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想象作文:朋友 800字_四年級作文

時(shí)間:2021-04-01 13:05:45 朋友 我要投稿

想象作文:朋友 800字_四年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的想象作文:朋友 800字_四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

想象作文:朋友 800字_四年級作文

想象作文:朋友 800字_四年級作文1

  與君初相識,猶如故人歸。

  世上有一些人能與別人一見(jiàn)如故,明明是第一次遇見(jiàn)卻總是冥冥中的注定。彼此的喜好與脾氣似乎早已了然于心,一個(gè)眼神便懂了對方的意思。年27年,王昌齡字自嶺南歸,后因孟浩然而認識了李白。兩人氣性相投,一見(jiàn)如故,李白有名篇《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。而王昌林則有《巴陵送李十二》。

  我有千萬(wàn)思緒交與你,可惜山高路遠無(wú)法送達你的身邊,天上皎潔的月亮啊,可否代勞?希望和煦的晚風(fēng)載著(zhù)皎潔的明月一路來(lái)到夜郎之西,你所在的地方。

  文字情感還不夠真切嗎?雖然后來(lái)王昌林應才子傲放,多遭貶謫,李白卻得到賞識。進(jìn)入翰林院成了當朝紅人。

  又有什么關(guān)系呢?

  有一種情誼,即使你"身上青云路他多病故人疏也不減半分。

  故人入我夢(mèng),明我常相憶。

  君埋泉下泥銷(xiāo)骨,我寄人間雪滿(mǎn)頭。

  深情不過(guò)如此。

  元白人少年相識,說(shuō)起來(lái)于李王相似,不過(guò)元稹和白居易卻是一直與對方相伴。最后一同身居高位,元稹與白居易之間有著(zhù)這樣的傳奇。

  白居易有詩(shī)"忽憶故人天際去,計程今日到梁州而元稹"夢(mèng)君同游曲江頭,乎驚身在古梁州。

  那是怎樣的緣分用心!

  這樣一天白居易與好友出游春光爛漫,眼前的美景讓他不由想起了自己出差的好友元稹的行程,同樣在千里之外的元稹夢(mèng)到了白居易出游,由是賦詩(shī)一首。兩人所想所夢(mèng)絲絲入扣,妙的無(wú)以復加了。

  想想在你勞累的時(shí)候能有這樣一個(gè)朋友關(guān)心你,這是多么美好的一件事,知己如此,有了他工作時(shí)種種不順心?峙略诒舜私徽勯g煙消云散了吧。

  還有兩人仕途不算平坦,但來(lái)后依然能登上高位。原因大概是彼此了。

  山川異域風(fēng)月同天。

  人多是這樣,風(fēng)光,富貴時(shí)是朋友,落魄了就不是了。

  而劉禹錫與柳宗元不一樣,他們少年得志同享過(guò)福,后來(lái)永貞革新失敗,共獲過(guò)難。兩人一人在柳州,一人在朗州,相隔千里書(shū)信相通。十年后兩人回京,不足數月,再遭貶謫,只因劉禹錫一句"盡是劉郎去后裁得罪了權貴。柳宗元一起又被貶,求皇帝自己貶換去了更遠的播州,因為他認為劉禹錫上有老下有小。而自己光棍一條,真是令人感動(dòng)!試想下若你犯了錯,連累了好友,他非但沒(méi)有埋怨你,還事事替你著(zhù)想,希望替你分擔,有這樣的知己還有什么過(guò)多的渴求呢?

  朋友啊,就是與君初相識,猶如故人歸的感動(dòng)。是故人入我夢(mèng)明我常相憶的你我心心有靈犀和緣分。是山川異域,風(fēng)月同天的互相扶持。

想象作文:朋友 800字_四年級作文2

  農歷20xx年1月1日凌晨零點(diǎn)三十分,我一個(gè)人站在陽(yáng)臺上。

  新年的鐘聲敲響的那一刻,我給我最親愛(ài)的朋友發(fā)去一條短信,然后,萬(wàn)家燈火,夜空一下子亮了起來(lái)。我似乎看到了自己那張可惡的被禮花映得通紅的仰著(zhù)的臉,因得意而笑得扭曲變形。我覺(jué)得所有的人似乎都在為我的那條短信而鳴炮喝彩。那一刻,我是幸福的。

  二十分鐘后,鞭炮聲漸止,最后一響禮花在空中炸出一片盛大的紅,這是20xx對這個(gè)世界最后的告別。它完成了自己的歷史使命,從此,人間不會(huì )再有20xx。

  我不無(wú)遺憾地站在陽(yáng)臺上,依然仰著(zhù)臉。一直期待著(zhù)的雪花與禮花共舞的場(chǎng)面沒(méi)有出現。一個(gè)人孤獨地站著(zhù),想擠出點(diǎn)淚花,最終沒(méi)有成功。

  她說(shuō)年后會(huì )告訴我那個(gè)問(wèn)題的答案,我想,過(guò)了今天就算是年后了吧。不知道還要等到什么時(shí)候,不過(guò)即使是一輩子我也不會(huì )怪她,她無(wú)須承擔回答我那個(gè)問(wèn)題的義務(wù)。

  然后我走回自己的房間,坐在臺燈旁,我想寫(xiě)點(diǎn)東西,不知道是用來(lái)告別20xx還是用來(lái)迎接20xx。這是一個(gè)特殊的夜晚,夾在20xx與20xx之間,一眨眼的工夫我便又長(cháng)大了一歲。多么奇妙的一個(gè)夜晚,這一夜,我不想在睡夢(mèng)中度過(guò)。

  多么希望此時(shí)能有一個(gè)人陪著(zhù)我一起坐在馬路旁看偶爾開(kāi)過(guò)的車(chē)輛。希望這個(gè)人可以是一個(gè)女孩,呵呵。

  才發(fā)現外面正飄著(zhù)小雨,女孩,放心好了,我會(huì )為你撐起一把傘的!

  寫(xiě)到這里,我笑了,趕快收回自己的思緒,去回想一下我的20xx。

  20xx年對我來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的一年,在這一年中我學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了靜靜地思考,學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人,也學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)自己。都是一些小兒科的東西,我卻剛剛學(xué)會(huì )。但多少也是一種進(jìn)步。然而在老師眼中我仍是一個(gè)有些讓人頭疼的學(xué)生吧。

  20xx,為了愛(ài)我的人和我愛(ài)的人,我會(huì )好好的,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)點(diǎn)。以前那桀驁不馴的性格不知傷害了多少人,現在想起,自己會(huì )像罪人一樣慚愧地低下頭去。給我一點(diǎn)時(shí)間,我會(huì )慢慢地把它改掉。

  親愛(ài)的朋友們,世事變幻,流年飛轉,我們所要面對的還是我們自己,讓自己再好一點(diǎn),也許心情就會(huì )再好一點(diǎn)。

  寫(xiě)到這里,我看了一下時(shí)間,農歷20xx年1月1日凌晨?jì)牲c(diǎn)二十七分。周?chē)o悄悄地。我仍在期待著(zhù)那個(gè)問(wèn)題的答案,不管結果如何,她都會(huì )改變我很多。

  我要睡了,但愿天亮后會(huì )有個(gè)好心情。晚安,朋友!

想象作文:朋友 800字_四年級作文3

  最近,我們家又多了個(gè)新成員——一只小巴西龜。它是我生日前一天媽媽給我找來(lái)的新伙伴。我和媽媽動(dòng)手給它“裝修”了寬敞舒適的新居室,對它說(shuō):“這就是你的新家啦!”開(kāi)始它住進(jìn)來(lái)的時(shí)候,它一直把頭縮在殼里,不敢往前邁一步。我心想:它還真是個(gè)膽小的動(dòng)物!”

  剛到新家,小烏龜誰(shuí)也不理,成天閉著(zhù)眼睛,趴在水里睡大覺(jué),動(dòng)也不動(dòng)。碰碰它黃綠相間的小爪,它也只是扭動(dòng)兩下身體,提不起精神。這可不行,小烏龜怎么高興不起來(lái)呢?我急得轉來(lái)轉去,趕緊查找關(guān)于烏龜的資料。功夫不負有心人,終于找到了令我滿(mǎn)意的答案:如果水溫太低,烏龜就不怎么進(jìn)食、活動(dòng)了,可以讓烏龜多曬曬太陽(yáng)。我立刻把小烏龜的新家搬到陽(yáng)臺上,春天陽(yáng)光暖暖地照在小烏龜的新家里。讓我都感覺(jué)特別舒服。沒(méi)過(guò)多久,小烏龜就仿佛“活”了過(guò)來(lái),一個(gè)勁兒地想往外竄。我聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,跑過(guò)去看它。誰(shuí)知,小烏龜雖“活”了過(guò)來(lái),但那膽小的性格還是一點(diǎn)都沒(méi)變?匆(jiàn)我突然跑過(guò)來(lái),嚇得它“嗖”的一下把頭縮了回去,沖著(zhù)我的只剩下那個(gè)硬邦邦的龜殼……

  小烏龜來(lái)到我家沒(méi)過(guò)幾天,便和我熟悉起來(lái)。每天下午,它或在水盆里,或在地板上,總能和我玩的不亦樂(lè )乎。膽子也大了許多。一日,我外出游玩,把小烏龜留在了家里。臨出門(mén)前,我看著(zhù)還在呼呼大睡的小烏龜,心想:小烏龜的新家這么舒服寬敞,它自己在家應該不會(huì )很無(wú)聊吧。我們便安心地出門(mén)了。當我們回到家時(shí)則看到了有趣的一幕:小烏龜新家的四壁不高,它兩個(gè)后抓一蹬,前爪便可夠到墻沿。只見(jiàn)小烏龜兩只前爪用力扒住墻沿,后爪正貼在墻面上使勁地向上蹬?上Ρ谔,每次努力地蹬來(lái)蹬去,卻也不見(jiàn)它向上移動(dòng)一點(diǎn)。終于,它前爪支撐不住,“咕咚”一聲四腳朝天摔得不輕………看著(zhù)它四腳朝天躺著(zhù)喘息,我準備幫它翻身,它卻猛地用脖子一頂墻根,后爪也順勢用勁一蹬,一下子就翻了過(guò)來(lái),動(dòng)作有力而敏捷,這讓我對這個(gè)小家伙刮目相看,沒(méi)想到平時(shí)慢吞吞溫和的它也有豪氣的一面。想著(zhù)剛才壯觀(guān)又有些滑稽的一幕,我忍不住笑了,心想:看似膽小的烏龜,還挺貪玩……

  這只小巴西龜雖然來(lái)到我們身邊的時(shí)間不長(cháng),但它似乎已經(jīng)熟悉了新家的生活。它變成我的“好兄弟”,我也希望它一直快樂(lè )的生活在新家里。

想象作文:朋友 800字_四年級作文4

  唉!又是一個(gè)難眠的夜晚,不知怎么的這些天總是失眠。反正就是睡不著(zhù),不如找本書(shū)來(lái)翻翻看。在抽屜里翻找著(zhù)剛買(mǎi)的<讀者>。明明記得放在這兒的,但現在卻怎么也找不著(zhù)。忽然,我又看到了初中畢業(yè)時(shí)朋友送的那本同學(xué)錄,它安靜的在抽屜的角落里睡著(zhù),這時(shí)我才想起似乎自己已經(jīng)很久沒(méi)有再找這位朋友聊過(guò)天了。輕輕翻開(kāi)它,看著(zhù)同學(xué)們那真摯的祝福和那熟悉的字眼,忽然有一種莫名的沖動(dòng)涌上心頭一一想哭。時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō):“友情會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸地變淡,直到慢慢的被遺忘!辈恢獮槭裁,每當翻看同學(xué)錄時(shí),初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì )浮現在我眼前。

  記得初三的時(shí)候,我到了一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習,陌生的教學(xué)樓陌生的臉龐,陌生的一切對于我來(lái)說(shuō)顯得那么的熟悉卻又陌生。曾經(jīng)的我有點(diǎn)高傲,但高傲的后面更多的卻是孤獨,感覺(jué)自己就像秋風(fēng)中的落葉隨風(fēng)飄逝。孤單,凄涼卻又無(wú)奈。所以我為自己取了筆名---落葉。

  曾經(jīng)的我也試著(zhù)去喜歡過(guò)身邊的每一個(gè)人,也曾試著(zhù)融入到大家的生活中,試著(zhù)去找尋友誼,但那種所謂的友誼似乎飄渺不定。讓我覺(jué)得它似乎離我很遠很遠……

  所以,才會(huì )有朋友對我說(shuō):“你是一個(gè)重感情的人,然而你也是一個(gè)無(wú)情的人…”當時(shí),我并不明白朋友為什么會(huì )這樣評價(jià)我,F在我明白了。想想還真有點(diǎn):想留不能留才最寂寞。沒(méi)說(shuō)完溫柔只剩離歌……的凄涼。后來(lái),我漸漸的明了:“天下無(wú)不散之宴席”即使最好的朋友,也不可能永遠在一起。因為沒(méi)有別離時(shí)的那份愁緒。那來(lái)相逢時(shí)的那份欣喜。

  以前的我總喜歡把那沉甸甸的東西放在心底。但現在我已習慣以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對人生。漸漸的我發(fā)覺(jué),原來(lái)并沒(méi)有想象中那么孤單。

  現在,曾經(jīng)的同學(xué)在路上遇見(jiàn),即使再忙,也會(huì )停下來(lái)閑聊幾句,雖然說(shuō)的是一些問(wèn)候與祝福之類(lèi)的話(huà)。但在這看似平凡的字眼中卻包含著(zhù)那種別后相逢的欣喜。和那份深深的牽掛與真摯的祝福。

  其實(shí),每個(gè)人都是有感情的。只不過(guò)表達的方式不一樣罷。佛說(shuō),前世五百次的目眸才能換來(lái)今生的一次擦身而過(guò)。如果真是那樣,那么前世我們要目眸多少次,才會(huì )換來(lái)今生的相遇與做朋友。

想象作文:朋友 800字_四年級作文5

  這一生,和朋友度過(guò)的時(shí)間很多,無(wú)論是上學(xué)或是將來(lái)參加工作,都離不開(kāi)朋友。

  這13年,可以說(shuō)我交了很多朋友,可那種知心朋友卻少的可憐。

  她,一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)勉強算得上是朋友的人,只是因為住得近而認識的人,雖然上下學(xué)一起走,可我總覺(jué)得我們之間有隔閡,也可能是因為一種自負心理,認為她學(xué)習不如我,也不把她當成真正的朋友。

  上學(xué)時(shí),我只是淡淡地朝她笑笑“走吧”僅此一句,便不再說(shuō)話(huà)。從家到學(xué)校,十分鐘,十分安靜,我默默的走著(zhù)路,我認為我們談不到一塊。

  日子就這樣一天一天的過(guò)去了,我仍沒(méi)有改變對她的成見(jiàn)……

  一次,因為我突然腸胃不舒服回了家,吃了點(diǎn)藥。那時(shí)發(fā)著(zhù)燒,母親讓我喝了杯紅糖水,幫我掖好了被角就出去了,她說(shuō)出點(diǎn)汗就好了。我也十分聽(tīng)母親的話(huà),閉上眼睛,漸漸的睡著(zhù)了……好像還做了個(gè)夢(mèng)。

  不知睡了多久,母親端了一碗稀飯來(lái)到我床邊,我問(wèn):“現在幾點(diǎn)了?”母親說(shuō):“嗯……五點(diǎn)半了!蔽倚α诵Γ骸八撕瞄L(cháng)時(shí)間!”“別說(shuō)了,把稀飯喝了吧!拔冶е(zhù)碗大口大口的喝著(zhù),感到胃熱呼呼的。這時(shí),我才想起來(lái),我是上午回家的,那……那作業(yè)怎么辦?誰(shuí)會(huì )給我帶回來(lái)?還是自己去拿?腦海中,映入她的身影,是她嗎?她會(huì )嗎?畢竟我對她并不好,我們倆也沒(méi)有講過(guò)幾句話(huà),她會(huì )給我帶作業(yè)嗎?

  我穿好衣服等待著(zhù),五點(diǎn)四十五了,她應該回來(lái)了,我豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)門(mén)鈴的動(dòng)靜,我靜靜的等待著(zhù)那一陣急促的鈴聲。我還是對她抱有希望的,盡管我們倆并不熟。

  又過(guò)了五分鐘,門(mén)鈴響了起來(lái),我問(wèn):“是誰(shuí)?”聽(tīng)筒那邊沉默了一陣子,“我是xxx,我來(lái)給你送作業(yè)了!甭(tīng)到這句,即使有過(guò)假設,但仍不相信這是真的,那個(gè)只是上下學(xué)一起的所謂朋友真的把我當朋友嗎?

  于是,我敞開(kāi)了心扉,與她談了很久很多,她告訴我在學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事。我笑了,那是我第一次在她面前那樣毫不做作的笑,那是最真實(shí)的笑。在不知不覺(jué)中,我和她已經(jīng)成了朋友,我已經(jīng)接受她了。

  在那之后,我們成了知心朋友,那種無(wú)話(huà)不談的朋友,我幫助她,她幫助我,我們共同進(jìn)步……

  感謝朋友。

想象作文:朋友 800字_四年級作文6

  寒假期間,我收看了昆明教育電視臺的《自然密碼》欄目,發(fā)現原來(lái)在我們賴(lài)于生存的這個(gè)地球上,還生活著(zhù)許許多多不同種類(lèi)的動(dòng)物,它們分布在世界不同的地方,并且和我們擁有同一個(gè)地球,正因為有它們的存在,才使這個(gè)世界變得那么豐富多彩和生動(dòng)有趣,而且使我們人類(lèi)多了很多很多的朋友。

  動(dòng)物的種類(lèi)很多,它有一個(gè)完整而復雜的分類(lèi)系統,是由界、門(mén)、綱、目、科、屬、種等單元組成,就像我們的通訊地址一樣,國家、省、市、區和街道名,就可以很方便地找到收信人,所以,在傳統籠養動(dòng)物中,動(dòng)物展覽就是按照動(dòng)物的.分類(lèi)排列的,比如食肉獸類(lèi),通常把老虎、獅子、豹子放在一起;鹿類(lèi),把鹿科動(dòng)物都放在一起。

  在奇妙的動(dòng)物世界里,各種動(dòng)物都有各自的自我保護方式,比如烏賊遇到敵人時(shí),就會(huì )從體內噴出墨液來(lái)模糊敵人的視線(xiàn),然后趁機逃走;比如斑馬遇到危險時(shí),就會(huì )快速奔跑,用它們身上的斑紋來(lái)擾亂敵人的視線(xiàn),然后趁敵人視線(xiàn)模糊時(shí)逃走;再比如變色龍遇到危險時(shí),會(huì )根據所處位置顏色的不同而變,就可以讓敵人看不見(jiàn)自己,以此逃脫。因此,哪怕是最不起眼的一種動(dòng)物,也會(huì )保護自己的。

  在動(dòng)物世界里,都遵循著(zhù)“物競天擇,適者生存”這樣一個(gè)規律,弱者往往被強者取代,各種動(dòng)物都有各自的領(lǐng)導者,只有通過(guò)激烈的角逐而取勝的動(dòng)物,才能成為其中的領(lǐng)導者。因為只有這樣才能讓它們的隊伍不斷地適應生存。就像人類(lèi)一樣,只有靠自己的努力才能更好地適應社會(huì ),不然就會(huì )被社會(huì )淘汰。

  動(dòng)物世界就是這樣精彩有趣,可是近年來(lái),由于環(huán)境不斷惡化,氣候不斷變暖,植物不斷減少,有許多動(dòng)物因為家園被破壞,只有不斷地遷徙,在遷徙的過(guò)程中,群體數目越來(lái)越少,許多已成為瀕危動(dòng)物,有的甚至已經(jīng)滅絕,這個(gè)結果真讓人擔憂(yōu)。

  所以從現在開(kāi)始,我們都要提高自身的意識,從小樹(shù)立環(huán)保意識,以及保護動(dòng)物的意識,為更多的動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,不濫捕濫殺動(dòng)物,不濫砍濫伐樹(shù)木。留住我們的朋友,讓這個(gè)世界變得豐富多彩。

想象作文:朋友 800字_四年級作文7

  在姥姥家,有一個(gè)用木頭雕刻成的雕像。是一頭大象和一頭小象,小象的左前腳與大象的右后腳被一個(gè)鐵環(huán)相連。那個(gè)雕相栩栩如生,非常精致。

  記憶中與雕像的第一次相遇,應該是在很小很小的時(shí)候,白天,爸爸媽媽去上班,我便和姥姥,姥爺在家。我注意到了雕像,盯著(zhù)它看。姥爺覺(jué)得我對它感興趣,就把我抱到床上,又把雕像放在我身邊讓我玩。因為我那時(shí)太小,容易被傷害。所以姥姥就坐在我的身邊,在看報紙的同時(shí)照顧我,看著(zhù)我玩得開(kāi)心,姥爺也很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒,我不小心把雕像推倒了,它壓住了我的腿。姥爺趕忙過(guò)來(lái)把雕像移走,并關(guān)切地問(wèn)我疼不疼,傷到?jīng)]有。那天春意盎然,風(fēng)和日麗。我心中既高興,又溫暖。我覺(jué)得,我就像是那只小象,在大象的呵護下,茁壯成長(cháng)。

  也是在我很小的時(shí)候,姥爺離我而去了。

  從那以后,我漸漸長(cháng)大了。爸爸媽媽管我不再像從前那樣細致,他們讓我學(xué)會(huì )自己過(guò)馬路,洗衣服。開(kāi)始我很不理解,還以為他們不想管我了。在姥姥家,不再有人時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)我玩,我時(shí)常會(huì )感到寂寞。一次在玩雕像的時(shí)候,把它摔到了地上。結果,把大象,小象的腿相連的鐵鏈摔斷了。從那以后,大象不再形影不離地呵護小象。那一陣,我每次看到大象,就會(huì )回憶起姥爺;看到小象,又總會(huì )想到自己。

  幾天前,我又一次看到了雕像。但這次,大象和小象被分別放在了兩個(gè)臥室中,離得很遠。記得有一陣,我發(fā)燒,燒得很厲害,好幾天沒(méi)上學(xué)。但爸爸媽媽并沒(méi)有像以前一樣,不惜請假也要在家照顧我,而是正常上班。上午家里只剩我一個(gè),所以我不得不自己照顧自己。雖然很難受,但幾天后,我終于靠自己的努力,把燒退下去了。生活中,我們的距離也越來(lái)越大。以前我總喜歡和他們的步閥一致,但現在我總會(huì )落他們很遠。我漸漸懂得了,他們慢慢放手,是為了讓我學(xué)會(huì )獨立?吹叫∠笪曳路鹣氲,它脫離了大象,一直向前走著(zhù)它自己的路。他好像在告訴我,沒(méi)人能呵護我們一生,我們要學(xué)會(huì )獨立,勇往直前,做真正的自己。

  和雕像的三次相遇,讓我懂得了、領(lǐng)悟了很多道理。早晚有一天,我也會(huì )成為一只獨擋一方的“大象”!

想象作文:朋友 800字_四年級作文8

  有個(gè)小朋友,不時(shí)干一干她最喜歡的事——打聽(tīng)小道消息,可謂“打遍天下無(wú)敵手”呀。

  下課了。

  “繼烽啊!毙∨笥炎聛(lái),轉過(guò)身,輕聲問(wèn)道,“還有什么爆炸的消息嗎?”

  “當然啦!”繼烽點(diǎn)頭,又發(fā)問(wèn)一句,“你會(huì )告訴別人吧?”

  “不會(huì )!毙∨笥褤u了搖頭,把上下嘴皮圈成一個(gè)句號,隨后咧開(kāi)嘴,露出潔白的大門(mén)牙,“句號”就變成了“省略號”,緊接著(zhù)笑嘻嘻地說(shuō),“打死你,我也不會(huì )說(shuō)!”

  “好吧!崩^烽沒(méi)有發(fā)現這句話(huà)有啥不對,起身,彎下腰,附在小朋友的耳邊,輕輕說(shuō):“其實(shí)......”這次,小方把自己的“機密”告訴了小朋友。

  “哦?啊?嗯?哈哈哈......”小朋友先是疑惑,最后用手掌捂著(zhù)嘴,一陣大笑。

  “不許說(shuō)!不許說(shuō)!”小方千叮鈴萬(wàn)囑咐。

  “知道!知道”小朋友松開(kāi)手掌,搭在小方的肩上,開(kāi)心地回答,隨后抿著(zhù)一笑。心里卻想:這么爆炸,一個(gè)人知道多可惜,再說(shuō)了,我是說(shuō)‘打死你也不會(huì )說(shuō)’。

  上課了。又下課了。

  “喂!毙∨笥沿堉(zhù)腰,奸笑著(zhù),小聲地呼叫著(zhù)后座的王兄,“王兄,跟你說(shuō)個(gè)天大的消息!

  “什么?”王兄見(jiàn)小朋友這副表情,心想一定有“好消息”,也跟著(zhù)笑起來(lái),豎起耳朵,只等我宣布。

  “小方她,她......”小朋友壓低嗓門(mén),把小方的“機密”傳了出去。

  “哎呀!”王兄眉頭一擰,鼻孔往上一擠,露出了一副惡心的樣子,五秒鐘后,開(kāi)口大笑道,“這個(gè)小方呀,怎么還......哈哈哈!”

  小方的“機密”,被傳開(kāi)了。

  “你——!”小方憤怒了!她叉著(zhù)腰橫在小朋友面前,可她卻馬上又笑了,讓小朋友分不清她到底是個(gè)啥情況:不知小方是真生氣還是本來(lái)就希望“機密”被傳出去。

  不想這么多啦,走為上計,小朋友眉開(kāi)眼笑,一轉身,溜掉了。

  ......

  不多日。小朋友靠近小胡,問(wèn):“最近,有什么新鮮事嗎?”

  又一日。小朋友坐在小陳對面,問(wèn):“最近,有什么新鮮事嗎?”

  這個(gè)小朋友是誰(shuí)呢?哈,打死你,我也不告訴你。

想象作文:朋友 800字_四年級作文9

  我是一只小狐貍,一只小小的、軟軟的紅狐貍,也許我剛好能躺在你的手心里,就像一個(gè)小小的毛球一樣,不大、不小、剛合適。

  我來(lái)這個(gè)世界上已經(jīng)兩年零六十天了,我也不記得我的爸爸媽媽了。還好,我有一個(gè)朋友,一個(gè)對我很好很好的朋友。

  他是一個(gè)小男孩,一個(gè)小小的,高高的男孩。一縷一縷的頭發(fā)被陽(yáng)光染成了金黃色,臉上有兩個(gè)小小的酒窩,眼睛大大的,總是笑盈盈的。

  而我就剛好能蜷縮在他的手心里,感覺(jué)暖暖的,十分舒服。

  我們相遇的那一天是一個(gè)黃昏,也許他的頭發(fā)就是在那個(gè)時(shí)候被染成了金黃色。我正叼著(zhù)一只小小的兔子在樹(shù)下乘涼,他就走了過(guò)來(lái),我抬起頭望著(zhù)他,有一些緊張,有一些害怕,有一種想要逃跑的沖動(dòng),但也有一點(diǎn)高興:我們會(huì )成為朋友嗎?

  他輕輕的蹲下來(lái),我膽怯地邁出一小步,他將手伸出來(lái),我小心翼翼地用爪子碰了一下,他沒(méi)有反應。我抬起腦袋望著(zhù)他,他沖我溫柔一笑,把頭湊得更近了。我輕輕向后退了一步,他便將另一只手也伸出來(lái),放在右手的旁邊。我便輕輕的、警惕地走進(jìn)他的手里,大大的紅尾巴掃來(lái)掃去。他將輕輕我捧起來(lái)。我們就這樣成為了好朋友。

  他說(shuō)我像一枚小楓葉,紅紅的。但是,我認為,我可不像楓葉,楓葉沒(méi)有心,沒(méi)有辦法去愛(ài)。畢竟,它只是一枚干枯的葉子。

  他經(jīng)常來(lái)看我,也給我帶點(diǎn)吃的,我們每天都會(huì )相見(jiàn),直到有一天

  一群長(cháng)得兇巴巴的人來(lái)了,他們打死了好多好多動(dòng)物,都裝在一個(gè)麻布口袋里。我十分害怕,可憐巴巴的縮在一棵小樹(shù)樁下面。整個(gè)身體都在發(fā)抖。他們一路殺來(lái),最后發(fā)現了戰戰兢兢的我。

  都結束了。

  我拼命跑向遠方,穿梭在森林里。但是那幫人卻追了上來(lái)。這時(shí),小男孩沖過(guò)來(lái),抓住了我,一路狂奔。那些人大聲嚷著(zhù),我十分擔心他會(huì )受傷。抬頭望著(zhù)他紅撲撲的臉,他低頭看了看我,藍瑩瑩的眼睛中略帶笑意,卻又仿佛充滿(mǎn)了不舍。就在這時(shí),他突然把我舉起來(lái),我一驚:嗯?他要干什么誒?然后,一股巨大的力氣托著(zhù)我飛上了天空。

  回過(guò)頭,我望著(zhù)那張熟悉的臉越來(lái)越遠,一顆晶瑩的淚珠從空中劃過(guò),不知是我的,還是他的。心,就在那一刻破碎了。

  我軟綿綿地落在地上,如同一個(gè)布袋。我已經(jīng)無(wú)力站起來(lái),不是因為身體的疼痛,而是心口,仿似被扯開(kāi)了一個(gè)大洞。

  他立刻反方向跑去,手肘依舊微微向外支著(zhù),就像懷中依舊還有著(zhù)某樣東西一樣。那些人沒(méi)有遲疑,朝著(zhù)他的方向急速奔跑過(guò)去。

  我朝著(zhù)夕陽(yáng)的方向呆呆坐下,蜷成一團,像一枚紅紅的、小小的楓葉

想象作文:朋友 800字_四年級作文10

  益者三友,損者三友。友直,友涼,友多聞,益矣。友偏僻,友善柔,友便佞,損矣。

  ——題記

  我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像冬天,卻總能將冬天化為春天,她是我這輩子最美的遇見(jiàn)。我相信這個(gè)世界上的相遇絕非偶然,每個(gè)人的到來(lái)都是上天對我們的恩賜。

  現在想起以前小學(xué),我總是一個(gè)人悶悶地坐在座位上,脾氣十分暴躁周?chē)娜硕疾幌矚g和我玩,就算和我玩也不是真心待我。就這樣六年時(shí)光轉瞬而逝,可我卻沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)得上話(huà)的知己。

  直到初中,我們五十個(gè)人相聚在一起,我看見(jiàn)了那個(gè)她,她并不是那種一眼看上去并沒(méi)有那么耀眼的女生,梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)馬尾帶著(zhù)一副方形眼鏡。當時(shí)她就坐在我前面,正巧軍訓的時(shí)候又站在我的右邊。這大概就是上天的命中注定了吧。剛認識她時(shí)認為她是一個(gè)很高冷的女生,她不常說(shuō)話(huà)我也沒(méi)有幾次看到她笑。我很想了解一下這個(gè)女生,但我又不是一個(gè)很善于交際的女生。我又從她的朋友那得知她是個(gè)超級大學(xué)霸,她在小學(xué)可是無(wú)人不知無(wú)人不曉,聲名遠揚。想要和她交朋友的欲望也越發(fā)強烈了。

  我終于鼓起了勇氣和她說(shuō)上話(huà)了,發(fā)現她并沒(méi)有我想象中的那么難相處,她是個(gè)很可愛(ài)很陽(yáng)光的女孩子。在我們的交談中發(fā)現了我倆興趣愛(ài)好行為習慣都極其相似,關(guān)系也越發(fā)親密。我們有時(shí)候一聊天就是幾個(gè)小時(shí),聊追星、聊書(shū),聊學(xué)習要點(diǎn)。我們一起度過(guò)了許多難關(guān),一起努力學(xué)習。她已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一份子了。她改變了我的性格,讓我們沉悶的性子越發(fā)陽(yáng)光開(kāi)朗。她仿佛就像一束光照亮了我的生活。

  也許,我們相識時(shí)間并不長(cháng),但我相信友誼并不能只用相識長(cháng)短來(lái)衡量,即使前方的路再坎坷,背后仍有人在給予我勇氣和力量,為我照亮前方的路。

  這短短一個(gè)學(xué)期,我有犯過(guò)錯,但她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都包容著(zhù)我。她并不會(huì )給我講很多大道理,她只會(huì )用行動(dòng)來(lái)教會(huì )我,她曾經(jīng)和我一句話(huà)“不是每一次努力都會(huì )有收獲,但是每一次收獲都需要努力!边@句話(huà)給了我很大的鼓勵,當然她在學(xué)習上可是堪稱(chēng)“拼命十三娘”的人啊。在她的世界里仿佛永遠沒(méi)有下課鈴聲,無(wú)論上課還是下課,她都十分專(zhuān)注讓人不忍心去打擾她,她還帶動(dòng)了一大片同學(xué)一起沉浸在學(xué)習里。

  你我的相遇,平淡簡(jiǎn)單細水長(cháng)流里蘊涵著(zhù)深刻的友誼。我們之間,既可以錦上添花,亦可以雪中送炭。感謝上天,讓我遇見(jiàn)了美麗的你。

想象作文:朋友 800字_四年級作文11

  一天,天鵝來(lái)找她的朋友大雁和野鴨來(lái)玩,其實(shí)她并不喜歡這些朋友,更討厭她們丑陋的外表。天鵝總是很驕傲,她只注重別人的外表。

  天鵝邀請她的朋友到河邊玩,大雁和野鴨答應了。她們來(lái)到小河邊,天鵝說(shuō):“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)第一個(gè)到河的對岸,不許飛哦!”大雁不會(huì )游泳,這可讓她為難了,可沒(méi)等大雁說(shuō)話(huà),天鵝已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了。

  野鴨對大雁微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)背你吧!闭f(shuō)著(zhù),她們向天鵝游去。天鵝看到大雁不會(huì )水,感到一絲慚愧,但她還是不服氣,她覺(jué)得野鴨就只會(huì )裝善良,虛偽!

  又有一天,天鵝在湖里自由自在的游著(zhù),她并沒(méi)有發(fā)覺(jué)有一雙眼睛在盯著(zhù)她。突然,一個(gè)獵人一把掐住了她的脖子,把她帶回了家。

  天鵝被關(guān)到了籠子里,她聽(tīng)見(jiàn)獵人說(shuō)要把她的羽毛做成扇子,再把她熬成湯喝,天鵝嚇得驚慌失措。

  大雁和野鴨知道了,趕緊去救天鵝。她們來(lái)到了獵人的家門(mén)口。突然,一只可愛(ài)的小花狗跑了出來(lái),他對野鴨和大雁說(shuō):“你們是來(lái)救天鵝的嗎?”大雁點(diǎn)點(diǎn)頭。小花狗接著(zhù)說(shuō):“天鵝在倉庫里,不過(guò),他被獵人用籠子關(guān)起來(lái)了,還鎖上了一把鎖呢,要救她,得先拿到金鑰匙!

  果然,大雁在獵人的木桌子上看見(jiàn)了一把金光閃閃的金鑰匙,大雁小心地走過(guò)去,達到了鑰匙。

  她們把天鵝救了出來(lái),高高興興地回家了。

  天鵝想:她們真是我的好朋友!竟然冒著(zhù)生命危險去救我,我以前還對她們不好……天鵝羞愧的低下了頭。

  從此,她們成了真正的好朋友,有福同享,有難同當。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了一些道理:別人對你好,你也要對別人好?慈瞬荒苤豢赐獗,要看內心。

想象作文:朋友 800字_四年級作文12

  生命是一條曲折的道路。無(wú)論時(shí)間走多遠,我最好的朋友們都是我一生珍愛(ài)的財富。

  我有幾位知心的朋友,用現在的話(huà)說(shuō)就是閨蜜吧。從最初的相識到宿舍里面的親密女孩,從童年懵懂到青春易感,一路走來(lái)無(wú)不流露出溫情與珍惜。盡管我們不能時(shí)時(shí)保持聯(lián)系,但我們對彼此了解,盡管不在一起,也總感覺(jué)在身邊。

  我們在一個(gè)城市里面,但我們因為種種原因不能一直聚在一起。不在彼此身邊的日子里面,我們會(huì )在每一個(gè)節日里面,為彼此送上最真摯純潔的祝福和思念。偶爾,我們會(huì )選擇一個(gè)大家有時(shí)間的日子開(kāi)一個(gè)小型聚會(huì )。

  每當回憶起我們在一起的時(shí)光時(shí),我的心底總會(huì )有一絲幸福。什么是朋友?一個(gè)朋友,不管不聯(lián)系多久,不管相隔多遠。只要一條偶然的信息,或一個(gè)電話(huà),都能讓你深深感動(dòng),讓你感到溫暖的那個(gè)人。這真是一件讓人能思考和閱讀的美麗而快樂(lè )的事情。每一次離別和重逢都是如此美麗。

  我喜歡和她們一起在飯桌談天吃飯,大家各種講述不在一起的日子里面發(fā)生了什么,每次見(jiàn)面,都有太多的話(huà)要說(shuō)。這樣的夜晚在我生命之中是罕見(jiàn)的。忘掉所有的喧囂,再一次走在溫暖的話(huà)語(yǔ)里面,多好!

  時(shí)間一去不復返了;厥淄,我覺(jué)得一切都像個(gè)夢(mèng)。幸運的是,我們仍然很好,從未失去聯(lián)系。這比什么都重要。不經(jīng)意間,我們真的老了。帶著(zhù)我們的成熟,帶著(zhù)我們的夢(mèng)想。雖然,這種聚會(huì )是偶爾的,但那種沁人心脾的溫暖,真的溫暖得讓人熱淚盈眶。一直在想,我該拿什么去珍惜這個(gè)命運,卻始終找不到合適的答案。只有珍惜,再珍惜,不離開(kāi),才是最美的結果。

  往事有一種醉人的芬芳。我相信無(wú)論我們走多遠,我們的友誼都會(huì )像一瓶老酒,隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越成熟。

  珍惜身邊的每一份友誼,它是一粒種子,會(huì )在你的心里發(fā)芽,長(cháng)葉,開(kāi)花,直到結果。它綻放的芬芳將伴隨我們一生。青春應該是一條沒(méi)有遺憾的路,一路鳥(niǎo)鳴,香氣濃濃。我們走在煙火的世界里面,在我們最美麗的花期,我們一起走過(guò)每一場(chǎng)風(fēng)雨、霜凍、雨雪。面對又一個(gè)春暖花開(kāi)的季節,我相信友誼已經(jīng)長(cháng)成了心中最溫暖的常春藤。我相信在未來(lái),我們會(huì )永遠在一起,形影不離。

想象作文:朋友 800字_四年級作文13

  相信大家看到這個(gè)標題,都會(huì )覺(jué)得有些奇怪。而一定還有人會(huì )想,誰(shuí)在大自然里沒(méi)有朋友呀!而我在大自然中的“朋友”是誰(shuí)呢?別急,聽(tīng)我慢慢給你講。

  記得在我還很小,大概還在上二、三年級的時(shí)候,爸爸在六一兒童節那天給我買(mǎi)了一只小兔子回來(lái),當做我的六一禮物。那時(shí)候的我,最喜歡的可不就是兔子嘛!我給它起的名字叫做“優(yōu)優(yōu)”,意思呢,就是盼望著(zhù)它能夠做我優(yōu)秀的朋友,同時(shí)還擁有優(yōu)美的長(cháng)相啦!在這個(gè)“看臉的時(shí)代”,長(cháng)得好看可真是個(gè)加分項呢!

  剛到家沒(méi)多久的優(yōu)優(yōu),顯然還對它的這個(gè)“新家”不夠熟悉。于是我就抱著(zhù)優(yōu)優(yōu)滿(mǎn)屋子亂竄,等我跑累了,優(yōu)優(yōu)也就大致熟悉了它的“新家”。

  有一次,我一大早醒來(lái)去給優(yōu)優(yōu)喂胡蘿卜,卻意外地發(fā)現它在用小爪子洗臉吶!我興奮地叫媽媽來(lái)看,媽媽看了,也和我一起“咯咯”地笑了起來(lái),這只小兔子呀,真是太可愛(ài)啦!

  還有一次,我抱著(zhù)它去公園散步,在過(guò)馬路的時(shí)候,一輛車(chē)突然飛也似的朝我沖了過(guò)來(lái),我瞬間往邊上一閃。呼,還好我躲得快,這才免了一場(chǎng)交通事故的發(fā)生。再看看原本在我懷中舒舒服服躺著(zhù)的優(yōu)優(yōu),現在正在我的懷中嚇得連大氣也不敢出。天啊,這只小兔子怎么可以這么可愛(ài)!

  不過(guò),這世上的事情總不會(huì )那么美滿(mǎn)。當我養它還不出一個(gè)月,它就永遠地離開(kāi)了我。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,那天我和媽媽去太姥姥家,我把優(yōu)優(yōu)留在了家里,交給爸爸照顧。走之前并再三叮囑爸爸,一定要照顧好它。奈何爸爸太粗心大意,不僅一整天都沒(méi)有喂它吃我準備好放在廚房的胡蘿卜和青菜葉子,甚至還給我心愛(ài)的優(yōu)優(yōu)洗了澡——我的老天啊,難道爸爸就不知道,兔子是不能洗澡的嗎!

  每每想起我的這只名叫“優(yōu)優(yōu)”的小兔子,我的心里就一陣發(fā)酸。有時(shí),珍珠般的眼淚還會(huì )“啪嗒啪嗒”地掉下來(lái)。而現如今,我不能再去抱怨爸爸,也沒(méi)有讓時(shí)間倒流的能力,只能默默地希望優(yōu)優(yōu)在另一個(gè)世界會(huì )有吃不完的胡蘿卜和青菜葉,過(guò)上幸福的生活吧!但我永遠不會(huì )忘記,它是我最重要的動(dòng)物朋友。

  這就是我的動(dòng)物朋友,也是我唯一養過(guò)的小寵物——兔子優(yōu)優(yōu)。

想象作文:朋友 800字_四年級作文14

  動(dòng)物永遠是人們最親密的朋友。我也有兩個(gè)動(dòng)物朋友,它們是兩只活潑可愛(ài)的虎皮鸚鵡。它們來(lái)我家已經(jīng)一年多了,是家里最小的成員,經(jīng)常為我們唱歌,逗我們開(kāi)心,大家可喜歡它們了!

  兩只虎皮鸚鵡長(cháng)得十分討人喜愛(ài)。雌鳥(niǎo)叫慧寶,雄鳥(niǎo)叫小灰灰;蹖氶L(cháng)得可漂亮了。它的腦袋是黃色的,眼睛雖然不大,看上去卻烏黑發(fā)亮,就像兩顆黑珍珠;蹖毜淖彀图饧獾,鼻子上面有一層棕色蠟膜,嘴巴的旁邊還有兩小團深藍色的羽毛。它的后腦勺和脖子上布滿(mǎn)黃黑相間的細條紋;蹖毚┲(zhù)一身綠色的緊身衣,上面緊貼一雙黑色和黃色的翅膀,它的尾巴又細又長(cháng),是綠色的,鑲嵌著(zhù)黃色邊。小灰灰長(cháng)得一點(diǎn)也不起眼,它身材嬌小,身上大部分是銀灰色的,只有翅膀上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)黃色。

  慧寶十分霸道,小灰灰卻非常膽小。當它們無(wú)聊時(shí),慧寶會(huì )跟小灰灰突然打起來(lái),每次慧寶都會(huì )把小灰灰打得落荒而逃。當它們打累時(shí),就會(huì )變得特別親熱,頭挨著(zhù)頭,安靜地看著(zhù)遠方。有時(shí)還會(huì )低下頭梳理著(zhù)對方的羽毛,一起唱出清脆悅耳的歌聲。它們愛(ài)吃的東西很多,帶殼的小米、白菜、墨魚(yú)骨都很喜歡。每次換上新鮮的食物,慧寶總是第一個(gè)沖上前去,毫不猶豫地啄起食物,接連吃上好一會(huì )兒,才會(huì )抬起頭,看看四周,然后不緊不慢地走到水盒旁,低頭喝幾口水,再繼續享用美食。小灰灰雖然饑腸轆轆,卻只能在旁邊團團轉,不敢靠上前去,打擾慧寶用餐。等到慧寶酒足飯飽,心滿(mǎn)意足地離開(kāi)后,小灰灰才敢迫不及待地來(lái)到食盒前進(jìn)食,它一邊吃,一邊抬頭看看四周,如果有人靠近,它就會(huì )立刻停止進(jìn)食,非常警惕地關(guān)注了來(lái)人的一舉一動(dòng)。

  我特別喜歡這兩個(gè)小家伙,經(jīng)常給他們清洗籠子,給他們換食物,還把它們放出來(lái)一起玩。有一次,我關(guān)好門(mén)窗,打開(kāi)籠門(mén),慧寶就一下子飛了出來(lái)。小灰灰東望望,西瞧瞧,怯生生地跟著(zhù)慧寶飛出籠子。它們自由地飛來(lái)飛去,落在陽(yáng)臺的一邊。它們一邊歡快地在玻璃窗邊走來(lái)走去,一邊啄食窗戶(hù)軌道里的灰塵。我放了一些小米放在手心,把手湊到慧寶的面前;蹖毻嶂(zhù)頭看看我,眨眨眼,伸長(cháng)脖子啄了幾口小米,又小心翼翼地伸出一只腳踩在我手上,發(fā)現沒(méi)有危險,然后慢慢地走到我的手心上面,吃起了小米。小灰灰縮在一旁一動(dòng)不動(dòng),我把手伸向它,沒(méi)想到它不但不被美食誘惑,還嚇得一下子飛了起來(lái),四處亂飛,“啪”的一聲,它撞到了墻上,掉到了一個(gè)角落里,看見(jiàn)它狼狽不堪的樣子,我忍不住哈哈大笑。

  這兩只小鳥(niǎo)真可愛(ài)呀,我的生活因為它們變得更加有趣了。

想象作文:朋友 800字_四年級作文15

  眼前那朋友,請問(wèn)你是誰(shuí)?我們曾經(jīng)相識,相知。

  眼前那朋友,請問(wèn)你可記得我?我們是最熟悉的陌生人。

  眼前那朋友,請問(wèn)你可在乎我?我們曾經(jīng)一同歡笑而過(guò)。

  眼前那朋友,請問(wèn)你可曾想過(guò)我?我為你傷心,為你流淚。

  眼前那朋友,請問(wèn)你可曾為我傷心過(guò)?那代表你還在乎我!

  眼前那朋友,前愛(ài)的朋友,我們曾經(jīng)是多么快樂(lè ),多么開(kāi)心,笑容是多么的燦爛?扇缃,我們不再是朋友,我們不再一同歡樂(lè )。因為,我們成了“最熟悉的陌生人”。

  眼前那朋友,可愛(ài)的朋友,你可曾記得我這個(gè)曾為你傷心,流淚的朋友,F在的你,不再相信任何人,除了她,我從你的眼里只看到了她的存在……

  眼前那朋友,溫柔的朋友,我不想再傷心,不想再流淚。所以……請允許,讓我忘記你!忘記你的一切,我將深深的印在我的心里。因為,你是我真心相待的朋友,你是我第一個(gè)打開(kāi)心扉接納的朋友。

  眼前那朋友,開(kāi)心的朋友,看見(jiàn)你美麗的笑容,讓我幾開(kāi)心又心痛。但是,我還是希望你快樂(lè ),那么就必須要有一個(gè)人退出,那么就由我吧。因為……現在在你的眼里只看得見(jiàn)她。但是我希望你一直都會(huì )這么快樂(lè )!我可愛(ài)的朋友!

  眼前那朋友,請你不要哭泣,不然,我會(huì )難過(guò),我會(huì )心痛。

  眼前那朋友,我真心相待的朋友,為什么?為什么我真心相待,卻被說(shuō)成虛情假意?為什么我真心希望和你在一起做朋友,卻被說(shuō)成另有目的?這一切的一切都是為什么?第一次真心相待,第一次敞開(kāi)心扉,第一次想和一個(gè)人做永遠的好朋友,我把所有的第一次都給了你,可是……這是為什么?為什么你也會(huì )相信他們的話(huà)?為什么連你也認為我和你做朋友是另有目的?難道我真的就這么不堪嗎?為什么?你——我最信任的好朋友也會(huì )懷疑我?每次都是這樣,我就這么不值得信任嗎?我的朋友,這是為什么?為什么?

  眼前那朋友,為什么?為什么你會(huì )那么的依賴(lài)她?她說(shuō)什么你都相信,而我……我說(shuō)什么你都會(huì )懷疑。這是為什么?我的朋友,為什么你不是一個(gè)自主的人呢?

  眼前那朋友,最熟悉的陌生人,我會(huì )讓這一切都結束。從今以后,你和她,不會(huì )再發(fā)生爭執了。再見(jiàn)了,我的朋友!

  眼前那朋友,我最?lèi)?ài)的朋友,希望你天天快樂(lè )!

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