【熱】書(shū)是我的好朋友作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的書(shū)是我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書(shū)是我的好朋友作文1

　　書(shū)是我好朋友，每天我在書(shū)的陪伴下，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。我的生活中到處有書(shū)的蹤影，你瞧，書(shū)櫥里整齊地排著(zhù)書(shū)，房間的床頭柜上擺著(zhù)書(shū)，客廳的茶幾上躺著(zhù)書(shū) 。

　　每天早晨上學(xué)之前我都要讀一篇美文或者背一首唐詩(shī)，睡覺(jué)之前也必須要讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)。

　　我看的第一本書(shū)是《逃家小兔》，那時(shí)我才五歲。翻開(kāi)《逃家小兔》我立刻被書(shū)中精美的插圖給深深地吸引住了，纏著(zhù)媽媽一遍又一遍地給我講兔媽媽和兔寶寶感人至深的故事。

　　上幼兒園了，我學(xué)會(huì )了拼音，媽媽開(kāi)始幫我買(mǎi)一些注音的書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》《一千零一夜》等。從書(shū)中我認識了許多新朋友：謙虛的丑小鴨、善良的白雪公主和勤勞的灰姑娘……。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)上二年級了，看的書(shū)就更多啦！《父與子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《寓言故事》、《神話(huà)故事》等都是我的最?lèi)?ài)。

　　最近，我看的書(shū)是《愛(ài)的教育》，這本書(shū)是我在一年級讀故事大賽中獲得的獎勵�！稅�(ài)的教育》是以一個(gè)叫安利柯的小男孩在一學(xué)年十個(gè)月里記載的日記。 這本書(shū)感人的故事有很多，其中《掃煙囪的小女孩》是最讓我感動(dòng)的。 《掃煙囪的小女孩》講的是幾個(gè)女學(xué)生幫助那個(gè)掃煙囪的小女孩，小女孩辛苦掃地得來(lái)的30枚銅幣從衣袋破洞里漏出去了，女學(xué)生們努力地為她湊錢(qián)，由于不夠數量，其他放學(xué)回家的學(xué)生也紛紛加入進(jìn)來(lái)，最終湊齊了30枚銅幣，幫助了那個(gè)小女孩。

　　每篇的篇幅雖然都不長(cháng)，但是都是一個(gè)感人、充滿(mǎn)愛(ài)的的故事。我要以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習他們的勇敢，善良，理解，寬容……

　　書(shū)是我忠實(shí)的好伙伴，有它陪伴我成長(cháng)，我會(huì )變得更加充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)智慧！

書(shū)是我的好朋友作文2

　　一說(shuō)起讀書(shū)，那我可有話(huà)說(shuō)了。一開(kāi)始，我非常討厭讀書(shū)。別說(shuō)讀了，一看見(jiàn)她我就煩，可那時(shí)候，媽媽和老師都逼我讀，在家時(shí)，每到晚上，睡覺(jué)前，媽媽都讓我讀半小時(shí)書(shū)再睡。在學(xué)校時(shí)，老師就讓我讀課文，讀不好就再讀，可能晚上還要加班讀，一直到讀好為止。有時(shí)我心里總是想，書(shū)真是個(gè)魔鬼，天天纏著(zhù)我，真是陰魂不散吶。以后，只要是媽媽要我讀書(shū)，我總會(huì )找一些理由來(lái)回絕她，寧愿做練習題也不讀書(shū)。

　　直到有一次，媽媽給我買(mǎi)了本《感悟人生哲理枕邊書(shū)》，我一看到這名字，就非常好奇，就拿過(guò)來(lái)自己讀了起來(lái)。那里面全都是講名人是怎樣成功的。有時(shí)，我也會(huì )跟著(zhù)書(shū)里的內容一會(huì )笑，一會(huì )哭，一會(huì )皺眉，有時(shí)感動(dòng)得直落淚，就這樣，不知不覺(jué)我就讀了漫長(cháng)的五個(gè)小時(shí)，一直到媽媽叫我去吃飯，我才依依不舍的把手中的書(shū)放下。

　　從那以后，我發(fā)現自己喜歡上讀書(shū)了，甚至愛(ài)上她了，我再也不感覺(jué)她是魔鬼纏身，反倒感覺(jué)她是一位美麗的仙女在我身邊默默的守護著(zhù)我。

　　有一次，老師讓我們寫(xiě)作文，我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)，原來(lái)我一直都是理屈詞窮，但這次可不同了，我就像在揮動(dòng)著(zhù)神筆，就好像神仙在幫助我似的，這可真應了杜甫的一句話(huà)——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　書(shū)可真是我們的好朋友啊，而且是你永遠的朋友，也是你想去就去的故地，即便你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國遨游的步伐。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎，可是她裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗。即使你現在非常討厭讀書(shū)，可我相信，總有一天，你會(huì )愛(ài)上書(shū)，而且永遠也離不開(kāi)她。

書(shū)是我的好朋友作文3

　　它，是我的好朋友，書(shū)是我的好朋友。

　　生活中，它告訴我大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……；悲哀中，它告訴我要不畏挫折，勇敢向前沖；學(xué)習中，它告訴我要不斷開(kāi)拓作創(chuàng )新……。它是人類(lèi)文明的階梯一書(shū)。是它，帶領(lǐng)我去探索古埃及、泥羅河的文明；是，它帶領(lǐng)我去發(fā)現古外套膜歷史；是它，帶領(lǐng)我去增求知、去開(kāi)發(fā)、去認識……。

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)成績(jì)極差的學(xué)生。盡管我付出很多的精力，很多的汗水，很多的耐性，但仍一無(wú)所成。是書(shū)，在這時(shí)把我從無(wú)知的黑暗中拉出，并給予我人生的轉折點(diǎn)，小學(xué)六年級作文《書(shū)是我的好朋友》。要有知識，必有書(shū)。書(shū)是知識的涌泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……。讀書(shū)，既是享受，更是學(xué)習！從那以后，我便與書(shū)為伴。從布滿(mǎn)拼音識字書(shū)，到世界著(zhù)名的《基督山恩仇記》、《西游記》、《四世同堂》……。我，從一個(gè)無(wú)知幼稚的頑童，成了個(gè)富有知識的小少年。

　　讀書(shū)，讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書(shū)，如同智者談心，談理想，談未來(lái)。書(shū)，會(huì )教你辨別善惡，教你弘揚正義。讀一本好書(shū)，如品一杯好茶，余香繚繞。

　　當見(jiàn)到同學(xué)們?yōu)榱藵M(mǎn)足饞嘴的欲望用錢(qián)去買(mǎi)零食也不愿買(mǎi)書(shū)時(shí)，我便想起了培根所說(shuō)過(guò)的一句名言：“世界上最庸俗的人是不讀書(shū)之人，最吝嗇之人是不買(mǎi)書(shū)之人，而最可憐的人則是與書(shū)無(wú)緣的人�！惫磐�今來(lái)許許多多名人志士非常喜歡看書(shū)。如，他的大半邊床都是一疊疊書(shū)卷，一讀起來(lái)便進(jìn)入忘我之境界。

　　古人云：讀書(shū)，使人避惡，讀書(shū)，使人友善；讀書(shū)，使人聰慧，讀書(shū)，使人高尚與書(shū)為伴，與書(shū)為知己，是我最大的期盼。

書(shū)是我的好朋友作文4

　　如果我說(shuō)我去哪里都不離身的東西是什么？你肯定不知道，嘿嘿，告訴你們，這件東西就是——書(shū)。書(shū)是精神的海洋，書(shū)給我們快樂(lè )，給我們知識，給我們思考的天堂。書(shū)讓我們的生活充實(shí)有趣。

　　我的生活可離不開(kāi)書(shū)，好似書(shū)是我生命中一部分，如果一天不讀書(shū)的話(huà)晚上我就睡不著(zhù)覺(jué)，因為我已經(jīng)養成讀書(shū)的習慣了。

　　在小的時(shí)候，我認識的字不多，但是我喜歡那些幼兒畫(huà)報中的一些故事啥的，所以我就讓媽媽給我讀，我就在那聽(tīng)，后來(lái)媽媽還給我買(mǎi)了許多磁帶，里面就有許多故事，那些故事我都要聽(tīng)許多遍，也不膩。

　　有一次媽媽帶我出去吃飯，結果很晚才回家，我本來(lái)想讀一會(huì )兒書(shū)，結果媽媽不讓?zhuān)�我一夜也沒(méi)睡好覺(jué)。

　　書(shū)真是我們離不開(kāi)的老師，自從我喜歡上了書(shū)開(kāi)始，我的日志寫(xiě)的棒了，原來(lái)我寫(xiě)的日子都是流水賬，看起來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)意思，自己也很苦惱，現在我的日志不是流水賬了，有的日志寫(xiě)的有滋有味�，F在我認得字也多了，原來(lái)老師給我們來(lái)比識字大賽，我都是很多不認識的現在，上一次比賽，我只有幾個(gè)不認識的。喜歡上讀書(shū)以后知道的東西也多了。原來(lái)我的課外知識很少，現在我懂得東西比原來(lái)多了許多。

　　我讀了《中華上下五千年》我知道中國永久的歷史。讀了各種各樣的小說(shuō)讓我得到了快樂(lè )也開(kāi)闊了眼界。讀了《三國演義》我知道了三國中種種的故事，也知道了種種人物。我讀了《水滸傳》知道了里面的梁山好漢。

　　現在我的讀書(shū)水平不斷提高，并且媽媽隔一段時(shí)間就要給我買(mǎi)一次書(shū)，媽媽幾乎都給我買(mǎi)煩了，并且做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣。

　　書(shū)真是我的好朋友呀！

書(shū)是我的好朋友作文5

　　書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　好的書(shū)當然是要精心細讀，細心品味。讀好書(shū)有如品嘗美味食品，只有細細咀嚼，其味才能充分享受，其養才能充分吸收。新書(shū)固然吸引人，舊書(shū)讀起來(lái)亦別有一番情趣�？鬃诱f(shuō)“溫故而知新”，蘇軾說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，豐富情感，陶冶性情；讀書(shū)還可以提高表達能力，提高寫(xiě)作水平，甚至激發(fā)創(chuàng )造力。難怪人們說(shuō)“開(kāi)卷有益”。

　　讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)限的快樂(lè )。小時(shí)候為了與小朋友進(jìn)行講故事比賽，我讀了《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《成語(yǔ)故事》等很多故事書(shū)，在小朋友中間贏(yíng)得多少的掌聲，在幼兒園老師的眼里贏(yíng)得多少贊許的目光，我自信、我快樂(lè )。

　　讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)盡的`遐想。讀了《丑小鴨》，看到一只丑小鴨最后終于可以變成一只高貴美麗的白天鵝，我幼稚的心靈里充滿(mǎn)了美好遐想，夢(mèng)里都是金黃的世界。我幻想著(zhù)我長(cháng)大后我是一名服裝設計師，為人類(lèi)設計絢麗多姿的服裝；是一名旅行家，游遍祖國名山大江，欣賞著(zhù)祖國美麗的山山水水。

　　讀書(shū)豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩(shī)詞，古詩(shī)詞里寄托著(zhù)先哲們憂(yōu)樂(lè )悲傷。在我剛懂事時(shí)，父親常拿范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的名句來(lái)教育我，說(shuō)人要有寬闊的胸懷，要有先為他人、國家的情懷。長(cháng)大后我自己讀古詩(shī)詞，我與古人進(jìn)行心與心地交流，體味他們的情感。讀南唐李后主的《虞美人》，我理解他對大自然永恒不變而人事巨變的切身之痛；讀到《唐詩(shī)三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”的詩(shī)句，我真是感嘆萬(wàn)分。

書(shū)是我的好朋友作文6

　　書(shū)本是我不可少的好朋友，我從中得到了莫大的幫助，在生活中，書(shū)本也幫了我很多忙。

　　星期天，爸爸媽媽出去工作了，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩來(lái)找我玩。因為我還要做作業(yè)，所以叫他先自己玩。他玩著(zhù)玩著(zhù)玩起墨水來(lái)了。我想：他還這么小，玩墨水把墨水打翻了怎么辦！我叫道：“不要玩墨水……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他已經(jīng)把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了，接著(zhù)哇哇大哭起來(lái)。我想：怎么辦？闖禍了！我馬上從我房間拿來(lái)我的一件衣服，把那個(gè)小孩的衣服脫了下來(lái)，讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗，可怎么洗也洗不掉。

　　正當我急得沒(méi)辦法的時(shí)候，突然看見(jiàn)了桌上擺的《知識雜志》。我一拍腦門(mén)，像：不是剛剛看過(guò)這個(gè)嗎！上面說(shuō)如果衣服上有了墨水，用米飯在墨跡上使勁搓，再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了，我何不實(shí)踐一下呢！我從廚房里盛來(lái)一勺飯，在墨跡上搓，墨跡果然淡了，我接著(zhù)搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對鄰居家的小孩說(shuō)：“拿回家曬干，基本上就可以穿了！”他瞪大了眼睛，驚奇地問(wèn)：“哥哥，你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的呀？”我得意地說(shuō)：“書(shū)本告訴我的呀！”

　　因為有了書(shū)本，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西！

書(shū)是我的好朋友作文7

　　書(shū)是我的好朋友書(shū)籍，既是我們的良師，也是我們的益友。它每天都在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊。

　　《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時(shí)間；《三國演義》使我了解了古代的戰爭有多么的可怕。

　　我小的時(shí)候，愛(ài)看一些只有圖，沒(méi)有多少字的書(shū)，可是現在不同了，長(cháng)大的我，愛(ài)看一些全是字的文章，如癡如醉，津津有味。

　　我喜歡讀書(shū)，但我讀書(shū)的方法卻大大的不相同，我先看有意思的故事，最后再回到頭來(lái)，看剩下的故事。這是多么美好的一件事��！

　　我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)柜，里面放的全是漫畫(huà)，故事書(shū)。記得有一次，我下午在家里看書(shū)，一直看一直看，都快扎到書(shū)里了。我媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你朋友問(wèn)你下午玩，你去嗎�！蔽叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽連續說(shuō)了三遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好把書(shū)抽走了，我才把神收回來(lái)，下去玩了，回來(lái)以后，媽媽把我的書(shū)藏起來(lái)了，最后我竟然在床下找到了，又如饑似渴的讀了起來(lái)。媽媽回來(lái)了，我趕緊把書(shū)藏起來(lái)，開(kāi)開(kāi)電視，看了起來(lái)，這回真是有驚無(wú)險��！

　　晚上睡覺(jué)，我夢(mèng)見(jiàn)了故事中的主人公都向我涌來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)，害的我一句也沒(méi)聽(tīng)懂。早上起床，我把故事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“你真是小書(shū)蟲(chóng)�！庇�國偉大的作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾�，書(shū)是指指引我方向的指南針，也是一位可以?xún)A心交談的朋友。

書(shū)是我的好朋友作文8

　　書(shū)是我們的好朋友，她可以增加我們的課外知識，讓我們學(xué)會(huì )做人道理，使我們變得更聰明。

　　開(kāi)始的時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)一點(diǎn)味道都沒(méi)有，看著(zhù)一行行的字我的小腦袋瓜都大了，好多字不認識，還不如跟小朋友玩起來(lái)有勁。有一次媽媽帶我去圖書(shū)館，我看見(jiàn)很多小朋友在那里看書(shū)，于是我也裝著(zhù)很喜愛(ài)看書(shū)的樣子，東翻翻西看看，一不小心看到了一本《小學(xué)生作文》。心想我也讀小學(xué)了，說(shuō)不定以后還有用的地方，于是就拿起這本書(shū)，很不仔細地翻了起來(lái)，翻著(zhù)翻著(zhù)翻到了一篇“下廚記”，我覺(jué)得挺有意思的，就順著(zhù)往下看，有不認識的字和不理解的句子就問(wèn)媽媽�？粗�(zhù)看著(zhù)我就咯咯咯地笑了起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“你笑什么呀？”我說(shuō)：“書(shū)上寫(xiě)的特別好笑，菜都燒糊了，又摔跤了”。媽媽給我分析了里面的內容，心想這就是我們小孩子的樣子。我又往下看了幾篇，覺(jué)得看書(shū)也很有樂(lè )趣，我漸漸地就喜歡上了讀書(shū)，每次去圖書(shū)館我都會(huì )借幾本書(shū)回家看看。

　　有一次大人們在聊天，我無(wú)意中插了進(jìn)去，講了我的看法，大人們都愣住了，看我這么一個(gè)小孩子還懂大人的道理，大家都夸我聰明懂事。這時(shí)我就暗暗地笑，嘿！這是我從書(shū)上學(xué)來(lái)的。自從那以后我就愛(ài)上了讀書(shū)。

　　我還知道多讀書(shū)可以讓我們的全身都有禮節，可以從書(shū)中發(fā)現自己身上的不足之處，使我們不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向，所以書(shū)是我們的好朋友，我真的愛(ài)上了讀書(shū)。

　　謝謝大家！

書(shū)是我的好朋友作文9

　　“快看書(shū)”，“不看，看書(shū)那么無(wú)聊�！庇忠粓�(chǎng)我為了書(shū)我與媽媽的爭吵。

　　媽媽常常對我說(shuō)：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良友。你呀可要多看書(shū)擴大知識面�！逼鋵�(shí)我也想啊，可是每當我看到密密麻麻的字時(shí)，我就看不下去。我知道書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著(zhù)無(wú)限的價(jià)值。當我強迫自己看書(shū)時(shí)，我十分難受，就像強制戒毒般痛苦。

　　為了寫(xiě)好作文，我費盡心思，我決定一定要多看書(shū)。二年級的時(shí)候，媽媽幫我買(mǎi)了兩本漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)“要我一星期內看完�！睂τ谖疫�沒(méi)堅持看過(guò)一本完整的書(shū)的人，難度十分大，我想：漫畫(huà)書(shū)也行，先從這里“下手”，要想能看別的書(shū)，我必須能看完兩本漫畫(huà)書(shū)，看完了就是我的收獲了。一周過(guò)去了，兩本漫畫(huà)書(shū)我看兩遍了。第一遍我囫圇吞找的看了，為的是能有多一點(diǎn)兒玩的時(shí)間。第二遍我邊仔仔細細的看，為的是多明白其中的道理。

　　為了更早能博覽群書(shū)，我不僅只看漫畫(huà)書(shū)了，故事書(shū)、作文書(shū)我都看。星期六我到書(shū)店里看，從書(shū)中的內容模模糊糊的知道了一些道理。最終我愛(ài)上了書(shū)，也不會(huì )像以前那樣，一見(jiàn)到密密麻麻的字就煩了。

　　聽(tīng)了許多大作家、大學(xué)者的話(huà)后，感到了數的重要性。開(kāi)卷有益為生命加鋅補鈣。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神我要多看書(shū)，可以從書(shū)中收獲得很多樂(lè )趣。

　　書(shū)是我的朋友!

書(shū)是我的好朋友作文10

　　書(shū)，是一只雄鷹，帶著(zhù)我們暢游知識的海洋；書(shū)，是一架望遠鏡，使我們看到通往成功的道路。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我生活中不可或缺的元素。

　　在我兒時(shí)，媽媽總給躺在被窩里的我讀書(shū)。我知道了白雪公主有一個(gè)邪惡狠毒的后媽?zhuān)�那時(shí)我真想把白雪公主的后媽抓起來(lái)，不讓她再欺負善良的白雪公主，我也想幫助可愛(ài)的七個(gè)小矮人們，讓他們過(guò)上富裕的日子。兒時(shí)的我已經(jīng)有了善和惡的區分，書(shū)中的故事讓我常常沉浸在幻想之中。

　　轉眼間，我已經(jīng)上小學(xué)了，這時(shí)我又讀了《快樂(lè )王子》和《賣(mài)火柴的小女孩》。善良的快樂(lè )王子為了幫助貧苦的人們，不惜犧牲了自己，那只小燕子也有著(zhù)常人很少的優(yōu)良品質(zhì)，它是快樂(lè )王子的好朋友，我也希望我能像快樂(lè )王子一樣交上這么好的朋友�？闪硪粋�(gè)故事卻讓人很感動(dòng)，那位貧苦流浪賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有對生活特別奢望，但她卻帶著(zhù)對幸福生活的渴望，離開(kāi)了人世。善美邪惡已經(jīng)深深地烙進(jìn)了我的心中。

　　四年級后，我看見(jiàn)一本新書(shū)《明朝那些事兒》，書(shū)中講了明朝276年的歷史，其中包括擁有超人軍事天才的朱元璋，老謀深算的朱棣，大胖子朱高熾，力挽狂瀾的于謙……他們讓我知道了許多道理。有一句足以輕視任何王侯將相的話(huà)：成功只有一個(gè)——按照自己的方式去度過(guò)人生。

　　書(shū)香伴著(zhù)我度過(guò)了10個(gè)春秋，也伴著(zhù)我成長(cháng)，朋友們，讓我們一起讀書(shū)吧！

書(shū)是我的好朋友作文11

　　我的房間里有個(gè)好朋友——書(shū)。它已經(jīng)陪伴我好幾個(gè)春秋了，就讓我講講我和書(shū)的故事吧。

　　有一天，爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶去耕地了，家里只剩我一個(gè)人了，我在床上翻來(lái)覆去,不知道干什么才好,我絞盡腦汁地想,對了！看書(shū)吧,我飛馬般地跑向書(shū)桌下的書(shū)箱,我東翻翻,西翻翻,過(guò)了一會(huì )兒,我捧著(zhù)一大堆故事書(shū)放在玻璃桌上,拿起一本《生活的鏡子》就津津有味地讀起來(lái)�？赡苁俏視�(shū)看得太入迷了,就連媽媽叫我下樓吃飯,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,才發(fā)覺(jué)肚子餓了。等我一下樓,發(fā)現桌子上只有一些剩菜剩飯了,媽媽奶奶都在洗碗,原來(lái)是我看書(shū)看得“超時(shí)”了。

　　還有一次是好朋友約我到他家玩的事。我來(lái)到朋友家，一到她家樓上看到她桌上有許多課外書(shū)，我馬上打消了玩的念頭，挑了其中一本津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，她叫我陪她玩，我搖了搖手，說(shuō)：“不行，這書(shū)太精彩了，讓我再看會(huì )兒書(shū)吧�！彼�只好無(wú)奈地去看電視了,過(guò)了一會(huì )兒，她又來(lái)叫我和她玩，我還是搖了搖頭，說(shuō)：“不行，讓我把這幾頁(yè)看完吧�！睍r(shí)間過(guò)得真快，一眨眼已是近黃昏，后來(lái)，在她陪我回家的路上，她對我說(shuō)：“你看書(shū)實(shí)在太認真了�！蔽衣�(tīng)了笑笑，讓她孤單地待了一個(gè)下午，當時(shí)我心里還真有點(diǎn)不好意思。

　　書(shū)，是我成長(cháng)道路上的營(yíng)養素，是我求知路上的好伙伴，我的生活中不能沒(méi)有它，它是我最好的朋友！

　　教師點(diǎn)評：

　　小作者為了讀書(shū)忘了吃飯，為了讀書(shū)放棄了和同伴玩耍的時(shí)間，兩件小事，卻足可見(jiàn)小作者是多么愛(ài)書(shū)，多么喜歡讀書(shū)。與書(shū)為友，其樂(lè )無(wú)窮！希望小作者在書(shū)海中遨游，汲取更多的知識，體驗更多的樂(lè )趣，積累更豐富的語(yǔ)言，帶著(zhù)童真、向往和剛剛起步的成熟，向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)。

書(shū)是我的好朋友作文12

　　我有一位好朋友，它既不是女孩們喜歡的貼紙，也不是可愛(ài)的洋娃娃，而是——“書(shū)”。

　　我的好朋友很多，有故事書(shū)、文學(xué)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)和科技書(shū)。它們每天陪著(zhù)我成長(cháng)，幫助我獲得許多知識，懂得了許多道理，給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。當我不開(kāi)心的時(shí)候，我的好朋友仿佛在向我招手說(shuō)：“快來(lái)和我一起玩耍吧！”我拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，不一會(huì )兒，我就看入迷了，不禁把煩惱全都忘記了。

　　我熱愛(ài)閱讀，就像鳥(niǎo)兒熱愛(ài)藍天，魚(yú)兒熱愛(ài)大海一樣。我和這些好朋友們交流的地方很多，有時(shí)在家里，有時(shí)在學(xué)校的圖書(shū)館里，還有時(shí)是在書(shū)店里。

　　今天，我看了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫做《小白的選擇》。故事講的是一只叫“小白”的狗狗，它經(jīng)歷了許多的困難，吃了很多苦，就是為了找到一位好主人。它先后找了兩位主人，結果都不合適。最后它遇到了一位溫柔善良又和藹可親的人，她和小白一起玩耍，一起睡覺(jué)，一起喝下午茶，她陪伴小白走過(guò)了許多日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后，她成為了小白永遠的主人。我被書(shū)中的內容深深地吸引住了，看完這本書(shū)，我感動(dòng)極了。我也要成為一位善良又親切的人，這樣說(shuō)不定也能擁有一只和小白一樣的狗狗呢。

　　我家的書(shū)架上擺著(zhù)各種各樣的書(shū)，它們穿著(zhù)五顏六色的衣服，它們會(huì )講許多精彩萬(wàn)分的故事，它們是我形影不離的好伙伴，我們將每天都在一起，直到永遠。

書(shū)是我的好朋友作文13

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)對于大家都不陌生，可是能與書(shū)成為好朋友，大家可都比不上我。

　　當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了許多色彩繽紛的圖畫(huà)書(shū)，那時(shí)的我總是纏著(zhù)他們給我講個(gè)不停。時(shí)光飛逝，一轉眼我已經(jīng)長(cháng)大了，我們家的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有自然科學(xué)類(lèi)的，有開(kāi)發(fā)智力類(lèi)的，有故事小說(shuō)類(lèi)的……我的愛(ài)好非常廣泛，對什么都非常好奇，總想從書(shū)中找到答案。我的改變是從四年級開(kāi)始的。以前我看書(shū)比較盲目，全憑個(gè)人愛(ài)好�？晌宜哪昙壴诶罾蠋煹闹笇�下看的這些書(shū)，使我受益匪淺，連爸爸媽媽都說(shuō)我變得成熟了，穩重了。

　　在這么多書(shū)中，最使我愛(ài)不釋手的是沈石溪寫(xiě)的那本《狼王夢(mèng)》。我催促媽媽給我買(mǎi)來(lái)這本書(shū)，飯也顧不上吃，迫不及待的津津有味的讀了起來(lái)。我被這本書(shū)的內容深深地吸引著(zhù)。動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他類(lèi)型的小說(shuō)更有吸引力，那是因為它可以毫無(wú)遮掩地直接表現丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。認真地讀完這本書(shū)，我陷入了深深的沉思。母愛(ài)是多么偉大和高尚��！想著(zhù)文章中母狼紫嵐的所作所為，看著(zhù)為我整日忙前忙后的媽媽?zhuān)�我學(xué)會(huì )了感恩。我從一個(gè)無(wú)知少年轉變成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，也深刻地理解了爸爸媽媽的良苦用心。

　　同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)的海洋中暢游吧！

書(shū)是我的好朋友作文14

　　你一定很想知道我的好朋友是誰(shuí)吧？那我就來(lái)告訴你，我的好朋友是——書(shū)！

　　我的這本書(shū)名叫《新?tīng)钤�作文》，是姨媽送給我的，她希望我的作文越寫(xiě)越好。

　　我第一眼見(jiàn)到它就愛(ài)不釋手。這本書(shū)是紅白相間的，顏色很亮麗。上面有一個(gè)小博士再笑瞇瞇地看著(zhù)你，像是在說(shuō)：“快看這本《新?tīng)钤�作文》，你的作文成�?jì)肯定會(huì )提升的！”下面還有個(gè)小男孩，好像在說(shuō)：“寫(xiě)作文好難��！”邊說(shuō)還邊皺起了眉頭。小博士又說(shuō)：“別擔心，看完這本書(shū)，你一定會(huì )喜歡上寫(xiě)作文的。它會(huì )幫你打開(kāi)想象之門(mén)！”小男孩好像笑了：“我不怕寫(xiě)作文了！”

　　這本書(shū)里面還有分類(lèi)呢！有情感歷程一類(lèi)，獨特感受一類(lèi)，科學(xué)認識一類(lèi)……我最喜歡科學(xué)認識這一類(lèi)，它告訴我了許多科學(xué)知識，比如《蝸牛的力氣有多大》、《新型小掃帚》等等，讓我的小腦瓜變得更聰明！

　　我幾乎每天一有時(shí)間就看這本作文書(shū)，學(xué)會(huì )了很多寫(xiě)作文的方法，作文也變得非常好，就像杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！

　　書(shū)還可以給我帶來(lái)快樂(lè )。有一次，我數學(xué)只考了七十九分，我無(wú)精打采地回到了家，無(wú)意中看見(jiàn)了這本書(shū)，看到《哎，這一腳！》這篇作文，看到小作者那么倒霉，我捧腹大笑，心情一下子明朗起來(lái)。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，書(shū)給了我無(wú)窮的智慧和快樂(lè )，書(shū)是我永遠的好朋友！

書(shū)是我的好朋友作文15

　　如果你問(wèn)我：你最好的朋友是誰(shuí)?我就會(huì )毫不猶豫地說(shuō)是書(shū)!書(shū)不僅是我的好朋友，還是我的好幫手、好老師，我非常喜歡他。

　　書(shū)是我最好的朋友，他能給我帶來(lái)樂(lè )趣。當我快樂(lè )時(shí)，他能讓我更快活，如同一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小神仙;當我憂(yōu)郁、難過(guò)時(shí)，他能讓我放下一切包袱，放開(kāi)心靈遨游在書(shū)的海洋里，變得心曠神怡、自由自在、快樂(lè )無(wú)比……他不會(huì )沖我發(fā)火，也不會(huì )埋怨我，更不會(huì )和我鬧矛盾，是一位忠誠的朋友，也是我的傾訴對象。當我看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，書(shū)里面的搞笑故事便能讓我笑得前仰后合，狂笑不止;當我童話(huà)故事時(shí)，我便會(huì )被跌宕起伏的故事情節所打動(dòng)，仿佛真的進(jìn)入了童話(huà)世界，與故事主角們一起探險。

　　書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。書(shū)是我的好幫手，他能把幫我解決很多事情。有一次，老師布置了一篇作文讓我們帶回家寫(xiě)，可我不知道該寫(xiě)什么好，急得抓耳撓腮。忽然我想到了書(shū)，便馬上來(lái)到書(shū)柜前，取下一本厚厚的作文書(shū)，翻開(kāi)看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我從一篇作文中得到靈感，寫(xiě)了一篇出色的文章。還有一次，我在一個(gè)地方看見(jiàn)一道題目，要求填幾個(gè)含有意思相反的字的成語(yǔ)。這道題目比

　　較難，但是，我在一本名叫趣味漢語(yǔ)詞典的書(shū)中找出了十幾個(gè)這樣的成語(yǔ)，輕輕松松地解決了問(wèn)題。書(shū)，幫我解決了難題。書(shū)是我的好老師，他讓我增長(cháng)了許多知識。什么歷史書(shū)、地理書(shū)、化學(xué)書(shū)、物理書(shū)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，都是我喜愛(ài)的好老師，他們能讓我知道很多有用的知識。每次我考媽媽幾個(gè)問(wèn)題時(shí)，媽媽總是不知道，這時(shí)，我會(huì )一邊暗暗得意，一邊說(shuō)：媽媽?zhuān)�告訴你吧，是……這都不知道，媽媽?zhuān)�你平時(shí)該多讀點(diǎn)書(shū)呀!每當這時(shí)，我就會(huì )有一種成就感。

　　我喜歡我的好朋友、好幫手、好老師——書(shū)。

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