- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我和陳明是好朋友作文12篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我和陳明是好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我和陳明是好朋友作文1
我家對面有個(gè)小女孩，長(cháng)著(zhù)一個(gè)高高的額頭，兩只水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一個(gè)圓圓的小臉蛋，使人一看見(jiàn)她就會(huì )立刻喜歡這個(gè)小女孩。聽(tīng)媽媽講，她叫陳明。
因為我們兩家是鄰居，后來(lái)又是同班同學(xué)，再加上我媽媽和她媽媽經(jīng)常一起買(mǎi)菜，所以，我和陳明也就成了形影不離的好朋友。
可是有一天，在我們兩個(gè)好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
那是在一個(gè)陽(yáng)光嬌艷的中午，溫習完功課后，我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來(lái)玩。由于我做的木小船很小巧、精致，因此，陳明拿著(zhù)小木船左瞧右看，一時(shí)舍不得放下。突然，不知怎么的，只聽(tīng)“啪”一聲，小木船被摔在了地上，摔了個(gè)五馬分尸。我看著(zhù)凝聚了多少心血也汗水的小木船，氣憤與憂(yōu)傷占據了我的心。
誰(shuí)也不知道，我為了這只小木船，寧可挨老師與父母的“罵”；我為了這只小木船不知熬了多少個(gè)通宵，我為了這只小木船�？涩F在......
突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來(lái)。我馬上回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)陳明滿(mǎn)臉通紅，念叨著(zhù)對不起，對不起，對不起。但我并沒(méi)有一絲原諒陳明的意思，沖著(zhù)陳明大叫道：“陳明你知不知道，為了這只小木船，我...我...你知不知道嗎？！”說(shuō)著(zhù)我用力的推了陳明一下。
陳明向后退了幾步，一腳踩在我的小木船上，這一踩我的小木船連骨頭都碎了，我更加生氣，用盡我全身力氣，沖著(zhù)陳明大吼道：“陳明我恨你！”說(shuō)完，我便飛跑著(zhù)出去了。
一路上，我心想：陳明既然弄壞了我的小木船，我有什么理由不弄壞她的小木船呢？于是我不管三七二十一，急忙跑回去只見(jiàn)陳明呆呆的站在那，見(jiàn)我又回來(lái)，眼里閃爍著(zhù)一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼，看著(zhù)她的小木船仍然在桌上，我便把她的小木船舉到空中，重重摔了下去，又踩了幾腳，才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得，這時(shí)陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。
轉眼幾個(gè)月過(guò)去了，一天上午我照常收拾書(shū)包，突然發(fā)現桌下又一個(gè)大大的禮盒，上面寫(xiě)著(zhù)：贈開(kāi)心。我見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)我的名字，我便打開(kāi)一看，里面有一個(gè)做工精致的小木船，旁邊還有一封信，署名為陳明。她在信中說(shuō)，那天都是她的錯，不應該那樣，這只小木船就當作賠禮吧！
過(guò)了幾天，突聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：陳明轉學(xué)了。這時(shí)我才記起陳明，向后一看，陳明的座位上空無(wú)一人。
我和陳明是好朋友作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船扔在了地上。就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，望著(zhù)自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，我向他大吼道：“你賠！你賠！”說(shuō)著(zhù)，一把奪過(guò)他的小木船，陳明急了，說(shuō)道：“我不是故意的！”聽(tīng)完這話(huà)，我火冒三丈，把他的木船砸了，發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音，他蹲了下來(lái)，眼睛含著(zhù)淚花撿著(zhù)零件，我背起書(shū)包，氣呼呼地走出校門(mén)，從此，我們的友誼“破碎”了。
天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有顏色了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地亂叫，心情就像南極的溫度。到家后，連媽媽都不理，直接去臥室生悶氣，此時(shí)，我還是非常生氣，他憑什么把我的木船摔壞了，想著(zhù)想著(zhù)，我就不知不覺(jué)地入睡了。
第二天，我來(lái)學(xué)校，我沒(méi)像往常一樣跟他打招呼，卻像見(jiàn)了陌生人，有時(shí)，有時(shí)，我還在同學(xué)面前向他對著(zhù)干，唱反調，刁難他，說(shuō)一些風(fēng)涼話(huà)，他卻每次微笑著(zhù)，我見(jiàn)了，心想：“笑面虎的，真虛偽！”
但一次，發(fā)生了一件事，使我對他的印象有所改變，那次，天氣一下子轉涼了，我的了重感冒還發(fā)了高燒，在家休息兩天，可這幾天快臨近畢業(yè)考，我十分擔心，可我的身體十分虛弱，只好靜靜地躺在床上，放學(xué)時(shí)間，陳明悄悄地來(lái)我家，推開(kāi)我的房門(mén)，手里提著(zhù)一小桶雞湯，我被這一股香味誘惑醒了，睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陳明，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？想看我的笑話(huà)嗎？對不起，我現在不想見(jiàn)任何人�！标惷髡\懇地說(shuō)：“你還不能原諒我嗎？我真的不是故意的，我今天來(lái)不是想看你的笑話(huà)的，我是來(lái)向你道歉的，你看，小木船我已經(jīng)做好了�！闭f(shuō)著(zhù)他從口袋里掏出一個(gè)精致、小巧玲瓏的木船來(lái)，這時(shí)，我的心有點(diǎn)酸酸的。接著(zhù)他又抽出筆記來(lái)給我抄，給我講老師講課的內容，還端來(lái)雞湯給我喝，他舀了一口，輕輕地吹一下，小心翼翼地送到我嘴邊，我被這真摯的友誼感動(dòng)了，含著(zhù)眼淚咽下一口口雞湯，他為了給我熬雞湯，手都燙傷了，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，說(shuō)：“陳明，是我不好，是我一時(shí)沖動(dòng)，如果，我那天退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，我們的友誼就不會(huì )破碎了�！钡诙�，我們倆又一起上學(xué)去，好像天空顯得很藍，花兒競相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像祝賀我們倆重歸于好。
現在，我把小木船放在書(shū)桌上，讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證。
我和陳明是好朋友作文3
陳明和我是好朋友。一天，當我們拿出手工組做的小木船去玩的時(shí)候，陳明不小心把我的弄壞了。在爭端中，陳明再次踐踏了它。我很生氣。我把帶走他的一只小木船扔在地上。我還是不死心的踩了幾腳，然后就舍得了。走之前沒(méi)忘了恨。威脅道：“你完了！”然后頭也不回的走了。
周?chē)涞每膳�，幾個(gè)圍觀(guān)的人趕緊拿起書(shū)包跑開(kāi)，以免成為發(fā)泄的對象。
很快，教室變得空蕩蕩的，只剩下陳明呆呆地站在那里，看著(zhù)地上的兩條破木船，喃喃自語(yǔ)：“這次，是我錯了嗎？”看來(lái)我必須改掉粗心大意的毛病。"
一路走來(lái)，之前的力氣沒(méi)了，心里百感交集。抬頭看著(zhù)漸漸被晚霞侵蝕的藍天，我苦笑著(zhù)對自己說(shuō)：“哎，我為什么要這么沖動(dòng)呢？我們的友誼就像這一縷陽(yáng)光，會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)的落山而褪色，然后消失嗎？"
一個(gè)微弱的聲音從后面傳來(lái)，打斷了我的自言自語(yǔ)：“那不一定。只要你控制好自己的情緒，善意的處理好你們的關(guān)系，太陽(yáng)一定會(huì )出來(lái)的�！�
我一轉身，看到是S.溫和地轉過(guò)身，沒(méi)有回應他，然后大步回家，心里卻若有所思？
我做了一個(gè)非常精致的木船，雕刻生動(dòng)，棱角分明，有一種優(yōu)雅的感覺(jué)。我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，放進(jìn)塑料袋里，塑料袋里好像還附有一封長(cháng)長(cháng)的道歉信？
第二天，我很早就來(lái)到了教室，但是仍然有人比我先到，其中，陳明讓我覺(jué)得我的計劃失敗了。仔細一看，他的書(shū)包雖然在那里，但人們不知道它去了哪里。我把書(shū)包放在座位上，悄悄地拿起塑料袋，向陳明的座位走去�？吹�?jīng)]有人注意我的行為后，我迅速把塑料袋放進(jìn)陳明的抽屜，安然無(wú)恙地離開(kāi)了。
沒(méi)多久，陳明就回來(lái)了。往抽屜里看，他的表情很怪異，嚇得我以為他放錯地方了。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我往抽屜里看了看，他的表情很奇怪。我拿出塑料袋，里面還有一只小木船，但是這只小木船的結構和我的不同。里面還有一封簡(jiǎn)短的道歉信，上面寫(xiě)著(zhù)：
親愛(ài)的朋友們：
對不起，是我的錯，請原諒。
陳明
十月二十六日
我有些錯愕地看著(zhù)他，他也錯愕地看著(zhù)我，會(huì )意地笑了笑，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就化解了矛盾。屋外陽(yáng)光明媚，我們的心里也充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我相信明天是今天的延續，因為今天是昨天的延續。我手里拿著(zhù)這杯叫做友誼的酒，細細品嘗。齒間余香久久不能散去。我終于發(fā)現，友誼的真諦是永恒。
我和陳明是好朋友作文4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地扔在地上，依舊不解恨地使勁踩了幾腳，才肯罷休，走前還不忘恨恨地威脅道：你完了！然后頭也不回的離開(kāi)了。
四周，冷得可怕，周?chē)鷰讉�(gè)圍觀(guān)學(xué)生都忙不迭地背起書(shū)包趕緊開(kāi)溜，以免成為發(fā)泄對象。
很快，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下陳明呆滯地站在那兒，望著(zhù)地上這兩具支離破碎的小木船，喃喃道：這次，是我錯了嗎？看來(lái)我必須得把粗心這毛病改掉了。
我走在路上，先前的強勢蕩然無(wú)存，心中百感交集，仰望這漸漸被晚霞蠶食的藍天，苦笑著(zhù)自言自語(yǔ)：哎，我為何要如此沖動(dòng)啊。難道我們的友誼就像這縷陽(yáng)光一樣，即將隨著(zhù)太陽(yáng)的降落而淡化，然后消失?
幽幽的聲音從背后傳來(lái)，打斷了我的自言自語(yǔ)：那可不一定，只要你控制好自己的情緒，友善處理關(guān)系，陽(yáng)光一定會(huì )到來(lái)。
我轉身一看，原來(lái)是小S。故作平淡的`轉過(guò)身，沒(méi)有回應他，然后邁著(zhù)大步走回了家，心中卻若有所思?
我費了九牛二虎之力，做了一個(gè)極為精致的小木船，上面的雕刻栩栩如生，棱角分明，還有幾分高貴典雅的感覺(jué)，我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它放進(jìn)了一個(gè)塑料袋，與其放在一起的似乎還有一封長(cháng)長(cháng)的道歉信?
第二天，我早早地來(lái)到了教室，但仍有人比我先到，其中竟有陳明，嚇得我以為自己的計劃泡湯了。仔細一看，他書(shū)包雖在，人卻不知道跑哪去了。我在自己的位子上放下書(shū)包，不動(dòng)聲色地拿著(zhù)塑料袋走到了陳明座位旁，見(jiàn)沒(méi)有人關(guān)注我的舉動(dòng)后，飛快地把塑料袋放進(jìn)陳明抽屜里，然后恍若無(wú)事地離開(kāi)了。
沒(méi)多久，陳明就回來(lái)了，往抽屜里一看，表情有些怪異，嚇得我以為放錯了，為了驗證一下，我往自己抽屜里一看，表情也怪異起來(lái)，我拿出塑料袋，里面也有一個(gè)小木船，只不過(guò)這個(gè)小木船構造和我的不一樣，里面還有一封簡(jiǎn)短的道歉信，上面寫(xiě)著(zhù)：
親愛(ài)的朋友：
對不起，那件事是我不對，請原諒。
我和陳明是好朋友作文5
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船扔在了地上。就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點(diǎn)兒打了起來(lái)。經(jīng)同學(xué)勸說(shuō)，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來(lái)。我們兩個(gè)就這樣上了一堂“有氣課”。
放學(xué)后，我沒(méi)有再找陳明一起同路回家，他也沒(méi)有來(lái)找我。我回到家后，坐在椅子上想：陳明有什么權利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無(wú)，無(wú)價(jià)的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實(shí)是太過(guò)分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了�？删驮谙铝诉@個(gè)結論時(shí)，我的心里面還是有一點(diǎn)兒怪怪的。
今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著(zhù)一只手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點(diǎn)兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開(kāi)心的事。但我倆并沒(méi)有打招呼。反而是擦肩而過(guò)，彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒(méi)顯示出憎恨、憤怒與斥責，反而眼神里充滿(mǎn)了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)：無(wú)價(jià)的友誼。由于陳明沒(méi)有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過(guò)去，快速扶起他，并把他送到了醫院。醫生把他的腳包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著(zhù)他的腳，慢慢地走向門(mén)，直到開(kāi)門(mén)時(shí)，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準備走時(shí)，陳明叫住了我，“喂，等一下�！蔽乙幌伦踊剡^(guò)頭，看著(zhù)他問(wèn)：“干什么？”“其，其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時(shí)失手，你別再生我的氣了，好嗎？我……”
陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他說(shuō)：“其實(shí)我早想與你和好了�！蔽矣职阉龅搅舜采�。
我雙手緊握著(zhù)他的雙手，我們兩個(gè)同時(shí)說(shuō)出了一句話(huà)：“友誼無(wú)價(jià)�！彼纯次�，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。
我和陳明又是最好的朋友了。
我和陳明是好朋友作文6
我和陳明是同桌，也是一對形影不離的好朋友，我們都姓陳，五百年前還是一家呢！我們有共同的興趣愛(ài)好，我們還經(jīng)常在一起玩……
一天，我在課間閑得無(wú)聊，便拿出在手工小組做的小木船玩了起來(lái)，陳明見(jiàn)了，也轉過(guò)身去，從書(shū)包里捧出了一只小木船。我們倆在桌上一比，我的小木船雖小卻非常精致簡(jiǎn)潔，可陳明的吧，遠看就像一根大香蕉嘛！我哈哈大笑起來(lái)，陳明卻不笑，還一本正經(jīng)地托起我的小木船，扶扶鼻梁上的眼鏡，仔細打量起來(lái)。一邊比較，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“各有千秋嘛，大船看起來(lái)比較雄偉壯觀(guān)�！标惷鞯靡獾匾粨]手，我的小木船做了一個(gè)完美的180度轉彎，“啪”的一聲掉在地上�？吹竭@一幕，我惱火地推了他一把，他往后一退，踩到了掉落在地的小木船，結果就是“粉碎性骨折”。這可是我費盡心血做成的小木船啊，我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，一把拉過(guò)陳明，奪過(guò)他的小木船，用力一甩，船在地上“炸”開(kāi)了。我一把抓起書(shū)包，沖出了教室。
一個(gè)星期過(guò)去了，我心里很不是滋味，原本形影不離的伙伴，如今卻形同陌路。晚上，我躺在床上輾轉難眠，腦海里總是浮現出以前我們快樂(lè )相處的畫(huà)面�！拔沂遣皇翘珱_動(dòng)了，就為了這件小事，一直呵護的友誼難道就這樣破碎了？”我不停地在心里反問(wèn)著(zhù)。于是我利用星期天的一個(gè)下午仔細制做了小木船。我想，明天，我就向他道歉。
第二天下午放學(xué)，我們倆不約而同地走到了一塊，我支支吾吾的，漲紅了臉，羞愧地說(shuō)：“對不起，那天是我太沖動(dòng)了�！标惷饕步Y結巴巴地說(shuō)：“我也對不起，是我太不小心了�！蔽覀儌z從各自的書(shū)包中輕輕地拿出了一只小木船，朝對方遞去，看著(zhù)這兩只小木船，我們哈哈地笑了起來(lái)，以前不愉快的事情頓時(shí)煙消云散了，我們又和好如初了。
一起走在放學(xué)路上，夕陽(yáng)西下，余輝把我們的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)……
我和陳明是好朋友作文7
看到那艘支離破碎的小木船，讓我時(shí)時(shí)想起小時(shí)候做過(guò)的一些蠢事，愚昧和無(wú)知的過(guò)去。
第二天，陳明來(lái)到我的座位將一個(gè)和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前，“給還給你�！鳖D時(shí)，我心里有一點(diǎn)疑問(wèn)：心里默默的猜想著(zhù)：“昨天，陳明去告老師，今天為什么給我呢？”他說(shuō)話(huà)了，似乎看到我的心思“昨天我去老師辦工室，老師送我一句話(huà)，同學(xué)之間，友誼是最純潔的。我便被老師”請“出辦工室，是啊再這短短的的幾分鐘內我懂得了友誼。給還給你，希望我們的友誼不會(huì )破碎�！钡谌�，我也做了一個(gè)小船還給了他那時(shí)我們“笑了”。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價(jià)�！痹�(huà)音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒(méi)有資格這樣對我的船�！彼⒓捶瘩g道：“誰(shuí)讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了�！蔽覀儌z吵得不可開(kāi)交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來(lái)了。后來(lái)我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見(jiàn)了對方就如同對方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說(shuō)：“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽(tīng)，大吃一驚，隨后連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹�(huà)音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開(kāi)心。從此以后我們再也沒(méi)有吵過(guò)架，成了的朋友。
我和陳明是好朋友作文8
在我上三年級的時(shí)候，我和陳明是非常要好的朋友。她有一頭烏黑的頭發(fā)，在加上水汪汪的大眼睛，配上一個(gè)櫻桃小嘴，是一個(gè)活脫脫的大美女。我們一起天天上學(xué)、放學(xué)，中午也一起去吃飯，她遇到了困難，我幫助她。我遇到了困難，她幫助我。我們一直是形影不離的好朋友。每個(gè)星期三和星期五都有一節手工課，老師姓吳。
有一次，是手工課，吳老師來(lái)了，讓我們做小木船。陳明一向心靈手巧，這點(diǎn)兒小事難不到她的，不一會(huì )兒就做完了，我們連連叫好，但是她覺(jué)得不怎么樣。有重新擺弄了起來(lái)，她加了一點(diǎn)兒創(chuàng )意——就改造成其它的形狀，不一會(huì )兒，就出現了一只栩栩如生的木船來(lái)，我們情不自禁的連連叫好。這個(gè)小木船花費了陳明的好多時(shí)間和心血。
而我呢?卻半天也沒(méi)有整好，什么圖色啊、剪紙片、涂膠水……我手忙腳亂的擺動(dòng)起來(lái)，真狠不得有八雙手來(lái)整理這些東西，陳明看著(zhù)我的狼狽樣子便笑了起來(lái)，我看到了很尷尬。陳明便過(guò)來(lái)幫我，叫我怎樣做。
終于，兩只精致的小木船出現我和陳明的眼前，我看見(jiàn)她的小木船特別漂亮，就拿起來(lái)完，一不小心將她的小木船摔在了地上，陳明怒目而視的看著(zhù)我說(shuō)：“你陪!你陪!”“對不起!對不起!我不是故意的”。在爭執中，陳明用力的推了我一下，我往后一退，正好踩在了小木船上。她看見(jiàn)了怒火沖天，一雙大眼睛里面全是淚水。她一把奪過(guò)我的小木船，將她狠狠的摔在了地上，還踩了幾腳說(shuō)：“你知道嗎?這只小木船是我花了很多的心血和時(shí)間來(lái)創(chuàng )造的。你就……，我和你絕交”“別別!我知道你花了很多的心血，我不是故意的”“無(wú)論你怎么說(shuō)，我也不會(huì )原諒你的”
從那以后，我們的友誼就破碎了。她走她的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨木橋。
過(guò)了幾個(gè)月后，陳明來(lái)向我道歉說(shuō)：“那天是我不好，我不應該把你的小木船摔壞還和你絕交，對不起!”我看了她一眼，她滿(mǎn)臉通紅，低著(zhù)頭�！蹦翘煲灿形业腻e，是我把你辛辛苦苦的小木船摔壞了，我知道你當時(shí)在氣頭上，是控制不住的�！� 我理解你�！薄岸�，不愧是我最好的朋友”。
從此我們的友誼更深了。
我和陳明是好朋友作文9
我和陳明是從幼兒玩起的知心朋友，無(wú)論什么時(shí)候都形影不離，在一起玩耍一起分享。
一天，在美術(shù)課上，老師要求各小組成員拿出自己的作業(yè)成果與他人換著(zhù)交流。我和陳明也就把各自的小木船拿出來(lái)。我將木船小心翼翼地遞給陳明，兩人互相交換。不料，陳明一不小心把我用了十幾天好不容易完成的小木船摔壞。爭執中，陳明又把小木船踩得變了形，我火冒三丈，一把奪過(guò)陳明手中的小木船，狠狠地用手扔在地上踩幾腳。陳明頓明啞口無(wú)言：“你……”聞言，我也只是“哼”了一聲，跟他不歡而散。但動(dòng)靜鬧得太大，班長(cháng)疾步走來(lái)。
“你們在干……”后面幾個(gè)字還沒(méi)有說(shuō)完，本就心情不好的我指著(zhù)班長(cháng)破口大罵。這副景象，正好被值日老師看到，免不了被揪到辦公室里“喝頓”，并且值日老師還對班主任講了此事。我恨死陳明了，都是因為他，使我落得這樣的結局，肯定是免不了被班主任的一頓批評。
為了“報仇雪恨”，我怒氣沖沖地拿起一只丑陋無(wú)比的哈蟆塞進(jìn)他的衣服，受到驚嚇的癩蛤蟆在衣服里左沖右撞，嚇得陳明驚慌失措，差點(diǎn)大叫出來(lái)。扔不解氣的我繼續破壞著(zhù)，在他的背后搗蛋，神不知鬼不覺(jué)地在他的衣服上寫(xiě)了“我是傻瓜”四個(gè)大字，看到的同學(xué)無(wú)一不哄堂大笑，讓陳明在大眾面前盡出洋相�？沙龊跻饬系氖�，陳明不但沒(méi)有生氣，反而轉過(guò)頭笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你送我的禮物！”聽(tīng)了這句話(huà)，我老臉一紅，跑出了教室。
當天下午，我在心中左思右想，“我這樣捉弄他，為什么他還會(huì )對我笑呢？”這個(gè)問(wèn)題困惑了我好一會(huì )兒，直到現在我才知道：他要向我和好！
解惑的我手握著(zhù)零花錢(qián)，要去小店中買(mǎi)一個(gè)精美的小木船還給他�？汕傻氖�，在小店中我和陳明相遇了，只見(jiàn)他手中也握著(zhù)零花錢(qián)，我們頓時(shí)不好意思，握手相和。之后，我們再也沒(méi)為一點(diǎn)小事而吵架。經(jīng)過(guò)這事，我們更成了心有靈牟的好朋友。
友誼有時(shí)候就像這只小木船，若它破碎，不及時(shí)挽回，你將會(huì )失去一位真正的知心朋友。
我和陳明是好朋友作文10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地扔了出去，‘哐當’一聲，他的小木船在我倆的注視下變成了一堆小木板。我用余光看見(jiàn)陳明的臉陰沉沉的眼角似乎閃爍了起來(lái)，那畢竟是我們費了好大的勁兒才做好的呀!我的心一沉，抓起了我那散架的小木船，飛奔了出去，留下了陳明一個(gè)人…...
我幾乎都可以想象到后來(lái)的情景。我和陳明的關(guān)系就在那個(gè)下午僵到了極點(diǎn)。之后，我發(fā)現陳明似乎在躲著(zhù)我，偶爾幾次碰上了他總是低著(zhù)頭，這種行為讓我感到極其的不安。彼此就像是陌生人一樣。我才發(fā)現，原來(lái)這兩周我們不曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，而且，心里總感覺(jué)很空虛，像是少了個(gè)什么東西。
但是，這種僵局在快第四周的下午將近放學(xué)的時(shí)候被打破了。最后一節課是品德與社會(huì )，我聽(tīng)課聽(tīng)的特別認真，老師人很好，給我們找了很多資料朗讀。在我聽(tīng)的津津有味時(shí)，有人給我傳過(guò)來(lái)一張紙條：下午放學(xué)我有話(huà)給你說(shuō)，花園見(jiàn)，等你喔!—陳明我朝著(zhù)他那邊望了一下，他此時(shí)也正看著(zhù)我，看見(jiàn)我在看他，他把目光收了回去，我也趕緊轉了回來(lái)，不知道為什么，我有些慌了。但我隱隱看見(jiàn)陳明臉上泛著(zhù)紅。想起剛才紙條的事，我有點(diǎn)迫不及待，心思從課堂上轉移到了想象里面。
終于，我聽(tīng)見(jiàn)了放學(xué)的鈴聲。漫不經(jīng)心的走在去往花園的小路上，腦海中還在想著(zhù)那紙條上的字。不經(jīng)意間，我已經(jīng)到了，我看見(jiàn)陳明在亭子里等我，大步走了過(guò)去�！坝惺裁词履憔驼f(shuō)吧!”“那個(gè)，我…我…對不起”他好不容易才吐出了那三個(gè)字，有點(diǎn)模糊，但對我來(lái)說(shuō)還是異常的清晰。我愣了一下，還沒(méi)等我發(fā)話(huà)他又羞澀的說(shuō)：“那個(gè)…給”說(shuō)著(zhù)他從書(shū)包后面拿出來(lái)一個(gè)禮盒，上面的包裝很精致。見(jiàn)我拿起便想往書(shū)包里塞，他忙說(shuō)：“在這打開(kāi)吧!”打開(kāi)之后，我發(fā)現里面端端正正的擺著(zhù)一只小木船，比起我做的那個(gè)不知道精致了多少倍。我看著(zhù)小木船有些呆了�！拔覀冞�是朋友吧!”他的聲音再次在我耳旁響了起來(lái)。我愣了一下，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他笑了，笑的是那樣燦爛，他一把把手搭在了我的肩膀上“走，回家嘍!”
在路上，我回想著(zhù)剛才的場(chǎng)景，我并未多說(shuō)了幾句話(huà)，我才發(fā)現，我是那樣的膽怯、懦弱。原來(lái)，一直都是我不敢面對。我明白了在我心底空缺的那一處是什么——朋友。而我此時(shí)，正在心里默默地發(fā)誓：下次我一定第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)出那三個(gè)字，保護好那珍貴的朋友、友誼!
我和陳明是好朋友作文11
我和小明不僅是同班同學(xué)，更是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友�？墒菂s發(fā)生了一件很不愉快的事情……
一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。小明意見(jiàn)，我的小木船，眼睛都直了。這個(gè)小木船，可是我睡了九牛二虎之力，花了多少心血才做出來(lái)的。我見(jiàn)小明很喜歡我的小木船，慷慨地回了揮手，得意地微微揚起頭，說(shuō)：“這個(gè)小木船，既然你喜歡，那就借你玩一會(huì )兒，不過(guò)，不許弄壞了！”小明聽(tīng)了，急忙點(diǎn)頭，興奮地拿起我的小木船，翻來(lái)覆去地觀(guān)賞著(zhù)。這時(shí)，一位同學(xué)直沖過(guò)來(lái)，“啪！”那位同學(xué)躲開(kāi)了小明，但是小明卻沒(méi)有拿牢我的小木船，小木船被扔在了地上。原本美觀(guān)的小木船現在變得七歪八扭的。那位同學(xué)逃走了，我一想到我費了多少心血，才做成的小木船成這樣了，鼻子一酸，眼睛像蒙上了一層紗，一揮手向小明打去，而小明忙往后退，一腳踩上了我的小木船，這下可好，小木船成了一個(gè)個(gè)碎片了。眼淚悄無(wú)聲息地滑落，我又急又氣，對小明大聲喊：“你說(shuō)過(guò)你不會(huì )弄壞的！你必須陪我一個(gè)小木船！現在小木船都壞了，你必須陪！別人沒(méi)撞上你，你躲什么呀！”見(jiàn)小明呆若木雞的處在那里，我一把奪過(guò)他的小木船，用盡全力地扔在地上，還用腳把它踩了個(gè)粉碎，瞪了他一眼，頭也不回的走了。
日子一天天的過(guò)去了，我和小明依舊一句話(huà)也沒(méi)有，可是，我好懷念以前的日子呀！這時(shí)，小明扭扭捏捏地走了過(guò)來(lái)，口袋鼓鼓的，好像放了什么東西。他走到我的桌前，從口袋里拿出了一個(gè)小木船，朝我鞠了一躬，說(shuō)：“對不起，我不應該把你的小木船弄壞，原諒我，好嗎？”我拿起了小木船，忽然看到了我在原來(lái)的小木船上做了一個(gè)記號，莫非……我看向小明，好像看到了這樣的一幕：小明帶著(zhù)我那粉碎的小木船回了家，用膠水吃力的修修補補，還被這一個(gè)部件放在哪兒弄的大汗淋漓的。我熱淚盈眶，這雖然比我原來(lái)的小木船丑，但下的功夫可不是比，我多一點(diǎn)兩點(diǎn)��！我緊緊握著(zhù)小木船，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對他說(shuō)：“這其實(shí)也不怪你的，當時(shí)只不過(guò)是我說(shuō)的氣話(huà)而已，你不但不生氣，還陪了我一個(gè)小木船，這樣的朋友，我怎能不原諒？”我和小明都笑了，就這樣一笑泯恩仇。
這個(gè)小木船一直放在我的床頭，每當我看見(jiàn)他，就會(huì )開(kāi)心許多，這可是我和小明友誼的見(jiàn)證，他就跟我與小明的友誼一樣，經(jīng)歷過(guò)破碎，經(jīng)歷過(guò)挫折，但是現在，他們更加堅固了，不是嗎？
我和陳明是好朋友作文12
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞。爭執中，又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船高舉頭頂不管他三七二十一，不管陳明跟我是什么關(guān)系，大力向我的破碎的小木船同一方向摔去。隨后聽(tīng)到“啪”的一聲地上到處都是陳明的小木船的殘片。
我原地站立不動(dòng)，靜靜的望著(zhù)陳明。他也在看著(zhù)我，不過(guò)我從他的眼睛里看到了，以前從末有過(guò)的“殺氣”；他臉上沒(méi)有昔日待我的燦爛笑容，只有那滿(mǎn)臉的怒氣和氣得通紅的面孔，里面好像藏有著(zhù)一種從沒(méi)有過(guò)的被玩弄的羞辱；嘴唇和牙齒失去了往日的友情和默契的合作，不聽(tīng)使喚地在不停的打架不斷的抽動(dòng)。我低下頭發(fā)現在我的心由剛才的鐵石心腸開(kāi)始變得像一個(gè)軟軟的綿綿的棉花糖，因此我在后悔，我在為我剛才的所作所為感到羞愧，為自己的行為感到可恥。
我猛地一抬頭，急切想對這位被我傷害的好朋友大聲地說(shuō)一聲“對不起”，可是當眼光再次經(jīng)過(guò)陳明的臉時(shí)，卻發(fā)現他的鼻子兩邊有兩條明顯清晰的淚痕，另外他汪汪的一雙大眼睛那兒還掛著(zhù)兩滴欲出又止的晶瑩的熱淚珠。這時(shí)我的心好真的好痛就像被針插了一樣，疼痛不堪；可又好像一個(gè)水晶玻璃球，一不小心被摔壞成支離的碎片似的。我想那時(shí)陳明的心也是這樣吧！
正在位自己的小木船流淚的陳明見(jiàn)到我再次抬頭望著(zhù)他，看到我的臉帶著(zhù)一種對不起和愧疚的神情，他趕忙用自己的袖子擦拭這自己那兩滴已經(jīng)快要掉出來(lái)的眼淚，隨后迅速的跑向他的座位，胡亂地收拾了一下書(shū)包便大力地把書(shū)包背在身上，奪門(mén)而出……
我不知道陳明為什么做出這樣的舉動(dòng)，但是我明確的知道如果要想挽救我和陳明的友誼。只能跟著(zhù)陳明，他到那兒我就跟到那兒除非陳明肯跟我說(shuō)話(huà)，除非我和他的友誼能有希望再次燃燒起，除非陳明能原諒我的過(guò)錯……
我向陳明跑的地方追上去，我感覺(jué)到每跑動(dòng)一步友誼的真摯就會(huì )帶動(dòng)著(zhù)我下一步，直到友誼的真正的到來(lái)，直到陳明再次跟我做出兩只友誼結晶的小木船！
【我和陳明是好朋友作文12篇】相關(guān)文章：
我和陳明是好朋友作文(集錦15篇)02-23
我和陳明是好朋友作文(匯編15篇)02-23
我和陳明是好朋友改寫(xiě)作文01-17
我和陳明是好朋友續寫(xiě)(15篇)03-25
我和陳明是好朋友續寫(xiě)15篇03-25
我和陳明是好朋友續寫(xiě)集合15篇03-26