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我的好朋友_900字
我的好朋友_900字1
朋友是我生活中的一盞明燈，它能引領(lǐng)我走向正確的道路，若我走錯了路，她會(huì )奮力地將我從黑暗世界拉回來(lái)。使我的生活變得更加豐富多彩，小燕就是我生活中的一盞明燈。
小燕她是四年級時(shí)轉來(lái)的，她和我非常有緣，無(wú)論老師怎么調位置，我和她始終是同桌。她的身高和我沒(méi)有什么兩樣；烏黑的頭發(fā)綁成一根馬尾辮，一晃一晃的，像一只燕子在半空中翩翩起舞；她那蘋(píng)果似的臉龐上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，美麗極了。彎彎的睫毛就像天上的月亮似的，她一眨眼，就會(huì )迷倒眼前的男生。她總是在我最無(wú)助的時(shí)候，給予我無(wú)限的幫助；在我哭泣的時(shí)候，她總是找一些有趣的事情和我分享，想盡一切辦法逗我開(kāi)心，讓我轉悲為喜。這就是天底下最偉大的友誼。
那是一個(gè)星期三的早晨。我早早地來(lái)到教室里，我并沒(méi)有像往常一樣拿出書(shū)本讀書(shū)，而是悶悶不樂(lè )地扶在桌子上。小燕見(jiàn)此狀，便湊到我的耳邊，輕聲細語(yǔ)地問(wèn)道:"你怎么了？不舒服嗎？"我搖搖頭。小燕見(jiàn)我原地不動(dòng)，便幫我收組員的作業(yè)，像我平常一樣一絲不茍地檢查著(zhù)作業(yè)。她用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，問(wèn)道:"你到底怎么了？你這樣沉默不語(yǔ)，讓我很擔心的。"我輕聲說(shuō)道:"沒(méi)事了啦。"真的沒(méi)事嗎？我沉默不語(yǔ)。"上課了"我們班每天都會(huì )有一個(gè)人在教室里喊這一句話(huà)。"上課!""起立"我急急忙忙地抬起我沉重的頭，天吶，我的頭怎么那么痛啊，天旋地轉的。我軟綿綿地扶在桌子上，小燕急忙地問(wèn)道"你哪里不舒服啊。"我的頭又痛又暈。"我無(wú)力地說(shuō)道。小燕索性地摸了摸我的額頭，"天吶，你發(fā)燒了。"小燕的話(huà)語(yǔ)未落，就看到小燕像火箭似的飛出教室，不過(guò)鉛筆從一米落地一樣的速度，小燕又神出鬼沒(méi)地出現在我面前，但手中多了一杯熱騰騰的白開(kāi)水。"你發(fā)燒了，來(lái)，喝點(diǎn)開(kāi)水。"我來(lái)不及跟她說(shuō)謝謝，她又急忙地說(shuō):"你冷不冷啊，要不要我給你披肩外套。"我會(huì )心一笑，說(shuō)了一聲謝謝。
小燕很有畫(huà)畫(huà)的天分，無(wú)論是畫(huà)肖像還是景物，對她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。無(wú)論多么難看、多普通的畫(huà)，只要經(jīng)過(guò)她的修改下，也會(huì )變得栩栩如生。
小燕就是我生活中的一盞明燈，使我的生活變得更加豐富多彩。
我的好朋友_900字2
從不可一世到活潑開(kāi)朗
剛認識她，是在小學(xué)一年級。那時(shí)的我們都是一些自認為很成熟的小屁孩。對她的第一印象不太好，感覺(jué)她脾氣很差，一副你欠我錢(qián)，我跟你沒(méi)完的樣子，頭總是高高地揚起，似乎對我們都很不屑。所以，那時(shí)的她人緣很差，有時(shí)課間都能聽(tīng)到同學(xué)對她的議論和不滿(mǎn)。
就這樣過(guò)了四年，到了第五個(gè)年頭，她開(kāi)始變了，誰(shuí)也說(shuō)不清是什么時(shí)候，但她的朋友漸漸多了，性格也開(kāi)朗起來(lái)。就在那時(shí)，我們開(kāi)始有了交集，當時(shí)全年級女生之間流行寫(xiě)作，我和她都投入其中。最初，我們的話(huà)題就是討論小說(shuō)的劇情，隨著(zhù)不斷地交流，我們的關(guān)系莫名地變好了，放學(xué)了她會(huì )陪我從學(xué)校到圖書(shū)館，再到我家住的大院門(mén)口，最后自己坐公交車(chē)回家。我們會(huì )在課間一起聊天，一起打鬧，一起歡笑。
歡樂(lè )的瘋子們
跟她做朋友的兩年里，總覺(jué)得她很樂(lè )觀(guān)，很少有負面的心理想法。她好像從來(lái)不會(huì )難過(guò)，永遠都是笑嘻嘻的，沒(méi)心沒(méi)肺的，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是正能量。所以，我們的相處模式就是一起為兩人喜歡的新動(dòng)漫大聲驚呼，一起大聲合唱兩人都喜歡的歌曲，而絲毫不顧周?chē)梭@詫的表情，也會(huì )一起到李蒸校長(cháng)的雕像前共同祈禱能帶給我們好運。
總之，我們就是如此歡脫地度過(guò)了小學(xué)最后的兩年美好時(shí)光。
我錯了
我們之間鬧過(guò)一次矛盾，也是迄今為止唯一的一次。當時(shí)，確實(shí)是我自己太過(guò)任性，非要較真。第二天早上，我認識到了錯誤，心里很是忐忑不安，我怕我們會(huì )因此鬧僵。就在我不知所措時(shí)，她的舉動(dòng)讓我大吃一驚：她居然拿著(zhù)禮物和明信片向我道歉了！我很震驚，瞬間覺(jué)得自己做的事太丟人了，連忙對她說(shuō)是我錯了，對不起。我仔細看完了她在明信片上寫(xiě)的內容，原來(lái)她也擔心我們會(huì )因此鬧僵，從而決裂我不禁感慨：有這樣一個(gè)同樣真心待我，互相珍惜的朋友真好！
永遠的我們
自從上初中以后，由于我們在不同的班級，所以聯(lián)系不太密切。我知道這很正常，所以我不會(huì )說(shuō)我們要做一輩子的死黨之類(lèi)的話(huà)。因為一輩子太長(cháng)了，而我們的相遇只是人生的一小部分。我只希望她能記住我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的青春歲月；只希望在她結婚生子后，會(huì )和她的孩子講述我們的瘋狂；只希望未來(lái)的歲月，她不要忘了我。
上邪！我欲與君相知，長(cháng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！
我的好朋友_900字3
我從小就喜歡狗，我期盼著(zhù)有一天這個(gè)神奇的朋友會(huì )來(lái)我家光臨。幸運的是，我的愿望實(shí)現了。但是，我卻承受不了與他們的離別。分離，總是痛苦的。
咚咚咚，好煩大晚上的誰(shuí)在敲門(mén)。我不情愿的起床去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)有一個(gè)”神秘人”。我很是興奮，因為這就是我夜盼日盼的朋友-----狗。初見(jiàn)它，它害怕的蜷縮在角落，可能是因為環(huán)境的陌生吧！它剛生出來(lái)幾個(gè)月，很可愛(ài)。但因全身是黑的，所以大家都叫它小黑。漸漸地它熟悉了這里的環(huán)境，也漸漸地熟悉了我。
就這樣我的生活變得快樂(lè )，每一天都應狗而精彩。就這樣，我的日子不在一日復一日的重演。
放學(xué)回到家，一開(kāi)門(mén)。就見(jiàn)小黑興奮的向我跑來(lái)，都么可愛(ài)��！我走到哪它就跟，連上廁所也不放過(guò)我。當然了，家里有了狗，也不可以忘了遛狗��！不然，多悶吶！我走出去，許多小朋友都圍著(zhù)我看。因為我的狗很吸引人，大家都很喜歡呢！頓時(shí)間，我感覺(jué)我在人們心中的地位升高了。讓我小小的驕傲一下，嘻嘻。
幸福的日子很少，快樂(lè )也是短暫的。小黑最近不知不覺(jué)的變得沉默了，總喜歡一個(gè)”人”孤獨的看著(zhù)家門(mén)外的草地，眼睛里仿佛顯露出一絲羨慕之情。媽媽也不知怎么的冒出一句”放生吧！”，我死活不答應便一下子留出了眼淚。媽媽平靜的說(shuō)”你看它的眼神，很憂(yōu)郁，它渴望自由，想要回到以前自由自在的生活。如果是你，你也不是喜歡自由自在沒(méi)人管束�！笨墒�，我毅然堅持自己的選擇。當爸爸說(shuō)”我知道你是愛(ài)狗的，他的存在已成為了你生命中重要的一部分，可是它不快樂(lè )，現在它悲傷，難道你忍心看著(zhù)狗傷心嗎，它傷心那么你幸福嗎？放生吧！孩子，別再倔強了�！蔽彝蝗挥兴形�，對��！狗狗不快樂(lè )，我會(huì )快樂(lè )嗎？不會(huì )��！
我們當天就把狗狗放回大自然，狗狗非常開(kāi)心。我笑了，父母也笑了。頓時(shí)，幸福圍繞在我身旁，不曾離去。很甜美。
在現在，我會(huì )時(shí)不時(shí)想到小黑。至少，他曾經(jīng)與我相識，這段回憶永不會(huì )破碎，也沒(méi)有人可以破碎。
小黑，現在的你過(guò)得怎樣？還在那個(gè)曾今讓我留戀，幸福的森林嗎。還記得我嗎，也許你忘了。但是我不會(huì )，我永遠會(huì )記得有過(guò)你的存在，永遠會(huì )記得你是我生命中重要的朋友。永遠永遠……
我經(jīng)�；孟�，我們有緣會(huì )不會(huì )再次相見(jiàn)。再在那個(gè)場(chǎng)景。謝謝你，小黑。因為你，我開(kāi)心。
我的好朋友_900字4
優(yōu)雅的“小提琴先生”是我的好朋友。
他是位紳士，總是把自己打扮得一絲不茍，一身閃閃發(fā)亮的束腰棕色禮服，長(cháng)長(cháng)的脖子上系著(zhù)一條領(lǐng)帶，四個(gè)發(fā)夾卷起一頭秀發(fā)，兩撇微微翹起的小胡子，一看就顯得那么與眾不同。
他說(shuō)自己出身名門(mén)，有著(zhù)純正的意大利血統，意大利名叫“iLViolino”，英文名叫“Violin”。他說(shuō)自己是音樂(lè )大師，能夠“唱”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，大家都叫他“弦樂(lè )之王”，與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。
“小提琴先生”確實(shí)沒(méi)有吹牛。我是在電視上認識“小提琴先生”的，當時(shí)他“唱”了一首《我和我的祖國》，旋律悠揚，詩(shī)意綿綿，閉上眼我好像看到了祖國的大好河山，滾滾長(cháng)江、九曲黃河、巍巍昆侖、雪域高原，從那時(shí)起我打定主意一定要親眼見(jiàn)見(jiàn)“小提琴先生”。
爸爸媽媽很支持我，有一天，他們帶我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他們有的是大個(gè)子，有的是小個(gè)子；有的穿著(zhù)棕色的禮服，有的穿著(zhù)白色的禮服；有的看著(zhù)文靜，有的看著(zhù)活潑。但是無(wú)論怎么看，都顯得比電視中的更優(yōu)雅、更紳士。我選了一位長(cháng)得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。
起初，我還是挺討厭這個(gè)“小提琴先生”的。我讓他唱“哆”他唱“咪”，讓他唱“西”他唱“啦”，而且還老發(fā)出鋸木頭一樣的聲音，難聽(tīng)死了。我心里想，這個(gè)“小提琴先生”和電視里的不一樣，根本唱不了歌，怎么看都像個(gè)騙子，我不要和他做朋友。
為了讓我相信“小提琴先生”不是騙子，音樂(lè )室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過(guò)認五線(xiàn)譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音；按“小提琴先生”領(lǐng)帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的高低；通過(guò)上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會(huì )讓“小提琴先生”發(fā)出不同的笑聲。終于有一天，“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮當》，唱起了“啦西哆咪咪發(fā)嗦，嗦發(fā)咪咪哆西啦”。我驚喜地發(fā)現，原來(lái)和“小提琴先生”做朋友是要經(jīng)常陪他玩，經(jīng)常陪他唱的。
“小提琴先生”現在已經(jīng)是我的好朋友了。每天做完作業(yè)我都會(huì )陪他玩幾分鐘，給他“撓撓癢”，讓他快樂(lè )地唱幾首歌�！靶√崆傧壬币苍絹�(lái)越聽(tīng)我的話(huà)了，當然，唱有些歌時(shí)他還會(huì )調皮地發(fā)出幾聲嘎嘎聲。
優(yōu)雅的“小提琴先生”，我會(huì )一直做你的好朋友！
我的好朋友_900字5
“看，嚴樂(lè )昕得了第五名!”
一聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，就知道嚴樂(lè )昕又在課間時(shí)玩賽車(chē)游戲了。
這是他的老毛病，一到下課時(shí)間就玩他手機里的競速游戲，日復一年，年復一日，每天跟都是這樣好像游戲有不解之緣似的。
他個(gè)子較高，夾著(zhù)一副天藍色的無(wú)框眼鏡，鼻子大大的，眼睛炯炯有神，像極了孫悟空的火眼金睛，像能把別人的心事一眼看透似的，聽(tīng)別人說(shuō)，他和我一樣喜歡汽車(chē)，能說(shuō)出好多汽車(chē)品牌的名字，不像普通人只知道幾個(gè)，因為我倆的愛(ài)好相同，比較投緣，我們倆也就經(jīng)常在一起談天說(shuō)地。
他十分樂(lè )觀(guān)。
記得有一次，他數學(xué)考得不怎么好。雖然他媽媽不會(huì )怎么說(shuō)他，但他總覺(jué)得不怎么好，于是把考卷揉成一個(gè)紙團，扔進(jìn)了書(shū)包。下午的時(shí)候，他對我幽默地說(shuō)：“孩子，讓你看看我那‘美麗’的考卷吧!”于是，他把那張皺巴巴的考卷拿出來(lái)給我看，我看了，笑了。學(xué)著(zhù)他的話(huà)說(shuō)：“這張考卷真的很‘美麗’呀!”第二天，數學(xué)陳老師要求把昨天訂正的考卷交上來(lái)給她檢查。結果，下午時(shí)，陳老師氣沖沖地來(lái)到班級里找嚴樂(lè )昕，罰他把考卷重新抄一遍，我們上完音樂(lè )課回來(lái)時(shí)，他已經(jīng)抄好給數學(xué)老師檢查過(guò)了，我安慰他說(shuō)：“抄幾遍考卷沒(méi)事的，不就是提前‘復習’一下，效果應該挺好的!”嚴樂(lè )昕也自我安慰說(shuō)：“這樣的‘復習’效果挺好的，我現在把考卷上的每一道題都記得清清楚楚�！蔽蚁耄核烧媸莻�(gè)樂(lè )天派，一張“美麗”的考卷居然能給他“復習”!
他有時(shí)也童心盎然，比如很喜歡汽車(chē)，他自己的房間里就擺了許許多多的汽車(chē)模型，有時(shí)沒(méi)人陪他玩，他就拿著(zhù)汽車(chē)模型在地板上開(kāi)，有時(shí)還會(huì )像幼兒園的小朋友一樣“嘟——”地發(fā)出聲來(lái)。
還有一次，我們都很無(wú)聊，于是聊起汽車(chē)來(lái)，因為我們都喜歡汽車(chē)，所以一談起來(lái)就滔滔不絕，止也止不住。一會(huì )兒說(shuō)這個(gè)模型好看，一會(huì )兒又說(shuō)那種車(chē)那種顏色好看……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總是關(guān)于車(chē)的事情。就在這時(shí)，“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。我對嚴樂(lè )昕提出一個(gè)游戲：我和他都跑步回教室，我們把自己都當一輛汽車(chē)，比誰(shuí)“開(kāi)”得快。嚴樂(lè )昕爽快地答應了�！�3，2，1，起跑!”一場(chǎng)競速賽開(kāi)始了。嚴樂(lè )昕先超過(guò)了我，漸漸地，接近終點(diǎn)了，我開(kāi)始加速，超過(guò)了嚴樂(lè )昕，最后，我贏(yíng)了，我們都會(huì )心地笑了。
我認可了他這個(gè)朋友，雖然他的學(xué)習不是很好，但這不會(huì )影響我的學(xué)習。我們可以互相制造快樂(lè )，他和我平時(shí)總是玩得很開(kāi)心，他在我遇到不愉快的事時(shí)，會(huì )來(lái)安慰我，他是我的一個(gè)好朋友!
我的好朋友_900字6
人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情，但除親情之外，那就是友情：“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)”所謂的友誼可以是人與人之間的，也可以是人和動(dòng)物之間的友誼！
我的好朋友是一條田園犬，它叫大黃，不難理解，因為它的毛從小就是土黃色的，所以給它去了這個(gè)名字，那它為什么會(huì )來(lái)我家呢？
是因為當初去我外婆家的路上，在馬路邊的水溝里我聽(tīng)到了一個(gè)微弱的狗叫聲在那里叫著(zhù)，然后我就順著(zhù)聲源去找，不一會(huì )兒我就看到了一條小尾巴，因為那個(gè)時(shí)候還不確定它的情況是怎么樣，所以我也不敢去捉它，不過(guò)它很聰明的，當我在呼喚它的時(shí)候，它知道順著(zhù)溝邊邊往地勢低的地方爬，可是當我把它撈上來(lái)的時(shí)候我發(fā)現它的腳好像受傷了，血淋淋的。我拿出我身上僅剩的紙巾給它包扎，但是它的傷口太大了，所以我必須把它帶回家，然后讓老媽幫我處理。
慢慢的它的傷也恢復的差不多了，它也理所當然的成了我家里的一員，同時(shí)隨著(zhù)它個(gè)頭的增大，它的模樣越來(lái)越討喜，它的頭像一只狐貍的頭；焦黃的毛蓋在額頭上。它的眼睛大大的鼓鼓的，而且還會(huì )不停地轉動(dòng)。兩只耳朵常常耷拉著(zhù)�？墒�，它的聽(tīng)覺(jué)，卻非常敏銳。即使門(mén)外，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它都會(huì )迅速發(fā)覺(jué)，蹦出大門(mén)到外面“汪汪”大叫。每次半夜睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì )被它的聲音給振醒，所以他就像我家的保安一樣保護著(zhù)我們一大家子，現在算下來(lái)它來(lái)我家的時(shí)間也有三年了 ，期間也生過(guò)幾胎，但是由于我爸爸覺(jué)得家里有一只狗就夠了，所以就將大黃的孩子們都送人了。所以自始至終我家里就只有大黃，但是大黃它又是一條很貪吃的狗。
每當我拿著(zhù)香腸還沒(méi)吃一口，它以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái)，我就知道大事不好。它向人討食吃很講究原則，絕不魯莽，它會(huì )先仰頭聞聞，確定我拿的是香腸，才會(huì )使出它的大招，第一招：沖著(zhù)我不停地搖尾巴，時(shí)不時(shí)還用舌頭舔舔嘴，好乖巧的樣子。如果我不理它，它就會(huì )使出第二招：大聲吠叫，一副惡狠狠的架勢。如果我還是不理它，它就會(huì )下了決心似的使出它的看家本領(lǐng)：六親不認。它不管你是誰(shuí)，一定會(huì )趁你不注意，張開(kāi)“血盆大口”一口咬下去。但它還算“口下留情”，不會(huì )咬得你哇哇亂叫，但足以讓你的腿麻木一陣。通常，我為了避免慘遭毒口，都會(huì )把整個(gè)香腸扔給它，如果為了小小的香腸而執迷不悟，那下場(chǎng)真的將會(huì )不堪設想。所以有的時(shí)候正因為它這樣，經(jīng)常被我媽罵的很慘。哈哈哈哈哈看著(zhù)它被罵的那么慘，我真的是覺(jué)得特別好笑，但同時(shí)又特別同情他。
不管它是怎樣的，每次我心情不好的時(shí)候我就把它叫到我身邊，讓他陪著(zhù)我，盡管他不能說(shuō)話(huà)，只要它陪著(zhù)，我都覺(jué)得心里會(huì )好過(guò)很多，它是我的親人，也是我的好朋友。
我的好朋友_900字7
你的出現，讓我懂得了許多；你的出現，是我發(fā)生了巨大的改變；你的出現，是我在人生路上最難忘的收獲。你，就是我的好朋友尹嘉敏。
認識你，我懂得了沉穩。
四年級時(shí)候的我，正是最頑皮的時(shí)候。每天上課腦子里總是想著(zhù)該怎樣玩、玩得好。作業(yè)草草了事，不認真寫(xiě)；脾氣十分急躁；身子就想患了多動(dòng)癥一樣。就在這時(shí)，你出現在我的身邊，與我結交為朋友。在脾氣上，你生性溫和，不驕不躁；在作業(yè)上，你認真對待，準確無(wú)誤；在課堂上，你積極發(fā)言，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵�？墒�，在你的影響下，我竟還是無(wú)動(dòng)于衷，還是老樣子，知道那一次
我和同學(xué)發(fā)生了爭執，甚至有了肢體上的沖突。是你一個(gè)馬步攔在我們的中間，對那位同學(xué)說(shuō)：好啦好啦，大家都是同學(xué)，就應該和平相處，這樣子多不好。與我發(fā)生肢體沖突的同學(xué)聽(tīng)后，放下了扯住我袖口的手，回到了座位上，拿出課本，好像什么是都沒(méi)有發(fā)生一樣。而我則楞在了原地，不知如何向你解釋。別放在心上，我們可是好朋友，都是應該的。你微笑著(zhù)對我說(shuō)。我被你感動(dòng)到了，覺(jué)得十分慚愧，看著(zhù)你遠去的背影，我便決定改過(guò)自新：作業(yè)開(kāi)始認真對待，脾氣開(kāi)始穩了，課堂上開(kāi)始積極發(fā)言。認識你，我懂得了沉穩的重要。
認識你，我懂得了堅持。
發(fā)考試成績(jì)了。你依然是穩居第一，我仍舊是不上不下，中等名次。就在我心灰意冷之時(shí)，你出現在我的面前，鼓勵我說(shuō)：李碩，別灰心，讓我來(lái)幫你。我接受了你的幫助，開(kāi)始了補習大作戰。在學(xué)校里，課后，你給我講解難題，還把課堂筆記借給我參考；校外，你每天給我補習，一補就是一兩個(gè)鐘頭�？吹侥銥槲颐η懊蟮臉幼�，心中的感激之情再次涌到心頭，不知該如何表達。你既要保證自己的學(xué)習，還要幫助我的學(xué)習；而我，為了不辜負你的期望，將學(xué)習時(shí)間從一個(gè)小時(shí)變?yōu)閮蓚�(gè)小時(shí)，學(xué)習更加刻苦。功夫不負有心人，我在期末考試中，成績(jì)有了質(zhì)一般的飛躍，甚至超過(guò)了發(fā)揮失常的你。本以為你的臉上會(huì )有后悔、失望的表情，可是在你的臉上卻充滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)。認識你，我懂得了堅持的可貴。
認識你，我懂了善良。
學(xué)校向留守兒童進(jìn)行募捐，同學(xué)們不是捐10元，就是20元，沒(méi)有一個(gè)大數字，我也僅捐了50元。這時(shí)，你將兩張紅彤彤的鈔票塞入了募捐箱中，同學(xué)們說(shuō)你是富豪，是大款。唯有我知道這是你攢了大半年的零花錢(qián)。事后，我問(wèn)你為何要把這么多錢(qián)一下子捐出去，你只說(shuō)了一句，他們比我更需要這些錢(qián)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，震顫到了我的內心，看著(zhù)你，我感受到了前所未有的高大。認識你，我懂得了善良的難得。
是你，讓我從一個(gè)頑童變成了一個(gè)男子漢；是你，讓我懂得了沉穩的重要、堅持的可貴，還有善良的難得。成長(cháng)路上，有你相伴，真好！
我的好朋友_900字8
大家應該都有許多朋友吧，哪一個(gè)是你最熟悉最親密的好朋友呢？你們和自己的好朋友之間發(fā)生了哪些有趣的事情呢？
我也有許多朋友，其中有一個(gè)最好的朋友，他在我有困難的時(shí)候幫助我，在發(fā)現我的錯誤時(shí)幫我指正。
有一次在美術(shù)課上我沒(méi)有帶水彩筆，傷心的哭了起來(lái)，他發(fā)現后輕輕地安撫著(zhù)我，我慢慢的止住了淚水。他問(wèn)我：“你為什么要哭呢？發(fā)生了什么事情嗎？”我說(shuō)：“我沒(méi)有帶水彩筆，老師等下看到了會(huì )罰我站到后面去�！彼f(shuō)“這有什么，和我說(shuō)一下就行了呀，我會(huì )借給你的，你哭什么�！焙髞�(lái)他把他的水彩筆借給了我。他仿佛就像一個(gè)偉大的上帝，在我最難的時(shí)候拯救了我。
還有一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師進(jìn)來(lái)后，我的心兒怦怦直跳，因為今天就會(huì )公布上次考試的成績(jì)，我生怕我沒(méi)考好，所以心兒直跳。老師開(kāi)始報成績(jì)，報了我的成績(jì)之后，我非常傷心，因為我只打了80分。下課后，我一個(gè)人躲在一個(gè)沒(méi)人能找到的角落里，嗚嗚的哭著(zhù)，這時(shí)他突然走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“你不要哭了，成績(jì)沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要努力去學(xué)，爭取下次考好點(diǎn)就行了�！边@時(shí)他就像一個(gè)慈祥的母親一樣安慰我。
雖然他總是樂(lè )于助人，但他這個(gè)人有時(shí)讓人非常討厭，他的手有點(diǎn)兒多，愛(ài)拿別人的東西，而且還是在別人沒(méi)同意的時(shí)候強行拿走的。有一次我的改正帶放在桌子上，然后去上廁所了，回來(lái)之后改正帶就不見(jiàn)了。我正在想是誰(shuí)拿了我的改正帶，我想起了我的好朋友，經(jīng)常拿別人的東西。于是我就去問(wèn)了問(wèn)他：“你是不是拿了我的改正帶？”他說(shuō)：“你竟敢懷疑我�！蔽艺f(shuō)：“不是，我只是想問(wèn)問(wèn)是不是你拿了�！彼鷼獾恼f(shuō)：“我們兩個(gè)是最好的朋友，你竟然還懷疑我�！比缓笏贸隽宋业母恼龓�，并且把他狠狠的摔在了地上。他還對我說(shuō)：“從此我們不再是好朋友了�！彼f(shuō)完之后轉身就走了。我看著(zhù)摔壞的改正帶，淚水止不住的流。心想：我和他兩年的友誼就要在這里破碎了嗎？我不應該懷疑他的。我正準備找他去道歉，只見(jiàn)他直朝我這里走了過(guò)來(lái)，并且對我說(shuō)：“對不起，是我不好，不該拿你的東西，不該發(fā)脾氣，摔壞了你的改正帶�！蔽疫B忙說(shuō)：“不不不，該說(shuō)對不起的人是我，我不該懷疑你�！蔽覀儬巵�(lái)爭去的說(shuō)對不起，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)他從口袋里拿出了一個(gè)新的改正帶，把它遞給了我，并且對我說(shuō)：“這是給你的賠償，希望我們還能做好朋友�！蔽艺f(shuō)：“當然可以啦，我們一直都是好朋友�！蔽覀兾帐趾秃昧�。
這就是我的好朋友，他是不是對我很好呢？我和他慢慢的成為了學(xué)校里最親密的一對好朋友。
我的好朋友_900字9
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè )于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車(chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，��！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著(zhù)�！皟兝罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯，李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)館借書(shū)，��！真巧，今天是李紅值班，當我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)�？墒峭砩媳淼軄�(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)�！鞍�，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補了，對了，或許李紅明天會(huì )原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著(zhù)一邊和我說(shuō)話(huà)，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著(zhù)瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著(zhù)：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，”李紅追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護的，如果每人都這樣，那......”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著(zhù)她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
點(diǎn)評：
1.“我”的好朋友是一個(gè)特點(diǎn)十分鮮明的人，文章以介紹朋友的“三大特點(diǎn)”開(kāi)篇，并以這三個(gè)特點(diǎn)為中心展開(kāi)敘述。
2.文章塑造了一位讓“我”感動(dòng)和佩服的好朋友形象。描述生動(dòng)形象，內容充實(shí)，將朋友的大嗓門(mén)兒、助人為樂(lè )和鐵面無(wú)私等特點(diǎn)充分體現出來(lái)。
3.語(yǔ)言流暢，條理清晰，通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)體現出了不同人物的個(gè)性特點(diǎn)。
我的好朋友_900字10
曾經(jīng)我對你充滿(mǎn)了幻想，還記得在曾經(jīng)校園里每次發(fā)呆的時(shí)候你都會(huì )問(wèn)我怎么了？我說(shuō)；想你。
你都會(huì )對我說(shuō)；是嗎？有多想呢？就抽出一本英語(yǔ)書(shū)說(shuō)那么會(huì )想東西肯定也會(huì )背東西的。
我說(shuō)；那怎么同？你那么美麗，書(shū)算什么呢？她說(shuō)；書(shū)還有價(jià)錢(qián)標著(zhù)，可是我沒(méi)有呀。我哄著(zhù)你說(shuō)；那你是無(wú)價(jià)。接著(zhù)你也會(huì )把英語(yǔ)書(shū)的價(jià)錢(qián)撕了說(shuō)那它也無(wú)價(jià)了你背把。我呢是對你是無(wú)話(huà)可說(shuō)但又多么的歡喜。
每次鈴聲響后的放學(xué)，我們都會(huì )裝作很偶然的巧遇一起走回去，也很偶然的問(wèn)了我一句，以后想干什么？我說(shuō)；那你呢？那你以后想干什么？你說(shuō)；想當一名教師，我說(shuō)；為什么？你說(shuō)；想找一個(gè)比你欠罵的人。我說(shuō)；那你在這世界里還真找不到了，你說(shuō)；那你呢？我說(shuō)；我想當校長(cháng)，你說(shuō)；為什么？我說(shuō)；那你就不敢罵我了呀，還可以管著(zhù)你。你說(shuō)；你想的美，我說(shuō)；你怎么知道我把你想的.很美？你說(shuō)；不理你了。
我說(shuō)；那不行，我怕你寂寞。還記得當時(shí)你是抓著(zhù)我的手輕輕的畫(huà)了幾個(gè)字，我呢？不想問(wèn)什么意思卻抓著(zhù)你的心緊貼我胸口埋在心里就好了。還記得當時(shí)去你家你抱著(zhù)你弟弟，我擺出很驚訝的表情說(shuō)；哇，那么快生兒子了。你說(shuō)；如果他是我兒子的話(huà)那你就他爸了，我說(shuō)；才不要，這時(shí)我走過(guò)去摸了小家伙的臉也頓時(shí)看了下她覺(jué)得她的樣子好賢惠，覺(jué)得將來(lái)呢她一定是個(gè)好媽媽。你很好，好到我不知道怎么形容，當時(shí)還說(shuō)做雞翅給我吃，我討著(zhù)說(shuō)；什么雞翅？會(huì )飛的那種嗎？你說(shuō)；吃了你就會(huì )飛了拉，我說(shuō)；不是把，你下毒。你說(shuō)；電視里很多都是謀殺親夫的啊。
你很多不開(kāi)心我不開(kāi)心也會(huì )互相的訴說(shuō)，你不開(kāi)心也會(huì )在我肩膀里哭泣我任然是無(wú)束的毫無(wú)辦法的訴聽(tīng)你的哭泣，我說(shuō)；哭什么？有我在。你也曾對我說(shuō);你肯永遠陪著(zhù)我？我說(shuō);會(huì )把�；蛟S。你的優(yōu)秀讓我一直覺(jué)得我們活在兩個(gè)世界。我不想浪費大家的時(shí)間，或許以后的以后會(huì )彌補的。
我知道你曾一直暗示著(zhù)，但我一直沒(méi)有表示著(zhù)，最開(kāi)心的時(shí)候往往肯定是最失落的，很快，我和你分開(kāi)了往不同的事發(fā)展可是我到頭來(lái)一直沒(méi)有對你說(shuō)出那句話(huà)，因為距離我認識了其他人也淡忘了你，很多年后我們我們逐漸沒(méi)有聯(lián)系，在現在看來(lái)，我覺(jué)得當時(shí)我認定的是錯的，距離不是決定一切的，在以后的將來(lái)我不知是否能在與你見(jiàn)面。但這段回憶永遠是好的，也埋藏在我心里。你是我Good friend forever，我不曾忘記。
我的好朋友_900字11
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫蒙紅。
她有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小嘴唇，扎著(zhù)馬尾辮似秀發(fā)，臉部很整潔，也很開(kāi)朗。最重要的是她有一雙助人為樂(lè )的手。
今天早上，她來(lái)授課的情況下，班級的同學(xué)們都贊美他的秀發(fā)扎得很美，有的還增加響聲說(shuō)她人很好，并且還助人為樂(lè )，也有的說(shuō)她與生俱來(lái)便是那麼漂亮，簡(jiǎn)直逗人喜歡無(wú)比。
但我卻不以為意。有一天下午，我們班在打掃教室，我和她去接水的情況下，她看到一位小朋友挎著(zhù)的水十分深十分多，蒙紅馬上把自己的水放下了，跑去協(xié)助了她，我那時(shí)候很是不開(kāi)心，見(jiàn)到她幫小朋友把水提及了課室。那一個(gè)小朋友跟她說(shuō)：“謝謝美麗姐姐，蒙紅趕忙說(shuō)不客氣，之后你不要一個(gè)人提那么重的水，假如你提沒(méi)動(dòng)了，就非常容易產(chǎn)生風(fēng)險，知道嗎？”小朋友過(guò)意不去的說(shuō)：“知道，謝謝親姐姐提示我”，說(shuō)著(zhù)那一個(gè)小朋友就要課室幫助打掃來(lái)到，看了，我還在那邊看見(jiàn)很是打動(dòng)，我也感覺(jué)她愛(ài)協(xié)助人了。我詢(xún)問(wèn)她如何那麼喜愛(ài)幫助別人呢？我們班的同學(xué)們都說(shuō)你助人為樂(lè )，看來(lái)是確實(shí)，我姓名里有“樂(lè )”字，但我卻沒(méi)有助人為樂(lè )，來(lái)看我還是不高興。有時(shí)我在想，如果我們每一個(gè)人都喜愛(ài)幫助別人，那我們的校園就應當會(huì )很和睦。
蒙紅笑著(zhù)說(shuō)，如果你認真的去幫助別人，你也就會(huì )感受到原先幫助別人是那麼的有意思，是那麼的高興，假如他人在跟你說(shuō)謝謝的情況下，那你就更考慮了，由于并不是每一個(gè)人都那麼真心實(shí)意的說(shuō)謝謝的，僅有在幫助別人的情況下，才接到的謝謝是最好聽(tīng)、最真正的。一聲謝謝猛然能夠解決一天的疲憊哦，我詫異的說(shuō)：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也期待獲得別人說(shuō)的謝謝。
中午，在我尿尿回到課室時(shí)，見(jiàn)到一位老師懷著(zhù)一摞書(shū)，那書(shū)好像要掉下去了，老師這時(shí)很急，我也很急，我趕忙上前往對老師說(shuō)：老師，我協(xié)助你抱點(diǎn)吧？獲得老師的愿意后，我趕忙把最上邊的書(shū)懷著(zhù)，邁向樓去，一直搬到老師的公司辦公室。它是一間非常大的公司辦公室，里邊有很多的老師的批改作業(yè)，我盡管累，可是我好像聽(tīng)見(jiàn)有一些老師說(shuō)，這一學(xué)員很勤快，出了那么多的汗液，都還是笑嘻嘻的，這學(xué)員是很有愛(ài)心，我很過(guò)意不去，趕忙跑出來(lái)，后邊還聽(tīng)到了老師的謝謝的聲，盡管不大，可是這響聲卻震撼人心了我的內心。
在這里之后，我明白我的開(kāi)心是來(lái)自對他人的協(xié)助，由于我真實(shí)的體會(huì )到一個(gè)發(fā)自肺腑的謝謝，并且是一位老師給的。這要我勵更為志，要在之后的日常生活更為的認真學(xué)習，長(cháng)大以后要協(xié)助必須協(xié)助的人，做一個(gè)對社會(huì )發(fā)展有效的人。
蒙紅得話(huà)讓我懂得了做什么是更開(kāi)心的事情，從這大伙兒以后大伙兒的友誼更為深層次了。
我的好朋友_900字12
我有一個(gè)好朋友叫陳阿公。他比我大四十一歲。他個(gè)子很瘦，黃黑的臉上有一雙炯炯有神的眼睛；走起路來(lái)有時(shí)穩重如石，有時(shí)快步如飛。他對人總是笑瞇瞇的。雖然我長(cháng)到九歲了才只見(jiàn)過(guò)他三次，但是他真叫我難忘。
說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我們的確很有緣分。
為什么叫他阿公呢？因為他是外婆的同事。據說(shuō)他身懷絕技，武藝超群。外婆說(shuō)我們的第一次見(jiàn)面，還是我一歲半的時(shí)候。他有事來(lái)深圳，特地來(lái)我家看我。我們一見(jiàn)如故，一點(diǎn)也不陌生。外婆講很怪呢？幼小的我，別人一抱我就哭，可我和阿公一起，就被他逗得哈哈大笑。他對外婆說(shuō)：“這孩子智商高，要好好培養�！�
第二次見(jiàn)面，是外婆六十歲那年，我滿(mǎn)四歲。我們到仙湖植物園的“天上人間”去玩，阿公背著(zhù)我走出“八卦迷宮”。還在那里的小商店買(mǎi)了一把雙劍給我玩。當時(shí)我可神氣了，居然手提雙劍向阿公求教……在草坪上，他一招一式地教，我一招一式的學(xué)……從此，我幼小的心靈萌發(fā)了學(xué)武的興趣。我學(xué)跆拳道就是從那以后開(kāi)始的。后來(lái)我取得了黑帶一段證書(shū)。
第三次見(jiàn)面，是20xx年國慶節。趁著(zhù)七天長(cháng)假，我吵著(zhù)外公外婆帶我去長(cháng)沙旅游，其實(shí)我的心早就飛到阿公身邊。在長(cháng)沙，阿公帶我去岳麓山坐滑道。我們一前一后坐在滑板上從山頂滑到山坡……雖然山高坡陡，我一點(diǎn)也不害怕。
我們還在池塘里釣魚(yú)，那真是好玩呢！“阿公釣到大魚(yú)了！”我高興地叫了起來(lái)，又是拿網(wǎng)子給阿公網(wǎng)魚(yú)，又是提桶裝魚(yú)，跑過(guò)不�！炜旌诹�，我還不想離開(kāi)公園。我答應阿公下次放假，我還會(huì )來(lái)這里玩。七天國慶假快完了，當我坐上火車(chē)回深圳時(shí)，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，阿公還在站臺上向我揮手。
“阿公，你來(lái)呀！和我們一起坐火車(chē)呀！”我隔著(zhù)玻璃窗喊著(zhù)，直到火車(chē)飛快地行駛，無(wú)情地把我們分開(kāi)……。
雖然只見(jiàn)過(guò)阿公三次面，可我一閉上眼睛，阿公的形象就在我的腦海里浮現，有一此在夢(mèng)里見(jiàn)到他，他還出題目考我呢……
一杯開(kāi)水，正冒著(zhù)熱氣，他遞給我，我用小手扇扇涼，馬上就喝，結果開(kāi)水燙了舌頭……。
“不夠智慧！”他批評我。
清晨我起來(lái)，真開(kāi)眼睛，哭著(zhù)告訴外婆，阿公說(shuō)我不夠智慧……
“這是開(kāi)啟你的智慧，只要你認真學(xué)習，你一定是個(gè)聰明的孩子�！蓖馄虐参课�。我破涕為笑，原來(lái)是阿公夢(mèng)中教我，我高興極了。
只要我一想起阿公，我們常會(huì )在夢(mèng)中相見(jiàn)，聽(tīng)到他的聲音，得到他對我夢(mèng)中的啟迪。
我的好朋友_900字13
同在藍天下，人鳥(niǎo)共家園。小時(shí)候，爸爸就告訴我不要傷害鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友。后來(lái)，我從網(wǎng)上了解到一只灰喜鵲每年能保護五畝松林免受蟲(chóng)害，一只杜鵑平均每天能消滅300多條毛毛蟲(chóng)，一只貓頭鷹夏季能從田鼠口中奪回一噸的糧食......原來(lái)，很多鳥(niǎo)兒都是人類(lèi)的“功臣”啊。
從此，鳥(niǎo)兒就像朋友一樣住在我心里。我們家屬院的樓頂上、樹(shù)林里，經(jīng)常住著(zhù)成群的鴿子、麻雀和喜鵲。
偶爾，它們還光顧我的窗臺。于是，吃飯之余，我在窗臺上撒上一些饃塊兒和玉米面，希望它們成為我的好朋友。過(guò)了五七天，我發(fā)現窗臺上的食兒不見(jiàn)了，留下一些鳥(niǎo)兒的爪痕。我繼續撒食兒，漸漸地，它們膽子大了起來(lái)。
有時(shí)能聽(tīng)到窗外鴿子"咕咕"的聊天聲，有時(shí)能聽(tīng)到鴿子啄窗的"嗒嗒"聲。它們好像在說(shuō)：“小主人，我餓了�！甭�，我便和它們熟悉了。有一天，我去窗臺上撒食，忽然，發(fā)現一只小白鴿臥在窗臺上，耷拉著(zhù)腦袋，一動(dòng)不動(dòng)。我輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，它身子微微一顫，也不飛走。我慢慢地伸出手，小心翼翼抓住它，上下前后仔細一看，哎呀！原來(lái)鴿子的腹部受傷了，還微微地滲著(zhù)血，雪白的羽毛嫣紅一片。
我急忙喊來(lái)爸爸，拿來(lái)醫藥箱，取出碘酒和棉花棒，小心翼翼地擦拭著(zhù)傷口。鴿子似乎感覺(jué)到了疼痛，顫抖了一下。我心疼地安慰道：“別怕，小白鴿，我不會(huì )傷害你的。你會(huì )很快好起來(lái)的�！�
小白鴿好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，閉著(zhù)眼睛，一副很信任的樣子。接著(zhù)，我找來(lái)了一個(gè)紙箱子，里面鋪上一件舊衣服，呈窩窩狀，然后，把它輕輕地放進(jìn)去，并在旁邊撒些饃塊和半碗水。隨后幾天，一回到家里我就迫不及待地去看它。它慢慢地恢復了精神，不時(shí)地歪著(zhù)頭朝我“咕咕”地叫。大約半個(gè)月，它好像痊愈了，時(shí)而散步，時(shí)而展翅滑翔。有時(shí)飛到我的肩膀上，有時(shí)飛到我展開(kāi)的雙手上。
我撫摸著(zhù)小白鴿的羽毛，它沒(méi)有反抗，只是親切地注視著(zhù)我，像親密的好朋友。大約一個(gè)月，它時(shí)而飛到樓頂，時(shí)而滑翔到我的窗臺上，動(dòng)作是那么流暢，那么迅速，小白鴿完全恢復了正常。我想：人在外面生活的久了，都會(huì )想家的，鳥(niǎo)兒也不例外吧。于是，我把小白鴿的窩窩移走了，捧著(zhù)它雙手伸出窗外，微笑著(zhù)說(shuō)：“飛吧，小白鴿，外面的世界有你會(huì )更加精彩！”后來(lái)，在我撒食的時(shí)候，那只小白鴿總會(huì )出現在我的視線(xiàn)里。有時(shí)，還飛過(guò)來(lái)，友好地啄一下我的手指，朝我“咕咕”地叫幾聲呢！有了鳥(niǎo)兒，我們人類(lèi)不會(huì )覺(jué)得孤單。有了鳥(niǎo)兒，我們的生活變得七彩斑斕。
小白鴿，我的朋友。你們是人類(lèi)永遠的朋友！
我的好朋友_900字14
友誼是一個(gè)多么美好的字眼！而能夠建立友誼是很不容易的。當你感到孤單時(shí)，你是否想交一個(gè)朋友？在你傷心的時(shí)候，你是否需要朋友的安慰？什么是真正的友誼？讓我深思，讓我迷惑。每個(gè)人的一生中都有朋友，當然朋友的類(lèi)別也不同。但是我想如果真的是朋友的話(huà)，有一個(gè)唯一的共同點(diǎn)：在你需要幫助的時(shí)候，他會(huì )伸出援助之手幫助你，在你痛苦的時(shí)候，給予你安慰和鼓勵……我想無(wú)論是大人還是孩子，都需要有朋友。雖然我們每個(gè)人都是獨立的，但生命是脆弱的。有時(shí)也需要別人的幫助，也許別人的幫助會(huì )成為你生活、學(xué)習、事業(yè)的動(dòng)力！
我一直認為要想與別人成為朋友，那么首先你要真誠對待別人。當然在人際交往中也需要我們學(xué)習，它是我們一生必備的。雖然我是一個(gè)不是很會(huì )和人交往的人，但是我很真誠，我也希望別人能對我真誠一些，大家豈不都很快樂(lè )嗎？最近經(jīng)歷的一件事情，讓我很痛苦，很失望。我在問(wèn)自己：為什么我真誠對待別人給我的回報讓我無(wú)法接受？
在原來(lái)的學(xué)校上小學(xué)時(shí)，我結識了一位好朋友！我們倆很有緣分，是在開(kāi)學(xué)時(shí)候認識的，我們倆人還經(jīng)常挨著(zhù)聊天呢。在上學(xué)的時(shí)候，老師讓我和她坐在了一桌。我真的感到很欣慰！隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們倆的關(guān)系沒(méi)有原來(lái)融洽了。每次鬧點(diǎn)小別扭，我都試圖和她好好交往，主動(dòng)與她說(shuō)話(huà)。我真的一直把她當成最好的朋友。而我發(fā)現，在需要我幫助的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)找我，但是沒(méi)有事情的時(shí)候都不理睬我。我主動(dòng)和她說(shuō)話(huà)，她都帶理不理。記得有一次倆人鬧別扭了，她有點(diǎn)諷刺我的感覺(jué)，見(jiàn)到同學(xué)對著(zhù)我的面說(shuō)我脾氣特別大，總是嘮嘮叨叨的。我有一次實(shí)在是忍不住了，倆人吵架了。隨后都哭了，又和好了。最近幾天不知道她怎么了，對我說(shuō)話(huà)脾氣那么大。感覺(jué)我是那么的令她討厭，而對別人又是另一種態(tài)度。我很生氣，我為什么要忍耐下去？雖然我明白人要學(xué)會(huì )寬容，但是我想什么事情都是有限度的。我決定五一放假回來(lái)和她換桌。
開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我與張老師聊天了。老師告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要記著(zhù)她的優(yōu)點(diǎn)。正是因為你們的距離很近，你才會(huì )發(fā)現她的缺點(diǎn)。即使兩人不在一桌，也要好好相處。我想但愿是這樣吧。但是我覺(jué)得作為一個(gè)人要善良、要真誠，這樣才能贏(yíng)得更多人的喜愛(ài)。
希望通過(guò)這件事情，我們都能有所啟發(fā)。與大家共勉！什么是真正的友誼呢？讓我困惑不解，但是這次使我知道了朋友要克服所有困難在一起！
我的好朋友_900字15
看到這個(gè)題目，你會(huì )猜到我的好朋友是誰(shuí)嗎？“橡皮擦，你真棒！錯別字，你幫忙，把你身子全弄臟，下了澡堂還來(lái)幫！”嘴巴里念叨著(zhù)這首兒歌，我也忍不住想要來(lái)介紹我的橡皮。
我的橡皮是過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，它自從開(kāi)學(xué)一直陪伴著(zhù)我，我十分喜歡這塊橡皮。它長(cháng)得方方正正，像一塊小型磚塊。皮膚嫩黃，細膩光滑，讓我忍不住總想去摸摸它�？蓯�(ài)的它還穿了一件透明的外套，外套正面有一只大熊貓作為裝飾，讓我想到我要好好的保護它。它身子長(cháng)約三厘米，寬約兩厘米，高約一厘米，不大不小，正合適我。把它托在手心，一股淡淡的清香味鉆進(jìn)鼻孔。
我的橡皮寶寶雖然模樣樸素，但是，糾正錯誤的能力可是一流的。用手摸摸小橡皮，它的皮膚光滑細膩，就像摸到嬰兒的皮膚。捏一捏，小橡皮硬中透軟，簡(jiǎn)直就是一個(gè)堅強的又不失溫柔的小女漢子。接著(zhù)，我把橡皮在紙上擦一擦，你聽(tīng)“沙沙沙”的聲音傳入耳朵，仿佛小橡皮在對我低吟歌曲，又像在對我訴說(shuō)心聲。掂量一下它的重量，不重，甚至有點(diǎn)輕。頓時(shí)，我有點(diǎn)心疼小橡皮，為了我，它越來(lái)越瘦，體重越來(lái)越輕了。小橡皮是我學(xué)習生活中的好幫手。在我寫(xiě)錯字時(shí)，它會(huì )扭著(zhù)身體，用力幫我擦掉錯別字，有時(shí)，會(huì )在紙上留下一條黑乎乎的“長(cháng)尾巴”，說(shuō)明我寫(xiě)字太用力了，而此時(shí)的小橡皮卻被磨損地更加厲害，身上掉下來(lái)一層碎屑，惹人心疼！除此以外，我的小橡皮身上光滑無(wú)比，這是我平時(shí)愛(ài)惜小橡皮的結果，因為它是我的好朋友，我必須要好好保護它，照顧它！現在，你知道我的好朋友是誰(shuí)了吧！它真是我的好伙伴，我學(xué)習的好幫手，是我最親密的好朋友。我將繼續愛(ài)護它！
指導老師 趙蕾 評語(yǔ)：小作者能從身邊最不起眼的小橡皮入手，來(lái)介紹”我“的好朋友。用疑問(wèn)開(kāi)頭，你會(huì )猜到我的好朋友是誰(shuí)嗎？吸引讀者興趣，扣人心弦。很想知道作者的好朋友是誰(shuí)？緊接著(zhù)通過(guò)兒歌，引出”我“的好朋友。接著(zhù)介紹它的外形和用途以及對我的幫助�！蔽矣悬c(diǎn)心疼小橡皮，為了我，它越來(lái)越瘦，體重越來(lái)越輕了�！盀榱诵≈魅硕鵂奚约旱姆瞰I精神，令人佩服，讓人對小橡皮肅然起敬，欽佩之心油然而生。從而升華了主題，在眾多朋友中，它真是我的好伙伴，我學(xué)習的好幫手，是我最親密的好朋友。這篇文章能從平凡小事入手，層層相扣，來(lái)介紹自己的好朋友。以及好朋友對自己無(wú)私的幫助。這種奉獻精神是值得我們學(xué)習的。
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