精選我的朋友作文400字合集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的朋友作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文400字 篇1
我這個(gè)朋友的特點(diǎn)實(shí)在是太多太多了，不過(guò)口才好應該算她最突出的特點(diǎn)了，她常常把男生罵得痛哭流涕，還讓別人不知道怎樣反駁她。
她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，烏黑發(fā)亮，白暫的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，個(gè)子高高的，長(cháng)得很漂亮。你要見(jiàn)了她，肯定覺(jué)得她斯斯文文的，很好相處。你如果是這樣想的，可就大錯特錯了！事實(shí)上，她罵起人來(lái)，那可是毫不留情！
有一次，我們一起騎著(zhù)自行車(chē)上街玩，她騎得比我快，不一會(huì )兒，我就被她遠遠地甩在后邊了。她一向不喜歡我們浪費她的時(shí)間，自然也就不愿意停下來(lái)等我，于是，她在前面催促我快點(diǎn)。我本想加把勁趕上她，不料一輛白色小汽車(chē)突然從右側的路口開(kāi)出來(lái)，擋住了我，好像存心不讓我追上她似的。我只好等這輛車(chē)開(kāi)走再說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，汽車(chē)終于開(kāi)走了，我連忙飛快地騎到那個(gè)朋友的面前。只見(jiàn)她板著(zhù)一張臉，很不耐煩的樣子：“騎得這么慢，一邊騎還一邊聊天，我們時(shí)間都快被你浪費完了！”我很不服氣，便反駁她說(shuō)：“因為有輛車(chē)擋住我了，我怎么騎得快��？”她冷笑一聲，火冒三丈地責備我：“那我怎么沒(méi)被擋��？如果你騎得快點(diǎn)，還會(huì )被車(chē)擋住嗎？”我自知理虧，無(wú)言以對。本來(lái)嘛，如果我再騎得快一點(diǎn)，是不會(huì )被車(chē)擋著(zhù)的。聽(tīng)到那個(gè)朋友這樣說(shuō)，那群男生也幫著(zhù)她責備我，批評我了，呵！明明在背后一個(gè)個(gè)都在說(shuō)她壞話(huà)，在她面前卻什么都聽(tīng)她的。唉，她就是這樣，三言?xún)烧Z(yǔ)就能讓別人都聽(tīng)她的，我可真佩服她。
她除了嘴巴厲害些，其實(shí)她也是有很多優(yōu)點(diǎn)的。她很大方，平時(shí)買(mǎi)東西大多數都是她付錢(qián)；她很體貼，哪個(gè)朋友生病了，她會(huì )噓寒問(wèn)暖；她對我很照顧，以“姐姐”的身份與我相處。
這就是我的朋友，她的名字叫——何佳俊。
我的朋友作文400字 篇2
今年我已經(jīng)12歲了，擁有了許多好朋友，這就是在這短短的12年中，最令我愉快的事情。
兒時(shí)，由于某些奢望沒(méi)有得到滿(mǎn)足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公�，F在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。
好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線(xiàn)牽連著(zhù)；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑。
這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛(ài)，卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信，沒(méi)有付出愛(ài)，就不可能得到愛(ài)！所以，我試著(zhù)用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛(ài)能永遠回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現，只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的人，沒(méi)有什么能夠難倒我！
好朋友告訴我：“時(shí)光，轉瞬既逝，年輕，只有一次！”
好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過(guò)！”
好朋友告訴我：“活的快樂(lè )就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè )可言！”
好朋友告訴我：“善于調整自己的人，才是真正的強者！”
感謝朋友們給我的鼓勵與幫助，我知道，他們一直在默默地注視著(zhù)我，為我每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔憂(yōu)。但愿我沒(méi)有讓他們失望，我會(huì )堅持在自己的道路上遠行，永無(wú)止境！
我的朋友作文400字 篇3
書(shū)，就像一位朋友，在一起學(xué)習，在一起成長(cháng)；書(shū)，就像一位老師，可以向它請教問(wèn)題；書(shū)，就像一位智者，可以與它交流學(xué)習心得。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，對于我來(lái)說(shuō)，它是我一個(gè)形影不離的好朋友，我和這位好朋友，就發(fā)生過(guò)一個(gè)小故事。
那時(shí)正值深秋，媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，就經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我看，一買(mǎi)就是三四本。這天，她又給了我三本書(shū)，有一本還是《福爾摩斯探案集》！要知道我可是從8歲開(kāi)始就迷上了偵探推理小說(shuō)了。我忍不住打開(kāi)書(shū)看，可還沒(méi)看完第一段，媽媽就把我手中的書(shū)拿走了，我疑惑不解的問(wèn)：“怎么了，為什么不讓我繼續看下去呢？”“不是不讓你看，快考試了，你去好好復習一下，難道你不希望成績(jì)好點(diǎn)嗎？”我戀戀不舍的把書(shū)放到書(shū)架上。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我連數學(xué)書(shū)還沒(méi)看完，語(yǔ)文和英語(yǔ)還沒(méi)看。我越來(lái)越想看書(shū)了，我忍不住偷偷的踮起腳尖，我怕發(fā)出聲音，還脫了鞋，我拿出書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)，越看越多，大約過(guò)了一小時(shí)，媽媽叫我吃飯，她叫了三次我才從書(shū)海里游出來(lái)。
晚上，我背著(zhù)媽媽找出了手電筒，和我的書(shū)一起放在枕頭下面，媽媽來(lái)我的房間時(shí)，我先裝成乖乖睡覺(jué)的樣子，等媽媽走了，我偷偷拿出手電筒，打著(zhù)手電筒看書(shū)。
不知不覺(jué)間，我將這一整本書(shū)看完了，這時(shí)再看看表，11點(diǎn)多了，本來(lái)最多九點(diǎn)半睡覺(jué)的我，把睡覺(jué)時(shí)間往后推了兩個(gè)小時(shí)！
我的朋友作文400字 篇4
生活中，每個(gè)人都有自己的好朋友，而我，也有一個(gè)好朋友，名字叫——葉旭濤。
葉旭濤長(cháng)得可好看啦！他有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，眉毛彎彎的，像個(gè)月牙兒。眼睛像兩只小珍珠，眨起眼來(lái)炯炯有神。他的鼻子比小狗還靈敏，每次我們到了食堂大門(mén)時(shí)，他一聞就能聞出吃什么菜。他的耳朵是一對“招風(fēng)耳”，每當有人排隊講話(huà)時(shí)，他都能聽(tīng)到。最特別的是他的嘴巴，他的嘴巴不僅能吃，還能說(shuō)會(huì )道。
他是一個(gè)做事認真的陽(yáng)光男孩，每當有同學(xué)的桌椅沒(méi)對齊，花兒沒(méi)澆，地沒(méi)掃干凈，他都會(huì )把這些事做好，干不好就不罷休。有一次，我們秋游回來(lái)，看到地面一片狼藉，老師讓大家打掃教室。葉旭濤邁開(kāi)步子，跑到掃地角，手一伸，把掃把拿到手中。接著(zhù)，他把掃把放斜，開(kāi)始掃地，只見(jiàn)他把掃把往左推，又往右推，掃把“啪啪”地發(fā)出響聲。一會(huì )兒，他把掃把放好，又拿起抹布，在桌上擦，他時(shí)而握緊抹布，時(shí)而松開(kāi)抹布。這時(shí)，我走過(guò)去，對他說(shuō)：教室已經(jīng)差不多干凈了，結束吧�！彼麚u搖頭，繼續擦，把桌椅的每一個(gè)角落都不放過(guò)。擦完后，教室光潔如新。
他不僅做事認真，而且愛(ài)畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)出的畫(huà)看起來(lái)總是那么美。一次在畫(huà)畫(huà)課上，老師讓我們自由畫(huà)，教室立刻炸開(kāi)了鍋！大家紛紛議論，可葉旭濤卻在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，他左一筆，右一筆，絲毫不受他人影響。老師拍拍手，大家開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。一會(huì )兒，老師拿葉旭濤的去展示，我們一看，都拍手叫好，有的同學(xué)豎起了大拇指，有的同學(xué)舉起雙手，有的同學(xué)大喊：“哇哦！”
這就是我的好朋友葉旭濤，一個(gè)做事認真，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的陽(yáng)光男孩！
我的朋友作文400字 篇5
說(shuō)起我的“好朋友”，它可真老實(shí)，有著(zhù)金色的“頭發(fā)”，胖乎乎的身體下綁著(zhù)一條白色的“褲子”，中間有一個(gè)大大的“口袋”，里面塞滿(mǎn)了好多東西，有橡皮、尺子、鉛筆……多得數都數不清。
有的同學(xué)要欺負它，我便會(huì )竭盡全力地保護它。還記得有一次，一個(gè)同學(xué)用鉛筆在它的臉上、身上亂涂亂畫(huà)，被我給發(fā)現了，我大聲喊道：“你們怎么能這樣子？住手！”誰(shuí)知那位同學(xué)不聽(tīng)，反而畫(huà)得更加起勁。我一把撲上去，抓住了他，跟他毫不猶豫地打了起來(lái)，他見(jiàn)打不過(guò)我，就“三十六計，走為上策”。我也用水把它臉上的涂鴉給擦掉了，我大吃一驚，它竟然流淚了！
還有一次，一位同學(xué)露出了猙獰的面孔，悄悄地把手伸進(jìn)了它的“口袋”，這位同學(xué)竟想偷東西，但這一舉動(dòng)被我的“攝像頭”給拍了下來(lái)。我馬上抓住他的“魔爪”，嚴厲地問(wèn)：“你在干嗎？”那位同學(xué)若無(wú)其事地說(shuō)：“我根本沒(méi)想偷……”他話(huà)說(shuō)到一半又咽了回去，“原來(lái)你真想偷東西��！你自己承認了！”誰(shuí)知他死活不承認，我的嘴巴瞬間變成了“人體機關(guān)槍”，可還是無(wú)濟于事，但在“鐵證如山”的情況下，我終于撬開(kāi)了他的嘴，把他給告了，老師還狠狠地打了他一頓，真是罪有應得！
大家想知道我的這位“好朋友”到底是誰(shuí)嗎？它就是我可愛(ài)的桌子，陪伴我走過(guò)了五年的學(xué)習生涯，幫助我學(xué)習，是我的“良師益友”！
我的朋友作文400字 篇6
我的.朋友朱貝林朱貝林是一個(gè)非常愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的人。他是石家莊人，12歲，身子胖胖的，紅紅的臉蛋兒，眉毛直直的，像是一個(gè)紅包公。
有一次，朱貝林在博雅小區里的綠化帶上，拾塑料，拾著(zhù)拾著(zhù)，他看見(jiàn)兩個(gè)十五六的大男孩，叼著(zhù)煙抽著(zhù)，抽兩口，就隨手一扔。又接著(zhù)抽……朱貝林壓住心中為保護環(huán)境而涌出的火氣繼續是垃圾塑料�？墒悄莾蓚�(gè)的男孩兒，抽著(zhù)一顆有一顆，眼見(jiàn)地上的煙頭起了片，地上的草著(zhù)了火也不管，這時(shí)，朱貝林趕快過(guò)去把火踩滅。說(shuō)：“你們怎么能抽這么多煙呢？要低碳生活，要保護環(huán)境。你們還把煙頭仍在草地上，煙頭是可以產(chǎn)生腐殖質(zhì)的東西，可是你們卻在煙頭沒(méi)有滅的情況下扔進(jìn)了草坪，如果引起大火，把草坪，大樹(shù)都燒掉了，那后果經(jīng)不堪設想，你看現在的大部分地區出現了霧霾天氣，這都是人們不注意保護環(huán)境的結果�！蹦屑祝骸芭�，你一個(gè)小孩子還挺能說(shuō)的。好，保護環(huán)境！”男乙：“我也向你學(xué)習，我要戒煙，和你一起加入保護環(huán)境的行列�！比齻�(gè)人開(kāi)心的笑了。
這就是我的朋友——朱貝林，保護環(huán)境的朱貝林！以后呀，我也像他一樣保護環(huán)境，留下美好的環(huán)境。一代一代傳下去。
我的朋友作文400字 篇7
“智慧源與勤奮，偉大出自平凡�！边@句話(huà)是我最喜歡的。
不僅書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，勤奮也是進(jìn)步的階梯。我們要在知識的海洋中遨游，也要在勤奮的天空中翱翔。只有和勤奮交朋友，才能飛向最終的彼岸飛向未來(lái)。
從古到今有許多成語(yǔ)故事，名人名言，已經(jīng)帶給我們許多啟示。
“水滴石穿”大家必定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。一滴滴的小水珠不停的滴在某一塊石頭上的同一個(gè)地方，經(jīng)過(guò)數十年，百年，甚至上千年，這么堅硬的石頭也會(huì )被比它自己小幾十倍或幾百倍的小雨滴擊穿。這讓我們懂得了一個(gè)道理：只要你認準一個(gè)目標，不斷的努力就會(huì )成功，時(shí)間能證明一切。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這也是眾所皆知的吧！寶劍之所以那么鋒利是因為不斷地磨，不斷地磨而形成的，梅花之所以那么香氣撲鼻，是因為在嚴寒的冬天里，別的花都已凋謝，只有梅花還昂然挺立在風(fēng)雪中。因為它不畏嚴寒，似冬天里的一位姑娘。我們在學(xué)習上也一樣，遇到難題不能半途而廢，知識需要不斷的反復地背，才能記住，還要多讀，多摘，多想，才能牢記�！俺晒κ强堪俜种坏奶觳藕桶俜种攀诺呐Α�。勤奮也是這樣，不會(huì )飛向你的口袋，而是需要有所付出的。
你看！成功正向我們招手呢！只要與勤奮交朋友，勝利就會(huì )向我們靠近，我們走在勤奮的路上，踏著(zhù)輕快的腳步，走上成功的彼岸！
我的朋友作文400字 篇8
“書(shū)”是全世界人類(lèi)的營(yíng)養品，也是人類(lèi)通往知識世界的鑰匙�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言，永遠都是我的座右銘。
我小的時(shí)候一點(diǎn)也不喜愛(ài)讀書(shū)，每次媽媽把書(shū)遞給我的時(shí)候，我都會(huì )拿起書(shū)，把書(shū)藏到被子里面，或是把書(shū)舉起來(lái)，假裝讀書(shū)，做個(gè)樣子。媽媽每次來(lái)巡查的時(shí)候，我都會(huì )端起書(shū)本，假裝在閱讀書(shū)中的內容。媽媽一走，我又把書(shū)放了下來(lái)，在那玩�？蛇�是被狡猾的媽媽給發(fā)現了，于是媽媽一直坐在我的身邊看著(zhù)我。我讀了一會(huì )兒，發(fā)現書(shū)中的小插圖非常有趣。我就開(kāi)始一心一意地來(lái)觀(guān)看小插圖。媽媽發(fā)現了我這個(gè)特點(diǎn)。
從那以后，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)了許多本連環(huán)畫(huà)，因為我只看插圖，從不閱讀內容。媽媽就讓我來(lái)把插圖的內容概括成文字，我讀著(zhù)，媽媽在旁邊抄寫(xiě)著(zhù)我讀出來(lái)的文字。然后，媽媽把我讀出來(lái)的話(huà)一直讀給我聽(tīng)。漸漸的我喜歡讀一些《三國演義》《西游記》《格林童話(huà)》……每天晚上媽媽都把這些書(shū)放在我房間的書(shū)架上。每天晚上我都抽出兩、三本書(shū)來(lái)閱讀，一本書(shū)至少要讀上兩遍，有的課外書(shū)，我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了�，F在我的書(shū)架上已經(jīng)擺滿(mǎn)了中外名著(zhù)和《作文訓練》，每天晚上都拿來(lái)讀幾遍，我才肯安心睡覺(jué)。
書(shū)就是我的朋友，它伴隨著(zhù)我的生活，它將永遠陪伴著(zhù)我，它就像我的家，就像一處我想去就去的故地。它可以滿(mǎn)足我對知識的渴求，送給我無(wú)限的智慧。只要您愿意與書(shū)交朋友，它就會(huì )對你無(wú)私奉獻的。
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