有朋友，真好作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的有朋友，真好作文，希望能夠幫助到大家。
有朋友，真好作文1
朋友是窮人手中的一枚硬幣，朋友是冬日里的一束陽(yáng)光，朋友是黑暗里的一道光，朋友是在你傷心的時(shí)候安慰你的人，這時(shí)我們會(huì )覺(jué)得有“朋友真好”。
記得有一次我在考試中不舒服而導致嘔吐，那時(shí)旁邊的同學(xué)都用嫌棄或厭惡的表情看著(zhù)我，看到這種情況我難過(guò)的低下了頭，委屈的收拾我吐出來(lái)的東西。這時(shí)，你站出來(lái)了，你向老師請求，扶我去廁所清理下。老師點(diǎn)頭示意了一下，表示同意。你小心翼翼的扶著(zhù)我，細聲細語(yǔ)的詢(xún)問(wèn)的我現在還難不難受。因為我，你耽誤了檢查的時(shí)間，還讓你被老師罵，我感到很抱歉。而你抱了一下我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，雖然這次考差了一點(diǎn)，可還有下次啊，更何況我還擁有一個(gè)好的朋友，我又不吃虧�！蔽覀儌z對視了一下，笑了起來(lái)。
還有那次，我因為生病沒(méi)去學(xué)校。而你卻在放學(xué)后，拿著(zhù)筆記和作業(yè)冒雨來(lái)到我家，給我講課講今天老師教的知識，給我說(shuō)今天學(xué)校發(fā)生的趣事，又講老師們在課堂上講的笑話(huà)。而那一刻我真的很感動(dòng)，也很慶幸有你這樣的朋友。
還有一次我忘記帶鋼筆了，你看到我沒(méi)有鋼筆就把你的給我，我不要，因為你只帶了一只，�？赡銋s對我說(shuō):“你要是不拿著(zhù)，那我們就絕交，老死不相往來(lái)的那一種�！蔽移炔坏靡训氖障铝�，而你卻被老師罵，罰你抄了課文。
你為我做了許多事情，雖平凡，但讓我印象深刻。感謝你在我傷心時(shí)的安慰，感謝你在我遇到挫折時(shí)的鼓勵和關(guān)懷，感謝您在我生命時(shí)的關(guān)心，有你真好。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)……”每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起你，謝謝你讓我感到有朋友真好。
有朋友，真好作文2
這個(gè)故事講的是一個(gè)叫索菲的小女孩，在一天夜里她睡不著(zhù)覺(jué)，而且在“巫師出沒(méi)的時(shí)刻”，她很想從窗子向外看，最后她鼓足勇氣、壯起膽子看窗外，你知道她看到什么了嗎？是一個(gè)黑黑、瘦瘦、高高的巨人，有朋友真好作文。索菲嚇壞的了，巨人把她抓到了一個(gè)地圖上沒(méi)有的巨人國，他們一起度過(guò)了很多冒險和奇怪的事。這個(gè)巨人和巨人國其他的壞巨人不一樣，他是個(gè)心眼特好、心地善良的好巨人。好心眼巨人、索菲和女王一起把吃人肉巨人的、抱漢包巨人、喝血巨人等九個(gè)巨人抓了起來(lái)，讓他們受到了應有的懲罰。從此，人們都過(guò)上了幸福的生活的。
我感覺(jué)好心眼巨人很善良，堅持每天將美好的夢(mèng)送給小孩子，將可怕的夢(mèng)送給壞巨人，每當夜晚來(lái)臨他總是悄無(wú)聲息地做好事。好心眼巨人還很有智慧，為了不讓這些惡巨人繼續吃人，好心眼巨人創(chuàng )造了一個(gè)夢(mèng)，讓那個(gè)夢(mèng)進(jìn)入到女王的腦子，告訴女王那些壞巨人在作惡，女王馬上派把那些吃人的巨魔抓了起來(lái)。
我感覺(jué)索菲能碰上這樣一個(gè)好心眼巨人真好，開(kāi)始她以為自己遇上了壞人，通過(guò)許多奇怪的事情了解了巨人，并和他成為很好的朋友，小學(xué)五年級作文《有朋友真好作文》。他們一起用智慧除掉壞巨人，好心眼巨人最后在城堡里過(guò)上幸福的日子，而那些作惡吃人的巨人只落得在公園的大坑里供游人們參觀(guān)。這樣一個(gè)善良、聰慧的朋友，真讓人喜歡！在生活中，我也有很多朋友，他們也給了我很多的幫助。比如：我忘帶文具盒時(shí)，朋友們會(huì )把鉛筆、橡皮借給我；在我摔倒的時(shí)候，朋友們會(huì )把我扶起來(lái)并安慰我；在我不開(kāi)心的時(shí)候，朋友們會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我。朋友就是你有困難時(shí)，會(huì )伸出友愛(ài)之手；在你有煩惱時(shí)，會(huì )幫你解憂(yōu)；在你擁有快樂(lè )時(shí)，可以一起分享。朋友之間還要團結一致，遇到困難不被嚇到，才能克服種種困難，這樣才能成功。我感覺(jué)有朋友真好！
有朋友，真好作文3
交好的朋友像是閱讀一本好書(shū)，能讓我增廣見(jiàn)聞，還能讓我的生活過(guò)得更加充實(shí)、快樂(lè )。
學(xué)校下課的時(shí)候，我會(huì )和我的朋友三五成群的聚集在一起，追逐嬉戲、說(shuō)說(shuō)笑笑、七嘴八舌的談?wù)摻裉煸趯W(xué)校發(fā)生的趣事?。有時(shí)也會(huì )和好朋友意見(jiàn)不合，但到了第二天，總是又玩在一塊，昨日的不愉快，早已煙消云散了。
媽媽說(shuō)：“一個(gè)人沒(méi)有好朋友，就不會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn)�！睕](méi)有朋友，生活就會(huì )變得很無(wú)趣，少了朋友，學(xué)習就會(huì )少了些動(dòng)力，所以好朋友是不可以缺少的。
我想謝謝我的好朋友們，一路走來(lái)，有了你們的陪伴，讓我每一天都覺(jué)得充滿(mǎn)歡樂(lè )，因為有你們的加入，讓我生活更多采多姿，學(xué)五年級了，在這五年中，我認為沒(méi)有朋友在我邊的話(huà)，我真不知道應該怎樣安排剩下的小學(xué)時(shí)光了！
剛入學(xué)的那段日子，我猶如蒲公英的種子，獨自在操場(chǎng)上俳徊著(zhù)，想找到有趣的事，但是沒(méi)有。就在我懊惱，寂寞，無(wú)聊的時(shí)候，劉姿彤降臨在我身邊：“我們一起來(lái)玩吧！”她把我拉向人群。這一次，我知道，自己不會(huì )再像蒲公英種子一樣飄著(zhù)了，我感謝劉姿彤，是她讓我還清楚自己是存在這個(gè)世界的……還有那一次，是我印象中最深刻的：“嗚，考試差了，怎么辦？”我大哭，鄭煜穎安慰我：“別哭吶，先回家吧！”我不說(shuō)話(huà)，她又說(shuō)；“你先打個(gè)電話(huà)給你爸爸，等下回去，他氣有可能消了一大半吶！”我覺(jué)得有道理，就打了一個(gè)電話(huà)給爸爸。鄭煜穎又提出把我送到托管。一路上，我們有說(shuō)有笑，鄭煜穎還不停地給我講笑話(huà)，安慰我。我的朋友總會(huì )在我遇到困難的時(shí)候幫助我，出手相救。我要永遠地和她們做好朋友！有你們真好！
有朋友，真好作文4
小旭是我最好的朋友，也是我學(xué)習道路上最大的對手和幫手。每次考試，我們的成績(jì)總是伯仲之間。如果他沒(méi)考好，肯定會(huì )總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足，加倍努力。如果我沒(méi)考好，他會(huì )像對待自己的失誤一樣，真誠地幫助我這個(gè)“對手”。
記得有一次月考，我們倆座位相鄰。我迅速地答完了卷子，再看看旁邊的小旭，也剛好答完卷子，正檢查呢。我心想：不如和他對對答案，這樣多保險哪！于是，我故意向他眨眨眼睛。他瞟了我一眼，似乎沒(méi)明白，仍舊低頭檢查自己的卷子。于是，我又新想了一招：我撕下一張紙條，寫(xiě)上了選擇題和判斷題的答案，還故意把我自認為一定對的兩道難題的答案寫(xiě)錯，然后趁老師不注意扔給了他。我心里得意得差點(diǎn)笑出聲來(lái)，一邊檢查一邊想：這下看你上當不！
考試結束后，他主動(dòng)走過(guò)來(lái)一臉真誠地說(shuō)：“王亮，我剛剛看了你給我的`答案，發(fā)現你考試卷上有兩道題錯了，我給你講講吧！還有，以后可別在考試時(shí)傳紙條了，這樣做勝之不武，你說(shuō)是不？”聽(tīng)了他的話(huà)，我的臉“騰”的一下紅了。我沒(méi)敢告訴他我真正的想法，我只是感到非常羞愧。以后我要堂堂正正地和他比一比。
不只是學(xué)習，其他方面我們也是并肩前行的好伙伴。我們倆都是籃球迷，課余時(shí)間經(jīng)常一起去打籃球，每一次我們倆都鉚足了勁兒想要贏(yíng)了對方�？梢坏┖蛣e人比賽，我們就搖身變成了最默契的搭檔，我傳球他投籃，或者他打掩護，我發(fā)起進(jìn)攻。運動(dòng)場(chǎng)上常常會(huì )傳來(lái)我們互相鼓勵的聲音。
這就是和我一起不斷向前的好朋友——小旭。我的身邊有你，真好。
有朋友，真好作文5
春雨，“滴答——”落在路上，仿佛有人在走路，“叮咚——”落在小河里，仿佛是在演奏一曲優(yōu)美的歌。春雨，像牛毛，像花針，像細絲。雨珠是那么晶瑩剔透，又像一顆顆珍珠落入人間，把大地裝扮得美麗極了。
漸漸的，雷聲小了，雨也停了，花朵散發(fā)出陣陣清香，小草經(jīng)過(guò)大雨的洗禮變得更加綠了，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，變得更加美麗了。
每當看到春雨，我就會(huì )想起徐雨珂。
徐雨珂是我最好的朋友，小時(shí)候，我們兩個(gè)人經(jīng)常在一起玩。春天，我們一起在草地上放風(fēng)箏，那里留下了我倆的歡聲笑語(yǔ)；夏天，我們一起去游泳館里游泳，在那里留下了我們的打鬧聲；秋天，我們一起拾楓葉，把楓葉做成了標本；冬天，我們一起打雪仗，在雪地里留下了我們的腳印。
有一天，下午放學(xué)了，下起了大雨，我呆呆地站在學(xué)校門(mén)口，等著(zhù)爸爸來(lái)接我回家，我等了半天爸爸也沒(méi)來(lái)，我失望極了。突然，有一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是徐雨珂。
徐雨珂對我眨了眨眼睛，微微地笑了一下，撐起傘，對我說(shuō)：“唉，你真是個(gè)馬大哈呀！”我們倆一起走在回家的路上。到家了，雨也停了，她準備轉身回家，她一轉身，我看到她半邊身體已經(jīng)被淋濕了。原來(lái)，那把傘太小，她為了不讓我淋到雨就把傘偏向我這邊。
第二天上學(xué)，上課了，而徐雨珂的座位上是空的，我著(zhù)急地問(wèn)老師徐雨珂為什么沒(méi)來(lái)，老師說(shuō)徐雨珂昨天被雨淋生病了。我的淚水不由自主地流了下來(lái)……
有人說(shuō)朋友是星星，讓我的世界里沒(méi)有黑暗；有人說(shuō)朋友是一杯溫暖的茶水，給我帶來(lái)溫暖；但我認為朋友如傘，在最需要的時(shí)候為我遮風(fēng)擋雨。
有朋友，真好作文6
當你跌倒時(shí)，你是否注意到緊忙趕來(lái)臉上寫(xiě)滿(mǎn)焦慮的那個(gè)人？當你成功時(shí)，你是否注意到歡呼雀躍，臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅的那個(gè)人？當你自滿(mǎn)時(shí)，你是否注意到潑你冷水，臉上寫(xiě)滿(mǎn)擔憂(yōu)的那個(gè)人？你知道那個(gè)人是誰(shuí)嗎？不急，聽(tīng)我給你講幾個(gè)故事，你自然就會(huì )明白。
你的肩膀是我的依靠
那天，陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼。體育老師要測長(cháng)跑，八百米呀！這對我來(lái)說(shuō)，可不算個(gè)小數目。你因有病不能上場(chǎng)，我卻認為你是“逃兵”，你并未辯解，只是在我與你擦肩之時(shí)，喊了聲“加油！”那聲音并不大，可我卻因這一句話(huà)充滿(mǎn)動(dòng)力，拼命跑完全程。你默默走到我身邊，為我擦掉汗水，指著(zhù)你瘦小的肩膀說(shuō)“累了，就靠會(huì )兒吧！”我輕輕地靠在你的肩膀上，陽(yáng)光灑下來(lái)。此時(shí)，灼灼烈日也變得不再刺眼，我們的影子靜靜的依偎在一起，此刻，無(wú)言勝有聲……
你的微笑是我的幸福
那次，我的考試成績(jì)比較理想，你的成績(jì)卻不是很好，還未等我去安慰你，你就跑著(zhù)過(guò)來(lái)祝賀我，說(shuō)：“我都沒(méi)想到，你能考那么好！”說(shuō)著(zhù)，你還笑了笑。那笑，是那樣的純真，那是衷心的贊美，此刻，我感覺(jué)到，擁有你，我是那樣的幸�！�
你的懷抱是我的港灣
那回，我被選中參加四百米四人接力賽，本來(lái)就不擅長(cháng)跑步的我，站在起跑線(xiàn)上，瞬間沒(méi)了勇氣。你聞?dòng)嵍鴣?lái)，說(shuō)“不要擔心，盡力就好，我會(huì )給你加油！來(lái)，先給個(gè)擁抱，鼓勵一下！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，你就抱了我一下，我立刻感覺(jué)充滿(mǎn)了動(dòng)力，雖然跑賽的成績(jì)不是很好，但結束后，你依然給了我一個(gè)擁抱：“別難過(guò)，不就是個(gè)比賽嘛！”，被你抱的一瞬間，我感覺(jué)到了溫暖，那個(gè)懷抱代表著(zhù)關(guān)心，鼓勵與安慰。我從沒(méi)想到一個(gè)擁抱力量竟如此大，與此同時(shí)我明白了你的懷抱是我的港灣……
聽(tīng)了我的故事，仔細回憶，你一定也想到了你身邊的“那個(gè)人”吧？“那個(gè)人”便是時(shí)常陪伴你左右與你分享快樂(lè )，共渡難關(guān)的朋友，或許，你總是忽視他們，但是，愿為你拔刀相助的也正是他們。
有朋友，真好。
有朋友，真好作文7
是你在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，是你在我傷心的時(shí)候安慰我，是你在我孤獨的時(shí)候陪伴我。朋友，有你真好！
開(kāi)學(xué)時(shí)我走進(jìn)教室，望著(zhù)一張張陌生的面孔，一臉茫然的，我不知去向何處，這時(shí)你微笑著(zhù)朝我走來(lái)，說(shuō)：“你好，我叫小鐘，剛轉來(lái)這所學(xué)校，我們做朋友吧！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此教室里多了兩個(gè)認真努力的身影，操場(chǎng)上多了兩個(gè)認真鍛煉的身影，草坪上多了兩個(gè)一起說(shuō)笑的身影。
一次發(fā)試卷的課上，我考得很差，老師講的話(huà)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，下課后你默默的走到我身邊，緊握著(zhù)我的手，遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一行小字：這次考差了，沒(méi)關(guān)系，我們一起努力，爭取下次考出好成績(jì)。上課后，紙條回到了你的課本里，上面多了一句“謝謝”。
以后的每一天，我們相互學(xué)習，相互監督，取長(cháng)補短，終于迎來(lái)了好成績(jì)。
周末我們一起出去玩，在公交車(chē)上，司機的一個(gè)急剎車(chē)，我不小心摔在了地上，腳感到了一陣劇烈的疼痛，原來(lái)是一位叔叔重重的踩在了我的腳上，你連忙把我扶起來(lái)，我小心地對叔叔說(shuō)：“叔叔，你剛剛踩到我腳了�！笔迨搴敛恢v理地說(shuō)：“是啊，我是踩著(zhù)你腳了�！蔽椅卣f(shuō)：“叔叔，做錯了事，就應該道歉�！笔迨暹�是蠻不講理地說(shuō)：“我又不是故意的�！边@時(shí)你挺身而出，大聲地說(shuō)：“叔叔做錯了事，就應該道歉，叔叔阿姨們，我說(shuō)得對嗎？”叔叔阿姨們都豎起了大拇指，都在指責那位叔叔，司機也停下了車(chē)，叔叔不好意思地說(shuō)了聲“對不起”，就灰溜溜地跑下了車(chē)，我向你投來(lái)了敬佩的目光。
我們友情雖然不及李白和汪倫那樣“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的轟轟烈烈，但你的這份友情使我不再孤獨，溫暖著(zhù)我的心頭。朋友，有你真好！
有朋友，真好作文8
《芝麻開(kāi)門(mén)》講述的是一個(gè)姓“張”的主人公——張天，在大鐘亭小學(xué)度過(guò)的四年級時(shí)光，原來(lái)的他應在西流灣小學(xué)，可因爸爸——一名記者。工作原因才轉學(xué)，剛到大鐘亭小學(xué)時(shí)，眼睛一亮，他在那里改變了自己許多：有什么說(shuō)什么，有在家的主見(jiàn)……他身邊的同學(xué)也是如此，
胖胖高高的姜珊，一手好足球技術(shù)的孟可文，吹吹牛的李強……
但我印象最深的是——孫新悅，四年級的她闖入服裝設計的決賽，拿到設計獎第一名，學(xué)習成績(jì)一二名綽綽有余！
他（她）們四（1）班心連心，一起過(guò)了一個(gè)豐富多彩的四年級生活。
生物角，菜地，學(xué)習一幫一……在這些事情中，總少不了一些朋友！
俗話(huà)說(shuō)得好，寫(xiě)事離開(kāi)人是不行的，那生活呢？是否也離不開(kāi)各種類(lèi)型的人呢？與張天的生活里離得開(kāi)朋友嗎?
結果自然知道，人是必不可少的!保護壞境，需要我們的團結合作；飼養動(dòng)物所需要的植物，與、也需要經(jīng)過(guò)我們的雙手去種植出來(lái)。那朋友更是不能少了。少了朋友。你會(huì )孤單，少了朋友，你會(huì )感到寂寞，少了一個(gè)又一個(gè)的朋友就少了一份又一份的歡樂(lè )，少了朋友，也就少了那份陪伴，一肚子的心里話(huà)跟誰(shuí)說(shuō)去？
張天在一個(gè)新學(xué)校里，有好多朋友，遲速就是一位！朋友對于我們，對于在張天來(lái)說(shuō)，都是生活不可缺少的一部分！
所以請讓我們從現在起，多交一些朋友，不要因為一些小事，鬧得朋友之間的友誼，變得煙消云散，朋友之間不歡而散，珍惜每一個(gè)朋友吧！從現在起，讓我們：
與朋友度過(guò)每一天！
有朋友，真好作文9
相信每個(gè)人都有自己的朋友。朋友，讓你在孤單的時(shí)候，不再寂寞；失落的時(shí)候不再灰心；失敗的時(shí)候，不會(huì )輕言放棄。
我們是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，認識的時(shí)間不長(cháng)，一年半多，但卻有著(zhù)深厚的友誼。雖然有時(shí)會(huì )因為一些小事討厭她，但我也不會(huì )真的生氣，但是有一件事，差點(diǎn)讓我對她改變了看法。
一次上體育課的時(shí)候，整個(gè)二級部大約300來(lái)人在一起聽(tīng)老師發(fā)言，我們坐在操場(chǎng)上，上面有一些零零碎碎的小石子，她閑來(lái)無(wú)事就砸著(zhù)玩，但正好被老師看到了，就罰她站在了我們的后面，本以為她會(huì )老實(shí)些，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她站著(zhù)也不老實(shí)，一手拿著(zhù)一把小石子，向我們砸來(lái)。
好 ，一開(kāi)始砸的時(shí)候，我就想:能忍就忍一會(huì )兒吧，反正一會(huì )兒就下課了，但是沒(méi)有想到她手中的石子有那么多，知道她手中的石子快砸完，我忍無(wú)可忍，在草地上隨便摸了一塊兒小石子，就像后砸去，沒(méi)想到正好讓老師給看到了，很憤怒的把我叫起來(lái)，讓我和她一塊兒站到后面去，并又說(shuō)了一句，站到最后面!頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，這時(shí)，所有的學(xué)生都用很奇怪的眼光看著(zhù)我，我，低下頭一句話(huà)不說(shuō)，就這樣，接下來(lái)的半節課我就站著(zhù)聽(tīng)，站著(zhù)的時(shí)候我一直在反思自己，為什么要砸她，為什么不忍一忍。下課之后，我先是生氣沒(méi)有理會(huì )她，后來(lái)又覺(jué)得自己有做的不對的地方，就主動(dòng)的和她說(shuō)話(huà)。她說(shuō):“對不起，是我連累了你” 。我卻笑了笑說(shuō)，不怪你我也有做的不對的地方，就這樣，從那以后，誰(shuí)也沒(méi)有再提起過(guò)這件事，但各自心里都明白，那只是一個(gè)玩笑，我們誰(shuí)也沒(méi)有當真。
不知道為什么，通過(guò)這件事，我們并沒(méi)有隔絕，反而更加親密了，不知是因為心連心還是因為互相了解對方�？傊l(shuí)也沒(méi)有責怪誰(shuí)。
朋友真好！朋友不在于多少只要真心就好，與她相遇是緣分，與她相識是命運，與她相互了解是朋友，有她真好，有朋友真好！
有朋友，真好作文10
同學(xué)們，你可記得是誰(shuí)在你最傷心的時(shí)候給你倚靠的？是誰(shuí)在你情緒最低落時(shí)逗你開(kāi)心——是朋友。提起“朋友”二字，誰(shuí)都會(huì )忍不住的說(shuō)一句——“有朋友真好的”。
生活中，朋友好似太陽(yáng)，時(shí)刻都和我們在一起，朋友可以打著(zhù)傘在雨中漫步，朋友是可以一起在海邊打幾個(gè)滾；朋友是可以一起沉溺于某種音樂(lè )的遐思；朋友是可以一起徘徊于書(shū)海當中；朋友是可以在我悲傷的時(shí)候一起掉眼淚；我歡樂(lè )的時(shí)和我一起笑，朋友本部應該有那么重要，可朋友又的確很重要
記得前幾個(gè)月，我們考了數學(xué)，不巧的是我那天正好發(fā)燒，好幾道題目特別容易的我都沒(méi)有做出來(lái)。第二天，試卷發(fā)下來(lái)，我只考了65分。我獨自看著(zhù)試卷，情緒低落跌到了最低層。這是，我的好朋友羅曉軒走來(lái)來(lái)，安慰我說(shuō)：“李湛，沒(méi)事，不就是沒(méi)考好嗎？沒(méi)什么大不了的……”
朋友的美不在于來(lái)日方長(cháng)，而重要的是瞬間永恒，相知剎那；朋友的可貴不是因為曾一同走過(guò)的歲月，而是分別以后是否還會(huì )時(shí)時(shí)想起，依然記得：你是我的朋友
雖然，朋友并不能成為以段永恒，朋友也許只是你生命中某個(gè)時(shí)間的過(guò)客，但因為這份緣起緣滅，使生命更為寶貴。即使沒(méi)有將來(lái)又何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)朋友的路，至今，在你永恒的記憶力，還有一個(gè)曾經(jīng)和你形影不離的人——朋友。
有朋友，真好作文11
九月一日，同學(xué)們會(huì )發(fā)現學(xué)校里又多了幾張陌生而親切的面孔——他們就是新加入我校的老師。我們都懷著(zhù)共同的期盼、相聚相識于南山中英文學(xué)校，此時(shí)我只想對新老師說(shuō)：認識你真好！
你也許來(lái)自長(cháng)白山角下、也許來(lái)自西北高原、也許來(lái)自中原大地……是緣分讓我們相聚在了一起，在今后的日子里能共同生活、學(xué)習。
如水的日子因為有了你而不再平淡；逝去的歲月里，因為有了你，回憶變得更加浪漫。時(shí)空的遙遠并沒(méi)有改變我們心靈的距離，從此我時(shí)刻能感覺(jué)到你的氣息。
我們在各自的教學(xué)上重復著(zhù)看似單調的人生，又何嘗不是相互聆聽(tīng)著(zhù)彼此心靈的低語(yǔ)？在校園里我遠遠地看著(zhù)你，感悟著(zhù)你。
我將用文字為你打開(kāi)心窗，讓我們彼此在心的沃野種植夢(mèng)想。認識你以后，我知道在世上又多了一個(gè)人會(huì )祝福我生命的每一次精彩！
讓我們把各自心靈的篝火點(diǎn)亮，彼此慰藉，彼此溫暖。只要生命的旅途中有深情的注視，你我會(huì )更加堅強、勇敢。認識你真好！
在這日趨隔膜而生疏的塵世中，與你認識，不經(jīng)意間多了一份想念，多了一份牽掛，這樣的感覺(jué)真好。我會(huì )在你將要走過(guò)的路上種植一路的快樂(lè )和陽(yáng)光，讓我們今后的日子會(huì )更加舒暢！
歲月如歌，如歌的歲月里邂逅了你，悄悄地守候著(zhù)那一份默契，默默地把美好的感覺(jué)深藏在心的一隅，讓那份關(guān)愛(ài)象月光下的水霧，輕輕蔓延，撒一路的芬芳，待驀然回首時(shí)，卻不管是怎樣的曾經(jīng)，認識你的日子里，我快樂(lè )過(guò)。輕輕地握著(zhù)你的手，從此你我的世界不再孤單，我深深滿(mǎn)足這命運安排的美麗傳奇，不奢望天長(cháng)地久的永恒，只想說(shuō)認識你真好！
有朋友，真好作文12
曾經(jīng)，我是個(gè)十分孤傲的人，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有人在我無(wú)助時(shí)伸出援助之手。那時(shí)，我認為我無(wú)需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了有朋友真好！
那是發(fā)生在小學(xué)二年級時(shí)的事。
深秋的一天�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線(xiàn)的珠子似的。呀！我猛的想起來(lái)了：“沒(méi)帶傘！”我十分焦急，嘴里不時(shí)的嘀咕著(zhù)：“怎么回家呀！鬼天氣！”
大部分同學(xué)撐起了自己心愛(ài)的雨傘走出校園。也有的同學(xué)和我一樣——沒(méi)帶雨傘�？伤麄儽任倚疫\，因為他們鉆進(jìn)了朋友的傘下。
同學(xué)們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉入的同學(xué)李潞池了。她正在打掃著(zhù)地面，我呆呆的望著(zhù)窗外，教室中靜極了，笤帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。
“曹琳”聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，“你沒(méi)帶傘？”李潞池問(wèn)。她因為是新同學(xué)，才和我說(shuō)話(huà)，要是換了其他人，才不管我呢！因為我是一向孤傲的，我不想和她廢話(huà)，只是冷冷地說(shuō)了一句：“是的，你走吧！”她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說(shuō)：“你先用吧，天這么晚了，快點(diǎn)回家吧！”頓時(shí)，我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著(zhù)我手中的那把小雨傘，我被感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著(zhù)已跑遠的她喊到：“沒(méi)有了傘，你……你會(huì )淋壞身子的！”
她連頭都沒(méi)有回，消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆：“親愛(ài)的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫��！”
從那一刻起，我變了，變成了愛(ài)交朋友的人。當然了，我和李潞池也成了最好的朋友。
我成長(cháng)了，我收獲了，我終于懂得了：當我們取得成功時(shí)，有朋友的祝賀，就會(huì )感到更加幸福；當我們憂(yōu)傷時(shí)，有朋友的勸解，就會(huì )很快從憂(yōu)傷中解脫；當我們遇到困難時(shí)，有朋友的幫助，就會(huì )增強戰勝困難的勇氣和信心。
我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲：“有朋友真好！”
有朋友，真好作文13
每個(gè)人都一個(gè)自己最好的朋友，那個(gè)朋友很是深受我們喜歡，在我們心中，那個(gè)朋友是樂(lè )于助人的活潑向上的。在我心中，有一個(gè)最好的朋友，他的外號叫“大秦”。
“大秦”的頭發(fā)油黑發(fā)亮，一雙小小的眼睛，鼻子稍稍翹起，嘴唇紅紅的，長(cháng)著(zhù)一身肥肉。我們班同學(xué)都稱(chēng)他為“有游泳圈的肥豬”。因為“大秦”肚子上的肥肉紛紛往下掉，擠在一起就有一圈一圈肥肉卷。雖然他有點(diǎn)兒肥，但他十分熱愛(ài)體育，跳繩、踢球、乒乓球、打籃球……他打乒乓球可是一流的厲害，他曾經(jīng)取得過(guò)市冠軍，同時(shí)也是一個(gè)樂(lè )于助人的“肥豬”。
一次星期三的社團活動(dòng)，我踢球時(shí)被人推了，重重地摔在了地上。我從地上爬起來(lái)，我的手劇烈的痛，稍稍地動(dòng)了一下，“唉喲！”針扎般鉆心地疼。我去食堂吃飯，“大秦”見(jiàn)了我，立馬沖了過(guò)來(lái)，并問(wèn)候：“孫浩軒，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，謝謝你的關(guān)心�！蔽野扬埧ńo了他，他幫我打來(lái)飯菜。
晚飯過(guò)后，我給媽媽說(shuō)了，來(lái)接我去醫院照CT。我聽(tīng)到班主任叫我去校門(mén)口。大秦聽(tīng)見(jiàn)后，立馬起身，幫我拉關(guān)上文具盒，拿起我的衣服，給我穿上，扶著(zhù)我，緩緩走向校門(mén)口。在路段中，他給我講笑話(huà)。我是又想哭又想笑，真是：“又哭又笑——猴子憋尿�！�
到了校門(mén)口，媽媽看見(jiàn)了這位幫助我的朋友，媽媽說(shuō)：“謝謝你��！”
第二天，我去了學(xué)校，“大秦”見(jiàn)了我，立馬問(wèn)候：“你的手，好點(diǎn)兒了嗎？”“好多了！”
他的這兩次問(wèn)候，我的心里是很溫暖。
“大秦”，有你在每天伴我，我感到幸福、溫暖。
“大秦”，有你，真好！
有朋友，真好作文14
五年共處，我們經(jīng)歷過(guò)太多太多。我們一起瘋過(guò)，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)。在五年時(shí)間里我們相互鼓勵，相互幫助。她們讓我懂的了什么是真的的友誼！
回首這五年來(lái)，她們帶給我的感動(dòng)，幸福。我懂的：有朋友真好！
小怡是我們中間的開(kāi)心果，她總是提醒著(zhù)我要笑對人生。我的悲傷我的難過(guò)她總會(huì )替我分擔，幫我開(kāi)解。在生活上她又像個(gè)大姐姐一樣，她會(huì )幫我處理掉我的生活上的任何一點(diǎn)小馬虎和不仔細。有段時(shí)間我對學(xué)習感到無(wú)助，是她幫我一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái)。有朋友真好！
小雯在我生病時(shí)，給我依靠的肩膀并陪我看病，并且常常在學(xué)習中幫助我，在我生活中遇到困難時(shí)也會(huì )幫助我。她給我溫暖，讓我變得跟她一樣堅強。有朋友真好！
小瀅更是我生命中不可缺少的一部分。從兒時(shí)的玩伴到幼兒園再到小學(xué)，我們都一起成長(cháng)，一起進(jìn)步。她像媽媽一樣原諒我的小任性，我們有過(guò)小吵小鬧的時(shí)候，每次她總會(huì )先向我道歉，即使有時(shí)候那是我的錯。我知道，她了解我，明白我的固執是因為我的自尊心。學(xué)習成績(jì)很棒的她，常常鼓勵我不要放棄，要堅持。在我累得不肯學(xué)習的時(shí)候她會(huì )輕敲我的頭，帶著(zhù)我又重新回到書(shū)海。她常常說(shuō)：我們要到同一所初中，同一所高中，同一所大學(xué)，一直一直像現在相互陪伴著(zhù)彼此！我感謝她為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有朋友真好！
我們四個(gè)就是這樣相依相扶的走過(guò)了這五年，她們總是在小事上讓我感動(dòng)的“一塌糊涂”。也許我們在一起的時(shí)間只有一年了。即使只有一年的我也會(huì )盡全力回報她們帶給我的那些感動(dòng)。滴水成河。那些小水滴就像她們?yōu)槲易龅囊患患男∈�，這些小事慢慢聚集在一起就會(huì )變成大大的感動(dòng)。對她們我心懷感恩。媽媽對我說(shuō)過(guò)：在學(xué)校你有她們的陪伴，很好，我很放心。是啊，有朋友真好！
有朋友，真好作文15
朋友真好，朋友不在于多少，只有真心就好。與你相遇是緣分，與你相識是命運。這使我們彼此有多啦一位好朋友。
朋友，是人生路上不可缺少的伴侶，俗話(huà)說(shuō)：在家靠親友，出門(mén)靠朋友。在人生旅途上，有啦朋友，你不再孤單，寂寞。
朋友的肩膀會(huì )為你分擔憂(yōu)愁，在遇到傷心事，想到的便是朋友，朋友，是一個(gè)非常好的傾訴者，他會(huì )默默鍀聽(tīng)著(zhù)，安慰你。朋友的肩膀是你最好的依靠。
朋友也會(huì )和你一起分享你的快樂(lè )，在你擁有成就，成功啦一件事，朋友會(huì )陪你一起笑，陪你一起快樂(lè )。
朋友會(huì )同你共同進(jìn)退困難，遇到挫折，朋友會(huì )鼓勵你，幫助你，要堅信，朋友永遠是你的堅強后盾。
朋友是及時(shí)雨，在你感到孤獨無(wú)望時(shí)，這是是朋友給予了你那雙溫暖的手，給了你內心的需求。
朋友啊朋友，你是一把傘，沒(méi)有你，猶如一個(gè)人獨自在雨紛紛的街上徘徊，飄來(lái)的是一絲絲涼意，帶來(lái)啦心中的那一處空寂，沒(méi)有你的呵護與關(guān)心，不是時(shí)覺(jué)得那是一種空寂在心頭回蕩著(zhù)，寂獨自憂(yōu)傷。
朋友，每個(gè)人都需要一位知心，能了解你，讀懂你的朋友，不需要付出的太多太多，不求無(wú)數的回報，只要有那顆真誠的心，充滿(mǎn)友情的心。
朋友，友朋偶真好，朋友讓你充滿(mǎn)快樂(lè )，朋友讓你不再孤單，朋友，是你心靈又拉依靠，朋友陪伴你走過(guò)每一個(gè)行程，朋友化為一縷風(fēng)。有朋友的感覺(jué)真好！
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