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我的朋友們作文

時(shí)間:2022-03-06 10:11:48 朋友 我要投稿

【推薦】我的朋友們作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的朋友們作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的朋友們作文

我的朋友們作文1

  好朋友咪咪平常很愛(ài)笑,今天也不知怎的,突然很難過(guò)很傷心,我走過(guò)去問(wèn)他怎么了,原來(lái)他太愛(ài)耍寶,惹得大家都不想跟他玩了,難怪要哭的這樣難過(guò)了。

  我教了他一種好方法,建議他只要傷心難過(guò)時(shí),就跑去沒(méi)有人的地方大哭、大叫,讓自己消一下氣,馬上就能讓自己的心情變得輕松,沒(méi)有負擔了哦。

  東東也在教室生悶氣,原來(lái)是有人喜歡跟老師打小報告,他被老師叫去訓了一頓,心情就低落了起來(lái)。我也把傳授給咪咪的好辦法,告訴了東東。

  第二天,咪咪和東東不約而同的來(lái)跟我道謝,因為我的方法太神奇,真的讓他們好過(guò)許多,看見(jiàn)他們沒(méi)事了,我覺(jué)得很驕傲,就好像自己是個(gè)開(kāi)心果似的。

  我相信大家都會(huì )傷心的時(shí)候,也有自己的方法讓自己變得開(kāi)心一點(diǎn),不要更加的傷心,要不然的話(huà),一切都會(huì )很不順利。

  在傷心難過(guò)時(shí),要勇敢的跟爸爸媽媽或老師求助,大家都都會(huì )給予幫助,千萬(wàn)不要悶在心里哦!

我的朋友們作文2

  一直陪伴我成長(cháng)的除了親人、老師還有許多朋友。這些朋友有的是在學(xué)校里認識的,有的是在課外學(xué)習班認識的,還有的是在我家小區里認識的。當然我還有一些特殊的朋友,他們是我從書(shū)中認識的。

  在這些朋友中我最喜歡的就是迪士尼故事中的公主們。她們有美麗天真的白雪公主、有心地善良的灰姑娘、有不放棄夢(mèng)想的愛(ài)麗兒、有機智果敢的花木蘭、有寬容溫柔的貝兒、還有熱愛(ài)大自然的愛(ài)洛……發(fā)生在她們身上的故事深深地感染著(zhù)我。當她們遇到不幸和傷害時(shí)我為她們擔心,當她們成功脫險找到幸福時(shí)我為她們高興。她們的堅強、她們的高尚讓我欽佩。這些公主朋友是我最好的榜樣,是她們教會(huì )了我要樂(lè )觀(guān)地面對困難,真誠地與人交往,積極地追求夢(mèng)想。媽媽告訴我只要不斷努力,我也可以變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的小公主,我會(huì )努力的。我也會(huì )永遠記住這些陪伴我成長(cháng)的公主朋友。

我的朋友們作文3

  我要感謝賴(lài)加祐、吳添翔、鐘書(shū)洵,陪我長(cháng)大的好朋友。

  我要感謝賴(lài)加祐同學(xué),在我傷心時(shí)他會(huì )陪我,一到六年級,不管發(fā)生什么事,他,都都陪著(zhù)我。像是有一次我爸媽吵架,在學(xué)校賴(lài)加祐看見(jiàn)我臉上的一滴淚,馬上沖過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事?我就跟他說(shuō)。這天賴(lài)加祐一直在安慰我,讓我感到?jīng)]有白交到這位好朋友。

  再來(lái)要感謝吳添翔同學(xué)一年級到六年級都是我的小老師,我功課不會(huì )寫(xiě)他都很用心的教導我。他也是我的玩伴,當我很餓時(shí),他會(huì )分糖果給我吃。

  最后我要感謝陳炫志同學(xué)我都叫他阿志,阿志雖然只有五六年級跟我同班,但在這段時(shí)間,讓我感很開(kāi)心,時(shí)常搞笑或是陪我玩,更會(huì )在我難過(guò)時(shí)陪我。謝謝你們陪我在小學(xué)度過(guò)快樂(lè )時(shí)光,雖然我們有可能不是在同個(gè)初中,我們還是最好的朋友。

我的朋友們作文4

  開(kāi)學(xué)了,我也考上了我夢(mèng)想已久的中學(xué)。

  說(shuō)實(shí)話(huà),開(kāi)學(xué)之后,我學(xué)習也跟緊張了。

  以后,我也可能不會(huì )經(jīng)常來(lái)了。

  請你們不要忘記我這個(gè)女孩。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我沒(méi)有大家走的難忘,走的悲哀,我很可憐!

  我請求大家不要忘記我這個(gè)無(wú)名的女孩,

  再見(jiàn)。

  不是我不好,而是我實(shí)在沒(méi)空來(lái)了。

  學(xué)習的壓力,壓的我很累。

  傷痕累累。

  大家,再見(jiàn)。

  我這是第二要走了。

  感謝你們上次留我下來(lái)。

  感謝。

  大家,再見(jiàn)。

  原我這個(gè)無(wú)名女孩能再你們心中留下快樂(lè )。

  我上次還未寫(xiě)完的作文(雪的故事)有誰(shuí)能幫我寫(xiě)完后面呢?

  大家,再見(jiàn)。

  女孩我在這里跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  再見(jiàn)了。

  拜拜。

  大家,再見(jiàn)。

  愿你們快樂(lè )。

  再見(jiàn)。

  拜拜。

我的朋友們作文5

  11月初休了一周的病假,12月初又休了一周的病假,桐桐小伙子,原本難得生次病的,自從上了幼兒園,就整成了每月一休。心疼吧,無(wú)奈吧,沒(méi)有辦法的事情,小朋友們都是這樣過(guò)來(lái)的,免疫系統就是在這周而復始的折磨中建立起來(lái)的。

  自從第一次生病請假,桐桐就明白了,生病是可以不上學(xué)的,這是一個(gè)非常好的正當的理由。所以,每周日晚,臨睡前,小朋友就開(kāi)始表演了:“我身體不好!比缓髺|倒西歪的咳嗽?xún)陕,那意思是,病了,明天就不上學(xué)了。與他硬碰硬是不行的,干脆假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),該干嘛干嘛,第二天照例送去學(xué)校,相安無(wú)事。

  其實(shí)桐桐已經(jīng)明白了,不上學(xué)是件不好的.事。上周在家病休,某日,外婆帶出去散步,苗苗婆婆才問(wèn)了他一句:“桐桐,今天沒(méi)上學(xué)?”小子臉色立馬變了,拉著(zhù)外婆就要回家。到了第二天都不愿意出門(mén)見(jiàn)人,還是被外婆連哄帶騙弄出去的。

  上了幼兒園,除了愛(ài)生病這點(diǎn)不好,其他方面都還令人滿(mǎn)意,比如自理能力強了,性格更開(kāi)朗了,總的來(lái)說(shuō)是利大于弊。

我的朋友們作文6

  我要第一個(gè)介紹的是:陳志堅同學(xué),他是我們班學(xué)習優(yōu)良的我一直都很佩服他的學(xué)習,他不怎么會(huì )說(shuō)臟話(huà)我一有好事準先告訴他,他是一名很有同情心、團結、夠哥們的一個(gè)人。

  第二個(gè)是:王玨同學(xué),他是我們班的笑面虎他學(xué)習一般,他力氣很大,跑的很快,我們班都稱(chēng)他是野兔子,他很搗蛋,他有些多動(dòng)癥,他很靦腆,很害羞,不過(guò)他是我們班最厲害的了。

  第三個(gè)是:楊廣達同學(xué),他們家一直都是很和諧的家庭。他學(xué)習很快,他雖然平時(shí)很搗蛋但是他只要認起真來(lái)學(xué)習一定不比我們班,里的優(yōu)良學(xué)生差!他人很好,他很喜歡車(chē),他知道的事也很多,他在我心里他簡(jiǎn)直不是學(xué)生!而是一名成熟的人。

  第三名是:王澤鵬同學(xué),他是一個(gè)不愛(ài)和別人打架的人,我們班里的男生都跟他叫老婆!他學(xué)習普普通通,我們英語(yǔ)老師很關(guān)心他的學(xué)習,我很愛(ài)和他玩耍。

  最后,就是我要介紹本人了:我是一名學(xué)習比較差的學(xué)生,但是我跟上了,我是一個(gè)很大方,很夠哥們的、善良、體貼人、我也知道很多道理、我錯事我有時(shí)很犟,但是我也很后悔!哎……這個(gè)習慣還是改不了不過(guò)我們這五個(gè)人非常的好!

我的朋友們作文7

  我們是一個(gè)“搞笑小組,有小乚同學(xué),小s同學(xué),小y同學(xué),小j同學(xué)和我。她們都是我的好閨蜜,我們成立一個(gè)小組,有好多事可好笑了。

  有一天,下課的時(shí)候,小s同學(xué)問(wèn)我,三只母雞,一只叫“窩”,一只叫“沃”,一只叫我,有一天,其中的一只母雞下了蛋,即不是窩下的,也不是沃下的,是誰(shuí)下的呢?我想:這還不簡(jiǎn)單,小s同學(xué)怎么會(huì )這么笨呢。我不假思索地說(shuō)是“我”下的蛋。小s瘋狂地笑了起來(lái),我想了想說(shuō):“我有錯嗎?”小s說(shuō):“你是母雞嗎?你會(huì )下蛋嗎?不應該加雙引號吧!”聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà),頓時(shí)我的臉飛快地紅了起來(lái),哎!真是沒(méi)法解釋。

  從那以后,我就想組建一個(gè)搞笑小組,招來(lái)了我的好閨蜜,我和小s當“面試官”,平時(shí)都不怎么幽默,搞笑起來(lái)說(shuō)的可溜了。

  自從我們成立了小組后,每次下課后,我們就招來(lái)許多同學(xué)來(lái)聽(tīng)笑話(huà),他們每次都懷著(zhù)好奇心來(lái)聽(tīng)笑話(huà),回去都笑壞了肚子,我們漸漸在班級里講笑話(huà)而出了名。

  我們有一個(gè)規定,想聽(tīng)幾個(gè)人的笑話(huà)自己定,但五個(gè)人必須輪流講笑話(huà)。另外,要講那么多笑話(huà),她們肯定是從百度里搜查過(guò)來(lái)的,太搞笑了。

  我希望,有些感到悲傷難過(guò)的人,聽(tīng)了我們的笑話(huà),一切憂(yōu)傷就拋在腦后?鞓(lè )過(guò)好每一天。

我的朋友們作文8

  特別是蟬如,我倆在一起的幸福時(shí)光是那么的短暫!記得我倆在六年級的時(shí)候,出乎我倆的意外的是,被老師突然調到了一起,從此,我倆在一起互相關(guān)心,互相幫助!可你的成績(jì)不是很好,我教你的時(shí)候,總是愁眉苦臉的,你的腦子經(jīng)常轉不過(guò)彎,讓我時(shí)常頭疼!我是個(gè)急性子,有時(shí)見(jiàn)你還是轉不過(guò)彎,我只好給你說(shuō)出答案,有時(shí)氣著(zhù)了,甚至批評了你,可你并不因為我批評了你,而和我鬧別扭!這讓我很佩服,真的!

  還有一次,我們班評選優(yōu)秀班干部,三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊員。你和貝貝都支持我當優(yōu)秀班干部,可你們膽小,不敢舉手投我票,拜托王肥肥幫你們投我的票。王肥肥那一個(gè)人不是那么老實(shí)的人,你們千方百計地勸他,最后終于勸到了他!可是優(yōu)秀班干部已經(jīng)名花有主了!我不能當了!你們又拜托王肥肥投我為三好學(xué)生,王肥肥答應了,我當上了三好學(xué)生!還有優(yōu)秀少先隊員了,你們并沒(méi)有想到自己,到處看應該選誰(shuí)?我突然想到了你們,馬上舉手選了你們,你們當時(shí)臉頓時(shí)像個(gè)紅蘋(píng)果一樣紅了起來(lái)!......

  想不到轉眼間我們已經(jīng)各自奔向自己前途的道路上!再不會(huì )轉頭了!

  再見(jiàn)了,朋友!我會(huì )永遠的想念你們的!拜拜了!我會(huì )回來(lái)看你們的!再見(jiàn)了!再見(jiàn)!

我的朋友們作文9

  我的朋友們性格不同。有的活潑可愛(ài),有的樂(lè )于助人,有的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,有的有上進(jìn)心……

  媛媛,我死黨型的朋友。她是個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩兒,她是朋友們的“開(kāi)心果”,我們成績(jì)下降了,心情不好了,她一旦得知,就會(huì )想方設法讓我們開(kāi)心。當她遇到挫折時(shí),毫無(wú)退縮之意,勇敢地面對困難。

  榕,當初步認識,她給我第一印象:一個(gè)漂亮女孩。她是我競爭的對手之一。她有主見(jiàn),學(xué)習成績(jì)不錯,很有責任心,是老師的好幫手!

  小鵬,樂(lè )于助人。不論是誰(shuí),只要遇上困難,有他在,問(wèn)題定能解決。他上課踴躍發(fā)言。不論是什么課,都少不了他洪亮的回答聲。

  玲兒,英語(yǔ)課代表,英語(yǔ)成績(jì)極好的女孩,我們不會(huì )的單詞或句子,只要找她,問(wèn)題自然迎刃而解了。

  這,就是我的朋友們,一群性格各異的人。我喜歡我的朋友們,是他們帶給我快樂(lè )!

我的朋友們作文10

  我有許多朋友,他們和我度過(guò)歡聲笑語(yǔ),在我悲傷的時(shí)候幫助我,尤其是石凱心,在我悲傷的時(shí)候逗我笑。還有王鑫,馮威,更與我好。

  一天,我在學(xué)校里玩,不小心受了傷,心里很悲傷,多虧了石凱心,他說(shuō):“你別傷心了,我摔倒的次數可比你多.”我一想,就又笑了起來(lái)。應為和石凱心家離的太遠。所以長(cháng)和馮威一起玩。我們玩偷電報,貓和老鼠,壓人。我來(lái)講一講壓人。這個(gè)王鑫可慘了,我們先石頭剪刀布,王鑫輸了,上了床,躺著(zhù),被我們四個(gè)人壓,王鑫差點(diǎn)斷了氣。哈哈。還有,王鑫后來(lái)提議玩背人,他更慘了,輸了背著(zhù)大學(xué)生樂(lè )樂(lè )過(guò)來(lái)過(guò)去,每次都摔了跤。

  馮威,他是我最好的朋友,也是在游戲中第二個(gè)動(dòng)頭腦的,我們玩貓和老鼠,某些貓守在洞口,出也出不來(lái),我們就來(lái)轉圈圈,戲弄他。

  這就是我快樂(lè )的一天,我們聯(lián)合起來(lái)創(chuàng )造新游戲,探查新地形,玩新游戲。這些只是游戲,但游戲,也可以讓笨蛋成為天才。

我的朋友們作文11

  我最要好的朋友有好幾個(gè),如詠安,珈萱,家媛和庭?,F在我就來(lái)一一介紹他們吧!

  詠安是本班女生中的運動(dòng)健將,體力非常好,跑步也很快,所以參加了我們學(xué)校的田徑隊,他曾經(jīng)代表學(xué)校參加接力比賽得了名次,真是了不起。我們因田徑結緣,希望我們能在人生的跑道上互相扶持和鼓勵。

  珈萱有個(gè)項紅蘋(píng)果般的臉頰,還有個(gè)櫻桃小嘴。他畫(huà)畫(huà)很漂亮,音樂(lè )也很好,寫(xiě)字也很整齊,她多才多藝,真不愧是我們班的模范生。

  家媛是和我同班了四年的同學(xué),感情非常好,畫(huà)圖也和珈萱一樣漂亮,做起是來(lái)規規矩矩,一點(diǎn)都不馬虎,她對我很親切,是個(gè)善解人一的人。

  庭?的公都名列前茅,雖然她和我有時(shí)候會(huì )吵架,但是過(guò)一下子就和好了。老師說(shuō)過(guò)好朋友才會(huì )吵架,而且越吵感情越好,現在我們的感情愈來(lái)愈好,只要沒(méi)下雨,放學(xué)我們還會(huì )一起走回家呢!

  俗語(yǔ)說(shuō):“兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟!彪m然我沒(méi)有兄弟姐妹,但朋友就是我的姐妹。在茫茫人海中,我很幸運有這些朋友,我要好好珍惜和他們之間的友誼。

我的朋友們作文12

  轉眼,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。在這六年里,我除了學(xué)習外,還擁有一樣非常珍貴的東西---友誼。

  老師您如春風(fēng),染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。開(kāi)始我們都是一個(gè)個(gè)天真,無(wú)邪的孩子,F在我們成長(cháng)為一個(gè)青少年。 || 同學(xué)們讓我們把童年的腳印留在校園的小路上,歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中......母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。在我難過(guò)的時(shí)候,是同學(xué)們在安慰我。在我失敗的時(shí)候,是同學(xué)們在鼓勵我。在我成功的時(shí)候,是同學(xué)們在幫我祝賀,六年轉瞬即逝,我們在一起的日子,即將成為回憶。跟你們在一起的這幾年里我知道了很多,你們也教會(huì )了我很多。那就讓我們在這短短的幾個(gè)星期里,好好珍惜我們的友誼,讓我們以最開(kāi)心的笑去度過(guò)這短暫的時(shí)光,讓我們用最開(kāi)心的笑抹去心中的不舍。?讓我們以最美的笑,去迎接新的未來(lái)。

  再見(jiàn)了我的朋友們,讓我們好好的去珍惜眼前吧!讓我們把回憶的種子種在心里。再見(jiàn)!

我的朋友們作文13

  我最好的朋友是邱一諾、趙悅然和李一冉,她們都是聰明、美麗、漂亮的小公主,F在,讓我來(lái)介紹這幾位美麗漂亮的小公主吧。

  邱一諾長(cháng)著(zhù)明亮的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小口,看起來(lái)像一個(gè)外國人。

  但是,還有兩個(gè)調皮搗蛋的家伙總是搗亂,一個(gè)是我的同桌闞爍涵,另一個(gè)是邱一諾的同桌付宇航,還有一個(gè)家伙,那也是最調皮的,那就是葛楓。邱一諾上課積極發(fā)言,而且每次都很正確。她是我最崇拜的偶像。

  趙悅然長(cháng)得也很漂亮,但是,有一個(gè)地方很遺憾的是她的同桌很笨,還天天抄趙悅然的作業(yè)。不過(guò),她有一個(gè)很好的助手,那也就是我以前的同桌張旭。

  李一冉嗎,也沒(méi)什么好說(shuō)的了,她跟邱一諾和趙悅然差不多。怎么樣,你喜歡我的好朋友們嗎?

我的朋友們作文14

  我們從一年級時(shí),便是朋友了,每一節下課,四個(gè)人就會(huì )聚在一起聊天、談心事。但如今,這種感情好像越來(lái)越薄弱了,是不是座位離你們太遠了?還是下課沒(méi)有去找你們,就忘了我的存在?不管怎么樣,我真希望能回到一年級,我們一起訴說(shuō)心事的時(shí)候。

  還記得嗎?我們一下課就不約而同的聚在“小豬”那里,一起聊天,有時(shí)也會(huì )互相討論功課。我們總有說(shuō)不完的話(huà),做不完的事,甚至上課時(shí),也會(huì )偷偷的講一下話(huà)。那段時(shí)間,我很期待來(lái)學(xué)校和你們見(jiàn)面,是我一天當中最快樂(lè )的時(shí)候了!

  現在,我總覺(jué)得和你們越來(lái)越疏遠了。我們四個(gè)人不是承諾過(guò)“要當永遠的朋友”?雖然我自己也記不太清楚,但,沒(méi)有你們,我下課只能一個(gè)人晃來(lái)晃去,或坐在位子上發(fā)呆、睡覺(jué),讓我整個(gè)人變得很懶,也開(kāi)始厭倦學(xué)校的無(wú)聊生活,F在,我只想待在家里看書(shū)而已,天天都變得無(wú)趣了。

  不知道你們是否離我越來(lái)越遠了?或者,只是我的心理作用?希望只是我的心理作用而已。這幾個(gè)月,我只和坐在身邊的同學(xué)講話(huà),也很少和你們交談。希望我們可以再回到從前,做什么事都在一起,依然還是最要好、最知心的朋友!

我的朋友們作文15

  我有兩個(gè)非常要好的朋友,一個(gè)叫韓俊杰,一個(gè)叫王曉明。韓俊杰學(xué)習很好,整天笑嘻嘻的,而且還非常喜歡幫助同學(xué);王曉明呢,瘦瘦的高高的,學(xué)習中上等,但是他是我們班名副其實(shí)的“飛毛腿”。

  我和韓俊杰在一起的時(shí)候,經(jīng)常討論學(xué)習,互相評價(jià)對方提出的學(xué)習方法。記得有一次,我們?yōu)榱艘坏罃祵W(xué)題爭論得不可開(kāi)交,他說(shuō)按他的方法,這道題的答案是130,而我卻說(shuō)按我說(shuō)的方法,這道題的答案是126。最后我們去問(wèn)老師,老師給我們詳細講解了后,得出的答案是128。雖然我們都沒(méi)對,但老師仍然表?yè)P了我們的鉆研精神。

  我和王曉明在一起的時(shí)候,他傳授給我了他的跑步“秘笈”,可是無(wú)論我怎樣好好練習,也沒(méi)有他跑得那么快。

  我跟他們學(xué)習到很多,改變了很多。當然,他們也有缺點(diǎn),韓俊杰有時(shí)候愛(ài)“得瑟”,不小心就好心辦壞事;王曉明一著(zhù)急說(shuō)話(huà)就舌頭“打結”。我經(jīng)常提醒他們改正缺點(diǎn)。

  這就是我的兩個(gè)好朋友,我們互相幫助、互相提醒,共同成長(cháng)進(jìn)步!

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