huì )細心地安慰你，告訴你這件事不是一件壞事，而是一件有意義的好事，會(huì )要求你同她一樣開(kāi)心，不要哭泣，要堅強。這才是真正的朋友。
在考試的時(shí)候，你遇到了一個(gè)不會(huì )做的題目，當你將要看你真正的朋友答案的時(shí)候，她會(huì )堅決地把題目蓋住。當你小聲地問(wèn)她得時(shí)候，她會(huì )斬釘截鐵地說(shuō)：“我不可以告訴你�！笨纪暝嚵�，真正的朋友會(huì )立刻走到你的面前，嚴肅地對你說(shuō)一句話(huà)：“考試是為了看到自己的水平，而不是為了看到優(yōu)秀的成績(jì)�！笔Ｏ碌脑�(huà)語(yǔ)，她是不會(huì )多說(shuō)的。因為真正的朋友明白并且知道剩下的話(huà)你一定知道。當然，你也一定知道的。
真正的朋友永遠不會(huì )考慮到自己，因為你開(kāi)心，她更加開(kāi)心。真正的朋友永遠不會(huì )在乎外表的種種，她只希望你永遠快樂(lè )。真正的朋友會(huì )為你的長(cháng)久而考慮，會(huì )告訴你她所領(lǐng)悟的所有人生道理。所以，這才是真正的朋友。
有關(guān)朋友作文7
他是我的朋友，打小就一起。一起玩，一起打鬧，就算發(fā)生爭執，扭頭三秒鐘就和好，他天資聰慧，相貌不凡，可惜……
記得那是在5歲那年，我和他在鄉下玩，我說(shuō)：“我們一起玩捉迷藏吧，你抓,我來(lái)躲�！蔽叶阍谝粋�(gè)小巷里，他怎么也找不到了。突然，有一只大狼狗出現在我的面前，一下子像發(fā)了瘋似的要咬我的大腿。
我連喊救命，就在那一剎那，他出現在我的面前，就如孫悟空保護師傅一樣，拿起了“金箍棒”朝那“妖精”當頭一棒，那“妖精”落荒而逃。他扶我起來(lái)，看了一下我的腿，說(shuō)：“還好褲子夠厚，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有�！�
是他在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我，在我絕望的時(shí)候給了我希望。我對他說(shuō)“稍等”，邁著(zhù)我那條疼痛的腿，從外婆家的冰箱里拿出兩杯果汁，與他“桃園二結義”。喝下果汁，我們便成了有福同享有難同當的好兄弟。
日復一日，年復一年，他總是在我需要幫助的時(shí)候出現在我面前;而如今，我卻再沒(méi)有機會(huì )去幫他了。
20xx年4月27日，那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，那天他去奶奶家吃飯。在回家的路上，發(fā)生了車(chē)禍，他成為了一個(gè)植物人。
那一瞬間，我覺(jué)得上蒼真的好不公平!他一生平凡，沒(méi)有做過(guò)壞事，卻被奪去了自由，回想起與他一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我痛哭了整整一夜。
三年了，他活著(zhù)，有心跳，卻沒(méi)有睜開(kāi)眼。我真心希望，他能起來(lái)和我一起玩耍，聊天，可我心里知道，那是在自欺欺人。也許，這是上蒼給我的一次考驗。
我們每個(gè)人都有一些繭縛在身上，吸取我們的能量，讓我們寒冷，令我們前進(jìn)的速度受限，只有當我們經(jīng)歷過(guò)并接受事實(shí)，才能撕開(kāi)這些繭。
撕開(kāi)繭的過(guò)程是痛苦的，但撕開(kāi)的過(guò)程，也是一種銘記和懷念。
有關(guān)朋友作文8
小草有小草做朋友，小鳥(niǎo)有小鳥(niǎo)作伴，我知道，一位終身朋友對我來(lái)說(shuō)有多么珍貴，他不是玩伴，而是與我志同道合、有過(guò)大情誼的人。
朋友��！你為我付出的多多少少，我不會(huì )忘記，一塊橡皮，一支鉛筆，不過(guò)是小情小誼罷了，那所謂的大情誼，都深深地刻在我的腦海里，或許你不知道，但我懂得。
我認為，朋友之間，“幫忙”才是大情誼，小c幫我的，數不清，數不盡�；蛟S，我的學(xué)習才是小c幫忙最多的。記得那一次，全段面臨大考，我卻有許多不懂的題目，小c成績(jì)雖好，卻也很緊張，他幫我的次數也漸漸減少，可是這一次，我碰到了一個(gè)很難的數學(xué)題，小c卻沒(méi)來(lái)，我急得焦頭爛額，一直到放學(xué)，我還在教室里等著(zhù)小c，不一會(huì )兒，他氣喘吁吁的走進(jìn)了教室，見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子，問(wèn)：“那么遲了，你怎么還在教室？”我一見(jiàn)他，分外欣喜，對小c說(shuō)：“你可讓我好等，居然這么遲才來(lái)！”他嘆了一口氣，道：“剛才去幫同學(xué)了�！蔽乙仓浪麡�(lè )于助人的性子，也不計較，我又道：“小c，我有一道數學(xué)題不會(huì )，你能不能幫我看看？”我原以為他會(huì )急著(zhù)回家而不幫我，沒(méi)想到他竟不急不惱，看了一下題目，說(shuō)：“哦！這題啊~~我做了，但是不能讓你抄�！彼f(shuō)罷，我如同一個(gè)失去自由的人又重新得到了自由一般，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小c便在我的身邊坐了下來(lái)，耐心地為我講解了各個(gè)步驟，我仔細地聽(tīng)，周?chē)鷩@著(zhù)學(xué)習的氣氛，我們連時(shí)間都忘記了，我突然有了意識，猛地抬起了頭，一看表，放學(xué)后一小時(shí)了！我連忙推了推小c，道：“謝謝你的幫忙，這道題我會(huì )了，我們回家吧！”他也不推辭，對我笑了笑，道：“以后有什么問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我，我可不稀罕什么時(shí)間�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中盡是歡喜。
寧靜的藍天下，和風(fēng)苦苦地尋找著(zhù)純凈的空氣。心靈深處，依然是那張純樸的臉，笑得是那樣天真。
有關(guān)朋友作文9
掐指一算，足足有一個(gè)月沒(méi)有再遇到你了。打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊QQ，對一個(gè)聊得很投機的好友，每次看到頭像灰灰暗暗，此時(shí)有種叫抓耳撓腮，坐立不安，牽腸掛肚的感覺(jué)。
在電腦前，打開(kāi)看看聊天記錄，尋找有沒(méi)有你的消息，我在一天天地算計你忙碌的日子，也在遠方默默地為你祈禱，祈禱你能平安幸運!我永遠希望你開(kāi)心快樂(lè )!此刻是我最好的心境。
當用心去對待一個(gè)人的時(shí)候，才發(fā)現那份心存有多想念，當用情感去牽掛一個(gè)人時(shí)，才知道情刻有多深，當用愛(ài)去珍悟一個(gè)人時(shí)，才知道牽掛有多重�；叵胍荒昵拔覀円淮尾唤�(jīng)意的點(diǎn)擊。相遇如同昨天一樣，你的坦誠與智慧，你的文采含蓄與絕佳涵養，我們成了知心朋友，自此起，我就有一個(gè)令我牽腸掛肚網(wǎng)絡(luò )那一邊的你――我的知心朋友。
共同的愛(ài)好，共同的興趣，我們能聊得坦然自若。我深深知道，你是一個(gè)事業(yè)心很強的人，在同齡人當中，你是一個(gè)成功的人士。所以你在網(wǎng)上的時(shí)間不多。每次不期而遇到你，大多數時(shí)間是在夜深人靜時(shí)才見(jiàn)你上線(xiàn)，而且也是匆匆忙忙。我正要下，可一看到你，雖然夜已經(jīng)很深了，可我還是不想離開(kāi)，我好想與你一起暢談，天南地北距離的話(huà)題展開(kāi)，也許這就是所謂的情緣。在現實(shí)中和家人和朋友不能說(shuō)的話(huà)題，到這里來(lái)跟你盡情的釋放，你總是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，并不時(shí)地幫我分析、安慰與鼓勵。字里行間留在我心理，靜靜地照亮我的內心世界。超越了時(shí)空，地域的束縛；給我溫暖永恒的珍憶。
我一直相信人世間有一種心靈相通的感應，沒(méi)有你消息的日子。我感到突然心煩，我就是喜歡和你坦誠的說(shuō)說(shuō)。我相信網(wǎng)絡(luò )有真誠的一面，今晚，我寫(xiě)下這些文字，以寄托我對你深深的牽掛。
有關(guān)朋友作文10
書(shū)，是干旱后的第一場(chǎng)春雨，那樣甘甜，滋潤了我的心田；書(shū)，是冬天里的第一縷陽(yáng)光，給了我溫暖。書(shū)和我是一對形影不離的好朋友。
書(shū)，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我非常喜歡讀書(shū)，因為我認為書(shū)是知識的海洋，我可以在里面吸取知識的營(yíng)養。在我小時(shí)候，整天抱著(zhù)《童話(huà)故事》看：我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸，為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐，為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間和七個(gè)小矮人一起落淚，在灰姑娘最終獲得幸福的同時(shí)長(cháng)舒一口氣，在海的女兒忍痛割?lèi)?ài)時(shí)感慨萬(wàn)千……
書(shū)是我寂寞時(shí)的好朋友，給我帶來(lái)了不少快樂(lè )，它豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。有一次，媽媽出去了，留我一個(gè)人在家，我感到很寂寞，就看起了《古城里的迷霧》，正當我幻想著(zhù)和書(shū)上的三位科學(xué)家去探索那神秘的山洞，我又害怕又緊張，突然傳來(lái)了敲門(mén)聲，嚇的我摔倒了地上。
書(shū)還是我的良師，在我失敗時(shí)，告訴我不要氣餒，使我心中燃起成功的希望；在我成功時(shí)，提醒我不能驕傲，不要得意忘形。隨著(zhù)我的成長(cháng)，我從書(shū)本中不斷地獲得知識，它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)�！�
書(shū)還能在我痛苦時(shí)給我以安慰。我以前和愛(ài)哭，當我又一次遇到困難而傷心的時(shí)候，從書(shū)中看到了哈利．波特那種面對困難的勇氣和他勇敢的精神，讓我也鼓起了勇氣，逐漸堅強起來(lái)。
書(shū)是我形影不離的朋友，它給我知識，給我勇氣，為我驅散寂寞，給我快樂(lè )，讓我著(zhù)迷，讓我成長(cháng)，我愿意與這位朋友一路相伴。
有關(guān)朋友作文11
不知不覺(jué)踏進(jìn)了初三的生活，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像失去光澤的珍珠，全丟掉了少年時(shí)代該有的那份天真，初三，就像走進(jìn)了戰場(chǎng)互不相讓。難道這就是初三該有場(chǎng)景嗎？至少我們幾個(gè)不是吧，在初三有這樣幾個(gè)人物，我們不怕考試，每天活自由自在。
當別人在那里奮筆疾書(shū)的時(shí)候，我們最逍遙。幾個(gè)人說(shuō)笑著(zhù)走進(jìn)了操場(chǎng)，坐在草叢中分享歡樂(lè )。當畢業(yè)來(lái)臨之際，她們聚少離多，幾個(gè)好姐妹被拆的七零八碎，我們天不怕地不怕，只怕分別。小惠被喊進(jìn)了辦公室，回來(lái)一句話(huà)不說(shuō)，其實(shí)我們明白她也要離開(kāi)我們了。我們目送著(zhù)她上了去遠方的車(chē)，最后還是都忍不住的嚎啕大哭�；氐剿奚�，小梅說(shuō)就剩我們三個(gè)了，以后我們要一起堅持到畢業(yè)。是啊，要堅持走到最后。
畢業(yè)終究是來(lái)了，那天我們走到老地方，直到離開(kāi)誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，我們都明白這次的分別可能會(huì )是永遠，我們的成績(jì)都不好，甚至是一塌糊涂，只有我還算勉強。那有怎樣，還是要離開(kāi)。
如家人所愿我來(lái)到了遠方，離開(kāi)了那片帶有她們氣息的土地，在這里我誰(shuí)都不認識，像一只孤獨的鳥(niǎo)兒不知該飛往何方。在寂靜的黑夜親愛(ài)的姐妹，你們是否也會(huì )很像我？是否也后悔過(guò)當初的不努力，假如當初我們也好好學(xué)習，把那些歡笑的日子變成揮灑汗水的日子，或許現在的我們會(huì )仍舊在一起學(xué)校，一起歡笑，一起瘋。
我們都知道一切早已來(lái)不及，現在我們只有化思念為動(dòng)力，爭取早日出人頭地，等到那時(shí)我們再相見(jiàn)，希望我們對彼此的依賴(lài)不會(huì )改變，變得只是我們比原本要成熟，要堅強。
朋友，相見(jiàn)那時(shí)，你還會(huì )是你，我還會(huì )是我嗎？
有關(guān)朋友作文12
我有一個(gè)很好的朋友，但是和我形影不離的朋友就是他了——陳智一。他個(gè)子高高的，人長(cháng)得挺帥氣。他不僅是我的朋友，還是學(xué)習上的競爭對手。他成績(jì)很好，而我卻只有一般。每次成績(jì)出來(lái)后，他總喜，而我總憂(yōu)。但每當我成績(jì)不理想時(shí)，他總是第一個(gè)來(lái)安慰我。記得那一次：
那是前幾個(gè)星期的事了，那一堂語(yǔ)文課金老師抱著(zhù)前幾天考得試卷走了進(jìn)來(lái)，叫幾個(gè)同學(xué)發(fā)了下來(lái)，叫幾個(gè)同學(xué)發(fā)了下來(lái)。我十分擔心，因為語(yǔ)文是我的弱項，不知什么售后試卷與作文早已落在我桌上，我將作文分加上試卷分，我一下子愣了。才只有69.5分，我的心一下涼了半截，擔心回家被罵。不知不覺(jué)便下課，陳智一帶著(zhù)笑來(lái)到我桌前，問(wèn)我考了幾分。我低著(zhù)頭說(shuō)：“破天荒的69.5分呀！”這是他的眉頭皺了起來(lái)，我一見(jiàn)問(wèn)了他幾分。他說(shuō)：“96分�！蔽乙宦�(tīng)，另外半截的心也涼了。我見(jiàn)他眉頭皺了起來(lái)，很奇怪，便問(wèn)：“你怎么了，考得這么好，干嘛皺著(zhù)眉頭？”“我為你而感到傷心，你考得這么差，你媽媽一定會(huì )罵你的！朋友受難了，我怎么能高興的起來(lái)？”他這一說(shuō)，讓我心中受了很多感動(dòng)。他又帶我到走廊走了走，我心情也漸漸好起來(lái)了。
陳智一不僅是我學(xué)習的競爭對手，也是我學(xué)習的好助手。因為他學(xué)習好，我不懂的地方，我也可以請教他。
有一回，我正在思考金雙雙老師留給我們的作業(yè)中的一道題，可我百思不得其解。這是陳智一突然出現在我面前，看我緊皺著(zhù)眉頭，便拉著(zhù)我的手。說(shuō)：“走，出去玩拉，別這么認真啦�！蔽一卮穑骸暗纫幌�，這個(gè)題目這么寫(xiě)呀？”陳智一一聽(tīng)，便認真一看，馬上告訴我解題思路，我經(jīng)他一點(diǎn)撥，我馬上明白，立馬算出了答案。
有關(guān)朋友作文13
朋友，是人生路上不可缺少的伴侶。有朋友，才不會(huì )感到孤單，寂寞。
朋友，會(huì )在我困難的時(shí)候，伸出援助之手；在我得到驚喜和成功的時(shí)候，告訴我不要驕傲，要再接再厲，成為真正的成功者；在我孤獨寂寞的時(shí)候，為我消滅孤獨，帶來(lái)快樂(lè )……在我的人生旅途中，與我分享快樂(lè )與寂寞，開(kāi)心與悲傷，失落與成功的朋友就屬嘉悅了。
記得有一次，我因為胃疼，媽媽提前把我接走了。當我從班級博客上看到有許多作業(yè)，但是，自己的各項作業(yè)本和簽字本卻在學(xué)校。如果沒(méi)有作業(yè)本，不但無(wú)法寫(xiě)作業(yè)，有再多的理由也無(wú)法避免相對應的嚴重懲罰�！斑@可怎么辦呀？”正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，突然聽(tīng)到樓下有人喊：“賀宇娟，賀宇娟！”我急忙打開(kāi)窗戶(hù)，探出頭一看，原來(lái)是嘉悅和王鳳儀！我急忙把她們叫上來(lái)。還沒(méi)等我張口說(shuō)話(huà)，嘉悅便說(shuō)：“賀宇娟，我幫你把你的作業(yè)捎了回來(lái)，作業(yè)給你記到了簽字本的最后一頁(yè)！”說(shuō)著(zhù)，她便把簽字本給我。真是雪中送炭��！我邊想著(zhù)，邊翻到簽字本的最后一頁(yè)。當我翻開(kāi)時(shí)，有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的高興與激動(dòng)——她把作業(yè)記得十分認真，仔細。再看看她凍紅了的臉和迫不及待的想去寫(xiě)作業(yè)的神情，可以看出了她為了給我記作業(yè)，耽誤了自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。我們兩家又離得遠，光走路，也要耽誤很長(cháng)時(shí)間。一想到這里，自己的心里有一股說(shuō)不出的感動(dòng)。
平時(shí)她也沒(méi)少幫助我。每當她發(fā)現我上課時(shí)的筆記沒(méi)有記全時(shí)，她會(huì )及時(shí)地提醒我，并把自己的書(shū)借給我，讓我補上；當我有不會(huì )的題問(wèn)她時(shí)，她會(huì )耐心的給我講解，直到我弄懂為止；當我有哪兒不舒服時(shí)，她會(huì )問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，光她那一副焦急的神情，也讓我的心感到十分的溫暖，并告訴自己：一定要堅持住，否則，她又該擔心了；當自己哪里沒(méi)做好時(shí)，她會(huì )一臉嚴肅地警告我，并讓我加以改正……她總是默默無(wú)聞地幫助著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我！
真的，有朋友真好！
有關(guān)朋友作文14
每當我打開(kāi)記憶的大門(mén)，總會(huì )想起以前的同學(xué)邱海雪。我們關(guān)系很好，可惜的是她很快就轉學(xué)和我分開(kāi)了。我們倆在一起的日子好似演電影，一遍一遍在我的腦海里重播，我非常想念她。
邱海雪是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，笑聲如銅鈴般清脆，至今還時(shí)常在我耳邊回響，她非常堅強，不會(huì )輕易流眼淚，在我心目中她永遠是那么快樂(lè )。
邱海雪是從四川轉來(lái)的學(xué)生，學(xué)習的基礎比較差，但她沒(méi)有灰心，一步一個(gè)腳印地刻苦學(xué)習。記得她剛剛轉來(lái)的時(shí)候，每次考試都是剛達標，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力，她的學(xué)習成績(jì)提高到80多分，我們都感到驚嘆不已。我發(fā)現課間的時(shí)候她也毫不放松，經(jīng)常和我討論數學(xué)題，還讓我幫她聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，我們互相修改作文，體會(huì )閱讀……在她的影響下，我的學(xué)習成績(jì)也有了很大的提高。
邱海雪為人大度，從不與人斤斤計較，有一次放學(xué)回家，我跟她開(kāi)玩笑，一不小心把水噴到了她的臉上，她擦擦臉，頭也不回地跑開(kāi)了。第二天早上，我到邱海雪的座位上向她道歉，我滿(mǎn)以為她還在生氣，會(huì )不理我，沒(méi)想到她友好地說(shuō)：“沒(méi)事，我們還是好朋友�！边�有一次，我們出去玩，路上我們都感到有點(diǎn)餓了，我當時(shí)沒(méi)帶錢(qián)，只見(jiàn)她大大方方地拿出錢(qián)包說(shuō)：“來(lái)，我們買(mǎi)一點(diǎn)香腸�！庇谑俏覀儌z一人三根腸津津有味地大口大口吃起來(lái)。這些在別人眼里不值得一提的事情，在我看來(lái)卻是我們倆人深深的友誼，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我至今難忘！
我們分開(kāi)的日子是20xx年的10月6日，從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，我真誠地期待有一天我們都長(cháng)大了，會(huì )在某個(gè)地方不期而遇，我會(huì )把我們之間的深厚友情永遠珍藏在心里，愿我的好朋友永遠快樂(lè )，幸福！
有關(guān)朋友作文15
我喜歡每一門(mén)課程，也喜歡奧數。數學(xué)是我們生活的助手，也是我們必不可缺的一門(mén)課程。
數學(xué)能解決我們生活中很多問(wèn)題。比如：在我們買(mǎi)折扣商品時(shí)，可以用數學(xué)來(lái)得知商品的原價(jià);在建筑房子時(shí)，可以用數學(xué)來(lái)預算需要的材料的成本，就連我們平時(shí)開(kāi)車(chē)還是需要用數學(xué)知識算出每公里的油耗······
我很喜歡上數學(xué)課，它可以把我們帶進(jìn)深奧的思考中，可以給我們的生活帶來(lái)很多的方便。但是數學(xué)中也有很多的奧數題讓我們思考得心煩意亂。有一次，就有一道奧數題難為我了半天不得其解，“操場(chǎng)上有一些同學(xué)在做游戲，女生占五分之二，后來(lái)二十名男生離開(kāi)了，這時(shí)女生占男生的五分之四，原來(lái)操場(chǎng)上共有多少名同學(xué)在做游戲?”當時(shí)我看了這道題一下子迷惑了，沒(méi)有給一個(gè)具體的量，要怎么求?我的眼睛看著(zhù)那些分數，男生，女生......心煩意亂，根本無(wú)法認真思考。于是我給我的好朋友打電話(huà)，她告訴我做思考體不能急于求成，要先讀懂題意，然后做一步步的分解，心情要平和，越是急躁越感覺(jué)麻煩。聽(tīng)了好朋友的一番話(huà)，我靜下心來(lái)，回憶老師講過(guò)的類(lèi)似的問(wèn)題，然后對本題一步步做了分析，理清了思路。終于答案得出了，回頭想想其實(shí)也不是十分難解。只要找對方法，認真面對，一切都不是問(wèn)題。
一次次的解答奧數題，使我學(xué)會(huì )了心平氣和地面對一切問(wèn)題，讓我懂得了很好的解題方法，面對思考題一定要靜下心來(lái)，心平氣和，一步一步認真思考，最后用所學(xué)過(guò)的知識綜合利用，答案自然就會(huì )得出。我漸漸地喜歡上了奧數，喜歡動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。數學(xué)的知識運用十分廣泛，也給我們很多的啟發(fā)和幫助，我越來(lái)越喜歡奧數了，奧數成了我的好朋友。
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