吵架朋友作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的吵架朋友作文8篇，希望對大家有所幫助。

吵架朋友作文 篇1

　　前幾天，我和xx發(fā)生了一次爭吵。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那天下午上英語(yǔ)課的時(shí)候，我和同桌正在看從班級圖書(shū)角借來(lái)的一本《豌豆》課外書(shū)，不巧被英語(yǔ)老師發(fā)現了，就把書(shū)給沒(méi)收了。這本書(shū)是xx同學(xué)捐贈到班級圖書(shū)角的。

　　下課了，xx迅速走到了我的座位旁，大聲說(shuō)：“萬(wàn)安，你把我的書(shū)讓老師給沒(méi)收了，按照規定，丟失圖書(shū)按照三倍的價(jià)格賠償，你必須賠我150元錢(qián)�！北緛�(lái)我打算回家找本類(lèi)似的課外書(shū)賠給xx，可我看到他這么著(zhù)急地讓我賠，就故意大聲地氣他說(shuō)：“就不賠，就不賠！”我們兩個(gè)人就這樣你一言，我一語(yǔ)，吵得面紅耳赤，臉比熟透的蘋(píng)果還要紅。

　　終于挨到了放學(xué)，我正在值日，發(fā)現xx這么晚了還不走，原來(lái)，他是在等著(zhù)我讓我賠書(shū)呢。等到了我們排著(zhù)路隊走到學(xué)校大門(mén)口的時(shí)候，xx跟他爸爸說(shuō)：“老爸，萬(wàn)安把我的一本《豌豆》書(shū)讓老師沒(méi)收了�！敝宦�(tīng)xx的爸爸說(shuō)：“什么《豌豆》書(shū)？”“就是那天你給我買(mǎi)的那本”，xx說(shuō)。

　　回到家中，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了非常生氣，把我狠狠的批了一頓，說(shuō)：“這就是你的不對了，你把同學(xué)的書(shū)讓老師給沒(méi)收了，還跟人家吵架！明天去給xx賠禮道歉！”

　　第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，可是“請你原諒我”這幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。我再三猶豫，最后還是鼓足了勇氣，不好意思地走到xx跟前，對他說(shuō)：“對不起，改天我再給你買(mǎi)一本吧！”xx卻笑了笑，說(shuō)：“不用了，我媽媽說(shuō)不用你賠了�！�

　　“那我們以后再也不爭吵了，好嗎？”我溫和地對他說(shuō)。

　　“再也不了！再也不了！”xx回答說(shuō)。然后，我們就高高興興上課了。

　　從此以后，我們和往常一樣又成了好朋友。

吵架朋友作文 篇2

　　上學(xué)期的一個(gè)下午，第二節課下課的時(shí)候，我跟鄭博文在操場(chǎng)上玩，她說(shuō)要玩那個(gè)，我說(shuō)玩這個(gè)，我們吵了半天。

　　當時(shí)我心里很生氣，過(guò)了一會(huì )就覺(jué)得很難過(guò)，我想先跟她和好，又不好意思。沒(méi)想到鄭博文在我的文章下面的發(fā)表評論里說(shuō)：“李欣怡我跟你玩�！蔽艺�在為不知道怎么跟她和好發(fā)愁呢！沒(méi)想到她先跟我和好了，我的心里太高興了。我們要是不和好，我會(huì )失去一個(gè)很好的朋友，沒(méi)有朋友我會(huì )失去一份快樂(lè )。

　　希望我們倆以后能夠團結友愛(ài)，永遠是最好的朋友。

吵架朋友作文 篇3

　　“叮鈴鈴……”上課了，老師拿著(zhù)課本微笑地走進(jìn)教室給我們講課。正當老師要求同學(xué)們拿起筆在書(shū)上寫(xiě)字的時(shí)候，坐在我旁邊的王力突然碰了我一下，“啪”的一聲鋼筆掉在了地上，我立即撿起來(lái)一看，筆尖折斷了，我傷心地差點(diǎn)流下眼淚。

　　我看著(zhù)王力，她一點(diǎn)兒也不在乎，連一聲對不起也不說(shuō)，我心理氣憤極了。下課后，我走到王力的面前說(shuō)：“王力，你上課的時(shí)候把我的鋼筆打掉在地上，你一點(diǎn)兒也不在乎嗎？”王力笑著(zhù)說(shuō)：“我不知道呀�！蔽掖舐暦磫�(wèn)道：“什么，你不知道？”我暗暗想，你肯定是有意把我的鋼筆打掉在地上，讓我上課的時(shí)候沒(méi)有筆寫(xiě)字。又開(kāi)始上課了，我趁王力不注意的時(shí)候，把她的鋼筆故意碰掉在地上，她拿起來(lái)一看筆尖壞了，生氣地對我說(shuō)：“你這是有意的�！崩蠋熉�(tīng)見(jiàn)了王力說(shuō)話(huà)的聲音，嚴厲的叫王力站在課桌前，我暗自得意地小聲笑了起來(lái)。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，心里想：我上課的時(shí)候做得很不對，王力把我的鋼筆打掉在地上，但她不知道呀，我為什么要報復人家呢？我正沉思著(zhù)，突然，王力跑到我的面前，低下頭說(shuō)：“對不起，我把你的鋼筆弄壞了，沒(méi)有跟你說(shuō)對不起，我很抱歉�！蔽壹t著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我不應該把你的鋼筆打掉在地上，也很抱歉�！薄肮�哈哈……”在幾陣歡笑聲中我們間的怨恨消除了，手指勾著(zhù)對方的手指，一起走在回家的路上。后來(lái)，我和王力成了一對知心的好朋友。

吵架朋友作文 篇4

　　“你神經(jīng)嗎?沒(méi)事撞我干嘛!”“我又不是故意的!別和我吵，今天我拳頭特別硬�！薄拔覟槭裁匆�聽(tīng)你的!叫我別罵你就別罵你啊?”“你真煩!纏著(zhù)我不放，和豬一樣，我和你絕交!”“哼!誰(shuí)稀罕。你這種人根本不是人!”世界大戰又一次爆發(fā)了!真可怕，每一次都會(huì )缺少一份友誼，就像我。

　　有一天，我的筆掉在了桌子下，我準備撿筆，可是手被同桌給踩了，“哎喲喂!”我疼得大叫，“對不起，我沒(méi)看見(jiàn)，我送你一把筆吧!”“你是踩到手，又不是筆，除非我也要踩你!”我的惡劣態(tài)度激怒了她，他生氣的'猛向桌子一排：“都說(shuō)了送你一把筆做賠償，你還和我吵啊?!”“就和你吵，咋哩?”“絕交，我現在就劃三線(xiàn)!”“我正想畫(huà)呢!你幫我畫(huà)吧!”我坐在椅子上發(fā)脾氣。幾天沒(méi)理他了。

　　過(guò)了幾天……

　　我在桌子上發(fā)現了一張紙條和兩把筆，紙上寫(xiě)著(zhù)：當你看到信事，我已經(jīng)走了，對不起!這兩把筆送給你做賠償，請你原諒!我的臉上火辣辣的，心里不禁產(chǎn)生了歉意。

　　希望“世界大戰”不要再發(fā)生了。

吵架朋友作文 篇5

　　前幾天，我約朋友一起去游泳，朋友的卡用完了，要我借她一次，我答應了。

　　我們來(lái)到游泳池，我潑水跟她玩，她不知道我是在跟她玩，以為我是在無(wú)緣無(wú)故欺負她，她用力的把水潑了回來(lái)，我卻以為朋友也在跟我玩，于是把水弄了回去。我沒(méi)想到的是她競然大叫：“干嘛?”接著(zhù)把水重重的潑到了我的身上。我很生氣的說(shuō)：“我在跟你玩，而且借你游泳卡了，你怎么還這樣?”她回答：“你本來(lái)就不應該請我�！甭�(tīng)了這句話(huà)我更生氣了，一下子游走了。游回來(lái)時(shí)我發(fā)現朋友的語(yǔ)氣溫柔多了，她用溫柔的語(yǔ)氣讓我跟她玩石頭剪刀布。我答應了。我想：爭吵應該結束了吧。不，是肯定結束了。

吵架朋友作文 篇6

　　在我上一年級時(shí)，我和我的好朋友吵架了，事情是這樣的。

　　在一次上美術(shù)課的時(shí)候，我的好朋友向我借蠟筆，我非常爽快的借給了他。當他在畫(huà)的時(shí)候蠟筆忽然不知怎么回事斷了，他就把一半還給我，另一半自己繼續畫(huà)。當我看到這一半蠟筆時(shí)，我心想：他怎么把蠟筆弄斷了還不跟我說(shuō)，還把一半留下，才一半還我？我就過(guò)去瞟了他幾眼，看到他還拿著(zhù)我的蠟筆在畫(huà)呢？還畫(huà)得津津有味。此時(shí)我的心里特別難過(guò)，我借給他的蠟筆怎么另一半還在他手上？我就很不高興地說(shuō)：“你把我的蠟筆弄斷了都不說(shuō)，還留下一半在自己手上，我要你賠我新的蠟筆�！薄百r就賠，有什么了不起的�！彼�大聲說(shuō)到。就這樣我們打了起來(lái)，過(guò)后誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。

　　放學(xué)了，我回到家里把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌�評了我，然后說(shuō)：“你對同學(xué)要寬容，不能因為一點(diǎn)小事而吵架的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我很后悔。到了第二天上學(xué)校，一碰到這位好朋友就去向他真誠的道歉了。

　　我們同學(xué)之間要團結友愛(ài)，相互幫助，化解矛盾。不能讓一點(diǎn)小事就讓我們毀掉了我們之間的友情。

吵架朋友作文 篇7

　　“小痞子小痞子！啦啦啦啦，你昨晚被罵了吧！哈哈哈！”“你走你走開(kāi)，我嫌棄你，我媽不讓我跟你玩，走開(kāi)！”

　　雖然，我裝模做樣地趕別人走開(kāi)，還把我媽拉了出來(lái)，但我還是心虛。唉，必定是我又闖禍了。

　　上次上作文課，我亂講話(huà)，被老媽抓著(zhù)了，還被罵了。都怪我，上節課腦洞大開(kāi)，給自己變著(zhù)花樣地改名字。

　　這些好了，今天再上課，我的天吶，我成了今天課堂上著(zhù)名的“是張博博，還是張寶寶”這一熱門(mén)話(huà)題的風(fēng)云人物。我發(fā)現評論區里，一溜一溜的都是胡某人對我的評論：“張寶寶被媽媽罵咯！”“小痞子，哪里跑？吃我的老師告狀之棒！”“誰(shuí)是張寶寶��？”

　　這讓我忍不可忍，胡某人可是我的往日密友呀，今天卻在這里如此嘲笑我，最重要的是，班里還有一位女同學(xué)，我好沒(méi)面子呀！不行，我要重振群風(fēng)，“叮叮叮當當”我飛快地敲出來(lái)字，和他你一言我一語(yǔ)地爭吵起來(lái)。電腦都快被敲罷工了，我卻心滿(mǎn)意足了。雖然我知道我沒(méi)理。

　　“別吵了，要上課了！”老師大喊道。糟糕，又挨批評了，咳咳咳，真是的，胡某人干啥要跟我吵架呢？

吵架朋友作文 篇8

　　今天老師給我們上了一節課和好朋友吵架時(shí)該怎么辦？

　　老師給我們舉了一個(gè)例子，起因是這樣的。三年級的時(shí)候他們是好朋友，每天形影不離的�？墒撬哪昙壍臅r(shí)候就被分開(kāi)了。有一次，其中一個(gè)好朋友剛從體育課下課口非常的可想去喝水，可是另一個(gè)同學(xué)他剛好想要去上廁所，結果呢兩個(gè)人就相撞了。下樓梯的時(shí)候，下樓的人沒(méi)有看見(jiàn)上樓的人。所以才摔倒了。

　　可是他們看見(jiàn)是好朋友就不在乎，就去忙自己的事情了�？墒堑诙�節下課，一個(gè)好朋友的媽媽就找上門(mén)來(lái)。說(shuō)有個(gè)同學(xué)給他的孩子撞翻了，并且沒(méi)有說(shuō)對不起，所以他要找那個(gè)同學(xué)來(lái)評理，那個(gè)同學(xué)的媽媽也來(lái)了。說(shuō)明明是他的孩子，沒(méi)有看見(jiàn)自己的孩子，才摔倒的不關(guān)自己的孩子的事情。

　　當然從此以后兩個(gè)好朋友就再也不在一起玩了。有時(shí)候還會(huì )吵架。這時(shí)候我想對他們說(shuō)，好朋友吵架是應該的，這樣可以增加他們的友誼，可是因為無(wú)理取鬧而吵架，這樣子就是不對的了。你們可以同即來(lái)想，如果他們都靠右行走，還會(huì )發(fā)生這場(chǎng)事情嗎？并且如果當時(shí)他們都道歉，就不會(huì )發(fā)生現在的事情了。

　　所以當你和好朋友吵架的時(shí)候，應該主動(dòng)去道歉。要不然你會(huì )失去一份真誠的友誼。

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