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我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文1
你見(jiàn)過(guò)剛剛種下的小白楊樹(shù)嗎？對了，我的好朋友伍高陽(yáng)就和剛種下的小白楊差不多，身材高高瘦瘦，頭發(fā)短而精神。嫩白的臉蛋上最引人注目的是那雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，像夜空中閃爍的星星。我特別喜歡看他笑，因為他一笑起來(lái)，就會(huì )露出兩排潔白又整齊的牙齒。
樂(lè )于助人是他的優(yōu)點(diǎn)。每當同學(xué)不開(kāi)心或是哭了的時(shí)候，他都會(huì )說(shuō)笑話(huà)把他逗笑。記得有一次，我不高興，而且是要哭了，他站在我面前，一本正經(jīng)地叫我問(wèn)：“你見(jiàn)過(guò)斑馬搖頭嗎？”我不肯，他非要我問(wèn)，我只好問(wèn)：“你見(jiàn)過(guò)斑馬搖頭嗎？”伍高陽(yáng)這個(gè)家伙，居然不應我，只是拼命地搖頭，搖頭，旁邊的同學(xué)突然哈哈大笑�！肮�，斑馬搖頭了，斑馬搖頭了！”我才恍然大悟，原來(lái)伍高陽(yáng)是為了逗我，故意把自己演成斑馬。我忍不住笑出聲了。把不高興的事情忘得一干二凈了。
愛(ài)搞笑就像他的本能一樣，他說(shuō)的笑話(huà)就能把逗到肚子痛。他上臺講故事，總是能把臺下的同學(xué)都的哈哈大笑。有點(diǎn)人說(shuō)：“太好笑了�！币灿械娜苏f(shuō)：“這個(gè)故事真的是太好了！”只要他上臺講故事，臺下一定是陣陣掌聲。有一次，他又上臺講故事：有位老師教一個(gè)小男孩彈鋼琴，感覺(jué)小男孩彈得有問(wèn)題。于是老師說(shuō)：“你先起來(lái)，聽(tīng)老師彈一遍�！崩蠋煆椓艘槐�，然后讓那男孩坐回椅子再彈，問(wèn)小男孩：“感覺(jué)如何？”小男孩說(shuō)：“感覺(jué)椅子比剛才熱多了�！薄肮比啾l(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲和雷鳴般的掌聲。
他很愛(ài)運動(dòng)，特別是游泳。有一次，他一開(kāi)始游，就把我甩了好遠。我花了好多時(shí)間，才追上他。打籃球也是他拿手活。但是，每次比賽還是輸給我。我說(shuō)：“加油！你一定會(huì )打好籃球的！”“好，我會(huì )加油的�！彼判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
這就是我的好朋友伍高陽(yáng)，一個(gè)樂(lè )于助人、會(huì )搞笑、愛(ài)運動(dòng)的人，我希望我們的友誼天長(cháng)地久。
我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文2
我的朋友叫劉涵予，她可真的有著(zhù)超群的情商。
說(shuō)到情商，可能很多人都不怎么在乎，但是情商高的人，著(zhù)實(shí)受益。所謂的高情商，就是會(huì )說(shuō)話(huà)，但往往不止會(huì )說(shuō)話(huà)。好比我的這位好朋友，劉涵予，她的情商高到出格。
有一次，我和劉涵予一起出門(mén)，同行的還有我另一位伙伴，我們三個(gè)走在街上，聊了起來(lái)。不知聊到了哪里，我和另一位伙伴的意見(jiàn)出現了不一，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，關(guān)系也慢慢僵了起來(lái)。畢竟，我們都屬于那種比較爭強好勝的人。此時(shí)，劉涵予便發(fā)揮出了她高情商的作用調解矛盾。她說(shuō)了一句話(huà)：“哎喲，大白天的就吵，咱也不嫌太熱鬧，反正又不是沒(méi)人看，你們繼續，繼續。我倒也想知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)呢�！碑敃r(shí)周?chē)�是有不少人的，雖然都各忙各的，但由于心理作用，我總感覺(jué)他們在注意著(zhù)我們。也出于劉涵予幽默的語(yǔ)言，我們都笑出聲來(lái)了，更不好意思再爭辯下去。于是握手言歡，這件事便了之。
還有一次，劉涵予來(lái)我家做客。用餐時(shí)，媽媽為她拿來(lái)餐具，她就說(shuō)：“謝謝阿姨�！碑攧⒑杵穱L到媽媽做出的菜時(shí)，她就會(huì )夸獎道：“阿姨，你做得這道菜太好吃了，我媽媽都沒(méi)這個(gè)水平呢�！比缓�，她還會(huì )回饋給媽媽一個(gè)甜甜的笑臉。媽媽見(jiàn)了，高興極了，做飯也更加用心。當我們出去用餐時(shí)，餐具少了一份，劉涵予又施展她的高情商了。她走向服務(wù)生，說(shuō)：“姐姐，麻煩再幫我拿一份餐具，謝謝�！甭�(tīng)了這禮貌的語(yǔ)言，服務(wù)生也很高興，自然滿(mǎn)足了她的需求。我也不得不承認，劉涵予真是一位高情商的女孩。
日常生活中，劉涵予常把“謝謝！”“對不起�！薄澳量嗔��！薄罢垺钡任拿饔谜Z(yǔ)掛在嘴邊，她說(shuō)得話(huà)，能給人帶來(lái)溫暖和愉悅，說(shuō)得人心里甜滋滋的。因此，劉涵予便把“高情商”這三個(gè)字眼隱了，我們也都叫她為“小蜜糖”。
看了這些事例，你是不是也認為我這位朋友是個(gè)高情商的女孩呢？我一直都這么認為的。有些時(shí)候，我也要像她一樣，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，做一個(gè)高情商的人。
我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文3
人常說(shuō)，狗是人類(lèi)最好的、最忠誠的朋友，但是我不這么認為，比如說(shuō)奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃，一雙水汪汪的大眼睛，像顆顆明亮的星星，一張標致的小嘴微微一笑美極了，可以說(shuō)是傾國傾城。天��！一只狗怎么能比人還漂亮！但它有一個(gè)很俗氣的名字——老黃。當然我不管從哪個(gè)方面或哪個(gè)角度看它，都感覺(jué)無(wú)比的厭惡。
怎么說(shuō)呢，最大的厭惡就是它和我們爭寵！老黃和奶奶感情很好。每次老黃見(jiàn)了我們都不理不睬，還時(shí)不時(shí)對我們翻白眼，但是一見(jiàn)到奶奶，它就立刻換了表情，露出一副開(kāi)心激動(dòng)的表情，抖著(zhù)金毛，咬著(zhù)尾巴圍著(zhù)奶奶轉來(lái)轉去，親昵的貼著(zhù)奶奶的腿，當奶奶將它抱起時(shí)，它馬上露出傷心的表情，"嗚嗚"地哭著(zhù)并望著(zhù)我們。這時(shí)奶奶就會(huì )一臉生氣："你們是不是欺負老黃了，我告訴你們再欺負老黃……"說(shuō)完抱著(zhù)老黃走了，老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著(zhù)"我贏(yíng)了"。我當時(shí)又氣又恨。
但是后來(lái)我改變了對它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒，想趁機報復它，于是我一會(huì )兒左跑，一會(huì )兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了，正當我竊喜時(shí)身后傳來(lái)“嘶嘶"的聲音，一條長(cháng)長(cháng)的東西在地上扭動(dòng)著(zhù)，帶著(zhù)殺氣慢慢地向我爬來(lái)。哦，不！是蛇！我驚呆了，癱坐在地上不知道該怎么辦才好，腦子里一片空白。心想這次死定了，我不知所措，想撿石頭砸它，但周?chē)裁匆矝](méi)有，只有泥土。這時(shí)一個(gè)身影唰的出現在我面前，它一口咬住蛇的身體，不管蛇怎樣甩，它都不松口。突然蛇在老黃的背上咬了一口，老黃不知怎的將蛇使勁拋開(kāi)，蛇逃走了，老黃疼得在地上打滾，我將它抱住，它微笑的看著(zhù)我……
我喜歡這只狗，盡管它之前……過(guò)去就過(guò)去了，我將重新認識這條狗，了解關(guān)于它的更多更多，因為我喜歡它一一老黃。
漸漸的我還發(fā)現這是一只奇葩狗，它是一個(gè)大胃王，什么都吃，還會(huì )嗑瓜子，真是厲害！
我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文4
人生就像一盞蠟燭，只有燈芯才能點(diǎn)燃那盞蠟燭，就像鑰匙和鎖。在我的朋友中，和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著(zhù)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)而會(huì )笑，時(shí)而會(huì )哭，時(shí)而光彩照人，她高高的鼻梁下面，有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩，這不就是一個(gè)標準的“美少女”形象嗎？
她，是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次下課后，我去找她玩，見(jiàn)她正在座位上看書(shū)，也不忍心打擾她，就輕輕地拍了一下她的肩膀，說(shuō)了一句：“齊宇軒，我們去玩吧！”聽(tīng)我說(shuō)了這句話(huà)，她竟然一點(diǎn)反應都沒(méi)有，唉，我就奇怪了，心想：難道她在逗我玩嗎？應該不會(huì )吧，萬(wàn)一她真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢？沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)一次吧！可誰(shuí)能想到第二次她還是沒(méi)有理我。我的心中默念著(zhù)：最后一次了，最后一次了！第三次我用力拍了她一下，她終于從書(shū)海中“醒”過(guò)來(lái)了�！霸趺戳�？”她問(wèn)我�！拔覀內ネ姘�，剛剛拍了你好幾次都沒(méi)有理我……”我說(shuō)�！鞍�，對不起啊，剛剛看過(guò)頭了，一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)�！彼植缓靡馑嫉卣f(shuō)�！皼](méi)事，我們去玩吧！”“嗯！好的�！�
她不僅十分愛(ài)看書(shū)，對于學(xué)習她也是非常認真的。
上數學(xué)課時(shí)，老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的題目，同學(xué)們紛紛放棄�？晌彝笠豢�，齊宇軒在本子上列了幾道算式，臉上露出了喜悅的表情，應該是題目寫(xiě)出來(lái)了吧？不錯，沒(méi)過(guò)幾分鐘她便把作業(yè)本交給了老師。老師改完過(guò)后，笑了笑說(shuō)：“這就是認真思考后的結果�！�
你們看，這就是我的好朋友齊宇軒，一個(gè)漂亮、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)習的女孩，你們喜歡她嗎？
我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文5
在班里我最要好的朋友是高敏婕和黃楚情，雖然有時(shí)會(huì )吵吵鬧鬧，但我們還是好朋友。
高敏婕的個(gè)子很高，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)披在肩上，給人留下的印象非常深刻，黃楚情的眼睛大，鼻子大，嘴巴也大，給人一種發(fā)笑的感覺(jué)。
高敏婕剛認識我是一年級在做眼保健操時(shí)，她對我做了個(gè)微笑，從此我們的關(guān)系越來(lái)越好，最后成為朋友。而黃楚情時(shí)三年級才做了朋友：有一天我發(fā)燒沒(méi)來(lái)學(xué)校，過(guò)了幾天我回來(lái)時(shí)發(fā)現高敏婕居然和黃楚情說(shuō)說(shuō)笑笑，我問(wèn)她怎么回事？她說(shuō)你發(fā)燒那幾天我有點(diǎn)無(wú)聊，就和黃楚情在一起玩。然后問(wèn)我愿不愿意的她做朋友？
我嘴上答應，心里卻不怎么答應。但后來(lái)我發(fā)現黃楚情很可愛(ài)，很好玩，就慢慢喜歡上了她。我們的關(guān)系越來(lái)越好，連日記里也個(gè)寫(xiě)各的。
但是到了四年級，我們之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì )，就因為這場(chǎng)誤會(huì )，使我們的友誼分成兩半。她們說(shuō)這場(chǎng)誤會(huì )是由我引起的，我一點(diǎn)兒也搞不懂是怎么回事？正當我困在疑惑之中的時(shí)候，她們兩個(gè)已經(jīng)把我當仇人看了。體育課不和我玩了，放學(xué)不和我走了，下課不在一起講話(huà)了，甚至還在我送作業(yè)時(shí)把一封信夾在我鉛筆盒里。當我看到這封信時(shí)，驚訝得差點(diǎn)摔個(gè)狗啃屎。里面寫(xiě)著(zhù)關(guān)于絕交得一類(lèi)事情。我看完后心里想著(zhù)：我什么時(shí)候得罪你們了？切！一群忘恩負義的家伙！我們的友誼就這樣破滅了。
到了暑假，我們平常有時(shí)間就在一起玩，可這次不一樣，即使我有空也沒(méi)找她們玩，偶爾幾次她們會(huì )叫我，但不是來(lái)玩，而是怎樣來(lái)報復
我，害得我沒(méi)心情玩，有時(shí)只好悄然離去。
但不可思議的事發(fā)生了！在黃楚情生日的前一天，她邀請了我，我當然事爽快地答應了，過(guò)了不久，高敏婕有來(lái)找我玩，說(shuō)讓我不要在生她的氣了，讓我和她們玩。也就是說(shuō)，我們又和好如初了。
是呀，交了這么多年的朋友，友誼應該地久天長(cháng)。
我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文6
所謂的朋友，是在無(wú)數個(gè)陌生人中走進(jìn)我人生的人。
所謂的朋友，是永遠把我手機短信和通話(huà)記錄塞滿(mǎn)的人。
所謂的朋友，是每次吵架之后都會(huì )默默回來(lái)的人。
所謂的朋友，是在有什么困難一定會(huì )來(lái)幫助我的人。
所謂的朋友，是在人海茫茫中第一眼就可以找到我的人。
所謂的朋友，是就算講什么不有趣的事也會(huì )開(kāi)懷大笑的人。
所謂的朋友，是在我傷心難過(guò)時(shí)一定會(huì )在我身邊的人。
所謂的朋友，是不管我多么任性取鬧都不會(huì )在意的人。
所謂的朋友，是在我幸福的時(shí)候他們會(huì )感到更幸福的人。
所謂的朋友，是不希望我比他們先死去的人。
所謂的朋友，是絕對不允許我死在他們眼前的人。
所謂的朋友，是拿到好東西一定會(huì )來(lái)找我分享的人。
所謂的朋友，是不管心里有多難受都任然用最溫暖的笑容看著(zhù)我的人。
所謂的朋友，是不管在天涯海角，不管多么難與我相見(jiàn)，但每天的電話(huà)任然不會(huì )減少一分一點(diǎn)。
朋友，坦率一點(diǎn)好嗎？很多事不能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達。
朋友，讓渺小的我偶爾把肩膀借給你們一次好嗎？不要再?lài)L試在你最親密的好友前隱瞞這一切好嗎？
朋友，偶爾將自己的心情解放出來(lái)，沒(méi)必要天天拿著(zhù)笑容對待你的朋友。
朋友，知道嗎？遇到你們是我一生中最大的驕傲。
朋友們：
謝謝你們的愛(ài)，陪我一直走到現在，無(wú)論前路有多么困難，拜托，請別離開(kāi)。
謝謝你們的關(guān)懷，相信我們不管有多少個(gè)世紀都會(huì )一直走下去。
謝謝你們給予我的一切，之所以會(huì )很開(kāi)心，那是因為你們?yōu)榱瞬蛔屛壹拍n予我的感受。
謝謝你們，我的朋友。即使我有時(shí)很膽小懦弱，你們任然用世界最明媚的笑臉對著(zhù)我。
你們溫暖的話(huà)語(yǔ)，永遠在我失敗的時(shí)候鼓勵著(zhù)我。
謝謝你們，我的朋友，你們，是我一生中最大的榮耀。
我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文7
以前姥姥家養過(guò)一只小狗,它剛抱來(lái)的時(shí)候才一個(gè)月大，非常惹人憐愛(ài)：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠于職守，給我的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣，那時(shí)是我最好的朋友。
我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會(huì )搖搖擺擺的走過(guò)來(lái)，親昵地舔我的手，瞪著(zhù)黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時(shí)候，它都可憐巴巴地盯著(zhù)我，但是它一聲不吭，只要給它一點(diǎn)，它就會(huì )很滿(mǎn)足地吃著(zhù)，從不會(huì )嫌少。
我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著(zhù)自行車(chē)去辦事，把自行車(chē)放在路旁，然后再坐公交車(chē)，等到傍晚姥爺下了公交車(chē)，發(fā)現小狗一直蹲在自行車(chē)旁看守著(zhù)，一直寸步不離，姥姥說(shuō)小狗就是不會(huì )說(shuō)話(huà)，它什么都懂，小狗忠誠的精神很令我們感動(dòng)！
我的這位朋友記憶力超強。那時(shí)姥爺經(jīng)常騎自行車(chē)去文經(jīng)學(xué)院工作,有一次姥爺走到半路上，不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著(zhù)，原來(lái)它一直跟著(zhù)自行車(chē)跑，已經(jīng)離家很遠了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟著(zhù)去了�！靶∷汕颉痹谀亲×艘煌�，第二天上午姥爺發(fā)現它不見(jiàn)了，開(kāi)始沒(méi)在意，后來(lái)姥姥來(lái)電話(huà)告訴說(shuō)“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經(jīng)過(guò)很多的紅綠燈，小狗能平安地回來(lái)，多么得不容易��！媽媽說(shuō)那是小狗想家了，才使它如此的執著(zhù)！
我的這位朋友非常熱情。每當我來(lái)姥姥家，它總是歡快地遠遠跑過(guò)來(lái)迎接我，然后不停地撲向我，態(tài)度極其熱烈。每當我要出門(mén)時(shí)，它總是先沖出去送我，跟著(zhù)我走出很遠很遠，才戀戀不舍地返回。
可愛(ài)的“小松球”，雖然你只是個(gè)小動(dòng)物，但你給我的生活增添了許多歡樂(lè )，從你身上，使我懂得了什么是責任和忠誠，什么是堅強和執著(zhù)，你是我最好的朋友！
我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文8
我有一個(gè)好朋友，她叫“桐桐”，她和我一起玩，她和我一起，和我一起上課，桐桐長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，挺挺地鼻子，櫻桃大的小嘴巴，漂亮極了！
“桐桐”有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是，很自覺(jué)，很聽(tīng)話(huà)，很懂事。
王依芃是我的好朋友。我可喜歡她了。她是我最好最好的朋友。芃芃長(cháng)得很漂亮，臉上光滑滑，每天嘴都笑呵呵的。她一看到我，就擺出小老鼠的模樣，我覺(jué)得她就像個(gè)小精靈，好可愛(ài)！每天下課我們都在一起玩，她有時(shí)候把我當馬騎，有時(shí)開(kāi)火車(chē)，有時(shí)候是我的妹妹，我就是哥哥。王依芃也溫順可愛(ài)！每次放學(xué)，我們都抱到一塊，不是撞墻就是撞柱子。我們出大門(mén)，有的時(shí)候我們還會(huì )抱到一起，同學(xué)們都說(shuō)我們像雙胞胎！
柳福祥是我最好的朋友，這可能是我們倆從前同住一個(gè)小區的緣故吧。從一年級起，我們就成了形影不離的好朋友。柳福祥他比我矮，也比我瘦。在班里，他算最矮的之一。而且算是新華同力幼兒園小飯桌的老客了吧，我來(lái)的時(shí)候他早就來(lái)了。我告訴你個(gè)秘密，我可不是吹，我們小飯桌個(gè)個(gè)都是講笑話(huà)的高手，比如柳福祥吧，有一次，一個(gè)四年級的大哥哥來(lái)我們小飯桌吃飯，柳福祥就給他講笑話(huà)，最后把那個(gè)哥哥笑的肚子都疼了。這就是我的好朋友柳福祥。
我的好朋友是曹毓聯(lián)，她胖胖的樣子很可愛(ài)。她那雙像葡萄一樣的黑眼睛亮晶晶的，閃動(dòng)著(zhù)智慧的光彩，是那樣的有神，是那樣的迷人，她還是我們班的班長(cháng)呢！
有一次，我在學(xué)小提琴的時(shí)候發(fā)現曹毓聯(lián)也在學(xué)小提琴就覺(jué)得很奇怪，就走過(guò)去問(wèn)她，她說(shuō)她的媽媽讓她學(xué)的，我說(shuō)：“那太好了！”從那天起我就和曹成為了最好的朋友。
我的好朋友是不是很出色呢？我要向她學(xué)習。
我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文9
說(shuō)起我的朋友，還真是不少。不過(guò)，最有特點(diǎn)的，就算她了。
她的特點(diǎn)用一個(gè)詞形容，那就是不可思議！
她的身材十分嬌小，說(shuō)話(huà)柔聲細語(yǔ)。有幾次操場(chǎng)上游戲的時(shí)候，我都緊緊地抓住她，生怕一陣風(fēng)把她吹跑。在我心目中，我一直把她當做弱不禁風(fēng)、需要我保護的林妹妹，直到那一次
有一次我們打雪仗，粗心大意的我沒(méi)有戴手套。在雪里瘋玩后回到教室，雙手都已經(jīng)凍的腫了起來(lái)。她看到我凍得通紅的手，眉頭一皺，厲聲責備我說(shuō)：你是不是傻呀，這么冷的天，不戴手套��！我還第一次聽(tīng)她這么大聲地說(shuō)話(huà)還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)把我凍得冰涼的手捂在她的手里，揉搓著(zhù)讓一個(gè)那么纖弱嬌小的小女生，為我這個(gè)風(fēng)一樣的女漢子暖手，是不是不可思議？
更不可思議的還在后面。
她是我們班里出了名的潔癖，她的所有物品恨不得都經(jīng)過(guò)高溫消毒，吃東西之前要擦好幾遍手，書(shū)桌上的用具一定擺放得都整整齊齊，哪怕只是一只筆
午休時(shí)，我們完全陶醉在午餐的漫時(shí)光里，。此時(shí)垃圾桶已經(jīng)滿(mǎn)了，還有一些垃圾溢了出來(lái)，散落在四周。周?chē)耐瑢W(xué)來(lái)來(lái)往往，有說(shuō)有笑，但大家似乎都沒(méi)有注意到那個(gè)角落教室里的聲音越來(lái)越小，直至大家把目光都集中在一個(gè)人的身上，這世界好像都靜止了。
只見(jiàn)她正嫻熟地把散落在地上的垃圾一塊一塊地撮起來(lái)，然后拿出干凈的塑料袋把垃圾全部裝進(jìn)袋子里。我莫名地臉紅起來(lái)，作為班長(cháng)，對這一切我一直都是無(wú)動(dòng)于衷的！而她不是有潔癖嗎？我猛然站起來(lái)，想把她手里的活搶過(guò)來(lái)，快干完了，一會(huì )你去倒垃圾吧！她不緊不慢的聲音，好像商量，又好像命令，讓人不得不服從一個(gè)文文弱弱，患有日常潔癖的愛(ài)干凈的小女生，在清掃班級衛生的時(shí)候卻表現得如此當仁不讓?zhuān)慌驴嗬�，你說(shuō)，這是不是不可思議？
這就是我的朋友，在孤冷柔弱的外表下，有一顆熱情而強大的內心！
我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文10
我的朋友今年14歲了，是個(gè)初中生。她留著(zhù)一頭瀑布般的長(cháng)發(fā)，臉上長(cháng)著(zhù)一雙杏仁眼，戴著(zhù)一副眼鏡，還有一雙能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她平時(shí)喜歡穿著(zhù)一件運動(dòng)衫．一條牛仔褲，再配上一雙布鞋，活像一個(gè)活潑的假小子。
雖然她的穿著(zhù)與其它女孩不同，但她比其他人要細心，更可貴的是，她有一顆金子般的心。
有一次，奇趣作文班組織同學(xué)們到“大自然”游玩。由于一路上車(chē)子總是不停顛簸，加上我一向來(lái)都會(huì )暈車(chē)，所以沒(méi)過(guò)多久，我就吐了�！鞍�，真臭！”“好惡心��！”同學(xué)們一邊不住地埋怨，一邊捂著(zhù)鼻子躲開(kāi)了。只有她走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的背，把我扶起來(lái)，然后從口袋里掏出手絹，遞給我。我驚訝地抬起了頭，對她說(shuō)：“這可是新的手絹，你舍得嗎？”“我.....”她猶豫了一會(huì )兒，對我說(shuō)：“我舍得！弄臟了，洗一洗就行，你快擦擦嘴吧！”說(shuō)完，她又向老師那兒走去。不一會(huì )兒，她就端來(lái)一杯水�！皝�(lái)，喝點(diǎn)水吧，喝了會(huì )好點(diǎn)的�！彼Σ[瞇地安慰我。我一口氣喝完了水，對她說(shuō)：“謝謝你�！薄安挥每蜌��！彼呋刈约旱�'座位上，從書(shū)包中掏出一盒口香糖，然后走到我跟前，把口香糖遞給我，說(shuō)：“你要是還不舒服的話(huà)，就先吃一�？谙闾�，這樣就不會(huì )吐了�！�
大概過(guò)了十分鐘，老師端來(lái)十幾杯水，說(shuō)：“同學(xué)們，來(lái)喝水吧！水不多，剛才喝過(guò)水的同學(xué)就不要再喝了！”我聽(tīng)了，心里酸溜溜的，只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時(shí)候，她遞給我一杯水，“你暈車(chē)怎么
能喝飲料呢？”她搶過(guò)飲料，“還是喝水吧！這飲料等下車(chē)后再喝�！薄澳悴灰彩菚炣�(chē)嗎？那你怎么辦？”“沒(méi)事！我不怕，你快喝水吧�！彼牧伺男馗�，自信地說(shuō)。我聽(tīng)了，心里熱乎乎的，就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。
大家一定會(huì )問(wèn)：“你的朋友到底是誰(shuí)呀？”讓我來(lái)告訴你們，我的朋友是小穎。她那種助人為樂(lè )的精神，我一定會(huì )學(xué)習的！
我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文11
我有一個(gè)好朋友。他叫高尚義。他有一頭黑發(fā)，長(cháng)眉毛下有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張健談的小嘴，能講出很多知識，讓我們佩服他。我們都稱(chēng)他為“小神童”。你覺(jué)得他帥嗎？
有一次，老師說(shuō)今天要考試。每個(gè)人都把書(shū)放在桌子上，拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發(fā)試卷的時(shí)候，突然發(fā)現找不到鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻，急得滿(mǎn)頭大汗，低頭看著(zhù)桌椅，心想：現在要是有筆就好了！這時(shí)，高尚義見(jiàn)我著(zhù)急，輕聲問(wèn)我：“怎么了？”我焦急地回答：“我找不到我的鉛筆了，我想我忘了在家�！备呱辛x急忙翻出鉛筆盒，遞給我他最喜歡的鉛筆，輕聲說(shuō)：“你放心，我借給你�！闭f(shuō)話(huà)的時(shí)候把鉛筆遞給我。我一看，立刻笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝�！薄安豢蜌�！小事一樁�！本瓦@樣，我和高中一起做卷子。
還有一次，我去上體育課。老師讓學(xué)生們跑。我心想：我是班里跑得最快的。沒(méi)人能打敗我。為什么
可能輸呢？跑步開(kāi)始了，我大步流星，沖向第一，可是，我突然摔跤了，膝蓋跌破了，劃出了血印子，腳上很痛很痛。高上一看見(jiàn)了，立即停下了腳步，扶著(zhù)我，去幫我敷藥。我心里十分感激。
我也有幫助高上一的時(shí)候。記得有一次，高上一提著(zhù)重重的一袋牛奶吃力地走過(guò)來(lái)。我見(jiàn)狀，立即去幫助他。高上一連忙說(shuō)：“謝謝你�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)：“我本來(lái)就是班上大個(gè)子，體力活由我來(lái)干。同學(xué)間就應該互相幫助�！�
就這樣，我和高上一就成了一對形影不離的好朋友。他就是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的小男孩。你喜歡他嗎？
我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文12
“你好，我叫晚晴，那個(gè)……”她有些拘謹的伸出手，我的眼睛一亮，晚晴，這名字真好聽(tīng)。不等她說(shuō)完，我也伸出了手，“你好，晚晴，我希望你可以和我做朋友�！蔽覍⑺Y結巴巴想說(shuō)的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，她笑了，“當……當然！”
開(kāi)始時(shí)，我以為晚晴當時(shí)的結巴是因為緊張，后來(lái)我才發(fā)現，晚晴其實(shí)就是這個(gè)樣子。那句話(huà)果真說(shuō)得沒(méi)錯，上帝關(guān)閉了人的一扇窗戶(hù)。同時(shí)也會(huì )開(kāi)啟另一扇窗戶(hù)。就如晚晴，她雖然結巴，但她的名字很好聽(tīng)，人也長(cháng)得很可愛(ài)。
我是個(gè)積極分子，和她在一起，開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么，后來(lái)才發(fā)現晚晴姑娘的話(huà)實(shí)在是少得很。不過(guò)卻很粘人，一下課，絕對要湊到我這邊來(lái)，至于原因嘛，她紅著(zhù)臉對我說(shuō)：“我覺(jué)得和朋友在一起有安全感�！蔽颐靼琢�，晚晴是一個(gè)缺乏安全感的孩子��！
值得一提的是，晚晴雖然話(huà)不多，但是學(xué)習相比我這個(gè)中等生是不知道好了多少的。她為人文文靜靜，簡(jiǎn)直是我這種人的反義詞，老師也時(shí)不時(shí)那我和晚晴作比較。每當這時(shí)，晚晴便會(huì )紅著(zhù)臉向我解釋?zhuān)瑒傞_(kāi)始我不以為意的笑笑，可次數多了，我也有些煩了，這天，晚晴又跑到我面前老老實(shí)實(shí)跟我道歉，我故意蹙著(zhù)眉頭道：“晚晴，你要是再和我道歉，我倆可就做不成朋友了！”晚晴瞧見(jiàn)我一副生氣的樣子，嘴巴更不利索，“不，不……那我不道歉了你不會(huì )生氣吧？”她小心翼翼的看著(zhù)我，問(wèn)道。
“當然……”我故意拖了個(gè)長(cháng)音，看她害怕的樣子，才趕忙說(shuō)，“不生氣�！苯又�(zhù)安撫似的拍拍她的肩膀，“我是什么人？我有那么小的氣量嗎？”晚晴這才笑了。
網(wǎng)絡(luò )上好像流行過(guò)這樣一句話(huà)，話(huà)多的配話(huà)少的，胖的配瘦的，高的配矮的……晚晴，我愿意做你那個(gè)話(huà)多的朋友。
我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文13
在我的學(xué)習歷程中結交了許多好朋友，那就介紹一個(gè)給大家認識吧。
王洪銘——我最好的朋友，他大大的眼睛、小小的嘴巴、烏黑的頭發(fā)、瘦瘦的的身材，他喜歡跑步和幫助有困難的同學(xué)。王洪銘的學(xué)習成績(jì)非常好，在班上就數他的作文最好了，同學(xué)你們知道王洪銘的作文為什么這么好嗎？就是因為他很喜歡看書(shū)，天天都抱著(zhù)一本作文書(shū)和一本《遇到危險怎么辦》。下課也要看，自習課也要看，你別看他跟書(shū)呆子一樣，但他腦袋里的知識可比書(shū)呆子要多呢！王洪銘還用書(shū)上的知識幫過(guò)我呢！
有一次，我和周宇軒一起玩走紅線(xiàn)的時(shí)候，我一不小心，就摔了個(gè)跟頭，手臂的摔破皮了，王洪銘就扶著(zhù)我到了學(xué)校醫務(wù)室。只見(jiàn)他不慌不忙、鎮定地從醫藥盒中拿出紫藥水幫我涂在受傷的地方，接著(zhù)纏上紗布，確定我的傷口沒(méi)事了，他又扶著(zhù)我到教室休息，還不時(shí)的過(guò)來(lái)問(wèn)我傷口還疼不疼。過(guò)了一天，他提著(zhù)一個(gè)小袋子鼓鼓的東西送到我的眼前，還向我道歉。我連忙打開(kāi)袋子，袋子打開(kāi)以后，我感到非常驚訝，同時(shí)也非常感動(dòng)。袋子里全是雞蛋，王洪銘帶著(zhù)歉意的對我說(shuō)：“是我不小心害你受傷的，我來(lái)向你道歉，這些雞蛋拿著(zhù)�！鳖D時(shí)，我的眼淚奪眶而出……
經(jīng)過(guò)這件事以后，我們就成為了最好的鐵哥們。天天一起上學(xué)、一起學(xué)習、一起玩耍、一起回家……
王洪銘不止樂(lè )于助人，在學(xué)習方面也非常出色。他寫(xiě)的作文每次都與眾不同，而且他還是學(xué)校小記者團的小記者。能有這么好的“好哥們”，我一定要向他看齊，有朝一日，我一定能超過(guò)他。
我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文14
我的朋友叫小胖，他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙濃眉大眼配著(zhù)一張"血盆大口"。雖然他的長(cháng)相看起來(lái)兇猛，但是嗓音卻很尖，笑起來(lái)總是像在嘲諷別人。走起路來(lái)那真是一扭一扭的��！他的口頭禪是：在一瞬間，有一百萬(wàn)個(gè)可能。他什么都好，就是愛(ài)管閑事，別人有一點(diǎn)不好他都會(huì )生氣，都要去指正。哎，如果你的不好被他看到，那你就倒了大霉咯！
說(shuō)起管閑事，你們會(huì )立馬想到馬小跳的爺爺的那條大黃狗吧，但是我想到的就是我們班的小胖。他管起閑事來(lái)，不解決是會(huì )吃都吃不下飯的哦！每當他管起閑事來(lái)，一天不吃飯都可以。我真就不明白——為什么？為什么一整天可以不吃飯的他會(huì )這么胖呢？不管了，他管的閑事太多了，我來(lái)小說(shuō)一件吧！
這是一件小胖講給我的他管的閑事：那天，小胖路過(guò)我家樓下的幼兒園時(shí)，看到墻面上被人用粉筆畫(huà)著(zhù)亂七八糟的東西。氣憤之余，他拿出自己的彩筆在紙上大大地寫(xiě)了"請勿亂畫(huà)"四個(gè)大字，準備貼在墻面上。
可是，一位老爺爺正巧路過(guò)，不問(wèn)青紅皂白地便斥責小胖："你這個(gè)娃娃，怎么在這里亂畫(huà)��？"
小胖擺著(zhù)手連忙解釋?zhuān)?不是您想的那樣，我貼廣告是為了提醒大家呢！"
大爺摸了摸腦門(mén)，忽然又說(shuō)："那你不是應該把別人畫(huà)的擦掉嗎？這樣別人就不會(huì )誤會(huì )了嘛！"小胖恍然大悟，這才拿出手帕，開(kāi)始仔細地擦去墻上的字了……
聽(tīng)完這個(gè)故事，我只想說(shuō)，我們幼兒園的墻，你管啥子��！做好你份內的事吧！但小胖就是這么個(gè)對自己對別人都認真較真兒的人，我也是服了他了！
這就是我的朋友——愛(ài)管閑事的小胖！
我的朋友作文600字_小學(xué)五年級作文15
我有一個(gè)朋友叫黃繹臻。她個(gè)子矮小，有一雙又大又明亮的眼睛，是一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的女孩。
黃繹臻是一個(gè)積極上進(jìn)的女孩。平時(shí)上課，總是能看到她那積極的小手舉了起來(lái)，而且舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)。有一次上課了，她積極舉手的精神又要開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文老師問(wèn)道：“誰(shuí)能用這個(gè)詞語(yǔ)造一個(gè)句子？”因為是沒(méi)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，大家都害怕答錯，所以教室里靜悄悄的。我的心突突地跳著(zhù)：讀錯了怎么辦？被同學(xué)們取笑怎么辦？我的手始終沒(méi)有舉起來(lái)。我偷偷環(huán)視了一下四周，有的同學(xué)低頭默坐，有的同學(xué)在擺弄著(zhù)自己的筆，好像都害怕老師的眼睛落到自己的身上被提問(wèn)。這時(shí)，積極分子黃繹臻將小手舉得高高的，“老師，我來(lái)！”只見(jiàn)她從容地站起來(lái)，大聲地回答了問(wèn)題。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“雖然表達得不夠準確，但是勇氣可嘉，加5分！”嘩——我們全班都好羨慕她。
黃繹臻不但上課積極，參加學(xué)校的各項活動(dòng)也是一樣積極。這個(gè)學(xué)期，學(xué)校要競選大隊委，要先在班里自薦、投票，得票最多的兩名同學(xué)，通過(guò)在全校里的才藝表演，投票競選出來(lái)。在班里第一輪投票候選里，我選上了，黃繹臻沒(méi)有選上，但她沒(méi)有傷心，而且很高興地送我本子，祝福我要加油。當我正在為學(xué)校競選的才藝表演發(fā)愁的時(shí)候，黃繹臻很熱情地拉著(zhù)我的手說(shuō)：“你唱歌那么好聽(tīng)，不如我做你的舞伴，這樣表演會(huì )更精彩，票數會(huì )更高哦�！惫�，我們的表演很精彩，我也順利獲選。黃繹臻拍拍胸脯說(shuō)：“天啊，我跳舞的時(shí)候好緊張，好像是我在競選大隊委那樣�！�
我的朋友黃繹臻就是這樣樂(lè )觀(guān)、積極上進(jìn)的女孩。我喜歡跟她一起學(xué)習，一起玩。
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