小學(xué)生暑假作文：特殊的朋友

　　朋友的定義是：你混的好，她打心眼里為你開(kāi)心;你混的不好，她由衷的為你著(zhù)急。今天小編就來(lái)分享小學(xué)生暑假作文：特殊的朋友，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　小學(xué)生暑假作文：特殊的朋友(一)

　　“朋友啊，朋友，你可曾想起來(lái)了我、……”哈哈，這首曾經(jīng)轟動(dòng)了全國，想必我們都不陌生吧!今天我就為你們介紹 我的朋友。他，圓圓的臉，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，水汪汪的大眼睛，留一個(gè)小平頭，兩條眉毛又濃粗，時(shí)不時(shí)還皺起來(lái)，一看就是紳士風(fēng)度。

　　他，成績(jì)還行，全班大約在11名左右，可就是不努力、不認真，作業(yè)老是添字漏字，不然老師不會(huì )說(shuō)他;“就是不勤奮，否則潛力無(wú)限。他，愛(ài)講話(huà)，從小學(xué)一直到現在沒(méi)一個(gè)老師不說(shuō)他話(huà)多、調皮、活潑。就比猴子多了張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴。雖然他試著(zhù)改變自己，但都是一腔熱血付之東流啊。 有一次晚自習，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，他爬在桌子上，我們他生病了，不然不會(huì )不講話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，我們這才意識到我們錯了。他先和前面人講，一會(huì )兒和后面講，終于被老是逮了去。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才回來(lái)，我們都只知道這是沒(méi)用的，果然又和以前一樣。 想知道他的酷名嗎?那就是我——楊冉輝。你們可能奇怪，自己怎么會(huì )和自己交朋友?除非是人格分裂。

　　不你們都錯了，其實(shí)想要交到一個(gè)真心的朋友，就必須了解自己，知道自己是什么樣的人，知道什么樣的人才適合做自己的朋友，只有這樣才能找到真正的知己。

　　小學(xué)生暑假作文：特殊的朋友(二)

　　有一個(gè)朋友，它給予了我知識和靈魂，讓我看到了外面多姿多彩的世界，讓人沉醉當中……它，就是書(shū)!

　　故事書(shū)讓我看到了人們的善惡;哲理書(shū)讓我懂得了世界的深奧;散文讓我感受到世間的美麗;古詩(shī)詞告知了我古人的聰明才智……這就是我的好朋友，它告訴了我許多許多。

　　我熱愛(ài)讀書(shū)，如同月亮留戀黑夜，綠葉依戀紅花。我視書(shū)為友，我的特殊朋友。

　　從小開(kāi)始，我喜歡看書(shū)，喜歡看書(shū)上那些有趣的故事，雖然不知道里面的含義，但是卻單純一味喜歡，認為是個(gè)愛(ài)好，是個(gè)陪伴。漸漸地，我看的書(shū)愈來(lái)愈多，慢慢從童話(huà)故事轉為了一些寓言故事，也開(kāi)始慢慢琢磨其中的奧秘，人生的奧秘。隨著(zhù)時(shí)間的漸漸流逝，我已經(jīng)把書(shū)作為我的人生伴侶，我的朋友。

　　一次無(wú)意間，我看到了著(zhù)名兒童作家——冰心的文筆。她那優(yōu)美的詞句，通俗易懂的文章深深吸引了我。從那次開(kāi)始，我便喜歡上看名作家的書(shū)。魯迅、老舍、朱自清……看著(zhù)他們的書(shū)，就像走進(jìn)了幽深竹海，平靜，樸素，而又優(yōu)雅無(wú)窮……使人陶醉。那時(shí)，我深深地認知到——書(shū)，是我終生的朋友!我愛(ài)書(shū)!它像老師給予我知識，它像父母讓我們認識這個(gè)世界，但是，它更像是我的朋友!

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我認為，書(shū)是人類(lèi)永生的朋友!

　　小學(xué)生暑假作文：特殊的朋友(三)

　　我給大家介紹一位我的好朋友。她有水靈靈的眼睛，披肩的長(cháng)發(fā)，鼻子微微翹起，一張嘴可以稱(chēng)得上是能說(shuō)會(huì )道了。你可不要小瞧他，她可不是個(gè)簡(jiǎn)單的人物!

　　上帝賦予她雙重性格，在學(xué)校，下課時(shí)她喜歡和死黨膩在一起，天南地北地侃起大山來(lái)�？墒且簧险n，她就像換了一個(gè)人一樣，除了舉手發(fā)言，她幾乎不說(shuō)一句話(huà)，身心都沉浸在老師的講解中，由于她成績(jì)不錯，字也寫(xiě)的漂亮，幾個(gè)老師都喜歡她。

　　她還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢，要說(shuō)她愛(ài)看的書(shū)，三天三夜都說(shuō)不完。只要一得到好書(shū)，她就整天膩在書(shū)房，要問(wèn)她在干嘛，當然是在“啃”書(shū)啦，這時(shí)，想奪下她的書(shū)啊，比登天還難。

　　什么?你問(wèn)她到底是誰(shuí)?看你那么想知道，我也就不兜圈子了，她就是我——一個(gè)有個(gè)性的小女孩!

　　小學(xué)生暑假作文：特殊的朋友(四)

　　筆，是我唯一的“朋友”。它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。

　　我有很多個(gè)“朋友”。它們都對我有特別的意義。然而，其中的一位“朋友”我是又愛(ài)又恨，即是我最?lèi)?ài)的，也是我最恨的“朋友”。

　　這位“朋友”也得從三年前說(shuō)起了。

　　那年，家里經(jīng)濟困難，父母日日夜夜，沒(méi)完沒(méi)了的吵著(zhù)，媽媽拼命賺錢(qián)，父親卻井產(chǎn)呢我們加以遣辭去的保姆姐姐在一起。終于，紙是包不住火的，他們倆離婚了，而我卻成了單親孩子了。我很父親的感情向來(lái)都是很好的，我很愛(ài)他。這件事后，我開(kāi)始恨父親了，為什么?要在最困難的時(shí)候離開(kāi)我和母親?

　　那年十二月二十八日寒冬，是我的生日，父親從新加坡帶回來(lái)一枝鍍金鋼筆，也就是那位我既愛(ài)又恨的“朋友”。我很愛(ài)父親，很感謝他的禮物……

　　但，父親在我們最困難的時(shí)候離開(kāi)了我們，我恨他，恨死他了!

　　我對父親既愛(ài)又恨，沒(méi)有正確的答案。而那位“朋友”，我想，它是父親的“化身”吧!

　　這位“朋友”至今，靜靜的躺在錦盒里。