【實(shí)用】我的朋友作文400字匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的朋友作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文400字 篇1
我的寵物朋友是兩只小狗，可愛(ài)極了！它們的名字叫汪汪和仔仔。汪汪是一只白色的有著(zhù)10年狗齡的馬爾濟斯犬，它有一雙水汪汪的大眼晴，渾身都是很長(cháng)的毛。它的性格十分安靜，只是喜歡舔人。仔仔是一只不到一周歲的狗，土黃色的，十分調皮。它特別喜歡咬東西，總是咬我的玩具和家里它喜歡的東西，只要是仔仔看上的東西，它就一定要得到，無(wú)論我藏在那里，它總能找到。仔仔十分聰明，也很討人喜歡，它總是在你生氣的時(shí)候就作出可憐的樣子，讓我不忍心打它。
仔仔吃飯的時(shí)侯最有意思，因為它吃飯時(shí)侯目不轉晴的盯著(zhù)那塊食物。汪汪吃飯的時(shí)侯一邊張著(zhù)大嘴，一邊謝謝非�？蓯�(ài)。
仔仔很喜歡藏骨頭。有時(shí)給它一塊大的骨頭，它就連忙叼在嘴里，然后跑到它認為安全的地方，先看看周?chē)娜耸遣皇窃诳粗?zhù)它，如果我看到它，它就馬上換地方，如果沒(méi)人注意它，它就放下骨頭，然后用嘴做出把骨頭埋在土的樣子，其實(shí)根本沒(méi)有土，可仔仔每次都會(huì )這樣做。這是不是很有趣？
仔仔和汪汪是對好伙伴，它們總是互相爭斗玩耍，有時(shí)它們也會(huì )打在一起！就是這樣，我特別喜歡它們，因為它們?yōu)槲业纳顜?lái)了許多歡樂(lè )！
我的朋友作文400字 篇2
我最親密的朋友要算是媽媽了。
媽媽是一名普通中學(xué)老師，但她勤勞、善良、幽默可愛(ài)。長(cháng)著(zhù)波浪一樣的頭發(fā)，頗有氣質(zhì)的臉上鑲嵌著(zhù)一雙大而有神的眼睛，一說(shuō)話(huà)就笑，那表情真是太迷人了！
媽媽非常勤勞。每天晚上都會(huì )工作到很晚才下班，還要給我和爸爸洗衣服，每當看到媽媽干家務(wù)我都會(huì )心疼無(wú)比：“媽媽?zhuān)菹⒁幌掳�！”可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事兒乖，媽媽干家務(wù)就像你寫(xiě)家庭作業(yè)一樣，當天的任務(wù)要當天完成�！�
媽媽還非常善良。記得有一次，我們在沁陽(yáng)百貨大樓的門(mén)前，看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐，背著(zhù)一個(gè)又大又舊的大行李包，模樣十分可憐。善良的媽媽趕緊給了他十元錢(qián)，還讓我給那個(gè)老爺爺買(mǎi)了一個(gè)肉夾饃。那個(gè)老爺爺激動(dòng)地對我們直說(shuō)謝謝。那一刻我心里別提多高興了，俗話(huà)說(shuō)得好：幫助別人，快樂(lè )自己。
媽媽幽默無(wú)比。前一段時(shí)間，媽媽新買(mǎi)了一輛雅迪電動(dòng)車(chē)，剛進(jìn)家門(mén)她就學(xué)著(zhù)電視上的廣告，站在院子中間擺了個(gè)造型，甩了一下頭發(fā)，面對著(zhù)我們全家人：“雅迪真雅，大家雅才是真的雅�！倍旱奈覀児笮�。
媽媽也非�？蓯�(ài)。有時(shí)晚上她還會(huì )跑到我心愛(ài)的小床上撒嬌呢！每當這時(shí)候，我都假裝大人的模樣：拍拍她、摟摟她，唱著(zhù)我自己隨口編出的兒歌，小寶寶快睡覺(jué)······
這就是我最親密的朋友——-可愛(ài)善良、幽默搞怪的媽媽……
我的朋友作文400字 篇3
我有一個(gè)好朋友，他叫李陽(yáng)冉，他是我最要好的朋友。
李陽(yáng)冉是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的男孩，他家就在我家對面，他每天作業(yè)做完后來(lái)找我玩，有時(shí)也來(lái)我家看書(shū)。李陽(yáng)冉和我年齡相仿，那時(shí)我們同上二年級，且我們同桌，有著(zhù)很好的友誼。他有一雙小眼睛，一張小嘴巴，一個(gè)小鼻子，他笑的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩。
我的這個(gè)朋友除了好學(xué)外，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
一天，他在作業(yè)上遇到了一個(gè)數學(xué)難題，他前思后想，絞盡腦汁也想不出來(lái)，于是他急匆匆地跑來(lái)向我請教，我也正為這道題發(fā)牢騷呢。他見(jiàn)我也不會(huì )，便讓我和他一起去讀相關(guān)書(shū)籍。我們看書(shū)看了近半個(gè)小時(shí)了，（在我二年級時(shí)，讀書(shū)半小時(shí)幾乎不可能）還沒(méi)有任何頭緒。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗地讀書(shū)，有時(shí)跺了跺腳，有時(shí)轉了轉眼珠。我想放棄了，對他說(shuō)：“行了，我們放棄吧！反正這么難的題，老師明天一定會(huì )講的，再說(shuō)我們又沒(méi)接觸這類(lèi)似問(wèn)題，老師不會(huì )懲罰我們的�！辈涣纤裾裼性~地說(shuō)：“怎么可以這樣半途而廢呢？做什么事都要堅持不懈，不管多么困難，總會(huì )成功。說(shuō)不定答案就在這后面�！彼噶酥笗�(shū)。我本來(lái)想反駁他，可又一想，這道理也是對的呀，我也就繼續看下去了。僅過(guò)了15分鐘，這道題解決了。
他的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是干什么事都堅持不懈，不怕困難，且迎難而上。這一點(diǎn)讓我記在心中，也讓我變得像他一樣。謝謝！我的好朋友。
我的朋友作文400字 篇4
我的好朋友叫小明，他是我的同桌。他長(cháng)著(zhù)一雙圓圓的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一對大大的耳朵，一張又紅又圓的臉蛋。他非常樂(lè )于助人，言談很有禮節，是我們班的優(yōu)秀學(xué)生，也是學(xué)校的“文明小標兵”呢！
有一次上體育課，我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈，突然有位同學(xué)不小心，把腿摔傷了。血流出來(lái)，同學(xué)們都傻了眼，不知道該怎么辦。小明看到這個(gè)情景，連忙跑過(guò)去背著(zhù)那位受傷的同學(xué)去醫務(wù)室，那位同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你呀！”“不客氣，這是我應該做的�！毙∶鞑缓靡馑嫉卣f(shuō)。
到了中午，我們準備拿碗打飯時(shí)，突然，那位同學(xué)感到傷腿又開(kāi)始發(fā)痛了，小明立刻來(lái)到他的座位上，拿起他的碗排隊去幫他打了飯，然后放在他的桌子上，那位同學(xué)眼里閃爍著(zhù)淚花說(shuō)：“謝謝你，真的太謝謝你了！”小明笑笑說(shuō)：“不用謝，你現在腿傷了，行動(dòng)不方便，不能去打飯，所以這幾天，還是我去幫你打飯吧�！�
到了放學(xué)，小明走過(guò)去扶著(zhù)受傷的同學(xué)說(shuō)：“走吧，我把你送出校門(mén)！”到了校門(mén)口，那位同學(xué)的媽媽看到這個(gè)情景非常感謝小明，小明害羞地說(shuō)：“不客氣，同學(xué)有難，我們就應該幫助他�！�
這就是我的同學(xué)小明，一個(gè)樂(lè )于助人的小男孩，他這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
我的朋友作文400字 篇5
“一個(gè)動(dòng)物長(cháng)得美，兩只耳朵三瓣嘴，前腿短來(lái)后腿長(cháng)，賽起跑來(lái)最擅長(cháng)�！蹦阒浪钦l(shuí)嗎？答對了，它就是兔子，我也有這樣的一個(gè)兔子朋友——雪球。
雪球長(cháng)著(zhù)一身白雪一般的皮毛，兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵和一雙猶如兩顆紅寶石一樣水汪汪的大眼睛，誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？
在我眼里，雪球就是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物，它在跑步方面有很大的優(yōu)勢，憑著(zhù)它發(fā)達的四肢和“飛毛腿”的稱(chēng)號，我就已經(jīng)愿賭服輸了，就算讓我先跑50米，它也能趕上我，你說(shuō)是不是疾如閃電呢？
雪球吃東西的時(shí)候，它的樣子就像一個(gè)小寶寶，用它的.門(mén)牙啃著(zhù)蘿卜，吃得津津有味。這樣既可以填飽肚子，又可以把長(cháng)得老長(cháng)的門(mén)牙磨短。
雪球開(kāi)心又感到滿(mǎn)足的時(shí)候，會(huì )發(fā)出輕輕的磨牙聲；它憤怒的時(shí)候，會(huì )用跺腳來(lái)告訴你，它生氣了，如果你這時(shí)去碰它，它有時(shí)還會(huì )咬人呢！當它害怕的時(shí)候，會(huì )失聲尖叫，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì )嚇得半死。
它的耳朵可靈敏了，只要聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它的耳朵就會(huì )立刻豎起來(lái)，看看有沒(méi)有危險，如果有危險，它又無(wú)法抵擋的話(huà)，就只能三十六計，走為上策了。
可是它的生命可短了，她最多只能活到12歲，它們那兒的老人，就相當于我們這里的小朋友呢！
這就是我的朋友，一只活潑機靈的小兔子——雪球。
我的朋友作文400字 篇6
我有一個(gè)好朋友，他又勤奮又守紀律，他的名字叫宋銳。一提起這個(gè)名字，全班沒(méi)有人不豎大拇指的，他是我們學(xué)習的榜樣。他濃濃的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛，閃動(dòng)著(zhù)聰慧的光芒，烏黑的眼珠總是神氣地轉來(lái)轉去。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著(zhù)光亮，像九月里熟透了的蘋(píng)果一樣。他特別愛(ài)笑，嘴巴什么時(shí)候都是笑嘻嘻的。
他喜歡體育鍛煉，各項體育運動(dòng)他都很擅長(cháng)。有一次，我們班比賽跑步，他看上去一點(diǎn)也不緊張，耐心地等著(zhù)老師吹哨，哨聲一響，只見(jiàn)他腿一抬，像離弦的箭一樣沖了出去。他那雙眼睛瞪得大大的，好像在說(shuō)：“我一定能拿第一名”。他“噌噌”地往前跑，把別人都甩在了后面，用最快的速度跑到了終點(diǎn)，那種自信的目光簡(jiǎn)直帥氣極了，老師為他豎起了大拇指，同學(xué)們也為他響起了熱烈的掌聲，他瞇著(zhù)眼睛笑了。
宋銳很喜歡玩電腦，但他的視力在我們班也是最好的，每次測視力他都看得最遠，一提起他的視力同學(xué)們都很羨慕他，都叫他“視力大王”。他平時(shí)上課的坐姿總是那么端正，書(shū)寫(xiě)也特別整齊，這可能正是他視力保持這么好的原因所在吧。
我的朋友很出色吧！你們想和他成為朋友嗎？我為有這樣的朋友感到自豪。
我的朋友作文400字 篇7
我最好的朋友是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽(tīng)講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì )做，無(wú)論他們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發(fā)現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線(xiàn)把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？
我的朋友作文400字 篇8
我的朋友很少，除了同學(xué)，平常在家很少有人玩。喬子行是我最好的朋友，他今年十歲，在凱二小學(xué)上四年級。我的這個(gè)朋友有一對明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一米四的個(gè)頭顯得比我高壯了許多。他活潑好動(dòng)，學(xué)習也不錯，還會(huì )吹葫蘆絲，書(shū)法學(xué)的也不賴(lài)，真是個(gè)能人。
喬子行為人十分大方，手也很巧。記得有一次，我借他的遙控車(chē)玩，可是一不小心把車(chē)踩壞了。我本以為他會(huì )讓我賠，可是他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正毛病不大，我修修就行了！”我總算松了一口氣，心想：“他還會(huì )修遙控車(chē)，可真厲害�！�
喬子行還很愛(ài)幫助別人。在一年級放寒假的時(shí)候，我和他一起出去玩。我們在路上追逐，我在前面跑，他在后邊追。我跑著(zhù)跑著(zhù)，扭頭一看，他不見(jiàn)了！我心里十分害怕，便往回跑。一會(huì )兒便看到了喬子行，原來(lái)他在扶一位摔倒的老爺爺。他扶不動(dòng)，看見(jiàn)了我，便讓我過(guò)來(lái)和他一起扶。我連忙跑了過(guò)去，我倆費了九牛二虎之力終于扶起了那位老爺爺，坐到路旁的石凳上，陪他聊天。過(guò)了一會(huì )兒，那位老爺爺的女兒找了過(guò)來(lái)，老爺爺臨走時(shí)不住的夸我們：“你們真是個(gè)好孩子！”
現在，喬子行仍是我最要好的朋友，我相信，我倆之間的友誼之燈永遠不會(huì )熄滅！
我的朋友作文400字 篇9
敬佩的好朋友我的朋友實(shí)在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的就是我的同桌的葉世杰。
你瞧，她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態(tài)度和大方的氣派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉著(zhù)，蓬松的短發(fā)烏黑透亮.
我和她是形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起溫習功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會(huì )做，便擰過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的�？墒撬齾s用書(shū)擋住了她的答案。我似笑非笑地說(shuō)：看一看嘛，我不會(huì )做！可她義正辭嚴地說(shuō)：你不懂，我可以幫助你沒(méi)等她說(shuō)完，我就冷冷的說(shuō)：我要的是答案！她沒(méi)有動(dòng)，只是用坦誠的目光望著(zhù)我。哼，真不夠意思！我沒(méi)好氣的說(shuō)。
我仔細想了想，覺(jué)得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰(shuí)知剛出大門(mén)便和一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我定睛一看，原來(lái)是葉世杰。她不好意思地說(shuō)：對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說(shuō)話(huà)。不不不，是我的錯！我不應該抄你的答案我趕忙說(shuō)。
我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著(zhù)肩膀，說(shuō)笑著(zhù)回家。早晨，我們背著(zhù)書(shū)包沖向學(xué)校。一切都在快樂(lè )中回蕩著(zhù)，好美好美
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