實(shí)用的朋友作文400字集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友作文400字 篇1
在眼鏡店的框架上，有一副小眼鏡。它太孤單了，因為它被店主放在了眼鏡店的最里側，它眼睜睜地看著(zhù)它前面的眼鏡找到了朋友。于是，它下定決心，也要找個(gè)朋友，隨即飛出眼鏡店。
小眼鏡飛呀飛，飛進(jìn)了革新里小學(xué)的三（1）班，看見(jiàn)老師正在講課。這時(shí)，小眼鏡看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)在位洞里看他最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，位洞里光線(xiàn)很暗，小眼鏡很高興�？衫蠋熗蝗唤羞@個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，他臉紅了，邊站邊把書(shū)放在位洞里，小眼鏡看到這一幕，失望地飛走了。
小眼鏡又飛呀飛，飛到了三（4）班。小眼鏡環(huán)顧四周，看見(jiàn)同學(xué)們都在認真的寫(xiě)作業(yè)，心里很失落。就在它準備飛走時(shí)，發(fā)現左前方有位同學(xué)眼睛距離本子不足一尺，胸口離桌子不足一寸。小眼鏡兩眼發(fā)亮，快速飛了過(guò)去。這時(shí)，他的同桌邊拍他邊說(shuō)：“注意坐姿，你這樣會(huì )得近視眼”，該同學(xué)快速調整坐姿。小眼鏡傷心地飛走了。
小眼鏡又飛到了三（2）班，它看見(jiàn)同學(xué)們都在讀書(shū)，它四處尋找，發(fā)現有個(gè)同學(xué)的書(shū)離眼睛特別近，小眼鏡高興急了。這時(shí)，一只小蜜蜂飛到了他的耳邊，說(shuō)：“你這樣子小眼鏡會(huì )找上你的�！毙⊙坨R很擔心，心里祈禱：別聽(tīng)小蜜蜂的話(huà)。這時(shí)，小男孩把小蜜蜂轟走了。小眼鏡興高采烈地飛進(jìn)小男孩書(shū)包。放學(xué)了，小男孩爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接他，在車(chē)上他又開(kāi)始看他最喜歡的書(shū)，隨著(zhù)車(chē)的行使，書(shū)離他眼睛忽遠忽近�；丶彝瓿勺鳂I(yè)后，又開(kāi)始聚精會(huì )神的看電視。不一會(huì )兒，他就覺(jué)得眼睛呈現模糊狀。到醫院檢查，醫生告訴他：“因沒(méi)有保護眼睛，已成為近視眼，需要配眼鏡”，他無(wú)奈帶著(zhù)小眼鏡回家了。
小眼鏡找到朋友，心里愿望終于實(shí)現，高興極了！
朋友作文400字 篇2
我每寫(xiě)一篇習作就向《小山屋》網(wǎng)站投稿�，F在我已經(jīng)發(fā)表了16篇，并有了一個(gè)作品專(zhuān)集。通過(guò)上網(wǎng)，我看了好多人的作品專(zhuān)集，發(fā)現他們都寫(xiě)得很好。尤其是梁家萃寫(xiě)的作文很有想象力，而且寫(xiě)的又多又好，也是上三年級，和我同級。于是我想向她學(xué)習，跟她叫個(gè)朋友。20xx年11月9日，我就在讀者留言板上寫(xiě)道：“梁家萃小朋友，我非常想和你網(wǎng)上成為好朋友，你能告訴我你的郵箱嗎？我等你的消息。謝謝！” 我讓爸爸每天上網(wǎng)查看，希望得到她的回應。不知她愿不愿意跟我交朋友呢？！ 11月11日中午，爸爸回家后告訴我了一個(gè)好消息：梁家萃的媽媽會(huì )信了。信中寫(xiě)道：梁家萃很樂(lè )意和我交朋友，她會(huì )親自寫(xiě)信給我，告訴我她的聯(lián)系方式。我怕她的信寄不到我這里來(lái)，就讓爸爸在讀者留言板上寫(xiě)了一個(gè)帖子，把我的聯(lián)系方式告訴了她。 11月20日上午，一個(gè)值得紀念的日子！我終于收到了梁家萃寫(xiě)給我的信！
我高興極了！用一口氣讀完了信。從信中我知道了她比我大半歲。那她就是姐姐，我就是妹妹了。��！我又多了一個(gè)姐姐！我和姐姐可以相互學(xué)習，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。我用她給我的電子郵箱給她回了一封信，介紹了我的情況，希望我們以后相互學(xué)習，保持聯(lián)系，做一對要好的小姐妹！并打開(kāi)讀者留言板，寫(xiě)道：嘉家姐姐，來(lái)信已收到，已回信，請查收！ 今后，我們要多多聯(lián)系，相互學(xué)習，共同進(jìn)步，做一對德、智、體、美等各方面都得到發(fā)展的好學(xué)生，成為一對真正的好朋友！
朋友作文400字 篇3
經(jīng)歷過(guò)后，才知道珍惜，不再擁有，才覺(jué)得可貴新城說(shuō)這些經(jīng)歷過(guò)的都將成為最美好的回憶。
曾經(jīng)和我并肩戰斗，高考的同學(xué)一起走過(guò)的朋友，過(guò)去都是我一生中永遠的財富。我的腦海中不免浮現出我高三同桌的身影，我才是我和同桌分別是班里的第一，二名。我們有一種特別的1.1有的關(guān)系，雖然每次考試我都能比她高出那么幾分，嗯，我的作文永遠沒(méi)他寫(xiě)得好，非常有才華，不是瓷器手鏈來(lái)。盡管我絞盡腦汁狂背，各種名家散文古典詞句，唉，每次在他面前都會(huì )敗下陣來(lái)。
回想起來(lái)多么高三混在一起的，還是非�？鞓�(lè )的找，都是我們一起飛從今天古文講課，是我不想跟你，我們經(jīng)常一起討論問(wèn)題老黑節課討論人生，高三緊張的復習期間能找到一個(gè)說(shuō)心里話(huà)的人是多么不容易呀！盡管每次考試我們倆都嚴肅的向競爭對手100。呵呵，較勁想給錢(qián)多，其實(shí)大家都清楚，正是有了對方自己，才能不斷進(jìn)步，而不是一個(gè)人在還有一位從小到大的摯友這個(gè)傻女，同學(xué)請你，我們倆打打鬧鬧，似乎總是不能好好的相處。老師喜歡學(xué)員講我小時(shí)候各種糗事，但是我考的不好，他還不屑的對我說(shuō)怎么那么差呀，話(huà)說(shuō)的嘴邊，下一秒她又會(huì )用其他方式。我走過(guò)快一年時(shí)光，我們未成年一起準備著(zhù)激烈殘酷的高考未知的命運時(shí)，我可以點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )！
今生，珍惜身邊的人，是他們留給你一生美好的回憶......
朋友作文400字 篇4
大樹(shù)有許許多多的朋友，它們相處的非常要好，下面我就給你介紹一下。
春天來(lái)啦，大樹(shù)抽出了嫩芽，許許多多的朋友也趕回來(lái)和大樹(shù)做伴了。一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀加上剪刀似得尾巴，變成了活潑機靈的小燕子。燕子“嘰嘰喳喳”在大樹(shù)周?chē)w來(lái)飛去，好像對大樹(shù)說(shuō)；“你可真美呀！”大樹(shù)非常高興搖了搖枝頭的綠葉說(shuō)；“你也很美呀！”過(guò)了一會(huì )兒蒙蒙細雨乘著(zhù)春風(fēng)趕來(lái)啦，“滴滴答答”的聲音給大樹(shù)增添了許多生機。一陣風(fēng)吹來(lái)枝葉搖擺著(zhù)，就像一位舞蹈老師在盡情地跳舞，漂亮極了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，大樹(shù)的葉子好像綠得流淌。兩位白發(fā)蒼蒼的老人在大樹(shù)下悠閑地下棋，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)的葉子飄落到棋盤(pán)上好像在教爺爺下棋。幾個(gè)頑皮的孩子在大樹(shù)下玩游戲。有的在玩捉迷藏，這顆大樹(shù)非常粗壯，需要三四個(gè)人才能抱住它，這成為孩子的隱蔽點(diǎn)；有的在玩老鷹捉小雞，一陣陣快樂(lè )的歡笑聲從樹(shù)下傳出；有的孩子在捉蟋蟀，蟋蟀躲在葉子底下，發(fā)出美妙的音樂(lè )，樹(shù)葉保護著(zhù)蟋蟀，好像在說(shuō)；“你們不要去捉這只小蟋蟀�！贝髽�(shù)下長(cháng)著(zhù)各式各樣的鮮花，有紅的、白的、紫的'……紅的像太陽(yáng)，白的像一朵朵美麗的雪花，紫的像紫寶石，把大樹(shù)打扮得美麗無(wú)比。
這就是大樹(shù)的朋友，他們一起裝扮著(zhù)每一個(gè)春夏秋冬，給大家帶來(lái)了許多的歡樂(lè )。
朋友作文400字 篇5
不知是誰(shuí)到井臺上打水，偶然把生活在井里的青蛙打到水桶里，帶到地面上來(lái)了。青蛙有生以來(lái)第一次接觸干燥的土地，眼前不禁一亮：
火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，新翻耕過(guò)的田地上蒸發(fā)著(zhù)白氣，路旁的青草也散發(fā)著(zhù)清香。遠處的樹(shù)林子里，鳥(niǎo)兒們在嘰嘰喳喳地喧嚷著(zhù)。
青蛙正陶醉在這美景之中。突然，一只毛臉的怪物不知從哪兒躥了出來(lái)�！斑蛇�!怕怕!”青蛙驚叫著(zhù)趕緊鉆到一簇茂盛的草叢里躲了起來(lái)。
看著(zhù)被自己嚇成這樣的青蛙，小猴感到很納悶，就問(wèn)：“你不認識我了?你昨天在稻田里捉蟲(chóng)子，我還跟你打過(guò)招呼呢!”
“昨天?昨天我還在井里呢!”
“原來(lái)你是井蛙呀!初來(lái)乍到，對這里的一切都還不熟悉吧?我是小猴，我帶你參觀(guān)吧!”小猴笑了笑，熱情地說(shuō)。
“呵呵，有人給我當向導，真是求之不得!”青蛙想了想，就爽快地答應了。于是，他從草叢里爬出來(lái)，跟著(zhù)小猴，開(kāi)始了他們的參觀(guān)之旅。
一直生活在井里的青蛙，哪走過(guò)什么遠路呀!這不，跟著(zhù)小猴才才走了十幾米，就累得氣喘吁吁了。
小猴看見(jiàn)了，關(guān)心地說(shuō)：“要不，你跳到我肩膀上來(lái)吧!”
“這樣太麻煩你了吧?”青蛙不好意思地說(shuō)。
“來(lái)吧，沒(méi)事的。我媽媽常教導我，遇到陌生人，要誠懇地幫助他�！毙『镞呎f(shuō)邊蹲下身子，并伸出胳膊，做出請的手勢。
見(jiàn)小猴如此誠懇，青蛙不再推辭，一蹦蹦上了小猴的肩膀。
“呱呱呱，呱呱呱，小猴帶我走天涯……”坐在小猴肩膀上青蛙高興地唱起了歌。
結識了小猴這個(gè)朋友，青蛙井上的生活一定會(huì )很快樂(lè )的。
朋友作文400字 篇6
小獅子多多是一個(gè)孤兒。他沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)瓦B朋友也沒(méi)有，他多么希望自己能有一個(gè)朋友啊。
多多走啊走啊，去找朋友，可是小動(dòng)物遠遠地看見(jiàn)一頭獅子就害怕地逃走了。多多走到深山里，獨自傷心地坐在小溪邊彈起了吉他，唱起憂(yōu)傷的歌：“我是一只小獅子。沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)矝](méi)有朋友。一個(gè)人唱歌沒(méi)人聽(tīng)，一個(gè)人流淚沒(méi)人愛(ài)……我的朋友在那里?”
多多每天唱歌，從他身邊跑過(guò)的小溪也學(xué)會(huì )了。小溪一路跑一路學(xué)著(zhù)唱：“我是一只小獅子。沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)矝](méi)有朋友。一個(gè)人唱歌沒(méi)人聽(tīng)，一個(gè)人流淚沒(méi)人愛(ài)……”小溪一路跑一路唱著(zhù)，把歌聲傳到很遠很遠。
小溪的歌聲把小兔子、小猴子、小鹿都引來(lái)了，他們坐在小溪邊聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼淚嘩嘩留下來(lái)了。
小兔子忍不住問(wèn)：“小溪姐姐，你為什么唱這么傷心的歌啊?”小溪告訴他們：“這是小獅子唱的歌，他每天唱，我每天聽(tīng)，久而久之，也就學(xué)會(huì )了�！毙�(dòng)物們說(shuō)：“多可憐的小獅子，我們一起去找他吧!”
小動(dòng)物沿著(zhù)小溪走過(guò)的路往回走，他們走了好多好多路，終于在深山里找到了小獅子多多。
多多自從有了朋友，每天都唱著(zhù)：“我是快樂(lè )的小獅子，啦啦啦，啦啦啦……我的朋友多又多，啦啦啦……”森林里到處飄蕩著(zhù)小獅子多多的歌聲和朋友們的歡笑聲。
朋友作文400字 篇7
每當放學(xué)的時(shí)候，都是我最興奮的時(shí)候。星期二放學(xué)后，我和媽媽走在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶正在賣(mài)桃。桃兒紅紅的，個(gè)兒還很大，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加紅艷，看了真讓人流口水。人們爭搶著(zhù)買(mǎi)她的桃兒。我也沒(méi)能經(jīng)得住誘惑讓媽媽停下來(lái)，過(guò)去買(mǎi)桃吃。
看，老奶奶的面前有一個(gè)空框子，大概是老奶奶的桃子太好吃了，已經(jīng)賣(mài)出去一大半了。這時(shí)老奶奶正忙著(zhù)給顧客稱(chēng)大紅桃，沒(méi)想到秤砣被誰(shuí)碰掉了，正好砸在桃堆上，一個(gè)個(gè)又大又紅的桃，像一個(gè)個(gè)小皮球，爭先恐后的跑向馬路正中央。
正在這時(shí)，從不遠處走來(lái)一群騎自行車(chē)的小朋友，他們個(gè)個(gè)戴著(zhù)小黃帽，一看到滿(mǎn)地的桃兒都放下自行車(chē)，一哄而上，搶起桃來(lái)了。手里拿不了的，他們就摘下小黃帽放到帽子里。你爭我搶的，忙個(gè)不停。這時(shí)老奶奶急在眼里，疼在心里，嘴里不停地說(shuō)：“慢點(diǎn)兒搶?zhuān)c(diǎn)兒搶?zhuān)瑒e把桃兒踩壞了！”
不一會(huì )兒，地上的大紅桃全被他們搶光了。我看到這幫學(xué)生捧得捧，兜的兜就是沒(méi)一個(gè)往嘴里送的。老奶奶正疑惑時(shí)，一個(gè)領(lǐng)頭的小男孩首先把桃兒放在那個(gè)空框里，緊接著(zhù)，所有的孩子都紛紛小心的放下?lián)斓降奶覂骸?/p>
這下我們都明白了，老奶奶趕緊從桃堆里捧起一把桃送給孩子們吃，孩子們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“謝謝奶奶，我們只‘搶’不吃！”
說(shuō)著(zhù)他們又騎上自行車(chē)愉快的走了，我看著(zhù)他們遠去的背影，覺(jué)得那一個(gè)個(gè)小小的身軀是那樣的高大。
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