關(guān)于朋友作文400字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的朋友作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
朋友作文400字 篇1
你看了這個(gè)題目后,一定會(huì )問(wèn):“幼稚國”是什么意思?其實(shí)題目意思是:我們家的三個(gè)人跟小朋友一樣幼稚。為什么會(huì )這樣講呢?下面我就講給大家聽(tīng)吧:
今年,我組織了一個(gè)“寶貝2+1家庭計劃之歡樂(lè )和諧”,并把11月定為家庭月。這個(gè)活動(dòng),使我和爸爸、媽媽更親近了。
一年一度家庭月活動(dòng)到來(lái)了,我覺(jué)得這個(gè)禮拜的星期六爸爸、媽媽比較有空,晚上,我對爸爸、媽媽神秘地說(shuō):“待會(huì )兒我們要開(kāi)家庭會(huì )議,請各位做好心理準備!”21:00到了,我馬上大聲喊:“請全體坐好!”我心情激動(dòng)萬(wàn)分,心想:這樣可以讓爸爸、媽媽放松放松!這時(shí),我拿著(zhù)話(huà)筒和稿紙胸有成竹地從餐廳走到大廳正中央,把話(huà)筒放在嘴邊,拿起稿紙有感情地念了起來(lái):爸爸、媽媽很高興您們今天能抽空參加我們家的“寶貝2+1家庭計劃之歡樂(lè )和諧”活動(dòng),我咽了一下口水,繼續說(shuō):接下來(lái)由我來(lái)公布節目表。第一項:獻紅領(lǐng)巾、唱國歌;第二項:玩“小老師”的游戲;第三項:我唱“竹蕭”給爸爸媽媽聽(tīng);第四項:跟我讀“國學(xué)”;第五項:踢毽子。緊接著(zhù)活動(dòng)正式開(kāi)始,讓我覺(jué)得最有意思的是:獻紅領(lǐng)巾、唱國歌。一開(kāi)始,我喊:全體起立!媽媽站起來(lái)后不停地“哈哈”笑著(zhù),爸爸站起來(lái)后像一棵參天大樹(shù),昂首挺胸,可那肚子挺得老大老大,嘴里還不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”的聲音。我為爸爸媽媽獻完紅領(lǐng)巾后,向他們敬了個(gè)禮,可他們敬的禮是四不象!我給他們一一糾正。唱國歌的時(shí)候,更是不用說(shuō),簡(jiǎn)直就是幼兒園的小朋友在唱歌━參差不齊……整個(gè)活動(dòng)自始至終洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
怎么樣,你說(shuō)我們家是不是“幼稚國”?
朋友作文400字 篇2
琪琦是我第一個(gè)認識的朋友,在我讀一年級的時(shí)候,就認識了琪琦。
琪琦雖然長(cháng)得很普通,但是她有一顆別人沒(méi)有的開(kāi)朗的心。他遇到任何的事都已樂(lè )觀(guān)的一面去看它。比如:有一次,有一瓶墨水潑到了她的白裙子上,綻開(kāi)了一朵大花。墨水的主人一個(gè)勁的道歉,琪琦說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不過(guò)你可以幫我個(gè)忙嗎?前面20米有有一家賣(mài)床單的,你想他賣(mài)一個(gè)白色的布,再要一個(gè)曲別針,買(mǎi)布的錢(qián),我另外再給你!薄昂!”那個(gè)人爽快地答應了。
等了很久都沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)人的影子,我想那個(gè)人不會(huì )是逃了吧,我對琪琦說(shuō):“琪琦,我們還是回家吧,看來(lái)那個(gè)人已經(jīng)逃了,回去再讓媽媽給你買(mǎi)一條,走吧!薄安恍,如果那個(gè)人買(mǎi)回來(lái)了,沒(méi)看見(jiàn)我們,那錢(qián)不就白花了嗎,再等等吧!边^(guò)了一會(huì )兒,他真的回來(lái)了,“小妹妹,這是你要的白布和曲別針!薄爸x謝!辩麋彦X(qián)給了他,然后,琪琦把白布圍在自己的裙子上,再用曲別針別起來(lái),這樣的話(huà)就看不到墨水的痕跡了!扮麋,你以后不要給他錢(qián)了,本來(lái)就是他的錯,為什么還要給他錢(qián)!薄昂煤煤,我以后再也不這樣了,好嗎!”“這還差不多!”
琪琦從跟我成為朋友那天起,就一直和我玩在一塊,我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回憶,琪琦和我雖然不是親姐妹卻勝似親姐妹,琪琦,你永遠是我最好的朋友!
朋友作文400字 篇3
我每寫(xiě)一篇習作就向《小山屋》網(wǎng)站投稿,F在我已經(jīng)發(fā)表了16篇,并有了一個(gè)作品專(zhuān)集。通過(guò)上網(wǎng),我看了好多人的作品專(zhuān)集,發(fā)現他們都寫(xiě)得很好。尤其是梁家萃寫(xiě)的作文很有想象力,而且寫(xiě)的又多又好,也是上三年級,和我同級。于是我想向她學(xué)習,跟她叫個(gè)朋友。20xx年11月9日,我就在讀者留言板上寫(xiě)道:“梁家萃小朋友,我非常想和你網(wǎng)上成為好朋友,你能告訴我你的郵箱嗎?我等你的消息。謝謝!” 我讓爸爸每天上網(wǎng)查看,希望得到她的回應。不知她愿不愿意跟我交朋友呢?! 11月11日中午,爸爸回家后告訴我了一個(gè)好消息:梁家萃的媽媽會(huì )信了。信中寫(xiě)道:梁家萃很樂(lè )意和我交朋友,她會(huì )親自寫(xiě)信給我,告訴我她的聯(lián)系方式。我怕她的信寄不到我這里來(lái),就讓爸爸在讀者留言板上寫(xiě)了一個(gè)帖子,把我的聯(lián)系方式告訴了她。 11月20日上午,一個(gè)值得紀念的.日子!我終于收到了梁家萃寫(xiě)給我的信!
我高興極了!用一口氣讀完了信。從信中我知道了她比我大半歲。那她就是姐姐,我就是妹妹了。!我又多了一個(gè)姐姐!我和姐姐可以相互學(xué)習,我的心里樂(lè )開(kāi)了花。我用她給我的電子郵箱給她回了一封信,介紹了我的情況,希望我們以后相互學(xué)習,保持聯(lián)系,做一對要好的小姐妹!并打開(kāi)讀者留言板,寫(xiě)道:嘉家姐姐,來(lái)信已收到,已回信,請查收! 今后,我們要多多聯(lián)系,相互學(xué)習,共同進(jìn)步,做一對德、智、體、美等各方面都得到發(fā)展的好學(xué)生,成為一對真正的好朋友!
朋友作文400字 篇4
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”最近總愛(ài)聽(tīng)周華健的這首《朋友》,這或許和我今年的轉學(xué)有關(guān)吧。
不知為何,媽媽突然說(shuō)要回老家,自然我也得轉到那里去上學(xué),可一想到要與我的朋友分離了就不免有些失落。我們相處了四年,在這四年里,一起哭,一起笑,一起鬧。
在我即將離開(kāi)學(xué)校的那一天,他面帶愁苦的表情來(lái)到了我身邊。
“你怎么了?”我驚訝地問(wèn)。
“我舍不得你走!”
頓時(shí)我的喉嚨像被什么堵住了一般,不知道怎么才好,只是愣愣地看著(zhù)他。這時(shí),他抱住了我,我也不自覺(jué)地抱住了他。只聽(tīng)她趴在我的耳邊說(shuō):“我會(huì )想你的,以后要多交好朋友,也要好好學(xué)習!蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
來(lái)到了新的學(xué)校,看著(zhù)這陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的環(huán)境,我有些不知所措。開(kāi)始不想說(shuō)話(huà),不想聽(tīng)課了,在默默地獨處時(shí),我想起了我的好朋友,想起了他說(shuō)的那句話(huà)“我會(huì )想你的,以后要多交好朋友,也要好好學(xué)習!币还膳魉坪踉谏眢w里流淌。是啊,我不能這樣在孤獨中生活下去,我要找回曾經(jīng)活潑開(kāi)朗的自己。我知道,那一刻我被朋友的話(huà)點(diǎn)醒了。
如今,我來(lái)這里快一個(gè)月了,已經(jīng)交了一個(gè)知心朋友,學(xué)習態(tài)度也和原來(lái)差不多了,老師還夸我適應能力強呢!
“一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……”不知不覺(jué)我又聽(tīng)起了這首歌。
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