我和書(shū)交朋友作文(11篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我和書(shū)交朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)交朋友作文1
我有很多的好朋友、好伙伴。但一輩子也不離開(kāi)我的，恐怕只有幾個(gè)。
在這幾個(gè)之中，有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )陪在我身邊。每當我遇到不懂時(shí)，總是它來(lái)幫助我；每當我沉悶時(shí)，又是它來(lái)為我解心結；每當我不高興時(shí)，它又為我說(shuō)笑話(huà)，講故事。這個(gè)特殊的好朋友就是——書(shū)。只要一有時(shí)間，我就會(huì )捧起心愛(ài)的課外書(shū)看個(gè)痛快，從它那里，我能學(xué)到好多知識，得到很多快樂(lè )。有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，我欣喜若狂，因為我早就看中了一本書(shū)，就差媽媽給我買(mǎi)了。買(mǎi)完書(shū)，我就準備和媽媽回家吃飯了。到了家媽媽煮好了飯菜叫我去吃飯，當時(shí)我看的如醉如癡、津津有味。整個(gè)人已經(jīng)完全浸入到書(shū)的王國去了，現在正在王國里遨游呢！大家猜猜接下來(lái)我會(huì )怎么做？我竟然把書(shū)給咬了當飯吃，媽媽看見(jiàn)了，笑我真是個(gè)書(shū)呆子。我也覺(jué)得，呵呵。繁星如斗，夜色靜意，喜歡讀一本童話(huà)，讀到會(huì )心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主跳舞，看丑小鴨變身為白天鵝。也許，童話(huà)世界里的一切都不會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。但在忙碌的世界中，靜靜的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，會(huì )飛到美人魚(yú)所住的海底王宮中，聽(tīng)她動(dòng)人的嗓聲唱出動(dòng)人的歌。我喜歡讀《做個(gè)有出息的女孩》，里面有八十一個(gè)勵志故事，讓我懂得自信是女孩的生命，我們要靠學(xué)習把自己變成強者，女孩因可愛(ài)而美麗，懂事的女孩才最受歡迎。別讓壞習慣害了你，愛(ài)讀書(shū)的女孩有智慧，好心態(tài)好性格才有好命運。書(shū)好比是翅膀，我們讀書(shū)越多，就飛得越高；書(shū)好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書(shū)作為自己的好朋友，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，健康快樂(lè )地成長(cháng)！
我和書(shū)交朋友作文2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)能陶冶人的情操，豐富人的知識，開(kāi)闊人的眼界。
我愛(ài)讀書(shū)，如果說(shuō)蜜蜂的伙伴是花朵，魚(yú)兒的伙伴是小河，鳥(niǎo)兒的伙伴是天空，花草樹(shù)木的伙伴是土壤，那么我的伙伴就是書(shū)。
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)我還鬧過(guò)不少笑話(huà)呢！
記得有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，看了一下時(shí)間，還早的很，便悠閑自得的讀起書(shū)來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁沉迷其中，忘了時(shí)間，忘了自己的存在，忘了這世界上的一切。突然老師對我說(shuō)：輔導班的第一趟車(chē)要開(kāi)走了！我心想：管他呢！大不了坐第二趟就行了，正看到精彩的地方，怎么能說(shuō)走就走呢？還是先一眼飽福吧！我繼續坐在位置上看書(shū)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我又看了一下時(shí)間，已經(jīng)快九點(diǎn)了，我卻不以為然的繼續看書(shū)。這時(shí)，一位老師正在拖地，看到我還在這里看書(shū)，驚奇的問(wèn)道：你怎么還在這？第二趟車(chē)早就走了。這話(huà)像一盆冷水潑在我頭上。什么？走了？那我怎么辦？我都沒(méi)有看到司機回來(lái)了。司機看到許多日托都在外面玩，以為里面沒(méi)人來(lái)，就走了，沒(méi)想到，里面還有一個(gè)人呢！那怎么辦，我怎么回家呀？要不，你就別回去了，今天就在這里將就一下？老師試探性的問(wèn)道。我才不要，我睡覺(jué)認床，在家里睡覺(jué)，才能睡的踏實(shí)。那好吧，我只能給司機打個(gè)電話(huà)，讓他把你送回家去。我高興極了，心想：這下，我就不用擔心了。我趁著(zhù)等車(chē)的時(shí)間，又看了一會(huì )書(shū)。過(guò)了一會(huì )，車(chē)來(lái)了，我才不情愿的合上書(shū)本回家了。
雖然書(shū)有時(shí)候，會(huì )讓我洋相百出，但我依然很愛(ài)書(shū)，以為他是我最好的朋友。
我和書(shū)交朋友作文3
古人常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，我也和帶給我們知識的書(shū)交了朋友。書(shū)，就像我的益友，在我心情不好時(shí)，帶給我好心情；在我迷茫時(shí)，替我指引前面的道路。
小時(shí)候，我就和書(shū)這位好朋友結下了緣分。那時(shí)候的我雖然識不了多少字，但是在我睡覺(jué)前，媽媽就會(huì )講故事給我聽(tīng)。記得有一次，媽媽在講完《龜兔賽跑》的故事之后，就問(wèn)我有沒(méi)有什么啟發(fā)。而我卻感受不出那故事里面帶給我們的啟示，媽媽便一步步耐心地引導我，讓我明白了里面教人不能太驕傲的道理。從此我便開(kāi)始喜歡上書(shū)這個(gè)好朋友。
漸漸地，我長(cháng)大了，喜歡上各種各樣的書(shū)籍，《格林童話(huà)》、《伊索寓言》……這些都成了我的最?lèi)?ài)，但有的時(shí)候也會(huì )因為書(shū)這個(gè)益友而鬧出笑話(huà)。記得有一次，爸爸出差時(shí)為我帶來(lái)了我日盼夜盼的《哈利·波特》，可當我拿到手以后，傻了，原來(lái)這本書(shū)里面的名字都是外國名字，很長(cháng)很長(cháng)，可我又受不了誘惑，把這本書(shū)努力地啃了下去。一天晚上，媽媽看著(zhù)那本書(shū)邊考我里面的情節，不考不知道，一考嚇一跳。我竟然把里面的人物和情節都張冠李戴了，不是這個(gè)人做的事我卻把這件事安在了他的身上。這下子，我才明白原來(lái)自己看書(shū)都只是囫圇吞棗罷了！于是，我改變了自己閱讀書(shū)籍的方法。
現在的我，已是一名中學(xué)生了，看的書(shū)的內容不再是以前的那些了。在我心情不好時(shí)，我會(huì )來(lái)到帶著(zhù)清香的書(shū)桌旁坐下，從書(shū)柜上拿下那一本本充滿(mǎn)著(zhù)人生哲理的書(shū)，它們告訴了我許許多多的道理，讓我在困難面前不再氣餒，讓我一次次摔下之后，從原地爬起而不是原地趴著(zhù)。
書(shū)，你就是我的好朋友，你讓我明白了在人生的道路上該如何去行走，該如何去選擇。我要你在我身邊陪伴著(zhù)我一生，相信你不會(huì )對我說(shuō)“不”的，因為我們永遠都是好朋友，對嗎？
我和書(shū)交朋友作文4
漆黑的夜空中，時(shí)而有蟬鳴；時(shí)而有蚊子“嗡嗡”的聲音；伴著(zhù)月亮婆婆那溫柔的目光，我坐床上打開(kāi)了明亮的燈，拿著(zhù)一木《淘氣包馬小跳》的書(shū)，眼睛眨也不眨，可以說(shuō)，我已經(jīng)看書(shū)到癡迷的狀態(tài)。
手捧《淘氣包馬小跳》，我有時(shí)捧腹大笑；有時(shí)傷心欲絕；有時(shí)思緒萬(wàn)千，有時(shí)淚眼朦朧……我睡著(zhù)了，睡得是那樣好�！坝钣�！快醒醒”路曼曼大聲喊我�！坝钣�，醒醒吧！醒醒吧！你醒來(lái)我們一起做游戲，夏林果一邊操著(zhù)柔媚的芭蕾舞步，一邊輕聲說(shuō)�！坝钣钗覀兏鐜讉�(gè)找你玩來(lái)了！”馬小跳帶領(lǐng)著(zhù)唐飛、張達、毛超一起說(shuō)道。
我睡“醒”了。這時(shí)已是晌午，我和夏林果、杜真子、馬小跳、唐飛、毛超……在一起玩玩。先玩蹺蹺板，再蹦蹦蹦床，然后玩吹氣球；玩累了觀(guān)看夏林果的舞。我玩得是那么快樂(lè )，那樣“美”。
黃昏時(shí)分，我拿著(zhù)一盆水晶果凍和一些薯片去了馬小跳家，馬小跳熱情地接待了我�！敖o，這是我給你拿的禮物，請你一定要收下！”我害羞地低著(zhù)頭�！肮�！你怎么知道我喜歡吃？再說(shuō)，我們都是好朋友了，你來(lái)我家就不用這么客氣的！"馬小跳熱情地說(shuō)道。我跨進(jìn)門(mén)檻，坐在沙發(fā)上，和馬小跳有說(shuō)有笑的。突然，路曼曼推門(mén)而入，“馬小跳！”路曼曼大吼著(zhù)，兩腿分開(kāi)，好似一條腿在太平洋，一條腿在北平洋�！案蓡�？你隨便進(jìn)我家門(mén)，你不懷好意！”“怎么，你把口香糖吐在我裙子上了！你得賠！“就不，你哪只眼睛看見(jiàn)我吐了？有誰(shuí)能證明？”馬小跳說(shuō)得句句在理，他總是這么聰明機靈。
我想我想和馬小跳交朋友，因為有他陪我的日子，生活就像一杯甜甜的咖啡。
我和書(shū)交朋友作文5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！郀柣�
書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養品�！勘葋�
——題記
不知是哪位世外高人把書(shū)定為“精神食糧”，四個(gè)字便說(shuō)明了書(shū)是人類(lèi)每天必不可少的“食糧”，一個(gè)人如果沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，是會(huì )遭人恥笑的，尤其是這個(gè)一切幾乎都靠知識才能行走的21世紀。冥冥之中，我越來(lái)越深刻地感受到，除了親情、衣食，書(shū)本是人類(lèi)最寶貴的精神支柱。
和書(shū)真正的交往還是在小學(xué)三年級開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文的時(shí)候，我的作文總是沒(méi)有太多素材，每每寫(xiě)出來(lái)的東西總是干巴巴的，以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分，造成總成績(jì)的下滑。我非常焦急，我的“不幸”被爸爸發(fā)現了，他耐心地給我找來(lái)幾本作文指導，讓我從書(shū)本里找答案。真是病急亂投醫，我只好抱著(zhù)試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書(shū)，從那里學(xué)會(huì )了寫(xiě)作方法。沒(méi)有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少，在一次的作文評比中還得了全班第五名的好成績(jì)，從此我便對書(shū)本產(chǎn)生了更加深厚的情感。
有了書(shū)本無(wú)形的指導和幫助，我的寫(xiě)作水平有了驚人的長(cháng)進(jìn)，多次獲得全班第一。這之后，我將注意力移到書(shū)的“心靈”中。啊，原來(lái)這里別有一番天地，還有許多優(yōu)秀的名人傳記與百科大全，世界名著(zhù)更是精彩。它使我的靈魂得到了洗禮，使我的言行得到了規范。
書(shū)對我有著(zhù)良好的幫助，我對它也越來(lái)越愛(ài)護了。
記得上五年級的時(shí)候，一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書(shū)，我根本沒(méi)有猶豫就給了他。一個(gè)月之后，他還回了那本書(shū)，只是當我接過(guò)書(shū)的時(shí)候，書(shū)“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書(shū)角大多都折的很厲害，看著(zhù)朋友那副滿(mǎn)不在乎的樣子，我的心卻象是在滴血。晚上寫(xiě)完作業(yè)，花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁(yè)頁(yè)撫平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書(shū)架上，像是對一個(gè)自己非常尊敬的長(cháng)輩一樣鞠了一躬，就算是作為對書(shū)的補償吧！
時(shí)至今日，我至少有了近百本書(shū)，每本書(shū)幾乎沒(méi)有一個(gè)折角，我已經(jīng)與書(shū)結下了不解之緣，因為我一直受著(zhù)“書(shū)本”這位益友的幫助。
我和書(shū)交朋友作文6
在我6歲生日時(shí)，記得媽媽給我的生日禮物中有一本書(shū)，叫《幼兒講故事》。我一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)，雖然有好多字我不認識，但書(shū)上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以后，我非常驚訝，啊!白雪公主多美麗，后媽多壞呀，從此，我便喜歡上著(zhù)書(shū)了。
我們家的書(shū)很多。其中，我對《怎樣寫(xiě)好日記》這本書(shū)感情最深。當我上小學(xué)二、三年級的時(shí)候，日記寫(xiě)得一點(diǎn)都不好。正在我苦惱時(shí)，書(shū)幫助了我。我到書(shū)店買(mǎi)了一本《怎樣寫(xiě)好日記》，回到家便如饑似渴地看了起來(lái)，照著(zhù)書(shū)上要求的去做，不到兩個(gè)月，我的`日記不再千篇一律了。隨后，我又注意了文章要寫(xiě)得細膩、生動(dòng)、流暢等。我的日記進(jìn)步得非常大。這不應該感謝《怎樣寫(xiě)好日記》這本書(shū)嗎?
以后，我便常買(mǎi)書(shū)了。有一次，我為了多增長(cháng)一些歷史知識，放棄了星期天下午和小朋友玩的時(shí)間，去書(shū)店買(mǎi)書(shū)、結果，在回家的路上，我正低頭看《上下五千年》就聽(tīng)前面一陣急促的車(chē)鈴聲并夾雜著(zhù)一個(gè)女人的喊聲:‘起來(lái)點(diǎn)，小孩……，”‘我抬頭一看，呀！灰色的車(chē)輪正在向我逼近，我還算反應快，急忙一側身，把車(chē)讓了過(guò)去。那阿姨還回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“真討厭，”哎!好險!這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊人用一種奇怪的目光看著(zhù)我。不管它了，我又低頭看起書(shū)來(lái)。為了這件事，還挨了爸爸一頓說(shuō)�？僧斘蚁氲竭@書(shū)時(shí)，又高興地笑了!
每天早上，我晨讀語(yǔ)文，中午吃完飯后，看一些關(guān)于歷史、常識的書(shū)，晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我伏在燈下，常常捧起數學(xué)方面的書(shū)·一我捧著(zhù)愛(ài)不釋手的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)、看著(zhù)。
書(shū)，它能陶冶我的情操，開(kāi)闊我的眼界，增長(cháng)我的知識，書(shū)，它還使我懂得了人生哲理，書(shū)，它還使我不再隨便浪費時(shí)間，把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書(shū)交朋友，我真愛(ài)讀書(shū)!
我和書(shū)交朋友作文7
太陽(yáng)掛在天空中，曬黃了樹(shù)葉，烤蔫了小花。我偷偷從房間里探出頭來(lái)，左顧右盼，哈哈！沒(méi)人。于是躡手躡腳地溜回房間，開(kāi)始進(jìn)行我的秘密計劃。
我悄悄從枕頭下摸出平板電腦，點(diǎn)開(kāi)了音樂(lè )，聽(tīng)起了歌。突然，一陣腳步聲傳來(lái)，我慌了，手忙腳亂地收拾東西。媽媽推門(mén)而入，卻還是發(fā)現了我的小動(dòng)作，便施展起了“獅吼功”，對我冷嘲熱諷：“又在那兒玩電腦吧！瞧瞧你這屋子，有空還不如去收拾收拾！”母命難違，我嘟嚷著(zhù)，不滿(mǎn)地站起身，慢吞吞地開(kāi)始收拾房間。
“咦，這是什么？”我從書(shū)柜里抽出一本亮黃色封皮的書(shū)——《關(guān)云長(cháng)的傳說(shuō)》，關(guān)云長(cháng)？這名字好耳熟呀！是關(guān)羽嗎？我放下手中的抹布，帶著(zhù)疑惑與好奇翻開(kāi)了書(shū)。
在書(shū)中，我與關(guān)云長(cháng)一起躲避惡霸的追殺，一同遇到劉備與張飛，和他們一起闖蕩江湖，浪跡天涯；又與關(guān)云長(cháng)一起過(guò)五關(guān)斬六將。當關(guān)羽在戰場(chǎng)上策馬奔騰，領(lǐng)著(zhù)士兵們奮勇殺敵時(shí)，我的心懸了起來(lái)，我怕他犧牲；當華佗用為關(guān)羽刮骨療傷時(shí)，我為他驕傲，一個(gè)能夠在這樣的情況下泰然自若，處變不驚的人，不愧是我心中的偶像；當……
我在書(shū)的海洋時(shí)里流連忘返，忘了世界，忘了自己，仿佛我就是書(shū)中的關(guān)云長(cháng)，已經(jīng)親身經(jīng)歷了關(guān)羽那驚心動(dòng)魄的一生。
我就像一朵含苞待放的花，從書(shū)的陽(yáng)光中汲取了養分，學(xué)到了以前從未知曉的歷史知識，更讓我明白了許多做人的道理。
“喂，喂！我叫你呢！”是誰(shuí)在叫我？是劉備嗎？直到現在我還沉浸在書(shū)的海洋里，無(wú)法自拔�！鞍�！誰(shuí)叫我？”我從關(guān)羽那一場(chǎng)轟轟烈烈的人生中醒過(guò)來(lái)，如夢(mèng)初醒。
我驚奇地發(fā)現，原來(lái)書(shū)里的世界如此精彩，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)果然不假。再見(jiàn)吧！電腦，我要和書(shū)交朋友了。
嗨，你好嗎？書(shū)！我來(lái)了。
我和書(shū)交朋友作文8
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔澜缟嫌性S多千古流傳的關(guān)于讀書(shū)的名言警句。當然，故事也不少，現在家喻戶(hù)曉的“懸梁刺骨”“鑿壁求光”……也有魯迅將獲得獎牌兌換成錢(qián)，買(mǎi)串辣椒，再買(mǎi)幾本書(shū)，冬天看書(shū)冷的時(shí)候，吃辣椒又驅寒又提神 ，這樣就可以繼續看書(shū)了。
我也有與書(shū)本的故事，我跟書(shū)本打交道雖然沒(méi)有如大海洶涌澎湃，但也有冒險的故事。
在家庭的熏陶下，我從小與書(shū)結下了不解之緣，徜徉在書(shū)的海洋中，我時(shí)而開(kāi)心得捧腹大笑，時(shí)而傷心得心在滴血，時(shí)而高興得一蹦三丈高……在我的眼里看書(shū)好像是一次冒險，你可以探索神秘的寶藏；看書(shū)好像漫步太空，探索新的神秘星球；看書(shū)又好像是看一次看電影的過(guò)程，發(fā)現神奇的亮點(diǎn)。書(shū)就好比一個(gè)領(lǐng)路人，引領(lǐng)我們走出迷茫；書(shū)就好像黑暗里的一星點(diǎn)光明，照亮我們前行的路；書(shū)就好比一艘小船，帶領(lǐng)我們到達成功的彼岸……
我曾經(jīng)在看書(shū)的時(shí)候，在我的屋外面掛上“非請勿進(jìn)，修煉中”的牌子，然后進(jìn)入書(shū)的世界，當時(shí)，我看到的是主人公在那幢居民樓遇到火災，只有他和他的哥哥獲救了，他和她的哥哥在烈火的摧殘下，毀容了。大火滅了，可留給他們的是丑陋的面貌，后來(lái)，哥哥受不了他人的嘲笑，自殺了，而主人公堅強的活了下來(lái)，他經(jīng)過(guò)了多年的創(chuàng )業(yè)成了億萬(wàn)富翁，然后他就去整容，恢復原本英俊的面孔。我仿佛也跟著(zhù)主人公一起從大火炙烤得汗流浹背，到活過(guò)來(lái)的喜悅，毀容后的自卑感，哥哥自殺的悲痛，創(chuàng )業(yè)成功的高興，整容成為俊小子的開(kāi)心……一系列事件走了一圈，看完以后，我覺(jué)得挫折只是暫時(shí)的，戰勝它，努力走下去，成功是隨時(shí)的。
這就是我與書(shū)本交友后的故事。我與書(shū)本交朋友，手牽手學(xué)會(huì )知識，懂得道理，明白人生哲理。也是因為書(shū)的有趣，我和它已經(jīng)“解不開(kāi)”了，但是我也不想解開(kāi)了。
我和書(shū)交朋友作文9
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句名言，意思是讓我們多讀書(shū)，我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，從三歲時(shí)就迷上了童話(huà)書(shū)，小人書(shū)，而現在呢？迷上了我國四大名著(zhù)的《水滸傳》，一些穿越小說(shuō)。這些故事書(shū)一直陪伴著(zhù)我，所以書(shū)是我生活中最好的朋友。
從我三歲起，媽媽就一直教育我，要和書(shū)交朋友。而我卻總不明白，書(shū)又不是人，怎么和它交朋友呢？直到我上了小學(xué)，才明白讀書(shū)很重要，只有和書(shū)交上朋友，才能讓我學(xué)到知識；只有和書(shū)交上朋友，才能讓我懂得做人的道理；只有和書(shū)交朋友，才能讓我的明天更加美好。從此以后，我就和書(shū)交上了朋友。
讀書(shū)有時(shí)會(huì )讓我走火入魔。記得在我三年級的時(shí)候，我很想知道魔鬼是什么，于是媽媽給我買(mǎi)了《魔鬼》這本書(shū)。我每天一到家，就坐到沙發(fā)上津津有味地看書(shū)。一天，媽媽在燉雞湯，她看我沒(méi)事干，就讓我下樓買(mǎi)一斤蘑菇上來(lái)。我跟媽媽說(shuō)：“不想去！”但是總覺(jué)得背后有一股殺氣涌來(lái)，于是我乖乖穿上鞋子，奔下樓�？墒俏倚闹幸恢痹诹魬僦�(zhù)剛剛書(shū)中那動(dòng)人的情節，心里還在想：普爾樂(lè )兒能不能逃離魔鬼的手掌心呢？不知不覺(jué)我已經(jīng)到了菜場(chǎng)。來(lái)到菜場(chǎng)，我對老板說(shuō)：“老板來(lái)一斤魔鬼！”老板聽(tīng)了哈哈大笑，問(wèn)我：“小朋友，是不是昨晚做夢(mèng)被嚇尿褲子啦？”一旁的顧客們聽(tīng)了，也望著(zhù)我開(kāi)懷大笑，我的臉瞬間變得滾燙。于是我趕緊逃離現場(chǎng)，走到半路又發(fā)現蘑菇忘買(mǎi)了。
看，我是不是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！不過(guò)大家在愛(ài)讀書(shū)的同時(shí)，別像我這樣粗心大意哦。
我和書(shū)交朋友作文10
我讀了《偉大的旗幟》一書(shū)中《抗災小英雄饒春章》這個(gè)故事后，掩卷深思，感慨萬(wàn)千。
這年夏天，湖北境內暴雨成災，無(wú)情的洪水沖毀了堤岸，在村里橫沖直撞，孝昌縣饒河村650位村民遭洪水圍困。
就在此時(shí)，一位少年手持竹篙，駕一葉扁舟毫不畏懼沖過(guò)來(lái)，他就是年僅15歲的饒春章。為了搶救鄉親，他奮不顧身，雙后、雙腳在泥水中被劃破、泡腫，流了很多血。為了搶時(shí)間，他連著(zhù)幾頓飯顧不上吃……他先后救出了三百多人，搶運出村民的很多財物，挽回不少損失。
7月底，孝昌縣教育局開(kāi)會(huì )表彰了饒春章，獎勵他500元錢(qián)。他卻把這筆錢(qián)交給了縣救災辦公室……
讀到這里，我被他這種精神深深地感動(dòng)。曾在電視里看到的抗洪救災的場(chǎng)面浮現在我眼前。1998年夏天，洪水泛濫，江河咆哮，長(cháng)江大堤、大慶油田等頻頻告急。在這千鈞一發(fā)之際，我們人民子弟兵響應黨的號召，浩浩蕩蕩開(kāi)赴抗洪前線(xiàn)。為了人民的利益，為了國家的財產(chǎn)，他們舍生忘死，譜寫(xiě)了可歌可泣的動(dòng)人故事。高建成叔叔就是他們的優(yōu)秀代表，他面對困難，英勇搏斗，把生的希望讓給他人，把死的危險留給自己，這是一種多么崇高的品格。
有不少人認為：奉獻、付出乃至犧牲這都是失去——失去金錢(qián)，失去利益，失去生命，他們對此懷著(zhù)恐懼的心情。其實(shí)，如果一部分人的付出和犧牲，是為了絕大部分人更好地生活，那么這種付出和犧牲就是有價(jià)值的。饒春章和李向群烈士用自己的付出和犧牲，挽救了別人的生命，他們的付出與犧牲是有價(jià)值的，他們這種先人后己，舍己為人的精神將永存于人民的心中。
一個(gè)人的付出使更多人的利益得到了保護，一個(gè)人的犧牲換來(lái)了別人或更多人的安全，那么付出并不是失去，犧牲也不等于死亡，他們奉獻出來(lái)的是一種精神，和新生一樣燦爛，一樣輝煌。
我和書(shū)交朋友作文11
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”不錯的，的確如此，書(shū)帶給我們知識，讓我們在知識里遨游，讓我們長(cháng)見(jiàn)識，長(cháng)世面。又在我們極其勞累之時(shí)，讓我們放松心態(tài)，享受著(zhù)書(shū)帶來(lái)的特有的快樂(lè )。
每次一回家或在空閑時(shí)間，我總會(huì )和它來(lái)一次親密接觸，在陽(yáng)臺陽(yáng)光的照射下，讀一本書(shū)，讓人覺(jué)得是那樣的滿(mǎn)足�！皩O悟空”，“豬八戒”……仿佛已經(jīng)在我的面前，它們有趣的話(huà)語(yǔ)，仿佛在我耳邊縈繞，它們的動(dòng)作，又讓我覺(jué)得它們是那樣的可愛(ài)，這都是“書(shū)朋友”所給我帶來(lái)的樂(lè )趣。它讓我如癡如醉，不想與它分離，恨不得整天和它粘在一起。它不似電視劇那樣生動(dòng)，有那么鮮艷的色彩，也不似動(dòng)漫那樣可愛(ài)，但它身上有一種獨特的魅力讓人沉醉在其中，又給人以足夠的想象空間，讓我們幻想各種書(shū)中的人物情景。在讀書(shū)時(shí)聞一聞它身上的墨香味，你會(huì )馬上覺(jué)得這是世上最好聞的味道，摸一摸它粗糙或光滑的頁(yè)面，你會(huì )覺(jué)得這是世上觸感最好的東西，看著(zhù)它的文字，你會(huì )不僅發(fā)出感嘆“天吶，沒(méi)想到世上竟有這樣優(yōu)美的組合”。偶爾我還會(huì )去圖書(shū)館與我這些“書(shū)朋友”們見(jiàn)面，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)的，我便覺(jué)得無(wú)比高興，臉上會(huì )不經(jīng)意的洋溢著(zhù)笑容與它們打招呼，它們有時(shí)被風(fēng)吹動(dòng)，書(shū)頁(yè)好似要與我交談。陽(yáng)臺、圖書(shū)館、草坪……這都是我與它們打招呼的地方，無(wú)論在哪，只要有空閑的時(shí)間，我們都會(huì )在一起談天說(shuō)地，大聊特聊。
書(shū)，我的引導者，它帶我去長(cháng)知識，見(jiàn)世面。只要有機會(huì )和它接觸，我立馬會(huì )受益無(wú)窮，長(cháng)時(shí)間的與它交談，我們成為了朋友，知心朋友，密不可分的朋友！
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