朋友之間作文集合15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的朋友之間作文,歡迎閱讀與收藏。
朋友之間作文1
友情,我想人生每個(gè)人都會(huì )有。在古代,那些文人用友情寫(xiě)出了很多著(zhù)名的古句,至今仍被后人傳世。俗話(huà)說(shuō),一點(diǎn)點(diǎn)困難都不能破壞這段深厚的友誼。
小時(shí)候經(jīng)?赐(huà)。書(shū)上說(shuō)每個(gè)人都有天使守護。當天使在房間里著(zhù)陸時(shí),純潔的友誼會(huì )降臨到幸運的人身上。我經(jīng)常在想我能不能這么幸運。終于在我上小學(xué)的時(shí)候,遇到了她——慧。
惠是一個(gè)剛轉到我們班的女生。她活潑愛(ài)笑,很快就成了我們的好朋友。我和惠是最好看的朋友。我們可以說(shuō)是形影不離。但那一次,我們一起遇到了人生的第一次考驗。
“哦,我死了。今天是語(yǔ)文考試。這個(gè)單元我還沒(méi)學(xué)呢!”惠焦急地說(shuō)。
“哎,放心吧,人家語(yǔ)文不是最好的?我很慘,不知道會(huì )拿多少分!蔽野参炕,告訴她不要擔心,她在語(yǔ)文方面一直名列前茅。緊張的語(yǔ)文考試終于開(kāi)始了。
同學(xué)們都認真答題,大家都在偷偷爭奪第一名。那真是一個(gè)戰場(chǎng)!我暗自心想。接下來(lái)的一幕讓我震驚;菥尤蛔鞅琢,腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法,要告訴老師。雖然我是一個(gè)單科成績(jì)一般的人,但是我一直很愛(ài)玩報紙。這可以說(shuō)是我的“強項”。不過(guò)想想,惠是我最好的朋友,是不是太不忠誠了?我的心在掙扎,一方面是我的“正義精神”,另一方面是我的好朋友。我的目光一直聚焦在慧身上,慧也聚焦在我身上。她像觸電一樣僵住了。最后,她羞愧地低下頭,避開(kāi)了我的目光。下課后,慧來(lái)找我,讓我不要告訴老師?赡芘樒け,愛(ài)面子。但最后還是說(shuō)了。老師可能?chē)绤柕嘏u了她。
漸漸的,我和她的關(guān)系越來(lái)越疏遠。最后我們都分道揚鑣,上了中學(xué)。我也失去了她的消息。有一天,我突然在街上遇到她,我們都停下來(lái),我們對視了很久,她說(shuō)話(huà)了,她向我道歉了,我傻了。良久,我回過(guò)神來(lái),說(shuō):“我應該抱歉,我錯了,我誤會(huì )你了!蔽覀兗(dòng)地擁抱在一起,任淚水自由流淌。這次感人的重逢,應該是我這輩子都不會(huì )忘記的回憶。
友誼是人與人之間的一種偉大的感情。它可以讓我們發(fā)現朋友之間的美好,讓我們互相包容,互相理解。它是人與人之間精神交流的橋梁。讓我們一起去發(fā)現朋友之間的美好。
朋友之間作文2
友誼,有時(shí)只需一句溫暖的話(huà)語(yǔ),有時(shí)只需一張小小的紙巾,卻承載著(zhù)人間最濃的友誼,卻演繹著(zhù)世間最美好的情誼。
記得,在四年級的時(shí)候,我的英語(yǔ)口語(yǔ)十分不佳。 在一次抽背中,我被抽上了這“幸運號”。我有些不愿,猶猶豫豫地站了起來(lái)。這時(shí),我的好友任思怡輕輕地握握我的手,低聲說(shuō)道:“陳思睿加油,我相信你!蔽衣(tīng)了心里的猶豫被沖淡了,一股暖流緩緩爬上我的心頭。望著(zhù)她肯定的眼神,我暗暗地想加油,不要讓任思怡失望。同桌王可瀅也鼓勵道:“陳思睿,加油,沒(méi)關(guān)系的啦!蔽彝(zhù)她們輕輕微笑,不知是對這可貴的友情微笑,還是對這暖人心弦的話(huà)語(yǔ)微笑。有了好朋友的鼓勵,我更加肯定要背好這次課文。
我緩緩背誦,當有記憶模糊的地方,也在任思怡與王可瀅的幫助下想了起來(lái)。雖然這次背課有些磕磕跘跘的,但在我與兩位好友的努力下完成了?墒,當我坐下時(shí),不知為何,淚水頓時(shí)如斷了線(xiàn)的珍珠般不住地往下涌落,止也止不住。我不想使淚水涌下,國為這是一件可喜可慶的事,因為我戰勝了自己,完成了抽背任務(wù)。正當我竭力想止住淚水時(shí),任思怡將紙巾,輕輕放在我的桌上,拍了拍我的肩膀,柔聲安慰道:“沒(méi)關(guān)系的,陳思睿別哭了!薄熬褪,你不是背出了嗎?有什么好哭的! 王可瀅也將一盒紙巾放在我面前,“是不是,任思怡!薄皩Π,陳思睿,別哭了,沒(méi)事的!比嗡尖胶偷。我哭哭啼啼的。這時(shí),我聽(tīng)到任思怡對王可瀅輕輕地說(shuō),給陳思睿餐巾紙,快一點(diǎn)兒。王可瀅聽(tīng)聞,立刻會(huì )意,把紙巾胡亂塞到我的手里。我在心里輕輕地“罵”道:真是的,王可瀅還是這樣毛毛躁躁的這么皺的紙巾,我要怎么用啊。但不禁破涕為笑,輕輕地說(shuō)道,有你們真好。
滄海浮塵,蕓蕓眾生,因有緣而相識,因有幸而相知。不管未來(lái)多遙遠,成長(cháng)路上有你們相伴;不管相逢在何時(shí),我們永遠是朋友。
朋友之間作文3
友愛(ài),是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內涵,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆,友愛(ài),就像一場(chǎng)春風(fēng),一首清歌,潤物無(wú)聲,綿長(cháng)悠遠。
自古以來(lái),友情就如一汪香遠益清的陳酒,《贈汪倫》中李白與汪倫深千尺的情;《別董大》中高適與董大真摯的友誼;《論語(yǔ)》中“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎”的經(jīng)典名句……這些友情傳誦千古,直到今日,談至友情,每個(gè)人心中都沉淀了一絲甜蜜。
友情是這個(gè)世界的通用詞,每一個(gè)生命都可以是他的主人。
在一場(chǎng)海嘯中,河馬一家遭遇這場(chǎng)劫難,河馬爸爸和河馬媽媽雙雙遇難僅留下剛剛一歲的小河馬在這陌生的人世間,它孤單的躺在海灘上,被好心的當地居民送至動(dòng)物保護中心,面對著(zhù)一切陌生的環(huán)境小河馬選擇了不吃不喝,呆呆的依偎在一只巨大的烏龜身邊。這只烏龜已經(jīng)是130歲的高齡了,剛開(kāi)始有一些驚訝,但漸漸的他們融為了一體,一起吃飯,一起睡覺(jué)歲與1歲的友誼將伴隨烏龜和河馬一生一世!
動(dòng)物之間的友誼震撼人心,人與大自然不儼然也是一位朝夕相處的“朋友”嗎?
1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,舉行了一次特殊的葬禮——為塞特凱達斯大瀑布舉行。
雖然是因為人們破壞而造成大瀑布消失的,但同時(shí)也喚起了人類(lèi)保護地球、善待地球的意識。地球這位無(wú)私的朋友,他把他的一切都慷慨的奉獻給人類(lèi),人類(lèi)雖然有過(guò)錯,但通過(guò)植樹(shù)造林、節約資源等辦法也一起攜手保護地球朋友。人類(lèi)與大自然這對親密無(wú)間的朋友,正攜手起來(lái)共創(chuàng )美好家園。他們這友情永不變!
朋友總是為你奉獻出無(wú)私的愛(ài),朋友是一片云,為你擋住一片灼人的陽(yáng)光;朋友是一汪水,為你撒一捧可口的清泉;朋友是一陣風(fēng),為你送來(lái)一陣醉人的芳香,朋友是一棵樹(shù),永遠和你站在一片土地上。友情如大海,泛著(zhù)愛(ài)的漣漪,友情將緩緩的推動(dòng)屬于朋友的舟前進(jìn)……
朋友之間作文4
在小學(xué)到中學(xué)的學(xué)習生涯中,我除了學(xué)習之外,我還交到了許多朋友。說(shuō)到與朋友溝通和交往,那是一個(gè)人走進(jìn)社會(huì )必修的一門(mén)功課。
我在小學(xué)到中學(xué)的學(xué)習生活中,我認識了許多來(lái)自祖國四面八方的朋友。其中張華就是我的好友之一,我和他已認識二年多了,我們是從小學(xué)認識。我們倆的關(guān)系別說(shuō)多“鐵”了,班上同學(xué)都說(shuō)我倆是“鐵哥們”。
我倆關(guān)系一直都很好,每天早上一塊上學(xué),下午一塊放學(xué)。我們每天都在一塊玩,可能由于近期學(xué)習任務(wù)太重了。我們倆都各自忙于自己的學(xué)習,幾乎都不在一塊玩,也正因為如此,我和他的關(guān)系好像漸漸淡化了。張華由于學(xué)習過(guò)于繁雜他開(kāi)始對學(xué)習沒(méi)自信了。但他又不想放棄。所以他十分的矛盾,十分容易動(dòng)怒。就算我和他說(shuō)話(huà)也是愛(ài)搭不理的,總是一個(gè)人在自己的座位上,也不與任何人說(shuō)話(huà)。我開(kāi)始以為他不想和我做朋友了,他想要放棄我們積蓄了兩年的友誼,我開(kāi)始對我們倆的友誼沒(méi)自信了。
這樣的僵局持續了大約一個(gè)月。又該到發(fā)數學(xué)試卷的時(shí)候了,當老師把試卷發(fā)下來(lái)公布成績(jì)的時(shí)候,我聽(tīng)到了張華的名字,我當時(shí)驚了一下,他居然只考了63分。之后我的另一個(gè)好友李明告訴我,張華為什么一直悶悶不樂(lè )的原因,這時(shí)我又有一點(diǎn)理解他了。
回到家我把這件事的前因后果告訴了我的爸爸,爸爸對我說(shuō):“你應該去幫助他走出困難,你應和他共同去面對困難,這難道不是一個(gè)朋友應該做的嗎?”
于是第二天,我選擇了一個(gè)時(shí)機與張華交談了一次。我對他說(shuō)我可以幫助他提高數學(xué)成績(jì),這時(shí)他的臉上露出了一絲的微笑。
從那以后,我們倆放學(xué)后就在一塊討論數學(xué)并一塊做作業(yè),他不懂的可以問(wèn)我。我們倆都不懂的就在一塊討論,無(wú)論多忙我都會(huì )幫助他解決一些難題。張華也逐漸從自卑中走了出來(lái)。這次考試他還考了個(gè)全班第二名呢!中國有句古話(huà)說(shuō)的好:“兄弟同心齊力斷金,”我相信好朋友也行。
在這件事情當中我明白了朋友之間不應該一味的想要得到回報,應該多為彼此付出,也許你付出一分,你收到的回報將會(huì )是十分呢!
朋友之間作文5
在小時(shí)候,我不知什么是朋友,我只迷糊地知道,朋友就是玩伴,我們一起游戲,一起做一些有趣的事;長(cháng)大一些后,我認為朋友就是學(xué)友,我們一起學(xué)習,一起尋找知識中的快樂(lè );等到現在,我才清楚地知道朋友就是能互幫互助,做事有人可商量,以及給予快樂(lè )。但有誰(shuí)知道什么樣的人才可稱(chēng)為真正的知心好友呢?
有這樣一些故事。
她是個(gè)上六年級的女孩,她把班中的所有女生都當成自己的好朋友。她有一個(gè)從小一起長(cháng)大的好朋友,不過(guò)從四年級起,她倆就分了班,不過(guò)還不算太遠,就隔了一堵墻,但只能借助假期,兩個(gè)好朋友才可以一起玩、做作業(yè),但每逢傷心的事,她就會(huì )想起自己的好朋友。幸好在自己的班級里,她一直把熟悉的女同學(xué)當作好朋友,她們是:班長(cháng)、貝蒂、卡輪等。
這是一節活動(dòng)課,她和拉拉、艾米一起玩,她們原來(lái)歡聲笑語(yǔ)的,過(guò)了一會(huì )兒,她感到厭煩了,就隨口說(shuō):“我們玩別的游戲吧,這樣很枯燥的!睕](méi)想到拉拉竟沒(méi)好氣地說(shuō):“你不要玩好了,你跟她們去打籃球吧。來(lái),艾米你接著(zhù)!”說(shuō)完就不理她了,她是個(gè)自尊心很強的人,她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道傷痕,她想起了她的好朋友。
這是一個(gè)冬天,另一個(gè)女孩與自己的朋友起了沖突,因為她的朋友與她的“敵人”一起學(xué)習和玩耍,于是就寫(xiě)了一張紙條,當這張紙條送到朋友面前,她看了前三個(gè)字就將紙條撕了,她看到的是這么三個(gè)字——絕交書(shū),這是很大的三個(gè)字,這三個(gè)傷害了接到紙條的同學(xué),頓時(shí),她從沒(méi)有的感覺(jué)涌了上來(lái)——她討厭寫(xiě)紙條的那個(gè)同學(xué)……
是的,我們交朋友沒(méi)有錯,就像巴金所說(shuō):友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。但不要太沒(méi)禮貌,也不用太小題大做,正如魯迅所言:友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心敲打。
朋友之間作文6
哎,我今天心情非常不好,因為今天我和朋友李婷婷鬧矛盾了。事情是這樣的:
那天是星期六,正是我和李婷婷鬧矛盾的這天。我是這組的掃地組長(cháng),我當組長(cháng)要大公無(wú)私才行。因為每個(gè)人都不愿意到垃圾,所以我想出了一個(gè)辦法:讓每一個(gè)人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷婷倒垃圾。李婷婷最不喜歡倒垃圾了,所以她臉帶笑容的對我說(shuō):“你是不是我好朋友啊,劉燦燦?”我高興地說(shuō):“當然是啦!崩铈面寐(tīng)了很高興地對我說(shuō):“你可不可以不讓我倒垃圾呀!”我聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題立刻不笑了。我沉默了一會(huì )說(shuō):“不行,我不可以幫你,倒,如果我幫你倒的話(huà),我們這組別的人一定會(huì )說(shuō)我閑話(huà),只幫自己的好朋友倒垃圾,她們一定會(huì )覺(jué)得我這個(gè)組長(cháng)當得不好,會(huì )覺(jué)得我對她們不公平的。從而不聽(tīng)我這個(gè)組長(cháng)的命令的!崩铈面寐(tīng)了這些話(huà),臉立刻板了下來(lái),我知道她一定是生氣了。我掃完地后就去找她,她正在灑水,聽(tīng)到我的聲音連正看都不看一眼,只把水往我褲子上灑。我知道她是故意的。我剛把頭抬起來(lái),她用很冷漠的眼光看著(zhù)我,并且咬著(zhù)牙齒對我說(shuō):“讓你不讓開(kāi),灑到你活該!
看見(jiàn)李婷婷這樣對我,我當時(shí)很想哭,但是我沒(méi)有哭。因為我不喜歡別人看見(jiàn)我滿(mǎn)臉淚痕。
有人讓我向李婷婷道歉,我沒(méi)有說(shuō)什么。因為我覺(jué)得自己沒(méi)有錯,明明是她不對為什么要我向她道歉呢?
就這樣我和李婷婷鬧下去,一直鬧了整整兩個(gè)月。期間,互相都沒(méi)有和對方說(shuō)過(guò)一句話(huà)。這個(gè)時(shí)間太長(cháng)了。在這段時(shí)間里,媽媽也知道了這件事。媽媽對我說(shuō)了這樣一句話(huà):“要多多包容別人,不要因為一點(diǎn)小事而傷害彼此的友誼!眿寢尩倪@句話(huà)讓我想了很久。終于我實(shí)在承受不了李婷婷給我帶來(lái)的困擾。我找到李婷婷和她說(shuō)了一句對不起。這時(shí)候她也對我說(shuō)了一句對不起。
這次是因為掃地這件小事而鬧的不和,下次我要聽(tīng)媽媽的話(huà),多多包容別人。不對不對,除了這一次,不會(huì )再有下一次了。我要和別人和平相處,要學(xué)“宰相肚里能撐船”。
朋友之間作文7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鈴聲響了,放學(xué)了。許多孩子從大門(mén)中沖了出來(lái),有歡喜的,也有悲傷的。從人群中走出來(lái)兩個(gè)人,原來(lái)是小亮和小方這對好朋友!小亮對小方說(shuō):“今天作業(yè)少,我們去打會(huì )兒籃球吧!
小亮說(shuō):“好!今天的作業(yè)我早就做好了!边@對形影不離的好朋友又有說(shuō)有笑的去打籃球了。
雖說(shuō)兩個(gè)人感情深厚,但因為一件事情,兩個(gè)人產(chǎn)生了矛盾,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
事情是這樣的。這段時(shí)間班上的同學(xué)都迷上了電腦游戲,班主任認為養成這樣的習慣,會(huì )影響視力、浪費時(shí)間,學(xué)習成績(jì)還會(huì )一落千行,不讓同學(xué)們再玩電腦游戲了?墒切×涟玖藥滋煊珠_(kāi)始玩了起來(lái),玩的時(shí)間還越來(lái)越長(cháng),學(xué)習成績(jì)下滑的特別快。有一次,小亮約小方來(lái)他家看書(shū),小方一進(jìn)去就看見(jiàn)小亮在玩電腦游戲,便明白為什么這段時(shí)間小亮的學(xué)習成績(jì)會(huì )下滑。時(shí)間不停的流逝著(zhù),小方終于生氣了,他說(shuō):“小亮,我們什么時(shí)候開(kāi)始看書(shū)?信不信我不你玩電腦的消息告訴老師!”小亮聽(tīng)完后立刻關(guān)了電腦,拿了一堆好吃的笑瞇瞇的對小方說(shuō):“我們交情這么好,我相信你不會(huì )告訴老師的。如果你不告訴老師,我就把這本剛出版的小說(shuō)送給你!毙》絿@了口氣說(shuō):“好吧!但是你不要在繼續玩下去了,再玩下去遲早會(huì )被老師發(fā)現的!庇诌^(guò)了幾天小亮的成績(jì)依舊還在下滑,小方只能把小亮沉迷電腦的消息告訴老師,老師直接把小亮的父母叫來(lái)問(wèn)話(huà)。小亮怒氣沖沖的找到小方說(shuō):“哪有你這樣的,我們交情那么好,平時(shí)我也沒(méi)少幫你,況且你還拿了我的書(shū),我不需要你這樣的朋友了!我們絕交”消防的怒氣也開(kāi)始上來(lái)了,他說(shuō):“我這都是為了幫你,你看你從前做作業(yè)速度那么快,成績(jì)也那么好,考試每次都在前幾名,現在都快點(diǎn)墊底了。既然你不領(lǐng)情,我們馬上絕交!本瓦@樣兩個(gè)好朋友開(kāi)始誰(shuí)都不理誰(shuí),就算在學(xué)校、馬路上看到對方,也都像陌生人一樣擦肩而過(guò)。
這樣過(guò)了一段時(shí)間,小亮的成績(jì)開(kāi)始大幅度上升,已經(jīng)排到了全年級前幾名。他開(kāi)始想起之前的所作所為感到十分羞愧,立刻找到小方給他道歉。這對形影不離的好朋友有重歸與好了。
朋友之間作文8
朋友是什么?朋友就是在你無(wú)助時(shí)為你伸出援助之手,朋友就是在你孤獨時(shí)增加你的快樂(lè ),可是有一個(gè)人不是這樣。
這個(gè)人的名字叫麗麗,她很喜歡去欺負莎莎,莎莎是一個(gè)很文靜、很愛(ài)哭的女孩子,有一次,麗麗去上廁所,這好莎莎也在上廁所,麗麗跑出來(lái),站在門(mén)口,等莎莎出來(lái)的時(shí)候,麗麗一跺腳,大喊:“汪!”莎莎被嚇了一跳,過(guò)了一會(huì )兒,她說(shuō):“你別這樣了!人嚇人嚇死人!”
可是還是不停,在路上拍她一下,她也拍麗麗了,麗麗又拍她,就這樣來(lái)來(lái)回回,兩個(gè)人都被體育老師批評了!
還有一次,莎莎在床上面,麗麗走過(guò)去看了她一眼就把她的拖鞋弄走了,莎莎說(shuō):“我又沒(méi)弄你,你就不要來(lái)欺負我了!”麗麗只是無(wú)所謂的把鞋踢了回去。
后來(lái),麗麗終于明白了不可以這樣。這天午睡,麗麗不想睡覺(jué),就把莎莎的棉被打開(kāi),去拍她。一旁的亮亮看不下去了,說(shuō):“麗麗,人家又沒(méi)來(lái)惹你,你要想想,如果你是莎莎,別人無(wú)緣無(wú)故的罵你,欺負你,你會(huì )怎么想!別人還是拿你做朋友的,所以寬容你,你為什么一定要去整她呢?你要學(xué)會(huì )寬容,要明白友誼可貴!如果你失去了就再也追不回來(lái)了!”聽(tīng)了亮亮的話(huà),麗麗也有了悟性,莎莎又沒(méi)怎么她,她為什么要在背后說(shuō)她壞話(huà),還要去欺負她呢?
這天麗麗羞怯的對莎莎說(shuō):“以前我老是欺負你,今天向你道歉!”莎莎寬容的說(shuō):“沒(méi)事,以后我們還是朋友!”
自己突然想到每一次在飯卡沒(méi)錢(qián)時(shí),莎莎都會(huì )把飯卡給自己,每一次在無(wú)助的時(shí)候,莎莎都會(huì )給一張餐巾紙,說(shuō):“沒(méi)事了!都過(guò)去了!”而自己可曾安慰過(guò)莎莎一個(gè)字,可曾第一個(gè)沖上去幫她刷一下飯卡,甚至還去欺負她,想到這里,麗麗覺(jué)得無(wú)法原諒自己!
朋友之間要和睦相處,要團結合作,不可以口口聲聲說(shuō)別人是你的朋友,你卻要去捉弄她,不然,大家都不喜歡和你做朋友了。
朋友之間作文9
在一片茂密的大森林里,住著(zhù)許多小動(dòng)物。其中,啄木鳥(niǎo)小沫和松鼠利茲從小就是一對形影不離的好朋友。
光陰荏苒,日月如梭,一眨眼它們都長(cháng)大了。這天,小沫打算到城里去生活一段時(shí)間。它的好朋友利茲知道了,高興地對它說(shuō):“小沫,你下次回來(lái)時(shí)一定要告訴我城里有什么新奇的東西!毙∧c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好的,利茲。我下次回來(lái)一定告訴你!闭f(shuō)完,撲撲翅膀,向城里飛去了。
一晃三年過(guò)去了,小沫想起了曾經(jīng)對利茲許下的諾言,心想:我在城里待了那么久,利茲一定想我了,我現在就回森林吧。想到這,小沫又扇了扇翅膀,飛出了城?苫氐缴掷锖,發(fā)現這里一棵樹(shù)都沒(méi)有了,它的好朋友利茲也已經(jīng)不知去向。這時(shí),一個(gè)老伯伯走了過(guò)來(lái),小沫忙向老伯伯詢(xún)問(wèn)這是怎么回事,老伯伯嘆了一口氣,把經(jīng)過(guò)一五一十告訴了小沫。原來(lái),就在小沫剛走不久,就來(lái)了許多伐木工人,他們在森林里濫砍濫伐,森林很快就變成了一片荒地。樹(shù)都沒(méi)了,小動(dòng)物還能住哪呢?所以,它們迫不得已只能逃到別處去了。
利茲會(huì )去哪兒了呢?小沫下決心一定要找到它。于是,它告別老伯伯,向著(zhù)村莊飛去。小沫焦急地問(wèn)村口的大橋:“大橋先生,您看見(jiàn)一群逃難的動(dòng)物經(jīng)過(guò)嗎?”大橋想了想,回答道:“看見(jiàn)過(guò),它們向山谷跑去了!毙∧f(shuō)了聲謝謝,又向山谷飛去了。
山谷里靜悄悄的,只有小溪潺潺的流水聲。小沫著(zhù)急地問(wèn)小溪:“小溪姐姐,你看見(jiàn)過(guò)一群逃難的動(dòng)物路過(guò)嗎?”小溪說(shuō):“看見(jiàn)過(guò),它們跑進(jìn)了城市,被城里的動(dòng)物園收養了!
小沫順著(zhù)小溪指引的方向來(lái)到了動(dòng)物園,在那里找到了好朋友利茲。利茲又驚又喜,問(wèn):“你為什么要來(lái)找我呢?”小沫笑了笑,回答道:“還記得我對你許下的諾言嗎?我是來(lái)兌現諾言的!闭f(shuō)完兩個(gè)好朋友就緊緊地擁抱在一起了。
誠信是一種美德,它就像金子般寶貴。我們就應該向小沫學(xué)習,既然承諾了,就要努力去做到。
朋友之間作文10
友誼是寶貴的,友誼是讓人懂得朋友之間應互相體貼、幫助,正如古人說(shuō)的‘海內存知己天涯若比鄰’等,這次我們的小團隊朋友都深深的被友誼而感動(dòng)。
今天,我和院子里面的小團隊用草叢中的粗毛繩編成了一個(gè)長(cháng)繩子,決定分組來(lái)跳皮筋。我們一共有18個(gè)人,分成六組,每組三人一塊跳。分(liao)了后讓我高興的是我們是第五個(gè)出跳的,總算可以做一些心里準備了。不一會(huì )就輪到我們了,看著(zhù)每一組都跳的很好,自己羨慕不已,不想給自己的隊伍丟臉,就開(kāi)始跳了。別組的隊員剛掄起繩子,“請等一等!”思思說(shuō)道!澳阍谡f(shuō)什么!思思,已經(jīng)輪到我們了!還猶豫什么?”我和子怡生氣地說(shuō)!芭!大、大家對不起!”思思吞吞吐吐的說(shuō)道。我們開(kāi)始跳了,不一會(huì )就快要跳到50下了,“43、44、45……“思思不知心里在想什么,剛準備跳第49下的時(shí)候,“哎呀!好疼,嗚嗚嗚嗚嗚!”思思看著(zhù)自己劃破了的腿,就一瘸一拐的走到秋千上坐在上面大哭。這下可把子怡氣壞了,她拽著(zhù)思思的頭發(fā)辱罵她到:“死丫頭騙子,你太為我們組丟臉了,還又連哭,要是我是男的話(huà)我早就動(dòng)手了,下次在敢這樣,你就別怪我對你不客氣了!”思思聽(tīng)后哭的比以前更厲害了。
這時(shí),二組的粒粒來(lái)到思思身旁,拿起了手絹為她擦干眼淚,還安慰她說(shuō):“不要再哭了,哭紅了眼大家都會(huì )笑話(huà)你是小白兔的!”思思哭了,這次的哭是因為她被粒粒深深的感動(dòng)了,大家看了都被她們倆感染了,有幾個(gè)伙伴眼睛冷淡地轉向子怡那方,說(shuō)道:“你這個(gè)人真是沒(méi)有教養!”子怡聽(tīng)后為了不丟面子就說(shuō):“我也是不忍心的,反正我真的不是誠心的,這是她自己非要這樣的,心里早已踏出九霄云外了!被锇閭儊(lái)到了粒粒跟前,連連為她鼓掌,而那旁的子怡卻羞紅了臉。
朋友之間作文11
我和朋友之間最感動(dòng)的事 像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在我記憶的心扉中,少年時(shí)代的生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
我和李菲是親密無(wú)間,無(wú)話(huà)不談的好朋友,一起玩耍,一起學(xué)習,有時(shí)也會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小矛盾,但我們大部分時(shí)間都是在快樂(lè )和睦的心情下度過(guò)的。我們的友誼是一場(chǎng)美麗的舞蹈,時(shí)而華麗,時(shí)而簡(jiǎn)潔。但不管怎么樣,每段友誼都是一場(chǎng)獨一無(wú)二的舞蹈。四年級時(shí),她懂得知識可多了,我有什么不懂的知識,就跑去向她請教,她也很耐心地教我。她還是我們班有名的“朗誦大王”,平時(shí)老師上課讀作文都請她來(lái)讀。她的聲音很響亮,讀起作文朗朗入口,大家都聽(tīng)得入迷了。 有一件事,令我至今不能忘懷。
“鈴鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo),高興地飛出教室,飛到外面廣闊的天空下。突然,在我后面的一個(gè)人從我身邊飛快的跑過(guò),猶如風(fēng)一般快,撞了我一下。我一下子被撞倒在地,唉喲,真疼!旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地,像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí),一雙可愛(ài)的小手輕輕地把我扶起來(lái),小心翼翼地幫我拍掉衣服上的灰塵,生怕把我弄疼了。她雙手攙扶著(zhù)我,著(zhù)急地說(shuō):“你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,高高的鼻梁上面鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,里面閃爍著(zhù)溫柔善良的光芒。原來(lái)是她我的好朋友李菲。她溫柔地對我說(shuō):“那咱們快點(diǎn)走吧,一會(huì )兒就靜校了!薄昂玫!”我們兩個(gè)手拉著(zhù)手,有說(shuō)有笑地走出校園。 雖然我和她的這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是每當腦海里浮現出當時(shí)的情景時(shí),心里就會(huì )涌出一股暖流。這件事已經(jīng)烙在我的心中,永遠也抹不掉。
朋友之間作文12
在動(dòng)物世界里,我一直都以為猴子憑著(zhù)自己的聰明才智,才能在山中稱(chēng)王,可是今天讀了十二生肖的'故事,才知道猴子比起老鼠還稍顯遜色,為什么呢?
十二生肖的由來(lái)
傳說(shuō)很久以前,玉皇大帝要挑選一些動(dòng)物賜封為神,讓它們代表人間的生肖。所有的動(dòng)物都可以參加,但必須是前十二名的才能入選。
可是玉皇大帝并沒(méi)有說(shuō)明參賽的規矩,憑借自己的實(shí)力,不管采用什么方法都行,嘿嘿,這可讓小老鼠鉆了空子。
憨厚的老牛,聰明的老鼠
我們都知道老牛一聲勤勤懇懇,任勞任怨,用忠實(shí)憨厚的性格贏(yíng)得人們的喜愛(ài)。就在這次應選時(shí),牛早早的就上路了,一路上憑自己的兩雙長(cháng)腿邁開(kāi)大步子,走在前面。這時(shí),老鼠從后邊上氣不接下氣的趕來(lái)了,可老鼠用上自己最大的能力,才將將跟上,心想:路還有這么長(cháng),我也快跑不動(dòng)了,怎么辦呢?狡猾的眼珠子一轉,對牛說(shuō):我個(gè)給你唱支歌吧?而且路還有這么遠,真郁悶!好!牛說(shuō)?墒呛瞄L(cháng)時(shí)間都聽(tīng)不見(jiàn)老鼠唱歌,老鼠說(shuō):不如我到你的背上吧,我嗓子太小了。就這樣一路唱著(zhù)歌,它們來(lái)到了報名處“我是第一!”小老鼠從牛背上往前一跳,竄到牛前面,我才是第一,老鼠說(shuō)。牛就排在了第二。
十二生肖的排名
不一會(huì )兒,老虎趕來(lái)了,兔子,大龍……這時(shí)候,玉皇大帝宣布報名結果,按照來(lái)的次序排列:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。
冤家對頭
那只聰明的老鼠,原先已經(jīng)和貓商量好來(lái),在家等老鼠來(lái)叫它,(它們可是好朋友啊,這時(shí)候)可是左等右等就是不見(jiàn)老鼠,只好自己去了,當它趕到天宮時(shí),發(fā)現老鼠已經(jīng)早到了,老鼠真不夠朋友,氣的一下就撲上去。所以現在老鼠一見(jiàn)到貓就立刻逃的遠遠的,到今天,它們還是一對死對頭。
讀后感受
老鼠確實(shí)很聰明,在沒(méi)有規矩限制的情況下,用自己的聰明才智贏(yíng)得了第一名。那么在現實(shí)生活中的比賽,只要不違反規矩,也能用自己的聰明才智為自己贏(yíng)得比賽。
可老鼠做的都是對的嗎?當然不是啦,雖然沒(méi)有說(shuō)明不能用欺騙的手段,可是為了自己的利益,把自己的好朋友欺騙了,所以呢,我們不能一味的追求利益,而忽略了朋友之間的情誼。
朋友之間作文13
朋友是人生中必不可少一部分,特別是在現如今如此復雜的社會(huì )中,老舍也說(shuō)過(guò)友情是生命中的一盞明燈,沒(méi)有它,生存將失去光彩,沒(méi)有它,生命將不會(huì )開(kāi)花結果?梢(jiàn)朋友的重要,沒(méi)有朋友的世界是孤獨的,是寂寞的。但是你知道交朋友需要些什么嗎?
交友需要了解,對于自己的朋友,你不了解他,那么他就不可稱(chēng)作朋友,他不過(guò)是一個(gè)在你空虛,無(wú)聊時(shí)陪你逛街順便充實(shí)一下自己的同伴而已。東漢時(shí),管寧和華韻是同窗好友,但經(jīng)過(guò)兩次事件后,管寧發(fā)現也了解到華韻和自己燕不是志同道合的。于是從那之后,管寧便不再以華韻為朋友。一個(gè)朋友,你若不了解他,就不會(huì )明白他是否是真心或是適合與自己交朋友。
交友需要真誠,和朋友相處,彼此都要講究知心,講究坦誠,講究肝膽相照,雙方都應有真實(shí)的言語(yǔ),真實(shí)的感情交往,擁有赤膽忠的義氣情誼。德國文學(xué)家歌德和席勒是對好朋友。席勒英年早逝,歌德無(wú)比痛心地說(shuō)道:我失去了朋友,同時(shí)我也失去了我生命的一半。歌德將席勒比作自己生命的一半可見(jiàn)歌德對他朋友的真誠。
交友需要奉獻。常常聽(tīng)到一個(gè)人在討論一個(gè)如何如何,而議論的那個(gè)人往往是被議論者的朋友,他們成為朋友或許都只是因為彼此對自己有價(jià)值,有利益,但這并不是真正的朋友,他們之間這種帶著(zhù)利益關(guān)系的不是真正的友誼。常言道,君子這交,淡如水,真正的友誼不應帶任何自私的因素,唐代文學(xué)家,政治家白敏青年時(shí),有位朋友叫賀拔甚。他們都去趕考,考官王起想取白敏為狀元,但他不滿(mǎn)白敏與賀拔甚交往,但白敏為了賀拔甚連狀元都不要了。王起聽(tīng)說(shuō)后,反而錄取了他倆。白敏是真正把賀拔甚當做自己的朋友,雖然說(shuō)二人后來(lái)起考取功名,但我想若結果并非如此,白敏也決不會(huì )因為自己的決定而后悔。
唐代詩(shī)人李白說(shuō)過(guò)人生貴相知,不必金與錢(qián)人與人之間的友情是最珍貴的,是真金白銀不可相比的,是再多的錢(qián)也買(mǎi)不到的。所以說(shuō)記入史冊的,不是錙軼必較的利益,而是肝膽相照的情分。一份真誠的友情,可以讓我們保留對真情的敏感,可以抹去眼睛上的陰 ?梢允刮覀冎匦抡褡,重新開(kāi)朗。
朋友之間作文14
走路的姿勢文雅;呷湯的時(shí)候沒(méi)有聲音;她絕對聽(tīng)媽媽的話(huà);然后每一天的日程總是循規蹈矩;坐著(zhù)的時(shí)候不駝背;笑的時(shí)候永遠不露出大門(mén)牙;不到迫不得已從來(lái)不狂奔……她的優(yōu)點(diǎn)太多太多,恐怕說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。
我是個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”,每一天不“瘋”到5點(diǎn)堅決不回家;總是把自己搞得臟兮兮的;吃飯是會(huì )發(fā)出“驚天地,泣鬼神”的響聲;坐沒(méi)坐像,站沒(méi)站像;只有我那一張天真爛漫的笑臉能為我挽回一點(diǎn)面子。凡是認識我的人都說(shuō)我可愛(ài)。但是可愛(ài)有什么用?這年頭不講究可愛(ài),講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個(gè)朋友,便吃了不少苦頭。有她,父母老師就有了比較的對象。然后的確,一只丑小鴨和一只白天鵝,區別太明顯了嘛!在家吃飯時(shí),媽媽總是說(shuō):“你呀,把嘴閉好,別發(fā)出那么大的響聲,沒(méi)事多學(xué)學(xué)人家楊某某,瞧瞧人家,吃飯那么文雅,你和人家比呀,差遠嘍!……”上學(xué)時(shí),媽媽囑咐我:“記住嘍,東西別忘帶,必須要在進(jìn)校門(mén)前把紅領(lǐng)巾戴好,在學(xué)校別瘋玩,上課要舉手發(fā)言,不要隨便插嘴,中午早點(diǎn)回來(lái),別在路上貪玩,要向楊某某學(xué)習,如果你也像楊某某一樣省心,那媽媽不明白要多活多少年!钡搅藢W(xué)校,我的耳朵也不能清凈,一下課,然后老師便嘮叨開(kāi)了:“魯月,你呀,學(xué)習很好,綜合發(fā)展也很好,但是我期望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某,學(xué)習雖然比你差一點(diǎn),但人家在這方面很注意,人家培養的很好。哎,你別捂耳朵,如果你在這方面和人家楊某某那么好,那你就是一個(gè)十全十美的孩子了!本瓦@樣,一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。
但是,她也讓我著(zhù)實(shí)炫耀了一番。那時(shí),她被少兒頻道選中去當演員,下了課,我們都圍在她身邊七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那。她抵擋但是,就讓我來(lái)幫她應付,她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒(méi)有辜負“廣大觀(guān)眾”對我的淑女朋友的熱愛(ài),把她的老底都揭了:她睡覺(jué)時(shí)有什么姿勢;她喜歡什么顏色;她每一天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué);以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)的我們是多么天真爛漫!
此刻,我轉學(xué)了,但是我與我的淑女朋友依然持續著(zhù)聯(lián)系。我親愛(ài)的淑女,然后祝你越活越美麗,越活越有魅力!
朋友之間作文15
哎,我今天心情非常不好,因為今天我和朋友李婷鬧矛盾了。事情是這樣的:
那天是星期六,正是我和李婷鬧矛盾的這天。我是這組的掃地組長(cháng),我當組長(cháng)要大公無(wú)私才行。因為每個(gè)人都不愿意到垃圾,所以我想出了一個(gè)辦法:讓每一個(gè)人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷倒垃圾。李婷最不喜歡倒垃圾了,所以她臉帶笑容的對我說(shuō):“你是不是我好朋友啊,劉燦燦?”我高興地說(shuō):“當然是啦!崩铈寐(tīng)了很高興地對我說(shuō):“你可不可以不讓我倒垃圾呀!”我聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題立刻不笑了。我沉默了一會(huì )說(shuō):“不行,我不可以幫你,倒,如果我幫你倒的話(huà),我們這組別的人一定會(huì )說(shuō)我閑話(huà),只幫自己的好朋友倒垃圾,她們一定會(huì )覺(jué)得我這個(gè)組長(cháng)當得不好,會(huì )覺(jué)得我對她們不公平的。從而不聽(tīng)我這個(gè)組長(cháng)的命令的!崩铈寐(tīng)了這些話(huà),臉立刻板了下來(lái),我知道她一定是生氣了。我掃完地后就去找她,她正在灑水,聽(tīng)到我的聲音連正看都不看一眼,只把水往我褲子上灑。我知道她是故意的。我剛把頭抬起來(lái),她用很冷漠的眼光看著(zhù)我,并且咬著(zhù)牙齒對我說(shuō):“讓你不讓開(kāi),灑到你活該!
看見(jiàn)李婷這樣對我,我當時(shí)很想哭,但是我沒(méi)有哭。因為我不喜歡別人看見(jiàn)我滿(mǎn)臉淚痕。
有人讓我向李婷道歉,我沒(méi)有說(shuō)什么。因為我覺(jué)得自己沒(méi)有錯,明明是她不對為什么要我向她道歉呢?
就這樣我和李婷鬧下去,一直鬧了整整兩個(gè)月。期間,互相都沒(méi)有和對方說(shuō)過(guò)一句話(huà)。這個(gè)時(shí)間太長(cháng)了。在這段時(shí)間里,媽媽也知道了這件事。媽媽對我說(shuō)了這樣一句話(huà):“要多多包容別人,不要因為一點(diǎn)小事而傷害彼此的友誼!眿寢尩倪@句話(huà)讓我想了很久。終于我實(shí)在承受不了李婷給我帶來(lái)的困擾。我找到李婷和她說(shuō)了一句對不起。這時(shí)候她也對我說(shuō)了一句對不起。
這次是因為掃地這件小事而鬧的不和,下次我要聽(tīng)媽媽的話(huà),多多包容別人。不對不對,除了這一次,不會(huì )再有下一次了。我要和別人和平相處,要學(xué)“宰相肚里能撐船”。
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