朋友之間作文匯編15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的朋友之間作文，希望對大家有所幫助。
朋友之間作文1
二年級剛開(kāi)學(xué)，趙老師就把宋宏春調到后面坐。于是，我和宋宏春便成了最親密的朋友。宋宏春哪都好，可就是有個(gè)毛�。偸前涯_伸到前面。由于我坐在她前面，所以我便成了“受害人”。我新穿的白鞋白襪，都會(huì )被宋宏春踢得“不堪入目”。為了和平起見(jiàn)，我一忍再忍�？伤偸遣弧邦I(lǐng)情”，總是那么過(guò)分。今天，我終于忍無(wú)可忍地發(fā)了火。
一下課，我便轉過(guò)身，與宋宏春展開(kāi)了一場(chǎng)激烈地“唇槍舌劍”的“戰斗”�！拔�，你怎么搞的？把腳伸得這么長(cháng)。自覺(jué)點(diǎn)行不行？”我首先向宋宏春發(fā)射一枚“原子彈”。
“哎喲喂，你可真是‘太平洋的警察－－管得寬’。腳長(cháng)在我身上，我伸不伸你管得著(zhù)嗎？宋宏春也毫不客氣地向我發(fā)射了一枚“氫彈”。
整個(gè)課間，我倆就在這兒“你一槍、我一炮”地“戰斗”著(zhù)。
“鈴－－”上課鈴響了，我和宋宏春只好停止了“戰斗”，回到座位上準備上課。上課時(shí)，我聽(tīng)得津津有味。
冷不防，宋宏春又把腳伸了過(guò)來(lái)，恰好蹬到我，把我嚇了一跳。我急了，一咬牙，一瞪眼，猛地跺了她一腳，她馬上把腳收了回去。
從那以后，我和宋宏春便不說(shuō)話(huà)了。每天，我干我的，她做她的，形同陌路。
一天，早讀前，我正忙著(zhù)收作業(yè)，宋宏春遞上她們組的作業(yè)本。我頭也不抬，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“放這兒吧�！比缓罄^續整理那些作業(yè)本�！榜T琦，對不起。以前，都怪我不好，請你原諒我，行嗎？”宋宏春說(shuō)，“咱倆和好吧�！�
我抬起頭，看到宋宏那雙不大的眼睛里流露出的是真誠和懇切，我激動(dòng)得不知如何是好，回想起那天發(fā)生的事，我覺(jué)得我也應該負一半的責任，我不該對宋宏春發(fā)火。于是，我對她說(shuō)：“應該是我說(shuō)‘對不起’才是。那天，我不該對你發(fā)火，你能原諒我嗎？”宋宏春點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
“以后咱倆是好朋友�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)，隨即伸出了右手。宋宏春也伸出了右手，和我的手緊緊地握地一起。
朋友之間，最珍貴的莫過(guò)于互相理解、互相謙讓、互相諒解。理解別人，原諒別人，會(huì )使自己擁有更多的朋友，會(huì )使朋友之間的友誼之花開(kāi)得更加艷麗多彩。
朋友之間作文2
哎，我今天心情非常不好，因為今天我和朋友李婷婷鬧矛盾了。事情是這樣的：
那天是星期六，正是我和李婷婷鬧矛盾的這天。我是這組的掃地組長(cháng)，我當組長(cháng)要大公無(wú)私才行。因為每個(gè)人都不愿意到垃圾，所以我想出了一個(gè)辦法：讓每一個(gè)人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷婷倒垃圾。李婷婷最不喜歡倒垃圾了，所以她臉帶笑容的對我說(shuō)：“你是不是我好朋友啊，劉燦燦？”我高興地說(shuō)：“當然是啦�！崩铈面寐�(tīng)了很高興地對我說(shuō)：“你可不可以不讓我倒垃圾呀！”我聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題立刻不笑了。我沉默了一會(huì )說(shuō)：“不行，我不可以幫你，倒，如果我幫你倒的話(huà)，我們這組別的人一定會(huì )說(shuō)我閑話(huà)，只幫自己的好朋友倒垃圾，她們一定會(huì )覺(jué)得我這個(gè)組長(cháng)當得不好，會(huì )覺(jué)得我對她們不公平的。從而不聽(tīng)我這個(gè)組長(cháng)的命令的�！崩铈面寐�(tīng)了這些話(huà)，臉立刻板了下來(lái)，我知道她一定是生氣了。我掃完地后就去找她，她正在灑水，聽(tīng)到我的聲音連正看都不看一眼，只把水往我褲子上灑。我知道她是故意的。我剛把頭抬起來(lái)，她用很冷漠的眼光看著(zhù)我，并且咬著(zhù)牙齒對我說(shuō)：“讓你不讓開(kāi)，灑到你活該�！�
看見(jiàn)李婷婷這樣對我，我當時(shí)很想哭，但是我沒(méi)有哭。因為我不喜歡別人看見(jiàn)我滿(mǎn)臉淚痕。
有人讓我向李婷婷道歉，我沒(méi)有說(shuō)什么。因為我覺(jué)得自己沒(méi)有錯，明明是她不對為什么要我向她道歉呢？
就這樣我和李婷婷鬧下去，一直鬧了整整兩個(gè)月。期間，互相都沒(méi)有和對方說(shuō)過(guò)一句話(huà)。這個(gè)時(shí)間太長(cháng)了。在這段時(shí)間里，媽媽也知道了這件事。媽媽對我說(shuō)了這樣一句話(huà)：“要多多包容別人，不要因為一點(diǎn)小事而傷害彼此的友誼�！眿寢尩倪@句話(huà)讓我想了很久。終于我實(shí)在承受不了李婷婷給我帶來(lái)的困擾。我找到李婷婷和她說(shuō)了一句對不起。這時(shí)候她也對我說(shuō)了一句對不起。
這次是因為掃地這件小事而鬧的不和，下次我要聽(tīng)媽媽的話(huà)，多多包容別人。不對不對，除了這一次，不會(huì )再有下一次了。我要和別人和平相處，要學(xué)“宰相肚里能撐船”。
朋友之間作文3
用了兩個(gè)晚上的時(shí)間，我終于把這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀完了，蓋上書(shū)本，回憶一下，我覺(jué)得我懂得了許多。這本書(shū)寫(xiě)了三個(gè)擬人化的動(dòng)物：具有音樂(lè )細胞的幸運蟋蟀柴斯特、聰明又略帶市儈的老鼠塔克和溫順、憨厚的貓亨利。其中，我最喜歡柴斯特，因為它敢做敢當，并在出名后選擇了自由。
在朋友危急的時(shí)刻幫他一把。在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難，如果朋友間能互相幫助，及時(shí)地拉一把，就好了。如第八章中描寫(xiě)的：柴斯特把白利尼一家兩天辛辛苦苦掙的二塊錢(qián)紙幣吃了，塔克怕柴斯特受罰，就把自己的錢(qián)拿出來(lái)放進(jìn)了錢(qián)箱，使柴斯特逃過(guò)了一劫。
做事要敢做敢當。第八章中所寫(xiě)的柴斯特吃了紙幣以后，塔克和亨利都讓他趕緊逃跑，但是柴斯特不同意，他不但沒(méi)有跑，而是又回到了原地。
朋友之間作文4
在一個(gè)森林的池塘邊，一只狐貍和一只青蛙是好朋友。一天，狐貍和青蛙吵架了，狐貍說(shuō)青蛙全身都是疙瘩，并且渾身都是綠色 ，長(cháng)得太丑了 。青蛙說(shuō)狐貍身上紅一塊、黃一塊的，長(cháng)得太難看了，它們吵著(zhù)吵著(zhù)就打了起來(lái)，可青蛙那能打得過(guò)狐貍，只好一 下子跳到水中，再也不出來(lái)了。
狐貍看青蛙不出來(lái)了，驕傲的說(shuō)：“膽小鬼，你真是個(gè)丑陋的膽小鬼��！”說(shuō)完，一路喊著(zhù)：“青蛙是個(gè)丑八怪……”往森林里 走去。青蛙聽(tīng) 說(shuō)狐貍在森林里到處都說(shuō)它是膽小鬼，心里又生氣又不服氣，就去找聰明的小猴幫它想辦法，小猴聽(tīng)了也很生氣， 抓了抓腦袋說(shuō)：“我有辦法了， 狐貍最怕老虎了，你把狐貍引到老虎那兒。記住，在到老虎那兒之前，你先在老虎洞前面挖一個(gè) 陷阱，等狐貍一掉進(jìn)去就成老虎的美餐了�！鼻嗤� 聽(tīng)了，覺(jué)得這個(gè)主意不錯，很快就去準備了。青蛙剛走，狐貍也來(lái)找小猴了。 小猴看到狐貍來(lái)了，故意捉弄它說(shuō)：“到時(shí)候青蛙會(huì )把你請到老虎那 去，你就大膽的跟著(zhù)它趁機捉住它，然后交給老虎大王，到 時(shí)老虎大王一定會(huì )給你獎勵的！”狐貍聽(tīng)了，覺(jué)得小猴說(shuō)的有道理。便回家等青蛙邀請 它去老虎那兒。青蛙動(dòng)作很快，一挖好陷 阱便來(lái)到狐貍家�！芭榕榕�！”“誰(shuí)呀？”狐貍懶洋洋地問(wèn)�！拔沂乔嗤�，咱們去森林里逛逛吧！” “ 好��！”狐貍得意的說(shuō) 。于是，它們很快來(lái)到了老虎的洞口附近，狐貍照著(zhù)猴子的話(huà)緊跟著(zhù)青蛙準備把它抓住獻給老虎誰(shuí)知它正要抓的時(shí)候，青蛙 突然 往前一跳，狐貍撲了個(gè)空，掉進(jìn)了青蛙事先挖好的陷阱里。青蛙看狐貍上當了，高興地站在陷進(jìn)邊朝里面的狐貍說(shuō)：“狐貍老兄 啊，讓你再 說(shuō)我壞話(huà)，你就乖乖的呆在這里當老虎的美餐吧！”可就在這時(shí)，狐貍用力往上一跳，把青蛙也拉進(jìn)了陷阱，青蛙 非常生氣，跳啊跳，怎么也跳不 出自己挖的陷阱。
結果，它們都成了老虎的美餐！它們在被老虎吃掉之前才感悟到，應該珍惜朋友之間的友誼，不應該為一些小事去陷害朋友，結 果害人害己！
朋友之間作文5
我和陳明是非常要好的朋友。
一天課間，我和陳明把我們在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明的小木船做的不是很精致，而我的很逼真。陳明非常羨慕的看著(zhù)我的小木船，說(shuō)：“��！你做的小木船可真漂亮呀！能把它借我玩一會(huì )嗎？”我對陳明笑了笑，說(shuō)：“那當然可以！誰(shuí)教你是我的好朋友呢！對了，你不要給我碰壞了呀！”陳明說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì )讓他完好無(wú)損的回來(lái)的！”說(shuō)著(zhù)，他從我手里拿走了我的小木船。
我們正玩得開(kāi)心，意想不到的一幕出現了，陳明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了幾半，我大叫一聲，指責陳明，喊著(zhù)：“陳明，你把我的小船摔壞了，你必須陪我一個(gè)新的！”陳明一臉無(wú)辜，向我解釋著(zhù)，他小聲地說(shuō)：“對不起，我不是故意的！”并撿起小木船，拿起來(lái)拼了拼，但是已經(jīng)摔壞了，再怎么拼也沒(méi)用了，我生氣地推了陳明一把，他把小木船掉在了地上，又一腳踩了上去，小木船被踩得已經(jīng)沒(méi)有了形狀，我氣得要哭了，一把奪過(guò)陳明的小木船，摔在地上，我還覺(jué)得不夠，有重重地踩了幾腳，并一腳把他的小木船踢到了一邊，他傷心的哭了。從此我便再也沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話(huà)，每次見(jiàn)到他，我都故意的躲開(kāi)他的目光，并狠狠地說(shuō)：“我沒(méi)有你這個(gè)朋友！”我們就則樣漸漸地疏遠了。
在一天放學(xué)，我有躲開(kāi)了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子里滿(mǎn)滿(mǎn)的，裝著(zhù)很大的東西，我故意加快走路的速度，他也跟著(zhù)我加速，我想甩掉他，我一扭身拐進(jìn)了一條小巷，陳明看到了，連忙跑來(lái)，從兜子里掏出了一個(gè)精致的小木船，害羞的說(shuō)：“上次摔壞你的小木船真對不起，我花了好幾天給你做了一個(gè)新的。這個(gè)我就賠給你了！”我推開(kāi)陳明的手，說(shuō)：“該道歉的是我，我不應該踩壞你的小木船，對不起了！”陳明使勁把小木船塞到我手里，跑開(kāi)了。
這件事讓我們的友誼更深了，我們再也沒(méi)疏遠過(guò)，一直都是最好的朋友!
朋友之間作文6
我知道，朋友之間，如果總是猜疑不斷，那最好不要做朋友!
可是，我的朋友卻彼此都不信任對方，看吧，今天就是一個(gè)最好的例子!
今天，我同學(xué)過(guò)生日她前天就約好了女同學(xué)，到她家去玩，我是她的最好的朋友，我當然在內啦!
我們早上約好了在學(xué)校南門(mén)碰頭，我還提前十分鐘到的，看到她見(jiàn)到我，臉上的愁眉立刻就消失得無(wú)影無(wú)蹤啦!看來(lái)，她等了很久。
十點(diǎn)快到拉，在人海茫茫中，終于看見(jiàn)了另一個(gè)同學(xué)，我們都舒心的笑了。
等呀等，始終沒(méi)等到，哎，沒(méi)一個(gè)同學(xué)來(lái)拉!明明說(shuō)好了要來(lái)的唉!
中午看著(zhù)桌子上擺著(zhù)七八盤(pán)才，不知道我那位女同學(xué)會(huì )不會(huì )很傷心呢？我想一定會(huì )的!
好好的一個(gè)生日宴會(huì )，不知，還有多少這樣的生日宴會(huì )!
朋友，在每個(gè)人心里，都是非常重要!
朋友之間作文7
走路的姿勢文雅；呷湯的時(shí)候沒(méi)有聲音；她絕對聽(tīng)媽媽的話(huà)；然后每一天的日程總是循規蹈矩；坐著(zhù)的時(shí)候不駝背；笑的時(shí)候永遠不露出大門(mén)牙；不到迫不得已從來(lái)不狂奔……她的優(yōu)點(diǎn)太多太多，恐怕說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。
我是個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”，每一天不“瘋”到5點(diǎn)堅決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會(huì )發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒(méi)坐像，站沒(méi)站像；只有我那一張天真爛漫的笑臉能為我挽回一點(diǎn)面子。凡是認識我的人都說(shuō)我可愛(ài)。但是可愛(ài)有什么用？這年頭不講究可愛(ài)，講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個(gè)朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。然后的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區別太明顯了嘛！在家吃飯時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒(méi)事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠嘍！……”上學(xué)時(shí)，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，必須要在進(jìn)校門(mén)前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點(diǎn)回來(lái)，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不明白要多活多少年�！钡搅藢W(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，然后老師便嘮叨開(kāi)了：“魯月，你呀，學(xué)習很好，綜合發(fā)展也很好，但是我期望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某，學(xué)習雖然比你差一點(diǎn)，但人家在這方面很注意，人家培養的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個(gè)十全十美的孩子了�！本瓦@樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。
但是，她也讓我著(zhù)實(shí)炫耀了一番。那時(shí)，她被少兒頻道選中去當演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那。她抵擋但是，就讓我來(lái)幫她應付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒(méi)有辜負“廣大觀(guān)眾”對我的淑女朋友的熱愛(ài)，把她的老底都揭了：她睡覺(jué)時(shí)有什么姿勢；她喜歡什么顏色；她每一天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)；以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)的我們是多么天真爛漫��！
此刻，我轉學(xué)了，但是我與我的淑女朋友依然持續著(zhù)聯(lián)系。我親愛(ài)的淑女，然后祝你越活越美麗，越活越有魅力！
朋友之間作文8
朋友，是在你身邊幫助你的人;朋友，是你無(wú)聊時(shí)陪你談心的人;朋友，是聚在一起玩耍的人。所謂的朋友，你認為是 朋友，可她(他)卻不 一定是你的知心朋友，真朋友，那個(gè)人是你的知心朋友在你遇到困難時(shí)會(huì )毫不猶豫的幫助你，不是你的真 心朋友在你遇到困難時(shí)想理由不幫你，這 就是知心朋友和普通朋友的差別。你還想過(guò)朋友能天長(cháng)地久嗎?
我現在還和小時(shí)候幼兒園的朋友有聯(lián)系，每星期天都在一起玩，有的幼兒園朋友跟我一個(gè)班，比如張芊伊，她跟我一個(gè)班， 學(xué)習還很好，可我 跟不在一個(gè)小學(xué)的另一個(gè)小時(shí)候一個(gè)幼兒園的同學(xué)的關(guān)系比張芊伊還好呢，可就因為一張紙條，一口唾沫就讓 我們之間的友誼破裂了。
那個(gè)同學(xué)這一星期來(lái)我幾玩了，還有一個(gè)跟我一個(gè)院的石琳來(lái)我家玩，那個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，我和石琳就想辦法整那個(gè)同學(xué)， 我們悄悄把一張紙 條上寫(xiě)：我是大笨蛋，貼在了那個(gè)同學(xué)的背后，然后讓她去拿個(gè)飲料喝，在她去拿的時(shí)候，我趁機在板凳上吐 了一小口唾沫，那個(gè)同學(xué)來(lái)了就一下 子坐上了，我們在一旁哈哈大笑起來(lái)。
那個(gè)同學(xué)問(wèn)我們笑什么呢，我們不能告她說(shuō)，就說(shuō)：“沒(méi)事，你繼續寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽覀兙屠^續偷笑起來(lái)了。
他們準備走了，我就把事情告訴了那個(gè)同學(xué)，她很生氣的走了，事后我很內疚，我覺(jué)得做的過(guò)分了點(diǎn)。
今天我又叫那個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩，可她很生氣的說(shuō)：“不去了，我再也不去你那里了，哼!”唉，我真希望和那個(gè)同學(xué)和好啊 !
我一定要找機會(huì )向那個(gè)同學(xué)鄭重的道歉，說(shuō)聲對不起。
那個(gè)同學(xué)就是我的知心朋友，就因為一張紙條，一口唾沫就讓我們的友誼破裂了。朋友有時(shí)因為一件小事而鬧別扭，有時(shí)因 為一件大事就鬧得 天翻地覆，真正的好朋友就這樣分開(kāi)了。朋友是用心交流的，和朋友開(kāi)個(gè)玩笑可以，但不可以開(kāi)的太大，太大 了你就會(huì )失去這個(gè)朋友。只要用心交 朋友，和這個(gè)朋友的友誼就會(huì )天長(cháng)地久，永不破裂的!
朋友之間作文9
玲玲是和我一起長(cháng)大的好朋友，雖然我倆不在同一所學(xué)校上學(xué)，但從小在一塊玩兒，相處得就像親姐妹一樣。不過(guò)，我倆也有鬧鬧小矛盾的時(shí)候。
記得有一次我倆在英語(yǔ)興趣班學(xué)習時(shí)，老師在給我們復習單元考試的重點(diǎn)，這時(shí)我聽(tīng)到坐在旁邊的玲玲發(fā)出一陣竊竊的笑聲，扭頭一看，原來(lái)玲玲在偷偷看漫畫(huà)書(shū)。我捅了她一下，她絲毫沒(méi)有理會(huì )我，我有些生氣了，就舉手告訴了老師。事后玲玲使勁地瞪了我一眼，就再也沒(méi)有和我說(shuō)話(huà)了。
在接下來(lái)的考試中，玲玲考得很不理想。她一聲不吭，看得出她好傷心，因為她平常的成績(jì)一向很好。這時(shí)，我主動(dòng)走到她身邊，提出來(lái)和她一起重新復習，幫她補補課。玲玲沒(méi)有拒絕我，于是我倆一問(wèn)一答地復習起來(lái)，這時(shí)玲玲看起來(lái)好認真。下課后，我倆又在一起高興地玩耍。同學(xué)們有些吃驚地問(wèn)玲玲：“她當眾揭發(fā)你，你還和她玩兒？”玲玲笑瞇瞇地說(shuō)：“我為什么要和真心幫助我的人生氣呢？！”于是大家都開(kāi)心地笑了。
朋友之間作文10
小學(xué)生活，如一棵參天的大樹(shù)，每一片樹(shù)葉都是一個(gè)溫馨的回首;如一條河流，每一滴水都是一件快樂(lè )的回憶;如一片天空，每一朵云都是一張爽朗的笑臉……每個(gè)人的生命中，都有令人難以忘懷的同學(xué)。在我的學(xué)習生涯里，也有一個(gè)活潑有趣的女孩，教我用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活的挫折和困難。
同學(xué)是嚴寒冬季的一個(gè)暖爐,溫暖地照亮你內心每一個(gè)寒冷的角落;同學(xué)是午睡初醒的那杯清茶,用無(wú)限的甘甜滋潤每一份快樂(lè )心情;同學(xué)是一個(gè)港灣,專(zhuān)門(mén)讓心靈休息的地方。友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴，我們共同凝結，匯聚成一條條潺潺的溪流。絕大部分人都只是我生命中的匆匆過(guò)客，很少有人能在我心里留下永遠的記憶;高興的是，你是最無(wú)可取代的唯一，傷心的是，不知你是否會(huì )把我忘記。
我記得你長(cháng)得眉目清秀，絲絨一般的眉毛,像蝴蝶的觸須彎在臉上，兩只明亮的大眼睛宛若黑寶石被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)，高高的鼻梁驕傲地挺起。記得你的笑容好像滿(mǎn)面的春風(fēng)，那么溫柔，那么甜美，像柔和的陽(yáng)光在蕩漾，那么溫暖，那么舒適。
你是否還記得那個(gè)炎熱的夏天?天氣異常悶熱，許多植物都沒(méi)精神地耷拉著(zhù)腦袋，我也被太陽(yáng)曬得汗流浹背，面紅耳熱，氣喘吁吁地走著(zhù)�！鞍�!熱到變形，熱到融化，熱到蒸發(fā)!”我叫苦連天道。突然“嘩”一聲，你把一把水澆在了我脖子上�！澳阍诟墒裁�!你在干什么?”我憤怒地吼道，用不滿(mǎn)的眼光瞥了瞥你�！澳悴皇窍訜釂�?這樣不就好多了�！薄澳�!”“再說(shuō)了，這樣你的頭發(fā)就可以長(cháng)得更快啦!”她見(jiàn)我情緒依然低落，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“別愁眉苦臉的了，其實(shí)，被太陽(yáng)曬出汗也可以是一件好事情嘛!”“是嗎?”我隨口問(wèn)了你一句。你看了看我的臉，繼續解釋道：“可以省下洗澡水啊，為節約水資源做出一份貢獻!”一時(shí)間，我們的燥熱似乎灰飛煙滅了。
我的朋友啊!你是那么的可愛(ài)。每當我一個(gè)人忍受孤獨，每當我一個(gè)人靜靜地呆在屋子里的時(shí)候，你們總是能冒出來(lái)，和我玩，和我笑，和我哭，和我鬧。沒(méi)你們的日子，這個(gè)世界該是多么的寂寞，即便你早已搬走，我親愛(ài)的同學(xué)——羅雨溪……
朋友之間作文11
去年暑假我和妹妹去外婆家玩。然后我認識了一個(gè)好朋友。他的名字叫李齊，他是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的好孩子。有一次我和他發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì )。
一天我很早就去他家里做作業(yè)，寫(xiě)到中午，作業(yè)寫(xiě)完了就回去了�？墒沁^(guò)了一會(huì )，李齊跑來(lái)跟我說(shuō)他的鋼筆不見(jiàn)了，是不是我拿了？我跟他說(shuō)我沒(méi)有拿，可他就是不相信。還要我把文具盒給他看，結果看到一只跟他一模一樣的鋼筆，非要說(shuō)是他的，我無(wú)可奈何只好把鋼筆給了他，我跟他說(shuō)朋友之間要互相信任。他什么也沒(méi)說(shuō)扭頭就走了。
第二天，李齊一大早的跑來(lái)給我說(shuō)：張棋對不起！把你的鋼筆還給你，我錯怪你了，我的鋼筆找到了。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以后我們還是好朋友。他也說(shuō)朋友之間真的是應該相互信任，這樣才能擁有真正的友誼。
朋友之間作文12
我來(lái)蓮池已經(jīng)四年了，蓮池小學(xué)敬愛(ài)的老師和我尊敬的爸爸媽媽一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
我和同學(xué)和睦相處，互相幫助，有什么快樂(lè )、煩惱都會(huì )一起分享。
記得在一年級的時(shí)候，有一次，我在教室看一本我很喜歡的'一本圖畫(huà)繪本，當我看的正入迷的時(shí)候，一個(gè)很調皮的男孩子猛地一下子搶了過(guò)去，把那本書(shū)撕了�？粗�(zhù)我心愛(ài)的圖畫(huà)繪本被撕得粉碎粉碎的，我當時(shí)就‘哇--’的一下哭了，之后，好多的同學(xué)來(lái)問(wèn)我怎了?我說(shuō)我的那本圖畫(huà)繪本被撕了!之后有幾個(gè)同學(xué)還幫我把那個(gè)男同學(xué)給訓了!有這么多的同學(xué)來(lái)幫助我我心里有兩種感受，第一種，溫馨，第二種，感激(感動(dòng)) 。
我至今還和那幾個(gè)小朋友做好朋友呢!
通過(guò)這件友誼小事我深深的感受到朋友之間要互相幫助，還要團結，不要為一點(diǎn)小事而爭吵。你幫助了他人，他人也會(huì )幫助你的!
我以后一定會(huì )愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，幫助同學(xué)，愛(ài)爸爸媽媽的!
朋友之間作文13
我和鄒思琪是無(wú)話(huà)不談的好朋友。她的小眼鏡后面有一雙水汪汪的大眼睛，她活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人。我們是從幼兒園開(kāi)始就在一個(gè)班，所以友誼很深厚�？墒�，我發(fā)現再好的朋友也會(huì )出現矛盾的。
有一次，我和鄒思琪一起玩的時(shí)候，由于意見(jiàn)不同，誰(shuí)也不肯讓步。所以我們倆都不和對方說(shuō)話(huà)，也不在一起玩了。每節課下課，我都孤零零的在操場(chǎng)上走了一圈又一圈，覺(jué)得很孤單，便想和她和好，但又覺(jué)得沒(méi)有面子。就這樣，我又過(guò)了好幾天�？墒�，不能和她一起玩，一起說(shuō)笑，我總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么……我想她和我的想法是一樣的。我實(shí)在忍不住了，于是下課后我馬上找她和好了，我們又在一起玩起來(lái)。她告訴我，她想找我和好就是不好意思，這幾天可難受呢!
通過(guò)這件事，我們的友誼更深了，也使我懂得了朋友之間要寬容，出現問(wèn)題要及時(shí)解決!
朋友之間作文14
友誼就像一道亮光，會(huì )照亮黑暗的心田。播下一片溫暖，讓人們感到無(wú)比地欣慰。它應該是上天獻給人間最珍貴的禮物。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我很沮喪地走在從補習班回來(lái)的路上。肚子太餓了，我便像一匹餓狼走在大街上，四處尋覓著(zhù)可以吃東西的地方。
不久，我的前方赫然地出現了幾個(gè)大字“沙縣小吃”。我猶豫了好長(cháng)一段時(shí)間：要不要進(jìn)去搓一頓呢？誰(shuí)又能陪我進(jìn)去呢？怎么進(jìn)去吃呢？這些一連串的問(wèn)題困擾了我許久。我嘆了口氣，離開(kāi)了，只好進(jìn)去了一家普通的面包店。
我剛找到一把椅子坐下，一個(gè)人就大力地拍了一下我的肩膀，我回頭一看，不出我所料，果然是小何——這力度，這感覺(jué)不會(huì )錯的�！霸趺�，想去沙縣小吃��？”小何開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便拉著(zhù)我徑直走向那家沙縣小吃店。他找了一個(gè)靠近風(fēng)扇的位子坐下，又慷慨地對我說(shuō)：“怎么，不敢點(diǎn)嗎？先點(diǎn)一籠餃子吧，我幫你點(diǎn)�！彼デ芭_點(diǎn)了一碗“大抄手”，與兩大籠蒸餃，便不知道去哪里了。
我趁菜沒(méi)上時(shí)，趕快跑到了旁邊的一個(gè)煎餅攤，買(mǎi)了幾個(gè)煎餅果子，想拿回去和小何一起分享。
回到小吃店，我竟看到小何手里也拿著(zhù)一袋煎餅果子，不禁失聲大叫。小何好像也看見(jiàn)了我，就支支吾吾地說(shuō)：“哦！原來(lái)……原來(lái)你也買(mǎi)了一袋��！那我們換著(zhù)吃吧�！�
我坐下了，心里滿(mǎn)是說(shuō)不出的滋味。上菜時(shí)，我端起那一碗“友誼之面”，心里全是暖暖的感覺(jué)。
吃了一口餃子，咬出的盡是那綿綿不斷的友誼。又咬了一口，那“飄香”的友誼便從餃子里流露出來(lái)……
我不禁熱淚盈眶，因為那友誼觸動(dòng)了我。這面并不是普通的面，更不是平凡的面，它是象征著(zhù)友誼的面！他一點(diǎn)都不平凡！
又咬了一口餃子，那珍貴的友誼便飄滿(mǎn)了整個(gè)小吃店……
朋友之間作文15
記得今年暑假,我初入跆拳道,對那里的人不熟悉,也沒(méi)人和我一起玩。于是,我就非常寂寞,在下課時(shí),別人去打臺球,買(mǎi)礦泉水等等,唯獨我一人在椅子上發(fā)呆。
一天,像往常一樣,同樣的時(shí)間、同樣的地方,只是多了一個(gè)人,起初,我想:“唉,別人軍團看來(lái)又要加人了,唯獨我一個(gè)光桿司令!”下課了,我走到他面前,拍拍他的肩膀,細細打量了一番,濃濃密密的眉毛、胖乎乎的小紅臉蛋、矮矮的個(gè)子,時(shí)尚的T恤衫。我說(shuō):“你趕快去加入他們吧!”不,我不想!他說(shuō)。
聽(tīng)到這句話(huà),我馬上震驚了,這是神馬情況。我把他帶到休息廳,問(wèn)出了來(lái)龍去脈,他叫劉子涵,今年9歲,他說(shuō):“以前在別的道館,都沒(méi)人和我玩,我很寂寞,所以就到這來(lái)了”。
“同黨啊!”我激動(dòng)地握著(zhù)他的手,天長(cháng)地久,便熟識了。
從那天起,每當下課,我倆就一起去打球、買(mǎi)礦泉水、玩陀螺、共同學(xué)習跆拳道等等�？傊性S許多多數不清的幸福與快樂(lè )。
又是一天,我和他沒(méi)理解教練教的新招式,受了體罰,做俯臥撐50下,1.2.3.4.5......流著(zhù)汗水做完了。下課時(shí),我和他都坐在椅子上揣摩起來(lái),當時(shí)的問(wèn)題是“怎樣才能打出旋風(fēng)后擺”,我倆沉思了一陣,他說(shuō):“我明白了,旋風(fēng)后擺是左腳在前,向前連轉兩圈,再用左腳向空中擺去就行了”。我很佩服他,因為他的悟性太高了。
從此,我有難處他幫我,他有難處我幫他,缺了誰(shuí)都不行。幾天后,曾經(jīng)的歡笑,一起學(xué)跆拳道的開(kāi)心往事徹底破碎了。別人告訴我一個(gè)天塌下來(lái)都不相信的消息:“劉子涵退學(xué)了”聽(tīng)到這句話(huà),我的心仿佛被千斤重物壓著(zhù)透不過(guò)氣來(lái)。之后,我又陷入了從前的寂寞和對劉子涵的企盼。
我相信,友誼是不會(huì )因朋友的離去而斷開(kāi),“海內存知己,天涯若比鄰”,朋友雖遠在天邊,可我們的心卻永遠想念對方,就像鄰居一樣近。劉子涵,君子一言,駟馬難追。記得你讓別人捎給我的話(huà):“我一定會(huì )回來(lái)!”
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