- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我和朋友作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我和朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和朋友作文1
我和陳明從一年級起便是形影不離的好朋友，陳明憨厚，心地很善良，就是學(xué)不會(huì )責怪別人。
四年級上學(xué)期的一天，我們寫(xiě)完作業(yè)，將手工課上做的小木船拿出來(lái)玩。陳明借我的小木船玩，誰(shuí)知沒(méi)拿穩，只聽(tīng)“啪”的一聲，小木船掉在地上散了架。我的怒火頓時(shí)就竄了上來(lái)，氣勢洶洶地說(shuō)：“你賠給我”!“對不起，我不是故意的，原諒我吧”。陳明滿(mǎn)臉歉意的說(shuō)�！昂�!想讓我原諒你，門(mén)兒都沒(méi)有”我說(shuō)完便用力推了他一下，結果陳明正好踩在散了一地的木棍上，木棍全碎了。我一把奪過(guò)他的木船狠狠地往地上砸，并用兩只腳往上一跳，黑著(zhù)臉走了。
第二天我拿出一支粉筆，當著(zhù)陳明的面畫(huà)下了“三八線(xiàn)”。陳明哭了，哭得眼睛都腫了。此后我們似乎是陌生人，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
過(guò)了一星期，我發(fā)現陳明一放學(xué)，抓起書(shū)包就往手工教室跑，每次我問(wèn)他怎么回事，他不語(yǔ)�！坝惺裁戳瞬黄�，不就是老師覺(jué)得你聰明嗎?讓你參加頭腦奧林匹克競賽唄，走后門(mén)的家伙”!我喃喃地說(shuō)。陳明只是漲紅了臉支支吾吾的低咕著(zhù)。一個(gè)月后的一個(gè)下午，我哼著(zhù)小曲從零食店里走出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，回頭一看，是陳明。陳明臉上帶著(zhù)一絲紅暈，額頭上掛滿(mǎn)了汗水。他氣喘吁吁地說(shuō)：“上次那件事……是我……不好，對……對不……起”。說(shuō)完就將一個(gè)盒子塞到我的懷里扭頭跑了。我先是一愣，定了定神后打開(kāi)盒蓋，不知不覺(jué)我的淚水悄然落下——盒子里放了一只嶄新的小木船。
次日，我提早來(lái)到學(xué)校，用濕布把“分界線(xiàn)”給擦了。陳明滿(mǎn)臉緊張地踏進(jìn)了教室，當他看見(jiàn)消失的“界線(xiàn)”與微笑的我，長(cháng)舒了一口氣，我們又和好如初了。
那只裝滿(mǎn)我與陳明秘密的小木船，我把它放在書(shū)柜里如珍寶一樣愛(ài)惜它，直到現在。
我和朋友作文2
一天，朋友送給了我兩對“小情人”，四只不同種類(lèi)的倉鼠：紫倉、布丁鼠、奶茶鼠、侏儒鼠。它們組成了一個(gè)“特工隊”。本來(lái)我不知道這件事，自從我發(fā)現了他們不可告人的大事以后我才恍然大悟。
倉鼠形態(tài)各異，但十分可愛(ài)。紫倉長(cháng)著(zhù)兩顆花椒籽一親的眼睛和棕黃色的毛。布丁鼠有著(zhù)布丁一樣的身體，很有彈性。奶茶鼠的毛色和奶茶的顏色沒(méi)有什么區別。侏儒鼠的身體也只有一點(diǎn)點(diǎn)。
倉鼠的性格也各有不相同。紫倉的性格是抓狂，你只要給它吃一點(diǎn)食物它就會(huì )打其他倉鼠。奶茶很文靜除了晚上，它白天只有一個(gè)任務(wù)：睡覺(jué)，它白天一直躲在木屑里睡覺(jué)。布丁鼠最厲害，只要它一碰上新玩意兒就不會(huì )松手，只要一松手就會(huì )叫，比如白天和晚上它一直在跑滾輪，跑個(gè)不停，整整跑了兩個(gè)星期。侏儒鼠的性格就是膽小，你只要一碰到它，它就會(huì )叫個(gè)不停，然后躲在木屑里。
案發(fā)前一天，它們都聚集在一起，好像在說(shuō)些什么，我過(guò)去看了看，分明是在一起睡覺(jué)嘛！它們懶洋洋地趴在木屑上，非�？蓯�(ài)，我還以為他們在開(kāi)日工呢。其實(shí)它們是在私下“開(kāi)會(huì )”。到了晚上，我已經(jīng)睡很香了，不過(guò)倉鼠“特工隊”卻在暗暗地行動(dòng)著(zhù)……第二天，“�。。�！”媽媽大喊道。這一聲快要致命的叫喊聲把我從99層的夢(mèng)境中過(guò)度驚醒，我便以迅雷不及掩耳之勢沖過(guò)去，發(fā)現了被子上一個(gè)很大的洞，原來(lái)倉鼠們在吃被！倉鼠的籠子也沒(méi)關(guān)好。媽媽對我說(shuō)：“楊智博！你給我看好了，不然我就把倉鼠扔了！”做為媽媽的孩子，我就一定要完成她的任務(wù)。
晚上到了三更半夜，我一直守在籠子旁，唉，我可愛(ài)的倉鼠們啊，可不要給我惹禍呀！……
我的倉鼠可真是一個(gè)個(gè)“特工”呀！
我和朋友作文3
兒子和鄰居家的小亮，上同一個(gè)幼兒園，也是一對很好的朋友，整天在一起玩，看書(shū)寫(xiě)字也在一起，有時(shí)吃飯也在一家吃。我們兩家的大人輪流送兩個(gè)孩子上幼兒園。
忽然有一天，兩個(gè)孩子見(jiàn)面時(shí)不說(shuō)話(huà)了，甚至都不看對方一眼。我感覺(jué)不對勁兒，就問(wèn)兒子：“你和小亮不是好朋友么，為什么不說(shuō)話(huà)啦？”兒子說(shuō)：“小亮不夠意思。還說(shuō)假話(huà)，我才不和他是好朋友呢�！痹瓉�(lái)，小亮在幼兒園玩踢球時(shí)，推倒了別的小朋友，結果二人打了起來(lái)，這時(shí)我兒子就上前幫著(zhù)小亮打那個(gè)小朋友，結果那個(gè)小朋友的腿受了點(diǎn)傷。老師知道后批評了他們，這時(shí)小亮卻說(shuō)，是我兒子把小朋友的腿打傷的，老師就嚴厲批評了兒子。兒子對我說(shuō)：“明明是小亮，卻說(shuō)是我打的，我再也不理他了�！�
我也覺(jué)得兒子冤枉，想了一下，把兒子拉到身邊，自己也蹲了下來(lái)，以平和的口氣對兒子說(shuō)：“做人要誠實(shí)，不要意氣用事，遇事要忍讓?zhuān)弰e人。你和小亮是好朋友，當他遇到困難時(shí)，應該幫助他，這是對的�？伤托∨笥汛蚣�，你去幫忙，這樣對不對呢？”兒子搖了搖頭�！靶×琳f(shuō)你把小朋友的腿打傷了，這是說(shuō)假話(huà)，是不對的。但可能是他當時(shí)沒(méi)注意到小朋友的腿是怎么傷的，或是怕老師批評他，才說(shuō)了假話(huà)。好朋友即使有點(diǎn)錯，也是應該互相諒解的�！苯�(jīng)過(guò)我的開(kāi)導，兒子氣消了，第二天又和小亮一起去幼兒園了。小亮也主動(dòng)對兒子說(shuō)：“那天我是怕回家后挨爸爸打，才說(shuō)了假話(huà)，以后一定不說(shuō)假話(huà)了�！蔽覂鹤觿t說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。以后我們不打架了，還是好朋友�！�
我和朋友作文4
說(shuō)起王高翔，人人都知道他是“小說(shuō)迷”。 《斗羅大陸》是王高翔夢(mèng)寐以求的課外書(shū)籍。我剛拿出書(shū)籍，就被王高翔的“火眼金睛”看到了。他好像餓狼要撲到食物上，以迅雷不及掩耳之勢沖到我的座位旁，向我借《斗羅大陸》。他露出了一臉笑容，笑瞇瞇地對我說(shuō)： “錢(qián)嘉云啊，你有了一本新的《斗羅大陸》，怎么不告訴我呢？借我看看嘛�！蓖醺呦钄[出了一副討好的姿態(tài)。我說(shuō)： “我自己還沒(méi)看完呢�！蓖醺呦枵f(shuō)： “我看完，再還給你看吧！反正這本書(shū)籍是你的，你愛(ài)看多久就看多久�！蔽仪迩宄挠浀�，上次問(wèn)王高翔題目，他慢慢吞吞地，依依不舍地放下手中的課外書(shū)籍再教我�，F在王高翔向我要課外書(shū)籍，翻臉比翻書(shū)籍還快。我說(shuō)： “那就和我一起看吧！”于是，我和王高翔一人坐一半椅子，頭碰著(zhù)頭，一起看了起來(lái)。你翻一頁(yè)，我翻一頁(yè)，一下子王高翔就追上了我。忽然我覺(jué)得尿急，連忙奔向廁所。當我回到教室時(shí)，王高翔已經(jīng)霸占了那本書(shū)籍，津津有味地看了起來(lái)。我看了看，心想還是算了吧！就讓給他吧！好朋友之間就應該互相謙讓?zhuān)阕屛�，我讓你。于是我就大方地對王高翔說(shuō)： “既然你那么愛(ài)看，就讓你看吧！”王高翔大喜過(guò)望： “真的？錢(qián)嘉云，你真好！謝謝你！”他對我又是鞠躬又是作揖，高高興興地跑到座位上看書(shū)籍了。
我和朋友作文5
子曰：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”。人生之路需要朋友，朋友多了路好走。當然，在學(xué)習、生活中，我們除了要交友和知己外，書(shū)籍，電腦，籃球、小物品、大自然R22;R22;都可以成為我們的朋友。當然，父母也不列外。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：家是父親的王國，母親的世界，兒童的樂(lè )園。家庭是溫暖的，那么在這個(gè)溫暖的世界需要包容和理解，我們就得和父母交朋友。
記得又一次，我過(guò)生日的時(shí)候，表妹送給了我一只杯子，那個(gè)杯子很漂亮我一直舍不得用，可就在我那天放學(xué)回到家的時(shí)候，發(fā)現那個(gè)杯子不見(jiàn)了，我非常著(zhù)急，跑到媽媽面前，沖著(zhù)她喊：“我杯子呢，是不是你把它弄不見(jiàn)了？”沒(méi)有!媽媽回答道�！捌綍r(shí)就你到我屋里，不是你還有誰(shuí)!”媽媽沒(méi)有回答，而我都頭也不回回到了自己的房間，我非常生氣，后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)弟弟房間有一陣聲音，連忙跑去看看。天哪!我的杯子!我的杯子碎了�？吹竭@碎了的杯子，那些碎片一塊塊的，我忽然想起了媽媽那勞累的身影，我覺(jué)得自己真不該對媽媽那樣，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，來(lái)到媽媽面前，悄悄地說(shuō)了聲對不起，媽媽慈祥地笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子”。
以后要記得做事不能沖動(dòng)，要把事情想好再做，懂嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)這一件事，我發(fā)現父母也可以和我們做朋友，要與父母相互理解，明白他們的良苦用心。
我和朋友作文6
在一個(gè)月黑雁飛黑的夜里，連平時(shí)不起耳的水滴聲也暴露出來(lái)了�？赡锹曇魰r(shí)有時(shí)無(wú)，但為什么會(huì )無(wú)呢？如果你一出門(mén)你就知道了。天上飄著(zhù)一片毒綠色的霧，還摻雜了一聲聲爆竹，但你最好別去，因為還沒(méi)等你反應過(guò)來(lái)，你已經(jīng)昏了！
我坐在廁所抱怨天責備地：為什么讓我放屁，讓我打呼嚕也行呀！當我好不容易睡著(zhù)時(shí)，奇跡發(fā)生了。
第二天早上睡醒，只見(jiàn)到處都是泡泡，一點(diǎn)破一個(gè)，就有一聲呼嘈，從那一刻開(kāi)始，它就成為了我的影子。
去了教室，我一說(shuō)話(huà)就會(huì )有一堆泡泡，可誰(shuí)知同學(xué)們打破了一個(gè)，一個(gè)炸，一片炸，可他們像被傳染了一樣，開(kāi)始打起了呼嚕。呼呼呼好似一聲驚雷。校長(cháng)當下給每個(gè)幸存的人戴上了防毒面具。
可等二天，全世界的人都戴上了面具，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，人們厭倦了面具，終于有一天，人們開(kāi)始習慣我的呼魯�？珊镁安婚L(cháng)，第三天，連毛主席和各國總統也患上了呼嚕病。大家的呼嚕各有千秋，老爺爺的呼嚕仿佛在慈眉善目的做禱告，年輕人的呼嚕仿佛是在對工作辛苦的抱怨，孩子的呼嚕又像是對睡覺(jué)的渴望。
可誰(shuí)知在這一天，那美麗的黃昏，我們的世界消失了，我打了一個(gè)響呼嚕，世界上的其它人也打了一個(gè)呼嚕，只聽(tīng)一聲巨響，亞馬迅的火山群島爆發(fā)出來(lái)，大地露出了一道可怕的傷疤，大海不再那么迷人，一下子成了一百度的開(kāi)水，并開(kāi)始了海嘯，又見(jiàn)塵埃遮住了天空，轉眼，世界毀滅了。
我和朋友作文7
我有一個(gè)學(xué)習的好朋友——字典。
你可別小看這個(gè)小小的朋友，它可比我們智慧多多了呀！
記得上二年級時(shí)，老師說(shuō)：“不會(huì )寫(xiě)的字查字典�！弊鳂I(yè)上的一道題目難住了我，“氣派”的反義詞是什么？我剛想跳過(guò)去的時(shí)候，想起了老師說(shuō)的話(huà)“不會(huì )寫(xiě)的字查字典”。我拿出自己的字典，用音序查字法，音節“pai”是535頁(yè)，查到“氣派”的反義詞是“落魂”，很快寫(xiě)了上去。這樣字典便成了我的好朋友。
還有一次，老師在講課，老師說(shuō)“誰(shuí)能說(shuō)出‘耙子’的讀音�！蓖瑢W(xué)們左顧右盼，嘰嘰喳喳地和旁邊的同學(xué)討論，而我在思考，但一直沒(méi)人舉手，我想到了我的好朋友——字典，我迅速地拿出字典，用的是部首查字法，先查“耙”字的部首“耒”，再查“巴”字有四畫(huà)，我查到了“耙”字，原來(lái)這個(gè)字的讀音是“pa”，我舉手回答問(wèn)題，我說(shuō)“這個(gè)字讀作“pa”，共有10畫(huà)，耙子是一種農具，組詞“釘耙”、“竹耙”，這是個(gè)多音字，還一個(gè)音讀“ba”。同音字有爬，爬行，筆順：一、二、三、……我一口氣全說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們都目瞪口呆，有的還拍起掌來(lái)，老師也表?yè)P了我。我心里美滋滋的，心想多虧字典幫了我，老師才表?yè)P了我。
字典不僅是我的好朋友，還是我學(xué)習的好老師。我喜歡我的好朋友！
我和朋友作文8
現在的世界什么叫做友誼？友誼的含義是什么？現在我終于懂得了什么叫做友誼。而朋友呢？我到現在還不知道什么叫做朋友，什么叫做真正的朋友。
朋友，誰(shuí)能告訴我什么才是朋友？
原來(lái)，我有3個(gè)好朋友：飛飛，小杰，阿飛。他們是我最好的朋友，而現在呢，我們卻成了戰場(chǎng)上的敵人。
他們三個(gè)雖然成績(jì)不好，但是他們和我玩得好，就像親兄弟一樣�，F在回憶著(zhù)原來(lái)那些在一起開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，瘋逗打鬧的日子，我真是覺(jué)得難過(guò)。如今我們現在各玩各的，每天吵架，就像是“抗日”的戰場(chǎng)里的情景。每天這樣過(guò)著(zhù)，還能安心嗎。.
這就是如今的“朋友”
飛飛，我把你當作我最知心，最好的朋友。我有任何秘密，任何開(kāi)心，傷心的事，我都一五一十的像你傾訴。這次你卻就用2個(gè)字“不跟”我玩，你說(shuō)你傷不傷我的心��！!這真的是叫騙感情。
小杰，你這人雖說(shuō)個(gè)頭小，成績(jì)不是很好，我真的是和你玩不來(lái)啊，你能叫我怎么辦呢。？還記得上次，你要學(xué)了，全班只有我一個(gè)人為你想辦法怎么樣才能讓你不學(xué)。而吳宇飛和肖逸飛呢？他們關(guān)了你的嗎？別人都說(shuō)這叫忘恩負義��！!
阿飛，你也知道有蠻多人都怎么樣評價(jià)你了，你我也不想多說(shuō)，其實(shí)吳宇飛也不是蠻想跟你玩，那都是劉杰叫吳宇飛跟你玩的。
在這件事上，我只懂得了友誼，還是沒(méi)有讀懂朋友的含義。爸爸說(shuō)的話(huà)恨對，在外面交朋友都要放別人一層，在這件事上我也懂得了這個(gè)道理。我希望在以后的事情中，要懂得什么叫做真正的朋友。
在這里，我衷心希望全世界人都能交到自己最知心的朋友
我和朋友作文9
我有一個(gè)同桌，她是個(gè)女生，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，長(cháng)得很漂亮，可不知怎么的，一點(diǎn)也不愛(ài)和我說(shuō)話(huà)。
我們倆真是一對性格完全相反的兩個(gè)人。我，性格外向，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，豪爽大方，做事大大咧咧。而她，性格卻內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不愛(ài)和陌生人說(shuō)話(huà)。在我倆同桌的第一天，她好像視我為空氣，似乎我根本不存在，連一句話(huà)也不和我說(shuō)。真是一個(gè)悶葫蘆。第二天，第三天，我終于忍不住了：“你怎么一句話(huà)也不說(shuō)��？”“說(shuō)，說(shuō)，說(shuō)，你一天就知道說(shuō)！”你瞧她，不但訓我一頓，最后還贈我一個(gè)白眼。這時(shí)我氣不打一處來(lái)，好啊，你這人不說(shuō)話(huà)時(shí)一言不發(fā)，憋得人心都慌，而一說(shuō)起話(huà)來(lái)就撿狠的來(lái)呀！我很是不服，可是她可不管那么多，真是我行我素。從此以后，我們倆的關(guān)系，就像巴勒斯坦和以色列一樣處于冷戰狀態(tài)。
一天早晨，上數學(xué)課，她不知道在干什么，東翻翻，西摸摸，嘴里還叨咕著(zhù)什么。我一邊裝作沒(méi)看見(jiàn)，一邊暗暗觀(guān)察她的動(dòng)靜。這時(shí)，她的臉上顯露出一副無(wú)奈的表情，小聲對我說(shuō)：“能借我數學(xué)書(shū)嗎？”我心里一喜，機會(huì )來(lái)了，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，用手拎著(zhù)自己的.耳朵，把嘴巴張得大大地說(shuō)：“啊，你說(shuō)什么？”她小聲對我吼道：“書(shū)能借我看看嘛？”我裝得像沒(méi)事兒的一樣對她絮叨：“這是什么孩子啊，向人家借點(diǎn)東西，還大吼大叫的，誰(shuí)能借給你呀，再說(shuō)了……”她終于屈服了，說(shuō)：“好，是我錯了，對不起了�！惫�！我暗自慶幸，把書(shū)借給了她。
真是不打不相識，從此以后，我們成了一對好朋友，在有困難的時(shí)候，一定會(huì )都會(huì )慷慨相助。她是我的好同桌。
我和朋友作文10
人們都說(shuō)：“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手�！钡艺J為朋友同時(shí)也是生命中的一位良師益友。
我有一個(gè)給我帶來(lái)莫大啟發(fā)的朋友。她是一位現年16歲的高中生，因為沉重的學(xué)習壓力和對自己學(xué)習的嚴格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了她對學(xué)業(yè)的執著(zhù)和追求。她是一位善良和充滿(mǎn)愛(ài)心的人，同時(shí)她也是義工團體的一員，經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，她就是善良友好的李卉姐姐。
李卉姐姐對貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢(qián)都捐給了貧困學(xué)生。在她認為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開(kāi)心。
李卉姐姐心中沒(méi)有很多偉大理想和豪言壯語(yǔ)，但是她卻懷著(zhù)一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習，她曾告訴我：“努力學(xué)習長(cháng)大后，為社會(huì )繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量�！焙�(jiǎn)單的一句話(huà)，就是她的學(xué)習目標。有一次，我來(lái)到她家，發(fā)現她的房間里有一個(gè)諾大的書(shū)架，里面放著(zhù)數百本書(shū)，仔細觀(guān)察還能看出書(shū)籍都分好類(lèi)別。每一本書(shū)，她都認真閱讀過(guò)，并且做好讀書(shū)筆記和讀后感言。她寫(xiě)的一句話(huà)讓我深深感動(dòng)：“在書(shū)中我找到了快樂(lè )，找到了自我，每當我懂得一件道理時(shí)，心中頓時(shí)會(huì )豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)�！�
這就是我的好朋友李卉，我為有著(zhù)這樣品格高尚的朋友感到自豪，她也是我學(xué)習的榜樣，相信我也會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大后回報社會(huì )、回報身邊的人對我的關(guān)愛(ài)。
我和朋友作文11
朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。
在我們班里我有一個(gè)好朋友，他是我們班的班長(cháng)——xxx。我們都很喜歡他他做事認真，負責，不偏向，有正義感。
xxx是我們班里最胖的人，他戴著(zhù)一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的，他笑的時(shí)候，眼睛非常小，他的嘴很能說(shuō)，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。
在課堂上我們是競爭對手，我們的成績(jì)都是不差上下，在下課的時(shí)候，我們總在一起玩，我和他好像一個(gè)人，我們的外號都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候，我們不知道叫誰(shuí)，他們只好叫全名，我有時(shí)候愛(ài)開(kāi)玩笑，有時(shí)還把他惹生氣，但是過(guò)一會(huì )他就好了，和平常一樣。
以前我們班的紀律不如現在，以前上自習課，老師沒(méi)有到班級，教室里鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來(lái)了�，F在我們有一個(gè)負責任的班長(cháng)之后，班里的紀律就不一樣了。他做事認真，把班級管的很好，連一點(diǎn)小錯誤也要說(shuō)，比如上課喝水，回頭，說(shuō)話(huà)等他都要換，這不，那天上語(yǔ)文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和后座說(shuō)話(huà)，老師提醒了一遍，他也沒(méi)在意，xxx發(fā)現了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認真聽(tīng)！”這一聲，好像一顆炸彈在班級里爆炸一般，沒(méi)人敢再說(shuō)話(huà)了說(shuō)實(shí)話(huà)，我真佩服他這種認真負責的態(tài)度
胖是他的外形特點(diǎn)，負責認真是他的內在本質(zhì)。從他身上你會(huì )學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么？
我和朋友作文12
世界上總會(huì )有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵你；在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè )，而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應用題難道，這應用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線(xiàn)索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們全班的優(yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫(xiě)下來(lái)，揉成一個(gè)紙團準備扔過(guò)去。就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì )發(fā)現什么的。于是我更加堅定的舉起手來(lái)，以神槍手的眼力瞄準我的朋友。只聽(tīng)“嗖”的一聲，紙團不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開(kāi)紙四下張望，看見(jiàn)我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們兒，哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的�！�
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著(zhù)氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)李佳垚向我走來(lái)，我一見(jiàn)他來(lái)就有氣，可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì )的題。我想：“現在又來(lái)拉攏關(guān)系，切！晚了�！闭l(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒(méi)告訴你題，是因為這是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng)，最后說(shuō)道得數時(shí)我聚精會(huì )神地聽(tīng)，聽(tīng)到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒(méi)想到自己的得數竟然是對的。李佳垚又繼續鼓勵我說(shuō)：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽(tīng)著(zhù)朋友的話(huà)，越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí)，我望著(zhù)好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(cháng)嘆一聲：“這才是真正對我有益的好朋友��！”
我和朋友作文13
夜，張開(kāi)黑色的帷幔；月，灑下柔柔的月光。每當月下，我獨自一人漫步在深幽的小徑中時(shí)，我才能體會(huì )到友誼的重要。
刺骨的寒風(fēng)吹起滿(mǎn)地的落葉，我久久地凝視著(zhù)那一輪紅紅的月，然后經(jīng)不住回想起五六年的事。
那時(shí)，幼稚的我才五、六歲，還不懂友誼是什么�！熬徒o我吃一點(diǎn)糖唄!”妹妹向我投來(lái)乞求的目光，而我卻帶著(zhù)幾分高傲地回答道：“為什么我要給你？誰(shuí)叫你媽媽不給你買(mǎi)的!”說(shuō)罷，我還故作多情地舔舔棒棒糖，不時(shí)地抿抿嘴，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘶，嘶”地響聲，想使眼饞的妹妹更眼饞。我望了望站在一旁的妹妹，只見(jiàn)她高高地仰起了下巴，眼中閃爍著(zhù)異樣的光芒，眼巴巴地望著(zhù)我，好像口水都要流下來(lái)了，當我正在暗暗自喜時(shí)，突然耳邊聽(tīng)見(jiàn)了一絲幼稚的聲音，又帶著(zhù)幾分不服氣：“小氣鬼�！笨晌覅s沒(méi)有一絲表示同情的意思，反而還調皮地朝妹妹做了幾個(gè)鬼臉。
想到這，我不禁嘆了幾口氣，想當初，我為何要這樣做呢？然后一滴滴豆大般的眼淚不禁濕潤了眼睛。
此后，我便失去了一個(gè)好朋友。那時(shí)，我才體會(huì )得到失去了友誼，生活將會(huì )變得多么枯燥無(wú)味。當我想去找妹妹玩耍時(shí)，我不禁停下了腳步，我不是跟妹妹絕交了嗎？一天，兩天，三天……我再也忍受不住無(wú)味的生活了，不禁厚著(zhù)臉皮，跑到妹妹家向她去道歉，還從口袋里抓出一把糖果遞到妹妹手中。從這以后，我的生活便又變得充滿(mǎn)趣味了……
突然間，我的心中仿佛又多了幾束暖陽(yáng)照進(jìn)了我的心田。然后流下瀉下一時(shí)悟出的道理：友誼是焦急時(shí)的甘泉，友誼是黑暗的明燈，友誼是快樂(lè )時(shí)的分享，友誼是憂(yōu)傷時(shí)的撫慰!
我和朋友作文14
一天早上，我到陽(yáng)臺上去給我的花兒澆水。忽然，我看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)跌跌撞撞落在我家的陽(yáng)臺上。這只小鳥(niǎo)很可愛(ài)，黑白相間，有小小的眼睛，尖尖的嘴巴，但是它的翅膀受傷了，流著(zhù)血，樣子看上去很可憐。它好像很怕我，無(wú)力地拍打著(zhù)它的翅膀。
我悄悄地走過(guò)去，蹲下來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)它的翅膀和頭部，想讓它平靜下來(lái)，它好像知道了我對它沒(méi)有傷害，就慢慢地安靜了下來(lái)。
看見(jiàn)它平靜了下來(lái)，我馬上做了一個(gè)小盒子，小心地把它放進(jìn)去。然后我把小鳥(niǎo)帶到了我家旁的動(dòng)物醫院，那里醫生說(shuō)：“我給你一瓶藥水，給它一天搽三次，搽一個(gè)星期就好了�！蔽夷弥�(zhù)藥水對醫生說(shuō)了聲“謝謝”就跑回了家。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的治療，小鳥(niǎo)的傷好了，我準備把它放生。在放生的那一天，我把小鳥(niǎo)從紙盒里拿出來(lái)，摸了摸它，對它說(shuō)：“小鳥(niǎo)呀，小鳥(niǎo)，回你真正的家吧，找你的同伴去玩兒吧！”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，在我頭上飛了幾圈，戀戀不舍地飛走了。
有一天，我在家里認真地做作業(yè)，忽然聽(tīng)到唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲，我到陽(yáng)臺上一看：��！原來(lái)是那只受過(guò)傷的小鳥(niǎo)，它飛舞著(zhù)輕盈的翅膀，唱著(zhù)歡快的歌聲，還帶著(zhù)自己的同伴呢！我馬上拿出米粒，給這些小鳥(niǎo)吃。
從此后，這些小鳥(niǎo)老是來(lái)看我，你說(shuō)我和小鳥(niǎo)們是不是成了朋友？
我和朋友作文15
我是一個(gè)不愛(ài)收拾東西的女孩子：看完的書(shū)隨手一放，就不再搭理它，做完的作業(yè)就攤在書(shū)桌上，彈完琴，琴蓋也張開(kāi)著(zhù)，燈也忘記關(guān)，風(fēng)扇也忘記關(guān)，每次都是爸爸提醒，我卻愛(ài)理不理的。為此，爸爸嚴厲地批評我，但我總是改不了，為此我也吃了不少苦頭。
這不，要去游泳了。我穿好了游泳衣，找好了游泳帽，但游泳鏡呢？洗衣機上，沒(méi)有；廁所，沒(méi)有；房間里，我一個(gè)個(gè)抽屜打開(kāi)，看見(jiàn)了爸爸地眼睛盒，看見(jiàn)我的書(shū)，還有我的筆，我的發(fā)夾，就是沒(méi)有游泳鏡；書(shū)房，桌子上是一堆亂七八糟的書(shū)，其中有我的作業(yè)本，還是沒(méi)有我的游泳鏡。
“爸爸，我的游泳鏡呢？”無(wú)奈之下，我只好求助爸爸。
“你自己找�！�
“我找了，找不到�！�
“自己的事自己做，自己的東西自己負責�！�
“求求你爸爸，我找不到�！蔽規缀跻蕹鰜�(lái)了。
“我也找不到�！卑职质氰F了心：“你自己處理好吧�！�
我又重新投入到尋找游泳鏡的行動(dòng)，先到陽(yáng)臺，嘴里喃喃叫著(zhù)：游泳鏡，游泳鏡，你在哪里？快出來(lái)吧！陽(yáng)臺上還是沒(méi)有。我越來(lái)越著(zhù)急，眼淚都出來(lái)了�？墒俏业挠斡剧R卻好像故意躲著(zhù)我似的，我把整個(gè)屋子搜了遍，仍——然沒(méi)有。
打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不知道，我在客廳不停的走來(lái)走去，就像熱窩上的螞蟻，跺著(zhù)腳，眼淚啪嗒啪嗒地流下來(lái)。真不該亂丟東西，下次一定要好好收拾東西。
“爸爸，幫我找一找吧，下次我一定好好收拾東西�！�
“那好，我們一起來(lái)制定規則，每天都要認真收拾整理，否則要得到懲罰�！�
我和爸爸拉鉤約定，規則正式生效。游泳鏡在偵探爸爸的搜尋下終于現形了，通過(guò)這次教訓，我認真遵守和爸爸的約定，逐步學(xué)會(huì )收拾整理了。
【我和朋友作文精選15篇】相關(guān)文章：
我和朋友的作文精選15篇02-21
我的老師和朋友作文02-15
作文我和大自然交朋友07-26
我不想和粗心交朋友作文04-22
我和字典交朋友英語(yǔ)作文03-26
我和朋友優(yōu)秀作文(7篇)03-10
我和朋友優(yōu)秀作文7篇03-07
我和朋友的作文（通用30篇）05-16
我和什么做朋友作文10篇02-14