有關(guān)寫(xiě)朋友作文五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)朋友作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)朋友作文 篇1
窗外的雨淅淅瀝瀝地下，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)。有點(diǎn)倉促，是一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌了田里剛種的莊稼。似乎該感到高興，卻無(wú)笑意。靜思著(zhù)那會(huì )是人的淚水嗎?又會(huì )是誰(shuí)的呢?沒(méi)人回答我。我在尋找。
那不該會(huì )是我的淚。每困難來(lái)臨似乎都有人陪我度過(guò)，一切都是那么幸運，還有什么好哭泣?又我都得到了你們的幫助。我想沒(méi)有你們我會(huì )很孤單，也不知道是否能夠克服。你們是my good friends。我一直在享受著(zhù)你們的愛(ài)。而我卻不知道該怎么去報答你們�？尚Π�?雨后的植物是綠肥紅瘦。我有時(shí)在想，你們的好是真的嗎?會(huì )不會(huì )像花兒一樣，被雨淋過(guò)后會(huì )凋零?如曇花一現?經(jīng)歷了才知道我們的友誼如那些綠葉一般，長(cháng)得更綠，更茂盛了。而你們也像是一場(chǎng)及時(shí)雨，滋養著(zhù)我的心靈。曾想：我又有什么資格得到你們那真摯的友誼呢?或許我真誠地對待著(zhù)朋友，又或許我是一個(gè)幸運的人，遇到了你們。沒(méi)有修飾的才是最美的，友情也是一樣，自然的美是純樸的。友情也是一種不計付出的愛(ài)。希望那會(huì )是一場(chǎng)成功的接力賽。在那一場(chǎng)接力賽之后我會(huì )更加懂得珍惜。也期待以后我會(huì )是一個(gè)選手，拿著(zhù)友情的接力棒，拼命地跑。不讓每個(gè)身邊的人孤單。
或許淚曾經(jīng)流淌過(guò)，眼頰里還有淚痕。期待有一天困難的眼淚不再屬于我的眼睛，似乎很難，我愿嘗試。這樣我才能更好地走下去。去尋找那些屬于我的.夢(mèng)，那羞澀的夢(mèng)。
雨停了，淚還會(huì )再流嗎?
寫(xiě)朋友作文 篇2
媽媽每天騎車(chē)送我上學(xué)的路上，我總是能看到兩輛黃色的校車(chē)。我意識到它們的與眾不同，是看到了車(chē)上的學(xué)生有的是父母推著(zhù)輪椅送來(lái)乘車(chē)的，有的是爺爺奶奶牽著(zhù)送上車(chē)的，有的外貌上就能看出我們不太一樣。車(chē)身上印著(zhù)：馬鞍山市特殊教育學(xué)校。
他坐在校車(chē)上，每天都坐在同樣的位置上，皮膚黑黑的，眼神沒(méi)有焦距地盯著(zhù)窗外。這天，媽媽騎車(chē)帶著(zhù)我，我又一次在校車(chē)上尋找他的身影，我已經(jīng)在心里確定他是個(gè)盲童，懷著(zhù)對殘疾人的好奇和陌生，我光明正大地觀(guān)察著(zhù)他，突然，他頭一偏，我們的眼神相遇了，我的心嗵嗵嗵地狂跳起來(lái)，我們認識嗎？我們不認識，但是為什么覺(jué)得已經(jīng)是老朋友了呢？
那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了他。還是在校車(chē)上的那個(gè)位置，我穿上了哈利波特的隱形衣，坐在了他的身邊。他的頭依然偏向車(chē)窗，他在找我嗎？我陪著(zhù)他下車(chē)，疑惑不解地跟著(zhù)他走進(jìn)一個(gè)室內足球場(chǎng)，站在場(chǎng)邊看著(zhù)和他一樣的數十個(gè)孩子在幾名教練的帶領(lǐng)下進(jìn)行體能和足球技巧的訓練。我從來(lái)不知道，盲人還可以踢足球，我也不知道，在一片漆黑中，他是怎么做到奔跑和傳球，我仿佛能感受到他一次次摔倒的挫敗感，也為他一次次咬牙堅持站起來(lái)捏緊了拳頭，就像為最好的朋友加油。在一次和隊友的沖撞中，他又一次重重地摔在草地上，臉疼痛地扭曲了，我驚呼出聲，跑到他的身邊，顧不上隱形衣從身上掉落下來(lái)，他抬起頭，淚水無(wú)聲地掉落，他情圣呢喃：我想奔跑，我想踢球，我想能看見(jiàn)突然，室內訓練場(chǎng)里飄起了片片雪花，落在我們的身上，鼻尖和眼睛上，我仰起頭，看到一個(gè)紅彤彤的小燈籠從天而降，哇，我這一定是在做夢(mèng)吧？這不是雪容融嗎？我站起身，對著(zhù)雪容融大聲喊道：雪容融，請幫幫我的朋友吧！雪容融落在我倆旁邊，用胖乎乎的小手撫摸過(guò)他的眼睛之后就消失了。當他再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，他眼睛里閃著(zhù)光，真誠的目光盯著(zhù)我，眼里沒(méi)有陌生，只有驚喜。他站起身，眼睛貪婪地環(huán)顧著(zhù)足球場(chǎng)，一遍又一遍，他回過(guò)頭，挑釁地對我說(shuō)：我們來(lái)場(chǎng)足球賽吧，我的朋友。
那天過(guò)后，我在上學(xué)的路上再也沒(méi)有去尋找過(guò)校車(chē)上的他。認識你很高興，我的朋友。
寫(xiě)朋友作文 篇3
在小學(xué)階段每個(gè)人都有自己的伙伴，在我的生活中結下了五個(gè)小伙伴，我們彼此之間在學(xué)習、生活當中，都互相關(guān)心、互相愛(ài)護、互相幫助，無(wú)論玩耍，休息，我們都是形影不離。其中，我最要好的小伙伴叫 黃豆豆。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾巴，給人一種活潑可愛(ài)的感覺(jué)。
她愛(ài)學(xué)習和永不滿(mǎn)足的精神令我佩服。那得從那件小事說(shuō)起。
那次段考，數學(xué)試卷中有一題應用題非常難，很少有人做得出來(lái)。這次考試小欣得98分，我得了94分。知道成績(jì)后，我開(kāi)心地拉著(zhù)她的手，原地轉了三圈后，說(shuō)：“小欣，我得了94分!94分!好開(kāi)心哦!對了，你得了98分對吧哎喲!開(kāi)心點(diǎn)嘛!”小欣“咯咯”地笑了起來(lái)，用手刮了一下我的鼻子，說(shuō)：“你呀，好像永遠長(cháng)不大似的�！闭f(shuō)完，她頓了一下，繼而悶悶地說(shuō)：“不過(guò)我還是不明白為什么答案是那個(gè)數，我一定要弄明白!”說(shuō)完，拉著(zhù)我往教室里走，然后從書(shū)包時(shí)拿出草稿本，握起筆，在草稿本上寫(xiě)出一大串的數學(xué)開(kāi)始推算，只見(jiàn)她一會(huì )兒抓耳撓腮;一會(huì )兒緊鎖著(zhù)眉頭，筆桿輕輕地敲著(zhù)大腦，仿佛要敲開(kāi)智慧的大門(mén);一會(huì )兒燦爛的笑容在她的臉上綻開(kāi)，仿佛一朵怒放的鮮花。
咦，這道題好像做過(guò)，想到這里，我激動(dòng)地對小欣說(shuō)：“小欣，這道題好像……好像在期中檢測那張試卷里有!”小欣猛地抬起頭，那雙大眼睛亮了一下，臉上的表情由驚訝變成了欣喜，不過(guò)隨后她又輕輕地搖了搖頭：“不用了，我還是自己算吧，只追求答案而不懂得過(guò)程是沒(méi)有用的�！弊詈�，小欣想出了運算的方法，才甜甜地笑了。
我為有一個(gè)愛(ài)學(xué)習、永不滿(mǎn)足的小伙伴而感到驕傲，我要向她學(xué)習!
寫(xiě)朋友作文 篇4
我小的時(shí)候最開(kāi)心的事就是給我喂巴西烏龜。我從三年級開(kāi)始養他，所以我們感情很深�？梢哉f(shuō)他是我青梅竹馬。就是因為我一時(shí)放縱，巴西烏龜受傷了。
周六中午。我和我的主人在那里看電視。我碰巧發(fā)現巴西烏龜在盒子里爬行。我心想：烏龜應該想出來(lái)，應該讓它“看世界”。于是我就咨詢(xún)我爺爺，看能不能把烏龜放出來(lái)。然而爺爺死活拒絕了。他總是說(shuō)：“不行，會(huì )出事的�！苯�(jīng)過(guò)我的再三請求，我的主人終于同意了。我很開(kāi)心，就把烏龜放在陽(yáng)臺上了。這時(shí)候爺爺說(shuō)要睡一會(huì )兒。再次入睡前，他告訴我：“別把烏龜放在客廳里，會(huì )出事的�！蔽倚廊煌�，爺爺就睡了�？礊觚斶�是在陽(yáng)臺
望著(zhù)外面，我想：他一定是還想出去轉轉吧，不行姥爺說(shuō)過(guò)的�？�
是我還是被它的表象所迷惑了，我還是把他放了出來(lái)，它先是在客廳的地上爬了爬他好象在試探著(zhù)什么，然后過(guò)了一會(huì )它鉆到了桌子底下，這時(shí)我意識到了事情的嚴重性，因為那桌子底下全是電線(xiàn)，我不由的擔心起來(lái)。我想方設法的把它弄出來(lái)，但是它就是不出來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)到一聲慘叫小烏龜被電了!就在我不知所措的時(shí)候姥爺醒了，他一看到這種情況距離可把小烏龜抱了起來(lái)，穿好衣服直奔動(dòng)物醫院。我也跟著(zhù)去了，得知烏龜只是受了點(diǎn)皮外傷并無(wú)大礙的時(shí)候我才放心。
雖然說(shuō)事后姥爺并沒(méi)有批評我，但是我自己也很自責，要不是因為我的放縱小烏龜也不會(huì )受傷!
寫(xiě)朋友作文 篇5
在你落寞的時(shí)候，朋友的一聲問(wèn)候讓你倍感溫暖；在你悲傷的時(shí)候，朋友的一句鼓勵讓你重拾自信；在你生病的時(shí)候，朋友的一次關(guān)懷讓你感動(dòng)不已。
��！有朋友真好！
記得我們曾經(jīng)一起寫(xiě)作業(yè)、一起看書(shū)、一起玩耍、一起吃零食，可以說(shuō)是形影不離。你比我大幾個(gè)月，所以事事總是讓著(zhù)我。我有什么不對的地方，你總是微笑著(zhù)原諒我。在我的心中，你就像是我的姐姐一樣呵護我。
還記得那次上體育課體育老師讓我們自由活動(dòng)，我和你就跑到教學(xué)樓前的小池塘邊玩。池塘邊有一片青草地，我和你躺在上面打滾嬉戲，累了我們就躺在上面仰望藍天，訴說(shuō)著(zhù)我們各自的愿望。池塘邊有一座矮的假山，那天你的膽子特別大，你爬到假山上，讓我給你拍照留念。那天我正好帶了手機，我拍了許多照片，里面還有一張我和你的合影，照片里的你是那么的天真快樂(lè )。我相信那是我和你最快樂(lè )的一堂體育課。
有朋友真好！
當我有題目不會(huì )時(shí)，你總會(huì )耐心地教我，直至我弄懂為止。你不僅是我生活上的好朋友，也是我學(xué)習上的好伙伴。
現在我們已經(jīng)六年級了，即將要上初中了，這也意味著(zhù)我們分別的時(shí)候就要到了。真希望時(shí)光能夠停留在這一刻，讓我們做永遠的好朋友。
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