（精華）我的好朋友作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　看見(jiàn)“樂(lè )天派”這三個(gè)字，我就想到了我的好朋友文奕博，他是個(gè)不折不扣的表演大師，不論他在做什么，或者是遇到什么事情，他都可以隨時(shí)隨地給大家表演起來(lái)，而且一點(diǎn)也不怯場(chǎng)。

　　他的樣子一看就很可愛(ài)，大大的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，小小瘦瘦的身體永遠都安靜不下來(lái)，眼睛里常常透著(zhù)一種惡作劇的神情，可他偏偏喜歡裝作一副一本正經(jīng)的樣子，讓別人一看就感覺(jué)想笑。就連每次吃飯的時(shí)候，他都能鬧出許多的.笑話(huà)。

　　有一次阿姨給他講了個(gè)笑話(huà)，我們也一起聽(tīng)了，大家都笑了起來(lái)，只有他專(zhuān)門(mén)笑的東倒西歪，只聽(tīng)“咚”的一聲摔在地上，本來(lái)他只是想假摔一下逗我們笑，結果一下子沒(méi)穩住，真摔了個(gè)馬趴地，可能是太疼了，他的五官都扭到了一起，而且不斷地變化著(zhù)。起先我們以為他真摔疼了，要過(guò)去扶他，結果他一下子像個(gè)竄天猴一樣跳了起來(lái)，這下真把我們逗得哈哈大笑。

　　還有一次，我們大家在一起踢足球。輪到他開(kāi)球了，他說(shuō)他要給我們點(diǎn)顏色看看。只見(jiàn)他擺開(kāi)架勢，前腿蹬后腿弓，不斷地做著(zhù)熱身運動(dòng)，做足了勁，準配踢了，只見(jiàn)他表情夸張，雙拳緊握，使勁把右腿一抬，大家都把精力集中到他腳下的足球上，只有我發(fā)現他臉上轉瞬即逝的“奸笑”，頓時(shí)我明白了他要做什么。

　　只見(jiàn)他腳一踢，大家伙都沖出去要搶球，只有我在原地等著(zhù)他玩花樣，果不其然，他虛晃了一下，踢了個(gè)空球，球好好的在原地呆著(zhù)呢。大家互相看了一眼，都笑了起來(lái)。

　　我們大伙都說(shuō)他的哭戲特別好，因為只要他想，眼淚隨時(shí)駕到。今年暑假我們一起報了個(gè)游泳班，這家伙可能有些怕水，說(shuō)什么也不下去，抱著(zhù)肚子直喊疼，他頭上的汗是真的，眼中的淚也是真的。連教練都說(shuō)要給他爸打電話(huà)，他卻說(shuō)他坐一會(huì )喝點(diǎn)熱水就沒(méi)事了。我敢肯定他是裝的，因為當我們被教練一個(gè)個(gè)拉下水很狼狽的時(shí)候，只有他坐在岸上笑的直不起腰，眼里的淚水早沒(méi)影了，原先頭上的汗估計也是急的吧！他可真頑皮，連教練也騙！

　　沒(méi)錯，這個(gè)喜歡用表演捉弄大伙的頑皮“猴子”就是文奕博，他真是個(gè)“表演大師”！

我的好朋友作文2

　　某天偶然從雜志上看到這樣一段話(huà)：我一直相信友誼是有周期的，它能誕生就意味著(zhù)有死亡的那一天，到底是哪一天，有的時(shí)候，我們自己說(shuō)了不算。一輩子是一個(gè)美好的愿望，可這個(gè)愿望能否實(shí)現，就是另外一回事了。

　　我并不是一個(gè)容易感傷的人，但是看著(zhù)這段文字，眼淚卻不爭氣地流下來(lái)了。透過(guò)這些文字，似乎看到了我最不愿看到的回憶。

　　記憶里，有幾個(gè)女孩的影子。她們是我從小學(xué)到現在逐漸結識的朋友。還記得，第一個(gè)陪我上學(xué)放學(xué)的是小燕，第一個(gè)送我禮物的`是小美，第一個(gè)在我流淚時(shí)遞給我紙巾的是小林。她，和她，和她，她們都是在我最需要的時(shí)候第一個(gè)向我伸出援手的人。我很感激，很努力地去保護我們的友誼。無(wú)奈友誼是一把鎖，時(shí)間久了就生銹了。那些我們在一起度過(guò)的美好時(shí)光，如同錯過(guò)的5路車(chē)，走掉了再也回不來(lái)。我一直固執的以為友誼一定會(huì )天長(cháng)地久，即使不在一起學(xué)習，只要想念的心不變，友誼的濃度就不會(huì )變。但是，很自然地，環(huán)境變了，人就變了。即使人不變，那種在一起時(shí)無(wú)話(huà)不說(shuō)的感覺(jué)再也找不回來(lái)了。也許正如三毛所說(shuō)：一剎知心的朋友，最貴在于短暫，拖長(cháng)了，那份契合總有枝節�！�

　　我承認自己是個(gè)感性的人，不夠理性，不敢正視這一切。心理老師早就告誡過(guò)我們：不是所有的友誼都能天長(cháng)地久，即使害怕孤獨，也不能死死抱著(zhù)“一輩子是好朋友”的美好愿望不放手。但是，我一直想不明白，即使事實(shí)如此，還是想不通!難道友誼真的那么脆弱嗎?

　　現在的我，似乎有些懂了。友誼是有周期的，它能誕生就意味著(zhù)有死亡的一天，到底是哪一天，有的時(shí)候，我們自己說(shuō)了不算。一輩子是一個(gè)美好的愿望，可這個(gè)愿望能不能實(shí)現，就是另外一回事了。

　　前天小林生日，我打電話(huà)祝福她。在掛下電話(huà)前，我跟她說(shuō)了我在雜志上看到的這一段文字。電話(huà)那頭安靜了許久。突然，一個(gè)溫柔的聲音問(wèn)道“你為什么記得我的生日?”我想都沒(méi)想就答道“因為我記在心里啊!”我清楚的聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭的小林笑著(zhù)回答我“我也記得哦。你的生日在3月26日�！�

　　聽(tīng)到那句話(huà)的時(shí)候，我感覺(jué)內心開(kāi)了扇小窗，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)了，微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了。我想，我已經(jīng)明白了友誼的真諦，以后再也不會(huì )為此哭泣。

　　的確，友誼是有周期的。我們永遠沒(méi)辦法掌控每段友誼的生命，但是我們可以選擇另一種方式維持我們的友誼。

　　那就是，始終在心里溫柔地想起彼此，默默地為彼此祝福。友誼的線(xiàn)固然斷了，但線(xiàn)頭卻在我們心里。握緊它，那友誼也就落在了心里。

我的好朋友作文3

　　從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，朋友，對我有多么重要。我只是認為能夠在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，偶爾一起出去，玩一玩，就已經(jīng)很好了。至于有什么樣的定義，我其實(shí)并不太明白，直到一次我對她說(shuō)出那一句，如此美麗動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，我感覺(jué)，我的世界也有了另一方的光明。

　　我和小綠已經(jīng)認識了三年了，剛開(kāi)始的時(shí)候因為我們都是轉學(xué)生，所以自然而然的，就成為了很好的同學(xué)，進(jìn)而成為朋友，現在是閨密，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中我們相互鼓勵，相互成長(cháng)，當然當中也會(huì )有一些分歧和爭吵。

　　直到有一天我們分開(kāi)了，是因為畢業(yè)季的原因，我選擇離開(kāi)，她選擇了留下，但是畢業(yè)季，我們都沒(méi)有因為彼此離開(kāi)而表現的特別感傷，也沒(méi)有過(guò)多的.情緒。直到現在，我們都，只是在閑時(shí)的時(shí)候相互問(wèn)候而已�？墒菍τ谒�，我并不想說(shuō)，她僅僅只是我的朋友而已，所以每當別人問(wèn)起我，你在跟誰(shuí)聊天，我都會(huì )回答一句“跟閨蜜”。

　　這是一種很平淡，但是我又特別珍惜，回憶起來(lái)覺(jué)得特別美好的一段感情，我以前不相信友情，不代表以后不會(huì )，而現在，我就在體驗其中。

　　在過(guò)去的那段日子里面，我們，和普通的朋友沒(méi)有什么差別，但是我們經(jīng)常會(huì )把自己的心事聊出來(lái)，我們之間沒(méi)有什么隔閡，我們可以很平淡的把我們之間的情緒說(shuō)出來(lái)，原來(lái)我以為只是談話(huà)，后來(lái)我發(fā)現，并不是所有人，都能夠讓你把自己的心事透露出來(lái)，只有要好的人，才會(huì )如此。

　　有些感情在不知不覺(jué)當中產(chǎn)生，又不知不覺(jué)當中變得濃厚起來(lái)。

　　你不知道，你從什么時(shí)候開(kāi)始，會(huì )向她表達自己的負面情緒。你不知道，你從什么時(shí)候開(kāi)始，會(huì )在臨近周末時(shí)候，習慣性的隨口說(shuō)一句一起去。你甚至不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你會(huì )想過(guò)離開(kāi)，你也沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)之后，以后還是朋友。故事很長(cháng)，甚至有些曲折，可我們的關(guān)系，過(guò)渡的特別自然。

　　我喜歡這段感情，因為它簡(jiǎn)單平淡而又不失美好，就像那一句話(huà)一樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，卻足夠撼動(dòng)人心，是我和她認識的那天，那句“nice to meet you”

我的好朋友作文4

　　我和她相識的時(shí)候是一年級，因為她不會(huì )跳繩，于是我成了她的小師傅。我對她說(shuō)：“季季，我數一你就跳�！奔緫浱貏e聰明，到了傍晚她就會(huì )跳了。她高興的說(shuō)：“太好了，我會(huì )跳了，太好了�！彼�臉蛋軟軟的，跳起繩來(lái)，辮子就上下晃動(dòng)，一搖一擺，濃濃的眉毛架在她水靈靈的大眼睛上。

　　季憶很喜歡看書(shū)，于是我們成了最好的小書(shū)友。有一次我找她玩，她的手里還拿著(zhù)一本《福爾摩斯》，看得津津有味，好像全世界，她關(guān)注的只有手上的這本書(shū)了。還有一次季憶找我看書(shū)。季憶看到了有趣的'地方哈哈大笑起來(lái)，我對她說(shuō)：“上課鈴響了，快回去�！庇谑撬龏A著(zhù)書(shū)，一邊跑一邊笑，還不忘說(shuō)一句：“下次我再來(lái)�！�

　　周末聽(tīng)說(shuō)季憶來(lái)我家玩。高興得跳了起來(lái)，季憶一到小區，我就大叫：“季季，我在這兒，我在這兒�！蔽液薏坏眉緫浻谐岚�，一下子飛上來(lái)。終于季憶到了，于是我抱著(zhù)一大堆書(shū)去開(kāi)門(mén)�！凹緫�，看看《兒童文學(xué)》，對了，別忘記動(dòng)物小說(shuō)借你，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》也看看！”季憶說(shuō)：“你家是書(shū)庫呀！”于是她拿起《兒童文學(xué)》，我也拿了一本，這時(shí)季憶大叫：“啊，周杰倫！啊，西頓！”我看去，季憶拍著(zhù)桌子對我說(shuō)：“借我！”說(shuō)完，眼睛里閃著(zhù)光，沖到了姐姐的書(shū)桌前，翻到了26頁(yè)，開(kāi)始看。我來(lái)到書(shū)桌前，原來(lái)是一句有趣的句子，所以季憶才會(huì )眼睛冒光！這時(shí)，季憶拿出了她的東西——書(shū)！一邊看書(shū)，一邊說(shuō)：“我也有�！�

　　可是不久就放暑假了，我和季憶分開(kāi)了。我一天比一天想念她，正在這時(shí)，我看見(jiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：請吳欣瑤在8月22日來(lái)季憶家。我高興地笑了，我媽媽說(shuō)：“有什么驚訝的？”我大叫：“你不懂，你不懂�！蔽揖筒钣H紙條了。我看了眼日歷，又叫：“明天就是8月22日�！眿寢専o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。來(lái)到了季憶家，我按了半天門(mén)鈴，也沒(méi)人理我，難道季憶不在家？我又帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑問(wèn)，按門(mén)鈴。季憶終于來(lái)開(kāi)門(mén)了，手里拿著(zhù)一本書(shū)，看也不看我，又回去看書(shū)了。嘿，這個(gè)見(jiàn)書(shū)忘友的家伙，虧我還那么想她。

　　我和季憶是永遠的朋友。

我的好朋友作文5

　　一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把幸福告訴朋友，會(huì )使幸福增加一倍，把痛苦告訴朋友，則會(huì )使痛苦減少一半”。朋友是人一生中最重要的人，可是我卻與我最好的朋友——劉雨露發(fā)生了一件不愉快的事情，那件事至今令我十分慚愧。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一下午，數學(xué)作業(yè)剛發(fā)下來(lái)，我便專(zhuān)心致志地做起了作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，突然，一道題難住了我，我左思右想，好久才想出答案，可我又不確定是不是正確的，于是，我便向數學(xué)課代表劉雨露請教。她看了看題目，低頭在草稿上演算了幾下，就抬起頭向我講了起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我覺(jué)得她有一個(gè)地方算錯了，便對她說(shuō)了，可她確認為自己沒(méi)錯，我一激動(dòng)，就對她說(shuō)：“做錯了還不承認，還是數學(xué)課代表呢?”她一生氣，也和我吵了起來(lái)，就這樣我們鬧僵了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，數學(xué)老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，為我們講解起數學(xué)作業(yè)。我仔細一聽(tīng)，才發(fā)現剛才那道題劉雨露并沒(méi)有做錯，是我錯怪了她，我的心里像鉆進(jìn)了一只小蟲(chóng)子，很不好受。

　　第二節是體育課，我很想抽空對她說(shuō)聲對不起，可又覺(jué)得不好意思，更怕她不肯原諒我，我心不在焉地在操場(chǎng)上跑著(zhù)步，一不留神，被一塊石頭給絆倒了。頓時(shí)，鉆心地疼痛，伴隨著(zhù)灼熱感在我的腿部擴散開(kāi)來(lái)，我疼得眼淚都掉了下來(lái)，大家一下子都嚇傻了，這時(shí)一個(gè)身影飛跑過(guò)來(lái)，是劉雨露，她把我背起來(lái)，飛快地向醫務(wù)室跑去，只見(jiàn)她的頭上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，還粗粗地喘著(zhù)氣。到了醫務(wù)室，她累得幾乎站不起來(lái)了，保健老師馬上用酒精幫我處理傷口，這時(shí)，我的眼淚再也忍不住了，一下子掉了下來(lái)。這眼淚不是因為傷口的疼痛，不是因為酒精的刺辣，而是因為我的慚愧，我的悔恨，明明是我錯了，可我卻礙于面子，不好意思向她道歉，而她，不僅不計較我們的爭吵，還冒著(zhù)炎炎的.烈日背著(zhù)我來(lái)到醫務(wù)室。

　　此時(shí)的她還以為我是因為傷口的疼痛才哭的，邊喘著(zhù)粗氣邊關(guān)切地問(wèn)道：“很疼嗎?”我再也無(wú)法克制自己的情感，大聲說(shuō)道：“劉雨露，對不起!”她看我這樣也情不自禁地哭了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，我明白了，朋友，是最珍貴的，珍惜彼此之間的友誼，才能開(kāi)出燦爛的友誼之花!

我的好朋友作文6

　　烈日當頭，操場(chǎng)上四百米跑步比賽正在進(jìn)行，我氣喘吁吁地奔跑著(zhù)，身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了自己，雙腿愈來(lái)發(fā)軟，漸漸失去了完成比賽的信心。當我路過(guò)人群時(shí)，一個(gè)男孩嘴角上揚，微微彎起眉毛，眼睛一眨一眨的，向我送來(lái)一個(gè)溫和的笑容。那個(gè)笑容仿佛在說(shuō)：“加油，你能行的！”它化作一股暖流，在我心中涌動(dòng)，推動(dòng)著(zhù)我向終點(diǎn)奔去……

　　這個(gè)男孩體型微胖，膚色既不算黑也不算白，臉蛋圓圓的，一雙不大的眼睛卻炯炯有神，高高的鼻梁上架著(zhù)一副深色的眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。他喜歡笑，在準確回答問(wèn)題的時(shí)候他會(huì )得意的笑；在欣賞美麗風(fēng)景的時(shí)候他會(huì )陶醉的笑；在得到老師獎勵的時(shí)候他會(huì )激動(dòng)的笑；在和同學(xué)玩耍的時(shí)候他會(huì )開(kāi)心的笑；在同學(xué)真正得到幫助的時(shí)候他會(huì )滿(mǎn)意的笑……無(wú)論在什么時(shí)候，他笑起來(lái)總是給人一種親切和溫和的感覺(jué)。

　　記得那是一個(gè)明媚的.下午，陽(yáng)光緩緩灑下照得人渾身暖暖的，幾朵白云懶懶飄在天空，毫無(wú)拘謹的感覺(jué)。而我坐在座位上，緊皺眉頭，手托著(zhù)腮，臉紅紅的，眼睛盯著(zhù)作業(yè)來(lái)回翻看。我正被作業(yè)中的一道應用題難住，思如亂麻，毫無(wú)頭緒�！斑@里該套用什么公式呢？是該用除法計算嗎？”正當我著(zhù)急之際，他走了過(guò)來(lái)，沖我微微一笑，嘴角輕輕上揚，眉毛稍稍下彎，這溫暖的笑容一下就緩解了我的急躁情緒�！霸趺戳�，是題不會(huì )做嗎？”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立即拿過(guò)筆，認真地看起了題目。他時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角上揚，目不轉睛地掃視著(zhù)試卷，一邊看一邊喃喃地理順著(zhù)題意。過(guò)了一會(huì )兒，他轉過(guò)頭對我說(shuō)：“你看，這道題可以先畫(huà)一個(gè)圖，然后再找出等量關(guān)系……”他用筆在草稿紙上不停地寫(xiě)著(zhù)，原本空白的草稿紙現在已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了解題的式子，空隙處還穿插著(zhù)畫(huà)上了關(guān)系圖�？粗�(zhù)這些方法，我思如泉涌，奮筆疾書(shū)寫(xiě)出了答案。他看了看，頻頻點(diǎn)頭，對我豎起大拇指：“真聰明，一點(diǎn)就透！”他的眉毛又彎成了月牙，嘴唇上揚，露出潔白的牙齒，再一次溫暖了我的心……

　　他，就是陳允堯，是我的好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人的男孩，也是一個(gè)愛(ài)笑的男孩。

我的好朋友作文7

　　在人生的夜空路里，朋友就像星星：有的像流星，一閃即逝;有的則像北極星，永遠閃耀在夜空里的那一端。我是幸運的，因為我正好有一顆這樣的北極星。同時(shí)我又是不幸的，因為我與這顆“北極星”就像黑夜與北極星一樣：雖心形影不離，但卻都彼此沉默著(zhù)。

　　共同愛(ài)好，美好相識

　　我們在初一時(shí)認識的。她是個(gè)當之無(wú)愧的才女，不但人長(cháng)得漂亮，而且唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)樣樣精通，她還喜歡彈古箏，最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

　　因為我們有很多的共同愛(ài)好，我倆很快就成了好朋友。從音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)一直到學(xué)習，我們有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)題。我喜歡聽(tīng)她唱歌，她喜歡聽(tīng)我吹笛;她為我彈古箏，我為她畫(huà)素描：我倆還喜歡一起游山玩水……不知不覺(jué)間，我倆成了學(xué)校里的“黃金搭檔”，各種各樣的活動(dòng)中都會(huì )出現我倆的身影。并且每次都能成功登上領(lǐng)獎臺。短短一個(gè)學(xué)期里。我倆一共大大小小獲得了近十個(gè)獎，其中最高獎項是我倆一起合作在一次繪畫(huà)比賽中的道德，作品名叫《天涯若比鄰》，拿了個(gè)全省第二名。

　　新的泥潭：彼此沉默

　　然而“天有不測風(fēng)云”，第二個(gè)學(xué)期里我身上發(fā)生了一些變故，讓我整整一個(gè)學(xué)期都郁郁寡歡。了解我性格的她并沒(méi)有過(guò)多的打擾，在剛開(kāi)始時(shí)安慰了幾次也便知趣的沒(méi)再多說(shuō)。就這樣，我們開(kāi)始沉默了一個(gè)學(xué)期。直到第三個(gè)學(xué)期來(lái)臨，我好不容易從陰影中走出來(lái)，卻發(fā)現我又陷入了一個(gè)新的泥潭中：我竟與她“無(wú)話(huà)可說(shuō)”了!唯一的語(yǔ)言就只剩下了微笑和點(diǎn)頭，就連在組織活動(dòng)時(shí)我們彼此都能從對方一個(gè)眼神里明白對方的意思。

　　陰雨三月，枯木逢春

　　這樣的生活總讓我覺(jué)得少了什么，我于是就開(kāi)始試圖回到“從前”，但都沒(méi)有成功。就在我快要放棄，即將轉學(xué)前一個(gè)月某個(gè)周末，那天下著(zhù)雨，而他竟在那天冒著(zhù)雨來(lái)找我，為的`就是告訴我他愿意與我回到從前的友誼……

　　那天之后，消失了近一年的“黃金搭檔”又出現在了眾人的視野里，我跟他又回到了從前，唯一的區別就是話(huà)少了很多，不是因為沒(méi)話(huà)可說(shuō)，而是因為我們發(fā)現那些話(huà)是多余的。雖然只有一個(gè)月，雖然兩人之間的話(huà)也只是比沉默是要多上一點(diǎn)，但這一點(diǎn)都不妨礙這成為我們相識以來(lái)最快樂(lè )的一個(gè)月。

　　天涯若比鄰

　　如今，盡管我已與她相距千里，盡管我與她是通過(guò)無(wú)聲的寫(xiě)信來(lái)聯(lián)系的，但現在我兩都不會(huì )再因為彼此這樣的沉默而悲傷難過(guò)。因為我想起了那幅我和她一起畫(huà)的那幅畫(huà)，畫(huà)的名字叫做《天涯若比鄰》。

　　品味沉默的友誼，讓我覺(jué)得酸，覺(jué)得苦，但更多的是一種別樣的甜，因為我們畢竟心有靈犀。

我的好朋友作文8

　　從不可一世到活潑開(kāi)朗

　　剛認識她，是在小學(xué)一年級。那時(shí)的我們都是一些自認為很成熟的小屁孩。對她的第一印象不太好，感覺(jué)她脾氣很差，一副你欠我錢(qián)，我跟你沒(méi)完的樣子，頭總是高高地揚起，似乎對我們都很不屑。所以，那時(shí)的她人緣很差，有時(shí)課間都能聽(tīng)到同學(xué)對她的議論和不滿(mǎn)。

　　就這樣過(guò)了四年，到了第五個(gè)年頭，她開(kāi)始變了，誰(shuí)也說(shuō)不清是什么時(shí)候，但她的朋友漸漸多了，性格也開(kāi)朗起來(lái)。就在那時(shí)，我們開(kāi)始有了交集，當時(shí)全年級女生之間流行寫(xiě)作，我和她都投入其中。最初，我們的話(huà)題就是討論小說(shuō)的劇情，隨著(zhù)不斷地交流，我們的關(guān)系莫名地變好了，放學(xué)了她會(huì )陪我從學(xué)校到圖書(shū)館，再到我家住的大院門(mén)口，最后自己坐公交車(chē)回家。我們會(huì )在課間一起聊天，一起打鬧，一起歡笑。

　　歡樂(lè )的瘋子們

　　跟她做朋友的兩年里，總覺(jué)得她很樂(lè )觀(guān)，很少有負面的心理想法。她好像從來(lái)不會(huì )難過(guò)，永遠都是笑嘻嘻的，沒(méi)心沒(méi)肺的，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是正能量。所以，我們的相處模式就是一起為兩人喜歡的新動(dòng)漫大聲驚呼，一起大聲合唱兩人都喜歡的歌曲，而絲毫不顧周?chē)�人驚詫的表情，也會(huì )一起到李蒸校長(cháng)的雕像前共同祈禱能帶給我們好運。

　　總之，我們就是如此歡脫地度過(guò)了小學(xué)最后的兩年美好時(shí)光。

　　我錯了

　　我們之間鬧過(guò)一次矛盾，也是迄今為止唯一的'一次。當時(shí)，確實(shí)是我自己太過(guò)任性，非要較真。第二天早上，我認識到了錯誤，心里很是忐忑不安，我怕我們會(huì )因此鬧僵。就在我不知所措時(shí)，她的舉動(dòng)讓我大吃一驚：她居然拿著(zhù)禮物和明信片向我道歉了！我很震驚，瞬間覺(jué)得自己做的事太丟人了，連忙對她說(shuō)是我錯了，對不起。我仔細看完了她在明信片上寫(xiě)的內容，原來(lái)她也擔心我們會(huì )因此鬧僵，從而決裂我不禁感慨：有這樣一個(gè)同樣真心待我，互相珍惜的朋友真好！

　　永遠的我們

　　自從上初中以后，由于我們在不同的班級，所以聯(lián)系不太密切。我知道這很正常，所以我不會(huì )說(shuō)我們要做一輩子的死黨之類(lèi)的話(huà)。因為一輩子太長(cháng)了，而我們的相遇只是人生的一小部分。我只希望她能記住我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的青春歲月；只希望在她結婚生子后，會(huì )和她的孩子講述我們的瘋狂；只希望未來(lái)的歲月，她不要忘了我。

　　上邪！我欲與君相知，長(cháng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！

我的好朋友作文9

　　我的人緣很好，有很多的好朋友。但是，每個(gè)人都有自己最好的朋友對吧，嘿嘿嘿，我也是呢，今天就給大家介紹介紹我的幾位好閨蜜們。

　　NO.1變臉擔當-賓嘉穎

　　賓是一個(gè)超級厲害的變臉大師。和她一點(diǎn)都不熟的人會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)很文靜，很內向，很害羞的小女生。如果稍微了解她一下，其實(shí)會(huì )覺(jué)得她脾氣很暴躁，生氣的理由總是莫名其妙（悄悄告訴你，我剛開(kāi)始也是這樣想的，嘿嘿嘿）但是，等到真正熟悉了，你就會(huì )發(fā)現，她其實(shí)是一個(gè)心思很細膩的女孩呢。至于我所說(shuō)到的變臉大師，嗯哼，給你舉個(gè)例子吧。那天，我們幾個(gè)好姐妹一起在食堂吃飯，一邊吃一邊八卦，賓很激動(dòng)地給我們講他的愛(ài)豆。然后就有人無(wú)意間提到了兩個(gè)星期后的期末考試，然后賓的臉色就突然變了。她自己就很安靜地陪我們走了一會(huì )兒，就突然加快速度走了，留下我們自己在原地摸不著(zhù)頭腦。

　　NO.2顏值擔當-魯佳陵

　　魯是一個(gè)長(cháng)相甜美，很愛(ài)搗蛋的小女生。她有一雙令我超級羨慕的卡姿蘭大眼睛！魯的個(gè)子比較小，加上長(cháng)相甜美，尤其是她這個(gè)人比較調皮，性格很討喜，所以大家都很喜歡她。另外，她學(xué)過(guò)八年的民族舞，很厲害。魯的人緣是班上最好的，她的朋友有很多，所以我們幾個(gè)總是會(huì )不高興，甚至會(huì )吃醋，哈哈。而且魯這個(gè)人比較傻，但是其實(shí)情商很高，也很會(huì )換位思考，只是有一點(diǎn)粗心。

　　NO.3吃貨擔當-何呷

　　不要問(wèn)我為什么她的.名字為什么是這樣，這個(gè)名字連她自己都不喜歡，我也是佩服，哈哈哈。她很喜歡吃，這和我很投緣，哈哈哈哈。但是因為我在吃這條路上比她走得快，所以我們總是一起討論關(guān)于美食的話(huà)題。我們應該就是因為美食才聊到一塊，結果越聊越投緣，就成了好朋友，到現在成為了好閨蜜。在外人面前。她很害羞，什么都不敢做，總是魯和我帶著(zhù)她和賓。

　　我的三位姐妹，都是我寧愿錯過(guò)全宇宙也不愿錯過(guò)的人。我們一起挨過(guò)罰，一起補過(guò)作業(yè)，一起追過(guò)星，一起鉆被窩。很開(kāi)心能在青春歲月里遇到她們。以后的路，我們要一起走下去呀，愛(ài)你們，我的姐妹們！

我的好朋友作文10

　　他，是我們軍訓時(shí)的教官。我們只是匆匆的相聚，匆匆的分離，但他卻給我留下了極難忘的印象―嚴肅、活潑。

　　記得那是軍訓的第一天，同學(xué)們從重慶的四面八方匯聚到重慶大江中學(xué)校。也許是為了這份緣分吧，同學(xué)們集合在一起便唧唧喳喳地說(shuō)開(kāi)了;這一說(shuō)，便不可收拾，以致于教官站在我們面前時(shí)，我們還沒(méi)停下來(lái)。我看了看他：矮墩墩的個(gè)子，完全屬于那種通常人所說(shuō)的“力量型”。他顯得很?chē)烂C，直直的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，怪怕人的。軍訓典禮結束后，他便把我們帶到指定的訓練場(chǎng)地。

　　他先是按同學(xué)們的身高進(jìn)行列隊。待整隊集合完后，教官他拉著(zhù)嗓門(mén)吼道：“同學(xué)們，我們正在進(jìn)行的是為期三天的軍訓。你們現在就是軍人。我就是你們的教官，姓李，你們可以叫我李教官�！睕](méi)等教官把話(huà)說(shuō)完，下面就鬧開(kāi)了�！懊C靜!作為軍人就要有軍人的形象，豈能隨便說(shuō)話(huà)，請你們配合我，作好我的工作。如果…。有違紀的，一定要嚴肅處理�！蔽倚南耄骸斑@下可慘了，他要把他在部隊里受的'苦一一地發(fā)泄在我們身上的。三天下來(lái)不知會(huì )被折磨成哪般模樣�！�

　　果然不出我所料，接下來(lái)就是我們的第一個(gè)訓練任務(wù)―軍姿隊列訓練�！傲⒄�”!稍息立正我們只有無(wú)條件地服從教官的命令。太陽(yáng)在頭上火辣辣地烘烤著(zhù)我們。我們幾乎都要被曬暈了。突然教官下達：“軍姿定型20分鐘”的命令。一動(dòng)不動(dòng)地站20分鐘，那對于我們是多么漫長(cháng)，多么艱巨的任務(wù)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，隊伍里就有人倒下了，我們忍耐著(zhù)太陽(yáng)的烘烤站過(guò)了20分鐘�！败娮硕ㄐ汀边@一招可真“毒”。教官盡使用如此毒的毒計來(lái)“害”我們，真是一個(gè)冷血動(dòng)物。

　　可使我對他的態(tài)度改變的是他在訓練之外和我們一起交談，他和我們談得很投入。從交談中，了解到他才17歲，只比我們大一歲就能有如此的精神毅力，在部隊接受“魔鬼式的訓練”。當我想到這里，我也下定決心認真完成軍訓任務(wù)，服從命令。

　　三天軍訓結束后，我們只匆匆的照了一張合影就分離了。本以為我們和教官就不能再聯(lián)系了。驚喜的是教官回到部隊給我們來(lái)信了，告訴了他的通訊地址和QQ。

　　教官，我們是朋友。你是我的一個(gè)難忘的朋友。

我的好朋友作文11

　　既然有朋友就會(huì )有敵人。朋友是同一個(gè)戰場(chǎng)上的盟友，而敵人則是同一個(gè)戰場(chǎng)上的對手。朋友讓你信任，讓你依靠。在你快樂(lè )時(shí)，分享你的喜悅;在你悲傷時(shí)，分擔你的痛苦。而敵人讓你警惕，讓你負重。在你快樂(lè )的時(shí)候，破壞你的快樂(lè );在你悲傷的時(shí)候，加劇你的悲傷。

　　也許在你高興的時(shí)候有人不給你面子，掃你的興頭。你可能會(huì )馬上跟他翻臉，心里悶悶不樂(lè )。敵人是破壞者，卻也是朋友圈里的一個(gè)警鐘。讓你在成功的時(shí)候別沾沾自喜，洋洋得意，驕傲自滿(mǎn);而在你失敗的時(shí)候，如果你是強者，則會(huì )吸取教訓，給敵人迎頭一擊，不給對方有機可趁;如果你是弱者，便會(huì )中了敵人的圈套，一蹶不振。

　　朋友讓你感受春天般的溫暖，而敵人則讓你體會(huì )到冬天般的冷酷。朋友給你情感棲息的港灣，你可以放心懈下滿(mǎn)身的疲憊;而敵人則時(shí)刻讓你保持機警，保持旺盛的戰斗力。如果說(shuō)朋友成就了你的成功，那么敵人則是你繼續成功的.推動(dòng)力。

　　一個(gè)人的周?chē)�不能沒(méi)有朋友，但也不能沒(méi)有敵人。朋友多，路好走。朋友情，讓你感受人生的快樂(lè )和幸福;敵人多，路難走。敵人意，讓你體會(huì )人生的酸甜和苦辣。朋友教會(huì )你善良和正義，敵人教會(huì )你人性險惡與江湖危險。吃一蟄長(cháng)一智。是敵人增進(jìn)了你的智慧，促進(jìn)了你的成長(cháng)，磨練了你的意志。朋友給你的敵人不會(huì )給，敵人會(huì )給的朋友不能給。因為有朋友和敵人，才會(huì )讓你的人生圓滿(mǎn)。

　　有句話(huà)說(shuō)是：在商場(chǎng)上沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的敵人。這句話(huà)放在生活里也是一樣。事情總不會(huì )是完全絕對的。人生就像一個(gè)戰場(chǎng)，要出色就要運用自己的智慧，打造人生的完美。在不同的戰場(chǎng)上，朋友也可能成為敵人，而以前的敵人也可以成為現在的朋友。

　　跟你的敵人握手似乎有些困難。很難想象你還能用微笑和擁抱來(lái)迎接曾經(jīng)傷害過(guò)你暗算過(guò)你的人�？蓮牧硪粋�(gè)角度來(lái)看，正因為你有了敵人，才會(huì )在激烈的競爭中學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，在生處險境的時(shí)候找到逃生的缺口。

　　朋友和敵人符合自然規則，是上天同時(shí)派來(lái)給你的天使和魔鬼。

　　不管你愿不愿意接受，總是需要去面對的。跟敵人握手，你敢嗎?

我的好朋友作文12

　　我有一個(gè)好朋友，它神奇無(wú)比，在逛超市的時(shí)候，利用它，可以很快地算出一共要花的總錢(qián)數；在學(xué)校，它深受小朋友們的喜愛(ài)；在世界各地，都有它忙忙碌碌的身影。它，就是我的好朋友——數學(xué)。

　　今天，我讀了一本李毓佩爺爺寫(xiě)的數學(xué)書(shū)，這本書(shū)的名字叫《數學(xué)智斗記》，書(shū)中主要講了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是智斗活神仙，小學(xué)生鐵蛋發(fā)現了一個(gè)自稱(chēng)是“活神仙”的算命人的騙人把戲，經(jīng)過(guò)幾番周折，鐵蛋終于智取了活神仙，讓警察把活神仙押回了警察局。第二個(gè)故事是小諸葛和二休，小諸葛是一個(gè)聰明的小學(xué)生，有一天，他被人搶劫并到了智人國，在那里，他認識了機靈的二休。經(jīng)過(guò)重重困難，小諸葛和二休終于憑著(zhù)自己的`智慧離開(kāi)了智人國，踏上了回家的路程。

　　我覺(jué)得李毓佩爺爺寫(xiě)的書(shū)很有特色，他把原本枯燥無(wú)味的數學(xué)知識融入進(jìn)了有趣的童話(huà)故事中，讓我們小讀者在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中感到了快樂(lè )，不知不覺(jué)中，就學(xué)到了很多數學(xué)知識，同時(shí)也對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　讀著(zhù)這本書(shū)，就好像進(jìn)入了一個(gè)神奇的數學(xué)世界。我一拿起這本書(shū)來(lái)，就不舍得放下。在讀到小諸葛掉進(jìn)陷阱里的時(shí)候，我的心里很驚慌，他該怎么辦？還能出來(lái)嗎？當小諸葛落入機器人的手掌心時(shí)，我真為他擔心：萬(wàn)一機器人要把他捉走呢？機器人會(huì )不會(huì )把小諸葛置于死地？可是，面對機器人給他出的一道難題，小諸葛卻不慌不忙，冷靜地進(jìn)行思考。在小諸葛思考的時(shí)候，我也緊張地跟他一起思考著(zhù)，當小諸葛順利地解出這道題的時(shí)候，我也跟他一起歡呼起來(lái)，同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了解這道題的方法。在小諸葛勇闖智人國的這個(gè)過(guò)程中，我和他一起解題，一起想辦法。在他終于離開(kāi)智人國的時(shí)候，我也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　主人公小諸葛聰明機智，遇到任何困難，他都非常冷靜，而且還能用各種各樣奇妙的數學(xué)思維去解決困難。我不但要學(xué)習他解決難題的靈活思維和巧妙方法，而且要學(xué)習他不怕困難的精神。

　　在生活中，如果沒(méi)有了數學(xué)，結果將不堪設想。買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)菜時(shí)，帳算不對，會(huì )使買(mǎi)家或賣(mài)家虧本；分東西時(shí)，要按著(zhù)比例分配，否則會(huì )出現分錯的情況；運送貨物時(shí)，要算好能裝的箱數，不能超重……在一次次的體驗中，我愛(ài)上了數學(xué)，把數學(xué)當成了我的好朋友。

　　我的好朋友——數學(xué)，變化莫測，奇妙無(wú)比，我要跟它做永遠的好朋友！

我的好朋友作文13

　　我有一個(gè)很要好的朋友。他很愛(ài)干凈，但是干活卻不怕臟。他長(cháng)著(zhù)一對機靈的眼睛，但做事卻很認真、執著(zhù)，甚至有些“死心眼”。

　　我和張祚明一進(jìn)學(xué)校就因為志同道合而成為了好朋友。我們倆都愛(ài)打籃球、玩排球，每天形影不離。沒(méi)過(guò)多久，我們的友誼就變得像鋼絲繩一樣結實(shí)、牢固了。

　　每天中午我都會(huì )和張祚明一起打籃球。不光我們倆著(zhù)急去操場(chǎng)玩，其他同學(xué)也一樣。于是，每天中午吃完午飯后，同學(xué)們就會(huì )成群結隊、爭先恐后地沖出教室，隨手將飯盒扔進(jìn)飯箱，然后便不見(jiàn)了蹤影，只留下讓人不忍目睹的、黏糊糊的飯盒堆。有一次張祚明照例將沒(méi)蓋嚴的飯盒隨手一扔，沒(méi)想到，連帶著(zhù)很多飯盒一起滑落下來(lái)，剩飯剩菜灑落一地。他驚呼一聲，立刻拿來(lái)掃帚、簸箕把飯菜掃干凈，再用拖布將菜湯擦干凈，最后把所有飯盒都擺放好�；匕嗟腵路上，他邊喘著(zhù)粗氣邊自言自語(yǔ)道：“累死了，真該好好整理整理飯盒”。

　　從此以后，他每天快速吃完飯，將自己的飯盒擺好以后，就會(huì )站在門(mén)口等送飯盒的人。每出來(lái)一個(gè)送飯盒的人，他就接過(guò)飯盒，使勁把飯盒蓋蓋嚴，然后將飯盒整齊地放進(jìn)飯箱�！疤焯熳鲞@個(gè)有什么用，服務(wù)生！”有人這么說(shuō)�？蓮堨衩鹘z毫不理會(huì )，依舊仔細地整理飯盒�！翱熳甙�，打球去！”我喊他一起打球。他卻說(shuō)：“我擺完所有飯盒就去�！蔽也幻靼�，“你做這個(gè)干什么，一會(huì )食堂就來(lái)收拾了！”他笑了，“擺飯箱是舉手之勞，我把飯箱擺好了，他們拿就方便了�！�

　　張祚明不僅樂(lè )于助人而且做事公正。有一天我在走廊上走，當我看到張祚明是中隊干部值周長(cháng)時(shí)，便肆無(wú)忌憚地拍起籃球�？墒撬麉s面無(wú)表情地給我開(kāi)了一張罰單，讓我寫(xiě)上自己的名字。我當場(chǎng)抗議道：“咱們可是一個(gè)班的同學(xué)呀！再說(shuō)了，你忘了咱們的友誼了嗎？”他回答說(shuō)：“我沒(méi)忘。但是，這是我們值周生的責任�！蔽疑鷼獾貙�(xiě)上名字，然后將罰單扔過(guò)去。我正要轉身回班，他卻拍我一下，說(shuō)：“你別生氣，我必須記你。如果我不記你，我就失職了�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“你說(shuō)得對，我不該這樣做，對不起！”“沒(méi)事，以后記得改就好”他說(shuō)。他的這些舉動(dòng)也讓我對他刮目相看。

　　這就是我的好朋友張祚明。我從他身上看到了要樂(lè )于助人、辦事公正、堅持做自己認為該做的事。我為自己有這樣的一個(gè)好朋友而自豪。

我的好朋友作文14

　　友情不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問(wèn)候;友情不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會(huì )心的眼神。

　　在這個(gè)世界上，人不能沒(méi)有父母，也不能沒(méi)有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光，給予人溫暖與幸福。有時(shí)候，它又好似一根火柴，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方。一個(gè)人最幸福的事情莫過(guò)于擁有一個(gè)心地善良，為人正直的朋友。

　　她叫孟春彤。我和她，在友誼的路上，并不是一帆風(fēng)順的。我們有過(guò)爭吵。有過(guò)不和，但其中，卻又參雜著(zhù)許許多多美好與快樂(lè )的事情。酸甜苦辣，樣樣都有�；蛟S是我們都已經(jīng)長(cháng)大的原因，兩個(gè)人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂(lè )。少了一點(diǎn)爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

　　長(cháng)個(gè)十厘米左右的卷發(fā)小辮子，粉紅的臉蛋，一雙大而有神的眼睛，還有那高高的個(gè)子。她不喜歡趕時(shí)尚，時(shí)常規規矩矩的身穿一身干凈的校服，胸前無(wú)論何時(shí)何地都會(huì )佩戴一條鮮艷紅領(lǐng)巾。特別遵守學(xué)校的規定。他學(xué)習十分的出色，每次考試都名列前茅，在紀律上她嚴格要求自己，對待任何事情都是十分的認真，一絲不茍。因此，她成為了我這個(gè)“馬虎蟲(chóng)”的學(xué)習對象。

　　記得有一次，我因為感冒而曠了一天課，有很多知識的練習題都沒(méi)有聽(tīng)到老師的講解。有一些問(wèn)題還沒(méi)有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發(fā)呆，，她似乎看出了我的心思，便滿(mǎn)臉微笑地向我走來(lái)，對我說(shuō);“我來(lái)為你講講吧!”這對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，并不是普普通通的六個(gè)字。它好似在我感冒之時(shí)，遞來(lái)的一杯溫水一樣。我的朋友，在我還沒(méi)有回答一聲：“好吧!”的時(shí)候就已經(jīng)為我認真的進(jìn)行著(zhù)講解�？粗�(zhù)她那親切的眼神，溫和的態(tài)度，我好似受到了春風(fēng)帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到，原來(lái)，這就是友誼，這就是朋友的`關(guān)愛(ài)!我再一次抬起頭看著(zhù)他那炯炯有神的大眼，又一次泛發(fā)出那心靈深處的觸動(dòng)：好溫暖!

　　沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言可以描繪出我和她之間的情誼，沒(méi)有什么優(yōu)美的音樂(lè )可以唱出我對她的感覺(jué)。雖然，我現在只是一個(gè)十三歲的少年，但我可以說(shuō)，她，是我小學(xué)時(shí)代的一個(gè)摯友，一個(gè)值得我去尊敬的女孩子。

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà);時(shí)間最美好的事情莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的朋友。朋友之情值得我們用一生去珍藏。

我的好朋友作文15

　　在人生的路上總會(huì )遇到過(guò)那么一個(gè)個(gè)又一個(gè)個(gè)有趣的靈魂也有的靈活切合，然后那個(gè)人就會(huì )成為了我的好朋友，就會(huì )成為了我的好知己。今天我要來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友，我和她一起讀了六年的書(shū)，也玩耍了六年之久。

　　有一首歌里面唱的好，“朋友多了，路好走�！笔前�，朋友就像看不完的故事書(shū)，實(shí)施讓我回憶我們之間的友誼，朋友又像一個(gè)能常常在我身邊提醒我，幫助我的老師，也是我的指路燈，朋友又像一本字典，里面的東西就是探索不完的，我愿和我的朋友架起一座友誼的彩虹橋，那是心靈與心靈溝通的路，那是靈魂與靈魂相通的橋。

　　瞧，我就有一個(gè)這樣的朋友，我特別的幸運，我的朋友她叫小芳，她是和我在一塊讀了六年書(shū)的好朋友。她和我一樣，個(gè)子不怎么高。也長(cháng)得一般般，和普通人沒(méi)有什么兩樣，但是他那圓圓的臉上好像印著(zhù)許多棕色的小芝麻粒，我知道那個(gè)叫雀斑。但是這個(gè)對于她來(lái)說(shuō)并不是一件壞事，反而更加突出了她的特點(diǎn)。

　　我們總是形影不離，不分彼此地吃飯，兩只碗重視并在一起，然后他經(jīng)常會(huì )吃我的菜，我也會(huì )經(jīng)常吃他的菜已下課，我們便聚在一起說(shuō)俏俏話(huà)，每次吵完架，沒(méi)過(guò)幾分鐘就好的如漆似膠……確實(shí)，我們的友誼非常的堅固。我想我們會(huì )是一輩子的好朋友。

　　她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，積極向上的人，對什么事情都非常的榮幸，而且她每天都樂(lè )呵呵的，從不幾人憂(yōu)天，似乎天塌下來(lái)她也不會(huì )在乎，但是每當我不開(kāi)心的時(shí)候，她總是想方設法的逗我開(kāi)心起來(lái)。的確，小芳給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。她是我的快樂(lè )源泉。

　　有一次，放學(xué)之后，我的作業(yè)本找不到了，費了好大的勁，還在書(shū)包的角落里發(fā)現了我的本子，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)5:30了，外面下起了大雨，我又沒(méi)有帶雨傘。心想:小芳一定先回家了，畢竟她的.媽媽還在等著(zhù)她吃飯呢。我垂頭喪氣的，我想要不要就冒雨回家吧。沒(méi)想到我剛剛走到了樓梯，卻發(fā)現小芳也在這里。她看到我，笑咪咪的對我說(shuō):“愣著(zhù)干嘛，快走吧，下雨了，我等了你好久呢�！蔽衣�(tīng)到了這句話(huà)，我開(kāi)心的笑了。

　　我走在回家的路上，我發(fā)現閃歪了，小芳把散片現了，我這一邊兒小芳的半邊衣服都被雨淋濕了啊，她真的是對我好好呀。你看小芳就是一個(gè)這樣的人，樂(lè )觀(guān)積極，關(guān)心朋友，樂(lè )于助人，她就是我無(wú)話(huà)不談的好朋友，但是要真的給我們的友誼加一個(gè)期限，我希望會(huì )是一輩子。

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