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我的好朋友的作文【推薦】
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的好朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友的作文1
我和小佳是好朋友，一起上學(xué)，一齊玩耍。她很漂亮，高挑而瘦弱的身材，如同梔子花那般美好，并且她還會(huì )使我懂得一些道理，讓我終身受益。
記得是上個(gè)學(xué)期，我與小佳和往常那般歡歡喜喜地走出校門(mén)，就發(fā)現有個(gè)人在發(fā)紙張，我好熱鬧地搶了幾張—是書(shū)法班宣傳單，上面印刷著(zhù)一些字，有的龍飛鳳舞，有的娟秀小巧，有楷書(shū)，有行書(shū)，還有草書(shū)我怦然心動(dòng)，小佳說(shuō)，一起去嗎？我高興地答應了。
到了那個(gè)書(shū)法班，剛開(kāi)始興致盎然，后來(lái)的幾節課卻覺(jué)得課枯燥乏味，聽(tīng)的昏昏沉沉。但小佳截然相反，她任何一節課都全神貫注，不開(kāi)小差，努力極了。
你難道不覺(jué)得無(wú)聊沉悶嗎？我忍不住疑問(wèn)。
當然不覺(jué)得。小佳堅定回答，堅持下去，一定會(huì )成功！
我被她深深感染了，不在抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度學(xué)習書(shū)法，而是認認真真琢磨每個(gè)字的結構，勤勤懇懇描摹每個(gè)字的筆鋒到后來(lái)終于有了很大的進(jìn)步。小佳還說(shuō)：做每件事情前你都這樣想‘只許成功不許失敗，把后路堵死你才有出頭’，最后，你一定有不小的收獲！我謹記于心；也不由感慨，有一位好朋友陪伴在我左右，真真是福！
我的好朋友的作文2
我有一個(gè)好朋友，他叫葉京城。他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，還有一雙葡萄似的大眼睛，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。我們倆有同樣的喜好那是運動(dòng)。
有一次，我跟他說(shuō)：“我們去操場(chǎng)上比賽好嗎”？他說(shuō)：“好”。我們來(lái)到操場(chǎng)上，摩拳擦掌的，準備大戰一場(chǎng)。我跳的很慢，他卻跳的很快，我跳的滿(mǎn)面通紅，大汗淋漓，最后我只好停了下來(lái)，他還是贏(yíng)了。
第二輪是倒跳，我剛跳了幾下就被繩子絆倒了，又跳了幾下又被繩子絆倒了，逗的他哈哈大笑·······他又贏(yíng)了，我并沒(méi)有生氣，由于我們平時(shí)無(wú)論是學(xué)習還是運動(dòng)都是互相鼓勵互相幫助共同進(jìn)步，誰(shuí)輸，誰(shuí)贏(yíng)都一樣。
這就是我的朋友，一個(gè)愛(ài)運動(dòng)互相幫助的好朋友。祝愿這份真摯的情誼陪伴我們一起成長(cháng)。
我的好朋友的作文3
相信大家都有自我的朋友，我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下方是一張櫻桃小嘴。
她還是一個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個(gè)金光閃閃的東西，王小伊立刻跑過(guò)去一看，呀！原先是一塊金色的手表。我對王小伊說(shuō)：“這次你可賺大了�！蓖跣∫敛](méi)有理會(huì )我的話(huà)，而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認真地找失主，我羞愧萬(wàn)分。我替她想了個(gè)主意：我們把手表交給小區的保安吧。說(shuō)干就干，我們拿著(zhù)手表朝保安辦公室跑去。保安說(shuō)：“你們叫什么呀？”我們只是笑笑，就跑開(kāi)了。
王小伊的學(xué)習成績(jì)也名列前茅，是我學(xué)習的榜樣。我為我有一個(gè)這樣的朋友而感到高興。
我的好朋友的作文4
一天放學(xué)，我走在回家的路上，忽然，我看見(jiàn)了洪楊的身影，她有一個(gè)圓圓的臉蛋，一頭烏黑的“蘑菇頭”。
我大聲喊著(zhù)洪楊的外號：“三十一級洪水，三十一級洪水！”
她轉過(guò)身來(lái)，一看是我，笑著(zhù)喊道：“洋蔥！”
我向她跑過(guò)去，氣喘吁吁地說(shuō)：“洪楊，給你聽(tīng)一個(gè)不像笑話(huà)的笑話(huà)�！薄芭�？是嗎？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！焙闂畹暮闷嫘谋晃夜戳似饋�(lái)。
我一本正經(jīng)地說(shuō)：“一天，一個(gè)公司在開(kāi)會(huì )，其中有個(gè)員工在打電話(huà)：‘喂，今天在哪兒吃飯��？喜樂(lè )好不好？吃什么菜��？哦，紅燒肉�！痹�(huà)音剛落，我們倆馬上一起笑了起來(lái)。
洪楊邊笑邊說(shuō)：“我幫你加一下，紅燒肉、炒青菜、白蘿卜燉肉······”
“無(wú)敵蘿卜煲！”我接茬說(shuō)，一邊不住地笑著(zhù)。
“大白菜炒面！”我和洪楊異口同聲地說(shuō)道。
我倆又齊聲大笑：“哈哈哈哈，太太太······太好笑了！”洪楊差點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
我們邊說(shuō)邊笑，直到過(guò)了馬路，我們“分道揚鑣”了，我的心才平靜下來(lái)。
這就是我的同學(xué)兼朋友——洪楊，一點(diǎn)小事就樂(lè )個(gè)不停。你們喜歡嗎？
我的好朋友的作文5
書(shū)是我朋友，每天我在書(shū)的陪伴下，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
我和書(shū)結緣還有一段的故事，下面請聽(tīng)我講這個(gè)故事吧!
記得在我很小的時(shí)候，我一看書(shū)就頭昏眼花，真想把書(shū)給扔進(jìn)垃圾箱，有一天，爸爸下班回家，路過(guò)新華書(shū)店，特意給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)。
我看著(zhù)那藍色的封面，上面印有一個(gè)個(gè)調皮的小問(wèn)號，一下子吸引了我的眼球，于是，我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)地第一頁(yè)。爸爸告訴我：你以前不喜歡看書(shū)，希望這本書(shū)能給你帶來(lái)快樂(lè )。
我認認真真的看著(zhù)書(shū)里一個(gè)又一個(gè)奇怪的問(wèn)題，突然一個(gè)最奇怪的問(wèn)題出現在我眼前：地球是什么形狀的?原來(lái)是橢圓形的。我看了一篇又一篇，我的大腦也充實(shí)了很多。后來(lái)我慢慢的和書(shū)成了朋友。
現在我每天晚上都在看書(shū)，如今的我和書(shū)成了朋友。
我的好朋友的作文6
你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎？哈哈哈，猜不出來(lái)吧。那我就先介紹一下他的特點(diǎn)，然后你再猜。
他特別愛(ài)搞笑。有一次，我正坐在我的座位上看書(shū)，突然有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，沒(méi)人，我說(shuō)：沒(méi)人呀，那會(huì )是誰(shuí)拍的我呢？不管了，我還是看我的書(shū)吧。于是我就接著(zhù)看書(shū)�？刹灰粫�(huì )，又有人拍了我一下，我再看，還是沒(méi)人。正在我百思不得其解的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)桌子底下傳來(lái)哈哈大笑聲。我低頭一看，原來(lái)是他——劉仲信。你猜對了嗎？
我這個(gè)人特別愛(ài)賴(lài)床，尤其是冬天，更不愿意離開(kāi)暖和的被窩。于是，每天早上，劉仲信都像一個(gè)鬧鐘一樣，準時(shí)叫我起床。如果我不立即起來(lái)，劉仲信就會(huì )大聲喊道：趕快起來(lái)，太陽(yáng)都要曬屁股了，再不起來(lái)，上課就要遲到了。經(jīng)不住他老和尚念經(jīng)一樣的念叨，我只好起床，離開(kāi)暖烘烘的被窩。
這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)鬧又關(guān)心我的人。
作者：李志軍
指導老師：王秀麗
我的好朋友的作文7
不知道為什么老師又給我換了座位，這就意味著(zhù)我又換了一個(gè)同桌。然而我依舊喜歡我原來(lái)的同桌。因為原來(lái)的同桌和我一樣是一個(gè)男孩，而現在的同桌是一個(gè)女孩。 我不喜歡女同桌，因為我不能很好的和女同桌一起玩。最重要的是女同桌容易生氣，而男同桌不會(huì )。我以前的同桌是一個(gè)虎頭虎腦的男孩，雖然他長(cháng)得不好看，但是我們卻相處得很好，而且他很可愛(ài)。
他的眉毛細細的，生氣時(shí)他的眉毛擠在一起，高興時(shí)拉成一條直線(xiàn)。他的眼睛亮晶晶的，他的嘴巴粉嘟嘟的，平時(shí)不停地向我傳遞著(zhù)他的喜怒哀樂(lè )。
他平時(shí)學(xué)習很認真。以前我們倆是同桌也是一對好朋友�，F在我們只是好朋友。
對于我來(lái)說(shuō)我的大部分友情都是從同桌開(kāi)始的。因為我現在的好朋友原來(lái)都是我的同桌。同桌之間的情誼其實(shí)是和朋友一樣的，互相幫助一起成長(cháng)。我現在的同桌便是我的好朋友。
我的好朋友的作文8
我有一個(gè)好朋友，他的臉圓圓的，眼睛又黑又亮，很有神，下面是塌塌的鼻梁，卻可以聞出各種美食的味道，還有一張大大的嘴巴，他說(shuō)：“這張嘴會(huì )讓我吃遍天下的美食！”
他很大方，也很豪爽。我們倆做完作業(yè)經(jīng)常一起玩。有一次，我找他玩，但他沒(méi)做完作業(yè)，我就到他的書(shū)柜里找書(shū)看，其中一本書(shū)叫《數學(xué)西游記》吸引了我，我非常想把這本書(shū)帶回家看完，他看我陶醉的樣子，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“這本書(shū)我已經(jīng)看完了，就送你吧！”我不好意思了，和他說(shuō)：“我還是用魔方和你換吧！”他一口否決：“我們是好朋友，不用太客氣！”看他真誠的樣子，我只好接受了。
他很喜歡吹薩克斯，在他的再三要求下，他媽媽才給他報了學(xué)校的樂(lè )隊。他常�？朔^(guò)敏性鼻炎的疾苦，參加訓練，有時(shí)很晚回家�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，他終于可以隨樂(lè )隊到外地演出了。
我的好朋友有很多優(yōu)點(diǎn)，從他身上我知道了待人以誠，不拘小節。在他的影響下，我也學(xué)了樂(lè )器——吉他。我學(xué)得很努力，我期待有一天能與他一起登上舞臺，到時(shí)我可以大聲介紹：“這是我的好朋友包潤達”！
我的好朋友的作文9
我有很多好朋友，有愛(ài)運動(dòng)的徐昶成，認真學(xué)習的徐浩哲，活潑可愛(ài)的陳樊瑞……不過(guò)，我最欣賞的好朋友還是文靜的胡嘉栩。
胡嘉栩有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛就像黑筆在臉上畫(huà)了兩條線(xiàn)；水靈靈的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄。皮膚有些臘黃，是個(gè)特別文靜的小女孩哦！
胡嘉栩不僅文靜，還是一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。記得有一次語(yǔ)文課，老師告訴我們：“這節課聽(tīng)寫(xiě)測試�！蔽乙宦�(tīng)，急得就像熱鍋里的螞蟻團團轉。胡嘉栩看見(jiàn)我愁眉苦臉，輕聲輕語(yǔ)地問(wèn)我：“方博，你怎么了？”我皺著(zhù)眉頭，小聲地說(shuō)：“我就帶著(zhù)兩支鉛筆，但是已經(jīng)全部斷了�！彼R上爽快地遞給我一支鉛筆，說(shuō)：“沒(méi)事，我借給你�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”
聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)出來(lái)了，我的了滿(mǎn)分，這可有胡嘉栩的功勞呀！
你們喜歡這個(gè)善良又熱心的小姑娘嗎？
我的好朋友的作文10
打我記事起就和她成為了好朋友，那時(shí)的我很文靜，只有她一個(gè)朋友，因此我也更加珍惜這個(gè)唯一的朋友，小時(shí)候我的作業(yè)很少，時(shí)常和她在一起玩，我們會(huì )一起看電視、玩芭比娃娃、跳皮筋——二八二五六、二八二五七，幼兒時(shí)那稚嫩的童音讓我無(wú)法忘記。
從前到現在她似乎一點(diǎn)也沒(méi)變，小小的臉、大大的眼睛、瘦瘦的身材、矮矮的個(gè)子，眼睛如同“葡萄”，披起頭發(fā)像極了洋娃娃。
彼此我們慢慢的長(cháng)大，在一起玩時(shí)，那份天真的心從未斷過(guò)，她很真誠，從不藏著(zhù)掖著(zhù)，記得那一次，我和她一起寫(xiě)作業(yè)，有一道比較簡(jiǎn)單的題，她不記得怎么做了，便很直接的問(wèn)我，我也幫她完成了那道題�？上啾戎�，我常常是知之為知之，不知也為知之了。
它很活潑，記憶中她臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容，很真實(shí)，只是覺(jué)得從心底發(fā)出的笑，她很會(huì )講笑話(huà)，總能讓我捧腹大笑，有時(shí)即使不講笑話(huà)，有時(shí)即使不講笑話(huà)，我也能笑的跟個(gè)傻子似的，不知道這是為什么，或許她身上有一種魔力在牽引著(zhù)我吧！
她，就是我的'好朋友——王子燕，永遠的死黨。
我的好朋友的作文11
說(shuō)起書(shū)，我和它的可不淺呢!雖然我才九歲 可我已經(jīng)和它相處了八年了。
我看的第一本書(shū)就是《小鹿斑比》。那是在我一歲多時(shí)媽媽給我買(mǎi)來(lái)的，她每天都會(huì )給我講小鹿斑比的故事，還把插圖給我看。后來(lái)，我上了幼兒園，老師便開(kāi)始教我們讀三字經(jīng)了。上大班時(shí)，已經(jīng)知道一些拼音我便開(kāi)始讀注音讀本。上小學(xué)后，我則更加喜歡看書(shū)了。而且一看起書(shū)來(lái)就容易入迷。為此我也鬧了不少笑話(huà)。
記得有一次，我看哈利·波特正看得出神。忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫：“萱萱，快洗洗睡了�！薄芭��！蔽覒艘宦�，可思緒卻還在哈利·波特里。仿佛自己就是哈利·波特 。我一個(gè)幻影移形便來(lái)到了一個(gè)泡溫泉的地方。這里群山環(huán)繞，周?chē)且黄G色，而且空氣也十分清新 。我此時(shí)正坐在一個(gè)露天的木質(zhì) 的浴池里。燦爛的陽(yáng)光，從天上照下來(lái)，照在我的身上。我，沐浴在陽(yáng)光里……忽然，我又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音：“喂，怎么還呆在 那里!?洗 了!”我一驚，又回到了現實(shí)生活中。便趕緊灰溜溜的跑去洗漱 了。
在生活的每一天里，書(shū)早已成了我的好朋友。
我的好朋友的作文12
姑姑家有一只非�？蓯�(ài)的小貓咪，叫魚(yú)多多。每次去姑姑家，都會(huì )跟它開(kāi)心的玩耍，因為我太喜歡它了。
魚(yú)多多看起來(lái)就像一只小奶牛，黑白相間花紋加上它圓滾滾的身材讓它顯得很是強壯。尖尖的耳朵像兩片小樹(shù)葉，眼睛像晶瑩透徹的綠寶石，短短的腿，走起路來(lái)扭來(lái)扭曲，一條靈活的長(cháng)尾巴總是來(lái)回搖擺，就像一位氣質(zhì)優(yōu)雅的模特在走秀。
魚(yú)多多雖然名字叫魚(yú)多多，但它根本就不愛(ài)吃小魚(yú)，它只喜歡吃貓糧和肉罐頭，它實(shí)在太挑食了。姑姑說(shuō)魚(yú)多多是個(gè)特別嬌氣的女生，吃魚(yú)會(huì )讓它生病，它可真是只奇怪的小貓。這只小貓除了吃飯和玩耍，其余時(shí)間它就喜歡趴在沙發(fā)上睡懶覺(jué)，對什么事都漠不關(guān)心的樣子，所以我給它起了一個(gè)外號叫小懶豬。
魚(yú)多多最喜歡的娛樂(lè )活動(dòng)就是玩逗貓棒，只要有人拿出逗貓棒去逗它，它就會(huì )馬上撲上去玩耍，尤其是姑姑買(mǎi)的那個(gè)那個(gè)蜻蜓逗貓棒，它最喜歡，每次我去姑姑剛拿起逗貓棒，它馬上就撲過(guò)來(lái)了，嚇我一大跳。它追著(zhù)我的逗貓棒上下左右跳動(dòng)著(zhù)，那樣子就別提有多英勇了。
可愛(ài)的魚(yú)多多，我非常喜歡它，希望我們能永遠做朋友。
我的好朋友的作文13
我愛(ài)讀書(shū)，但我最?lèi)?ài)讀的是《屋頂上的小孩》這本書(shū)。這本書(shū)從上學(xué)到現在一致陪伴著(zhù)我。
主要講了寶寶死了，薇拉與小妹住在派蒂姨媽家�？墒墙忝脗z卻與派蒂姨媽格格不入，這使派蒂姨媽非常惱火。最后，派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新，姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。
當我讀完這本書(shū)時(shí)，第一反應就是：大人應多站在孩子的位置上想想。但后來(lái)我又仔細思考了一下，發(fā)現我錯了。姐妹倆與派蒂姨媽之間，更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來(lái)好好談?wù)劇?/p>
大人為我們想的很周到，總能知道我們需要什么、不需要什么�？删褪沁@樣也比不上我們犯錯時(shí)能真的靜下心來(lái)和孩子談?wù)劇?/p>
我的媽媽有時(shí)就是一個(gè)活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皂白，就開(kāi)始指責我。從來(lái)都不會(huì )給我一點(diǎn)發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )。
派蒂姨媽成功了，她做到了，她終于能心平氣和的和姐妹倆說(shuō)話(huà)了。
所以，請給位家長(cháng)在我們犯錯誤是，多一點(diǎn)耐心，坐下來(lái)心平氣和地好好給我們談?wù)�。否則，我們將有可能把自己隱藏的更深，與家長(cháng)之間產(chǎn)生更多誤會(huì )！
書(shū)，總是能帶給我許多道理。它會(huì )一直陪伴著(zhù)我，在只是的海洋里遨游。
我的好朋友的作文14
我有一個(gè)好朋友，她有兩只長(cháng)耳朵，一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)永遠嘟著(zhù)的小嘴巴。
她除了有萌萌的外形以外，還很通情達理呢！每當我傷心的時(shí)候，她會(huì )安慰我；每當我開(kāi)心的時(shí)候，她和我一起開(kāi)心；每當我煩惱的時(shí)候，她還幫我解除煩惱！
她還很愛(ài)臭美！經(jīng)常讓我給她做美麗的衣服，漂亮的鞋子。每天早晨我都得給她梳時(shí)尚的發(fā)型。不僅如此，我還發(fā)現她偷偷戴著(zhù)我的小王冠，掛著(zhù)我的長(cháng)耳環(huán)，涂著(zhù)媽媽的口紅，抹了媽媽的眼影，滿(mǎn)臉都粘著(zhù)我的亮粉；衣服上用小別針別著(zhù)我的裝飾品，只聽(tīng)咯吱咯吱，原來(lái)是它穿著(zhù)高跟鞋到處亂跑呢！
她還喜歡賣(mài)萌！每天吃飯的時(shí)候，她都會(huì )把兩只手舉到臉旁，像招財貓一樣招兩下才開(kāi)始吃飯。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她都會(huì )把手放到我膝蓋上，嘟著(zhù)小嘴看著(zhù)我，簡(jiǎn)直要可愛(ài)上天了！
寫(xiě)了這么多，你們還不知道她是誰(shuí)吧？她呀，就是我最喜歡的毛絨小兔子！她叫琳娜·美妮莎，今年三歲啦！她來(lái)自英國倫敦，是奶奶與媽媽送給我的生日禮物。我要和她一起長(cháng)大，永永遠遠在一起！
我的好朋友的作文15
我朋友的名片：
性格：樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，積極向上
愛(ài)好：唱歌跳舞類(lèi)型：明星型
我朋友的特點(diǎn)：
大大的水汪汪的眼睛，細細的僵硬的鼻子，短粗的眉毛在眼睛的上方，小巧玲瓏的嘴巴在臉的下方。最后，我扎了個(gè)馬尾，扎了個(gè)紫色的發(fā)夾。
感人的事跡——慷慨
有一次，忘了帶作業(yè)筆記本。我跟陳欣怡借的，但是陳欣怡已經(jīng)抄了我的作業(yè)。只要我撕了下面的，上面的就掉了。我別無(wú)選擇，只能離開(kāi)。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，平時(shí)不怎么注意的陳二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給了我一張漂亮的復印紙。我抱著(zhù)“重”的復印紙，心里很高興。
金色的臉——微笑
當《中國之星》在二月拍攝時(shí)，陳老師表?yè)P了陳陳明甜美的笑容。所有人都異口同聲地看著(zhù)陳，的臉像一個(gè)大紅蘋(píng)果一樣捂住了她的嘴。還有一次，在四年級上冊的合唱中，老師表?yè)P了陳陳明甜美的笑容。
陳每天都面帶迷人的微笑，在課堂上非�；钴S！
在班級中表現出色——積極向上
1、每當老師在課堂上提問(wèn)時(shí)，陳總是不由自主地舉手。
2、每當朗讀游戲時(shí)，陳總是先朗讀。
3、每當陳老師尋求幫助時(shí)，都積極幫助。
4、大方，微笑，積極，她每天都這樣面對，充分發(fā)揮自己的才華。這是我最親密的朋友——陳。
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