寫(xiě)朋友作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)朋友作文1
安園是我最好的姐妹。
她是個(gè)“假小子”，平時(shí)大大咧咧，不拘小節，頗有“俠女”風(fēng)范。只可惜我最不喜歡的就是她那樣剪短發(fā)，拿自己不當女孩兒的人。
要我說(shuō)，既然是女孩子，總要有女孩子的樣兒，留長(cháng)發(fā)，平時(shí)變換著(zhù)發(fā)型，或馬尾或盤(pán)發(fā)，用漂亮的卡子把頭發(fā)別得清清爽爽，那才透著(zhù)女孩的飄逸輕靈。像她那種男孩式的短發(fā)，天氣熱時(shí)滿(mǎn)頭大汗不說(shuō)，也不好看��！所以，我們雖在一個(gè)班，卻是兩條永遠不相交的鐵軌，她是她，我是我，界線(xiàn)分明。
直到那次，我們班上體育課，下樓時(shí)幾個(gè)高年級的男生飛快地從我身邊跑過(guò)，我被撞得站立不穩，竟然從四五個(gè)臺階的樓梯上摔了下去。那些男生頭也不回地揚長(cháng)而去，我又氣又急，膝蓋磕破了，一條又深又長(cháng)的傷口正流著(zhù)血，胳膊上也擦破了皮。我只好扶著(zhù)墻一瘸一拐地走向醫務(wù)室。
這時(shí)，安園從操場(chǎng)回來(lái)，迎面撞上了我，看我傷成這樣，她急得連原因都顧不上問(wèn)，背起我就向醫務(wù)室跑去……從這一刻起，我們成了朋友。
后來(lái)，安園報告了老師，可那幾個(gè)男生一直沒(méi)找到。不過(guò)我的腿傷既然好了，就算了吧。安園還一直埋怨我，干嗎就這么算了，但她不知道我其實(shí)很感謝那幾個(gè)男生，是他們讓我收獲了和安園這份珍貴的友誼，收獲了一個(gè)“俠女”朋友。
生活不簡(jiǎn)單
寫(xiě)少女的純真友誼以及生活體悟。對同學(xué)安園從開(kāi)始的不認同不喜歡，到因為“碰撞事件”而收獲友誼，主人公經(jīng)歷了一個(gè)對生活、對人性由淺入深的認識過(guò)程。這個(gè)故事告訴我們，生活與人是復雜多面的，很多東西并不像我們表面看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，而對這個(gè)東西的不斷發(fā)現，則使人變得成熟豐富。
寫(xiě)朋友作文2
人生的陪伴有很多種，當朋友陪著(zhù)你挨罰時(shí)，那滋味真是令人百感交集，但真誠的陪伴才是最珍貴的回憶。
雨在霧氣中穿針引線(xiàn)，雨絲如同銀針，發(fā)出令人不安的沙沙聲，雨簾讓陣陣鳥(niǎo)鳴在天空中回蕩。這一幕，讓我和“罰友”——小許，站得分外的直，雨絲落在我們身邊，使我們看起來(lái)如同寒風(fēng)中的小草，在風(fēng)中驚惶地搖曳著(zhù)。但我們的心中，卻是與外面截然不同的景象。
雨滴在我們的眼中成為了一個(gè)個(gè)從天而降的精靈，在凌空飛翔著(zhù)，落到地上奏出動(dòng)人心弦的舞曲。我們幻想著(zhù)：在午后陽(yáng)光中，閃著(zhù)光暈的太陽(yáng)讓我們的笑分外燦爛，細品二月天的陽(yáng)光，心頭的惆悵被光輝邀走，先前的苦惱也被花香撫平。在和煦的春風(fēng)下，我和小許能無(wú)拘無(wú)束地奔跑，累了，就在草地上躺下，嘴里含著(zhù)三葉草。三葉草啊，一片葉子代表月亮，一片葉子代表殘陽(yáng)，一片殘陽(yáng)伴著(zhù)我和小許真摯的友情。
記得二年級的那個(gè)秋天，世界都沉浸在菊花香中，落葉一片片地走進(jìn)大地的懷抱，我和小許成為了好朋友。我們倆在一起總覺(jué)得十分快樂(lè )，有很多共同話(huà)題，這是獨屬于我們的空間。這份珍貴的友誼在時(shí)間的湖中化作一顆晶瑩的露水。小許他陪我哭，陪我笑，陪我學(xué)習，陪我玩耍，還時(shí)常和我一起受罰。他伴著(zhù)我的光陰是我心頭照亮前路的一抹不起眼的，淡淡的光暈，我深深的珍惜著(zhù)這份時(shí)光，這份陪伴。
一個(gè)驚天雷又把我們拉回了現實(shí)，我們還在教室門(mén)口罰站，衣角已經(jīng)被雨水濺濕，我們相視一笑，仿佛看透了對方的心思。沒(méi)錯，我們只要這份共情的陪伴!
寫(xiě)朋友作文3
我這輩子有很多很多互相關(guān)心互相幫助的朋友。這些關(guān)心和幫助加深了我們的友誼，他們和我一起快樂(lè )地成長(cháng)。我有兩個(gè)非常好的朋友，一個(gè)是陳思敏，另一個(gè)是王金城。我們三個(gè)就像兄弟一樣，整天都很開(kāi)心很開(kāi)心。
在這個(gè)周五的體育課上，我們班的男生和女生被分成兩隊去跳繩。我的好朋友陳思敏不小心摔斷了腳，看起來(lái)很痛。我來(lái)到他身邊向他表示哀悼。他很堅強，沒(méi)有哭。我們能感覺(jué)到疼痛。走著(zhù)走著(zhù)，還是一瘸一拐的，腳都腫了。老師，每個(gè)人都很擔心會(huì )發(fā)生什么。
堅持要他去醫院看下，但他開(kāi)始并不同意，經(jīng)過(guò)我和王錦誠以及其他同學(xué)的一番勸，他看我們擔心的樣子，終于答應了。吃完午飯了，我們送他到樓下，老師帶著(zhù)他去醫院了，我們忐忑不安的心有些平靜……
我比陳思敏大，生活中，一起成長(cháng)，應該我有更多的機會(huì )去關(guān)心、幫助他，但并不是，他對我和王錦城很關(guān)心，經(jīng)常幫助我們，這次終于有機會(huì )讓我們兩人來(lái)關(guān)心幫助他了�？吹綇尼t院回來(lái)的老師，我迫不及待地想去問(wèn)下情況……老師告訴我們，他沒(méi)事，只是扭傷了腳，大家心中那塊沉重的巨石終于平穩地落下了。此時(shí)，我只希望陳思敏的腳能快點(diǎn)好來(lái)，和往日一樣一起打球、跑步……
這件事讓我知道了幫助、關(guān)心朋友也是一種快樂(lè )。以后，我會(huì )有更多地去幫助、關(guān)心每一個(gè)朋友。
寫(xiě)朋友作文4
每次都想寫(xiě)你，卻又不知該如何下筆。標準的瓜子臉上鑲嵌著(zhù)兩個(gè)黑珠子似的大大的眼睛，彎彎的眉毛跟眼睛搭配起來(lái)又有幾分搞笑，高挺的鼻子，小小的嘴巴，你這副清秀的模樣也印進(jìn)了我的心房。
相遇在九月。那時(shí)候學(xué)校進(jìn)行分班，我背著(zhù)書(shū)包在各班門(mén)前來(lái)回走動(dòng)，看著(zhù)我的名字出現在了哪個(gè)班門(mén)前張貼的名單中。在我去三班門(mén)前看名單的時(shí)候，看見(jiàn)了你第一反應就是“哇，好漂亮��！”白色的短袖，七分褲，高高的馬尾辮，不矯情，不做作，讓我從此記住了你。我繼續尋找我的名字，一直都在想這會(huì )不會(huì )和你分在一個(gè)班。
相識在十月。開(kāi)學(xué)這一個(gè)月里，沒(méi)有什么事情是幸運的，但卻有一個(gè)足夠大的驚喜，我和你在一個(gè)班。我每天和原來(lái)班的那幾個(gè)同學(xué)來(lái)往著(zhù)，一直都想過(guò)去給你打招呼，但一直沒(méi)有勇氣。終于，我醞釀了一個(gè)月的開(kāi)場(chǎng)白終于用到了——那是體育課自由活動(dòng)時(shí)，你一個(gè)人坐在臺階上，我又緊張又高興的跑過(guò)去，有點(diǎn)傻呼呼的介紹了我自己》你笑了笑，告訴我你叫劉夢(mèng)涵。以后的每天我都跑到你座位那找你玩，那時(shí)候還小便沒(méi)有剛認識的尷尬，認識的第二天，我們兩個(gè)就玩得形影不離了。
相知在十一月。十一月份是我的生日，只叫了你自己。那天咱們兩個(gè)聊了很多，玩的也很開(kāi)心。從那天以后，咱們兩個(gè)的關(guān)系越發(fā)得好，每天都膩在一起，吵過(guò)鬧過(guò)但都沒(méi)有影響到感情。
時(shí)光匆匆流逝，轉眼間，咱們兩個(gè)要上中學(xué)了，我來(lái)到了油田六中，你還在我們相遇的地方。分別的場(chǎng)景是我記憶最深的一幕，眼淚控制不住的往下流，但我無(wú)能為力。
三年的感情是我記憶里最美的時(shí)光，你是我最好的朋友。
寫(xiě)朋友作文5
你，是我閨蜜，也是我死黨，更是我最好的朋友，你是一個(gè)不折不扣的小瘋子。
你永遠都是樂(lè )呵呵的，言行舉止間充滿(mǎn)了童真，你和我的性格像極了，我們又經(jīng)常在一起，除上課外，一下課不是我去找你，就是你來(lái)找我，我們倆手拉手聊著(zhù)天。雖然你和我也總是吵架，但是我發(fā)現每次吵完架都不出一節課的時(shí)間又和好了，接著(zhù)打打鬧鬧的。
你那一雙會(huì )笑的小眼睛，鼻子上架著(zhù)一副看起來(lái)馬上就要掉下來(lái)的大眼鏡，一笑就毫不吝嗇的咧著(zhù)大嘴，笑聲不僅大還能感染你身邊的每一個(gè)人，你那略微有點(diǎn)胖的身形在每一次和我打鬧時(shí)發(fā)揮了作用。你跑步和走路的姿態(tài)，動(dòng)作和神情，讓我每次從背后看你都能認出來(lái)哪個(gè)是你。
你記得嗎，上一次中午，我和幾個(gè)朋友鬧不愉快了，心里很委屈，我強忍著(zhù)淚水去找你，看到你后抱著(zhù)你立馬就淚奔了。在一個(gè)臺階上，咱倆并肩坐著(zhù)，我依偎在你懷里，你一手抱著(zhù)我的頭，一手與我的手緊緊握著(zhù)。我毫無(wú)忌憚的哭著(zhù)，你撤掉了一副瘋瘋癲癲的外表，用不怎么溫柔的聲音安慰著(zhù)我。我們手牽手一起去上學(xué)。你的手很大，很有力，很溫暖，你握著(zhù)我的手，我摟著(zhù)你的胳膊，一路又說(shuō)又打又鬧，和你在一起的時(shí)候什么不愉快的事都被拋在一邊了。
我很喜歡和你在一起，咱們倆開(kāi)開(kāi)心心，打打鬧鬧的，我和你沒(méi)有秘密，玩的又要好。雖然有時(shí)我們這倆壞脾氣也打架，但值得慶幸的是，我們這兩個(gè)耐不住寂寞的人總是很快就和好了。多好的事��！我們簡(jiǎn)直就像是連體嬰兒，哈哈。
你是我的朋友，不吵架，快快樂(lè )樂(lè )，打打鬧鬧。
寫(xiě)朋友作文6
從我記事起，我家就養著(zhù)一只小狗。它披著(zhù)一身潔白的毛，大大的眼睛，兩只小耳朵老豎著(zhù)，一條毛茸茸的尾巴總是向上彎著(zhù)，活像一只小狐貍，特別惹人喜愛(ài)。偷偷告訴你們，它的名字叫白狐。
每次我上學(xué)，白狐總是喜歡跟著(zhù)我，我只好吼它幾聲，它便灰溜溜地回家去了。每當我放學(xué)回家時(shí)，聽(tīng)到我的呼喚，它總會(huì )跑出家門(mén)來(lái)迎接我，搖頭擺尾地跑到我跟前，一會(huì )兒用前爪輕輕抓我的腳，一會(huì )又用鼻子嗅我的手，還用舌頭舔我的衣服，挺可愛(ài)的！等我用手摸它的腦袋時(shí)，它才會(huì )溫順地跟我一起回家。
我家的白狐愛(ài)憎分明。它對待生人和熟人的態(tài)度完全不一樣。如果你是第一次來(lái)我家，它一定會(huì )不依不饒的看著(zhù)你汪汪大叫，一副不把你趕走就不會(huì )善罷甘休樣子。這時(shí)候家人跟它解釋一下，它就會(huì )乖乖的回到自己的窩里，很有靈性吧。如果是熟人來(lái)我們家做客，白狐就會(huì )搖頭擺尾的跑過(guò)來(lái)，仿佛是在歡迎你，讓你跟它一起玩耍呢。
我家的白狐還非常聰明。記得有一次，我姐姐出去坐大巴，趁她不注意，白狐跟她一起跑去了車(chē)站，結果就迷路了沒(méi)回家。我們一家人可著(zhù)急了，找了一天一夜還沒(méi)找到，我都快急哭了，非常傷心的回到家，結果定睛一看，家門(mén)口有一團白白的毛茸茸的球，原來(lái)是白狐！它居然找到了回家的路！我抱著(zhù)它又哭又笑。
白狐也是一條盡職盡責的好狗。它的本領(lǐng)就是看家護院，每天晚上當我和我的家人進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，白狐就會(huì )趴在窩里注意著(zhù)門(mén)外的風(fēng)吹草動(dòng)。稍微有人靠近它就會(huì )瘋狂地叫個(gè)不停，直到?jīng)]有一點(diǎn)動(dòng)靜才會(huì )善罷甘休。它還十分倔強，連過(guò)路的人都不肯放過(guò)。
這就是我家的白狐。
寫(xiě)朋友作文7
劉孔瀅，在這四年的漫長(cháng)歲月中，我交了許多要好的朋友。像大方開(kāi)朗的劉芊逸、幽默聰明的姜天心、聰明活潑的梁櫻議……但最能體現出患難與共的人是你——劉孔瀅；最能將心比心的人是你——劉孔瀅。在我們相識的這幾年中，你是我最好的、同時(shí)也是最交心的好伙伴！
劉孔瀅在課余時(shí)間樂(lè )于助人，活潑開(kāi)朗。會(huì )“變臉”的你，在課堂上嚴肅認真、專(zhuān)心聽(tīng)講，今后我要向你學(xué)習。
我還記得，二、三年級時(shí)，我們一起學(xué)游泳，我比你早進(jìn)隊，你應該叫我“師姐”了。我們一起學(xué)習、一起享受快樂(lè )時(shí)光。每天，我們早出晚歸，也時(shí)時(shí)在練習過(guò)程中哭泣。是��！你想想，在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里我們要游七八十圈。最后，我們一起選擇放棄�？扇缃裎覀冇钟辛诵碌捏w育項目，我覺(jué)得我們決不能放棄！
如果咱們比學(xué)習，你比我好一百倍。這讓我百思不得其解，我一直想問(wèn)你一大串問(wèn)題：我們都在一個(gè)課堂學(xué)習，為什么你比我學(xué)習成績(jì)好呢？我每天比你預習功課多，為什么你次次都能考全班第一，而我卻不能呢……這些，在我的腦海里模模糊糊地出現四個(gè)字：提高效率。你說(shuō)呢？你不但學(xué)習成績(jì)好，而且還很幽默。比如你當班長(cháng)的時(shí)候，和張達郅站在講臺上布置作業(yè)，張達郅突然一屁股摔倒在地上，你也不知去向，王盈盈把張達郅扶了起來(lái)，問(wèn)：“沒(méi)事吧？”一個(gè)聲音從張達郅與地板間傳了出來(lái)“有我這個(gè)墊子在，能有事嗎！”全班哄堂大笑……瞧，這就是幽默的你。
最后，我們要互相幫助，將心比心，患難與共，不要計較，這樣才是真正的朋友。不要掛在嘴邊，要落于行動(dòng)。一句話(huà)：劉孔瀅，你是我最好的朋友。
寫(xiě)朋友作文8
夏天到了，但是陽(yáng)光真的很好。藍色的天空，人抬頭仰望時(shí)眼睛都睜不開(kāi)。我躺在一片草坪上，穿著(zhù)一件紅色的舞蹈衣，一條彩色的牛仔褲，一個(gè)人咬根棒棒糖在陽(yáng)光下躺著(zhù)，在縷縷微風(fēng)中感到一絲愜意！
我起身，扭頭望著(zhù)天空，一切都過(guò)得太快，就像朱老的《匆匆》中所寫(xiě)道——時(shí)間像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。說(shuō)實(shí)話(huà)我的確感受到了時(shí)間的腳步逐漸加快。
我有一這群死黨，她們都很照顧我，開(kāi)心的時(shí)候陪著(zhù)我開(kāi)心，不開(kāi)心的時(shí)候哄我開(kāi)心，不斷的包容我的任性，謝謝你們朋友！
我喜歡在夏季的星空下想象一些特別美好的東西。喜歡在書(shū)的每一頁(yè)中看下你們一張張臉，一張張微笑著(zhù)望著(zhù)我的臉，成為這個(gè)我們永遠的友誼見(jiàn)證。我們有著(zhù)說(shuō)不盡的悄悄話(huà)，敘不盡的故事。終于我們走到小學(xué)到了最后，卻是分離�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”還真說(shuō)對了。我們生長(cháng)在花季，我們每個(gè)人都生活在夢(mèng)一樣的世界中。
找出了我們的畢業(yè)照，一張張熟悉而純真的笑臉又出現在眼前，我仿佛又看到了朋友們小時(shí)候的模樣——穿著(zhù)公主裙裙子的汪汪狗，帶著(zhù)帽子的韓維，扎著(zhù)小辮的袁雯，穿著(zhù)游泳衣的喻微……
合上夾著(zhù)照片的日記本，最后道一聲：“大家我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)！”
寫(xiě)朋友作文9
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已是統一路小學(xué)五年級的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái)，我結實(shí)了很多朋友，和我關(guān)系較好的是紀xx。他高高的個(gè)子，白白的'臉上總掛著(zhù)微笑，他多才多藝，特別是鋼琴彈得特別好。雖然他做事不認真，丟三落四，但是他和有愛(ài)心，樂(lè )于助人。
記得四年級的時(shí)候，有一天放學(xué)后，我們寫(xiě)完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì )籃球，之后我們感覺(jué)沒(méi)意思，中學(xué)的學(xué)生要繼續上課，我們只好離開(kāi)了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩，我們感覺(jué)樹(shù)下很涼快，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著(zhù)歌，我們兩也像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，跑來(lái)跑去，一會(huì )兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步，繼續玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著(zhù)，紀xx在后面追趕著(zhù)，但是還是被我落下了。這時(shí)正當我得意忘形地向后看時(shí)，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼，一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀xx快步地跑了過(guò)來(lái)，立刻把我拉了起來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”說(shuō)著(zhù)就走向醫務(wù)室，這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了，他不事的安慰我說(shuō)：“堅持一下，我們去看醫生�！边�沒(méi)有走到醫務(wù)室門(mén)口，他就大聲喊道：“阿姨，快來(lái)看看�！笨粗�(zhù)他為我著(zhù)急的樣子，我心里很是感激。他就一直在旁邊看著(zhù)醫生為我上藥，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的溫暖。
這就是樂(lè )于助人的好朋友——紀xx，我要向他學(xué)習那種對朋友的真誠和愛(ài)心。
寫(xiě)朋友作文10
過(guò)去，我們是最好的朋友，總是形影不離，但現在我們分道揚鑣，想再見(jiàn)一面。他是我表妹倪翔。
小時(shí)候每天都在追著(zhù)打，因為不知道有一天見(jiàn)面會(huì )分開(kāi)甚至打起來(lái)。我們都覺(jué)得很好玩。年復一年，日復一日，當我長(cháng)大成為小學(xué)生的時(shí)候，很難再見(jiàn)到對方，因為我在揚州上學(xué)，他在沭陽(yáng)上學(xué)，很難再和對方打起來(lái)。那時(shí)候我才一年級，作業(yè)也不多。我不會(huì )錯過(guò)暑假或寒假回老家的想法。
終于有一次，他來(lái)了！我激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。他突然說(shuō)：“你好，好久不見(jiàn)！”這種聲音就像回到了童年。我們一直聊著(zhù)，帶著(zhù)他去我們家各個(gè)地方玩各種新奇的東西。比如電腦，那時(shí)候我們不知道怎么玩電腦，一直只知道怎么玩。
我記得有一次。我們一起玩了一個(gè)游戲。我很害怕，表姐就鼓勵我：“別怕，不用想太多，大膽一點(diǎn)，這只是個(gè)游戲�！币贿吢�(tīng)表哥的話(huà)，一邊小心翼翼的過(guò)了木橋，終于成功了。表哥笑了，我開(kāi)心。謝謝表哥的鼓勵。每當遇到一些困難，我都會(huì )想起表哥的話(huà)，勇敢面對。
下午，在他準備離開(kāi)的時(shí)候，我媽帶我們去了游樂(lè )園。當時(shí)我們很開(kāi)心。我們一起坐過(guò)山車(chē)，玩各種驚險游戲，還拍了幾張照片留念。美好的時(shí)光總是難以保持。該說(shuō)“再見(jiàn)”了。以后還會(huì )一起玩！是的，我們不僅是兄弟，也是朋友。
寫(xiě)朋友作文11
我真的很疑惑。她善良可愛(ài)，成績(jì)好，有很多話(huà)題可以和別人聊。至于我自己，我是班上比較孤立的一個(gè)人。就算成績(jì)好，我也是出生在MoMo，找不到話(huà)題，也無(wú)法安慰鼓勵別人。像我這樣的人還是可以愿意和我做朋友的。我真的難以置信.但我不置可否，那種不可思議包含著(zhù)深深的驚喜和興奮.
安吉拉笑了，眼里閃著(zhù)熱情和真誠：“有什么意義？你并不孤獨，相反，我覺(jué)得你很有趣，很可愛(ài)。你成績(jì)好，別人孤立你，你可以利用班長(cháng)的權利搞個(gè)人仇殺，但你沒(méi)有。但是你沒(méi)有在意那些話(huà)，成績(jì)還是很好的，心態(tài)也沒(méi)有受到影響。你從來(lái)不在乎。另外，你愿意照顧我。這是孤獨的性格嗎？”這些話(huà)讓我深感震驚。是的，我不想和他們計較，也不想和他們計較，但是從來(lái)沒(méi)有人注意到我的無(wú)奈。真的，她看到了，愿意和我做朋友。安吉摟著(zhù)我的肩膀熱情地問(wèn)：“是嗎？你還不愿意做我的朋友嗎？”我鄭重的握住她的手：“安琪，我永遠的好朋友！”
就這樣，我似乎被她感染的越來(lái)越熱情開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)也越來(lái)越多。在這個(gè)美麗的下午，我的第一份友誼在我心中生根發(fā)芽，很快就會(huì )開(kāi)花結果。因為她對我的影響，也因為我的成績(jì)好，我的人緣越來(lái)越好。很多人看到我的閃光點(diǎn)，愿意和我做朋友。但是，安琪永遠是我最好的朋友，會(huì )一輩子珍惜我最好的朋友！
有時(shí)候朋友很簡(jiǎn)單，一段真摯友誼的開(kāi)始其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)能陪你一輩子的朋友，可能成績(jì)不好，長(cháng)相也不好，但她總有一顆全心全意認真對待你的心！
寫(xiě)朋友作文12
朋友，一般在性格、愛(ài)好、觀(guān)念等方面有相同或相似點(diǎn)，才能成為知已�？墒俏覀儼嗑陀袃晌恍愿裣嚓P(guān)十萬(wàn)八千里的人，成為了形影不離的好朋友，他們就是小鄭和小陳。
小鄭是個(gè)性格外向、無(wú)所畏懼；而小陳呢，性格內向、膽小怕事。上學(xué)期我們學(xué)校組織去秋游，目的地是長(cháng)隆歡樂(lè )世界。那里有很多刺激的游戲，如∶十環(huán)過(guò)山車(chē)，摩托過(guò)山車(chē)……小鄭拉著(zhù)小陳玩這玩那，而小陳呢，嫌這個(gè)太快，說(shuō)那個(gè)太恐怖。結果一個(gè)小時(shí)下來(lái)，什么也沒(méi)玩過(guò)。小鄭乘興而來(lái)，原以為可以一次玩個(gè)夠，可小陳什么都不玩，真是掃興。小鄭不免有些不耐煩：“你到底要玩什么？”委屈的小陳環(huán)顧四周，最后把目光旋轉木馬上：“來(lái)，小鄭你陪我玩那個(gè)吧，那個(gè)不高，而且速度不是很快，危險系數小�！毙∴嵚�(tīng)后，差點(diǎn)被氣暈過(guò)去，眼睛睜得滴溜圓的，嘴巴怎么也合不上：“啥？花了這么多錢(qián)來(lái)，好不容易有機會(huì )大玩一回，放松放松，你就讓我陪你玩一個(gè)旋轉木馬？不會(huì )吧！”雖然他及其不情愿，但看著(zhù)小陳那雙可憐乞求的眼神，還是陪著(zhù)去玩了。
“真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們并不為了友誼而相互要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì )減掉一半；把快樂(lè )與你的朋友分享，快樂(lè )就會(huì )一分為二。友情的作用就是怎么神奇！”這兩個(gè)性格相差十萬(wàn)八千里的人能成為好朋友，使我對這兩句話(huà)又有了更深的體會(huì )！
寫(xiě)朋友作文13
去年暑假，我們一家一起乘飛機去了貴州游玩，在這期間，我結識了一個(gè)好朋友，她的小名叫欣惠。她比我大一歲，但卻比我大兩個(gè)年級。自從我們熟識之后，我們倆就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，而且無(wú)論干什么都在一起呢。
后來(lái)，五天的貴州之旅結束了，她和她的媽媽以及她的表哥當天晚上就要坐火車(chē)回去了，因為她家住在吉林的長(cháng)春，我們不是一起走，所以我們倆分別的時(shí)候到了。
大巴車(chē)在把我們送到酒店后，她也下了車(chē)，我們倆利用這最后的十幾分鐘加了微信，然后又玩兒了一會(huì )兒捉迷藏。游戲結束，我們又不知道該說(shuō)些什么了，于是手拉著(zhù)手來(lái)到路邊，一起看夕陽(yáng)。路邊長(cháng)著(zhù)許多樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，它們仿佛也在經(jīng)歷離別，也在哭著(zhù)、哽咽著(zhù)。讓人不由得感到一絲絲的傷心。今天路上不知道為什么會(huì )那么安靜，就好像知道有人會(huì )在今天分別似的，安靜得讓我倆的呼吸聲都那么清晰，時(shí)間仿佛靜止了。最后的陽(yáng)光照在我們身上，把我們的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)……
“欣惠，我們該走了！”她媽媽喊道。我倆這才緩過(guò)神來(lái)，開(kāi)始了最后的道別。我們又擁抱了一下，她對我說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰。我們永遠都是好朋友！”“嗯，永遠都是好朋友！”我應聲道。她上了車(chē)，走了。我目送著(zhù)漸漸遠去的車(chē)子，這些天的情景又在我的腦海里一一浮現了出來(lái)：我倆一起手牽手走在隊伍的最前面，一起說(shuō)笑話(huà)、一起猜謎語(yǔ)……
唉，“天下沒(méi)有不散的筵席”。不過(guò)，我和欣惠永遠都是好朋友！
寫(xiě)朋友作文14
當李慧怡踏出曹家坡小學(xué)時(shí)，我用依依不舍的目光看著(zhù)她；當李慧怡坐上車(chē)時(shí)，我的手將要揮斷。我怎能舍得這從一年級開(kāi)始的友誼��！
四年前，李慧怡還是一個(gè)胖嘟嘟的小女孩。她跟我一樣，外表文靜，內心聰慧。我的第六感覺(jué)告訴我，我們一定會(huì )是好朋友。后來(lái)，我們真的自然地走到了一起，就像魚(yú)和水的交融，就像白云和藍天的相依。
小的時(shí)候，我們放學(xué)后，會(huì )一起去蕩秋千，比誰(shuí)蕩得高，我們也會(huì )傻傻地站在校園的大樟樹(shù)下，看著(zhù)葉子會(huì )飄落到誰(shuí)的頭發(fā)上。我們認為，那最美的花夾。后來(lái)，我們長(cháng)大了，更加心有靈犀了。
我們也有過(guò)一次矛盾。那是三年級時(shí)，為了一個(gè)昆蟲(chóng)方面的知識，我們各持己見(jiàn)，爭得面紅耳赤，最后不歡而散。后來(lái)的幾天里，我們理都不理�？墒俏颐刻旎氐郊依镄睦锒紣瀽灢粯�(lè )。后來(lái)，我終于從電腦上找到了正確答案�！拔义e怪了她，不行，我要找她道歉！”第二天，我找到李慧怡，跟她說(shuō)：“我錯怪你了！”她也很寬容，立刻牽著(zhù)我的手，我們都如釋重負，都體會(huì )到友誼失而復得的快樂(lè )。
原以為這只是友誼的一個(gè)插曲，但沒(méi)想到這是最后一個(gè)片斷。上個(gè)學(xué)期，她因搬家轉學(xué)了，盡管我把手兒揮斷也留不住她——我四年的唯一摯友。我只能珍藏著(zhù)她送我的一張紀念卡，卡上寫(xiě)著(zhù)：友誼銀行，期限永遠。
寫(xiě)朋友作文15
我有一個(gè)朋友叫葉。他說(shuō)他對樹(shù)葉充滿(mǎn)了欽佩。葉子只是為了襯托花，花在某個(gè)時(shí)候會(huì )掉下來(lái)，但是葉子會(huì )融入土壤，這樣明年的花會(huì )開(kāi)得更漂亮。
她的名字叫葉紫。葉子很帥，濃眉大眼，黑發(fā)。他漂亮是真的，字也挺好看的！
現在我才六年級，但是再過(guò)幾個(gè)月，我就要上初中了。初中讓我向往，讓我膽怯。我渴望更高的成長(cháng)階梯。我怕自己不適應陌生的環(huán)境，成績(jì)一落千丈。在未來(lái)，當我想上高中和大學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到許多人在高中教學(xué)樓的屋頂上展翅高飛。它們不會(huì )飛卻想飛，最后只能和地球睡在一起.我打了個(gè)冷戰。以后我會(huì )在樓頂有完美的“自由落體”嗎？葉紫說(shuō)，我們應該好好生活，你永遠不應該做傻事。為什么？因為我們都會(huì )死很久.
嗯，記住，好好活著(zhù)，因為你會(huì )死太久。我記得去年5月30日，5月30日，我的生日。葉子是第一個(gè)送禮物的。她手里拿著(zhù)一個(gè)漂亮的小盒子�！按蜷_(kāi)看看！”我輕輕打開(kāi)，禮物是一朵活的花，——巖玫瑰。5月30日，生日花是巖玫瑰。
葉紫，你拿這個(gè)干什么？這花有毒！我知道他有毒，但我之所以要給你發(fā)這個(gè)，是想告訴你，巖玫瑰的花語(yǔ)不一定是拒絕。我養了他這么久，他也接受了我。你要記住，你的心里沒(méi)有拒絕。對我真實(shí)，對朋友真實(shí)，對所有人真實(shí)。用你的熱情告訴大家，你是最完美的！
他的話(huà)觸動(dòng)了我的心，酸酸的，偽裝了六年。不知道為什么不想讓大家知道我最真實(shí)的一面。嗯，最真實(shí)的一面就是完美的我！
風(fēng)霜，陽(yáng)光，我們都經(jīng)歷過(guò)。葉子的話(huà)我忘不了。他是我最好的朋友，所以我們會(huì )牽手，一起迎接陽(yáng)光，一起成長(cháng)。
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