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特別的朋友作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的特別的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特別的朋友作文1
我心孤寂無(wú)人理，只求一友不可及。
一一題記
來(lái)到一處陌生的地方，難免會(huì )有一些不適應。其中，讓我最為不適與苦惱的，莫過(guò)于那一片深深的孤寂。初到合肥，我飽嘗孤寂之苦，一個(gè)知心朋友也沒(méi)有。
與你相識
記得那一天，因為遭到一個(gè)我付以真心對待的“朋友”的背叛，我躲在墻角里默默哭泣。雙眼像關(guān)不上的閘門(mén)，淚水像斷線(xiàn)的珍珠一樣向下跌落，卻總也流不盡我心中的憂(yōu)傷。
這時(shí)，一個(gè)聲音突然傳入我耳中，“鶴儒，別哭了。交友路上受到傷害是正�，F象。他或許沒(méi)有把你當成朋友，不曾對你付以真心。過(guò)去的已是回憶，向前看吧！”
我睜開(kāi)雙眼驚訝地望著(zhù)你，心中略感惶恐，額頭上滲出絲絲冷汗。打量起你來(lái)，你一身紅衣，白白胖胖，面帶和善的笑容�！皠e哭了，我可以成為你的好朋友啊嗎？”你伸出了一只白胖胖的小手，準備將我扶起。
你很溫暖
一個(gè)冬日的傍晚，夜幕降臨，風(fēng)很大，還有一些雨。我掃完衛生，獨自一人走出校門(mén)，抬頭遙望深邃的夜空，聽(tīng)著(zhù)雨打大地奏起的悲歌，兩滴淚水緩緩流下，與寂靜的夜融為一體。
我品味著(zhù)心中的孤寂與愁思，在黑夜之中，猶如一艘迷失的帆船，無(wú)依無(wú)靠，形單影只。心中孤獨，雖意欲迷彰，但無(wú)處隱藏。
回到家中，關(guān)上房門(mén)，淚眼模糊時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)紅色的身影映入眼簾，走到我的身邊，一手握著(zhù)我的手，一手擦干我的眼淚，在我耳邊說(shuō)“不要哭了，至少還有我”。
四目相對才發(fā)現，原來(lái)是你，你的雙眼如同冬日暖陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒，照入我的心房，消散我心中孤寂而寒冷的冰雪，讓我體會(huì )到了友誼那偉大而無(wú)可比擬的力量，我與你的手緊緊地握在一起，共享那一片友誼的天空。
你的祝福
來(lái)合肥一年多，我不時(shí)會(huì )感到孤獨，無(wú)人能知曉我的內心世界，會(huì )時(shí)常向你抒發(fā)內心的孤寂。聽(tīng)到我的肺腑之言，你長(cháng)嘆一聲“你不能過(guò)于封閉自己，要敞開(kāi)心扉，真誠待人，多交一些朋友”。
“好吧，有你一個(gè)不夠嗎？”我問(wèn)道。
“唉，一個(gè)還是太少啦�！蹦愦鸬�。
“要敞開(kāi)心扉，寬以待人，你一定能交到不少知心朋友。要不，我們一起看看交朋友的書(shū)？”你建議。
“我會(huì )努力的`�！蔽覍δ阈α诵�。
“我祝福你，祝福你交到更多的朋友”。你也笑了笑，并給予我你那最誠摯的祝福。
正在這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)，媽媽滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)我，“你為什么自言自語(yǔ)？”“沒(méi)什么�！蔽业卮鸬�，低頭看向自己的手，空空如也。
人生得一知己足矣。愿在現實(shí)生活中，我可以尋找到一些真正的朋友，如藍天碧海般海天一色，緊密相依，永在一起、不離不棄，攜手欣賞人生最美麗的風(fēng)景，讓我的生活不再孤單。
你是我最好、也是最重要的知心朋友。盡管你只是一個(gè)紅色的枕頭……
特別的朋友作文2
上了初中之后，我交了許許多多各式各樣的朋友，其中有兩位比較特別一點(diǎn)。
之前，有一次我們班調整座位，大家的位子都不一樣了，剛好，我就坐在她的前面。她非常會(huì )打籃球，身體白白胖胖的，是大家公認的“馬鈴薯”。我覺(jué)得她是一位重義輕利的人，因為有一次手工課，老師問(wèn)大家是否要做姜餅屋，大多數的人都想做，所以我們就做了。但她一直說(shuō)不要做，說(shuō)做這個(gè)“沒(méi)什么意義！”我問(wèn)她，如果我用東西來(lái)和她交換姜餅屋的話(huà)，好不好？你知道嗎？她的答案是：“NO！”并且當頭棒喝的說(shuō)出一句：
“我不能把對身體有害的東西送給我的朋友！”
我當場(chǎng)嚇了一跳，她還說(shuō)我是樂(lè )天派呢！這讓我想到了我是怎么對待我的朋友們，我竟然是偏向“利”的那邊！讓我把這個(gè)壞習慣改掉吧。
我還有一個(gè)很特別的朋友，她幾乎沒(méi)有什么事不知道的，而且她知道的事好像都是從電視新聞看來(lái)的。她留著(zhù)一頭又短、顏色又是咖啡色的頭發(fā)，嘴巴里的牙齒小小的。她有一項超強的技能，那就是——桌子上很亂的`話(huà)也可以讀書(shū)！更讓我刮目相看的就是，只要老師問(wèn)她問(wèn)題，她總是可以從這個(gè)問(wèn)題中，講出一些道理，或是反問(wèn)老師什么和什么有關(guān)？
又有一次，上課時(shí)她把抄在黑板上的回家功課給擦了，而且擦的是寫(xiě)上去還不到五分鐘的功課！而且大部分的人也還沒(méi)抄完。之后，我問(wèn)她為什么要把它給擦了，結果又是一句“當頭棒喝”！她說(shuō)：“黑板是老師上課時(shí)的用具，不可以因為我們而占據了它！”
我又當場(chǎng)呆住了……這個(gè)人讓我知道，平常要多多看新聞，而且要趕快把回家作業(yè)抄好。
她們兩人都是我的朋友。其實(shí)，在她們身上或是周遭的人身上，我們都可以學(xué)到一些事，只要我們細心觀(guān)察就可以了！加油啰！
特別的朋友作文3
我有一個(gè)從小一起長(cháng)大的朋友，她的名字叫做旗旗。她比我小兩歲，是一個(gè)溫柔可愛(ài)的女生。
記得那是一個(gè)天氣炎熱的下午，我去找她玩；我們來(lái)到了山上。我和她說(shuō)：“你看，那邊的山下有一條小溪，我們去那玩吧！她點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。我們倆來(lái)到了小溪邊，把鞋都脫了，我們把腳伸進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì )，我的腦子里浮現了一個(gè)想法：我想和旗旗一起玩打水仗。我在小溪邊撿了一個(gè)能盛水的東西，我用這個(gè)東西盛了一點(diǎn)水，我乘她不注意的時(shí)候把水倒在他的身上去了，她立刻把水弄到我身上；我們倆就開(kāi)始打起水仗來(lái)了！她的樣子看起來(lái)真是太可愛(ài)了！我們回家的'時(shí)候，我們倆都滿(mǎn)身濕淋淋的，但心里卻很快活。
還有一次是我生病了，那時(shí)我好難過(guò)，就在這時(shí)她出現了，她是來(lái)看我的。她一直都在和我講笑話(huà)，一直都在逗我笑，這讓我都忘記了我現在是生病的。她真是太溫柔了！在我生病的這些天她一直都在陪我，如果我想吃東西或想喝什么她回去幫我買(mǎi)；在我生病的這段期間，她也沒(méi)上學(xué)，她向老師請了幾天假，晚上她到同學(xué)家里讓同學(xué)幫她補習功課，白天她來(lái)我家里幫我補習這些天我落下的功課。她講的很仔細，她怕她講的不夠仔細，所以每一題都講了好幾遍，還讓我再講一遍給她聽(tīng)。我真的很感動(dòng)，感動(dòng)她為我做的一切。
自從她去別的地方讀書(shū)后，我們倆就很少見(jiàn)面了，有時(shí)候她幾個(gè)月回來(lái)一次，甚至一年回來(lái)一次，但她永遠是我心中的那個(gè)特別的人，我最好的朋友！
特別的朋友作文4
以前我是個(gè)愛(ài)仰望天空的人，蒼藍的天壁總是給我希望，而現在我喜歡深邃的夜空，包容一切的黑暗和隱忍，流下的眼淚也沒(méi)人看見(jiàn)。眼淚是為它流下的。
它只是一只可愛(ài)的小狗，可在我眼里，它不只是一只小狗，它是我的朋友，是我傷心時(shí)可以?xún)A訴的`朋友，勝過(guò)我身邊的親人朋友，它也許現在已經(jīng)被那些人殘忍的殺害了，它不僅僅是一只小狗，它是我們人類(lèi)的朋友，是我們的好朋友。
在此讓吃狗肉的人，他們是殘忍的代表，是邪惡的象征。每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。小狗也是一條生命。坐下來(lái)想想，這是一條活生生的生命，難道你沒(méi)有心嗎？沒(méi)有憐憫之心嗎？動(dòng)物其實(shí)索取的真的很少，只要你的一點(diǎn)愛(ài)心，只要你的一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。它們就會(huì )為你不離不棄。請不要把它們當成是你開(kāi)心的玩偶，不開(kāi)心時(shí)用來(lái)發(fā)泄的工具。人不是凌駕于萬(wàn)物的，有些事，需要我們拿出平等的心去對待。而這些你不知道的事，我想說(shuō)給你聽(tīng)。
有一次，我親眼看見(jiàn)一只小狗被活生生撞死，車(chē)主還裝若無(wú)其事，那時(shí)我是多么痛心。
狗愛(ài)他們的朋友，咬他們的敵人，和人不同，后者無(wú)法純粹地愛(ài)，在客觀(guān)關(guān)系中，總是愛(ài)恨交織。對一只狗好，也許只花你一部分的時(shí)間，而它，卻將一輩子回報于你。如果你愿意，狗，它知道怎樣感動(dòng)你的心。
特別的朋友作文5
我有一個(gè)特別的朋友，叫樂(lè )樂(lè )。它不是人類(lèi)，而是來(lái)自外星球的小仙女哦。
記得有一天，我考試沒(méi)考好，回家就開(kāi)始被父母“拷問(wèn)”，哎！可慘了！最后，我在自己的房間哭了起來(lái)。不知什么時(shí)候，我的好朋友樂(lè )樂(lè )變得很小，從窗戶(hù)里飛了進(jìn)來(lái)。它對我說(shuō)：“松松別哭了，我給你帶了炸雞、漢堡和薯條哦！”我一聽(tīng)，立馬就止住了眼淚，高興地說(shuō)：“謝謝你樂(lè )樂(lè )！你真是我的好朋友呀！嘻嘻！”剛說(shuō)完我就狼吞虎咽起來(lái)，完全忘記了前一秒的悲傷。
對了，還沒(méi)和你們正式介紹我的好朋友——小精靈樂(lè )樂(lè )呢！樂(lè )樂(lè )可是能變小到0.001毫米呢！也能變大到一米高！嘿嘿，神奇吧！它穿著(zhù)一條小裙子，裙子上有許多五光十色的圖案。它的.眼睛水汪汪的，一雙鞋子上有兩顆小星星，背后有一雙閃閃發(fā)光的翅膀。而且，它很善良，也很愛(ài)干凈，經(jīng)常能給人帶來(lái)快樂(lè )。我想，這就是它的名字叫樂(lè )樂(lè )的原因吧！
每天早晨，小精靈樂(lè )樂(lè )都會(huì )監督我把房間打掃的干干凈凈，不然的話(huà)就會(huì )用絕交威脅我。我可一點(diǎn)也不想失去這個(gè)益友，這使我也變得越來(lái)越愛(ài)干凈了。同時(shí)，我也開(kāi)始喜歡在學(xué)校搞衛生，我在班級還被評為了勞動(dòng)之星呢，這一點(diǎn)我應該謝謝小精靈樂(lè )樂(lè )！
我愛(ài)它！我喜歡它！你們喜歡我這個(gè)特別的好朋友——樂(lè )樂(lè )嗎？
特別的朋友作文6
我有兩個(gè)特別的朋友。它們之所以特別是因為它們是一對小烏龜。小烏龜是爸爸買(mǎi)來(lái)的。爸爸很會(huì )挑，他給我挑了兩只既活潑又可愛(ài)的小烏龜。
聽(tīng)說(shuō)爸爸買(mǎi)來(lái)了小烏龜，我高興極了。爸爸買(mǎi)回烏龜時(shí)，我正在奶奶家，我特別想早點(diǎn)見(jiàn)到小烏龜，于是我馬上坐車(chē)回到家里，快速來(lái)到小烏龜面前。
哇!好酷的兩個(gè)小家伙。它們各有一對紅色的耳朵和一對又黑又圓的眼睛，它們的脖子可以伸得很長(cháng)，它們的殼又圓又大，灰綠色的身體，強壯極了。它們有著(zhù)十分洋氣的名字——巴西紅耳龜。
看著(zhù)它們一直呆在魚(yú)缸里，我覺(jué)得它們沒(méi)有自由。于是我把它們從魚(yú)缸里拿出來(lái)，放在地上，起初它們一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )，它們偷偷的挪動(dòng)了自己的'腳步，伸長(cháng)了脖子快速爬到它們喜歡的陰暗角落。
為了鍛煉它們的身體，我發(fā)明了一種烏龜爬盆游戲，我把盆立在地上，讓烏龜在盆邊上不斷朝前爬，小烏龜在我的命令下爬得快極了，看來(lái)它們十分享受這種鍛煉方式，活潑的小烏龜!
小烏龜平時(shí)吃龜糧，但它們更喜歡吃肉，媽媽把生肉剁碎了，我把肉沫一點(diǎn)一點(diǎn)放入魚(yú)缸中，它們聞到肉味，快速游到食物跟前，張大嘴幾下就把肉沫吞沒(méi)了。有幾次我拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的肉條，放在小烏龜的頭上，小烏龜快速抬頭并伸長(cháng)脖子來(lái)吃肉，在我不注意時(shí)，手中的肉已經(jīng)被小烏龜吃掉了一節，貪吃的小家伙!
后來(lái)我給它們個(gè)取了一個(gè)名字，一個(gè)叫小烏，一個(gè)叫小會(huì )。
它們給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，陪我度過(guò)難忘假期，它們是我的朋友，是我特別的朋友。
特別的朋友作文7
朋友是一個(gè)人極其重要的一部分，他可以為你排憂(yōu)解難，也能使你明白許多重要的道理，可以說(shuō)，擁有朋友是一件幸福的事。
現在的我有許多朋友，很快樂(lè )，而幸福的同時(shí)，一個(gè)特別的朋友一直讓我難以忘懷。
小時(shí)候的'一段時(shí)間里，由于我還不知道該如何去交朋友，所以一直都很孤單。
一次午飯后，家人們都出去了，我一個(gè)人站在陽(yáng)臺邊上，聽(tīng)到一陣嬉笑聲，便偷偷往下瞧，看見(jiàn)幾個(gè)差不多年齡的女孩子在玩皮球，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。不知為什么，當時(shí)我很難過(guò)蹲在地上，鼻子酸酸的，眼眶里熱乎乎的。一陣風(fēng)吹過(guò)，耳邊傳來(lái)清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音，不禁抬起頭，是窗邊掛著(zhù)的風(fēng)鈴在響。我忽然忘記了悲傷，靜靜看著(zhù)它，一只只透明的淺紫色千紙鶴由纖細柔軟的線(xiàn)串連在一起，慢悠悠地旋轉著(zhù)，閃亮的金屬管子搖晃著(zhù)互相觸碰，發(fā)出悅耳的聲響，我看得入迷了，不知不覺(jué)揚起了唇角。我透過(guò)千紙鶴看到了陽(yáng)光，格外燦爛耀眼，不禁輕輕問(wèn)道：“風(fēng)鈴啊，你愿意做我的朋友嗎？”風(fēng)鈴溫柔地低語(yǔ)著(zhù)�！爸x謝你，我的朋友�！蔽铱鞓�(lè )的笑了起來(lái)……
以后的日子里，我每天會(huì )興奮地向風(fēng)鈴講述一天發(fā)生的事，或許講得有些混亂，但我相信風(fēng)鈴一定聽(tīng)得懂，漸漸地，我變得越來(lái)越開(kāi)朗……
“叮�！憋L(fēng)鈴仍溫柔的低語(yǔ)著(zhù)，我會(huì )充滿(mǎn)笑意地注視著(zhù)它，并輕輕說(shuō)一句，謝謝你，我特別的朋友。
特別的朋友作文8
我有一個(gè)十分特別的朋友，她是一個(gè)比我大兩歲的女孩，有著(zhù)一頭秀麗的黑色長(cháng)發(fā)，明明給人一種很漂亮很溫柔的感覺(jué)，卻有著(zhù)一副男孩子的個(gè)性。嘿嘿，也許就是因為這樣才特別吧。
我和她是網(wǎng)上認識的，其實(shí)，我開(kāi)始很警覺(jué)的，因為大人都說(shuō)網(wǎng)上的人都是專(zhuān)門(mén)騙人的。不過(guò)，她貌似很活潑，讓我有點(diǎn)出乎意料！
最有趣的是她讓我看照片，我就說(shuō)“可以��！”結果，她給我看了一個(gè)小孩子的照片，那頭發(fā)真的好奇怪，我忍著(zhù)笑意看著(zhù)屏幕上的圖片，寫(xiě)了幾個(gè)字：“這是‘反差萌’嗎？”
我們認識時(shí)間久后，便聊了許多有的沒(méi)的，防線(xiàn)自然就漸漸沒(méi)有了，照片的話(huà)，都看了。
她參加的籃球隊，玩著(zhù)lol（英雄聯(lián)盟）這種我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的游戲，只覺(jué)得男孩子或許感興趣吧。于是我有點(diǎn)好奇的問(wèn)她：“你喜歡男孩子玩的游戲嗎？”她便回答我，說(shuō)：“絕大部分都是吧！”我一直還以為她是個(gè)文雅的`女生，沒(méi)想到，其實(shí)還蠻有個(gè)性的！
她有時(shí)候也會(huì )遇到煩心的事情，可她似乎更喜歡獨自承受，真是個(gè)讓人心疼的孩子呢！可我又不能為她做點(diǎn)什么，只能說(shuō)一句話(huà)：“那你就先自己靜靜吧�！辈恢浪慕�(jīng)歷的我，原本想作為朋友，好好安慰她！可我又能做什么呢！我好像大聲對她說(shuō)：“煩心的事，也可以分我一半，不要讓自己承受太多�！敝皇俏抑酪运男愿�，或許不想讓我為她擔心……
如此一個(gè)特別的朋友，我只能每次上線(xiàn)多講點(diǎn)笑話(huà)，唱唱歌來(lái)讓她快樂(lè )一點(diǎn)吧！
特別的朋友作文9
我這個(gè)朋友很特別，他是一門(mén)學(xué)科。名叫：地理。
小時(shí)候，當我看見(jiàn)地圖的時(shí)候，我就為地理世界開(kāi)始著(zhù)迷。他會(huì )讓我知道城市的方位，知道東臨什么?西靠什么?知道北上有什么?南下有什么?。地圖便會(huì )讓我知道這一切。城市旁有什么湖泊?有什么水庫?大不大?小不小?城市旁是森林還是農田?城市旁有什么金屬礦產(chǎn)?有沒(méi)有什么特殊的植物?等等，這一些列的問(wèn)題，都在滿(mǎn)足著(zhù)我的好奇心。
上了初中以后，因為開(kāi)始學(xué)習的都是關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)與地圖的基本知識，讓我覺(jué)得我想的哪些問(wèn)題，都與這些無(wú)關(guān)，所以漸漸地我便喪失了興趣，我的成績(jì)便開(kāi)始有所下降。后來(lái)我發(fā)現，這一些基礎的知識，是為后面的學(xué)習打好基礎的，我便加大了對這些知識的學(xué)習量，強迫自己來(lái)學(xué)習，最終還是有些成果。
到后來(lái)，我發(fā)現其實(shí)這些知識也并不是這么的枯燥無(wú)味，他與許多知識掛鉤的，比如天氣，我們平時(shí)觀(guān)看天氣預報來(lái)播報天氣，就需要了解許許多多的`地理知識。再比如說(shuō)氣候，了解一個(gè)地區的氣候，就要從地形。海陸和緯度三方面來(lái)進(jìn)行分析。所以我提高了對他的興趣，這個(gè)朋友也對我親熱，是我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。
走進(jìn)了地理的世界，讓我學(xué)會(huì )很多很多的東西，地質(zhì)構造，這個(gè)地方是什么氣候，什么構造，有什么礦產(chǎn)，有什么植物，適合生長(cháng)什么，有什么特殊的動(dòng)物……啊!我學(xué)會(huì )了許許多多。
地理，我的好朋友，讓我了解一個(gè)國家，一個(gè)地區，一個(gè)城市，又讓我多了一份知識，多了一份體會(huì )。
特別的朋友作文10
香樟樹(shù)，排成一排，靜靜地立在路邊。
沒(méi)有桂樹(shù)的香氣，沒(méi)有柳樹(shù)的柔曼，不及松樹(shù)的挺拔。香樟很普通，不引人注目。
但它，卻是我的好朋友。曾經(jīng)無(wú)數次，我在上學(xué)放學(xué)的路上經(jīng)過(guò)它們，卻只有在心情低落的時(shí)候才注意到它們。我心里憤恨地想：我就跟這香樟一樣，普通，庸碌。再怎么樣也無(wú)法改變自身的境遇。于是，當我悲傷時(shí)，我常常獨自到香樟樹(shù)邊。
但那一天，我像往常一樣走出家門(mén)。當陽(yáng)光暖暖地灑到地上，我一抬頭，驚奇地發(fā)現了香樟。但我不敢確信那是香樟。那時(shí)的香樟出奇的高大，陽(yáng)光從葉間穿過(guò)，在樹(shù)蔭下留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。它們遒勁的'枝干互相軒邈。葉子也顯得格外的綠，我取下一片葉子，用手輕輕撫摸著(zhù)，順著(zhù)葉子的脈絡(luò )，從那觸感，那氣息，我感到了生命的張力。這一排香樟，此時(shí)此刻像一排士兵站得整整齊齊，煥發(fā)著(zhù)無(wú)限的生機與活力，與平日里截然不同。我愕然，原來(lái)這不起眼的香樟也有這樣的一面。
低頭思考，原來(lái)生活中有如此多的美景，不過(guò)是我不想發(fā)現罷了。香樟可以生機盎然，那我呢？我每天在家與學(xué)校的路上奔波，埋頭扎進(jìn)書(shū)籍中，自己感覺(jué)被套上了枷鎖�？墒�，換一種角度想，我學(xué)到了許多知識，感受到了與同學(xué)在一起的快樂(lè )，和老師、家長(cháng)的交談。都是我內心深處的一顆顆種子，只要稍加培育，就能長(cháng)出幸福之花。而香樟，成為我傾訴煩惱的聽(tīng)眾�，F在又是開(kāi)導我的老師。足可以成為我的朋友。
原來(lái)，朋友不局限于可以交談的人，也可以是無(wú)聲的物。我們既要善于交新朋友，也要善于發(fā)現自己的老朋友——特別的朋友。
特別的朋友作文11
特別的朋友有多特別呢？因為我的這位朋友是我的寵物，它是一只小狗。
我的這位特別的朋友還有一個(gè)名字，叫做轉轉。它的這個(gè)名字也是有來(lái)由的，因為我的小狗特別喜歡在原地轉圈圈。最夸張的一次，原本我饒有興致的瞧著(zhù)它轉圈圈，想數一數它能轉多少圈，結果看得我眼花繚亂，我的小狗沒(méi)暈，我都差點(diǎn)暈了。
我的這位特殊的朋友還有一個(gè)功能，那就是晃尾巴。小狗很粘人，很親昵，每次一看到我們的時(shí)候，頓時(shí)就朝著(zhù)我們奔了過(guò)來(lái)，并且將尾巴晃得可厲害了。那股子勁，讓人看著(zhù)都知道它有多么的開(kāi)心。
小狗很喜歡窩在我的懷里，像個(gè)小寶寶一樣。在地上的小狗是活蹦亂跳的，像個(gè)調皮的小孩子�？墒侵灰」芬桓C到我的懷里就安安靜靜的，有時(shí)候都讓我不禁懷疑，我的小狗是不是生病了？小狗當然是沒(méi)有生病的，只是在我的懷里討巧呢。
我的小狗可機靈了，知道我不喜歡它在我的懷里亂竄。于是，小狗果斷的安分起來(lái)，在我的懷里一動(dòng)不動(dòng)。這樣機靈的小狗太討人喜歡了。
我的小狗是我的寵物，也是我的朋友，更是我最忠誠的好朋友。雖然我的小狗還不大，但是護起主來(lái)也是兇巴巴的。有一次，領(lǐng)居家的.一條大狗許是受了驚嚇還是怎么，忽然的就朝著(zhù)我沖了過(guò)來(lái)，當時(shí)候我就被嚇傻了，倒是我的小狗頓時(shí)就跑到我的面前，朝著(zhù)那一條大狗就狂吠了起來(lái)。
當時(shí)候小狗身上散發(fā)出來(lái)的那種狂勁，連我都給震驚了。鄰居家的那條大狗最終也沒(méi)有朝我沖過(guò)來(lái)，而是拐了個(gè)彎跑了。所以說(shuō)，我的小狗別看它小，其實(shí)可厲害了。
瞧，現在我的這位特殊的朋友又安安靜靜的裹在我懷里睡覺(jué)了呢。
特別的朋友作文12
在學(xué)習中我有很多好搭檔，有書(shū)包、鉛筆盒和刨筆機，但我最喜歡刨筆機。
這個(gè)刨筆機是媽媽給我買(mǎi)的學(xué)習用品。我們剛走進(jìn)超市，我就一眼看中了那個(gè)刨筆機，它新穎小巧、美麗大方，我苦口婆心地求了媽媽好長(cháng)時(shí)間才買(mǎi)下來(lái)，得到它我就愛(ài)不釋手。
這個(gè)刨筆機是小火車(chē)形狀的，穿著(zhù)一件紫紅色的衣服，頭上有一
個(gè)小煙囪，一按小嘴巴就張開(kāi)了，像是在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給我吃東西吧！”它肚子這有一個(gè)“小門(mén)”，好像是讓旅客上去坐一坐的座椅。它不僅有一雙圓溜溜的'眼睛，還有一條小尾巴，一旦火車(chē)開(kāi)走了，這個(gè)小尾巴就會(huì )不停地搖動(dòng)，真有趣！
別看刨筆機平時(shí)一聲不吭，但它也很辛苦。有一次，我作業(yè)剛寫(xiě)了一面多，鉆筆就斷了。這時(shí)，刨筆機挺身而出，小嘴巴微微張開(kāi)，好像在說(shuō)：“小主人，讓我來(lái)把鉛筆刨尖吧！”于是，我小心翼翼地把鉛筆塞進(jìn)了刨筆機里，搖起了小尾巴，幾秒鐘過(guò)后，我把筆拿了出來(lái)，又變得像原來(lái)一樣尖了，我開(kāi)心地寫(xiě)起了作業(yè)。
我的刨筆機還會(huì )提醒人呢！有一次，老師在講知識，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我便拿起刨筆機玩來(lái)玩去。這時(shí)，刨筆機的小眼晴仿佛變得圓溜溜的，好像在怒氣沖沖地瞪著(zhù)：“小主人，上課不能開(kāi)小差！”我的臉頓時(shí)變得通紅通紅的，立馬坐得端端正正。此時(shí)的刨筆機仿佛露出了笑臉，在說(shuō)著(zhù)：“小主人知錯就改，真是個(gè)好孩子！”
因為有了刨筆機，我才能好好寫(xiě)作業(yè)，好好學(xué)習，所以我愛(ài)這個(gè)特別的朋友！
特別的朋友作文13
我有許多好朋友,但我最知心的朋友不是別人,而是不會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)。我喜歡書(shū),更喜歡讀書(shū),因為在我煩惱的時(shí)候,它能給我帶來(lái)快樂(lè );在我寂寞的時(shí)候,它能和我溝通。
記得上一年級時(shí),我是一個(gè)十分膽小的孩子,上課不敢舉手回答問(wèn)題,見(jiàn)到生人恨不得鉆到地里去。到了二年級，爸爸媽媽給我買(mǎi)了好幾本帶拼音的讀物。我呢，先是對里邊鮮艷的圖畫(huà)感興趣，后來(lái)漸漸地對里邊的文字感興趣。一次，老師講完《聰明的華佗》一課后，提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你還知道有關(guān)華佗的哪些知識呢？”我心里暗暗高興，因為我還知道華佗好多知識呢！他是第一個(gè)使用麻沸散給人治病的大夫，他還根據動(dòng)物的'形態(tài)創(chuàng )編了“五禽戲”使人延年益壽等。這時(shí)我的心跳加快，就像打鼓一樣。我把手拿到桌子邊上，又縮了回來(lái)，眼睛直盯著(zhù)老師，多么希望老師立刻喊我的名字，可又怕老師真的叫到我的名字。老師環(huán)視一周，把目光落到了我的身上。老師喊了我的名字，并且有堅定的口氣說(shuō)：“老師相信你，你一定知道�！蔽也恢雷约憾颊f(shuō)了些什么，最后只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天你說(shuō)得真好，回答得十分正確，希望你今后還要這樣，好嗎？”話(huà)音剛落，教室里響起了同學(xué)們的掌聲。這使我從此改變了以前的膽怯，變得自信起來(lái)。
讀書(shū)成了我每天必不可少的一項任務(wù)，把讀書(shū)看做自己的快樂(lè )。從書(shū)中，我也學(xué)到了很多知識：了解了中國古代輝煌的成就和苦難的
近代歷史；了解了世界各國的風(fēng)土民情，名勝古跡；了解了著(zhù)名的人物，花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸等。書(shū)給我了知識，給我了動(dòng)力，“山有路，海有邊，學(xué)無(wú)涯，不停步�！笔前�，書(shū)就是力量，書(shū)就是希望，我為有這樣一位朋友感到驕傲和自豪！
特別的朋友作文14
我有很多很多的朋友，其中最特別的要數王蓬絮了。
她特別的地方很多，比如：蘑菇一樣圓的發(fā)型、月牙一樣彎的眉毛、黑珍珠一樣黑的眼睛、紅蘋(píng)果一樣圓的臉，特別可愛(ài)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她那胖胖的身體是她最明顯的標志，所以全班同學(xué)的都認識她，還把她列入"微胖界人士"，那時(shí)班上有很多同學(xué)嘲笑她,連我也不例外。
但有一件事情改變了我對她的看法。
那是今年的六一兒童節。那天我和媽媽起得很早，因為有我要參加的節目，媽媽要去幫忙化妝，所以我和媽媽要早點(diǎn)做準備。不巧，我們到了學(xué)校后，媽媽發(fā)現自己忘帶手機了，于是跑到門(mén)衛室借電話(huà)告訴了爸爸，并請爸爸把手機送到學(xué)校來(lái)。
剛打完電話(huà)，媽媽就看見(jiàn)了站在教室門(mén)口的王蓬絮，于是就上前去跟她說(shuō)：“小朋友，請你幫個(gè)忙好嗎？”王蓬絮點(diǎn)頭答應了，“一會(huì )兒梁燦的爸爸要來(lái)學(xué)校送手機給我，我在二樓有事，請你幫我收一下”，媽媽說(shuō)道。
當我和媽媽化好妝下樓后，我們班的同學(xué)正在走廊里排隊。隊伍中有個(gè)人引起了我和媽媽的注意，我仔細一看，原來(lái)是王蓬絮。只看見(jiàn)她胖胖的左手舉著(zhù)媽媽的'手機，來(lái)回揮舞，眼睛急切地眨巴，嘴里不知在說(shuō)些什么。媽媽見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)去接過(guò)了手機，感激地對她說(shuō)了聲“謝謝你”！此時(shí)，王蓬絮笑得燦爛極了，像一朵盛開(kāi)的花兒，我從未發(fā)現她有如此美麗。
此刻，我真想對媽媽說(shuō)：“其實(shí)人的外表不是最重要的,重要的是心靈美，我覺(jué)得王蓬絮真的很可愛(ài)”。通過(guò)這件事情，我改變了對王蓬絮的看法，從此我再也不嘲笑她了。
特別的朋友作文15
我有個(gè)最特別的美友敵，這就是我最?lèi)?ài)的媽媽。媽媽生成有一頭漆黑舒曲的長(cháng)領(lǐng)像波浪一樣可美麗了。她的皮膚皂文的，大大的眼睛，高高的鼻子，像花瓣一樣的`嘴唇，在我心中媽媽是最美的。
記得在我三歲時(shí)，媽媽就常對我說(shuō)：“我們倆是最好的朋友”。媽媽性情隨和，擅結己意，似乎小孩子一樣。我最?lèi)?ài)好和媽媽一塊玩游戲了，每該我們在家里閑著(zhù)沒(méi)事干的時(shí)候，我就學(xué)媽媽玩和小朋友一起玩功的游戲，每次我們都玩得樂(lè )此不疲。
媽媽每次到學(xué)校接我，皆把我的書(shū)包接從前腹在肩上，然后拿好吃的貨色給我吃，就這樣我和媽媽手牽著(zhù)手，邊吃邊走著(zhù)回家，一邊走還一邊說(shuō)著(zhù)一些乏味的事，說(shuō)到開(kāi)心處，還哈哈大笑。
一地下晝，我在學(xué)校排練跳舞到六點(diǎn)才抬學(xué)，媽媽也和平常一樣五點(diǎn)就到教校門(mén)心等我了，我沒(méi)來(lái)時(shí)，望到媽媽神色蒼紅，謙頭大汗的站在門(mén)口，我立刻跑到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�，不舒暢嗎？”媽媽微啼�?zhù)說(shuō)：“我沒(méi)事�！闭f(shuō)著(zhù)爸爸開(kāi)車(chē)去接我們了，咱們坐上車(chē)，在車(chē)上媽媽才說(shuō)下戰書(shū)來(lái)接我時(shí)就不舒服了，但媽媽替了能保險的交到我，始終忍著(zhù)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，眼眶面濕淋淋的。不一會(huì )車(chē)到家門(mén)口，我扶著(zhù)媽媽下車(chē)歸到野里，趕快讓媽媽臥下勞動(dòng)，而后倒了杯暖水遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽您先喝點(diǎn)水，再吃點(diǎn)藥吧！”媽媽對我說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“媽媽我們是互相干心的賴(lài)冤家嘛，不必謝�！眿寢岦c(diǎn)拍板，紅潤的臉上含出了幸福的微笑。
媽媽從生涯上處處的關(guān)懷、愛(ài)惜我讓爾健康成長(cháng)，她使我理解了良多常識和情理，她固然是我的媽媽?zhuān)蚁窦褦橙艘粯酉嗵�，一起啟口，一伏游戲、一訖成長(cháng)。媽媽是我最特殊的惡友人我愛(ài)我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
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