寫(xiě)好朋友的作文400字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)好朋友的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)好朋友的作文400字 篇1
因為自己的內向，便不愿意多和朋友交往，覺(jué)得她們只是一個(gè)負擔，只會(huì )讓自己感到更煩。終于有一次，事實(shí)讓我知道朋友并不是讓自己感到煩，而是來(lái)溫暖自己的心分擔自己的煩惱。
隨著(zhù)下課鈴響，我迅速收拾好書(shū)本，走出教室，心里只想著(zhù)快點(diǎn)兒回家。走出教室，我愣住了，從教室向外看天竟是如此地陽(yáng)光明媚，走出教室，卻是蒙蒙細雨。雨，下得如此地密，如此的均勻，如此地不合時(shí)候。雨落在窗戶(hù)上，落在樹(shù)葉上，落在樹(shù)葉上，聲音輕輕地掀動(dòng)我的心弦�！袄咸鞝�，你是故意的吧？我沒(méi)有帶傘，我在哪兒惹的你，為什么要和我作對？”我的心一個(gè)勁地在責怪這個(gè)天。
我在教室門(mén)口靜靜地守候，希望雨能停下，也希望有什么人能來(lái)接我。好一會(huì )兒，雨也沒(méi)停，也沒(méi)有人來(lái)接我，教室里只剩下做值日的了。我向教室里看了看，朋友的身影進(jìn)入了我的眼簾�！跋蛩鑲惆�！算了吧，人家只有一把傘，而且我之前還冷落了她�！蔽业男脑讵q豫，對著(zhù)天發(fā)愣�！澳阍趺戳�？”一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音打破了我的沉思，竟然是她，朋友�！跋掠炅�，我沒(méi)帶傘�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)，“我有呀！來(lái)，我借給你”說(shuō)著(zhù)把我拖進(jìn)了教室，來(lái)到她的座位。
“拿去吧！”她從書(shū)包里拿出傘給我，我并沒(méi)有接過(guò)傘，“那你的呢？”我問(wèn)她，“我？弟弟與我合用一把傘呀！”她把傘塞給了我，我緩緩地接過(guò)了傘，一陣暖流流入了我的心里，暖暖的。
其實(shí)，有朋友也是挺好的。
寫(xiě)好朋友的作文400字 篇2
剪紙，是我們中國流傳千年的民間藝術(shù)，每一幅剪紙都蘊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。我最喜歡這些栩栩如生的剪紙了，這不，我又在剪紙上瞧到了一對好朋友。
剪紙上，是一個(gè)放牛娃騎在牛背上，奮力去拉一個(gè)小男孩上牛背，老牛感動(dòng)的望著(zhù)這對好朋友，欣慰地笑著(zhù)——
一天，一個(gè)名叫牛牛的孩子吃完飯就出去放牛了，他騎著(zhù)健壯卻又溫順的黃牛正在草地上吃草。老牛吃完草后，似乎是渴了，一直“哞哞哞”地叫著(zhù)。于是，牛牛又再次騎著(zhù)老牛，走在去小溪的路上。這時(shí)，牛�？匆�(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影：“那不是游游嘛，他背著(zhù)個(gè)魚(yú)簍干啥？”牛牛自言自語(yǔ)道。原來(lái)，牛牛的好朋友游游是想去河邊釣魚(yú)，熬湯給近期生病的媽媽吃。牛牛得知游游的情況，心里不禁有所觸動(dòng)：游游真是個(gè)孝順的人，盡不顧酷暑對他的襲擊，硬是走到了這兒，我正好要去小溪，就帶他一程吧！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老牛居然先想到了這一點(diǎn)，把身子向下傾斜了一點(diǎn)兒——牛牛也不怠慢，把兩只手遞給了大汗淋漓的游游，說(shuō)“我也去小溪邊，就帶你一程吧！”游游立刻接過(guò)牛牛的手，一邊說(shuō)著(zhù)謝謝，一邊用力地跨上牛背。就這樣，他們又踏上了去小溪的路，此時(shí)，一對小鳥(niǎo)形影不離地飛著(zhù)，居然一起飛到了牛角上休息，好像一對親密無(wú)間的好朋友。在孩子們的笑聲中，不知不覺(jué)到了小溪，于是，該干嘛的干嘛——這對小鳥(niǎo)飛走了，孩子們把興趣轉移到了釣魚(yú)上，只見(jiàn)他們在溪邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，釣著(zhù)大鯽魚(yú)，不一會(huì )兒，魚(yú)簍裝滿(mǎn)了。老牛則在一旁潤著(zhù)干燥的喉嚨，還不時(shí)抬起頭來(lái)望著(zhù)這對好朋友……
瞧，這一幅“好朋友”圖是不是剪得栩栩如生呢？一把剪子，一張紙，就能創(chuàng )造出奇跡般的.藝術(shù)品，這就是中國的剪紙。
寫(xiě)好朋友的作文400字 篇3
朋友，就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)了人們的心田，朋友，在我們的人生中扮演著(zhù)重要的角色，有一個(gè)朋友，真好！
你，是那個(gè)小時(shí)候玩耍時(shí)一直把我追得滿(mǎn)小區跑的那一個(gè)。記得小時(shí)候，每次我到你家叫你出來(lái)玩，開(kāi)場(chǎng)白都是“你追著(zhù)我滿(mǎn)小區跑，最后我跑不動(dòng)了，蹲在地上，你就用你那不怎么硬的拳頭來(lái)打我的背……”
你，是那個(gè)以前上樂(lè )高課時(shí)速度總也趕不上我的那一個(gè)。之前上樂(lè )高課時(shí)，我搭完時(shí)你肯定沒(méi)有搭完。每當我搭完了，正欣賞著(zhù)成果的時(shí)候，你經(jīng)常大喊：“��！太好了，你搭完了，給我看看這到底是怎么弄的�！比缓笠话褤屵^(guò)去，讓我一個(gè)人在那無(wú)語(yǔ)至極。
你，是那個(gè)和我一起去迪士尼，看到迪士尼城堡和我一樣興奮的那一個(gè)。記得上海迪士尼建成后，我們便一起去游玩。雖然迪士尼里面有很多人，但這并不影響我們興奮的心情，我們還嘗試了“極速光輪”呢！可刺激了！
你，是那個(gè)和我一起去柬埔寨，看到牛羊，甚至是小狗都興奮不已的那一個(gè)。暑假去柬埔寨時(shí)，坐在車(chē)里，窗外是大群大群的牛，你不停地指著(zhù)窗外叫道：“看！這里有一頭黃牛！”或者是“這邊的牛都好瘦！”……
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這是《朋友》這首歌中膾炙人口的歌詞，我愿意把這首歌送給你，我想對你說(shuō)：“有你真好，愿我們的友誼地久天長(cháng)！”
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