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好朋友小學(xué)作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的好朋友小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好朋友小學(xué)作文1
我在啟明星托管中心里有了一個(gè)新的好朋友，她的名字叫作韓妤琦。她給我帶來(lái)了快樂(lè )，給我帶來(lái)了樂(lè )趣，給我帶來(lái)了喜悅就是因為有了韓妤琦，我的一天過(guò)的更加有滋味了。
韓妤琦那張紅撲撲的臉上有兩條又濃又粗的眉毛，一雙濃眉大眼，下有一個(gè)高高的鼻梁，上面還架得一副眼鏡，最下面還有一張櫻桃般的小嘴，長(cháng)得還算漂亮。
她的性格開(kāi)朗，機靈活潑，人見(jiàn)人愛(ài)，她在踢毽子時(shí)雖然不太強，但是跳皮筋在托管中心誰(shuí)也比不上她，我現在知道了一個(gè)道理：就是誰(shuí)都有各自的特點(diǎn)。不過(guò)韓妤琦如果跟別的人比，也許會(huì )比不過(guò)，這又讓我懂得了一個(gè)道理：天外有天，人外有人。強中必有強中手。
好朋友小學(xué)作文2
她是一個(gè)聰明、活潑、好學(xué)的小女孩。白里透紅的臉蛋上有一雙“會(huì )發(fā)光”的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴更是令人稱(chēng)奇。上課積極發(fā)言、有不會(huì )的問(wèn)題主動(dòng)請教老師是她好學(xué)的表現。這個(gè)人就是我的好朋友——吳建蓉。
吳建蓉是一位有責任心的英語(yǔ)課代表。每天都按時(shí)把英語(yǔ)作業(yè)本交給老師，幫同學(xué)們蓋章等工作都做得非常細心。尤其是早讀的時(shí)候，她幫助同學(xué)糾正錯誤，為有的地方不會(huì )讀的同學(xué)細心講解，我們讀不好的地方她會(huì )反復教我們讀，直到讀到好為止。
她還很聰明呢！有一次數學(xué)課上，蔡老師讓我們根據一道題目背公式，我們全班就只有她一個(gè)人會(huì )說(shuō)這個(gè)公式，而且說(shuō)得非常正確。頓時(shí)，我們都驚呆了，心想：吳建蓉真厲害��！都可以當數學(xué)“神童”了！
有這么多優(yōu)點(diǎn)的朋友，你想見(jiàn)見(jiàn)嗎？那就到常州市實(shí)驗小學(xué)四（4）班來(lái)吧！
好朋友小學(xué)作文3
人人都有好朋友，我也不例外。其中我最好的一個(gè)朋友是“王昱鑫”，他有一雙水汪汪的大眼睛，小小的耳朵，黑黑的短發(fā)，他的穿著(zhù)很整潔。
他的愛(ài)好是跑步，他每天都會(huì )跟我來(lái)一場(chǎng)跑步比賽，他的性格很開(kāi)朗，在每次遇見(jiàn)困難的時(shí)候，都會(huì )為先為別人著(zhù)想。
有一天，我們要玩游戲，我提議要玩跑步比賽，大家覺(jué)得這個(gè)提議很好，就玩了起來(lái)，大家輪流跑，馬上到我和王昱鑫跑了，我和王昱鑫像離了弦的箭一樣跑了出去。我一不小心摔倒在地，王昱鑫關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧，用不用去醫務(wù)室？”我回答說(shuō)：“不用了，咱們去玩兒吧”，可王昱鑫還是很擔心我，在做游戲的時(shí)候，處處讓著(zhù)我。
我很開(kāi)心能跟他成為同學(xué)，希望我們之間的友誼長(cháng)存。
好朋友小學(xué)作文4
我的好朋友像沙灘上的腳印一樣，有深有淺，但是海水一沖就什么了沒(méi)有了。唯獨她像一棵大樹(shù)，永遠不會(huì )枯竭，深深地扎在了我的心里，她就是我最好的朋友。
她是誰(shuí)呢？她那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)跟柳葉一樣漂亮，她那眉毛月亮般地“掛”在臉上。她那小船一樣的鼻子顯得格外美麗。最漂亮的要數她那櫻桃小嘴了。
她是我最要好的“死黨”，二年級大課間結束要上樓的時(shí)候，我和我的“死黨”總是你的手搭在我的肩上，我的手搭在你的肩上，就這樣邊走邊聊天，似乎每一天都有說(shuō)不完的話(huà)。我們從生活聊到學(xué)習，從學(xué)習聊到趣事，從趣事聊到家里……一路說(shuō)說(shuō)笑笑不知不覺(jué)就到了教室。我們坐在不同的組，所以每天要到自己的座位前，我們彼此都會(huì )說(shuō)：“拜拜啦！”
她還是我最好的助手，因為每次我只要向她借東西，她都會(huì )二話(huà)不說(shuō)借給我。我也會(huì )和她說(shuō)：“謝謝啦！”我們還有很多共同愛(ài)好呢！我和她發(fā)生了一件件事，這些事永遠印在了我的心里，讓我難以忘懷。
好朋友小學(xué)作文5
真正的友誼是不多心的；順境招來(lái)朋友，逆境考驗朋友；有好友為伴的旅程是最短的；友情是人生的美酒；友誼是一種和諧的平等；被自己的朋友所欺騙，比欺騙朋友更佳；朋友需要你今天幫助，千萬(wàn)不要推到明天；私下批評朋友，當眾表?yè)P朋友；沒(méi)有朋友，誰(shuí)還愿意活者……
我也有我的朋友，他是一個(gè)活潑的小男孩，他是一個(gè)調皮有趣的小男孩，他對我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)樂(lè )于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰
在體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候，我跟同學(xué)吵架，他發(fā)現形式是我不利，他就會(huì )主動(dòng)來(lái)幫助我。就算前面有五六個(gè)人的時(shí)候，他也不怕危險，勇敢地來(lái)幫助我。
在吃課間餐的時(shí)候，如果有他不要吃的點(diǎn)心，他就會(huì )主動(dòng)跑到我座位旁邊，來(lái)給我吃；就算有他很喜歡吃的點(diǎn)心，他也會(huì )分我一點(diǎn)。在別人也想吃點(diǎn)心的時(shí)候，他就會(huì )主動(dòng)問(wèn)我，問(wèn)我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能會(huì )給別人了！
這就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的對我好。
好朋友小學(xué)作文6
我在202班有好幾好朋友呢！
先來(lái)說(shuō)翁子昱吧，她很漂亮，眼睛大大的，頭發(fā)又黑又亮，而且長(cháng)長(cháng)的。她小名叫“伊伊”，性格很機靈，學(xué)習很厲害，跳舞和唱歌、畫(huà)畫(huà)都很棒。上課常常主動(dòng)回答問(wèn)題，我有不會(huì )的題目她都會(huì )教我。玩游戲的時(shí)候，她也會(huì )帶著(zhù)我一起玩，我感覺(jué)她是一個(gè)不錯的朋友。
還有陳雨萱，我們都叫她“妹妹”，她皮膚很白，眼睛很亮，瘦瘦的，非常溫和。妹妹也是我們班的“暖心達人”，誰(shuí)有需要幫助的都會(huì )請她幫忙。平時(shí)，她會(huì )提醒我扔垃圾，她不會(huì )的題目我也會(huì )教她，我們互相幫助。
還有一個(gè)男生，夏嘉豪，他也是我的好朋友，他長(cháng)得很可愛(ài)，白白的皮膚，圓圓的腦袋，一雙眼睛很機靈的。他也很聰明，算數特別厲害。我們下課經(jīng)常一起玩游戲，大家在一起特別開(kāi)心！
希望我們幾個(gè)永遠是好朋友！
好朋友小學(xué)作文7
我有一個(gè)和我從小一起長(cháng)大的朋友，她叫黃楚睿，只比我大六天。我們倆是幼兒園的同學(xué)，曾經(jīng)一塊兒上學(xué)一塊兒放學(xué)，要好極了！ 她大大的眼睛，圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，長(cháng)的非常漂亮！ 她愛(ài)運動(dòng)，喜歡拍皮球，喜歡跳舞；她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，把家里的墻壁全畫(huà)滿(mǎn)了；她還愛(ài)唱歌，老師經(jīng)常讓她在班上給我們領(lǐng)唱�！ ∷男愿窈芟衲泻⒆�，每當有小朋友欺負我時(shí)，她就會(huì )為我打抱不平。她還很樂(lè )于助人，看到比我們小的同學(xué)摔倒了，都會(huì )飛快地跑過(guò)去扶起小同學(xué)�！ ∷幸粋�(gè)最大的'優(yōu)點(diǎn)是誰(shuí)也想不到的，在大街上如果看到地上有未熄滅的煙頭，她會(huì )迅速地踩上幾腳，直到煙頭熄滅為止。媽媽說(shuō)黃楚睿的消防意識很強，要求我一定要向她學(xué)習，如今我也有了這樣的好習慣了！ 我的媽媽和她的媽媽從小就是好朋友，那么，我和她也將是永遠的好朋友喲！
好朋友小學(xué)作文8
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫齊欣蕊�；仨�，以前歡快的歲月。
有一天她來(lái)了我的家，叫我一起去上學(xué)，我們邊走邊嘮。路上看見(jiàn)了好幾個(gè)同學(xué)，我們都沒(méi)在意。因為時(shí)間趕趟，可是我們因為玩而耽誤了時(shí)間，我們走到班級門(mén)口時(shí)，聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，就知道，我們遲到了。別人都給老師拘了一個(gè)躬回去了，而我想，老師以前說(shuō)遲到了就要罰站，我們倆就站著(zhù)，我依偎在她身旁，想，有這么個(gè)朋友真好。
可是她在那天竟然糊弄我，我生氣了，我們倆從此都沒(méi)當對方存在，有一天我看見(jiàn)了她，她也看見(jiàn)了我，手里還拿著(zhù)個(gè)禮物，我以為她是給她另一個(gè)好朋友的。生氣的跑開(kāi)了，上課了，我回到班級拿課本時(shí)，禮物掉了出來(lái)，我心里一驚，原來(lái)是給我的禮物，我心軟了，上面還有一封信 我錯了，和好吧。 ‘‘多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)啊’’我心里想，到底和不和好?
我想通了，友誼比一切都重要，我們發(fā)了誓，我們永遠是好朋友
我們永遠是朋友
好朋友小學(xué)作文9
我的好朋友叫“小倉”，是我的玩具小倉鼠，是我上課外課時(shí)，積極發(fā)言老師獎勵給我的小禮物。
“小倉”長(cháng)著(zhù)一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，炯炯有神。圓圓的頭上長(cháng)著(zhù)一對靈敏的小耳朵，一個(gè)白胖胖的肚皮上有著(zhù)一雙小小的手臂，真可愛(ài)。她那微微翹起的嘴角總是帶著(zhù)微笑。它手中拿著(zhù)一個(gè)“開(kāi)心果”，好像要遞給我吃一樣。
“小倉”不但長(cháng)得可愛(ài)，她還是一只有愛(ài)心的小倉鼠。有一次，老師選我當中隊長(cháng)，可把我高興壞了，我跑回家，把這個(gè)好消息第一個(gè)告訴“小倉”，她那美麗的笑容仿佛更加燦爛了，她好像聽(tīng)懂了我的心聲，用她手中的“開(kāi)心果”往嘴里一塞，就把我激動(dòng)的心情變成了跳躍的音符，她伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，翩翩起舞，我的心也隨著(zhù)她優(yōu)美的舞姿醉了。
當我不開(kāi)心時(shí)，我眼神中的憂(yōu)郁，只要與她那炯炯有神的眼睛一碰撞，所有的傷痛，就好像被融化了一樣。
這就是我的好朋友“小倉”，給我帶來(lái)快樂(lè )，幫我消除煩惱的“好朋友”。
好朋友小學(xué)作文10
每個(gè)人都有自己的好朋友，在我最需要幫助的時(shí)候就是我的好朋友幫助了我。他叫孟祥瑞。
他長(cháng)著(zhù)一張細白的臉，他的眉毛濃黑，他的一雙大眼睛像兩顆黑寶石，他的耳朵像元寶，他長(cháng)得很帥。他還擅長(cháng)做蛋糕。
我的朋友是一個(gè)熱心腸的人。有一次，老師說(shuō)用鋼筆寫(xiě)，可我沒(méi)帶急的發(fā)愁這時(shí)我聽(tīng)到有人對我說(shuō)：你怎么了？我回頭一看原來(lái)是孟祥瑞，我跟他說(shuō)我鋼筆沒(méi)帶，他說(shuō)：別著(zhù)急我借你。我覺(jué)得他特別有愛(ài)心，我仿佛感覺(jué)到他幫助別人時(shí)特別的興奮。從此我們便成為好朋友。
最讓我難忘的一次是我和他因為一點(diǎn)小事?tīng)幊称饋?lái)，又過(guò)了好幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。有一天放學(xué)突然下起了傾盆大雨。我心想糟糕正在我苦惱的時(shí)候他給了我一把傘，而他卻大步的跑出校門(mén)，這個(gè)人就是孟祥瑞，這時(shí)我的眼睛濕潤了，我迅速追上他，對他說(shuō)對不起，他忙說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們一起撐著(zhù)雨傘快樂(lè )的回到家。
忠厚是友誼的橋梁，這件事讓我知道了朋友之間要以誠相待，互相包容。
好朋友小學(xué)作文11
一雙閃亮的大眼睛，一張紅紅的小嘴，兩條細細的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)，這就是我的好朋友——秋田田。
我和秋田田是最好的朋友。有一天，我和她玩的時(shí)候，我一不小心摔倒了，秋田田急忙把我扶起來(lái)，非常關(guān)心的問(wèn)：“你沒(méi)事吧？疼不疼��？”我說(shuō)：“沒(méi)什么事，謝謝你的關(guān)心�！薄安挥弥x我，這是我應該做的，誰(shuí)讓我們是好朋友呢�！鼻锾锾镆贿呎f(shuō)一邊給我揉著(zhù)摔疼的地方，還給我講了一個(gè)非常好笑的笑話(huà)，我們開(kāi)心地笑起來(lái)，我也很快的忘了痛。不一會(huì )我們又繼續快樂(lè )的玩了起來(lái)。到了晚上吃飯的時(shí)候，我們還有些戀戀不舍的。我說(shuō)：“我們明天再玩吧，再見(jiàn)吧！”她說(shuō)：“好的，你的傷沒(méi)事了吧？”我說(shuō)：“好了，謝謝你了�！�
秋田田真是一個(gè)會(huì )關(guān)心別人的人哪，我很喜歡這個(gè)朋友，真希望永遠和她在一起玩，永遠做她的好朋友！
好朋友小學(xué)作文12
在人群中，你幾乎一眼就可以認出她來(lái)，因為她非常的活潑開(kāi)朗，總是嘰嘰喳喳的與人探討美術(shù)方面，在捉迷藏時(shí)，我們倆一塊躲在樓道下，她忍不住給我說(shuō)起了畫(huà)畫(huà)的技巧，我也聽(tīng)的入了迷，結果一下子就被抓住了，我氣極了！可她還是滔滔不絕的講著(zhù)，我真是拿他沒(méi)辦法！
最讓我敬佩的，還是她的能干。有一次，她到我家玩，我的爸爸媽媽都出去了，我發(fā)起愁來(lái)，午飯怎么辦呢？只見(jiàn)他胸有成竹的拍拍胸脯，“包在我身上！”說(shuō)著(zhù)，他拿出了四個(gè)雞蛋，“啪！”的一聲，熟練的打入了碗中，又把煤氣擰開(kāi)，藍色的火苗便歡快的舔著(zhù)鍋底。接著(zhù)，她麻利的把打好的雞蛋倒入鍋中，不停的上下翻滾，又放了一些調料，那動(dòng)作簡(jiǎn)直讓我看的眼花繚亂。不一會(huì )，香噴噴的煎雞蛋就做好了，那焦嫩的蛋清，金燦燦的蛋黃，散發(fā)著(zhù)誘人的香味，真是色、香、味具全！與艷茹相比起來(lái)，我就和她差遠了。
這就是她，能干、活潑又愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孫艷茹，我的好朋友！
好朋友小學(xué)作文13
小貓和小鴨同居在森林王國，在陽(yáng)光小學(xué)讀書(shū)，小貓天資聰慧，學(xué)習成績(jì)很好，但是，她有一個(gè)缺點(diǎn)就是很自豪。小鴨雖然學(xué)習成績(jì)很一般，卻樂(lè )意協(xié)助別人。
有一天，小鴨有一道題會(huì )做到，他向小貓求教，小貓說(shuō)道：“這么非常簡(jiǎn)單的題都會(huì )做到，笨死了，我可沒(méi)有時(shí)間和你這樣的人浪費時(shí)間，哼!
”小鴨子聽(tīng)得了格外傷心。
星期天，小貓和小鴨在光明公園里嬉戲，小貓玩游戲著(zhù)玩游戲著(zhù)，一不小心摔倒在地上，把腿摔倒了，小鴨子聞了，連忙把小貓扶起來(lái)，腹到狗醫生醫院毛巾傷口，毛巾完了又把小貓腹回家。
過(guò)了幾天，小貓的傷好了，她拎著(zhù)一籃子水果去小鴨子家，對小鴨子說(shuō)道：“謝謝你，小鴨子，是我以前太自豪了，請求你原諒我，這籃水果給你�！毙▲喿诱f(shuō)道：“謝謝你送來(lái)我一籃水果，以前的事竟然它過(guò)去吧，現在我門(mén)還是好朋友�！�
以后，小鴨子有會(huì )的題小貓就給他介紹，讓小鴨子的學(xué)習成績(jì)提升了很多;讓他們深深的了解到了有情的難得，
好朋友小學(xué)作文14
我有一只特別的鉛筆，它是我的好朋友，它上面畫(huà)滿(mǎn)了紅色的小蠟燭，那樣鮮艷可愛(ài)，這是媽媽給特意我買(mǎi)的，它很輕巧方便，比較好用。我真喜歡。
它每天伴我上學(xué)天天陪著(zhù)我，上課時(shí)，它幫我記東西下課時(shí)。下課是它幫我寫(xiě)作業(yè)。有了它，我作業(yè)很少出錯，字也工整了很多。使我的學(xué)習成績(jì)提高了不少。
有它相伴的日子里，它不知幫我寫(xiě)了多少字，做了多少題，我數也數不清，算也算不完，可它還是默默的為我服務(wù)，從來(lái)沒(méi)有要過(guò)報酬“鉛筆，謝謝你�！�
它雖然已經(jīng)是一個(gè)小鉛筆頭，可我還舍不得扔，因為它和我已經(jīng)建立了深厚的友誼。
好朋友小學(xué)作文15
一天下午放學(xué)后，小明和同學(xué)一起回家，他們快走到家門(mén)口時(shí)，看到一個(gè)人捉了好多青蛙在賣(mài)，小明走過(guò)去對他說(shuō)：“你這樣做不對，不能捉青蛙，因為它們是吃害蟲(chóng)的，可以保護莊稼�！� 賣(mài)青蛙的人說(shuō)：“多管閑事！” 于是，小明回到家把書(shū)包一放，從他的零錢(qián)罐里拿出所有的零錢(qián)就往門(mén)外跑，走到賣(mài)青蛙的人跟前，買(mǎi)下了所有的青蛙，然后到一個(gè)池塘邊將它們都放到了池塘里，那個(gè)捉青蛙的人還跟在不遠處大聲喊叫道：“ 太可惜了！你怎么把它們都放了！” 但是，小明的心里卻是非常開(kāi)心！
小朋友們，這個(gè)故事告訴我們：青蛙是吃害蟲(chóng)的，可以保護莊稼，所以我們要保護它們，不能隨意亂捕殺！
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