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朋友的作文

時(shí)間:2021-02-12 10:57:11 朋友 我要投稿

【熱門(mén)】朋友的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的朋友的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】朋友的作文

朋友的作文1

  王沙沙是我小學(xué)同學(xué),她瘦小的個(gè)子,黑黑的皮膚,單眼皮,尖下巴,長(cháng)得有幾分苦相。她成績(jì)很差,有時(shí)候還會(huì )說(shuō)些臟話(huà),因此她的朋友很少。她的名字本應該是王莎莎,但是她常簡(jiǎn)寫(xiě)成王沙沙,感覺(jué)就像一粒小小的普通的沙子。

  不知道為什么,每次看到王沙沙我總會(huì )想象媽媽的樣子,總覺(jué)得她的身上有很多大人的影子,她的一舉一動(dòng),包括笑和說(shuō)話(huà)的方式,總不太像是個(gè)小孩子,而像是一個(gè)大人。比如她會(huì )插著(zhù)腰,像魯迅筆下的“豆腐西施”那樣地站著(zhù),可是小女孩是很少這樣子的。

  當時(shí),我們班級要一幫一,結成學(xué)習小組互助,我的幫助對象就是王沙沙。比如作文課,我就要幫王沙沙改作文。她的作文內容我已經(jīng)記不清了,但是病句很多,拼音很多,錯別字也很多,不一會(huì )兒我就用紅筆密密麻麻地標注了。我看著(zhù)她的本子,想到前幾天她因為本子被男生劃亂而跟男生大吵大鬧的樣子,頗有幾分兇悍。我有點(diǎn)擔心地戳了戳她:“王沙沙,你的本子被我畫(huà)的有些亂了,你不介意吧?她卻笑嘻嘻地,沒(méi)事沒(méi)事,你改就是啦,我不嫌亂的”。她這么寬容,讓我有些感激。

  還有一次,王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來(lái),引得我們一幫小女生都爭著(zhù)看。,王沙沙少被眾星捧月地對待,很有幾分興奮和激動(dòng)。她笑得很開(kāi)心,幫女孩子們夾睫毛,看到在一旁湊熱鬧的我,把我一把拽了過(guò)來(lái),要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚,其實(shí)我平時(shí)很少跟王沙沙在一起玩,這份“優(yōu)待”真是令人驚訝。

  小學(xué)畢業(yè)的前夕,王沙沙找到了我。她給我說(shuō),一直很想當我的好朋友,等過(guò)我一起放學(xué)回家,可是我拒絕了(我真的沒(méi)有故意要拒絕,當時(shí)只不過(guò)不順路,我往北走,她往南走,只能出了校門(mén)就說(shuō)再見(jiàn)),后來(lái)一些游戲想跟我一起玩,但是我也沒(méi)有什么表示(可是,我好像真的記不起來(lái)什么了,只模糊地記得,好像一起玩過(guò)沙包,但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差,總之沒(méi)怎么在一起玩過(guò))?赡軐W(xué)習差的孩子,天生就有種自卑感和一顆敏感的心,而我又太神經(jīng)大條,忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是,就這么錯過(guò)了一個(gè)朋友。

朋友的作文2

  我有個(gè)朋友,是真正的好朋友。她有著(zhù)一頭烏黑直順的頭發(fā),額頭前還留著(zhù)齊齊的劉海,這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼,嘴巴微微翹起,蘋(píng)果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會(huì )因為一些無(wú)聊的小事而生氣;她重視著(zhù)友誼,會(huì )為自己的朋友而哭泣。呵呵,我猜大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧!對啦,她就是徐沁琳。我們班的鑰匙一把在我這里,另外一把在老師那里。前陣子,班級里發(fā)生了“連鎖小偷事件”,可是真正的“元兇”不在我們自己班,老師沒(méi)辦法只好讓我在上體育課、音樂(lè )課之類(lèi)的要出教室之前,把班級的門(mén)給鎖了,剛開(kāi)始我還覺(jué)得干這事兒,還挺好玩的?墒,當我干起來(lái)時(shí),我覺(jué)得不好玩了!那一節科學(xué)課前……“叮鈴鈴——”哦!下課鈴響咯!下課啦!但是,下節課是科學(xué)課要排隊去專(zhuān)用教室上課。大家拿好科學(xué)書(shū)都走了出來(lái)?捎袔讉(gè)出了名的“蝸!本褪琴(lài)在教室里不肯走。 “快點(diǎn)出來(lái)那!”我對里面的人喊叫著(zhù),“不出來(lái)的就所里面了!”“你鎖好了,反正鎖不了我們的!”“就是,你鎖好了!”“前門(mén)走不出,我們可以走后門(mén)!薄熬褪擎i不住我們!痹诮淌依锏娜似咦彀松嗟卣f(shuō)了起來(lái),但是最后他們還是出來(lái)了。天啊!隊伍早就走了,怎么辦呀!哦,對對對,我為什么還要站在這里呢?我得快點(diǎn)走才對!(我對我自己的腦子無(wú)語(yǔ))我飛快地跑走了。 “啊——”正當我跑到樓梯拐歪處時(shí),有一個(gè)人突然蹦了出來(lái),還把手做成爪子狀,在我面前一揮。呀!是徐沁琳!皣標牢伊,哈哈哈!”我被徐沁琳嚇個(gè)半死,我用手按在心上,笑了起來(lái)!拔!嚇死你了吧!想不到吧!哈哈!嚇人成功!”徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前,她的臉頰彤紅彤紅的,兩排牙齒露了出來(lái)!昂呛,這有意思嗎?對啦!你在這干什么呀?”我瞪大了眼睛,手插在腰上“審問(wèn)”著(zhù)徐沁琳!斑@還需要問(wèn)嗎?我在等你一起走到科學(xué)實(shí)驗室呀!”徐沁琳爽快地回答了,“哎呀!別發(fā)呆了,快走了呀,要上課了啦!”我的心頭猛然一顫,徐沁琳竟然留在這兒等著(zhù) 我一塊走,她居然想到了我!我們倆飛奔到了科學(xué)實(shí)驗室。這節科學(xué)課,我沒(méi)能聽(tīng)懂。你,是我的朋友,真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什么的人,我愛(ài)跟你做朋友!

朋友的作文3

  從小到大,我們的成長(cháng)與生活,友情的陪伴使我們擁有快樂(lè ),擁有陽(yáng)光,擁有真正的朋友仿佛擁有著(zhù)世間的一切財富。因為快樂(lè )的同行,我們不怕寂寞;陽(yáng)光的照耀,我們不怕黑暗;因為擁有財富,我們不怕貧窮!

  管鮑之交為什么會(huì )被后世廣為流傳?原因是在于他們之間的真正的友情,一份令人感動(dòng),令人羨慕的友情。

  在管仲未輔助齊桓公時(shí),與鮑叔牙合伙做買(mǎi)賣(mài),每次拿分紅時(shí),管仲總是比比別人拿多,其他人漸漸開(kāi)始抱怨起來(lái)?墒酋U叔牙說(shuō):“管仲他的家境十分困難,要養活家庭不容易!”后來(lái)管仲當了公子糾的老師,鮑叔牙當公子白的老師。當公子白(齊桓公)當上了齊國的王后,他本想重用鮑叔牙的?墒酋U叔牙卻執意認為管仲比自己更有本事,就引薦給齊桓公。從此,管仲輔助齊桓公富國強兵,成為了春秋時(shí)期第一位霸主,而管仲也成為了一代名臣。管鮑之交的故事也被后人稱(chēng)頌著(zhù)。

  他們倆之間的友情建立在了一個(gè)相信、了解、幫助的基礎之上,他們兩個(gè)人彼此信任對方,了解對方,也都熟悉對方,在他們身上散發(fā)著(zhù)朋友之間最真誠的光芒。從他倆的身上我們能夠感受到了朋友與友情的完美詮釋。

  但往往有些友情

  為什么不能夠長(cháng)久?原因在于他們建立在利益之上。當某一方有侵害對方的利益行為時(shí),兩人的友誼將會(huì )在瞬間瓦解。兩人也可能從形影不離變?yōu)樗鸩蝗荨?/p>

  A君與B君本來(lái)是一對很好的朋友,但由于A(yíng)君某一天發(fā)現自己的小名叫做豬寶寶的秘密被人發(fā)現了,還在班上廣為流傳,被同學(xué)笑她幼稚了,面子全丟,便懷疑起了B君,因為那個(gè)秘密A君只告訴過(guò)給B君聽(tīng),并且前些天她得罪了B君。兩人的關(guān)系逐漸變壞了,最后倒至A君與B君變成了勢不兩立的二人。其實(shí),B君并沒(méi)有透露秘密,只是有位同學(xué)路過(guò)A君家聽(tīng)見(jiàn)了她媽媽對A君這樣稱(chēng)呼而已。不過(guò)這已不重要了。

  什么為之朋友?像A君與B君那樣的嗎?絕對不是!朋友并不需要完全順?lè )谀,討好你,而是相信你,關(guān)心你。友情的建造并不在利益之上,而是建立在真誠之上。能夠建立在這之上的才能算是真正的朋友。而與這位朋友之間的友情就是你和他之間牽引的一條不斷的線(xiàn)。千萬(wàn)別小瞧了它,它將可以帶領(lǐng)你走出困境,走出黑暗,走進(jìn)夢(mèng)想的東西。

  “朋友一生一世走,

  那些日子不再有,

  一句話(huà),

  一輩子,

  一生情,

  一杯酒,

  朋友不曾孤單過(guò),

  一聲朋友你會(huì )懂……”(選自周華健的《朋友》)

  朋友,說(shuō)聲朋友你會(huì )懂嗎?

朋友的作文4

  每個(gè)人的生活中都會(huì )交到許許多多的朋友,相識相知,彼此珍惜,非常的愛(ài)護對方。在困難的時(shí)候伸一把手,在快樂(lè )的時(shí)候分享快樂(lè )。我的生活里也有非常多的朋友,但是要說(shuō)我最喜歡也最珍惜的目前來(lái)說(shuō)只有兩個(gè)吧。我非常喜歡她們。

  小時(shí)候我們生活在農村里,從我記事起,我的記憶里就有我的'朋友—麗麗,她說(shuō)我們家的鄰居,比我大十個(gè)月,我們是同歲的。小時(shí)候好像是五歲多吧,那時(shí)候我們還不會(huì )上幼兒園,我們農村里也沒(méi)幼兒園。那時(shí)候每天都是撒丫子玩兒,跑過(guò)去跑過(guò)來(lái),爬上爬下的。記得有一次我們去地里玩兒,不知道誰(shuí)家的地里有一棵棗樹(shù),當時(shí)棗子結的非常多,我和麗麗跑去想摘一些拿來(lái)吃,我們拿著(zhù)竿子,袋子就跑過(guò)去了。我們分布好任務(wù),我負責打棗,麗麗負責撿棗,我們只摘一點(diǎn)就好,可是我打著(zhù)打著(zhù)肚子突然疼了,不行我得去廁所了,我捂著(zhù)肚子跟麗麗說(shuō),麗麗說(shuō)你去吧,我自己就行。我飛快的跑回家。等我也舒服了,麗麗也回來(lái)了,我想自己肯定沒(méi)棗吃了,麗麗自己打的棗肯定沒(méi)有我的份了。自己心里非常沮喪?墒菦](méi)想到的是麗麗拿著(zhù)袋子把大部分的棗都給了我,麗麗對我說(shuō),趕快吃吧,我吃了好幾個(gè)了,可甜了。那一刻我非常的開(kāi)心感動(dòng),所以從那個(gè)時(shí)候起,我心里就認準了這個(gè)朋友——麗麗。

  還有一個(gè)好朋友也是小時(shí)候認識的,我們上小學(xué)了,那個(gè)時(shí)候好像小孩子都挺不注重這些學(xué)習,成績(jì)啦的。我記得有一次,我成績(jì)考的很不好,自己的心里非常難過(guò)也非常害怕,害怕回到家里爸媽責問(wèn)我。后來(lái)小雨走過(guò)來(lái)對我說(shuō),我來(lái)跟你補習吧,下次考試你肯定有改變。我停止了哭,對她說(shuō)著(zhù)謝謝,第一節課補完以后我就知道她為什么那么有自信了,她非常厲害,講的特別好。好多問(wèn)題我都會(huì )了,懂了。后來(lái)考試的時(shí)候,我真的提高了很多。我非常感謝她,后來(lái)我們也成了很好的朋友。我們互相學(xué)習,互相幫助,小雨也特別的照顧我,也特別的愿意跟我做朋友。我們都非常珍惜對方。

  我的好朋友們非常的可愛(ài),也非常的善良。我非常的喜歡他們,他們不僅對我的學(xué)習申出援助,生活里也對我特別好。

  這就是我的好朋友。

朋友的作文5

  我是一只小狐貍,一只小小的、軟軟的紅狐貍,也許我剛好能躺在你的手心里,就像一個(gè)小小的毛球一樣,不大、不小、剛合適。

  我來(lái)這個(gè)世界上已經(jīng)兩年零六十天了,我也不記得我的爸爸媽媽了。還好,我有一個(gè)朋友,一個(gè)對我很好很好的朋友。

  他是一個(gè)小男孩,一個(gè)小小的,高高的男孩。一縷一縷的頭發(fā)被陽(yáng)光染成了金黃色,臉上有兩個(gè)小小的酒窩,眼睛大大的,總是笑盈盈的。

  而我就剛好能蜷縮在他的手心里,感覺(jué)暖暖的,十分舒服。

  我們相遇的那一天是一個(gè)黃昏,也許他的頭發(fā)就是在那個(gè)時(shí)候被染成了金黃色。我正叼著(zhù)一只小小的兔子在樹(shù)下乘涼,他就走了過(guò)來(lái),我抬起頭望著(zhù)他,有一些緊張,有一些害怕,有一種想要逃跑的沖動(dòng),但也有一點(diǎn)高興:我們會(huì )成為朋友嗎?

  他輕輕的蹲下來(lái),我膽怯地邁出一小步,他將手伸出來(lái),我小心翼翼地用爪子碰了一下,他沒(méi)有反應。我抬起腦袋望著(zhù)他,他沖我溫柔一笑,把頭湊得更近了。我輕輕向后退了一步,他便將另一只手也伸出來(lái),放在右手的旁邊。我便輕輕的、警惕地走進(jìn)他的手里,大大的紅尾巴掃來(lái)掃去。他將輕輕我捧起來(lái)。我們就這樣成為了好朋友。

  他說(shuō)我像一枚小楓葉,紅紅的。但是,我認為,我可不像楓葉,楓葉沒(méi)有心,沒(méi)有辦法去愛(ài)。畢竟,它只是一枚干枯的葉子。

  他經(jīng)常來(lái)看我,也給我帶點(diǎn)吃的,我們每天都會(huì )相見(jiàn),直到有一天

  一群長(cháng)得兇巴巴的人來(lái)了,他們打死了好多好多動(dòng)物,都裝在一個(gè)麻布口袋里。我十分害怕,可憐巴巴的縮在一棵小樹(shù)樁下面。整個(gè)身體都在發(fā)抖。他們一路殺來(lái),最后發(fā)現了戰戰兢兢的我。

  都結束了。

  我拼命跑向遠方,穿梭在森林里。但是那幫人卻追了上來(lái)。這時(shí),小男孩沖過(guò)來(lái),抓住了我,一路狂奔。那些人大聲嚷著(zhù),我十分擔心他會(huì )受傷。抬頭望著(zhù)他紅撲撲的臉,他低頭看了看我,藍瑩瑩的眼睛中略帶笑意,卻又仿佛充滿(mǎn)了不舍。就在這時(shí),他突然把我舉起來(lái),我一驚:嗯?他要干什么誒?然后,一股巨大的力氣托著(zhù)我飛上了天空。

  回過(guò)頭,我望著(zhù)那張熟悉的臉越來(lái)越遠,一顆晶瑩的淚珠從空中劃過(guò),不知是我的,還是他的。心,就在那一刻破碎了。

  我軟綿綿地落在地上,如同一個(gè)布袋。我已經(jīng)無(wú)力站起來(lái),不是因為身體的疼痛,而是心口,仿似被扯開(kāi)了一個(gè)大洞。

  他立刻反方向跑去,手肘依舊微微向外支著(zhù),就像懷中依舊還有著(zhù)某樣東西一樣。那些人沒(méi)有遲疑,朝著(zhù)他的方向急速奔跑過(guò)去。

  我朝著(zhù)夕陽(yáng)的方向呆呆坐下,蜷成一團,像一枚紅紅的、小小的楓葉

朋友的作文6

  朋友們,我還在。一想到你,我就笑。

  “雪琪說(shuō)你把我的貼紙拿走了,是不是?”她生氣地哄我。我沒(méi)有出聲,不是因為我承認,而是因為我哽咽了,說(shuō)不出話(huà)來(lái)!安皇菃?”她更生氣了。我抬起頭,努力不讓淚水停留!胺凑覜](méi)拿,”我說(shuō),我的哭聲讓她的聲音變得柔和了!皩Σ黄,我的貼紙真的沒(méi)了。雪琪說(shuō)看見(jiàn)你拿了。你能解釋一下嗎?”我完全生氣了。她是什么意思?你懷疑我嗎?我怒吼道:“我說(shuō)我沒(méi)拿,天知道雪琪那家伙要我們分手!彼聊,我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

  那時(shí)候我們還年輕,以為可以維持友誼。雪琪是我和丹的朋友,但是有時(shí)候她能挑撥我們的關(guān)系,但是我們的友誼維持的很好。丹是我們三人中年齡最大的。我和雪琪上四年級,她上五年級,但是我們在一起的時(shí)候并沒(méi)有覺(jué)得她有“姐妹感”。

  直到第二天,雪琪說(shuō)把貼紙藏起來(lái)了,說(shuō)是開(kāi)玩笑。他感到非常抱歉。也是那一年,她離開(kāi)了我們,跟隨他的父母回到了她的家鄉。只有我們知道我們有多不情愿。

  從那以后,我和丹就很少見(jiàn)面了。她和父母去了另一個(gè)地方。每年夏天我還是在那里度過(guò),往事如煙。還記得我們三個(gè)一起玩,一起追嗎?記得一起剪紙,一起做作業(yè)?當時(shí)我們真的很幼稚。我真的很懷念,你呢?我也這么認為。

  時(shí)間,過(guò)得好快,突然,五年過(guò)去了,我又來(lái)到了這個(gè)地方,這個(gè)我們每年夏天都在這里度過(guò),我們壓低聲音的地方。這里什么都沒(méi)變,但是沒(méi)有你,這個(gè)地方似乎有點(diǎn)暗淡和孤獨。我希望今年夏天有你。

  一天下午,我正在看書(shū),媽媽突然說(shuō):“丹回來(lái)了,就在那兒。他問(wèn)我你在哪里。沒(méi)想到這么多年還能見(jiàn)到你。那個(gè)女生其實(shí)成熟了,變漂亮了。唉,時(shí)間過(guò)得真快!蔽覜](méi)聽(tīng)。我媽說(shuō)他回來(lái)了,我腦子一片空白。她回來(lái)了。在這個(gè)地方,我可以再次見(jiàn)到她。我抬頭往外看。她變了,長(cháng)高了,變漂亮了。淡藍色的連衣裙使她顯得更加成熟。她看到我向我走來(lái),正式笑了。她不再熟悉我了。她說(shuō):“你還是老樣子。最近怎么樣?為什么頭發(fā)比較短?你近視嗎?”我看著(zhù)她說(shuō):“對,我是近視眼,因為學(xué)校不給我發(fā),我就剪短了!蔽液退黄鹦α,她還是笑得那么官方。。

  然后,她突然說(shuō):“我和父母在這里試了一輛新車(chē)。我要走了;貋(lái)見(jiàn)到你真高興!蔽覜](méi)出聲。她剛剛走了嗎?以為我們可以一起過(guò)夏天,她轉身看著(zhù)她的背影,哦,看著(zhù)她又離開(kāi)了。"嗨,我的朋友,好久不見(jiàn)!"她又轉身,開(kāi)懷一笑,約好了。明年夏天再見(jiàn)。

朋友的作文7

  秋天,棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了一顆顆紅棗,風(fēng)一吹,輕輕擺動(dòng),如同無(wú)數顆飄香的瑪瑙晃來(lái)晃去,看著(zhù)就讓人眼饞。

  一天晚上,新月斜掛,朦朧的月光透過(guò)枝葉,斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗樹(shù)旁邊,忽然看見(jiàn)一個(gè)圓乎乎的東西,正緩慢地往樹(shù)上爬。

  我驚愕地趕忙貼到墻根,注視著(zhù)它的行動(dòng)。那個(gè)東西,一定沒(méi)有發(fā)現我在監視它,仍舊詭秘地爬向老樹(shù)杈,又爬向伸出的枝條……掛滿(mǎn)紅棗的枝杈,慢慢彎下來(lái)。后來(lái),那個(gè)東西停住腳,興許是在用力搖晃吧,棗枝嘩嘩作響,紅棗噼里啪啦地落了一地。我還沒(méi)弄清楚是怎么回事,樹(shù)上那個(gè)家伙“噗”地一聲,徑直掉下來(lái)。聽(tīng)得出來(lái),摔得還挺重呢!很快,它又慢慢活動(dòng)起來(lái)了?礃幼,勁頭兒比上樹(shù)的時(shí)候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的紅棗逐個(gè)地歸到一起,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子大了一圈。興許是怕被人發(fā)現吧,它馱著(zhù)滿(mǎn)背的紅棗,向著(zhù)墻角的水溝,急火火地跑去了。

  哎,這不是刺猬嗎?

  我暗暗欽佩:聰明的小東西,偷棗兒的本事真高!

  可是,它住在什么地方呢?我躡手躡腳地追到水溝眼兒處,彎腰望去,水溝眼兒里黑洞洞的,小刺猬已經(jīng)沒(méi)有了蹤影。

  第二天,夜幕降臨,我偷偷地躲在棗樹(shù)背后,捧一把紅棗撒在棗樹(shù)周?chē)?/p>

  突然,我眼前一亮,小刺猬鉆出了水溝,徑直向棗樹(shù)底下跑過(guò)來(lái)。它發(fā)現了紅棗,向四下看了看,來(lái)了個(gè)就地十八滾,背上扎滿(mǎn)了紅棗,一溜煙兒地跑回去了。

  一天天過(guò)去了,小刺猬漸漸跟我混熟了。

  金黃色的大地變得空曠起來(lái),秋風(fēng)送來(lái)寒意,初冬來(lái)臨了。小刺猬不再露面了,我心里很不安,爸爸告訴我說(shuō),為了躲過(guò)寒冷的冬天,刺猬冬眠了。

  漫長(cháng)的冬天終于過(guò)去了,聽(tīng)爸爸說(shuō),冬眠的動(dòng)物就要蘇醒了,我高興地把攢了一冬的花生、瓜子、紅棗……撒在了小刺猬的必經(jīng)之路上。

  有一天,小刺猬來(lái)了,伸出小嘴,眨著(zhù)小眼睛,高高興興地吃起來(lái)了。不知什么時(shí)候,爸爸也來(lái)了,他指著(zhù)瘦削的小刺猬,對我說(shuō):“光靠你喂,是不行的,應該讓它們自己去找食兒,讓它們消滅害蟲(chóng)!”

  我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像看到了繁星閃爍的夜晚,在田地間、場(chǎng)院里,正活動(dòng)著(zhù)一支捕捉田鼠、昆蟲(chóng)的大軍,那里邊就有我帶刺的朋友。

朋友的作文8

  盡管寒假才結識你,你卻給我留下了無(wú)比深刻的印象,調皮中透著(zhù)聰明和機智,玩劣中透著(zhù)勇敢和堅持;淘氣中帶著(zhù)善良和正義;讓我由衷地喜歡上了你這個(gè)朋友。

  你的聰明和才智讓人佩服。你姨媽讓你刷墻,雖然你不想刷,但卻又無(wú)可奈何,可沒(méi)想到當你看到本·羅杰斯路過(guò)時(shí),便施展起了你的聰明才慧,假裝超級喜歡刷墻,把本的注意力吸引過(guò)來(lái),讓他受好奇心驅使,主動(dòng)提出將自己的蘋(píng)果送給你,換取刷墻的機會(huì ),心甘情愿地幫你刷墻。接下來(lái),你用智慧不僅讓一個(gè)又一個(gè)小孩幫你刷墻,避免被姨媽訓斥,而且還收獲了口琴、玻璃片、獨眼小貓等好多小玩意兒。如果換作我,可能只會(huì )一個(gè)人老老實(shí)實(shí)地做事,哪還有心思去想出這樣一舉幾得的辦法呀。

  你的善良和正義讓人贊嘆。雖然有時(shí)候別人都打你、罵你,表面上你也表現出一副不屑的樣子,但你的內心卻是那么善良,那么有愛(ài)心,當別人遇到困難時(shí),你會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手,那次貝基一不小心撕爛了老師的醫學(xué)書(shū),在老師快要問(wèn)到貝基是否撕爛的時(shí)候,你挺身而出,替貝基挨了一頓毒打。你的朋友哈克被寡婦收養,他不喜歡過(guò)那種紳士一樣的生活,所以就跑到了原來(lái)生活的地方,你知道這件事,專(zhuān)門(mén)跑到木桶那里,說(shuō)自己要建一個(gè)強盜群,以一種引誘的方法讓哈克參加,以撫慰他的心靈。還有你法庭之上,為了正義,毅然挺身而出,指證兇手,拯救了無(wú)辜彼得。

  你的堅持和勇敢讓人贊嘆。你和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險,當他們都想回家的時(shí)候,你卻堅韌不拔的要留下來(lái),并說(shuō)服朋友們最終也留下來(lái),一起打漁、游戲,度過(guò)難關(guān)。野餐活動(dòng)中你與貝基在巖洞里迷路被困,三天三夜不吃不喝,受盡了煎熬,即使快累暈了也從未放棄希望,靠牽著(zhù)綁在石頭上的風(fēng)箏線(xiàn)探路,最終找到出口,走出了山洞。如果換作別人,我真不知道能有幾個(gè)人能夠象你一樣勇敢和堅持。

  相信大家一定知道你就是大名鼎鼎的湯姆,我通過(guò)《湯姆·索亞歷險記》所結識的朋友,你生動(dòng)的歷險經(jīng)歷讓我讀得愛(ài)不釋手,激情飛揚,不僅充實(shí)了我快樂(lè )的假期,更讓我從你的身上學(xué)到了聰明才智,正義善良和勇敢堅強。我要大聲地對你說(shuō):謝謝你湯姆,我喜歡你這個(gè)朋友!

朋友的作文9

  寒假期間,我收看了昆明教育電視臺的《自然密碼》欄目,發(fā)現原來(lái)在我們賴(lài)于生存的這個(gè)地球上,還生活著(zhù)許許多多不同種類(lèi)的動(dòng)物,它們分布在世界不同的地方,并且和我們擁有同一個(gè)地球,正因為有它們的存在,才使這個(gè)世界變得那么豐富多彩和生動(dòng)有趣,而且使我們人類(lèi)多了很多很多的朋友。

  動(dòng)物的種類(lèi)很多,它有一個(gè)完整而復雜的分類(lèi)系統,是由界、門(mén)、綱、目、科、屬、種等單元組成,就像我們的通訊地址一樣,國家、省、市、區和街道名,就可以很方便地找到收信人,所以,在傳統籠養動(dòng)物中,動(dòng)物展覽就是按照動(dòng)物的分類(lèi)排列的,比如食肉獸類(lèi),通常把老虎、獅子、豹子放在一起;鹿類(lèi),把鹿科動(dòng)物都放在一起。

  在奇妙的動(dòng)物世界里,各種動(dòng)物都有各自的自我保護方式,比如烏賊遇到敵人時(shí),就會(huì )從體內噴出墨液來(lái)模糊敵人的視線(xiàn),然后趁機逃走;比如斑馬遇到危險時(shí),就會(huì )快速奔跑,用它們身上的斑紋來(lái)擾亂敵人的視線(xiàn),然后趁敵人視線(xiàn)模糊時(shí)逃走;再比如變色龍遇到危險時(shí),會(huì )根據所處位置顏色的不同而變,就可以讓敵人看不見(jiàn)自己,以此逃脫。因此,哪怕是最不起眼的一種動(dòng)物,也會(huì )保護自己的。

  在動(dòng)物世界里,都遵循著(zhù)“物競天擇,適者生存”這樣一個(gè)規律,弱者往往被強者取代,各種動(dòng)物都有各自的領(lǐng)導者,只有通過(guò)激烈的角逐而取勝的動(dòng)物,才能成為其中的領(lǐng)導者。因為只有這樣才能讓它們的隊伍不斷地適應生存。就像人類(lèi)一樣,只有靠自己的努力才能更好地適應社會(huì ),不然就會(huì )被社會(huì )淘汰。

  動(dòng)物世界就是這樣精彩有趣,可是近年來(lái),由于環(huán)境不斷惡化,氣候不斷變暖,植物不斷減少,有許多動(dòng)物因為家園被破壞,只有不斷地遷徙,在遷徙的過(guò)程中,群體數目越來(lái)越少,許多已成為瀕危動(dòng)物,有的甚至已經(jīng)滅絕,這個(gè)結果真讓人擔憂(yōu)。

  所以從現在開(kāi)始,我們都要提高自身的意識,從小樹(shù)立環(huán)保意識,以及保護動(dòng)物的意識,為更多的動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,不濫捕濫殺動(dòng)物,不濫砍濫伐樹(shù)木。留住我們的朋友,讓這個(gè)世界變得豐富多彩。

朋友的作文10

  20xx年9月我們搬新家,爸爸送給我一份會(huì )動(dòng)的禮物一只小烏龜,它很小,估計剛剛出生吧,爸爸說(shuō):就讓它做你的孩子吧,你是爸爸,要好好待它呀。每當爸爸回家的時(shí)候,爸爸總會(huì )問(wèn)我,龜爸爸,你給你的龜兒子喂食了嗎?由于不知道它是男是女爸爸風(fēng)趣地稱(chēng)它叫龜兒子。我想那么小被人賣(mài)了,我一定要對它好。

  它可是一只好動(dòng)的小家伙兒。

  這小烏龜可不一般。因為它一早上醒來(lái),它就會(huì )開(kāi)始運動(dòng),當我無(wú)聊的時(shí)候,我就像看馬戲團一樣看著(zhù)它。

  有一次,我早早地跑到烏龜那兒,誰(shuí)知它已經(jīng)起床開(kāi)始鍛煉攀爬了?匆(jiàn)我,它馬上停了下來(lái)露出乞求的小眼神,好像在說(shuō),小主人你都來(lái)了就留點(diǎn)食物吧!都吃這么肥了還吃,真有你的!我心里想。想歸想,我還是把食物倒在烏龜盆里,烏龜見(jiàn)到食物,眼前一亮,立馬張開(kāi)尖尖的小嘴,香噴噴地吃了起來(lái),看它那副笨吃相,樂(lè )得我笑嘻嘻。

  還有一次,它要爬出盆來(lái)的時(shí)候,它手一滑腳失足,四腳朝天,摔在盆里,好像在說(shuō):我是誰(shuí)?我在哪?我在干什么?眼神似乎求我助它一臂之力?晌疫@吃瓜群眾哪是要幫忙的意思,我倒要看看沒(méi)我幫忙,你要怎么辦。小家伙看我不愿伸出援手便自己使用了絕招:頭頂地大法,只見(jiàn)它伸長(cháng)了脖子頂在地上,頭一撐,腳用力,神奇的事情發(fā)生了:它竟然翻了回來(lái)!這讓我很是敬佩,也讓我悟出一個(gè)道理:做任何事情,都要堅持,敢于嘗試,不能放棄!

  20xx年小烏龜6歲了,夏季的一天,我突然發(fā)現烏龜盆里有兩顆白色的長(cháng)橢圓形的東西沉在水里,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),這讓我非常好奇,我撈出來(lái)看,一時(shí)不解,爸爸也很吃驚,端看一番,經(jīng)過(guò)一輪研究確認是烏龜蛋,全家人歡呼雀躍,有客人到家,都廣而告之,介紹是我的龜女兒下的蛋,之后小烏龜再接再厲一共下了六顆蛋,小龜女因此得名!我的小龜女得到了吃一顆水煮雞蛋的獎勵,就讓它補補身子吧。

  小烏龜,你的笨拙讓我喜歡,你的頑強讓我敬佩,你竟然會(huì )下蛋讓我驚喜。你在我心中就是一個(gè)有趣的朋友,在家人眼里,你是我們家庭的一員。

朋友的作文11

  偶然間翻開(kāi)塵封了一年的初中課桌,一股濃郁的刺鼻氣味撲面而來(lái)。我聞著(zhù)這股味道,感到極度的不舒服,里面的東西依舊,而那張見(jiàn)證我和她曾經(jīng)友誼的照片端端正正地擺在那里。

  她是我初一時(shí)候認識的,對我很好,像親弟弟一樣。她有著(zhù)一頭油亮烏黑的長(cháng)發(fā),一雙閃亮迷人的眼睛,可愛(ài)的小蒜鼻。笑的時(shí)候,臉上會(huì )出現一雙小小的酒窩,像一個(gè)不經(jīng)世俗、遺世獨立的精靈。

  現在再看見(jiàn)這張略微泛黃的照片,我的心不知怎么變得亂起來(lái),思緒不由得回到了那一天。

  那天,天氣很好,陽(yáng)光明媚。柔和的光撒滿(mǎn)了大地,像是給它蒙上了一層圣潔的光輝。已到初三的我們難得放一次假,四五個(gè)人邀在一起準備去爬山。我們在那親切的大自然中猶如一匹匹脫韁的野馬,向著(zhù)山頂沖去。慢慢地,我的節奏慢了下來(lái),氣喘吁吁地坐在地上。她在前面不遠處,眼神專(zhuān)注地看著(zhù)遠方,轉過(guò)頭對我說(shuō)了句我至今都不會(huì )忘記的話(huà):心有多遠,夢(mèng)想就有多遠。后來(lái)我們都戰勝了自己沖上了最高峰。

  現在回頭看看好像有了點(diǎn)“物是人非”的意味,曾經(jīng)的美好不見(jiàn)了,剩下的只有這一張泛黃的照片而已。中考的時(shí)候,她失敗了,而我成功地進(jìn)入了自己理想的高中。查分數那天,她的神情很落寞,像是拼命地忍著(zhù)眼角的淚水,只留下一個(gè)單薄、蕭索的背影。

  從那以后我就失去了她的消息,而我也開(kāi)始了嶄新而忙碌的高中生活。偶爾也會(huì )想起我的這個(gè)異性朋友,想起她說(shuō)“心有多遠,夢(mèng)想就有多遠”時(shí)堅毅的樣子。不知道她是否知道,正是她的這句話(huà)激勵我當時(shí)爬到了山頂。也正是她的這句話(huà)鼓舞著(zhù)我追求自己的夢(mèng)想。我明白在我的一生中會(huì )有很多很多的過(guò)客,而她也許就是我眾多過(guò)客中的一個(gè)。我青蔥歲月里的這段友誼終究也結束在了這段青蔥歲月里。但這段友誼的回饋將一直滋養著(zhù)我的前進(jìn)。

  再次看見(jiàn)這張照片,我想起了那天陽(yáng)光普照下的山頂,又想起來(lái)那個(gè)可愛(ài)地像姐姐般激勵過(guò)我的女孩。姑且叫你一聲我的異性朋友吧!

  朋友,愿你一切安好!謝謝你的那句“心有多遠,夢(mèng)想就有多遠”。

朋友的作文12

  我和王涵是課外班結識的好朋友,F在我們不在一起了,我非常想念他。

  我比王涵大一歲,別看他比我小,但是他卻不輕易服輸,做什么事都透著(zhù)一股子執拗勁兒。

  一次,我們倆去游泳。我游得快,甩了他整整三圈,于是我坐在旁邊休息,悠哉悠哉地看著(zhù)正在水中奮力劃水的王涵。等王涵游完了我們約定好的圈數后,才發(fā)現岸上的我,他不服氣了,氣呼呼地上岸與我講理:“你怎么違反‘條約’呢?怎么能提前出來(lái)呢?”我笑著(zhù)對他說(shuō):“因為我游得快啊!

  “我不信!敢不敢比賽?”“當然敢!”說(shuō)完,他就把我拉進(jìn)了池子里。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),比賽就開(kāi)始了,還是十圈,看誰(shuí)先游完。王涵像個(gè)小牛犢子似的奮力擊水,一會(huì )兒自由泳,一會(huì )兒蛙泳,小腦袋在水里一起一伏,長(cháng)大口換氣,看上去很吃力的樣子。即使這樣,我還是比他游得快,我想:我輕輕松松地就能贏(yíng)得比賽的勝利,他這是何苦呢。說(shuō)著(zhù),我放慢了劃水的速度,提前感受勝利的喜悅。

  正在我不緊不慢地游著(zhù)時(shí),在我旁邊的泳道上激起了很大的水花,有一道身影滑過(guò)!安缓,這是最后沖刺,他不會(huì )超過(guò)了我吧?”定睛一看,可不是他嗎,他已超過(guò)我半個(gè)身位,我手忙腳亂地奮起直追,而他更是把頭埋在水里一個(gè)勁地往前沖刺,真有一種不拿冠軍誓不罷休的勁頭。真拿他沒(méi)辦法,我也只好使出渾身的解數,打起精神迎戰。

  當我倆機會(huì )是齊頭并進(jìn)地觸摸到池壁時(shí),我們的比賽也結束了,他摘下泳鏡,上氣不接下氣地說(shuō):“怎么樣,是……是我贏(yíng)了吧?我……比你快一個(gè)手指!”他笑得有點(diǎn)得意,我氣憤地說(shuō):“咳……咳……你耍賴(lài),我游得比你快!”“好啊,下次咱們再比一次!”“比就比!”那天,我倆有點(diǎn)不歡而散。

  不知過(guò)了多久的一個(gè)晚上,我們排著(zhù)隊放學(xué)。我在前,王涵在后。我偷偷地瞟了他一眼,他也正看著(zhù)我,手放在兜里,兜里鼓鼓囊囊的。他見(jiàn)我回頭,眼睛里射出熱切的目光,拉住我說(shuō):“那次是我不好,我知道我游不過(guò)你,我就是和自己較勁,對不起!我明天就要搬家了,這個(gè)給你留作紀念吧!”說(shuō)著(zhù),他從兜里掏出一個(gè)東西,原來(lái)是個(gè)小盒子。我不知道該說(shuō)什么,只是緊緊地握著(zhù)他的手,久久不放……

  后來(lái),我再也沒(méi)看見(jiàn)王涵,而這個(gè)小盒子我還留著(zhù),里面是一面獎牌,也許,他是想告訴我,在生活中,每一個(gè)努力奮斗的人都值得擁有一面獎牌。王涵,我很想你,真希望再見(jiàn)到你。

朋友的作文13

  他悠哉地躺在沙發(fā)上,翹著(zhù)二郎腿,帶著(zhù)耳機,口中時(shí)不時(shí)還蹦出一句:“不虧!”只見(jiàn)他的手指飛快地點(diǎn)著(zhù)手機,就跟機器設定好似的,一點(diǎn)都沒(méi)慢下來(lái),眼睛依舊一動(dòng)不動(dòng),好一個(gè)認真!我在一旁看著(zhù)他那熟練的操作,羨慕得無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  考試時(shí)在試卷上寫(xiě)了一寫(xiě)不良用語(yǔ),還是錯別字,然后被老師叫去一番教誨……

  上課時(shí)跟同桌講話(huà),結果被老師逮了個(gè)正著(zhù)……

  他,濃濃的眉毛下有兩只略微呆滯卻又認真的眼睛,仿佛在思考著(zhù)什么。大家都說(shuō),他的小腿有我大腿一般粗,可見(jiàn)他的體格強壯。最突出的是他大大的臉龐上有著(zhù)一彎濃濃的胡子。猜猜這是誰(shuí)?他就是——鄭萬(wàn)隆。

  雖然有些缺點(diǎn),可是萬(wàn)隆還有很多愛(ài)好,他未成熟的身上卻散發(fā)出他人未嘗擁有的特點(diǎn)——沉穩和聰明。

  我們已經(jīng)練了五年的足球,而萬(wàn)隆總能在球賽中發(fā)揮關(guān)鍵作用。記得一次足球比賽,那是決賽,對學(xué)校,對我們整個(gè)球隊來(lái)說(shuō),都至關(guān)重要。萬(wàn)隆是中場(chǎng)位置,每次的帶球,傳球,他都能做好。一次很好的機會(huì ),只見(jiàn)他用腳外側帶球,在中圈附近活動(dòng),遇到人,一個(gè)變向,加上假動(dòng)作,再沖刺,防守隊員被他活活晃到在地,頭暈眼花。萬(wàn)隆帶這球,轉眼間就來(lái)到禁區外,他目不轉睛地觀(guān)察著(zhù)防守隊員的位置,風(fēng),胡亂地吹過(guò),像利劍,仿佛心浮氣躁,而萬(wàn)隆依舊不慌不忙,他的胡子微微抖動(dòng)好像也想上去踢一腳似的。突然,他把球往外一波,隨后跟進(jìn)一腳射門(mén),有力而又刁鉆,球直奔死角,打了對方一個(gè)措手不及,盡管守門(mén)員奮力撲救,卻眼睜睜看著(zhù)球飛過(guò)球門(mén)。漂亮!我們進(jìn)球了!在一旁準備接應的我別提有多高興,沖上前擁抱他,他只是微微一笑,拍拍我肩膀,走回他的位置。大家都還沉浸在進(jìn)球的喜悅中,他卻已經(jīng)全神貫注的迎接新的挑戰。這也許就是萬(wàn)隆的特別之處吧!沉穩而努力,值得我學(xué)習!

  在班上,萬(wàn)隆可是“理科學(xué)霸”一枚,一本培優(yōu),別人一個(gè)學(xué)期才做好,他早半個(gè)學(xué)期就做好了。待老師講解時(shí),他總能在大家都想不出來(lái)的時(shí)候大膽舉手,上臺寫(xiě)解題過(guò)程,用的方法不是千篇一律,而是別人根本想不到的方法,輕輕松松題目就迎刃而解,常常把老師嚇得都大吃一驚。上課,他不驕不躁,只是偶爾會(huì )跟同桌講話(huà),可這都影響不了他的成績(jì)。我也偶爾會(huì )找他討論題目,他的筆在草稿紙上一動(dòng),再斜眼看著(zhù)題目,不一會(huì )兒就做出來(lái)了,真的是“學(xué)神”!

  理科學(xué)霸、出色球員……這些都是萬(wàn)隆的代名詞。七年交情,我了解了他很多很多。愿我們的緣分能夠天長(cháng)地久……

朋友的作文14

  路在走,風(fēng)景在一路變,朋友在一路循環(huán),陌生人變得熟悉,熟悉的人又離開(kāi)了,但是離開(kāi)的人注定會(huì )忘記嗎?

  請記住,那些來(lái)找你,和你一起哭過(guò),一起笑過(guò)的人,叫做一輩子的朋友。不管他們之間發(fā)生了什么,他們永遠屬于我們。親人身邊的位置是他們教會(huì )了自己成長(cháng)的喜怒哀樂(lè ),學(xué)會(huì )了承受,學(xué)會(huì )了感恩。

  無(wú)論什么樣的朋友留在我們身邊,都足以讓我們感恩。要知道,朋友沒(méi)有好壞之分,他們只是追求不同的價(jià)值觀(guān)而已。有時(shí)候覺(jué)得志同道合,就覺(jué)得很貼心;如果你覺(jué)得格格不入,你會(huì )覺(jué)得自己有半句以上。其實(shí)我們沒(méi)有權利要求身邊的人按照自己的軌跡走,因為不是親人的朋友會(huì )無(wú)條件服從你的任性,不是戀人的朋友會(huì )永遠記得你在哪里。朋友其實(shí)就是空氣,平時(shí)感覺(jué)不到,不到就覺(jué)得無(wú)所適從。不管你喜歡誰(shuí),討厭誰(shuí),他們曾經(jīng)是你的朋友,只是扮演了不同的角色。你喜歡的人可以說(shuō)是你最好的朋友,盟友,親密的朋友。感謝他們,因為這些親密的朋友會(huì )分享你的快樂(lè )和痛苦。下雨的時(shí)候會(huì )給你撐開(kāi)一把傘,烈日下會(huì )有人給你買(mǎi)冰淇淋?此莆⒉蛔愕赖年P(guān)心,卻充滿(mǎn)了愜意的溫暖;而那些你討厭的人,你可能會(huì )想起他們的名字,但他們也讓你學(xué)會(huì )了包容和退讓?zhuān)幦『统墒。他們沒(méi)有錯,只是你不認同某些做法,但你要知道世界就是這樣。十有八九,你應該感謝他們,讓自己了解這個(gè)世界的現實(shí)。

  我喜歡聽(tīng)那首歌,“別哭了,朋友,我一直在你心里最深處;別哭,我的朋友,我不會(huì )和你單獨在一起。人山人海,難得有幾個(gè)真正的朋友。請不要在意這種感覺(jué)!闭堄涀,無(wú)論你經(jīng)歷了多少次,即使是孤獨的人,也總是需要一個(gè)朋友來(lái)分享他們的快樂(lè )和悲傷。

  一個(gè)朋友,一生的朋友。朋友是菩提樹(shù),凈化我們的煩惱。朋友也是我們的指示燈,指引我們,幫助我們鋪路搭橋。珍惜我們的朋友,甚至那些讓我們難過(guò)的人,心存感激。畢竟我們是在痛苦中成長(cháng)成熟的。

  回首往事,記得那些人,招手,感謝那些人,抬起頭,祝福那些人,因為朋友是為了生活,是為了永遠。

朋友的作文15

  有一戶(hù)人家里養了一只貓。貓過(guò)著(zhù)富足而優(yōu)越的日子,但是小貓的主人經(jīng)常出差。小貓很孤獨,于是想出去找個(gè)朋友。

  小貓上路了,遇到同樣想找朋友的小狗。小狗說(shuō):“你能和我做朋友嗎?”“不行!毙∝堈f(shuō):狗從來(lái)都討厭貓,我要是和你做朋友,你說(shuō)不定會(huì )來(lái)咬我!靶」分缓米唛_(kāi)了。小貓走了一會(huì )兒,又遇見(jiàn)了同樣想找朋友的小老鼠!蹦隳芎臀易雠笥褑?“小老鼠小心翼翼地問(wèn)道,顯得彬彬有禮。盡管小老鼠不怎么怕生,但畢竟面前時(shí)一只陌生的貓!小貓說(shuō):”不行,我是來(lái)找朋友的,不是來(lái)找食物的。要不是我出來(lái)前吃飽了,你早就被我吃了!你難道不怕?“小老鼠只好走開(kāi)了。

  小貓后來(lái)找到了很多貓朋友。它高興極了,于是就開(kāi)了一場(chǎng)宴會(huì )。邀請了所有的貓朋友。

  宴會(huì )上,貓們聊得正開(kāi)心,吃得正高興。突然毫無(wú)預兆“嘭!”的一聲門(mén)被野蠻地撞開(kāi)了。只見(jiàn)門(mén)口站著(zhù)一只高大的灰狼,貓們一見(jiàn)這陌生而又兇狠的家伙,立刻就嚇得魂不附體。機靈一點(diǎn)的早就嚇得四處逃竄了。很快,所有可供藏匿的地方都躲滿(mǎn)了貓,只剩下小貓還傻傻地站原地。狼一眼就看見(jiàn)了小貓,心想:這么多貓一下子變魔術(shù)般神奇地消失了,唯獨這只貓還在,它一定知道其它貓的下落。于是狼三下五除二就把小貓五花大綁帶了回去。

  走到半路時(shí),一大一小兩個(gè)黑影攔住了狼的去路!翱鞚L開(kāi)!”狼兇巴巴地吼道。兩個(gè)黑影非但不讓開(kāi),其中一個(gè)還朝狼撲去,另一個(gè)跑向小貓。小貓這才發(fā)現:兩個(gè)黑影竟然是小狗和小老鼠。小老鼠三兩下把繩子咬斷了,帶著(zhù)小貓逃往草叢里面。只一個(gè)回合狼的尾巴被什么吊住了。狼很快意識到這是一只訓練有素的獵狗,只好落荒而逃。

  獲救的小貓感動(dòng)地哭了,說(shuō):“對不起,我是多么的可笑,不應該看不起你們,!毙±鲜笳f(shuō):“這有什么,我們現在不是已經(jīng)是朋友了嗎?”小狗說(shuō):“幫助好朋友應該的!薄澳銈兲昧!”小貓破涕為笑。于是和小狗、小老鼠成了好朋友。

  這件事過(guò)后,小貓不僅更快樂(lè )了,還明白了只有在自己最困難、最危險的時(shí)候,能夠竭盡全力、不惜一切代價(jià)來(lái)幫助自己的人才是真正的朋友!

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