初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友1
“今天的作業(yè)就布置到這里，下課�！蔽冶称饡�(shū)包，邁著(zhù)沉重的腳步，推開(kāi)了家門(mén)唉，今天的作業(yè)太多了！老師光布置作業(yè)就用了一堂課呢。
“��！這是怎么回事！”我看到客廳沙發(fā)上躺著(zhù)一只不知名的怪物，“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長(cháng)，只有七十厘米高，還沒(méi)到我的脖子。它慢慢地睜開(kāi)雙眼，從沙發(fā)上站起來(lái)，雙爪抱拳，朝我鞠了一躬：“偉大的人類(lèi)��！”我哆哆嗦嗦地問(wèn)道：“你你是什么鬼鬼東西？”我坐在地上慢慢地向后退，生怕它突然竄上來(lái)咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛，反問(wèn)道：“你們人類(lèi)怎么可能不認識我們呢？我是平普龍�！蔽以谛睦锵氲溃喝祟�(lèi)好像沒(méi)有發(fā)現過(guò)平普龍的化石！
“對了，你在我家干什么？”我突然想到了這個(gè)問(wèn)題，嚴肅地問(wèn)。
“我們平普龍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是特別喜歡幫助人�！逼狡正埼⑽⒌匦α�。我沒(méi)有想到，在我印象中，恐龍是兇惡的，但它笑起來(lái)竟然那么可愛(ài)。它繼續說(shuō)：“我無(wú)意間聽(tīng)到你的心聲，所以特地來(lái)幫助你�！�
“你是來(lái)幫助我寫(xiě)作業(yè)的？”我十分驚喜。它搖了搖頭，說(shuō)道：“我不能幫你寫(xiě)作業(yè)，但是我能”
“你能幫我什么？”我有點(diǎn)掃興，但還是情不自禁地問(wèn)道。
“我能幫你解決難題。如果你碰到實(shí)在解不出來(lái)的題目，我能夠告訴你解題思路。告訴你，我可是一只有高智商的平普龍！你寫(xiě)完作業(yè)后，我可以陪你玩�！逼狡正堃槐菊�(jīng)地說(shuō)。
“好��！”我高興極了。
過(guò)了兩個(gè)月
那是一個(gè)夜晚，平普龍趴在窗邊，望著(zhù)天空中皎潔的明月，對我說(shuō)：“我有點(diǎn)想家了�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“你的家在哪兒呀？”“我的家在大海邊上，我想今天回家�！逼狡正埖难劢橇飨铝艘坏螣釡I。我有點(diǎn)舍不得，央求道：“明天再走吧！”它堅決地搖了搖頭：“不！我出來(lái)好久了，我必須今天回家。我爸在家等我，我下次會(huì )再來(lái)的！”我依依不舍地說(shuō)：“去吧，回家吧，我會(huì )想你的，再見(jiàn)！”平普龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“再見(jiàn)！我會(huì )永遠地記住你的！”
話(huà)音剛落，它就消失了。我盯著(zhù)它站過(guò)的地板，久久回不過(guò)神來(lái)。
每當我看到那一本本作業(yè)時(shí)，我總能想起它和我在一起的日子，我會(huì )永遠想念它、感激它。
初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友2
我的朋友是小嬌嬌，她十分漂亮，頭發(fā)如瀑垂肩，圣潔的額頭下，一雙美目如蝶振翅，平添了幾分生動(dòng)。小巧玲瓏的鼻子微微上翹，嘴角總是露出一絲笑意，小小的酒窩釋放出無(wú)人能抵的魅力，她總愛(ài)穿粉色連衣裙，可愛(ài)極了！
她特別愛(ài)讀書(shū)，她總說(shuō)：“飯可以一日不吃，但書(shū)不可以一日不讀�！敝灰蓩蓳碛辛藭�(shū)，就像是魚(yú)兒擁有了一片海洋似的。她看書(shū)十分專(zhuān)心，下課時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)興高采烈，玩得不亦樂(lè )乎。而她一下課就從書(shū)桌里拿出了喜愛(ài)的書(shū)本，津津有味地讀了起來(lái)，絲毫不受任何干擾。只見(jiàn)她沉浸在書(shū)的海洋中，用手輕輕地翻著(zhù)紙張，目不轉睛地閱讀著(zhù)�？吹胶眯Φ牡胤�，便情不自禁地笑了起來(lái)；看到危險的情節時(shí)，她會(huì )更加專(zhuān)注地看著(zhù)，想知道下一秒究竟會(huì )發(fā)生什么，好像自己就是書(shū)中的主人公一般。
因為小嬌嬌書(shū)讀得多，腦袋也自然靈活。上課時(shí)，她專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的每一句話(huà)，從來(lái)都不走神。她回答問(wèn)題更是積極，當老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她就舉起了手，恨不得把手舉到老師鼻子上，十分希望老師能點(diǎn)到自己。每當回答完一個(gè)問(wèn)題，她便像一個(gè)打了勝仗的將軍一般，神氣十足，老師也常常會(huì )表?yè)P她。這時(shí)，同學(xué)們便向她投去羨慕的目光，但她也從不驕傲，一直保持著(zhù)自己的成績(jì)。
小嬌嬌也有活潑的一面。一次，學(xué)校組織去春游，她十分高興，一直期待著(zhù)第二天的春游，總跟我說(shuō)，這次春游她興奮極了，一晚上都沒(méi)睡著(zhù)。第二天一到目的地，她就興奮地跑下車(chē)，聞著(zhù)這一陣陣撲鼻的花香，看到了美麗的景色，她像箭一般地沖了出去，在陽(yáng)光的照耀下，她的臉紅得像一朵桃花，滿(mǎn)臉都蕩漾著(zhù)幸福的笑容。她深情地望著(zhù)遠處的高山流水，樹(shù)影倒映在清澈的小湖里，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，微風(fēng)一吹，湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了，小臉蛋如山茶花一般鮮艷，她微微翹起的嘴唇掛著(zhù)一絲喜悅，轉眼間，該回去了，小嬌嬌依依不舍地離開(kāi)了。夕陽(yáng)下的景色那么美麗，她的臉龐像初綻的玫瑰花，眸子就像那晶瑩的珍珠，一切都是那么的和諧、美好……
小嬌嬌是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩，她會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習下去……
初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友3
在生活中我的好朋友數不勝數，其中我印象最深刻的就是一個(gè)叫李致的女孩兒。她有一頭濃密的黑發(fā)，粉嘟嘟的圓臉，她的眉毛彎彎的像柳葉，又清秀又漂亮。她的眼睛又黑又亮，像兩顆大大地黑珍珠。她那端莊秀氣的鼻子下有一張櫻桃小嘴，色澤紅潤。她的笑容才是最美的:她一笑就露出兩個(gè)深深的小酒窩，紅潤的小嘴露出兩排白玉般的牙齒。我和李致從小一起長(cháng)大，整天形影不離，活像一對親姐妹。
李致是個(gè)大方大度的女孩。還記得有一次，李致買(mǎi)了一個(gè)“投籃游戲機”，這恰恰也是我喜歡的玩具。一天，我在院子里玩，遠遠望去突然看見(jiàn)李致在聚精會(huì )神的玩一個(gè)東西，我便悄悄地走過(guò)去想看看她在干什么，“哇”，她手上玩的正是我心儀的投籃游戲機，我的眼中立馬閃現出了羨慕的眼光，這時(shí)，我小聲的對她說(shuō)：“可以借我玩一玩嗎？”，我打斷了正在聚精會(huì )神玩著(zhù)游戲的李致，雖然李致正玩得興致勃勃，可一看見(jiàn)我滿(mǎn)臉期待的表情，便毫不猶豫答應了。我十分興奮，一把把游戲機“搶”過(guò)來(lái)，玩了一遍又一遍，一遍又一遍......連我自己也不清楚玩了多少次，這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起，“可以還給我了嗎？”我先是一愣，后來(lái)才發(fā)現自己已經(jīng)玩了很久了，都忘記了她的存在，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛想把游戲機還給她，忽然發(fā)現她手里拿著(zhù)一頂棒球帽，便想開(kāi)玩笑把它扔進(jìn)去。于是我瀟灑的一扔，誰(shuí)知用力過(guò)猛，游戲機沒(méi)有像我想象中那樣乖乖地落進(jìn)帽子里，而是“啪”的一聲掉在了地上，我們倆都嚇呆了，李致輕輕地彎下腰撿起了游戲機，我看見(jiàn)幾顆晶瑩的淚珠從她那雙水汪汪的大眼睛中流出來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現原來(lái)游戲機已經(jīng)摔壞了。我想她一定會(huì )責怪我，便連聲道歉，“對不起，對不起......”但是李致并沒(méi)有責怪我，而是用她的雙手抹去了臉上的淚水，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，玩具壞了不算什么，下次小心點(diǎn)就行了，我們還是好朋友�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我感動(dòng)萬(wàn)分，使勁的點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事，我學(xué)習到了她那大方大度的優(yōu)良品質(zhì)。在以后的生活和學(xué)習中，我也要像她那樣有一顆包容他人的心。
初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友4
朋友，是一生中不可缺少的人，也是我們傾訴的對象。
朋友，讓我們擁有更充實(shí)的生活，讓我們更好的體會(huì )生命的美好，讓我們不再孤單，讓我們在交往中不斷成長(cháng)自我。
我來(lái)到初中，體驗了初中朋友的深厚友誼。我的朋友擁有一雙水靈靈的眼睛，眼睛上面長(cháng)著(zhù)一對月牙似的眉毛，一張充滿(mǎn)歡樂(lè )的嘴巴，對了差點(diǎn)忘了說(shuō)還有一張迷人的笑臉。
她是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩，我覺(jué)得我非常幸運，剛來(lái)的第一天晚上，就認識了我們宿舍的所有女生，還和錦瑞比較聊得來(lái)。我和錦瑞的關(guān)系比較好，幾乎都是形影不離。后來(lái)，她加入到了我們當中。從此，我們三個(gè)就成為了好朋友，我便叫她“小單”�！靶巍焙臀覀円黄鹜�，一起散步，一起聊天。她的臉上總掛著(zhù)一張笑臉，非常惹人喜愛(ài)。
她還是一個(gè)很大度的人。記得我前段時(shí)間因為一點(diǎn)問(wèn)題，我和她們不再那么要好。我覺(jué)得她倆好像沒(méi)有見(jiàn)到我似的，總是無(wú)視我和存在，和她們好像沒(méi)有了共同話(huà)題，好像她們很成熟而我很幼稚，感覺(jué)她們很煩我。我開(kāi)始遠覺(jué)得我離她們很遠很遠，我開(kāi)始憂(yōu)郁，我應該怎樣做？我在背后說(shuō)了她們的壞話(huà)，種種做法，來(lái)抱怨，包括和老師說(shuō)的一些事�！靶巍敝篮筮^(guò)來(lái)問(wèn)我，我想了想：既然自己都做了，不能不敢當。我說(shuō)：“我是說(shuō)過(guò)�！薄靶巍本秃臀伊牧撕芏�，告訴我了，我存在的問(wèn)題并幫我改正和她繼續做朋友。
她還是一個(gè)自尊心非常強的女孩。在一節語(yǔ)文課上，“小單”被老師叫上去，查文言文。她上去老師查了她不會(huì )，下來(lái)一看原來(lái)她沒(méi)有標注，所以才沒(méi)有答出來(lái)。她便把那些重新標注在上面，把它們記住了。問(wèn)老師我記住了，可不可以再來(lái)一次，可老師說(shuō)如果你來(lái)了，后面的同學(xué)就來(lái)不了了，要怪就怪自己記不住�！靶巍闭f(shuō)因為我沒(méi)有標準，老師說(shuō)這就是沒(méi)有聽(tīng)課�！靶巍钡哪標查g紅了，老師說(shuō)學(xué)校的免費餐可不是白吃的，吃了就要好好學(xué)習�！靶巍暗男睦锞捅容^難過(guò)。
朋友，是你黑暗中的一縷陽(yáng)光，是我心中的一抹溫暖，是面對挫折的一絲勇氣。朋友，你就是這樣一個(gè)快樂(lè )、大度、自尊心強的女孩，我的朋友，愿我們的友誼地久天長(cháng)。
初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友5
狗，是日常生活中最常見(jiàn)的一種動(dòng)物，它與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，和我們是密不可分的好朋友，狗是惹人喜愛(ài)的一種動(dòng)物！
外婆家養了一只機靈可愛(ài)的小狗，渾身上下雪白雪白的，從遠處看，活像一只潔白的小雪球，柔軟光滑的毛輕輕一摸，會(huì )令你感到舒服無(wú)比。它溫順乖巧，每天像個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的小寶寶，傾聽(tīng)著(zhù)主人的呼喚。它身上毛茸茸的，跑起來(lái)像個(gè)圓溜溜的球，可愛(ài)極了。因此，我們給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——球球。
球球是只聰明的小狗。星期六早晨，父母帶著(zhù)我到外婆家，剛一轉彎，球球便嗅到了我和媽媽的氣息，它像離弦的箭似的向我們“飛奔而來(lái)”。眨眼間，球球已跑到我們身邊，望了望我手中提著(zhù)的香蕉，隨即又望了望外婆家的大門(mén)，不住地搖擺著(zhù)尾巴。我以為它又想耍什么花招，便仔細打量起它來(lái)，但我仍猜不出它的心思。
不經(jīng)意間，我覺(jué)得手中提著(zhù)的袋子輕松了許多，就看看球球，這才發(fā)現他正用嘴叼著(zhù)沉甸甸的袋子，拼命往外婆家跑。我恍然大悟，原來(lái)球球并不是想�；ㄕ�，而是想辦法幫我提袋子呀！回到家后，我面帶笑容地看著(zhù)球球，表示答謝，球球也溫順乖巧地待在我身邊，似乎覺(jué)得幫助了我是件值得高興的事。
當我遇到不順心的事而愁眉苦臉時(shí)，球球臥在我的身邊，那眼神里，仿佛充滿(mǎn)了對我的安慰；當我遇到難題而不知所措時(shí)，球球一聲不吭，平靜地望著(zhù)我，像是在絞盡腦汁幫我想辦法；當我眉開(kāi)眼笑時(shí)，球球又睜大眼睛，向我搖尾巴。它就像我親密無(wú)間的朋友，陪我一同玩樂(lè )……
不久后，我又一次來(lái)到了外婆家，第一件事便是尋找球球，可我始終沒(méi)能找到它，疑惑萬(wàn)分：“咦？外婆，球球呢？”外婆注視了我好久，才把事情的來(lái)龍去脈告訴了我。我這才得知，球球因吃了一只老鼠而不幸失去生命，此時(shí)的我焦急不安，再也沒(méi)有球球的陪伴了，再也不能和球球一起歡樂(lè )玩耍了，為什么，這是為什么？想到這里，我不禁淚流滿(mǎn)面，淚水也抑制不住地掉了下來(lái)……
“球球”，這只惹人喜愛(ài)的小狗；這只聰明可愛(ài)的小狗；這只懂人心思的小狗。雖然它已離我而去，但在我心中的記憶抹之不去。
初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友6
朋友！當我傷心流淚的時(shí)候，你在哪里？當我垂頭喪氣的時(shí)候，你在哪里？當我孤獨無(wú)助的時(shí)候，你又在哪里？也許你在一望無(wú)垠的草地上和伙伴們追逐嬉戲，早把你的舊友拒之腦后。也許你在潔白干凈的房屋里彈奏那曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌《友誼地久天長(cháng)》。
那天，我收到一封朋友的信，信中說(shuō)道：佳，我們在桃花園見(jiàn)面吧，時(shí)間：明天早上。
第二天，晴朗無(wú)云，太陽(yáng)在高空中露出了燦爛的笑容。
我，手中拿著(zhù)一本兒時(shí)的相冊，帶著(zhù)對往事深深的留戀和你我之間真摯的友誼來(lái)到桃花園與你相見(jiàn)。
桃花園還是一如既往，那么絢麗多姿，光彩奪目。遠遠望去，滿(mǎn)樹(shù)的桃花讓你陶醉于美妙的夢(mèng)幻境界，多美的景色��！
我站在一棵桃花樹(shù)下，等待我那即將相逢的朋友。滿(mǎn)心的喜悅讓我激動(dòng)不已：很快就要見(jiàn)到久別的朋友了。
我足足在樹(shù)下等了一個(gè)多小時(shí)，也不見(jiàn)朋友的人影。朋友，你去哪里了呢？會(huì )不會(huì )不理我了？還是你失約了？或者是，那是一封假信？可，我怎么看都不能從信封中查找一些相關(guān)的證據……..我失望到了極點(diǎn)！朋友，為什么？為什么？為什么你要失約呢？為什么你不來(lái)和我相見(jiàn)呢？難道你結識了新朋友就忘了老朋友嗎？我原想和你一起回味童年的快樂(lè )，沒(méi)想到，你卻丟下我一人獨自離去。
我，手中拿著(zhù)一本兒時(shí)的相冊，帶著(zhù)對你的失信和我的失望離開(kāi)了美麗的桃花園。朋友，你可明白我對你的忠誠？你可知道因為你的失信所給我帶來(lái)的傷心與失望？你可知道因為你的失信讓我傷心的淚水滴落在桃花瓣上，踐踏了滿(mǎn)園的美麗風(fēng)光？啊，朋友！如果你不想和我見(jiàn)面，何必費盡心思寫(xiě)信給我呢？難道說(shuō)你只是和我開(kāi)玩笑而已嗎？那就更不應該了，朋友！你等于浪費了我寶貴的時(shí)間和激動(dòng)的心情。
我回家后，直奔書(shū)桌，拿起筆和紙，寫(xiě)下了幾個(gè)刺眼的大字：你不配做我的朋友！然后，跑到附近的郵局里寄信。俗話(huà)說(shuō)，“小小的郵票牽連了彼此之間深深的思念之情”，但，朋友！我寄給你信中那小小的郵票斷開(kāi)了彼此之間曾經(jīng)的友誼之情。我們不再是朋友了！
我需要的是一位如慈母般的知心朋友。因為她能用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰我那顆創(chuàng )傷的心靈；因為她能用關(guān)切的眼神告訴我不要氣餒，應該堅持到底；因為她能用善良的心幫助我渡過(guò)千災萬(wàn)難。
遠方的朋友，雖然我們之間多年未謀，你的模樣也許沒(méi)有發(fā)生任何變化，但你的心靈卻在一天天變化著(zhù)。因為你不僅言而無(wú)信，而且還讓你的朋友傷透了心。
你不配做我的朋友！
初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友7
夜深了，萬(wàn)籟俱寂，只有一輪金黃的圓月和滿(mǎn)天的繁星嵌在明朗的夜空中閃閃發(fā)光。月下有一個(gè)七八歲的少年，躺在用稻草編織的席上望著(zhù)夜空……
這少年便是飛飛。第一次與他見(jiàn)面是在我八歲那年的暑假里，媽媽告訴我，飛飛來(lái)我們家做客了，我立刻興高采烈地沖過(guò)去迎接。我早聽(tīng)過(guò)飛飛這名字，他是我媽在云南的一個(gè)妹妹的兒子，也知道他比我小一歲，個(gè)子與我差不多，喜歡看哆啦A夢(mèng)。剛跨出門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)小男孩，長(cháng)著(zhù)白白胖胖的鵝蛋臉，一對招風(fēng)大耳朵，水靈靈的眼睛里透著(zhù)智慧的靈氣，十分可愛(ài)。我們兩個(gè)聊得很開(kāi)心，不到一天便熟識了，他告訴我：“我云南的老家那時(shí)還都是田地呢，可以每天睡在草鋪上看星星月亮，那可真叫滿(mǎn)天星啊，多得我數也數不清�！蔽也唤坂鸵恍�，說(shuō)：“如果你數得清的話(huà)，那還怎么叫滿(mǎn)天星��！”他也笑了，問(wèn)道：“你們這為什么晚上沒(méi)幾顆星��？”因為我也不清楚，就亂說(shuō)一氣：“因為我們的星星全到你們那邊去了呀！”他似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�？上罴亠w快過(guò)完了，飛飛也要回去上學(xué)了，我心里十分難過(guò)，飛飛也是。
今年暑假，我們全家乘著(zhù)飛機，帶了一堆禮品去云南看望飛飛一家�，F在的云南也是一個(gè)相對而言十分發(fā)達的地方了，各種設施應有盡有，城市還有方便的地鐵，甚至快趕上我們浙江啦！不僅如此，飛飛也發(fā)生了巨大的變化，他的皮膚變成了小麥色，人也越來(lái)越懂事聽(tīng)話(huà)，不再像以前那樣頑皮啦！我們倆一見(jiàn)面就像失散多年的兄弟一般暢聊起來(lái)。我張大了嘴巴，驚奇地問(wèn)道：“哇！這也那么發(fā)達��！你上次不是說(shuō)這里長(cháng)年干旱，連糧食都成問(wèn)題嗎？那怎么？”“呵呵，你有所不知啊，多虧了這幾年的中國的西部大開(kāi)發(fā)，才把我們的生活水平給提高了�！憋w飛笑著(zhù)答道，“哦，對了，上次我們不是討論為什么你們那邊沒(méi)什么星星嗎？其實(shí)是因為余姚的PM2.5均值太高，污染太嚴重了才造成那樣的結果�！甭�(tīng)完以后，我又驚奇地張大了嘴巴，飛飛不僅外貌發(fā)生了變化，懂的知識也增長(cháng)了不少，而我還對PM2.5和西部大開(kāi)發(fā)一點(diǎn)也不了解，真是太羞愧了。
雖然我們身在兩地，只見(jiàn)過(guò)兩次面，但時(shí)間的流逝抹不掉我們的友誼。飛飛，你是我永遠的朋友！
初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友8
問(wèn)曰：“書(shū)亭之主‘老姜’何許人也？”
答曰：“吾多年好友是也�！�
他叫“老姜”，大概六十歲左右，在樓下街頭的拐角處經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)小書(shū)亭。
你可能會(huì )問(wèn)，一個(gè)幾十歲的老人怎么會(huì )跟一個(gè)十幾歲的小孩成為朋友呢？嘿嘿，只要一聲招呼，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，時(shí)間久了，自然就成了朋友。
老姜對誰(shuí)都很熱情，每當客人光臨，他總是微微笑著(zhù)站在一邊，任客人自己挑選，然后樂(lè )呵呵地為他們找錢(qián)，在陪他們聊幾句閑話(huà)，客人起身告辭時(shí)，他會(huì )用一貫的，洪亮淳樸的嗓音說(shuō)一聲；“慢走��！”，注視著(zhù)他們離開(kāi)，直到消失在自己的視線(xiàn)之中，再轉過(guò)身去樂(lè )呵呵地干別的事。
有一天早上，我去上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)老姜的書(shū)亭。他見(jiàn)了我，笑了，“去上學(xué)��？”“嗯！”我開(kāi)心的回應�！斑^(guò)馬路時(shí)小心點(diǎn)��！”他又囑咐道�！爸懒�！”我沖他擺擺手便走了，走了一小會(huì )兒，我不經(jīng)意的回頭看了一眼：哦，書(shū)亭旁，一個(gè)模糊的身影依然站立在那里，注視著(zhù)我離開(kāi)……
老姜很簡(jiǎn)樸，腳上磨破了邊的拖鞋好像從來(lái)沒(méi)有換過(guò)，不過(guò)每次看見(jiàn)，都刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)灰塵。他的深藍色的長(cháng)褲上有幾處明顯的縫補的痕跡，黑灰色的頭發(fā)中也多多少少摻了幾處白，他的眼睛不大，笑起來(lái)早就被眼邊一道道皺紋給擠成了“一條線(xiàn)”。從表面上來(lái)看，老姜是地地道道的、質(zhì)樸的、帶有鄉村氣息的人。
我和老爸是老姜書(shū)亭的�？�，從春末到秋初，每當星星掛滿(mǎn)天幕時(shí)，大傘下便會(huì )有年輕人和小孩兒。小孩兒們圍在花壇邊上尋螞蟻，大人們則坐在小板凳上，聊家常、聊工作。而老姜呢，則是倚在傘邊的一棵大樹(shù)上，聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)，不時(shí)也“發(fā)表”一下自己的“感想”，這些人有些買(mǎi)一瓶水，有些買(mǎi)幾張報，坐在那雪亮的小吊燈下便看了，有的人不買(mǎi)什么，但老姜依然熱情款待，一邊招呼著(zhù)剛來(lái)的人，以便為買(mǎi)東西的人找錢(qián)，他的手上總是握著(zhù)那一大把厚厚的零錢(qián)。人來(lái)得越多，他越高興，人們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，不時(shí)會(huì )爆發(fā)出一陣陣笑聲，這時(shí)的老姜，臉上坑坑洼洼的皺紋中填滿(mǎn)了歡笑，眼睛更小了，有些發(fā)黃的牙齒也露了出來(lái)……
夜深了，人們陸陸續續的走了。而老姜，揮手送著(zhù)每一個(gè)人，“有空常來(lái)��！”“明天晚上見(jiàn)！”這樣的話(huà)語(yǔ)不斷回響在夜空……
這就是我的朋友老姜，看，他一天的經(jīng)營(yíng)生活已經(jīng)開(kāi)始了……
初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友9
在我成長(cháng)經(jīng)歷的過(guò)程中，有些事我都已經(jīng)忘記了。但有件事卻令我難忘，也十分懷念。
記得，那是我上幼兒園大班的時(shí)候，因為云南省德宏傣族景頗族自治州芒市縣州歌舞團小區要求我們搬遷，所以，我只好與媽媽和奶奶搬到農墾小區。搬到這個(gè)小區后，我感到這里的一切環(huán)境非常陌生，因為我沒(méi)有了以前的好朋友小靜和余子豪弟弟等朋友了。所以，我頓時(shí)感到了傷心而悲傷。
可是，過(guò)了1個(gè)星期，有搬來(lái)了一個(gè)新鄰居。這位新鄰居是一位女孩，于是，我走到她面前，對她說(shuō):你好，我叫丁星宇，我今年五歲，正在上幼兒園大班。請問(wèn)你叫什么名字？”她回答道:“丁星宇哥哥，你好。我今年4歲，正在上幼兒園中班，很高興認識你�！睆拇�，我們兩人成為了一對最好的朋友。
有一天，我們倆人在幼兒園里一起玩秋千，我蕩她的時(shí)候，她還高興地說(shuō):“丁星宇哥哥，我開(kāi)興呀！”你說(shuō)完后，我非常開(kāi)心。這時(shí)，時(shí)光老爺爺將我們玩耍的場(chǎng)景一分一秒地記錄下來(lái)。
到了我上小學(xué)四年級的時(shí)候，我們倆人仍是一對好朋友。記得，有一天我們倆人彼此發(fā)生了矛盾。我們兩人開(kāi)始吵架了。我說(shuō):“陳達印，你是個(gè)大笨蛋�！标愡_印聽(tīng)了我的話(huà)，便生氣地說(shuō)道:“丁星宇哥哥，你是個(gè)大壞蛋、討厭鬼�！彼f(shuō)完，我便傷害了她。于是，她一邊傷心地哭著(zhù)一邊飛快地跑著(zhù)回家。
過(guò)了幾天后，我非常后悔，我于是想去向她道歉，但是都沒(méi)有提起勇氣�，F在我在心中默默地想:“陳達印現在生我的氣嗎？”就這樣，我都一直不敢向她道歉。
可是，過(guò)了幾天。我在房間里睡覺(jué)時(shí)意外的聽(tīng)到我們再次搬家的消息，我得知這消息后，我決定要去向陳達印道歉。
到了早上，陳達印來(lái)到我家，對我說(shuō):“丁星宇哥哥，對不起。那次是我不好，不敢生你的氣。聽(tīng)說(shuō)你們要搬家了，所以，以后我都不會(huì )忘記你的�！闭f(shuō)完，她就走了。我站在原地呆呆地看著(zhù)她離去的背影，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
轉眼間，我已經(jīng)成為了一名初一的學(xué)生了。但是，這件事在我心中令我很難忘。不過(guò)，我想她現在應該很開(kāi)心吧，于是，我將她收藏在心中，直到永遠永遠……
初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友10
我最懼怕的那種朋友，就是在你無(wú)限風(fēng)光的時(shí)候和你一起，你一但沒(méi)有了傲人的鳳冠，等待的卻是背棄。
記得有一年暑假，我和三位同學(xué)到學(xué)校做衛生。教室經(jīng)過(guò)一番梳妝，終于有了模樣。正好老師不在教室，我們就商量，決定一起到操場(chǎng)玩一會(huì )兒。我們幾個(gè)偷偷溜出教室，不敢有什么大聲響。
落日的光染紅了半邊天，但那半邊天還是蔚藍色，蜻蜓在操場(chǎng)上飛的很低，看著(zhù)那歡快飛舞的蜻蜓，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)刮起地上落葉的`聲音，真是愜意。正在這時(shí)，我忽然發(fā)現，有一位同學(xué)向清掃區擺放著(zhù)大掃帚的方向跑去，好像發(fā)現了什么，我們也緊隨其后。
跑過(guò)去一看，“哇!這個(gè)蜻蜓好漂亮!”真想抓一只呀。我們每人拿著(zhù)一把大掃帚，大掃帚重重的，很難把控方向，更難捕捉到蜻蜓。那調皮的蜻蜓，看我好欺負似的，在我在前飛來(lái)飛去，它那兩雙透明的翅膀，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩繽紛的顏色，特別引人注目。我在心里也暗下決心：“哼，哼，就是你了，看你往哪里跑�！蔽覓嗥鸫髵咧憔痛蛳蛩�，可當我滿(mǎn)懷期望的'檢查掃帚下有沒(méi)有蜻蜓的時(shí)候，我的手被掃帚上的鐵絲給扎破了，還留出了血。而那只蜻蜓還在我面前晃來(lái)晃去，好像跟我挑釁：“哼!想抓我，沒(méi)那么容易，氣死你，氣死你!”我被激怒了，扔下掃帚，在上面狠狠踩了幾腳，憤怒的在主席臺上看著(zhù)那三位小伙伴，她們正玩得高興�？粗�(zhù)她們高興的樣子，而自己卻是這副囧樣，心里特別委屈，眼睛一酸，不爭氣的眼淚又要掉出來(lái)了，就當我想要悄悄抹去眼淚的時(shí)候，我的三位好朋友悄悄走到我的身邊，她們并沒(méi)有說(shuō)什么，只是悄悄地陪在我身邊。
我們四個(gè)沉默了一會(huì )兒......
突然，寂靜被打破了，一位平時(shí)常常和我粘在一起的朋友，她拿起地上的掃帚，撲向在天空中肆意飛來(lái)飛去的蜻蜓，每次掃帚落地的時(shí)候，她都捕個(gè)空，那滑稽的樣子，逗得我破涕大笑起來(lái)，她回過(guò)頭來(lái)，沖我笑了笑。
“哈哈哈!”笑聲開(kāi)始在操場(chǎng)上回蕩。最后，我們都把辛苦抓來(lái)的蜻蜓放走了，看著(zhù)飛走的蜻蜓，我們都開(kāi)心地笑了。在夕陽(yáng)下，陽(yáng)光是那樣的漂亮，也許我們就像那蜻蜓的翅膀......
初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友11
三年光陰從指縫間流過(guò)，好在，我交到了一位朋友。
狹路相逢。
在一個(gè)不知名的時(shí)節，我和你狹路相逢。眼前的你讓我感到風(fēng)姿颯爽 ，眉清目秀的你呀，沒(méi)想到我的生活中會(huì )有你的到來(lái)。
第一次，便讓我領(lǐng)略了你的風(fēng)姿。雖然我們只是陌生人。茫茫人海擦肩而過(guò)多少陌生人，還好，我們并沒(méi)有擦肩而過(guò)。既然相 見(jiàn)了，這就說(shuō)明我們是有緣分的。雖然我們不是很熟悉，但我相信，經(jīng)過(guò)時(shí)間的琢磨，我們還是會(huì )像知心朋友一樣的。
剛踏入人生第一堂課時(shí)，你就在我心目中扮演了一個(gè)神秘的角色。
形影不離。
幾年過(guò)后，我的玩伴就只有兩個(gè)了，其中一個(gè)便是你。偶爾也會(huì )陪著(zhù)你去四處流浪，一起嘗盡人間百態(tài)。
你知道嗎？當我在和其他人玩耍的時(shí)候，你總會(huì )變著(zhù)戲法讓我去找你玩，即便是這樣，我也很樂(lè )意，卻從未厭煩過(guò)。
依稀記得，下午的一天晚上，你穿著(zhù)一身嶄新的衣服出現在我眼前，沒(méi)帶傘的我把你抱在懷里，在雨季里行走，任雨水打濕了我的鞋襪，只要你沒(méi)事就好。有時(shí)候吧，你像一個(gè)妒忌小鬼似的，看見(jiàn)我和別人在玩，便故意讓自己更顯得突出，以便讓我關(guān)注到你。
你是一個(gè)嬌羞的小公子。你說(shuō)，其他人都是頂天立地的男子漢，你卻偏要一枝紅杏出墻來(lái)。有時(shí)候，你讓我更加覺(jué)得你很有詩(shī)意，有磁性，讓我無(wú)緣無(wú)故便醉上了你。
命中注定。
進(jìn)入初三以后，才發(fā)現你是我的命中注定。
當我被其他人欺負時(shí)，我會(huì )想起你；當我灰心失望時(shí)，我會(huì )想起你；當……我會(huì )想起你。
感謝你，在我拋下你時(shí)，你卻不斤斤計較。在我需要你時(shí)，你又挺身而出。
那天，當我感覺(jué)遠方有燈塔，卻看不見(jiàn)航線(xiàn)。彼岸 有花開(kāi)，卻望不到春天。驀然回首時(shí)，你的笑容已淺。燈火闌珊處，你的腳步已遠。卻發(fā)現，當你不在我的身邊時(shí)，我是那么的心傷。恰似“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。
你是上天寄托給我的嗎？我有時(shí)常會(huì )想，那為什么當我拋下你時(shí)，你卻毫不在意，如果你是在等我回頭，萬(wàn)一我令你失望，不在回頭，你是否打算就這么孤苦下去？
如果來(lái)生太遠，寄不到諾言 ，不如學(xué)著(zhù)放下許多執念。
語(yǔ)文，感謝你陪伴我走了這么漫長(cháng)的一段路，也謝謝你對我的不計前嫌。你始終是我的保護傘。
朋友，不論今生今世如何，我們都把這漫長(cháng)的情路走完吧。
初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友12
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。從古至今，哪個(gè)大詩(shī)人不是滿(mǎn)腹勁經(jīng)綸？哪個(gè)軍事家不是學(xué)富五車(chē)？書(shū)，是每個(gè)人最需要依靠的朋友。
還在學(xué)前班，我就開(kāi)始“讀”書(shū)了。搖頭晃腦，錯字連篇，經(jīng)常把意思理解錯誤。那時(shí)，我接觸的還是“王子與公主幸福地生活在一起”。
上小學(xué)了，故事書(shū)已經(jīng)不能讓我滿(mǎn)足了。于是，我把手伸向了爸爸媽媽的書(shū)柜。里面什么都有：小說(shuō)、連環(huán)畫(huà)、動(dòng)漫、古文……這讓我十分享受。那時(shí)我才二年級，讀得特別快，全是囫圇吞棗，不求甚解，我關(guān)注的只是故事情節，像什么“主人公被追殺……”
到了三年級，我才真正地開(kāi)始讀書(shū)。首先，我不自覺(jué)地會(huì )讀三遍，直到不懂的字、詞全部學(xué)會(huì )。而后我尋找修辭手法，描寫(xiě)方法，是“借物喻人”還是“寄情予物”，有沒(méi)有用對比。接著(zhù)，我猜想作者車(chē)心中的感情，設想自己是書(shū)中人物，體驗作者或喜或悲的心情。然后我從各個(gè)人物的角度來(lái)看待這件事，并且抓住它的重點(diǎn)詞，加重讀音，“怪腔怪調”地朗讀。最后我偶爾還會(huì )把文中的一些句子改成反問(wèn)句，陳述句，雙重否定句等，看變換一下會(huì )不會(huì )更合適一些。我十分滿(mǎn)意，整天沉受在書(shū)的海洋里，和文字做游戲。
四大名著(zhù)中，我最喜歡的便是《三國演義》了。白話(huà)文，文言文，半文言文，個(gè)個(gè)都被翻得缺了幾頁(yè)。在我眼中，三國演義故事情彩，讀著(zhù)它，我仿佛就置身與其中。什么“張翼德怒鞭督郵，何國舅謀誅宦豎”，“關(guān)云長(cháng)義釋曹操”……人物描寫(xiě)也是栩栩如生，仿佛他們就站在我面前。像關(guān)羽的“身長(cháng)九尺，髯長(cháng)二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜”就格外生動(dòng)形象，使人百看不厭。
因為讀書(shū)，我的作文也特別好。有的時(shí)候，我會(huì )望著(zhù)銹跡斑斑的墻出了神，我看著(zhù)上面的圖案，想象出他們是什么，干什么，從中編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的故事，然后換一個(gè)場(chǎng)景，故事在我的想象一點(diǎn)一點(diǎn)著(zhù)擴散開(kāi)來(lái)，我會(huì )不由自主的笑起來(lái)，也許旁邊的人會(huì )誤認為我走火入魔了吧！我可管不了旁人的想法，“子非吾，安知吾之樂(lè )！”
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！毙腥f(wàn)里路是暫時(shí)做不到了，那就讀萬(wàn)卷書(shū)吧。四大名著(zhù)，《簡(jiǎn)愛(ài)》、《茶花女》，《老人與�！芬约啊都t與黑》等等，那許許多多精彩的書(shū)，我百看不厭，拿起不想放下。在我看來(lái)，捧起書(shū)本，將開(kāi)啟一段奇旅程；沉入書(shū)海，歡樂(lè )滿(mǎn)足接踵而來(lái)！
初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友13
如果有人問(wèn)我最喜歡做的事情是什么？我肯定會(huì )大聲地回答：我最喜歡運動(dòng)。因為生命在于運動(dòng)，運動(dòng)不但讓我身體強健，而且帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，更讓我體會(huì )到許多做人的道理。
我喜歡的運動(dòng)有很多，跳繩是我的強項。媽媽說(shuō)我四歲就學(xué)會(huì )了跳繩，這在同齡的孩子中屬于學(xué)會(huì )比較早的。在小學(xué)三年級的時(shí)候我加入了我們學(xué)校的跳繩隊。記得剛入隊的時(shí)候，老師教我們學(xué)習雙搖跳繩。這個(gè)項目不但要有充沛的體力，還要很好的掌握動(dòng)作要領(lǐng)。剛開(kāi)始我怎么也學(xué)不會(huì )，每次失敗的時(shí)候，細細的繩子抽到我身上的時(shí)候，真叫一個(gè)疼��！那時(shí)候我對自己最喜愛(ài)的跳繩居然產(chǎn)生了恐懼，甚至一度想放棄。但是當我想起代表國家參加體育比賽的運動(dòng)員們，他們在訓練中遇到的挫折和困難肯定要比我多幾百倍，幾千倍甚至幾萬(wàn)倍，而我這點(diǎn)小小的困難又算什么？我相信自己只要克服內心的恐懼，勤于練習，堅持不懈，肯定能學(xué)好雙搖。
記得那年冬天，天氣特別寒冷，家離學(xué)校比較遠，父母都勸我不要去訓練了，但是我依然堅持來(lái)到學(xué)校，我按照動(dòng)作要領(lǐng)，一遍遍的跳著(zhù)，手都快凍僵了，但是一想到將來(lái)我能代表學(xué)校參加比賽，并且有機會(huì )為學(xué)校爭得榮譽(yù)，我的心是暖的。我的努力得到了回報，我終于學(xué)會(huì )了雙搖，當時(shí)我激動(dòng)得真想告訴我認識的每一個(gè)人！
后來(lái)學(xué)校組織雙搖跳繩比賽，當時(shí)班里只有我會(huì )跳雙搖，我馬上把班里的同學(xué)組織起來(lái)，讓大家一起學(xué)。因為時(shí)間短，任務(wù)重，很多同學(xué)覺(jué)得雙搖太難學(xué)了，想放棄。我用自己的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要大家用心學(xué)，一定都能學(xué)會(huì )。我耐心地給同學(xué)講解動(dòng)作，不停地做示范，教會(huì )的同學(xué)越來(lái)越多。在我和同學(xué)們的努力下，比賽中我們班是會(huì )跳雙搖人數最多的班級，我們班也贏(yíng)得第一名。通過(guò)這次比賽，我明白集體的力量是強大的，當我們緊密團結時(shí)，所爆發(fā)出來(lái)的力量能戰勝一切，更重要的是我和我的同學(xué)們在運動(dòng)中獲得了快樂(lè )，更收獲了友情。
除了跳繩，我喜歡的運動(dòng)還有很多，比如跑步、打球等等。
運動(dòng)是我的朋友。我在運動(dòng)中宣泄自己遇到的不愉快，我在運動(dòng)中感受生活的樂(lè )趣，我在運動(dòng)中體會(huì )做人的道理。我運動(dòng)，我快樂(lè )，運動(dòng)永遠與我相伴。
初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友14
朋友會(huì )在你難過(guò)的時(shí)候輕輕安慰你；朋友會(huì )在你難過(guò)的時(shí)候靜靜地聽(tīng)你傾訴；當你有困難時(shí)，朋友會(huì )盡力幫助你。
他有點(diǎn)胖，圓圓的小腦袋，一副明亮負責的眼鏡，一雙結實(shí)的手。他是我最親密的朋友，高文杰。36466。64444464646
他是我們的副班長(cháng)，他愛(ài)在班干部中“多管閑事”。有一次期中考試遲到，匆忙來(lái)到教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)在復習了，正好趕上班主任，班主任成了小老師。我走進(jìn)教室，他走到我面前，擺出老師的姿勢，自信地問(wèn)我：“快期中考試了，你現在怎么來(lái)了？”你看其他同學(xué)都沒(méi)遲到，要不要拖全班回去？”我不甘示弱地回答，“遲到一次有什么關(guān)系？又不是期末考試。有必要嗎？”他又命令我：“坐下復習！“我知道我錯了，只好乖乖坐下。但我很不服氣，對自己說(shuō)：“你又不是老師，少管閑事！”他聽(tīng)到我的話(huà)，瞪了我一眼。我很愧疚，就仔細的復習了一遍。那次考試，我居然考了95分，對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的奇跡！真的要感謝他的成就，現在回想起來(lái)覺(jué)得臉紅。
他不僅愛(ài)“插手”我的學(xué)習，還關(guān)心我的行為習慣。記得有一次，下課鈴響了，我正要出去玩，他攔住了我。我想我沒(méi)有什么可以讓你控制的。原來(lái)他在我的位置發(fā)現紙屑，讓我撿起來(lái)。我大聲說(shuō)：“不是我扔的，憑什么撿！”他耐心地對我說(shuō)：“第一，因為紙片落在你的位置上。第二，作為這個(gè)班的一員，你有責任保持我們教室的整潔嗎？”我不耐煩了，揮揮手喊道：“我不撿了�！辈皇俏胰拥�，還是你自己撿吧！既然這么好管閑事，那就自己撿吧！”他對我氣得滿(mǎn)臉通紅。就在他不知如何是好的時(shí)候，旁邊的一個(gè)同學(xué)忍不住插嘴對我說(shuō)：“你扔的這個(gè)紙屑。我親眼看到的。他是班長(cháng)，事情很多。他不得不擔心這個(gè)小事情。你還尷尬嗎？”他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我羞愧地撿起紙屑。我還沒(méi)來(lái)得及跟他說(shuō)對不起，他已經(jīng)開(kāi)口了，希望我原諒他的態(tài)度。從此我也養成了不亂扔紙屑的好習慣。
這是我最親密的朋友，一個(gè)關(guān)心自己生意的人，一個(gè)我又愛(ài)又恨的人。
初中優(yōu)秀作文欣賞：我的朋友15
我的朋友我的朋友是一位看了37年的風(fēng)景，卻依然顯的年輕的人，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不和我黏在一起，她對我來(lái)說(shuō)還有另一個(gè)稱(chēng)呼，那就是“媽媽”。
我的媽媽和普通人一樣，身為人母，照顧孩子。也有望女成鳳的想法，但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽?zhuān)业哪赣H當然也有于別的媽媽不同的特點(diǎn)，不管外形還是性格方面，使我在茫茫人海中一眼就能找到她。
母親的身高中等，長(cháng)像平凡，但奇特的是她的頭發(fā)，終年都是那般長(cháng)度，絲毫沒(méi)有長(cháng)長(cháng)的意愿，這讓想燙波浪卷的母親甚為煩惱，但我卻很高興，因為母親的頭發(fā)似絲綢潤滑，要是燙了，就沒(méi)有那種柔順的感覺(jué)了，母親的頭發(fā)不是完全烏黑的，而是黑中略帶點(diǎn)金色，因此她總是抱怨，而我卻認為黑中透點(diǎn)黃在太陽(yáng)的照射下猶為閃亮，不覺(jué)讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯覺(jué)。
或許是因為頭發(fā)接受大量的陽(yáng)光，所以性格才會(huì )這般火爆，不覺(jué)讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來(lái)的。你聽(tīng)，火山又噴發(fā)了，就因為起床沒(méi)有疊被子，吃完飯沒(méi)有收碗，因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來(lái)：“你都長(cháng)這么大了，女孩家怎么連這些都不會(huì )呢”？兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，一般等母親要發(fā)脾氣時(shí)候，我都會(huì )端上一杯熱水遞到她面前，然后自覺(jué)去聽(tīng)英語(yǔ)詞帶了，每當母親看到這一切后都不自覺(jué)的微笑起來(lái)，或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。
其實(shí)母親這一切的行為，都是對我的期望，從小講到大，小時(shí)候聽(tīng)起來(lái)也許會(huì )感到厭煩，甚至頂嘴、久而久之長(cháng)大了也就成了習慣了，有時(shí)把這些所為的嘮叨當做一首歌來(lái)欣賞，從那兒我聽(tīng)懂了母親對女兒的關(guān)愛(ài)和期望，因此在我無(wú)聊時(shí)總要跟她玩鬧一翻，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，唱唱歌，而母親就當一位忠實(shí)的聽(tīng)眾，仔仔細細的聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)突然一變，就變成了評為，忍不住的點(diǎn)評幾句，我總哼哼的點(diǎn)頭，然后以一個(gè)“王兒麻子boy”收場(chǎng)了，逗的我倆大笑。
從小到大，我和母親在一起的時(shí)間是最長(cháng)的，我對她是那樣的崇拜，而有時(shí)我卻于她是那樣的嬉戲，一份母女感情，在時(shí)間的流逝中不覺(jué)滲入了一份朋友的情感，在那里我體驗到的不僅僅是一份關(guān)愛(ài)，還有一份友誼，因此我想說(shuō)：“我愛(ài)我獨一無(wú)二的媽媽”。
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