書(shū)，我最好的朋友作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的書(shū)，我最好的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)，我最好的朋友作文1
如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)，我一定會(huì )毫不猶豫地告訴你是書(shū)，，它是我從小到大的好朋友。
書(shū)像一位老師，引導我樂(lè )學(xué)向上；書(shū)像一處故地，等待你隨時(shí)去重游；書(shū)像一個(gè)謎語(yǔ)，讓你發(fā)揮無(wú)限想象……
讀幼兒園的時(shí)候，我愛(ài)看大多都是圖畫(huà)的故事書(shū)，我看飽了圖畫(huà)才讓媽媽讀給我聽(tīng)，一本書(shū)我通常要看十幾遍、二十幾遍才愿意放下書(shū)。
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì )了拼音，我就不再看很多圖畫(huà)的故事書(shū)了。我喜歡上了帶有拼音的文字書(shū)。有時(shí)我看不懂文字，就看拼音，然后把帶拼音的字拼出來(lái)，這樣我既可以看故事中的內容，也可以認識不少生字。
現在我看的大抵都是文學(xué)類(lèi)的書(shū)，那些書(shū)十分好看，里面的生動(dòng)感人的故事是我淚落如珠；里面的奇妙的動(dòng)物寓言又使我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。這些書(shū)生動(dòng)、有趣，而且還能學(xué)到語(yǔ)文書(shū)學(xué)不到的東西。
一拿到書(shū)我就十分開(kāi)心，很快就翻了起來(lái)，現在我看書(shū)大多都不求甚解，像囫圇吞棗一樣，看了就不看了。
書(shū)是我最好的朋友，為我打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了繽紛多彩的世界。
書(shū)，我最好的朋友作文2
書(shū)在我生活中扮演著(zhù)非常重要的角色，是我的精神糧食。我喜歡看書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事都在深深地吸引著(zhù)我。書(shū)是我最好的朋友。
記得四歲以前，我還不認識字，就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事，我覺(jué)得非常有趣。當時(shí)，我就想：要是自己也能看懂書(shū)上的故事，把它講給媽媽聽(tīng)，該有多好啊!
上幼兒園時(shí)，我就與書(shū)成為了好朋友。那時(shí)，幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫(huà)冊給我們看。大家便湊在一塊兒，頭挨著(zhù)頭，臉貼著(zhù)臉，只是看圖，不認識字。
跨入學(xué)校的大門(mén)后，媽媽就給我買(mǎi)回一套《傳世童話(huà)》。我如獲至寶，抱著(zhù)那套書(shū)，常常幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。書(shū)中那些漂亮的圖畫(huà)深深地吸引著(zhù)我，那些注著(zhù)拼音的字為我讀懂這套書(shū)開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)綠燈，我一路前行，認識了書(shū)中善良的藍精靈，機智的阿里巴巴，樸素的釣魚(yú)老頭……此時(shí)，我一下子覺(jué)得自己長(cháng)大了，懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書(shū)，我想，這一定會(huì )擁有更多的書(shū)。
書(shū)是我最好的朋友在我的成長(cháng)路上，因為有了書(shū)，然我的成長(cháng)路上有了更多的快樂(lè )，收獲更多的知識。
書(shū)，我最好的朋友作文3
打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、練琴、手工等等組成了我豐富多彩的課余生活，其中閱讀是我的最?lèi)?ài)。
我小時(shí)候喜歡看繪本。繪本是由一些精美的圖片和幾個(gè)簡(jiǎn)單的文字組成的，我最喜歡看那些圖片里的人物、花草，因為我還不認識字。等我大一點(diǎn)，認識的字多了，就開(kāi)始看一些文字量大的書(shū)。我看的書(shū)種類(lèi)很廣泛，有名人故事類(lèi)、歷史故事類(lèi)、校園生活類(lèi)等等。其中名人們堅持不懈的精神讓我很是感動(dòng)；但歷史最讓我癡迷，那一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事，深深地吸引著(zhù)我；相反，校園生活卻把我逗得捧腹大笑。
我最喜歡在博庫書(shū)城看書(shū)，因為那里的書(shū)又新又多，而且，還有很多跟我一樣愛(ài)看書(shū)的小朋友。一進(jìn)去，我就像一只覓食的小鴨子一樣，拼命地吸取著(zhù)知識的乳汁，經(jīng)常會(huì )忘記時(shí)間。就拿那一次來(lái)說(shuō)吧，我竟然沉迷在書(shū)里，直到博庫書(shū)城要關(guān)門(mén)了，我才想起來(lái)回家。因此，媽媽稱(chēng)呼我為小書(shū)迷。
閱讀，豐富了我的課外知識，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，使我成了一本名副其實(shí)的“百科全書(shū)”。我非常感謝書(shū)這個(gè)朋友。
書(shū)，我最好的朋友作文4
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是一位慈善的老人，告訴我一個(gè)個(gè)深刻的道理。
我小時(shí)非常不愛(ài)看書(shū)，因為我認為看書(shū)沒(méi)有用。4歲生日，爸爸卻送我一本《安徒生童話(huà)》。
我本來(lái)不感興趣，但因為沒(méi)有事干，就拿起了書(shū)，但我漸漸感覺(jué)，書(shū)是有趣的，在故事里，我仿佛看到了書(shū)中的王子和公主有趣的生活，慢慢的喜歡上了讀書(shū)。
7歲開(kāi)始我就開(kāi)始看一些《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，我覺(jué)得好像一個(gè)活生生的淘氣馬小跳在我眼前晃來(lái)晃去，我和他一起玩耍，一起歡笑，上課遲到被老師說(shuō)頑皮，讓老師無(wú)奈。
10歲時(shí)，我讓爸爸給我買(mǎi)了《上下五千年》，四大名著(zhù)……這些故事讓我知道了一個(gè)國家的興亡衰敗，讓我了解歷史的變遷，中國的發(fā)展。
我喜歡看書(shū)，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都要拿起一本書(shū)，在明亮的燈光下全神貫注的看起來(lái)。我愛(ài)讀精彩的《西游記》和富有知識的《中華上下五千年》，有時(shí)沒(méi)有看完，媽媽叫我睡覺(jué)，我就會(huì )對故事充滿(mǎn)好奇的睡了。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！睍�(shū)會(huì )使人類(lèi)進(jìn)步，會(huì )教育人們，會(huì )讓人漸漸成長(cháng)。
書(shū)是我最好的朋友。
書(shū)，我最好的朋友作文5
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧；是人類(lèi)文明發(fā)展的營(yíng)養；是人類(lèi)汲取知識的好助手。
說(shuō)起書(shū)，我會(huì )感到特別的親切，因為我愛(ài)書(shū)。
小時(shí)候，媽媽給我訂了一套《幼兒畫(huà)報》，我還小看不懂上面的意思，只能讓媽媽給我讀，我聽(tīng)得津津有味，一個(gè)勁地笑。
后來(lái)，我學(xué)會(huì )認字了，我開(kāi)始自己讀，爸爸給我買(mǎi)了一些《封神演義》、《西游記》等小人書(shū)，我覺(jué)得真好看，故事非常有趣，不知看了多少遍，也不會(huì )覺(jué)得厭煩。
上學(xué)后，那些小人書(shū)里的知識已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的要求了，我開(kāi)始看一些兒童小說(shuō)和兒童文學(xué)方面的書(shū)。書(shū)中的知識給了我力量、勇氣，也給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。讓我在知識的天空中自由翱翔，在無(wú)盡的海洋中隨波蕩漾。它為我打開(kāi)了知識的大門(mén)，它開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活陶冶了我的情操，使我從幼稚走向成熟，把我帶到一個(gè)廣闊無(wú)垠的天地。逐漸成熟的我，看的書(shū)越來(lái)越多也越來(lái)越廣，這使我了解的東西也越來(lái)越深。
書(shū)，可以教會(huì )你知識，可以教會(huì )你道德，可以教會(huì )你做人的道理�？傊�，他會(huì )教會(huì )你很多很多……
書(shū)，我最好的朋友作文6
書(shū)，是我最親密的朋友；書(shū)，是幫我開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。
打開(kāi)我的書(shū)櫥，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍會(huì )全部映入你的眼簾，童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、科普書(shū)、文學(xué)名著(zhù)……各式各樣，應有盡有，準讓你大飽眼福。
在讀書(shū)中，我結識了許多可愛(ài)的朋友。如：可憐的匹諾曹、善良的櫻桃師傅、傻得可愛(ài)的笨狼、神通廣大的孫悟空、調皮搗蛋的小水精、懂事孝順的小海蒂、樂(lè )于助人的夏洛、天真可愛(ài)的克拉拉姐弟……每當翻開(kāi)書(shū)本，我都會(huì )情不自禁地隨書(shū)中的主人公一起歡樂(lè )，一起悲傷，一會(huì )兒激動(dòng)，一會(huì )兒平靜，仿佛我也進(jìn)入了書(shū)中。
在讀書(shū)中，我還懂得了很多知識和做人的道理。如：讀《伊索寓言》，我懂得了怎樣做人，怎樣生活；讀《昆蟲(chóng)記》，我認識了以前從未聽(tīng)過(guò)的昆蟲(chóng)世界；讀《狼王夢(mèng)》，我體會(huì )到了動(dòng)物的情感世界；讀《西游記》，我感受到了唐僧不達目標，決不罷休的精神；讀《小海蒂》，我感受到了小海蒂的樂(lè )觀(guān)、善良……這些知識和道理不僅給我們的生活和學(xué)習帶來(lái)了方便，給我的寫(xiě)作能力打下了很好的基礎，而且給我的生活增添了許多趣味。
書(shū)，我最好的朋友，你給我帶來(lái)了太多的歡樂(lè )和無(wú)窮的知識，我越來(lái)越離不開(kāi)你了！
書(shū)，我最好的朋友作文7
我有許許多多的朋友，其中，書(shū)是我最好的朋友，它既是我的良師，又是我的益友。
我有一本非常好看的書(shū)，叫《馬解沖找生命》，這里面講了這樣一個(gè)故事：怪物要殺了馬解沖的妹妹，有一個(gè)神碰巧路過(guò)，打敗了怪物，取走了妹妹的生命。神對馬解沖說(shuō)：如果你能找到我的妻子，我就把你妹妹的生命還給你，并讓你們一家成神。如果找不到的話(huà)，你妹妹的生命也別想得到！
神說(shuō)完，立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下漆黑的一片夜空。馬解沖想了一晚上，第二天決定去找神的妻子。他告別了爸爸媽媽和姐姐，一人上了山，途中經(jīng)歷了許多危險過(guò)雪山時(shí)差點(diǎn)被凍死，過(guò)河差點(diǎn)被淹死，僥幸躲過(guò)狼口……
馬解沖找到了天的邊際，也沒(méi)能找到神的妻子。就在這時(shí)，神帶著(zhù)馬解沖一家飄到天的邊際，對馬解沖說(shuō)：馬解沖，你雖然沒(méi)找到我的妻子，但你勇敢嘗試，已經(jīng)足夠了。神宣布：馬解沖一家為神，祝賀！
看完了《馬解沖找生命》這本書(shū)后，我明白了做事要堅持不懈才能成功的道理。書(shū)，真是我的'好朋友。
書(shū)，我最好的朋友作文8
書(shū)不僅是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯，還是時(shí)刻陪伴著(zhù)我們的好伙伴。
在我眼中，書(shū)似乎是一位飽經(jīng)滄桑的老者，在它的記憶中，記載著(zhù)遠古至中華人民共和國改革開(kāi)放的偉大歷程。
在國際看書(shū)日時(shí)，媽媽答應給我在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)，但只能買(mǎi)六本，這可把我愁住了，電子書(shū)城有那么多我喜歡的書(shū)目，可只能買(mǎi)六本。我挑了這本，很想要；又找到了這本，不想放……最終，我精挑細選，選了幾本我最喜歡的書(shū)。
買(mǎi)了書(shū)，就等快遞到家。晚上9點(diǎn)時(shí)，我打開(kāi)手機，媽媽問(wèn)道：“你上網(wǎng)干什么？”我答道：“我看書(shū)到哪里了？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這么急著(zhù)看書(shū)，人家晚上不發(fā)貨，不過(guò)你放心，再有三、四天就到了�！痹诼L(cháng)的四天等待中，我盼星星盼月亮，終于把書(shū)盼到了。
自從書(shū)到家，我就沒(méi)離開(kāi)過(guò)它們，吃飯時(shí)看、寫(xiě)作業(yè)時(shí)看、睡覺(jué)時(shí)還看。有一次吃晚飯時(shí)，媽媽叫了我一次又一次，我也不肯吃飯，只顧著(zhù)看書(shū)。沒(méi)辦法，媽媽一下子把書(shū)抽走了，看媽媽生氣了，我只好乖乖吃飯。
��！書(shū)給了我無(wú)窮的知識、樂(lè )趣，我愛(ài)書(shū)。
書(shū)，我最好的朋友作文9
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的字眼��！但是，它卻在我心中占有特高的位置，是我最好的一位朋友。我不論去到哪兒都要捧著(zhù)一本書(shū)，那本書(shū)似乎是我的掌中之寶似的，如果不見(jiàn)了，那我的心也一定碎了。
我每看完一本書(shū)之后，我都會(huì )重復看多一次，舍不得把它放在收藏柜中，讓它孤獨、寂寞地過(guò)每一天。不論去哪里旅游，我都要帶上一本書(shū)，一有空就津津有味地看起來(lái)。
有一次，我在教室那里看書(shū)的時(shí)候，我離開(kāi)了一下，把書(shū)好好地放在柜桶里，等我回來(lái)的時(shí)候往柜桶一看，呀！我的書(shū)竟然不見(jiàn)了。我當時(shí)非常著(zhù)急，急得我趴在桌子上哭了。那本書(shū)是我最最心愛(ài)的書(shū)，如今，它不見(jiàn)了。我的靈魂似乎也魂飛魄散了，我變成了一個(gè)靈魂不全的人。我回到家后，連飯也不吃，就去床上睡覺(jué)了。第二天，我回到教室，準備放書(shū)包時(shí)，那本書(shū)居然又偷偷地“溜”了回來(lái)。我找到我那本心愛(ài)的書(shū)，我興奮極了，恨不得向全世界的人說(shuō)：“我那本書(shū)又回來(lái)啦！”一個(gè)靈魂不全的我，突然之間感到好開(kāi)心，好幸福呀！
書(shū)，伴我成長(cháng)！書(shū)，是我的朋友！不論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)陽(yáng)光，書(shū)，依然是我最不能少的一個(gè)伴侶，書(shū)，依然是我最最要好的好朋友！
書(shū)，我最好的朋友作文10
書(shū)是我最好的朋友，它陪伴我成長(cháng)，是我的知已，它幫助我增長(cháng)知識，是我的良師益友！
記得10歲那年，我非常喜愛(ài)讀書(shū)。我每時(shí)每刻都在讀書(shū)。常常忘了吃，忘了睡……
后來(lái)，媽禁止我看書(shū)。我只好自己偷偷的看書(shū)。只要媽媽一來(lái)我就把課外書(shū)放到課本下面，開(kāi)始認認真真的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽叫我去外面玩一會(huì )兒，我趕緊把課外書(shū)偷偷的藏到衣服里面，把課外書(shū)帶到外面看。
當媽媽知道這件事后，把我所有的課外書(shū)都給沒(méi)收了。我靈機一動(dòng)，開(kāi)始裝鬧絕食。媽媽天天送飯送菜給我吃，我卻一口也不吃。媽媽開(kāi)始擔憂(yōu)我了，最終，還是把所有的課外書(shū)都放在了我的書(shū)桌上，早上起看到所有的課外書(shū)，我高興得不得了。我的苦肉計成功地“贖”回了我的課外書(shū)！課外書(shū)又回到了我身邊了！
書(shū)是我最好的朋友。就像英國作家尤安．艾肯說(shuō)的：一本你喜歡的書(shū)就像一位朋友，也是你一處隨時(shí)想去就去的故地。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我一生的朋友！它是我的良師我的益友，它教會(huì )了我許多，使我能寫(xiě)好每一篇文章。
書(shū)，我最好的朋友作文11
“好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈�！边@句名言在我成長(cháng)的道路上,讓書(shū)一直陪伴著(zhù)我成長(cháng);讓書(shū)和我結成了小伙伴;讓書(shū)成為我永不可開(kāi)割的好朋友了!
你好書(shū)這個(gè)小伙伴跟隨我很久很久了,它給我很多的知識。每當我悶悶不樂(lè )的時(shí)候,我的小伙伴就會(huì )出現在我的眼前,幫我排憂(yōu)解難,給我課余生活增添了不少的樂(lè )趣,特別少兒圖書(shū)館更成了我精神糧食的飯堂。
你好少兒圖書(shū)館,書(shū)的種類(lèi)特別多。每當我遇到難題的時(shí)候,我就會(huì )到少兒圖書(shū)館里看書(shū)找答案。記得有一次,我在參加勞動(dòng)時(shí),干得熱汗直流/腰酸背痛,覺(jué)得很辛苦,正想停工不干了,正在這時(shí),在我耳邊響起了小伙伴的聲音說(shuō):“你還記得《愛(ài)勞動(dòng)》這本書(shū)中有一句話(huà),吃得苦中苦,才是人上人。熱愛(ài)勞動(dòng)是光榮的,不勞動(dòng)是可恥的�！甭�(tīng)后我馬上咬緊牙著(zhù)又下決心繼續干下去了。就這樣我除從書(shū)中學(xué)會(huì )了很多知識外,還明白了很多做人的道理。
你好在課余時(shí)間里,我會(huì )抓緊分分秒秒去看書(shū),因為書(shū)已經(jīng)成了我的好朋友,它讓我深深體會(huì )到好的書(shū),對青少年的成長(cháng)甚至他們的一生都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。樂(lè )讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)已經(jīng)成了我的座右銘。你們說(shuō)我怎么不愛(ài)我的好朋友DD書(shū)呢?
書(shū)，我最好的朋友作文12
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)，可以使人心明眼亮；讀書(shū)，可以讓人增長(cháng)知識。所以我喜歡讀書(shū)，我也從書(shū)中獲得了無(wú)限樂(lè )趣。
剛上小學(xué)時(shí)，我漸漸迷上了童話(huà)故事，《海的女兒》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》……每次捧起書(shū)來(lái)讀，我都會(huì )陶醉其中，有時(shí)候連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)到�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的情感會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的故事情節而變化。時(shí)而傷心難過(guò)；時(shí)而開(kāi)懷大笑；時(shí)而一言不發(fā)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛和可愛(ài)善良的七個(gè)小矮人一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，仿佛和小紅帽與大灰狼一起快樂(lè )地嬉戲，仿佛看到賣(mài)火柴的小女孩赤著(zhù)腳，在冰天雪地里可憐兮兮地賣(mài)火柴。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的積累，眼光的提高，我依依不舍地離開(kāi)了童話(huà)故事。語(yǔ)文老師指導我們要多看名著(zhù)，以提高我們的寫(xiě)作能力。我的書(shū)架上擺著(zhù)許多名著(zhù)，如《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《紅與黑》、《西游記》等，它們像磁鐵般吸引著(zhù)我。每當做完功課，我就會(huì )捧起厚厚的名著(zhù)如饑似渴地讀起來(lái)�！端疂G傳》中一百零八條英雄好漢英勇無(wú)畏，重情重義，感動(dòng)了我的心靈�！稅�(ài)的教育》讓我看見(jiàn)了人間真情，懂得了什么是愛(ài)。
讀名著(zhù)讓我打開(kāi)眼界，增長(cháng)了知識，懂得了怎么做人。
同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)海里暢游吧！
書(shū)，我最好的朋友作文13
我看過(guò)許多書(shū)，有《格林童話(huà)》、《小學(xué)生作文選》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》……這些書(shū)里面的知識如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著(zhù)我。
說(shuō)起書(shū)，里面還有許多故事呢！
一年級時(shí)，有一次爸爸買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》給我看。我一打開(kāi)，里面顏色絢麗，人物形象生動(dòng)的圖案一下就把我吸引住了。我迫不及待地一邊觀(guān)賞著(zhù)圖案，一邊根據拼音讀起故事來(lái)。當我看到小紅帽這個(gè)事故時(shí)就恍如身臨其境，好像我正在和小紅帽一起去她外婆家呢！那感覺(jué)真是太棒了，我一口氣就把它看完。雖然這么快就看完了，可那些漂亮的圖案、精彩的故事卻一直留在我的腦海里。
記得三年級時(shí)，爸爸又買(mǎi)了一本書(shū)給我看。我一拿到書(shū)，就坐下看了起來(lái)。不知不覺(jué)到晚上了，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“吃飯了”。我回答說(shuō)：“你們先吃吧�！币驗槲艺吹阶罹实囊欢�。媽媽氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，一下就把我書(shū)搶過(guò)去了。我無(wú)可奈何，只好去吃飯。吃完飯，我叫媽媽把書(shū)還給我，她說(shuō)：“都什么時(shí)候了還看，去睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢”。我很不情愿地回到房間，躺在床上突然想出一個(gè)好主意，我裝睡，當他們在聊天時(shí)，我偷偷地拿過(guò)書(shū)跑回房間，躲在被窩里看。
書(shū)，它每天都要給我一些知識和啟發(fā)，所以，它是我最好的朋友。
書(shū)，我最好的朋友作文14
書(shū)，伴我成長(cháng)，我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海；書(shū)，伴我成長(cháng)，我離不開(kāi)書(shū)，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍天。
在我的書(shū)柜里，放著(zhù)許許多多的書(shū)，有科普書(shū)，文學(xué)書(shū)，童話(huà)書(shū)，故事書(shū).我在書(shū)中認識了淘氣的克拉拉姐弟，勇敢的小木偶，善良的小海蒂，善于探索的法布爾，無(wú)私的夏洛，可愛(ài)的小豬唏哩呼嚕。這些人都非常吸引我。同時(shí)也讓我感到他們的偉大。
這些書(shū)不僅讓我認識了許多朋友，也讓我明白了許多的道理：《木偶奇遇記》讓我明白了：小孩子不要說(shuō)謊，說(shuō)謊會(huì )受到懲罰；《昆蟲(chóng)記》讓我明白了：只要肯努力，就會(huì )有收獲；《小海蒂》讓我明白了：只要認真地對待每個(gè)人，，就會(huì )交到更多的朋友；《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了：朋友之間要互相理解，互相幫助。他們讓我受益匪淺。
書(shū)，對我起的作用很大，以前，我的作文水平很差，可自從我大量的讀書(shū)后，作文成績(jì)就突飛猛進(jìn)，一下子進(jìn)步了許多；而且在讀書(shū)時(shí)，我還認識了許多從未見(jiàn)過(guò)的生字和詞語(yǔ)，讓我的語(yǔ)文成績(jì)也進(jìn)步了許多。
書(shū)，是我最好的朋友，讓我們一起沉浸在書(shū)的世界里吧！
書(shū)，我最好的朋友作文15
書(shū)是我最好的朋友，也是我最好的老師，不僅給我帶來(lái)知識也給我帶來(lái)樂(lè )趣。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到一個(gè)“生人”——生字。于是，我跑向書(shū)柜，三步兩步就到了。我要找什么？對了!是“老師”——字典。我打開(kāi)字典一頁(yè)，兩頁(yè)的查了起來(lái)，“啊!查到了!查到了!”頓時(shí)，我才知道字典，詞典等，這些都是最好的“無(wú)聲老師”，在生活中遇到不懂的詞或字，都可以向他們“請教”。
每當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我就會(huì )跑向書(shū)柜抽出一本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。作者仿佛像真的似的，栩栩如生地出現在我眼前與我交流……
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x也大大擴展了我的想象力，我家有一面玻璃墻，我會(huì )呆呆的構想著(zhù)各種故事……
書(shū)是我最好的朋友，我愛(ài)書(shū)!
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