實(shí)用的朋友作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友作文600字 篇1
“一二三四五六七，我的朋友在哪里，在天涯，在海角，我的朋友在這里。一二三……”。每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就會(huì )被這動(dòng)聽(tīng)的歌聲所迷住，心情頓時(shí)也開(kāi)朗許多。但我有時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)，心里卻總在想：一些沒(méi)有朋友的人，他們的朋友究竟在哪兒呢？
現在的社會(huì )上，有許多小朋友都沒(méi)有一個(gè)要好的朋友，甚至有些大人也沒(méi)有。他們大多數都是因為有一些傳染病、怪病或家庭背景的關(guān)系，惹來(lái)別人的冷嘲熱諷，使得他們原來(lái)的朋友對他們有看點(diǎn)，都離他們而去。除此之外，我還希望國際聯(lián)委會(huì )能設立一個(gè)“朋友節”。
記得有一次，我在電視上看到有一個(gè)小男孩因為得了怪病，成了殘疾人，所以沒(méi)有人陪他玩，他感到很自卑，很寂寞，身邊除了有爸爸、媽媽這兩個(gè)“守護神”之外，再也沒(méi)有其他人了，也因為太窮了，被迫輟學(xué)�？吹竭@里，我就有了設立朋友節的念頭，因為我想讓這位小男孩不要自卑、不要寂寞。除了小男孩之外，我還想讓全世界的人都有一個(gè)要好的朋友。還有一次，我在書(shū)上看了一則寓言——《小木人樂(lè )樂(lè )》，里面的主人公小男孩他家里很窮，房間只有二十平方米，媽媽又得了重病，房子又黑又暗，家里又沒(méi)錢(qián)，所以他媽媽一直都沒(méi)有機會(huì )去看病，走進(jìn)他家，還會(huì )聞見(jiàn)一陣臭臭的味道，許多人都說(shuō)他家撞見(jiàn)了鬼。因此，沒(méi)有人敢去他家玩，他也漸漸寂寞起來(lái)，能陪他的，只有患有重病的媽媽和一根微不足道的木頭……
以上的例子都說(shuō)明了一個(gè)沒(méi)有朋友的人是怎樣孤單、寂寞的，所以我現在更想設立一個(gè)“朋友節”了！
“一二三四五六七，我的朋友在哪里，在天涯，在海角，我的朋友在這里�！泵慨斘衣�(tīng)到這首歌時(shí)，心里都會(huì )重復著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：一些沒(méi)有朋友的人什么時(shí)候才會(huì )有朋友？雖然我不知道“朋友節”可不可以出現在日歷上，但是我相信，沒(méi)有“朋友節”，大家也會(huì )和那些沒(méi)有朋友的人一起玩耍、一起聊天，創(chuàng )造出自己設立的“朋友節”。
朋友作文600字 篇2
我們班里的一個(gè)同學(xué)，他不但是我的好朋友，也是我的好鄰居。他有一雙黑亮的眼睛，小小的嘴，小小的耳朵。他小時(shí)候留有一條很細很細的馬尾辮，聽(tīng)說(shuō)是他奶奶給他扎的，十歲時(shí)剪掉了。
因為十歲是長(cháng)大的標志，用俗語(yǔ)說(shuō)就叫“長(cháng)辮子”，當然就不用留辮子了。
他是一個(gè)非常重感情的人，跟他可開(kāi)不得玩笑。有一回，在回家的路上，我突然走到他后面，假裝嚴肅地說(shuō)：“我以后再也不和你玩了，咱們的友誼就此了斷吧!”沒(méi)想到他卻當了真，甩手就走。我急了，馬上滿(mǎn)臉堆笑，討好地對他說(shuō)：“你可別當真，我是說(shuō)著(zhù)玩的�！彼咽忠粩[，生氣地說(shuō)“朋友之間怎能開(kāi)這種玩笑?”我連忙不停地道歉：“對不起，對不起，我以后再也不敢開(kāi)這種玩笑了�！苯�(jīng)過(guò)我再三解釋?zhuān)质菑澭�，又是作揖，他的氣才算是消了�?/p>
他膽子很小，有一次，我在玩那種可以放火藥的槍?zhuān)谝慌钥粗?zhù)我玩。這種火藥槍不傷手，也不傷人，我就遞給他玩，他嚇得邊擺手邊后退，一邊退一邊跑，好像后面有一頭狼追趕似的，我跟在后面，一邊追一邊喊：“別怕，這槍不傷人!”可他還是不聽(tīng)，一溜煙不見(jiàn)了。還有一次，我把火藥槍里的火藥拿出來(lái)，然后用火藥槍對準他，他嚇得臉色一下子變白了，腿也邁不開(kāi)了，一動(dòng)不動(dòng)。我捂著(zhù)肚子笑彎了腰，上氣不接下氣地說(shuō)：“哈哈，你上當了，這槍里根本沒(méi)有火藥�！彼宦�(tīng)受了騙，過(guò)來(lái)就要抓我，我撒腿就跑，身后留下我們一串串歡笑聲……
他有很多拼裝玩具，全部都放在我家，因為他媽媽不讓他玩拼裝玩具，但他又特別喜歡拼裝玩具，總是忍不住去買(mǎi)，買(mǎi)了以后又不敢拿回家，于是就放在我家里。我們經(jīng)常放學(xué)以后趴在地板上擺弄玩具，反反復復，百拼不厭，有時(shí)又把幾個(gè)小的組裝成大模型，然后拿到樓下向小朋友炫耀。小朋友都羨慕不已。我們甚至夢(mèng)想有一天，可以把我們自己制作的模型拿去參加國際展覽。
這就是我的好朋友——周密!
朋友作文600字 篇3
在古老的阿拉伯中有個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)中有幾位好友在沙漠中旅行，在旅途中的某各地方其中的兩個(gè)吵了起來(lái)，一個(gè)還打了另一個(gè)耳光，被打的覺(jué)得受辱，一言不發(fā)，在沙子上寫(xiě)下一句話(huà)："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
但他們繼續往前走，直到他們到了一片有水的地方，他們就決定停下。不幸又降在被打耳光的.身上，他去水邊取水差點(diǎn)在水中淹死，幸好被另位朋友救起來(lái)了。被救起來(lái)后，他拿了一把小刀在石頭上刻了一句話(huà)："今天我的好朋友救了我一命。"
一旁好奇的朋友問(wèn)道：為什么我打了你以后，你要寫(xiě)在沙子上；而現在要刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說(shuō)："當被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，讓輕風(fēng)拂平他的創(chuàng )傷，溫暖他的心靈；否則，被幫助我們要把它刻在心里的深處，任憑狂風(fēng)暴雨也抹殺不了他的記憶，永存心里。"
朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對你真心幫助的，你就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界上，就有很多真心的好朋友在你身旁……
不管是男朋友，女朋友，在真正的生活中，就算是最要好的、志同道合的、知己的朋友，也會(huì )有磨擦，我們也許會(huì )因這些小小的磨擦而分開(kāi)。但每當我們自己一個(gè)人孤單寂寞的時(shí)候，總會(huì )想到過(guò)去的美好回憶；一些鎖碎的回憶，卻為孤單寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的感覺(jué)和震撼！就是這種感覺(jué)和震撼，讓我們更明白朋友的重要！在此，希望我們都能夠更好的珍惜朋友之間的友誼，忘記你、我、他之間的瑣事和一些小小不言的……
偉大的真主說(shuō)："天下穆民皆兄弟".我們穆斯林更應該友好，更應該團結，求真主的相助，讓美好的陽(yáng)光打在我們的臉上，溫暖在我們的心里。阿米尼�。�！
朋友作文600字 篇4
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè )于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車(chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，��！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著(zhù)�！�？？李紅，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯，李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)館借書(shū)，��！真巧，今天是李紅值班，當我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)�？墒峭砩媳淼軄�(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)�！鞍�，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補了，對了，或許李紅明天會(huì )原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著(zhù)一邊和我說(shuō)話(huà)，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！&rdq
uo;“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著(zhù)瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著(zhù)：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，”李紅追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著(zhù)她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
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