保護莊稼的好朋友作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的保護莊稼的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護莊稼的好朋友作文1

　　一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小剛走在放學(xué)回家的`路上，忽然，小剛看見(jiàn)一位叔叔正在賣(mài)青蛙，一位顧客正要買(mǎi)。小剛想，老師告訴我們，青蛙會(huì )幫我們保護莊稼，捕捉害蟲(chóng)。于是，迎上去說(shuō)：“叔叔，青蛙是益蟲(chóng)，請把他們放了�！笨上�，叔叔不聽(tīng)，說(shuō)：“小子，你想要青蛙，就得付錢(qián)！”小剛想了想，趕快回家，把儲蓄缸里的零花錢(qián)全部倒出來(lái)，這可是他一個(gè)星期的零用錢(qián)，他毫不猶豫，拿著(zhù)錢(qián)就出門(mén)去，他向叔叔買(mǎi)了全部的青蛙，并在池塘邊把它們全部都放了，小剛在池塘邊看著(zhù)小青蛙歡快地游來(lái)游去，呱呱地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”小剛非常開(kāi)心，因為他拯救了對我們有益的動(dòng)物——小青蛙。

　　這個(gè)故事告訴我們：保護動(dòng)物，要從我做起。

保護莊稼的好朋友作文2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明看見(jiàn)一位先生在賣(mài)小青蛙。小明忙著(zhù)走上前說(shuō)：“保護莊稼是我們應該做的，你快把小青蛙放了�！�

　　那位先生說(shuō)：“要你管事，說(shuō)完小明很快的來(lái)到家里把儲蓄罐里的錢(qián)都倒了出來(lái)�！�

　　他把這些錢(qián)給那位先生，小明買(mǎi)了這些青蛙，小明把這袋青蛙帶到了河邊。

　　小明輕輕地把這些青蛙倒在了小河里，小明看著(zhù)小青蛙回到了小池塘里小明心里就想著(zhù)小青蛙又可以自由自在地游泳了，小青蛙也可以保護莊稼了。

保護莊稼的好朋友作文3

　　一天下午放學(xué)后，小明和同學(xué)一起回家，他們快走到家門(mén)口時(shí)，看到一個(gè)人捉了好多青蛙在賣(mài)，小明走過(guò)去對他說(shuō)：“你這樣做不對，不能捉青蛙，因為它們是吃害蟲(chóng)的，可以保護莊稼�！� 賣(mài)青蛙的人說(shuō)：“多管閑事！” 于是，小明回到家把書(shū)包一放，從他的零錢(qián)罐里拿出所有的零錢(qián)就往門(mén)外跑，走到賣(mài)青蛙的人跟前，買(mǎi)下了所有的青蛙，然后到一個(gè)池塘邊將它們都放到了池塘里，那個(gè)捉青蛙的人還跟在不遠處大聲喊叫道：“ 太可惜了！你怎么把它們都放了！” 但是，小明的心里卻是非常開(kāi)心！

　　小朋友們，這個(gè)故事告訴我們：青蛙是吃害蟲(chóng)的，可以保護莊稼，所以我們要保護它們，不能隨意亂捕殺！

保護莊稼的好朋友作文4

　　一天下午，放學(xué)了，小明走到家門(mén)口的時(shí)候，他看見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)草帽的人在賣(mài)青蛙。小明心想：“青蛙是人類(lèi)的好朋友，我們不應該傷害青蛙�！庇谑�，小明對那個(gè)販子說(shuō)：“叔叔，你先別著(zhù)急賣(mài)這些青蛙，等著(zhù)我�！�

　　說(shuō)完，小明馬上跑回了家趕緊拿出儲蓄罐把所有的零錢(qián)倒出來(lái)捧在手里，又風(fēng)一樣的跑向販子跟前對他說(shuō)“叔叔，這些青蛙我全買(mǎi)下來(lái)�！必溩涌戳丝葱∶魇种械囊欢蚜沐X(qián)猶豫了一下說(shuō)：“好吧�！�

　　小明拿著(zhù)那些青蛙連忙跑到池塘邊，把網(wǎng)解開(kāi)把青蛙放了。小明看到青蛙又快活地活蹦又跳起來(lái)，小明的心里頓時(shí)感到高興。

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