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我的朋友——圓圓_作文500字

時(shí)間:2021-04-28 10:21:48 朋友 我要投稿

我的朋友——圓圓_作文500字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的我的朋友——圓圓_作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的朋友——圓圓_作文500字

我的朋友——圓圓_作文500字1

  唐玄宗天寶十四載,汪倫仰慕李白的文筆,非常想見(jiàn)見(jiàn)李白。不過(guò)李白可是大詩(shī)人呀!自己小有名氣的歌手怎么能見(jiàn)著(zhù)?隨后轉念又想:“世上哪有請不到的客人?李白酷愛(ài)喝酒,我何不邀請他來(lái)喝酒呢?”于是,汪倫便寫(xiě)了一封信夸贊這里的酒。

  一天,李白在家里醉酒創(chuàng )詩(shī),突然收到了汪倫寫(xiě)來(lái)的信,信里說(shuō):“先生好游乎?此地有十里桃花;先生好酒乎?此地有萬(wàn)家酒店!庇谑撬銖那锲智巴鶝芸h游桃花潭。見(jiàn)面后,李白說(shuō):“我是來(lái)觀(guān)十里桃花訪(fǎng)萬(wàn)家酒店的!蓖魝愋Φ溃骸啊一ā,一潭之名也,并無(wú)桃花十里;‘萬(wàn)家’者,店主人姓萬(wàn)也,并無(wú)酒店萬(wàn)家!贝藭r(shí)李白方知“受騙上當”,但卻哈哈大笑說(shuō):“臨桃花潭,飲萬(wàn)家酒,會(huì )汪豪士,此亦人生快事!”此后汪倫每日以美酒佳肴相待,兩人成了好朋友。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,李白要回家了,剛踏上船,便聽(tīng)到遠處傳來(lái)歌聲,他不由自主地回過(guò)頭,啊——!原來(lái)是汪倫兄呀!汪倫說(shuō)道:“李白兄,我一直很仰慕你,你就要返回秋浦,今天我也只能送你到這兒了!崩畎资指袆(dòng):“汪倫兄,你看桃花潭水縱然有一千尺那么深,也不能比過(guò)汪倫送別我的一片真情!”想到這里便即興吟出了膾炙人口的名詩(shī)——《贈汪倫》:

  李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我行。

我的朋友——圓圓_作文500字2

  我有一個(gè)好朋友,大家都叫她“月亮”。

  每當聽(tīng)到別人提起月亮時(shí),我都會(huì )不由自主地笑出聲來(lái),因為我們之間有著(zhù)很多快樂(lè )的回憶。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),像瀑布一樣,系上蝴蝶結漂亮極了,臉雖說(shuō)有點(diǎn)嬰兒肥,但與晶瑩剔透的小眼睛、俊俏筆挺的鼻子、櫻桃似的小嘴巴組合在一起,卻顯的可愛(ài)極了。

  周末,我閑著(zhù)無(wú)聊,便去月亮家找她玩。按了一下門(mén)鈴,月亮很快開(kāi)了門(mén),高興地把我迎了進(jìn)去,對我說(shuō):“快進(jìn)來(lái),讓你看個(gè)好玩的!”一跨進(jìn)她的小屋,給我的第一印象就是溫馨。的確,那恰到好處的純白色墻壁素雅嫻靜,棕色的原木地板平和溫情……突然,她“啊”的大叫了一聲,把我從想象中拉了回來(lái)!霸趺戳?”我很疑惑。月亮驚慌地說(shuō):“我的小烏龜又‘離奇失蹤’了,還想讓你看看它呢!”我掃視了一下周?chē),發(fā)現門(mén)后面露出一只小小的尾巴!靶觚斒遣皇窃陂T(mén)后面?”果然,月亮在門(mén)后找到了它!吧洗嗡氐缴嘲l(fā)后面兩天,也是看到尾巴才把它找到的,真是太氣人了!痹铝翚鈶嵉卣f(shuō)。

  結果可想而知,淘氣的小烏龜面對生氣的月亮后果可是很恐怖的,它的殼算是遭了秧。直到我勸了好久,月亮終于停了下來(lái),不再欺負小烏龜。

  這就是我最好的朋友月亮,她雖然有時(shí)有些任性,但還是很可愛(ài)的。你也想跟她交朋友嗎?那就來(lái)找她吧!

我的朋友——圓圓_作文500字3

  我有一個(gè)好朋友。叫xxx。

  每天中午,他都要到講臺上去報名字,被叫到名字人可以去吃午飯,每次他要叫到我的名字的時(shí)候。他都會(huì )故意延遲,一會(huì )兒不叫我的名字,讓我干巴巴地坐在那里等待,有一次他直接叫下一個(gè)名字,把我忽略了。當我轉過(guò)頭去看他的時(shí)候,他都會(huì )朝我找一下草莓一般的眼睛,嘴角也會(huì )微微翹起,好像在跟我開(kāi)玩笑一樣。有的時(shí)候,午飯很好,他更會(huì )這樣子“戲弄”我。把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,非常焦急。

  老師有時(shí)會(huì )布置一些讓我們自己出題目的作業(yè)。再照自己的題目和同學(xué)的題目交換一下。我和xxx經(jīng)常合作,出的題目也是千奇百怪。比如說(shuō)一道題目,我有一個(gè)字有點(diǎn)模糊,他就會(huì )到我這邊來(lái)跟我“吵”得“天翻地覆”。我呢,也是以同樣的方法“報復”他。他寫(xiě)的字整潔工整。我不能雞蛋里挑骨頭硬生生找出錯誤來(lái)。我就把題目出得難一點(diǎn),“變態(tài)”點(diǎn)。讓他“痛不欲生”。

  他還珍惜時(shí)間,6月6號是我的生日,我要請了他來(lái)慶祝我的生日,他也同意了,我們一路上有說(shuō)有笑,浪費了不少時(shí)間,他心急得很,一直在催我們快點(diǎn),回家,回到了家后,他也是第一個(gè)把所有的作業(yè)做完的,因為到家后我和同學(xué)都在吃東西,休息。他一回家就在做作業(yè)。

  這就是他。xxx就是這樣,我要向他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習改正自己的錯誤。

我的朋友——圓圓_作文500字4

  每當我聽(tīng)到《朋友》這首歌,總會(huì )想起一個(gè)人。平時(shí),他總是愛(ài)逗我笑,裝出一副猩猩的樣子,所以,同學(xué)們都習慣叫他“吳猩猩”,他就是我同學(xué)中的好朋友——吳周凌。

  吳周凌是個(gè)有趣、仗義、助人為樂(lè )的人,當我遇到困難,他總會(huì )努力幫助我;當我不開(kāi)心時(shí),他也總會(huì )作出猩猩的樣子來(lái)哄我開(kāi)心;每次我跟他鬧點(diǎn)小別扭后,他還是會(huì )先跟我說(shuō)對不起之類(lèi)的話(huà),在我心中,他的為人令我佩服。

  記得有一天放學(xué)后,天空刮起了狂風(fēng)暴雨,我和兩三個(gè)同學(xué)沒(méi)帶雨傘,就在路上奔跑著(zhù)。這時(shí)候吳周凌從后面追了上來(lái),遞給我們一把雨傘,可是雨傘只能勉強夠三個(gè)人擠,怎么辦呢?沒(méi)想到吳周凌卻說(shuō):“我家離得近,馬上就可以到的,明天把雨傘帶回來(lái)就是了”,然后就在大雨中飛快地跑想遠方。望著(zhù)他遠去的身影,我心里升起一陣陣溫暖!第二天我把雨傘還給他以后,沒(méi)想到上過(guò)兩節課,他就發(fā)燒了,肯定是因為被昨天的大雨淋的。摸著(zhù)他滾燙的額頭,我的心坎猛地一震,說(shuō)不出滿(mǎn)腹的歉疚…可他卻裝作輕松的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,一會(huì )就好啦!”

  類(lèi)似的事情還有許多,我也記不清楚。他就是這樣的人,一個(gè)為自己想得太少,為別人想得太多的人。他的對朋友的無(wú)私豁達的精神,將深深的埋在我心底,直到永遠,永遠!

我的朋友——圓圓_作文500字5

  他叫邵勇杰,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男生。他高高瘦瘦的,留著(zhù)小平頭,喜歡穿藍色的衣服。彎彎的眉毛像兩個(gè)月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的大眼睛下面,長(cháng)著(zhù)一個(gè)高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴,笑起來(lái)很陽(yáng)光。我們每天放學(xué)都走同一條路回家,一來(lái)二去,我們就成了好朋友。

  記得有一次放學(xué)了,天空忽然下起了傾盆大雨,我和媽媽沒(méi)帶桑這時(shí),我們身后傳來(lái)了邵勇杰的聲音:“沈小沫,等一下,我這有!蔽一仡^看到他一路小跑把傘遞到我面前,當時(shí)心里感到好溫暖。我和媽媽向他道謝,他氣喘吁吁地說(shuō):“下雨了,快回家吧,一會(huì )雨下大了,更不好走了,我和爺爺有雨披,不用擔心!眿寢屢舱f(shuō):“邵勇杰真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子!

  他有時(shí)也很調皮,有一次我們吵架了,我不理睬他好長(cháng)時(shí)間了。有一天放學(xué)的路上,他朝著(zhù)我喊:“‘泡沫’生氣不理人的樣子真丑!”還對我做了一個(gè)鬼臉,把我氣得不行。我嚷嚷道:“你喊誰(shuí)‘泡沫’?給別人起外號,真不文明!”他閃了閃有神的大眼睛笑著(zhù)說(shuō):“喊你大名你不理我,我只能給你取個(gè)外號嘍。瞧!還真管用!蔽冶凰旱糜謿庥趾眯,握手言和了。

  我很高興能交到這樣一位樂(lè )于助人,有點(diǎn)“小聰明”的好朋友,希望我們之間的友誼一直延續下去。

我的朋友——圓圓_作文500字6

  假如人生是一場(chǎng)旅行,那么朋友就是旅行中的船;假如人生是一棟大樓,那么朋友就是建筑大樓的工人,朋友是人生中必不可少的一個(gè)人,朋友是和你一起學(xué)習,一起玩耍,一起面對困難的人。今天,我就來(lái)給你們介紹一下我的朋友――邱添一。

  邱添一身材高高瘦瘦的,身高大約1.4米左右。他平常一般都穿藍黑相間的衣服,褲子一般是黑色的。他還有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁還有一張櫻桃小嘴,顯得格外可愛(ài)。

  邱添一不僅有著(zhù)整齊美觀(guān)的五官,而且還有著(zhù)樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)。我記得在前幾個(gè)學(xué)期,我和邱添一在我們教室的小院里跳繩。我正想給邱添一說(shuō)話(huà),他卻不見(jiàn)了。我看了看四周。原來(lái),剛才有一個(gè)一年級的小妹妹摔倒了,邱添一去把她扶了起來(lái)并送進(jìn)了老師的辦公室,讓老師幫那位小妹妹包扎,等包扎完以后,小妹妹向邱添一道了謝,就離開(kāi)了。我想:邱添一真是個(gè)熱心腸。

  邱添一不僅助人為樂(lè ),而且他還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢!上次下了課,我去找邱添一玩兒,因為上節是閱讀課,邱添一還在讀書(shū),我喊了一聲,邱添一沒(méi)有答應,我一連喊了好幾聲,他還是一聲不吭,我把邱添一的書(shū)從他手中抬出來(lái),它才反應過(guò)來(lái),連忙對我說(shuō):“你干嘛呢?”我反問(wèn)他:“那我剛才一直叫你,你怎么不說(shuō)話(huà)呢?”邱添一還說(shuō)我沒(méi)有叫他。經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)的認證,他才心服口服。

  朋友是人生中必不可少的人,讓我們珍惜這份友情吧!

我的朋友——圓圓_作文500字7

  古人經(jīng)常把真正的朋友稱(chēng)為 “君子之交”,就像 “桃園三結義”。

  我也有這樣一個(gè)朋友。 說(shuō)起我們結交那可是歷史悠久,我們是從穿開(kāi)襠褲開(kāi)始一起走過(guò)來(lái)的,8年來(lái),我們幾乎形影不離,他就是我們班的班長(cháng)———童港輝。他可是位帥哥,一張圓臉長(cháng)得有點(diǎn)喜慶,最具特色的就是那雙 “瞇瞇眼”,感覺(jué)老是沖著(zhù)你樂(lè )。但是如果你覺(jué)得他特溫柔,那你肯定沒(méi)見(jiàn)識過(guò)他的厲害。

  他在咱們班可是有很高的威信,連班中的 “大亨”、“釘子戶(hù)”都得禮讓三分。 記得去年 “10·12”事件,那是一節自習課,碰巧老師去開(kāi)會(huì ),這下班中的幾個(gè) “不法分子”趁機搗亂。為了爭奪一把尺,兩個(gè)同學(xué)竟然大打出手,一個(gè)同學(xué)的手上還出了血。就在這時(shí),童港輝大喝一聲: “你們都給我住手!哪位同學(xué)有創(chuàng )可貼趕緊給受傷的同學(xué)貼上!”然后他勸圍觀(guān)的同學(xué)繼續自習。

  回想當時(shí)的情景,真有些佩服他,神情是那樣沉著(zhù),話(huà)語(yǔ)是那樣堅定。經(jīng)過(guò)這件事,童港輝的人氣在班中直線(xiàn)上升。 學(xué)習上,我們互相鼓勵、幫助。去年的期中考試,我的成績(jì)不理想,情緒十分低落。一次下課后,有雙手輕輕地搭在我的肩上,我抬起頭,接觸到了一雙滿(mǎn)懷關(guān)切的眼睛,是他——— 我的好朋友。

  他沖我微微一笑,又在我肩上拍了兩下,頓時(shí),一股暖流傳遍我的全身。 我們還搭檔主持了好幾次 “六一”活動(dòng),一靜一動(dòng)的風(fēng)格得到了老師和同學(xué)的一致好評。 我能不為擁有這樣一個(gè)好朋友而慶幸嗎?

我的`朋友——圓圓_作文500字8

  我的朋友叫圓圓,我相信你一定不認識他吧!他是一只公的巴西龜。他長(cháng)得非?蓯(ài),圓圓的身體,上面的顏色是白和深綠色交錯的花紋。他的爬行能力很強,因為他的爪子上有三個(gè)很尖的指甲。把他放在地上,他能自己爬到沙發(fā)上。哈哈,你看他的爬行能力強吧!

  圓圓很乖,到我家才大半年,他就已經(jīng)認識我了。每次看到我,他都會(huì )很有好而有禮貌地地向我張張嘴,好像在和我打招呼。他和我非常友好,一次,我和圓圓玩累了,就躺在汽車(chē)里,感到很困,就用手輕輕地壓著(zhù)他,就睡去了。睡著(zhù)睡著(zhù),忽然心中一顫,想:阿呀,完了,我睡了那么久,圓圓一定爬走了。我趕緊解開(kāi)保險帶,準備開(kāi)始一次尋找圓圓大行動(dòng)。忽然,我看到圓圓還乖乖地躺在我的手底下呢,啊,原來(lái)在我睡覺(jué)時(shí),他居然一直就這么躺著(zhù)。

  還有一次,我帶著(zhù)他去小區的池塘旁玩。我用手抓著(zhù)他,生怕他游走了。這時(shí),我的一個(gè)同學(xué)叫了我一聲:“曹子衿!”我急忙松開(kāi)抓著(zhù)圓圓的手,和她打了個(gè)招呼,便回頭看圓圓,湖面風(fēng)平浪靜,哪有烏龜的影子。我心里十分著(zhù)急,大聲地喊著(zhù)“圓圓,圓圓”,可是湖面上依舊風(fēng)平浪靜,我正要責備那個(gè)叫我的同學(xué),他忽然游出水面,游向我。我一把抓過(guò)圓圓,欣喜若狂!

  我喜愛(ài)我的朋友圓圓!

我的朋友——圓圓_作文500字9

  我有許多好朋友,其中我最好的朋友是寒冷、冰和雨。她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā),兩只大眼睛嵌在紅紅的臉上,說(shuō)話(huà)時(shí)露出兩排白牙。

  她的學(xué)習成績(jì)很好。尤其是數學(xué),幾乎每次都是班里第一。冷不僅學(xué)習成績(jì)好,而且經(jīng)常熱心助人。班里很多同學(xué)都得到了她的幫助,我就是其中之一!

  一天下午,我的數學(xué)作業(yè)犯了很多錯誤,所以放學(xué)后我呆在教室里復習。冷見(jiàn)我著(zhù)急,就來(lái)問(wèn)我:“怎么了?我埋著(zhù)頭寫(xiě)著(zhù)回答:我還有幾道數學(xué)題要改!冷冰雨說(shuō):哪些?我來(lái)告訴你。她一邊說(shuō),一邊在我身邊坐下,耐心地解釋。不一會(huì )兒,我突然意識到我剛才沒(méi)有想到!這個(gè)問(wèn)題是如此的不易察覺(jué),以至于我絞盡腦汁的幾個(gè)難題,在冰冷的冰雨的幫助下,在短時(shí)間內得以解決。

  我記得還有一次,我早上起晚了,就趕緊穿上衣服,收拾好書(shū)包,趕去學(xué)校。到了學(xué)校,發(fā)現我把鉛筆盒忘在家里了,馬上就要上課了。我兩眼直勾勾地盯著(zhù)黑板發(fā)呆。過(guò)了一會(huì )兒,當我看起來(lái)很擔心的時(shí)候,我轉過(guò)臉問(wèn)我,“陳陽(yáng)怎么了?你是不是忘了什么?”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是冷從他的鉛筆盒里拿出一把尺子和一支鋼筆。這時(shí),他發(fā)現自己只帶了一塊橡皮。我想了好久都沒(méi)想。他說(shuō):“要不我們把象皮扯成兩半!”這是你的新橡皮!我答不上來(lái),他卻說(shuō):“拉也沒(méi)事。拔了還能用嗎!”所以只能聽(tīng)他的。

  快看!這是我的好朋友冷。她天真,可愛(ài),樂(lè )于助人。

我的朋友——圓圓_作文500字10

  我有一個(gè)十分要好的朋友,他的名字叫小明。

  小明的劉海很長(cháng),簡(jiǎn)直遮住了眼睛。于是他剃了一個(gè)機器人的發(fā)型:眼睛上平平的剃掉,看起來(lái)像一塊方形的顯示屏。身材偏瘦,比我高一點(diǎn)。喜歡穿著(zhù)一件白色的襯衫。

  我們的興趣一樣,經(jīng)常在外面騎自行車(chē)。

  有一次,我們在玩自行車(chē)比賽的時(shí)候,他的車(chē)撞在了我的車(chē)輪上。兩輛車(chē)同時(shí)倒下,他迅速跳下了車(chē),我則疼的叫了一聲。我慢慢地爬起來(lái)。想要扶起車(chē)時(shí),我發(fā)現我們兩個(gè)的自行車(chē)卡在一起了!我們廢了九牛二虎之力才把它們取出來(lái)。這時(shí),我發(fā)現車(chē)轱轆的漆蹭掉了,上面的一根鐵絲都被撞斷了!我很生氣,發(fā)誓不想再跟他做朋友了!

  日子一天天過(guò)去,前幾天覺(jué)得沒(méi)什么,后面就覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊。老是呆在家里有什么意思呢?幸好我沒(méi)有刪他的聯(lián)系方式,于是我懷著(zhù)忐忑不安的心情給他打了一個(gè)電話(huà)。打了好幾次都沒(méi)打通。我失望極了,他真的不跟我做朋友了。正在我煩惱不已的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)了叮鈴鈴,叮鈴鈴的電話(huà)鈴聲。小明給我打電話(huà)了!“對不起!彼f(shuō)!暗俏也皇枪室獾,那天我不小心碾到了一個(gè)小石頭,車(chē)搖搖晃晃向你那里撞過(guò)去,我已經(jīng)沒(méi)有辦法改變它的方向了……”“今天下午我們還在一起玩,行嗎?”“好哇!小區門(mén)口那見(jiàn)吧!”

  我開(kāi)心極了,小明還是我的好朋友!小明也是一個(gè)有同情心的人,小明看見(jiàn)我自行車(chē)上的傷時(shí),他大聲地說(shuō)了一句:“對不起!”我說(shuō):“我也有錯,我不應該沒(méi)有問(wèn)清楚原因就把責任推到你頭上!庇谑俏覀兒秃萌绯,痛痛快快地出去玩了……

我的朋友——圓圓_作文500字11

  每個(gè)人一生中不斷的與人相處、與人互動(dòng),他們有的陪我歡笑,聽(tīng)我哭泣,有的教我走對人生的方向……不論帶給我什么,都是我人生的道路上,曾經(jīng)吸引我駐足欣賞的花朵。

  小時(shí)候,因為媽媽是教師,每當幼兒園放寒暑假時(shí),我就跟著(zhù)媽媽到學(xué)?磿(shū)、玩游戲。那時(shí),有位媽媽同事的小孩跟我一樣在學(xué)校玩耍,于是就互相認識了。我們常在校園里追逐嬉戲,也常在圖書(shū)館里看著(zhù)還不太了解的漫畫(huà),甚至趁大人不注意時(shí),偷偷用了電腦玩游戲……,因為有他的陪伴,我在學(xué)校的那段時(shí)間,從不覺(jué)得無(wú)聊。

  時(shí)間過(guò)得很快,一轉眼我們就從懵懂的小孩變成小學(xué)生。雖然我們就讀不同學(xué)校,但在同一所英語(yǔ)班上課,所以還是有機會(huì )談天、說(shuō)笑。有一次,我參加一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽,從練習、初選到復賽,無(wú)不盡全力準備,也幸運的過(guò)關(guān)斬將;蛟S之前成功得太順利,到了決賽,我竟松懈下來(lái)。知道自己未得名時(shí),傷心、挫折頓時(shí)化為一把把利刃,穿入我的心房,令我難過(guò)得大哭!

  日后到補習班,他好奇的問(wèn)我比賽成果,我難過(guò)的搖搖頭,好不容易平復的心情又糾結了。他看著(zhù)我,沒(méi)說(shuō)什么,只是給我一個(gè)最好的療傷藥──笑容。他那時(shí)的微笑就像太陽(yáng),撥走我心頭上的烏云,暖和了我受傷的心靈!我破涕為笑,比賽帶來(lái)的挫折感,當下已化為一陣風(fēng),悄悄的走了。

  現在,每每遇到不如意的事,我就想起他那抹陽(yáng)光的微笑,眼前煩心事似乎也不那么困難、復雜了,F在我們已無(wú)聯(lián)系,但我想對他說(shuō):“謝謝你,陪我走過(guò)一次人生的低潮!”

我的朋友——圓圓_作文500字12

  友情就像那黑暗中的照明燈,照亮你的人生;友情就像雨后的彩虹,那么美麗,豐富著(zhù)整個(gè)世界。

  有的人最親密的朋友是他家門(mén)前的流浪狗;有的則是他從小玩到大的鐵哥們兒;還有的是他養育多年的母親……而我,和我的眼鏡結下了深厚的友情。

  我那粉紅色邊框的眼鏡很普通,它不是周恩來(lái)總理帶過(guò)的眼鏡;也不是蔡依林送給我的什么寶貝,它只是整天跟隨著(zhù)我,與我形影不離的眼鏡罷了,但它卻帶給我許許多多的幫助與快樂(lè )。

  由于我近視比較深,但在班級里又坐在比較后面的位置,所以看黑板和大屏幕會(huì )比較吃力、模糊。我的眼鏡就像一個(gè)充滿(mǎn)魔力的法寶,只要在這學(xué)習知識的緊要關(guān)頭戴上它,我就會(huì )學(xué)得異常輕松。

  還記得有一次,丟三落四的我在整理書(shū)包時(shí),把我的寶貝眼鏡給落在了家里,直到第二天早上到了學(xué)校上課時(shí)才發(fā)現不見(jiàn)了。我當時(shí)嚇得臉色蒼白,心想:萬(wàn)一眼睛丟了,以后上課不都迷迷糊糊地聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去了,看也看不清了嗎?于是,我就拼命地翻書(shū)包,把整個(gè)書(shū)包倒過(guò)來(lái)找,也找不到眼鏡的蹤影。我一下子就哭了,旁邊的同學(xué)問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“眼鏡不見(jiàn)了!”他倒滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“切!不就是眼鏡不見(jiàn)了嘛!”但他根本不知道眼鏡對我來(lái)說(shuō)多么重要。這節課,我根本無(wú)法學(xué)習,想學(xué)也學(xué)不成。下課后,我立即打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我眼鏡落在家里了,我才長(cháng)舒一口氣。后來(lái),只能讓媽媽把我的眼鏡送到學(xué)校里。自從發(fā)生這件事以后,我就更加愛(ài)護我的眼睛,也讓我改掉了丟三落四的壞毛病。

  眼鏡還讓我可以輕松地閱讀課外書(shū)、寫(xiě)作業(yè)等。讓給我暢游知識的海洋,學(xué)習更輕松!

  眼鏡,我最親密的朋友,我學(xué)習的好伙伴。它,伴隨著(zhù)我的進(jìn)步,伴隨著(zhù)我的成長(cháng)!

我的朋友——圓圓_作文500字13

  朋友是一個(gè)陪伴我們一生的人,尤其是在小學(xué)或者初中的時(shí)候遇到的朋友,基本上就是伴隨我們一生的好朋友,因為在這個(gè)單純的年代能夠讓我們走到一起說(shuō)明我們有共同的愛(ài)好和共同的理想。我的同桌就是我非常要好的朋友,因為我們兩個(gè)人的學(xué)習成績(jì)及為人處世的三觀(guān)都是一致的。

  我記得有一次我在鬧肚子的時(shí)候,身邊的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人察覺(jué)出我的異樣,反而是我這個(gè)同學(xué)他看出了我今天跟平時(shí)與眾不同,所以就上前來(lái)關(guān)懷慰問(wèn)我。然后我就對他說(shuō)出了實(shí)際的情況,因為我不太想請假,不想曠課,所以我就強忍著(zhù)來(lái)上課。但是他知道我肚子痛以后直接就去跟老師幫我請假,然后帶著(zhù)我去學(xué)校的醫藥室找老師開(kāi)藥,后面一直在細心地照顧著(zhù)我。

  身為朋友這些事情雖然說(shuō)別人也能做到,但是他能夠這么細心的從一個(gè)同學(xué)和朋友的角度來(lái)照看我,讓我非常的感動(dòng),也在那一個(gè)時(shí)刻,我知道這是我一輩子的好朋友。我是很多人并不理解這種瞬間,但是如果當你遇到這種情況的時(shí)候,在你黑非常無(wú)助的時(shí)候,有人能夠理解你,關(guān)心你,懂得你并且去幫助你,那你一定會(huì )非常的感動(dòng)。

  朋友這個(gè)詞是非常廣義的一個(gè)詞,有的原版朋友當做一生的知己,有的人把朋友當做出賣(mài)的對象,而我覺(jué)得朋友就是應該互相扶持一起前進(jìn)。朋友就是我們這一生中,在遇到困難的時(shí)候能夠傾訴的對象,在共同富貴以后能夠互相的扶持,兩個(gè)人一起進(jìn)步。比如說(shuō)學(xué)習的時(shí)候,如果你沒(méi)有一個(gè)要好的朋友一起跟你學(xué)習,那么很可能你學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就會(huì )中途放棄,但是如果兩個(gè)人共同進(jìn)步,那么放棄是一件很難的事情,于是兩個(gè)人就一起共同進(jìn)步了。我覺(jué)得朋友的意義就是帶領(lǐng)我們一起前進(jìn),一起成長(cháng),這就是朋友。

我的朋友——圓圓_作文500字14

  昨天,我的一位朋友來(lái)到了我家。

  她因為要上初一了,所以她剪了短發(fā)。她今年有一米六九了。在班上算高了。她有著(zhù)一雙又大又漂亮的眼睛,眼睛里有著(zhù)一對黑葡萄似的眼珠。她的嘴巴很能吃,最起碼能吃?xún)赏氚氲拿罪。雖然她的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,但是她的性格很調皮。我和她有一個(gè)共同愛(ài)好:游泳。她會(huì )自由泳和仰泳。我會(huì )自由泳、仰泳和蛙泳。她有時(shí)也愛(ài)幫助人。

  昨天下午,我們倆一起去游泳了。我們在水里玩:我們時(shí)不時(shí)的你潑我,我潑你,心里都很開(kāi)心;我們有時(shí)候比游泳,看看誰(shuí)游得遠,當我們游的時(shí)候,她好像一條在找食物的魚(yú),我好像一條吃飽了撐著(zhù)的魚(yú)。還有的時(shí)候,我們一起跳水,兩個(gè)人拉著(zhù)手,一起數著(zhù):“123,跳。!”就一下鉆了下去,飛濺起一朵朵水花,像一群群的魚(yú)兒一齊跳躍。我們玩的時(shí)候,我的潛水眼鏡不見(jiàn)了。我和她都很焦急,不知道怎么辦?就在這時(shí),只見(jiàn)她拿著(zhù)一副潛水眼鏡過(guò)來(lái)。我連忙問(wèn)她:“你是怎么弄來(lái)的?”她不慌不忙地說(shuō):“這是我問(wèn)人借的。我們趕快找吧!一會(huì )兒我要還的!蔽倚南耄骸斑@家伙還會(huì )問(wèn)人借,我怎么不曉得問(wèn)人家借呢?”我馬上說(shuō);“我們分頭找吧!蔽覀兙烷_(kāi)始尋找潛水眼鏡的下落。不一會(huì )兒,我看見(jiàn)她從水里找出一副潛水眼鏡。我仔細一瞧,哦!是我的。我從她手中拿出潛水眼鏡,趕忙說(shuō):“謝謝,謝謝……”

  這就是她,一個(gè)活潑調皮的小女孩。有時(shí)也會(huì )變通喲。!

我的朋友——圓圓_作文500字15

  她,有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜,在班里不常干出“大事”,但有一次,讓我十分敬佩她。

  “同學(xué)們,我們先來(lái)學(xué)習腿部的蛙泳動(dòng)作!苯叹毑柚(zhù)雙手,對我們說(shuō)。我們幾個(gè)女生膽怯地下了水,跟著(zhù)教練學(xué)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)教練的示范后,就輪到我們自主練習了。

  對于我們這些“旱鴨子”來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是比登天還困難!就在我們抱怨時(shí),劉思敏帶起了頭。只見(jiàn)她雙手搭在“扶手”上,身體筆直地“臥”在水里?墒撬纳眢w下沉了,這不符合教練的要求?伤豢戏艞,在一次嘗試了起來(lái)。

  這回,劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里,將手搭在“扶手上”?上@次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢?連我都替她著(zhù)急。劉思敏啊,劉思敏,你不會(huì )就不要練了唄,反正教練也不回來(lái)說(shuō)你。

  就在我要去勸劉思敏放棄時(shí),她進(jìn)行了第三次嘗試。

  只見(jiàn)她屏足了氣,兩眼一閉,上手自然地搭在“扶手”上,腳也伸地直直的。劉思敏似乎感覺(jué)到浮力的作用了,便把兩腿“劈開(kāi)”,在水面上劃出了一個(gè)漂亮的弧形!劉思敏成功了!她成功地做出一個(gè)精彩的、準確無(wú)誤的動(dòng)作!

  在旁“觀(guān)看”的我,頓時(shí)目瞪口呆,半天才回過(guò)神來(lái)!皠⑺济,你好厲害!這么‘高難度’的動(dòng)作,你竟然……”沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完,劉思敏謙虛地撓撓頭:“沒(méi)什么。只要堅持不懈,你也可以做到的!”說(shuō)罷,她又去一旁練習了。此時(shí),一股敬佩之情油然而生。

  這就是我的好朋友——劉思敏。她的成功就來(lái)源于她的堅持不懈!

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