和好朋友之間的一件事作文800字

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的和好朋友之間的一件事作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我在讀一年級的時(shí)候，不愛(ài)學(xué)習，上課不認真，也容易開(kāi)小差，到考試的時(shí)候，我就害怕得不得了，怕考不好。

　　再過(guò)一星期就要期末考試了，可老師平時(shí)講的重點(diǎn)我壓根就沒(méi)有記住。怎么辦？媽媽說(shuō)了，如果考得好，可以給我買(mǎi)一個(gè)陀螺套裝�？嫉貌缓�，別說(shuō)陀螺套裝了，肯定得吃一頓棍子炒肉。

　　到了期末考試的前一天，我終于想到了一個(gè)好主意。我有一個(gè)好朋友，他坐在我的后排，成績(jì)很好。于是，我趁教室人少的時(shí)候，悄悄地走向他：“你可以在明天考試的時(shí)候給我傳紙條嗎？”

　　他看了看我，我擔心他不會(huì )答應，正準備承諾給他一個(gè)旋風(fēng)陀螺，可他還沒(méi)有等我開(kāi)口就非常爽快地答應了：“好吧！”

　　我心里有一些驚喜。

　　到了考試的時(shí)候，我瀏覽了一下試卷，發(fā)現這些題都不難，我覺(jué)得昨天請求別人的幫助是多余的。

　　可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我發(fā)現第八閱讀填空題雖然是老師講過(guò)的內容，可是我上課開(kāi)小差，沒(méi)有聽(tīng)全，無(wú)論怎么思考也無(wú)濟于事。于是，我偷偷地回頭看了看后面的同學(xué)，發(fā)現他已經(jīng)寫(xiě)完了，正在逐題地檢查。

　　我拿出事先準備好的小紙條，飛快地寫(xiě)下：

　　你可以把第八題閱讀的.答案寫(xiě)在上面嗎？

　　再它揉成一團，我看到老師正背對著(zhù)我，于是我故意裝作撓頭，把紙團扔給了他。

　　過(guò)了一會(huì )，“噌”地一下，他突然從座位上站起來(lái)，我心里一震：難道他要向老師說(shuō)我傳紙條要答案？他忘了我們昨天的約定嗎？”

　　誰(shuí)知，他對老師說(shuō)：“我流鼻血了！”鮮紅的血流了出來(lái)。老師立刻帶他去衛生間，誰(shuí)知他經(jīng)過(guò)我的座位的時(shí)候，把紙條傳給了我。

　　那一刻，我感動(dòng)得眼淚都要流下來(lái)了：他為了我能夠抄到答案，為了不讓老師發(fā)現，故意地弄破了鼻子。我卻坐等他給我答案，想到這，我羞愧不已。我沒(méi)有去打開(kāi)紙條，而是選擇自己思考，認真答題。他知道后雖然有絲遺憾，但更多的是高興。

　　從那以后，我們成為了最要好的朋友。只可惜，在讀二年級的進(jìn)候，我轉學(xué)了。我真的十分想念他。

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