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朋友作文500字

時(shí)間:2021-06-16 14:21:54 朋友 我要投稿

【精品】朋友作文500字匯編6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的朋友作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】朋友作文500字匯編6篇

朋友作文500字 篇1

  世云有六個(gè)朋友值得你我一輩子珍惜:第一、知你甚深且關(guān)心你的朋友。第二、生活型態(tài)像你的朋友。第三、生活大師型且詭計多端的智多星。第四、工作上給你忠告,提攜你的朋友。第五、很會(huì )玩、很會(huì )耍寶的朋友。第六、比你年長(cháng)10歲以上閱歷頗豐的朋友。

  人與人在不同的時(shí)間空間之中,彼此相遇,有些時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,你一開(kāi)始最看不順眼的人,竟然是你的好友,因為你發(fā)現了他的好。有時(shí)候你根本不想去認識一個(gè)人,因為你覺(jué)得無(wú)趣,后來(lái)你卻發(fā)現,他竟是你想要認識的那種人。有時(shí)候你非常喜歡一個(gè)人,但是你知道,你們根本不能在一起;喜歡你的人,你不喜歡,你不愛(ài)的人,卻是那樣的愛(ài)你,如此復雜的習題卻一次又一次地跟著(zhù)我們,解不開(kāi)也算不清,有人說(shuō):在對的時(shí)間愛(ài)一個(gè)人,你是幸福的,在錯的空間遇到一個(gè)人,你是痛苦的。有些人就是有一種一見(jiàn)如故的感受,有些人你怎樣就是說(shuō)不上幾句話(huà),就像是一部公車(chē),在這一站上車(chē),又在另一站下車(chē),事事總是充滿(mǎn)變數與未知。

  曾經(jīng)感情很好的朋友,即使感覺(jué)還在,可是大家都有自己的事情而疏離,所以大家要珍惜每次的偶然邂逅;因為你根本不知道,錯過(guò)了這次,你跟他會(huì )在哪個(gè)時(shí)空再相遇,也許是你們唯一的一次相遇。緣實(shí)在是很奇妙的東西,它可以讓相距數千公里外的人在同一處相遇,這是你我無(wú)法想像的到的,但它就是這樣?墒侨魶](méi)在適當時(shí)機好好把握,也許今生就再也沒(méi)機會(huì )了。有時(shí)自己一個(gè)人想想,因為有緣而在一起,因為有緣而相識,但這不是一個(gè)錯,而是早在五百年前修來(lái)的福份,全都是在你前生就注定的。

  但愿從現在開(kāi)始,更加珍惜你身邊的朋友!

朋友作文500字 篇2

  她,濃濃的眉毛下襯托著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,她就是我的好朋友——麥泳詩(shī),我和麥泳詩(shī)認識已經(jīng)有兩年多了,她給我帶來(lái)歡樂(lè ),帶來(lái)……

  每次大考,幾乎不是我第一,就是她第一。如果她沒(méi)考好,他肯定會(huì )總結經(jīng)驗,努力學(xué)習,改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì )因為的一次失敗而放棄,相反,他會(huì )找出原因,更加努力的學(xué)習,我不得不也加把勁,努力學(xué)習。

  記得有一次,我和她說(shuō):“小麥,我們要考同一所中學(xué),到中學(xué)的學(xué)校我們繼續競爭,好嗎?”她說(shuō):“好!”看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會(huì )越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習上,我有不懂的地方,我會(huì )去問(wèn)她,她也很樂(lè )意,他會(huì )詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會(huì )講給他聽(tīng)。因為有和麥泳詩(shī)競爭的壓力,我越來(lái)越堅強,我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來(lái)越努力的學(xué)習,努力的去和麥泳詩(shī)爭第一。有時(shí)我沒(méi)有考好,她會(huì )鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了麥泳詩(shī)的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和麥泳詩(shī)開(kāi)始競爭了,這就是麥泳詩(shī)給我帶來(lái)的學(xué)習動(dòng)力,在這,我要好好的對麥泳詩(shī)說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì )奉陪到底!”

  麥泳詩(shī),為什么會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )呢?因為我們不僅僅是學(xué)習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒(méi)事時(shí)他會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打羽毛球,一起去吃麥當勞。這時(shí),我也會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣,麥泳詩(shī)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因為我們是同學(xué),我們在一起總是很談得來(lái),可以談學(xué)習、談理想……這些都是麥泳詩(shī)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。

朋友作文500字 篇3

  在同學(xué)們的眼中,他就是平常能夠在籃球場(chǎng)上打打球,再接著(zhù)是一個(gè)數學(xué)不錯的一個(gè)“平常人”吧?那就錯了,其實(shí),你必須相信:每個(gè)人都是不平凡的,然后挖掘出他的長(cháng)處,像電腦一樣,把他的長(cháng)處“復制”,再“粘貼”到自己的身上,F在我就從他的平凡中,挖掘到了他的不平凡。

  一:寫(xiě)作業(yè)的速度快。光憑這一點(diǎn)就已經(jīng)足夠證明的了。我不挑他籃球打的好的優(yōu)點(diǎn),不挑他數學(xué)好我只挑他作業(yè)方面的。為什么呢?

  有一次,郭老師在數學(xué)課上布置數學(xué)作業(yè)然后命令同學(xué)馬上開(kāi)始寫(xiě)。數學(xué)作業(yè)有五題,有的 還要求列出兩種解法。那么多的作業(yè),哪會(huì )那么快就做完了?可天下就有這種人。只見(jiàn)他提起筆拿出本子,一句話(huà)也不說(shuō)的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。8分鐘后,只聽(tīng)到“嗒”的合筆聲,他寫(xiě)完了,我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái),是的,他寫(xiě)完了?晌,才寫(xiě)了三題。不一會(huì )兒,下課鈴響了他滿(mǎn)意得交了作業(yè),而我……

  二:作業(yè)字跡清楚。原來(lái),我是不會(huì )看他的作業(yè)的,可是,一次偶然,讓我看到了他的作業(yè),事情是這樣的:

  老師讓我們寫(xiě)預習后,要交給指定的同學(xué)檢查,這一組就點(diǎn)到了我和梁媛,我與梁媛分了工,我檢查我前面的三個(gè),她檢查我后面的三個(gè)。第二天,李信華把他的預習本交給我,我一翻開(kāi)他的預習一行行工整的字跡呈現在我眼前。首先,我不看他的對于錯,我先看他的書(shū)寫(xiě),再看他的準確率,他也很少錯字,而且清楚。于是,我提起紅筆,情不自禁地再本子上打了個(gè)大勾,并鄭重地地寫(xiě)下了一個(gè)“優(yōu)”字……

  是吧?每個(gè)人都有他的不平凡,像這樣不平凡的朋友在我面前,我怎能不交呢?

  古人說(shuō):三人行,必有我師焉。我要向我的朋友李信華學(xué)習,取長(cháng)補短!

朋友作文500字 篇4

  小學(xué)的時(shí)候,班里轉來(lái)了一位男生個(gè)子很高長(cháng)得很帥,他比我們大很多。轉來(lái)的時(shí)候她坐在我的后桌他是韓國人說(shuō)的中文陰陽(yáng)怪調,而我的同桌是一個(gè)膽小懦弱的男生我一直以為他的五官排錯了位置,那個(gè)男生名字叫崔男澤。

  因為崔男澤在我后桌所以我是他第一個(gè)認識的朋友,他和我關(guān)系和好而我那時(shí)的成績(jì)也還不錯,可是數學(xué)不算太好語(yǔ)文卻很好在班里也是數一數二的,而南澤呢正好與我相反他的語(yǔ)文很爛記得有一次我兩科都為90,而他呢語(yǔ)文29數學(xué)92成績(jì)出來(lái)時(shí)我看著(zhù)他的猛笑,他看我笑說(shuō)我真傻我回他,我傻你呢 你真聰明考的分數是你設計好的吧哈哈哈。上課老師講分時(shí)交給我一個(gè)可怕的任務(wù)居然居然居然讓我叫他語(yǔ)文不能違抗圣旨只好接下了,可是沒(méi)想到。

  接下來(lái)他就像得了圣旨似的每天不管什么時(shí)候,都叫我回答他的問(wèn)題教他怎么做上課時(shí)候他叫我,我沒(méi)搭理他時(shí)他就用三角尺扎我,我只好屈服,用憤怒的語(yǔ)氣和他說(shuō)話(huà)他有時(shí)會(huì )用蠟筆涂滿(mǎn)整個(gè)桌面然后再擦掉他說(shuō)這樣能使桌面很滑,我笑他白癡。他也會(huì )連和我做惡作劇,同桌說(shuō)他買(mǎi)個(gè)新書(shū)包初一在用,然后我們就慫恿他,說(shuō) 你現在的書(shū)包又舊又臟趕緊換一個(gè)吧。

  但怎么說(shuō)同桌都無(wú)動(dòng)于衷,然后我看見(jiàn)上課時(shí)他沖我奸笑了一聲,還沒(méi)等我明白時(shí)他就已經(jīng)拿出剪子把同桌書(shū)包剪破了迫使他第二天不得不換新書(shū)包。我無(wú)語(yǔ)了。

  后來(lái)呢,他考試的語(yǔ)文成績(jì)也沒(méi)讓我失望終于及格了。我拍拍他的`肩膀說(shuō)謝謝啊兄弟,他像我的朋友也像我的哥哥,他可以陪我說(shuō)笑可以保護我可以不生我氣也可以無(wú)條件的包容我。但是后來(lái)我在上學(xué)路上碰見(jiàn)他從學(xué)校往回走,對我笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)我以為他去買(mǎi)東西呢所以我也笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn),但是沒(méi)想到他離開(kāi)學(xué);仨n國了。

  我沒(méi)有流淚沒(méi)有挽留只是和剛才一樣笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn),我相信他會(huì )回來(lái)的。

朋友作文500字 篇5

  朋友,你挑食嗎?也許你因為食物不香;也許你因為肚子很飽;也許你因為飯菜沒(méi)有很好的色澤。但不論怎樣,挑食都是不良的習慣。所以,朋友——別挑食,因為每種食物中都有人體不可缺少的營(yíng)養!

  人體所需的營(yíng)養大致可分為五類(lèi):維生素、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和礦物質(zhì)。維生素在過(guò)去叫作維他命,顧名思義,維生素就是維持生命的元素。維生素的種類(lèi)很多,已知的已有20余種,包括維生素A、B、C、D、K等。每個(gè)人需的維生素量很小,但它對人體卻發(fā)揮著(zhù)不可取代的作用。人體一旦缺乏了維生素,生長(cháng)發(fā)育就要受到影響,有時(shí)還會(huì )引起一些疾病。例如缺乏維生素A,會(huì )引起兒童發(fā)育不良、夜盲癥、皮膚粗糙等,這時(shí)就要補充一些動(dòng)物肝臟、魚(yú)類(lèi)、玉米、蘿卜等;缺乏維生素B,就會(huì )患腳氣病、神經(jīng)炎、糙皮病等,可吃豆類(lèi)、蔬菜、肉類(lèi);還有我們常說(shuō)的維生素C,缺少它會(huì )得壞血病,抵抗力也會(huì )下降,患維生素C缺乏癥的人應多吃蔬菜和水果;缺乏維生素D便引起佝僂病、軟骨病,應多吃魚(yú)類(lèi)、蛋類(lèi)和肉類(lèi);還有維生素K,缺乏它會(huì )導致出血現象,這時(shí)就應多吃綠色蔬菜。

  蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì),我們的生長(cháng)發(fā)育,組織更新及提供能量,都少不了它。蛋白質(zhì)主要來(lái)源于魚(yú)類(lèi)、牛奶、肉類(lèi)、干果仁、豆類(lèi)等。

  脂肪也是為人體提供能量的物質(zhì),一般來(lái)說(shuō),脂肪只貯存在體內,主要來(lái)源于油、蛋、魚(yú)、肉、奶、豆類(lèi)、芝麻等。

  能為人體提供能量的還有碳水化合物,人體的活動(dòng)所需的能量主要來(lái)源于它,它還是構成細胞的一部分。含碳水化合物較多的食物如:面食、米食、馬鈴薯和糖等。

  礦物質(zhì)在體內的含量不多,但也很重要,常見(jiàn)的如:鈣、鋅、鐵、鎂、磷等。這些都是不可缺少的,其中鈣、鎂、磷是骨骼和牙齒的主要成分。礦物質(zhì)主要存在于奶類(lèi)、蛋類(lèi)、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、蟹類(lèi)等中。

  總之,人體需要上述多種營(yíng)養。這些營(yíng)養都要從食物中攝取。所以你要使自己身體健康,就聽(tīng)我的忠告:

  朋友,別挑食!

朋友作文500字 篇6

  “一二三四五六七,我的朋友在哪里,在天涯,在海角,我的朋友在這里。一二三……”。每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),就會(huì )被這動(dòng)聽(tīng)的歌聲所迷住,心情頓時(shí)也開(kāi)朗許多。但我有時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí),心里卻總在想:一些沒(méi)有朋友的人,他們的朋友究竟在哪兒呢?

  現在的社會(huì )上,有許多小朋友都沒(méi)有一個(gè)要好的朋友,甚至有些大人也沒(méi)有。他們大多數都是因為有一些傳染病、怪病或家庭背景的關(guān)系,惹來(lái)別人的冷嘲熱諷,使得他們原來(lái)的朋友對他們有看點(diǎn),都離他們而去。除此之外,我還希望國際聯(lián)委會(huì )能設立一個(gè)“朋友節”。

  記得有一次,我在電視上看到有一個(gè)小男孩因為得了怪病,成了殘疾人,所以沒(méi)有人陪他玩,他感到很自卑,很寂寞,身邊除了有爸爸、媽媽這兩個(gè)“守護神”之外,再也沒(méi)有其他人了,也因為太窮了,被迫輟學(xué)?吹竭@里,我就有了設立朋友節的念頭,因為我想讓這位小男孩不要自卑、不要寂寞。除了小男孩之外,我還想讓全世界的人都有一個(gè)要好的朋友。還有一次,我在書(shū)上看了一則寓言——《小木人樂(lè )樂(lè )》,里面的主人公小男孩他家里很窮,房間只有二十平方米,媽媽又得了重病,房子又黑又暗,家里又沒(méi)錢(qián),所以他媽媽一直都沒(méi)有機會(huì )去看病,走進(jìn)他家,還會(huì )聞見(jiàn)一陣臭臭的味道,許多人都說(shuō)他家撞見(jiàn)了鬼。因此,沒(méi)有人敢去他家玩,他也漸漸寂寞起來(lái),能陪他的,只有患有重病的媽媽和一根微不足道的木頭……

  以上的例子都說(shuō)明了一個(gè)沒(méi)有朋友的人是怎樣孤單、寂寞的,所以我現在更想設立一個(gè)“朋友節”了!

  “一二三四五六七,我的朋友在哪里,在天涯,在海角,我的朋友在這里!泵慨斘衣(tīng)到這首歌時(shí),心里都會(huì )重復著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:一些沒(méi)有朋友的人什么時(shí)候才會(huì )有朋友?雖然我不知道“朋友節”可不可以出現在日歷上,但是我相信,沒(méi)有“朋友節”,大家也會(huì )和那些沒(méi)有朋友的人一起玩耍、一起聊天,創(chuàng )造出自己設立的“朋友節”。

  ……

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