【熱門(mén)】朋友小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的朋友小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友小學(xué)作文1
我的好朋友“米老鼠”在我家已經(jīng)“住”了半年。每當我倆見(jiàn)面的時(shí)候，它總是張開(kāi)雙臂，好像要和我擁抱。為啥我倆這樣親熱”還得從我倆交朋友的時(shí)候說(shuō)起。
半年前的一堂游戲課，劉老師帶著(zhù)一張貼在小黑板上的沒(méi)有鼻子的米老鼠大畫(huà)像走進(jìn)教室，說(shuō)：“這米老鼠也太淘氣！，今天在唐老鴨家做客，只顧吃，吃的太多，脹圓了身子，不小心滾到桌子下，摔掉了鼻子。它請同學(xué)們幫它安好鼻子，如果誰(shuí)能幫它接好鼻子，它就和誰(shuí)交朋友�！眲⒗蠋熞贿呎f(shuō)一邊把一袋巧克力放在講臺上：“這就是米老鼠給朋友的禮物�！眲⒗蠋熞徽f(shuō)完，我們都笑了，知道要做什么游戲了。
游戲開(kāi)始前，劉老師叫金晶扮米老鼠，站在畫(huà)像后面。
游戲開(kāi)始了，我們多想跟米老鼠交朋友��！都紛紛舉起手。李昆的手舉得最高，爭到了第一個(gè)和米老鼠交朋友的機會(huì )。只見(jiàn)他像一只活潑的小猴，做了一個(gè)鬼臉，走到講臺前�！懊桌鲜蟆眿陕晪蓺獾貑�(wèn)：“你是誰(shuí)能給我安好鼻子嗎？”
“我叫小明，能給你安好鼻子�！毙∶鞔舐暬卮�。
“好吧，快給我安吧�！�
李昆拿起米老鼠的鼻子，仔細觀(guān)察了一會(huì )，接著(zhù)就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠畫(huà)像前，小心翼翼地在畫(huà)像上定位，時(shí)而往左，時(shí)而往右，時(shí)而往上，時(shí)而往下。我們部替他著(zhù)急，一個(gè)勁地給他提示：“向上點(diǎn)！”
“往右一點(diǎn)！”
“再上一點(diǎn)！”
可他不知聽(tīng)誰(shuí)的好，估計時(shí)間要到了，他來(lái)不及再摸這兒摸那兒了，千早把鼻子粘上去了。還沒(méi)等他把手放下來(lái)，
同學(xué)們一陣哄堂大笑。劉老師給他揭開(kāi)蒙帶，他才知道把鼻子安到眼睛上去了�！懊桌鲜蟆笨拗�(zhù)臉說(shuō)：“你是個(gè)說(shuō)大話(huà)的孩子，不但沒(méi)安好我的鼻子，反而弄瞎了我的眼睛，不和你交朋友了�！苯淌依镉质且魂嚧笮�，小明紅著(zhù)臉笑著(zhù)走上了座位。
緊接著(zhù)，又有好幾個(gè)同學(xué)找米老鼠交朋友，可是誰(shuí)也沒(méi)交上，不是把鼻子安在耳朵上，就是安在嘴巴上，還有二個(gè)同學(xué)安在它的腳上。我們都愉快極了，發(fā)出一陣一陣的笑聲。
“小明”劉老師終于點(diǎn)到了我的名字，我高興極了，大搖大擺地走上前。
“米老鼠”問(wèn)：“你也來(lái)給我安鼻子，會(huì )嗎？”
我卷卷衣袖，神氣地回答：“我是鼻科醫生，你這小毛病好治！”
米老鼠”笑了笑：“那就看你的啦！”我用手摸摸這兒，摸摸那兒，終于摸到了一小塊沒(méi)有廣告粉的地方，我雙手用力按�！鞍采狭�！”“安上了！”只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的掌聲、喝彩聲。我一下子扯下蒙帶。喲！安得多準啦！
“米老鼠”太高興了，趕快跳了起來(lái)，握住我的手連聲說(shuō)：“謝謝你劉醫生�！苯又�(zhù)把那包巧克力塞在我手中說(shuō)：“我倆交上朋友啦！”我高興極了，跳著(zhù)說(shuō)：：“是啊，我是你的好朋友啦�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們都為我交上朋友而高興。
自從和米老鼠交上了朋友的那天起，我就把它接到我家來(lái)“住”下了�，F在，每當我看見(jiàn)這張米老鼠的畫(huà)像，就自然而然地想起那好玩的交朋友游戲。
朋友小學(xué)作文2
最親密的朋友會(huì )成為我們生活中不可缺少的一部分，他(她)能帶給你無(wú)窮的快樂(lè )，當你孤獨時(shí)，他(她)會(huì )幫你走出陰影；當你煩惱時(shí)，你可以找他(她)傾訴，減少自己的煩惱，他(她)就像你永遠不離身的陰影。
我和陳明是很要好的朋友，也是很要好的鄰居，天天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起共同努力學(xué)習，一起快樂(lè )成長(cháng)！就是一次的玩小木船中，使我們這兩個(gè)最親密的好朋友，從此分道揚鑣，他走他的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨木橋。
事情的起因是，我們把在手工小組里做的小木船拿出來(lái)玩，在玩的時(shí)候，陳明一不小心把我親手做的小木船摔壞了，看著(zhù)我辛辛苦苦做的小木船摔壞了，淚珠不由的落了下來(lái)，此時(shí)，陳明卻再發(fā)牢騷，之后就說(shuō)：“不就是摔壞了一只小木船嘛，有什么好哭的，再說(shuō)了又不是我故意弄壞的，卻！大不了我陪你一只，愛(ài)哭鬼！”我的心里非常的悲傷，同時(shí)也非常的憤怒，一下站起身子，不由的開(kāi)始頂撞陳明，陳明也理直氣壯的與我吵鬧。在爭執中，陳明遷怒于小木船，又把它踩壞了，我火冒三丈，一把奪過(guò)他的小木船，用力往地上扔，把他摔壞了，陳明非常非常生氣，一氣之下與我絕交，從此各奔東西。
雖然我們各不相干，但心里彼此還掛念著(zhù)對方，畢竟都是最要好的朋友，失去了一個(gè)好朋友，就是失去了生活中的一部分，當你孤獨時(shí)，也就沒(méi)有人使你感到快樂(lè )，我的內心多次都想去向陳明道歉，不該一氣之下把他的小木船摔壞了，可卻又不敢，我的心里非常亂。
陳明心里無(wú)比內疚，她后悔與我絕交，開(kāi)始默默的關(guān)心我、愛(ài)護我、幫助我，在我生病時(shí)，他總是悄悄的寫(xiě)了一張賀卡，是祝我早日康復，在我生病沒(méi)做值日時(shí)，他也總是幫我做值日……是他，是這位無(wú)聲天使幫助我度過(guò)重重難關(guān)，他就像呵護我、幫助我快樂(lè )成長(cháng)的人，我不曾多次懷疑是不是陳明無(wú)時(shí)無(wú)刻的在幫助我，一想到是他，我的心就有開(kāi)始嘀咕了。
直到有一次，就是一次的體育課，使我們兩個(gè)重歸于好了。因為我的體力很差，所以跑步是我的落項。在體育課上，我們正在跑步比賽，當時(shí)的我已經(jīng)落后，本想一下子沖次，跑到最前面，誰(shuí)想一跑快，體力透支，跑步過(guò)猛，再加上平時(shí)缺乏鍛煉，導致在比賽時(shí)腳一軟，摔到地上，膝蓋這血流不止，我疼的連翻滾。陳明一看，毫不猶豫把我背起，跑去醫務(wù)室，我看著(zhù)陳明的汗水直往外冒，襯衫已濕透了，我的心非常的感動(dòng)，同時(shí)也非常后悔與內疚。
到了醫務(wù)室，看著(zhù)汗流浹背的陳明，我心里不是滋味，涂好藥、包扎完，陳明幫我攙扶著(zhù)走回教室，我看著(zhù)陳明說(shuō)：“陳明，我……”我說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，陳明也沉默不語(yǔ)，漸漸的，我在心底暗暗的鼓起勇氣，之后挺直胸膛的說(shuō)了一句：“對不起”但在耳邊響起的還有一個(gè)聲音，那是陳明的，他與我說(shuō)了同樣的話(huà)，帶著(zhù)同樣的真誠，看著(zhù)對方，我的眼淚也隨之掉了下來(lái)，在此時(shí)，我與陳明握住了手，并決定要做一對天長(cháng)地久的好朋友，從此以后，我們之間也不會(huì )因任何一次的爭執而影響到我們的友誼，彼此包容、體諒對方，讓我們在真摯的友誼中快樂(lè )的成長(cháng)！
朋友小學(xué)作文3
“媽媽。媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一條小狗嘛！”一個(gè)稚嫩的聲音響起來(lái)，沒(méi)錯，這就是我。媽媽說(shuō)：“舅舅馬上就來(lái)了！”我嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“這有關(guān)舅舅什么事嘛！”“等會(huì )舅舅要從弟弟家給你抱了一條小狗來(lái)了，這不是你夢(mèng)寐以求的嗎？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)�！昂靡�！好耶！”我一下從失落中振作起來(lái)，高興地拍手叫著(zhù)！不久舅舅來(lái)了，我隨著(zhù)媽媽奔下樓去，看見(jiàn)四條小狗，我挑選了半天，都沒(méi)選好，舅舅開(kāi)玩笑對我說(shuō)：“干脆，四條狗一起吧！”“四條一起，那么多你來(lái)養嘛，你以為狗有那么好養嗎��？”還未等媽媽開(kāi)口，我就頂過(guò)去，表面上不情愿，其實(shí)我心里早就樂(lè )翻了，巴不得一起養呢！我終于選好了一條，是一條白色的，可以說(shuō)純白的沒(méi)有一點(diǎn)雜漬。另外一條是純黑的有兩條是花的，我覺(jué)得白的很像天使，不過(guò)它的個(gè)頭很小，所以我準備取名叫小不點(diǎn)，我哥也贊同我起的這個(gè)名字呢！
有一次，我出去買(mǎi)東西，小不點(diǎn)與我在一起，回來(lái)卻不見(jiàn)它的蹤影，我想它一定出去玩了吧！過(guò)了許久都沒(méi)回來(lái)，我正準備下去找它，剛走到門(mén)口就看見(jiàn)門(mén)縫有影子，我俯下身子趴在地上透過(guò)門(mén)縫一看，原來(lái)是只小狗爪子，雖然那爪上有很多泥巴，很臟，但我敢肯定那是小不點(diǎn)，打開(kāi)門(mén)一看還真它，這小家伙滿(mǎn)身是泥巴，還在瑟瑟發(fā)抖，多可憐��！我心疼的抱起它，把剛才的失落和悲傷拋到了九霄云外，心里全是欣喜，它的梅花印子印在我的衣服上，印在了我的心里。
我每天中午回家吃飯，都會(huì )在門(mén)口又蹦蹦跳跳的迎接我，媽媽送我上學(xué)時(shí)，小不點(diǎn)總要跟悄悄跟在我們身后，媽媽騎的是電動(dòng)自行車(chē)，它就在后面跑，我怕它跑丟了，就對奶奶說(shuō)：“帶著(zhù)小不點(diǎn)一起走吧！”媽媽說(shuō)：“走遠了它就不會(huì )跟來(lái)了！”過(guò)了馬路我就沒(méi)看見(jiàn)它的影子了，我估計它是回家了，可我又擔心它迷路，因此我一個(gè)下午都沒(méi)上好課！
我太喜歡它了，每天放學(xué)都要和它玩很久才做作業(yè)，媽媽怕我耽誤學(xué)習就把小不點(diǎn)悄悄送到了廠(chǎng)里，一連好幾天都不見(jiàn)它的蹤影，我又哭又鬧我以為媽媽把它給丟了，然后媽媽告訴我說(shuō)：“在廠(chǎng)里，只要你天天聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習，有空媽媽就帶你去看它！”從那以后我就很少看見(jiàn)小不點(diǎn)了，突然有一天我到廠(chǎng)里去看它，它卻不見(jiàn)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小不點(diǎn)跑丟了”我心里很難受，從那以后我就再也沒(méi)看到那熟悉的梅花印爪子，我失落了好幾天，在那幾天里我一直在回憶我和小不點(diǎn)在一起的美好時(shí)光，它是多么可愛(ài)，多么的調皮，多么的潔白！我多么希望它什么時(shí)候能跑回來(lái)，我現在有時(shí)做夢(mèng)也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我的小不點(diǎn)，我那可愛(ài)的白天使。
朋友小學(xué)作文4
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，叫鄭鑫。鄭鑫有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，沒(méi)有一出不具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩，因為她學(xué)習好。我認為，她的成績(jì)算好的了。一次，我在語(yǔ)文測試中，我考了90分，可她竟然考了97。5分。從此，我十分佩服她。下了課，我才知道她學(xué)習多么認真，天天6點(diǎn)半起床早讀一個(gè)小時(shí)，到7點(diǎn)半上學(xué)�？晌夷�？7點(diǎn)才起來(lái)。而且，鄭鑫晚上還預習，把不懂的地方畫(huà)下來(lái)，都讀一讀。如果不會(huì )的，再查字典，直到看清楚……我聽(tīng)了，心想：“我一定要加油、努力，爭取超過(guò)她�！边�有一次上英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)老師張老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能把（自然）這一個(gè)單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì )兒，一只小手堅定的舉起來(lái)，老師讓她說(shuō)，她用一口流利的英語(yǔ)說(shuō)出了：“Science（自然）”全班同學(xué)為她和彩�？伤龥](méi)有半點(diǎn)驕傲的樣子。��！我真的十分佩服她。但是我也為我驕傲，因為我有一個(gè)學(xué)習這么好的朋友。
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學(xué)五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì )道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著(zhù)去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)？”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)呢？”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著(zhù)，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的，她現在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆，�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè )于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
朋友小學(xué)作文5
朋友，對我們來(lái)說(shuō)，像是沙漠里的沙子，金燦燦的，散發(fā)著(zhù)迷人的光芒，但不是所有的“沙子”都閃閃發(fā)光，他們各有各的，從不和別人攙和。
我也是沙漠里那金燦燦的——沙子，我曾以為“龍卷風(fēng)”，“沙塵暴”。會(huì )把那一片沙漠中的沙子吹到各各地方。但是：“龍卷風(fēng)“襲來(lái)的那一天，并不是我想象的那樣那樣，而是讓脆弱的我和另一粒脆弱的沙子融合在了一起，龍卷風(fēng)過(guò)后，我們的友誼，變得各家重要了。為我們從此，成了好朋友那一粒沙子就是孫帆。記得小時(shí)候的一次打架，那時(shí)候我在她家里玩，但是，她卻說(shuō)你先回家吧！每一個(gè)人都不可能夠理解到我聽(tīng)到這句話(huà)后的心情和震撼的那種感覺(jué)，眼眶中的那晶瑩的淚水，像是雨水一樣向下流去——因為我媽媽之前都不讓我到她家里去玩，但是今天我是多么尷尬的去求媽媽?zhuān)屛业剿依锿嬉粫?huì )，但是媽媽總是不同意。昨天晚上，媽媽說(shuō)我要是能把暑假作業(yè)寫(xiě)完，就讓我出去玩，我昨天晚到了清晨?jì)牲c(diǎn)多的時(shí)候才寫(xiě)完，眼睛像熊貓一樣，不一會(huì )，就趴在桌子上睡熟了。所以我聽(tīng)到她說(shuō)讓我回家，我特別的傷心，對她撇著(zhù)眼說(shuō)：“你以前不是很想讓我來(lái)的嗎？現在怎么？”她卻回答我說(shuō)：“你想在這就在這，你不想就走，真煩！”我又遲鈍的說(shuō)：“我只需要你告訴我你的理由是什么？我真的沒(méi)有想到你這么卑鄙�！薄昂�！理由，很多，我呀！說(shuō)也說(shuō)不清！”當時(shí)我氣急了，就說(shuō)：“好啊，今后我們不再是朋友，哼！”她卻很爽快的說(shuō)：“好！”，我聽(tīng)完了，擦干自己那晶瑩的淚水，在路上，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“對于她這種人，讓我流淚，不值得！”一個(gè)星期過(guò)去了，我們之間，變的冷漠了，暑假一天天過(guò)去，我現在很后悔，當初說(shuō)的那一句話(huà)，但是，我知道，后悔又有什么用處呢？所以，我振作了起來(lái)，我決定，向孫帆道歉，以為，我覺(jué)得我太沖動(dòng)了，她讓我先回家一定也有她原因。就在我去孫帆家的路上。我碰見(jiàn)她了，原來(lái)她也是去跟我道歉的啊。我們兩個(gè)一起，騎著(zhù)車(chē)，去了一片開(kāi)闊小樹(shù)林。我們倚在樹(shù)上，互相說(shuō)著(zhù)自己的心事，她告訴我，她讓我回家的原因，我也告訴她，我那么沖動(dòng)的原因。我們兩�！吧匙印�，就這樣各自訴說(shuō)著(zhù)，心情好多了。
之后，我們成為了怎么拆，怎么打，都分不開(kāi)的好朋友了，以為，作為友誼，沒(méi)有不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的，然而，水滴石穿也是這樣子。受過(guò)風(fēng)吹，受過(guò)雨打，受過(guò)風(fēng)吹雨打，才有堅強的概念。我們相處的時(shí)間越來(lái)越多了。這時(shí)才發(fā)現，其實(shí)我們的性格相同，但是我比她大幾天，我們發(fā)型相同，喜歡一樣的東西，也喜歡劇情相似的電視劇或者是電影，我也覺(jué)得，我們一天比一天成熟了。我們就像是數學(xué)中的互質(zhì)數一樣，缺一不可。其實(shí)我非常感謝吵架的那一天，以為，我明白了很多，我希望這就是緣分，我希望這就是緣分，緣分使我們不曾分離。
現在我們有同一個(gè)心愿，那就是長(cháng)大之后，和父母一起，去北京天安門(mén)看看。不管怎么樣，只有一句話(huà)：“沙子”不會(huì )分離了！
朋友小學(xué)作文6
我有很多小伙伴，我們曾經(jīng)一起玩快樂(lè )的游戲。
一天，我和小伙伴在一起玩捉迷藏的游戲。開(kāi)始玩游戲了，我來(lái)找他們，首先我從1數到10，就開(kāi)始去找他們，我大聲地喊道：“你們躲好了嗎？”我喊了半天，也沒(méi)有人回答，真是瞎子點(diǎn)燈———————白費蠟呀！于是我便去找他們，可是找了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有找到，突然，小伙伴叫了一聲，“我在這兒呢！”唉，我沒(méi)有找到他們，下一盤(pán)又該我來(lái)找他們了。
還有一次，我們來(lái)玩一二三木頭人，游戲規則是上面的人說(shuō)一二三木頭人，下面的人一邊走一邊做動(dòng)作，如果上面的人說(shuō)完了，向后看的時(shí)候，你還在動(dòng)的話(huà)就上來(lái)說(shuō)。開(kāi)始玩了，首先是我來(lái)說(shuō)一二三木頭人，話(huà)音剛響時(shí)他們就走了幾步，我向后看的時(shí)候，他們卻一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，第二次說(shuō)的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)，于是我便讓他上來(lái)說(shuō)，他非常機靈，沒(méi)等我下去就就說(shuō)了，這時(shí)候我還在走，卻被他發(fā)現了。
我們玩的游戲真好玩呀，我真希望每天都能和小伙伴一起玩。
捉迷藏這個(gè)游戲可是同學(xué)們百玩不厭的，今天，陳柏蓉和李博蓉來(lái)我家，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)捉迷藏比賽。
雖說(shuō)是比賽，其實(shí)范圍也挺寬，一個(gè)人抓，另外兩個(gè)人躲，數兩分鐘，不允許躲在陽(yáng)臺和衣柜里。我們家的房子不大，但躲兩個(gè)人還有綽綽有余，第一輪，由我來(lái)抓。
我在廁所了等了好長(cháng)時(shí)間，我探出頭問(wèn)：“好了沒(méi)？！”只聽(tīng)見(jiàn)李博蓉和陳柏蓉對我說(shuō)：“我們還在觀(guān)察地形�！蔽易屗齻兛煨┒�，數了一分鐘后，我開(kāi)始抓了，哼哼，捉迷藏中，抓的人是最占優(yōu)勢的，嗯，對面我的房間的窗簾很鼓，很可疑，我立刻將目標定位，像貓一樣輕輕的走過(guò)去，她們定時(shí)躲在那里了，我盡量不要讓地板發(fā)出聲音，想給她們一個(gè)大大的“驚喜”。三步，兩步，一步，我剛打算撩開(kāi)窗簾的時(shí)候，陳柏蓉自動(dòng)把窗簾撩開(kāi)，哇，天哪，自投羅網(wǎng)？！緊接著(zhù)，李博蓉也從另一個(gè)窗簾中現身，哈哈，第一盤(pán)，我贏(yíng)了！
第二盤(pán)，我和陳柏蓉藏，李博蓉來(lái)抓，要知道，我可是著(zhù)名的捉迷藏高手，其一是因為我個(gè)子較矮，而且很瘦，其二是因為我挑的地點(diǎn)都不錯。開(kāi)始了，我首先安頓陳柏蓉，嗯，陳柏蓉那么高，讓她藏哪呢？我想了想，有一個(gè)很好的位置，就是沙發(fā)靠墻的那一邊，我叫陳柏蓉蹲下去，結果陳柏蓉太高了，蹲下去實(shí)在有困難，而且還會(huì )露出半個(gè)腦袋，唉，個(gè)子高也不是什么好的，我帶著(zhù)陳柏蓉“四處奔波”，好不容易找到了一個(gè)位置——冰箱旁邊，冰箱和墻、柜子形成了一個(gè)圈，陳柏蓉先進(jìn)去，然后我拿了一個(gè)塑料袋擋著(zhù)陳柏蓉的腳，卻發(fā)現陳柏蓉的影子會(huì )印在微波爐蓋子上，不得已中，在微波爐前面放了一個(gè)袋子，遮擋一下子，這時(shí)，李博蓉抗議了：“好了沒(méi)！我來(lái)抓了！”我趕緊叫她在數一分鐘。關(guān)。我慌慌張張的跑到剛才的那個(gè)沙發(fā)旁邊，做下去，然后拉一張茶幾擋在前面，擋住我的身子。
朋友小學(xué)作文7
從前，有人問(wèn)我：什么是朋友？我告訴她：朋友就是在你傷心的時(shí)候教你堅強你，在你成功的時(shí)候為你慶祝，心里想什么就告訴你什么，與你有福同享有難同當的人，說(shuō)俗了叫“哥們兒“。她點(diǎn)點(diǎn)頭，沮喪的說(shuō)她心里的朋友對她都有一定的距離，不會(huì )把知心話(huà)告訴她。我說(shuō)：朋友不止是同齡人，也可以是比你大或小的人��！她看了看我，笑了告訴我她知道她的朋友是誰(shuí)了……說(shuō)到朋友我想我的朋友并不多，可是和她們在一起很快樂(lè )，我就告訴你們我與一位朋友的是吧。
一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，一張會(huì )講好聽(tīng)的故事的嘴巴，這些都長(cháng)在她那張瓜子臉上。記得有一次我考試沒(méi)考好，一回家就趴在床上哭起來(lái)，（她和我住在一起哦）她走進(jìn)我的房間叫我堅強，說(shuō)：“現在就經(jīng)不起挫折，以后長(cháng)大了怎么辦，失敗了不要怕，從哪摔倒從哪爬起來(lái)，沒(méi)考好沒(méi)事，還有下次，可沒(méi)了信心怎么辦。擦了眼淚…“我擦了眼淚后看看她，她對我說(shuō)：“看看，你要再哭就成兔子了！“我不由的笑了，她又給我講了好幾個(gè)笑話(huà)逗我，不一會(huì )兒我倆笑的都擠出眼淚了！
結果我上課積極發(fā)言，在第二次考試時(shí)得了全班第一，一回家我就舉著(zhù)卷子給她看，她笑了起來(lái)說(shuō)：“看，還是我說(shuō)的對吧！“我看看她的眼睛，都快擠成一條線(xiàn)了，之后她就給我買(mǎi)了一個(gè)禮物，說(shuō)作為獎勵。
好了，說(shuō)了這么多，我就告訴你她是誰(shuí)吧！她是我親愛(ài)的老媽?zhuān)?/p>
從前，有人問(wèn)我：什么是朋友？我告訴她：朋友就是在你傷心的時(shí)候教你堅強你，在你成功的時(shí)候為你慶祝，心里想什么就告訴你什么，與你有福同享有難同當的人，說(shuō)俗了叫“哥們兒“。她點(diǎn)點(diǎn)頭，沮喪的說(shuō)她心里的朋友對她都有一定的距離，不會(huì )把知心話(huà)告訴她。我說(shuō)：朋友不止是同齡人，也可以是比你大或小的人��！她看了看我，笑了告訴我她知道她的朋友是誰(shuí)了……說(shuō)到朋友我想我的朋友并不多，可是和她們在一起很快樂(lè )，我就告訴你們我與一位朋友的是吧。
一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，一張會(huì )講好聽(tīng)的故事的嘴巴，這些都長(cháng)在她那張瓜子臉上。記得有一次我考試沒(méi)考好，一回家就趴在床上哭起來(lái)，（她和我住在一起哦）她走進(jìn)我的房間叫我堅強，說(shuō)：“現在就經(jīng)不起挫折，以后長(cháng)大了怎么辦，失敗了不要怕，從哪摔倒從哪爬起來(lái)，沒(méi)考好沒(méi)事，還有下次，可沒(méi)了信心怎么辦。擦了眼淚…“我擦了眼淚后看看她，她對我說(shuō)：“看看，你要再哭就成兔子了！“我不由的笑了，她又給我講了好幾個(gè)笑話(huà)逗我，不一會(huì )兒我倆笑的都擠出眼淚了！
結果我上課積極發(fā)言，在第二次考試時(shí)得了全班第一，一回家我就舉著(zhù)卷子給她看，她笑了起來(lái)說(shuō)：“看，還是我說(shuō)的對吧！“我看看她的眼睛，都快擠成一條線(xiàn)了，之后她就給我買(mǎi)了一個(gè)禮物，說(shuō)作為獎勵。
好了，說(shuō)了這么多，我就告訴你她是誰(shuí)吧！她是我親愛(ài)的老媽?zhuān)?/p>
朋友小學(xué)作文8
親愛(ài)的朋友：
你好！
接到我的來(lái)信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會(huì )給你寫(xiě)信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易上認識了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設的真實(shí)寫(xiě)照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(cháng)出了綠色的野草，都很厚重�？吹贸鰜�(lái)是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著(zhù)睡的，有的班級寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來(lái)了，桌上放著(zhù)電熱玻璃板，手中抱著(zhù)“暖寶寶”，身邊烤著(zhù)電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習來(lái)騙父母開(kāi)空調。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢？這是因為，我的學(xué)習成績(jì)在年級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè )于助人的學(xué)生�？戳速Y料中對你作出的“讀書(shū)很用功，學(xué)習成績(jì)相當不錯”的評價(jià)，望著(zhù)你那一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，我堅信，我們一定會(huì )有許多相同的興趣愛(ài)好，當然就會(huì )有許多共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò)，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢！
寫(xiě)這封信，本來(lái)是為了完成一次作業(yè)，但是在準備作業(yè)的過(guò)程中，我無(wú)意中發(fā)現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個(gè)真摯的請求。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來(lái)我們家作客，我會(huì )帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽(tīng)說(shuō)，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著(zhù)你的回信，希望這封信會(huì )成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相共同加油！
朋友小學(xué)作文9
致最親愛(ài)的朋友們：
時(shí)光荏苒，自從上次相見(jiàn)又以過(guò)去了一個(gè)多月的時(shí)間，心中甚是思念！可是迫于學(xué)習原因，我也無(wú)法回去看望你們，只能一封薄薄的書(shū)信來(lái)表達我對你們的思念!
正所謂“人生得一知己，死而無(wú)憾！”而我在此生竟已有了三位知己，自己是多么的該感到慶幸��！有人說(shuō)“相見(jiàn)即是緣分，是上輩子修來(lái)的福分！”不知我們這根深蒂固的朋友之情又是得多少輩子才能修來(lái)的緣分��！
我們在一起瘋瘋鬧鬧也已有七、八年了！在這七八年人生最美好的時(shí)光里，我們不知道一起做了多少虎事！
還記得我們的也有嗎？相信你們一定記憶非常深刻吧！第一次，我正巧游累了上岸休息，你們卻依舊在水里游著(zhù)并且還跟我炫耀泳姿，挑釁我。但這時(shí)卻正好來(lái)了一個(gè)三十多歲的大媽?zhuān)銈兛吹絹?lái)了個(gè)女人便趕緊趴在水中，只剩下一個(gè)腦袋浮在水面上，當時(shí)你們的臉紅的跟猴屁股似的！囧相畢露，我當時(shí)在岸上早已笑得肚子疼，直不起腰！
可是我們還是死性不改，又繼續野游，相信這一次你們更加記憶深刻吧！因為就是這一次野游，我們整整病了一個(gè)星期，身上到處都是綠豆粒大小的紅疙瘩！原來(lái)我們這次野游的地方是一個(gè)下了藥殺毒的魚(yú)塘！還有一次我的腳被石頭劃破了腳血留不止，回來(lái)都是你們扶著(zhù)我回來(lái)的！我不禁感慨我們的運氣之好��！
幸虧我們也不總是倒霉，也還是有幾次幸運的時(shí)候的！
記得有一次我們在稻田地里玩，無(wú)意間便從水中抓上來(lái)一只鴿子般大小的水鳥(niǎo)！這只水鳥(niǎo)無(wú)顏六色的十分好看！擁有著(zhù)尖尖的長(cháng)達六七厘米的鳥(niǎo)喙，鼻子尖紅紅的好似朱砂，而腳更是長(cháng)得嚇人足有二十多厘米，又有著(zhù)碧綠如瑪瑙般的顏色，猶如竹子般挺直，分節！這可樂(lè )壞了我們！還有一次我們在水塘邊游玩發(fā)現了一只受傷的水雞，我們當時(shí)真是眼冒金星，幾個(gè)虎撲就沖上去，不得不說(shuō)水雞跑的真的很快！當時(shí)我們真是恨不得多長(cháng)兩條腿，不過(guò)最后在我們付出慘痛代價(jià)后還是抓住了這可惡的家伙！
有你們一起瘋的時(shí)候，每天都是那么的開(kāi)心！
還記得我們冬天常去的秘密基地嗎？在那里我們是多么開(kāi)心��！我們站在鋪了足有棉被厚度的雪坡上，躺在地上，擺一個(gè)帥氣的姿勢猛蹬一腳，便從滑坡上滑下。不過(guò)也有倒霉的時(shí)候，在滑下的時(shí)候一頭軋進(jìn)雪里，和雪來(lái)個(gè)親密接觸，凍的哇哇大叫！
回憶我們的往事，我真的非常高興！但我寫(xiě)這封書(shū)信的目的除了回憶之外我還是想告訴你們，無(wú)論我們離得多么的遠，多久沒(méi)有見(jiàn)面，我們之間的感情都永遠也不會(huì )減弱分毫！你們永遠都是我最好的朋友！其實(shí)在我心里雖然我們之間沒(méi)有血緣關(guān)系，但我卻早已把把你們是為我的家人。
在這一輩子，我可以遇到你們并與你們成為人生知己，一起經(jīng)歷如此之多的事情，我真的非常高興！請記住，無(wú)論何時(shí)你們都是我的朋友，最好的朋友！我們的友誼直到�？菔癄�！
朋友小學(xué)作文10
每個(gè)人心中都有自己覺(jué)得完美的動(dòng)物，也就是自己心中最喜愛(ài)的動(dòng)物，而在我眼里的馬，不是完美的而是美好的。我認為，世界上沒(méi)有最完美的事物，包括人類(lèi)，任何東西都是有缺陷的，俗話(huà)說(shuō)：人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺。這句話(huà)足以證明世間萬(wàn)物都不是完美的，包括曾被我認為是完美的動(dòng)物——馬。
馬不會(huì )像袋鼠那樣跳躍;不會(huì )像鳥(niǎo)一樣飛翔;不會(huì )像熊一樣爬樹(shù);不會(huì )像蛇一纏蜒。它沒(méi)有尖銳的牙齒，沒(méi)有銳利爪子，沒(méi)有清晰的視力、沒(méi)有矯健的翅膀、更沒(méi)有堅硬的鱗片。但沒(méi)有這些條件，卻依然讓野馬成了草原上的冠軍。因為馬不會(huì )為食物而互相打架，它們團結友善，從不發(fā)生內戰。它們美好是因為它們品德高尚，它們善良是因為它們愿意幫助別人。在人類(lèi)幾千年的文明史中，馬扮演了重要的角色：沒(méi)有一種動(dòng)物像馬那樣具有如此矯健完美的體態(tài);沒(méi)有一種動(dòng)物像馬一樣擁有如此高貴瀟灑的風(fēng)度氣質(zhì)。
馬還會(huì )舍棄自己的生命來(lái)保衛整個(gè)馬群的安全，這正是它的高尚品德之一：當馬群被捕食者追趕得疲憊時(shí)，馬群中就會(huì )有一匹老馬停下來(lái)，犧牲自己，成為捕食者的食物，為馬群的逃跑延長(cháng)了時(shí)間。在馬群中，不同級別的馬會(huì )受到不同的關(guān)懷：小馬被保護得最嚴密，經(jīng)常在馬群中央，隨后是雌馬，年輕力壯的雄馬和雌馬會(huì )擔任保護小馬的工作，而最倒霉、最容易受到關(guān)懷最少的老馬則站在最外層，擔任隨時(shí)犧牲自己生命，保衛整個(gè)馬群安全的工作;而雄性首領(lǐng)則會(huì )在前頭領(lǐng)隊，雌性首領(lǐng)則在后察看敵情，若有強敵，嘶鳴一聲后加快速度奔跑，同時(shí)一匹老馬也會(huì )留下來(lái)當誘餌困住捕食者，為馬群爭取時(shí)間逃跑。
馬，你總是默默無(wú)聞地為人類(lèi)無(wú)私奉獻，愿與主人共榮辱。一段故事，足以顯現出馬的忠誠來(lái)：故事發(fā)生在紅軍長(cháng)征途中，那是一段艱苦的歲月，敵人前堵后追，幾天就要打一次仗，還要爬雪山過(guò)草地，忍饑挨餓。除了行軍、打仗，還缺吃的，野菜、馬料甚至皮帶都成了戰士們充饑的糧食。一天，專(zhuān)門(mén)照看首長(cháng)戰馬的小羅用銅元從藏民家里換來(lái)了一小袋青裸面。他用大鍋把青裸面熬成粥，戰士們每人盛了一碗蹲著(zhù)吃。這時(shí)，餓的瘦骨嶙峋的戰馬低下頭來(lái)，用鼻子嗅了嗅小羅碗里的稀粥。小羅把碗里的稀粥全喂給了戰馬。戰馬用臉頰蹭蹭小羅，從此與小羅形影不離。部隊又出發(fā)了。在長(cháng)征途中，為了安全，行軍一般都在晚上。天黑得伸手不見(jiàn)五指，部隊沿懸崖邊前進(jìn)。在一個(gè)險峻地段，小羅失腳跌倒在地。眼看小羅就要滾下懸崖。這時(shí)，戰馬沖了上來(lái)，用身體擋住了小羅小學(xué)四年級優(yōu)秀作文1100字：馬，人類(lèi)無(wú)言的朋友，而它自己卻掉下懸崖摔死了。多么重情重義的戰馬啊!小羅和戰友們失聲痛哭起來(lái)。這是戰士們在整個(gè)長(cháng)征途中唯一一次流淚。很多年過(guò)去了，當年的小羅已成了年逾古稀的羅爺爺，他常常對人說(shuō)，他的生命是那匹戰馬換來(lái)的。戰馬用自己的生命換來(lái)了主人的生命，它是多么的忠誠啊!
馬，你是人類(lèi)最忠誠、無(wú)言的朋友!
朋友小學(xué)作文11
我和書(shū)算得上是老朋友了.我從很小的時(shí)候就開(kāi)始看書(shū)了,那是因為我愛(ài)書(shū),渴望書(shū),讀書(shū)使我的世界變得生機勃勃.無(wú)法想象,人的一生中如果沒(méi)有書(shū)的陪伴,人生將會(huì )變得多么可怕!記得著(zhù)名的科學(xué)家牛頓曾說(shuō)過(guò):“無(wú)知識的熱心,猶如在黑暗中遠征.”我認為書(shū)是我一生中不可或缺的,書(shū)就像一把金鑰匙,只有它才能打開(kāi)知識的大門(mén)。
記得我兩歲時(shí)第一次捧起一本書(shū)時(shí),我就被吸引住了.我小心翼翼地翻開(kāi)第一頁(yè),突然有個(gè)玩具士兵跳了出來(lái).接著(zhù)玩具士兵四個(gè)字也跳了出來(lái).它們整整齊齊地排好了隊,都向我鞠躬,媽媽告訴我,那些字讀玩具士兵”,我照著(zhù)這四個(gè)字的樣子畫(huà)了一遍,就成了那四個(gè)字,當時(shí)我太高興了,我第一次學(xué)會(huì )了寫(xiě)字.我第一次感覺(jué)到書(shū)原來(lái)這么奇妙!打那一刻起,我便強烈地愛(ài)上了書(shū),因為書(shū)帶給我的不僅僅是知識,更是一種快樂(lè ).
隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我漸漸地可以看些注音讀物了像《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》等。它們?yōu)槲抑v述了一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的故事，展現了一幅幅色彩鮮艷的圖畫(huà)，這其中有美若天仙的公主，有聰明勇敢的王子，還有老實(shí)憨厚的農夫，它們都使我對書(shū)情有獨鐘，愛(ài)不釋手!
上了小學(xué)三年級后，我認識的'字越來(lái)越多了，閱讀量就更大了，我什么都看，像《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《東周列國志》、《水滸傳》都成為了我最好的朋友。我尤其喜歡《西游記》和《愛(ài)的教育》�！段饔斡洝分饕v述了唐僧師徒四人跋山涉水，歷經(jīng)磨難，終于到了西天，取到了真經(jīng)!這個(gè)故事告訴我們：要勇于面對困難，努力克服困難，才能走向成功!《愛(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō)，，記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級生活。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨，就是在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。
我讀書(shū)簡(jiǎn)直可以說(shuō)是廢寢忘食了,一連能看五六個(gè)小時(shí)呢!有一次,我看性大發(fā),看得津津有味,正在緊要關(guān)頭,我的書(shū)突然被一只大手奪走了。我的心不禁一顫,“啊,是媽媽!”我不敢抬頭,不敢面對媽媽那雙嚴厲逼人的眼睛,我只是明白一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)臨了。果然不出我所料，我又挨了一頓罵，我第一次感覺(jué)到原來(lái)專(zhuān)心看書(shū)也會(huì )帶來(lái)煩惱，不過(guò)也怪我自己只顧看書(shū)，連吃飯都忘了，媽媽不發(fā)火才怪呢!可是，無(wú)論怎樣，我還是愛(ài)看書(shū)。
好書(shū)，就像一位慈祥的長(cháng)者，引領(lǐng)我們探尋人生的真理;好書(shū)，就像一位真誠的朋友，舒展我們的心靈，讓我們變得更純、更真、更美;好書(shū)，就像一個(gè)智慧的精靈，為我們開(kāi)啟科學(xué)宮殿的大門(mén)……
書(shū)是我的好朋友，它陪伴我度過(guò)了多少個(gè)不同尋常的日子，讓我盡情享受讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。在我心中，書(shū)是一件無(wú)價(jià)之寶，是人類(lèi)最大的財富!
有人愛(ài)奇花異草，有人愛(ài)小動(dòng)物，有人愛(ài)財如命，而我卻偏偏愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，書(shū)將是我一輩子的好朋友!
朋友小學(xué)作文12
慢慢長(cháng)大了，朋友圈子也大了，交的朋友也多了，但我忘不了那些童年的朋友們!
我的朋友有很多很多，在我們家小區，就有兩個(gè)我最要好的朋友：1、王珺鋮2、鐘子浩。我們之間的友誼就像一個(gè)水晶球，誰(shuí)都不會(huì )有意去破壞它。
在以前我們一直是很好的朋友，我們時(shí)常去對方家里吃飯，有時(shí)還去對方家里住。直到有一次，我和王珺鋮在鐘子浩家玩電腦時(shí)，鐘子浩說(shuō)要玩一個(gè)游戲，但我和王珺鋮都不喜歡。我們就叫他換一個(gè)游戲，換一個(gè)我們大家都喜歡玩的游戲�？墒撬宦�(tīng)，他說(shuō)：“你不想來(lái)你可以不來(lái)，沒(méi)哪個(gè)要求你一定要來(lái)�！蓖醅B鋮小聲地對我說(shuō)：“早知道就不要來(lái)了，在他這兒一點(diǎn)也不好玩�！蔽艺f(shuō)：“他要玩就讓他玩吧，反正我們不急�！边^(guò)了一陣子，鐘子浩又說(shuō)出一句話(huà)：“你們不是說(shuō)要走啊!怎么不走了？”剛才他說(shuō)的話(huà)就讓我一肚子的火，現在他又說(shuō)出這樣的話(huà)，實(shí)在是讓我忍無(wú)可忍。于是我對王珺鋮說(shuō)：“我們走吧!不要影響他了�！钡任覀冏叱鲧娮雍萍业膫�，王珺鋮說(shuō)：“早告訴你走了，你又說(shuō)不要，現在弄得好象是我們硬要去他們家一樣的�！�
事后幾天我們都沒(méi)跟他玩，也沒(méi)理他。隨即又發(fā)生幾件事，令我們更是對他滿(mǎn)懷怨恨。
每天下午，王珺鋮都要去上課，他是騎自行車(chē)去。有一天下午，我正和他一起去開(kāi)自行車(chē)時(shí)，發(fā)現他的自行車(chē)被放了氣，于是我們都懷疑是鐘子浩放的。我們沒(méi)去找他，也沒(méi)說(shuō)什么，只是打了氣，去上課了。第二天、第三天、第四天……接連幾天都是這樣，王珺鋮說(shuō)：“我們不能這樣坐以待斃，我們也要行動(dòng)起來(lái)�！庇谑俏覀円卜帕绥娮雍频臍�。就這樣，持續了幾天。我們忍無(wú)可忍了，就找到鐘子浩說(shuō)：“你干嗎放我們自行車(chē)的氣？”鐘子浩滿(mǎn)臉疑惑，不知所措的說(shuō)：“我不知道啊!我自己的車(chē)都被放了氣�！蔽覀冋f(shuō)：“不是你放的還是誰(shuí)放的，自重那天和你絕交時(shí)，我們的車(chē)就接連幾天被放氣，不是你還是誰(shuí)�！薄罢娴牟皇俏��！辩娮雍普f(shuō)，“不信明天我們一起來(lái)瞧瞧�！蔽液屯醅B鋮就姑且相信他。過(guò)了一天，我們三個(gè)在約好的時(shí)間和地點(diǎn)集合，埋伏在一個(gè)地方看放我們車(chē)的氣的人。等了許久，終于有一個(gè)人來(lái)了，他賊眉鼠眼的左看右看，發(fā)現沒(méi)人，放了我們車(chē)的氣就跑。我們上前逮住，將其抓獲。
第二天，我和王珺鋮一齊去了鐘子浩家道歉。他也給我們道了歉，說(shuō)他那天不該這樣說(shuō)我們。于是，我們有回到了往日的時(shí)光。
朋友，是平常和你關(guān)系最好的人，即便是親人也不勝于此。但是，往往關(guān)系越好，就越容易產(chǎn)生摩擦，同時(shí)也愈合得很快。
朋友小學(xué)作文13
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是，我依然愿意把一顆真誠、火熱的心獻給你,遠方的朋友。我叫舒澤林，是北京的一名小學(xué)生。我有一頭濃密的黑頭發(fā)，一雙不大但是炯炯有神的小眼睛，在平時(shí)，它們總是水汪汪的；也有時(shí)，因疲勞布滿(mǎn)了血絲。最讓我驕傲的那就是我的那“鐵嘴鋼牙”，它總能給班中增添無(wú)限的快樂(lè )。不管你是心懷遠志的男孩，還是默默無(wú)聞的女孩，希望你在讀完這封信后，會(huì )與我成為要好的朋友。
在寒假中，我有許多難忘的事，但是有一件事讓我記憶猶新。我希望能與你一起分享這件事。算了，廢話(huà)少說(shuō)，讓我們一起分享這件事中的快樂(lè )吧！
在大年三十的晚上，我們全家人圍在桌子旁邊，吃年夜飯。我向長(cháng)輩提出要包餃子。長(cháng)輩們同意了。大家七手八腳準備好了案板、搟面杖、發(fā)好的面和和好的餡，我和爸爸、媽媽一起搟餃子皮，搟餃子皮這事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真是挺有技術(shù)的，這個(gè)皮呀要薄厚適中，厚了不容易煮熟，薄了又容易破皮。媽媽先把面揪成一個(gè)一個(gè)的小面團，我就把小面團揉圓了，再在案板上使勁一摁，就成了一個(gè)一元硬幣大小的小面餅，再拿搟面杖在小面餅上左一下右一下滾著(zhù)壓來(lái)壓去，小面餅就慢慢舒展成了一個(gè)圓圓的小面皮，哈，餃子皮成功出爐了!開(kāi)始包餃子了，我學(xué)著(zhù)大人的樣子，把一張餃子皮攤平在手掌上，用勺子舀了一勺餡，小心翼翼的放在餃子皮的中心，然后把餃子皮的兩端往里使勁一捏，哎呀，餡從兩頭漏了出來(lái)，這還不算，那要捏在一起的餃子邊也不聽(tīng)話(huà)的總是張著(zhù)嘴不肯閉上，我又使勁地去捏那不肯合上的餃子邊，這下子可好了，兩頭的餡越漏越多，餃子皮里的餡已經(jīng)所剩無(wú)幾了。媽媽在一旁見(jiàn)了后，告訴我，剛開(kāi)始少放餡，餃子邊蘸點(diǎn)水再捏就會(huì )事半功倍了，我聽(tīng)了媽媽的建議，就又拿了一張餃子皮，這次我放了半勺餡，又用筷子蘸了水涂在餃子皮的邊上，在對著(zhù)捏起來(lái)，嗨，你猜怎么著(zhù)，一下子餃子邊就服服帖帖的合攏上了。太棒了！我的第一個(gè)餃子成功包出來(lái)了。
眾人拾柴火焰高，一會(huì )的功夫，我們全家人就包了幾大盤(pán)子餃子，然后我們把它們全部送進(jìn)沸水中，讓他們痛痛快快地洗了澡。一會(huì )兒，一盤(pán)熱乎乎的餃子出鍋了，新年的鐘聲也敲響了，禮花紛紛飛上天空，一副熱鬧的場(chǎng)面出現了。在歡樂(lè )的氣氛中吃著(zhù)自己親手包的餃子，這個(gè)春節給我的感覺(jué)真是不同一般，勞動(dòng)才是快樂(lè )的源泉！我親愛(ài)的朋友你說(shuō)是不是呢？
我希望今年假期你能來(lái)到北京享受異地的風(fēng)情，讓我們的友情越來(lái)越深厚……
我在北京等待著(zhù)你。
祝你：
學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
陌生的朋友
舒澤林
20xx年3月12日
朋友小學(xué)作文14
撐著(zhù)油紙傘，幽幽走過(guò)，手指輕撫已衰朽不堪的陋墻，推開(kāi)老舊的木門(mén)，記憶如墨汁在微微泛黃的宣紙上淡雅揮就，一點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)，溫馨如故…… 這里的野菊花曾很美很美地開(kāi)滿(mǎn)一地，這里曾記錄我很美很美的童年，在這里，外婆曾很美很美地看著(zhù)我笑。 一箋記憶，如詩(shī)彷徨。
春天，響晴的太陽(yáng)味兒融化在濃郁的梔子花香里，外婆系著(zhù)一條深紫色的腰布頭，在她的小廚房里忙活著(zhù)，風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)她藏青色的衣角，在微微濕潤的空氣中注入一縷糍粑的米糯芬芳，夾雜著(zhù)玉米羹的稠糊與香甜，和著(zhù)奶昔的甘醇，構成一個(gè)愛(ài)意朦朧的，馨香的夢(mèng)。 令游戲中的我時(shí)常情不自禁地在空氣中嗅聞，然后偷偷地溜進(jìn)廚房，在柴草堆后面露出一雙好奇的眼睛，看她舞鍋弄鏟。偶爾她會(huì )猛然間想起什么似的，急切地向窗外眺望我的身影，當尋不見(jiàn)時(shí)，她的眉宇間會(huì )淡淡流露出一絲擔心，寬大溫厚的面容仿佛一下子收得很緊，然后沾滿(mǎn)油漬的雙手會(huì )下意識地在圍裙上一擦，口中喃喃：“這丫頭又到哪里去了？” 當躲在柴草堆里的我忍不住失笑出了聲，外婆驚喜地轉過(guò)頭，看到一頭一身草屑的我時(shí)，她眉宇間那條收緊的秋菊，仿佛一下子舒展、綻放、消失，留下淡淡的細紋，哦，外婆甜甜的笑，笑得甜甜的……
夏季，墨齋紅袖夜點(diǎn)燈，紗門(mén)輕掩人靜立，外婆執一把蒲扇，為我帶來(lái)徐徐的風(fēng)。滾滾的長(cháng)江水給江北大地帶來(lái)沉甸甸的麥穗，更留下一段段精致的童謠，外婆不識字，但她會(huì )用獨特的地方語(yǔ)言為我唱響童年，留下一頁(yè)頁(yè)質(zhì)樸無(wú)華的、泥土色的記憶。 “螢火蟲(chóng)，棒棒飛，飛到婆婆家，田里吃菜去……” 秋日，一番風(fēng)雨涼，一葉秋色黃，外婆苦澀的汗水浸濕記憶，永不磨失，割稻，收麥都要由外公和外婆兩個(gè)人完成，爸媽工作很忙，來(lái)不及從城里趕回來(lái)，姨媽姨父常年在外，小小的我無(wú)法扛起重重的打麥筐，更無(wú)法會(huì )懂手中鋒利的鐮刀，默默中，我茫然若失地倚在門(mén)檻上，卻只聽(tīng)外婆輕輕問(wèn)：“有蛤芥油嗎？”當外公遞給她時(shí)，我看到了這樣一雙手。 沒(méi)有平面，沒(méi)有肌肉，密密麻麻的血口子就像老絲瓜內芯做的鞋墊一樣橫七豎八，厚厚的老繭扎得我眼睛生疼，我控制不住自己奪眶而出的淚，跑了出去。 “乖囡，你怎么了？” “我……我想媽媽了……” “哦——乖，媽媽忙完了。就來(lái)看你了�！� 外婆愛(ài)憐地看著(zhù)我，卻并沒(méi)有像往常一樣輕撫我的頭發(fā)，她把那雙手緊緊藏在身后。
這是一雙中國勞動(dòng)人民的手��！ 寒冬，外婆總會(huì )早早地點(diǎn)燃爐火，燒得很旺，然后拉著(zhù)我的手坐在爐火旁，聽(tīng)她講故事，外婆仿佛有說(shuō)不完的事，絮絮叨叨，眼神無(wú)光，呆呆地望著(zhù)爐火，火光映紅了她的臉龐，閃著(zhù)異樣的光�！澳阋虌屨f(shuō)明年帶我去上海住�！薄澳銒屆魈鞎�(huì )來(lái)，你說(shuō)，她還會(huì )像上次那樣一來(lái)就走嗎？”“你去打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)明明，今年暑假他會(huì )來(lái)不？” 她的手微微顫抖，火焰在她的瞳仁里一上一下地躍動(dòng)著(zhù)，很美很美…… 冷冷的時(shí)光靜靜地流過(guò)歲月的面龐，那凋落的花香，我細細地嘗，小院香徑獨留我一人神傷，白雪染上你的雙鬢，月上柳梢千江浪。 哦，我的外婆……
朋友小學(xué)作文15
朋友是什么？朋友是快樂(lè )時(shí)希望分享的同伴；朋友是悲傷時(shí)可以?xún)A訴的對象；朋友同樣還是一首首歌，懂你，愛(ài)你，唱出你心中最美的音符。人的這一生會(huì )有許多事，許多人，但身在遠方的那個(gè)朋友，我的腦海中總是會(huì )浮現出你的樣子，因為我還欠你一聲對不起。
我和她是在幼兒園中認識的，兩個(gè)人常常形影不離。在班級里我們倆還是一對同桌，老師在上課，我們也總是在嘰里呱啦講個(gè)不停。放學(xué)了還相互緊緊拉著(zhù)小手不放，好像要永遠在一起似的。到了周末，我們倆就會(huì )約起來(lái)到樓下的小公園做游戲漸漸地，我們都長(cháng)大了，友誼也與歲月一起增長(cháng)。直到有一天我們之間發(fā)生了一件非常不愉快的事，我與她之間的友誼橋也徹底斷裂了。
還記得那一次，因為她家里唯一那盒蠟筆不見(jiàn)了，我和她家又比較近，所以她不得不來(lái)我家借蠟筆。離開(kāi)我家前我還曾像媽媽一樣跟她嘮叨，告訴她千萬(wàn)不能將我的任何一支蠟筆弄丟。她點(diǎn)點(diǎn)頭，我們倆相互看著(zhù)對方，又咯咯咯的笑了起來(lái)。然而，我與她只有一天可以做朋友的時(shí)間了。
第二天下午，媽媽出去了，只留下了我一個(gè)人在家。我閑著(zhù)沒(méi)事便去她家向她要蠟筆：欣欣，快開(kāi)門(mén)。昨天我借你的蠟筆快還給我呀。沒(méi)想到，她聽(tīng)到我的話(huà)后，從門(mén)后將頭鉆了出來(lái)，顯得有點(diǎn)吃驚，又有點(diǎn)奇怪：我中午路過(guò)你家，把蠟筆還給你媽媽了呀？什么，我又想了想，怎么沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)？莫非是她在說(shuō)謊，我已經(jīng)對她半信半疑。忽然我的眼前一亮，看見(jiàn)了她身后的蠟筆。我指著(zhù)那盒蠟筆，她見(jiàn)我這樣，又趕緊解釋?zhuān)翰皇堑�，不是的。這是我新買(mǎi)的蠟筆�？匆�(jiàn)這盒蠟筆后我再也不相信她了，拋出一句話(huà)：我們絕交！。任性的我，緊皺著(zhù)眉頭，兩眼直直的怒視著(zhù)她，仿佛有一團怒火燒在了我的心頭；任性的我，雙手緊握著(zhù)拳頭，放在腰的兩邊，嘴唇不自然地抖了起來(lái)；任性的我，又低下了頭，看著(zhù)地板，我的雙腳開(kāi)始如我的情緒一般不受我的控制；任性的我，陷入了沉思：她為什么要欺騙我，難道我們的友情還不如一盒不值錢(qián)的蠟筆嗎？站在我眼前那個(gè)在欺騙我的女孩還是我認識的那個(gè)欣欣嗎？我不敢相信，為什么？為什么會(huì )變成這樣呢？我的雙手抱著(zhù)頭，看著(zhù)欣欣，淚水在臉頰兩旁劃過(guò)了兩條弧線(xiàn)，再順著(zhù)一滴一滴落在了地上。輕風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我在心里默念著(zhù)：此時(shí)此刻，從現在開(kāi)始我們不再是朋友。就啪的一聲，把門(mén)重重一拍,含著(zhù)淚水跑了出去。就在這一刻，我的心突然好痛，是從未有過(guò)的這種心痛，好像有一把刀在割我的心。這仿佛要面臨生死的時(shí)刻，我真的好傷心。晚上，當問(wèn)起媽媽時(shí)，才發(fā)現我真的誤會(huì )她了。我知道我應該跟她說(shuō)對不起，但我變得害怕面對她。以后的每一次，看見(jiàn)她與其他朋友玩在一塊時(shí)，就仿佛看見(jiàn)了從前的我與她一樣，是那么開(kāi)心，快樂(lè )。
朋友，對不起。我知道也許你還沒(méi)有原諒我，我也因為要面子，從沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)對不起，但是如果有機會(huì )我們還可以在一起做朋友嗎？
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