關(guān)于描寫(xiě)朋友的作文（精選36篇）
朋友，就是感情很好，有共同語(yǔ)言而經(jīng)常交流，相處起來(lái)很舒服，雙方有時(shí)間就相約在一起而聚一聚。除情人或親屬之外彼此有交情的人，其高境界是知己。以下是小編整理的描寫(xiě)朋友的作文，希望幫助到您。
描寫(xiě)朋友的作文 1
在我一身中最敬佩的人是陽(yáng)陽(yáng)，因為他非常有孝心而且勇敢，與我同齡。
去年寒假，由于期末考試我的成績(jì)較好，于是媽媽答應了的的要求，帶我去外婆家玩。我的'外婆家居住在一小鎮街上，剛到外婆家我就去找我的好朋友陽(yáng)陽(yáng)玩。一踏進(jìn)他家門(mén)，我就看見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)又是拖地又是洗衣服，只見(jiàn)他臉上的汗水像豌豆一樣大，打濕著(zhù)他的衣服。見(jiàn)此情景我疑惑不解，因為陽(yáng)陽(yáng)以前在家從不做家務(wù)整天在玩。于是我懷著(zhù)疑問(wèn)說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)你怎么開(kāi)始做家務(wù)了？你以前都不做�！笨墒顷�(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“以前是我不懂事，可現在媽媽得了胃病前幾天還痛哭了，而爸爸又出去打工，我不忍心看到媽媽忍著(zhù)胃痛做家務(wù)�！闭f(shuō)完他又忙了起來(lái)，就在這時(shí)我才知道父母有多么的辛苦。
過(guò)了幾天，我和陽(yáng)陽(yáng)走在街背后路上，突然冒出了一個(gè)比我們大的男孩，他沖我們吼：“快把錢(qián)交出來(lái)，不交就挨打�！标�(yáng)陽(yáng)悄悄地對我說(shuō)：“這個(gè)人是我們學(xué)校的霸王”。當時(shí)我怕挨打，就摸出了十元錢(qián)準備交給他�？申�(yáng)陽(yáng)不讓我交于是就和他打了起來(lái)，這時(shí)來(lái)了一個(gè)大人，那個(gè)霸王才跑了。這時(shí)我看見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)手上青一塊紫一塊，還有許多傷痕，手上都是血�；丶业臅r(shí)候他強裝笑臉像沒(méi)事一樣，因為他怕他的母親擔心他。
一個(gè)人如果有孝心而且又勇敢難道你不敬佩他嗎？
描寫(xiě)朋友的作文 2
在我的生活中有一個(gè)從小到大形影不離的好朋友。他比我大六個(gè)月，我倆個(gè)子和胖瘦都差不多，都長(cháng)著(zhù)一個(gè)高高的鼻子和一張小小的嘴，別人都以為我們是一對雙胞胎呢。其實(shí)，他和我有個(gè)很大的區別，就是鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，儼然像個(gè)小博士，他就是我的.表哥----小毅。
有一次，我去表哥家玩，看見(jiàn)他正趴在桌子上，托著(zhù)腮幫子苦思冥想。我便躡手躡腳地走到他身邊，問(wèn)他：“你到底在想什么呀？”表哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拉著(zhù)我的手來(lái)到了衛生間，拿出了他精心制作的模型船----世博號，把它放進(jìn)了水里，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。只見(jiàn)“世博號”在水里搖搖晃晃地行駛著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久就翻船了。表哥無(wú)奈地對我說(shuō)：“我的世博號總要翻船，你能幫我想想辦法嗎？”我想了想，把我的想法一五一十的告訴了表哥。
表哥照著(zhù)我說(shuō)的拿來(lái)了幾個(gè)易拉罐，他把易拉罐捆在了船的兩邊，可剛打開(kāi)開(kāi)關(guān)，水就直往易拉罐里灌，這下船成了“潛水艇”，一下子沉了下去。表哥連忙撈起了船，搖了搖頭，說(shuō)：“哎，還是不行啊�！焙鋈�，他拍了拍腦袋，說(shuō)：“有辦法了�！敝灰�(jiàn)，表哥拿來(lái)了幾塊泡沫塑料，把它們捆在“世博號”的四周，泡沫塑料能浮在水上，這樣就能讓船四平八穩地行駛了。表哥打開(kāi)了船的開(kāi)關(guān)，果然，“世博號”不搖晃了，行駛得既穩又快呢�！俺晒D！”我們的歡笑聲回蕩在屋子里。
瞧，我有一個(gè)像小博士一樣聰明的朋友，如果你有什么困難，找他幫忙準行。
描寫(xiě)朋友的作文 3
每次我寫(xiě)作業(yè)就能想起那張黑黑的小臉蛋，那雙水汪汪的小眼睛，那高高的鼻子，那張櫻桃小嘴，多么可愛(ài)的小女孩呀！
那天，下課的時(shí)候，有很多同學(xué)在外面玩兒，可是小妍卻獨自一人在教室里，我好奇地走了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“小妍，外面這么好玩兒，你為什么不去玩��？”小妍對我笑了笑說(shuō)：“外面有什么好玩兒的`？說(shuō)不定還會(huì )受傷吧！再說(shuō)了，老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，怎么玩兒？”我擺擺手說(shuō)：“那又有什么關(guān)系呢？作業(yè)可以回家寫(xiě)嘛，但是同學(xué)就不可以帶回家玩了！”小妍邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)：“那還可以明天玩兒嘛，但也可以跟鄰居玩兒，我的大小姐呀，求求你放過(guò)我吧！”我傷心地說(shuō)：“好吧！”我看到小妍這么專(zhuān)心，我也有點(diǎn)想寫(xiě)作業(yè)呢！我說(shuō)：“算了，我不玩了，也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧！”在我和小妍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也開(kāi)始寫(xiě)了，最后全班同學(xué)都在寫(xiě)，上課了，老師一走進(jìn)教室說(shuō)：“我走錯了�！崩蠋熖ь^看了看門(mén)上寫(xiě)的四（3）班，沒(méi)錯呀！老師驚喜地說(shuō)：“太好了，我們班的同學(xué)大有進(jìn)步，真好呀！”
我能跟小妍交朋友真是太好了，是小妍啟發(fā)了我，我一定要跟她做永遠的朋友。
描寫(xiě)朋友的作文 4
我的朋友小岐是一個(gè)非�？蓯�(ài)的人，總是讓我忍不住捏一下他的臉。
他生著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，又圓又軟的臉總是紅撲撲的，像蘋(píng)果一樣。兩彎柳葉吊梢眉，圓圓的小腦袋十分惹人喜愛(ài)。他說(shuō)話(huà)的聲音如小鳥(niǎo)般清脆，像夜鶯般動(dòng)聽(tīng)，而且他經(jīng)常擺出一副十分可愛(ài)的樣子，憨憨地笑著(zhù)，我看到他這個(gè)樣子經(jīng)常大笑不已。
他不光樣子可愛(ài)，為人也不錯。
有一次，我去他們家玩兒，玩兒完后我準備打車(chē)離開(kāi)，卻猛然發(fā)現忘記帶錢(qián)了，小岐走過(guò)來(lái)豪爽地說(shuō)：“沒(méi)事，劉雨暢，我給你�！蔽以谛♂膸椭禄氐搅思�。
還有一次，有一道題我苦思冥想了好久得不到答案，這時(shí)小岐看到了眉頭緊鎖的我，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“這道題我怎么想也做不出來(lái)�！毙♂戳艘谎垲}后立刻神態(tài)自若、滔滔不絕得為我講了起來(lái)，通過(guò)他的`講解后，我立刻就做了出來(lái)。
小岐真是一個(gè)大方、樂(lè )于助人的人，交到他這樣的朋友我感到十分開(kāi)心。
描寫(xiě)朋友的作文 5
什么是真正的朋友？爸爸說(shuō)過(guò)，真正的朋友就是當一方做錯了事的時(shí)候要說(shuō)對不起，而另一方則要說(shuō)沒(méi)關(guān)系。相互珍惜、相互包容的朋友，才是真正的好朋友。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)困難。在我們的現實(shí)生活中，到底有多少對真正的朋友能那么“珍惜”和“包容”對方呢？
比如，已經(jīng)成為朋友的我和小億，我們又吵架了。那天小億到我家里玩，她向我借東西，我沒(méi)借給她，于是兩個(gè)人吵起來(lái)了。最后，吵架的結果是：兩個(gè)人竟打起來(lái)了�！巴Ｖ�！停止！”我爸爸從門(mén)口進(jìn)來(lái)，氣得也想打人了，“不管因為什么，好朋友之間都是不能打架的！你們應該互相包容、互相幫助、互相體諒的�！苯逃柾戤�，爸爸看見(jiàn)我們似懂非懂的樣子，也就不管我們了，我們也就繼續寫(xiě)功課了。
第二天早上，我和小億在教室里發(fā)現有兩個(gè)人在打架，并且在互相破壞別人的東西，打了好久好久，并且打得很激烈，終于停了下來(lái)，看著(zhù)狼藉不堪的.教室，狼藉不堪的他們，我和小億突然明白了：互不相讓的結果就是兩敗俱傷。我對小億說(shuō)：“對不起，上次的事是我不對�！毙|也愧疚地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也有錯�！本瓦@樣，我們成為了真正的朋友了。
描寫(xiě)朋友的作文 6
我和小磊是同桌，我倆關(guān)系挺好，他嚴守紀律，老師和同學(xué)們�？渌�，我也很佩服他。
上學(xué)期的一天，上課時(shí)，我突然想起一件事，想對小磊說(shuō)，便喊：“小磊……”可他就是不應，連頭也不回。一氣之下，我再也不理他了。
一眨眼，學(xué)期快結束了，期末復習開(kāi)始了。真是不幸，就在這緊要關(guān)頭，我一連幾天高燒不退，眼看總復習、就要耽誤了，我著(zhù)急死了，就在我病倒的第三天，我午睡醒來(lái)，見(jiàn)到小磊站在我床前，微笑著(zhù)問(wèn)我：“病好些了嗎？”我不想理睬他，便冷冷地說(shuō)：“好一點(diǎn)兒了�！彼孟癫](méi)看出我冷淡的表情，仍熱情地和我說(shuō)話(huà)，還嘰里呱啦地告訴我班里復習情況。一臨走時(shí)他掏出幾個(gè)筆記本，說(shuō)：“你看看這些筆記吧！”我愛(ài)理不理的`。他走后，我打開(kāi)一看，語(yǔ)文、數學(xué)、自然等，各科主要內容、課文重點(diǎn)記得有條有理，清清楚楚。于是，我根據他的筆記自學(xué)起來(lái)。
那學(xué)期期末考試，我的成績(jì)名列前茅，他是全年級第一名，我也考了個(gè)班級第三，老師、同學(xué)都感到驚奇，我從心底感謝小磊。
新學(xué)期開(kāi)始了，我也買(mǎi)了筆記本，準備跟小磊一樣記好各種筆記。
描寫(xiě)朋友的作文 7
我的小瑩姐姐很漂亮，小臉長(cháng)得很白，眼睛是丹鳳眼，有著(zhù)櫻桃般的紅嘴唇，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小美人，她也是一個(gè)喜歡唱歌的小女孩。她說(shuō)話(huà)時(shí)聲音柔柔的，可是有人欺負她時(shí)，她也會(huì )雙手叉腰一改淑女的`形象來(lái)個(gè)一百八十度大變臉，這和我很像。（小瑩姐姐瞧到了一定又會(huì )叉腰了）我的好朋友——小瑩姐姐。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們是在一個(gè)學(xué)步車(chē)里長(cháng)大的，我情不自禁地想象著(zhù)我和小瑩姐小時(shí)候坐在學(xué)步車(chē)里來(lái)回滑的樣子。我們一年只能見(jiàn)幾次面，所以我們很珍惜在一起的時(shí)間，我們也很有共同語(yǔ)言，在一起什么都談，就連學(xué)校的作業(yè)也談。她經(jīng)常講她們學(xué)校里有趣的事情。
我們每次相遇，都會(huì )摟住對方，又跳又跑，直到累了。到了分別的時(shí)候，也會(huì )依依不舍，有時(shí)甚至會(huì )流下眼淚。我的好朋友——小瑩姐姐
我們最喜歡的游戲就是一起玩“歡天喜地七仙女”，每次玩得都很開(kāi)心，她想象力很豐富，經(jīng)常會(huì )把沒(méi)意思的游戲變成好玩的游戲。她是多么可愛(ài)，如果有機會(huì )，我一定會(huì )好好摸摸她白嫩嫩的小臉，一定很舒服。
我喜歡和我的小瑩姐玩，愿她越長(cháng)越美!我的好朋友——小瑩姐姐
描寫(xiě)朋友的作文 8
我有一個(gè)好朋友，他叫小易。他比我小一點(diǎn)，跟我一樣黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)轉得很快的大腦袋。
有一次奶奶帶我去小易家，我跟小易說(shuō)玩貓捉老鼠。小易拍著(zhù)手同意了，于是我們叫了住在周?chē)钠渌∨笥言谛∫准议T(mén)口說(shuō)好游戲規則，我先來(lái)當貓。我閉上眼睛，說(shuō)：“開(kāi)始了，我要開(kāi)始數了。1，2，3······30！我來(lái)了！”我睜開(kāi)眼睛，只有奶奶和小易奶奶坐在邊上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了�！昂吆�，我肯定把你們一個(gè)個(gè)捉出來(lái)！”我心里暗暗地想。我開(kāi)始在四周偵查�！澳芏愕侥睦锬�？”我自言自語(yǔ)著(zhù)。小易家邊上有個(gè)小茅草屋！我突然想到，馬上向茅草屋跑去�！俺鰜�(lái)吧，我看到你們了！”我一邊喊一邊往里面走。果然在最里面的角落發(fā)現了幾個(gè)小朋友�！肮�，小老鼠快出來(lái)吧！”我得意地笑了�！斑�有小易，”他會(huì )躲到哪里呢？“
我一邊想一邊往外走，不小心撞到了門(mén)口的'空水缸，水缸上的鋪的蘆葦嘩啦啦地掉在地上。我急忙撿起來(lái)想放回去。才發(fā)現了里面的小易”哈哈，原來(lái)你在這！“小易這小子可真聰明，還在上面放了蘆葦。
第一局結束了，我成功抓到了所有的”小老鼠“。還把小易評為最聰明的老鼠。游戲，又開(kāi)始了。
描寫(xiě)朋友的作文 9
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“書(shū)中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會(huì )到書(shū)的魅力。書(shū)，它把我帶到了神話(huà)的世界，讓善良的白雪公主，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書(shū)，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀(guān)賞風(fēng)景秀麗的桂林山水，使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識。我每拿到一本書(shū)，就連忙翻開(kāi)看，有時(shí)忘記了吃飯，做作業(yè)。
我發(fā)現，書(shū)中有百味。我看了不少好書(shū)，書(shū)中的許多人物給我留下了深刻的印象，也牽動(dòng)著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。讀了《小音樂(lè )家揚科》為黑暗社會(huì )吞沒(méi)的小音樂(lè )家揚科而哭泣；讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞、勇往直前的精神；讀了《三國演義》，我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書(shū)中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的世界，人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已，一本好書(shū)會(huì )讓人愛(ài)不擇手。
記得培根的一段話(huà)尤為精彩：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”
由于我對書(shū)的樂(lè )趣，對寫(xiě)作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨坐于書(shū)桌前，一張紙，一支筆。通過(guò)筆尖，總想記錄些什么，看書(shū)寫(xiě)讀后感，游覽回來(lái)寫(xiě)游記，每天在學(xué)校的見(jiàn)聞也記下來(lái)。
“愛(ài)書(shū)吧！它是知識的.源泉�！边@話(huà)的確不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前！
描寫(xiě)朋友的作文 10
每個(gè)人看到這個(gè)題目，都會(huì )認為這個(gè)朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實(shí)是我小學(xué)一年級的語(yǔ)文老師。
她姓高，是一位新教師。她的教學(xué)方法非常特別，不是布置許多作業(yè)，也不是嚴格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時(shí)有時(shí)根本不需要翻書(shū)，就是把課文的意思編成一個(gè)小故事或者一個(gè)小笑話(huà)，在最緊張的復習階段，她的.語(yǔ)文課有時(shí)候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話(huà)來(lái)舒解我們緊張的心情。
你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因為她就像我們的朋友一樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們，和我們玩。有一次，學(xué)校下了雪，我們正高高興興地打著(zhù)雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著(zhù)雪球疑惑地問(wèn)：“高老師，你為什么不和我們一起打雪仗？”“因為我的鞋子壞了，”高老師垂頭喪氣地說(shuō)，“你能給我一個(gè)雪球嗎？”我立刻把雪球給了老師，老師立馬把雪球扔在我臉上，我頓時(shí)感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學(xué)們也跟著(zhù)笑了。
你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！
描寫(xiě)朋友的作文 11
我最好的朋友之一是一個(gè)名叫小新的新生。她有一頭美麗的黑發(fā)和一張小小的粉紅色的臉，上面鑲嵌著(zhù)兩顆精致的寶石，看起來(lái)很美。想知道我們是怎么成為好朋友的？然后先看我的作文。
開(kāi)學(xué)第一天，我早早到校。我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)新學(xué)生要來(lái)。聽(tīng)說(shuō)有新同學(xué)來(lái)了，我很激動(dòng)，因為這意味著(zhù)我要有新朋友了，所以我給她找了個(gè)座位。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的女孩來(lái)到門(mén)口，她知道自己是大一新生。大一新生進(jìn)來(lái)，她東張西望。從她的眼神里，她能看出來(lái)她在找座位，于是我喊新朋友，坐這里，我幫你找座位。之后大一坐過(guò)來(lái)，握著(zhù)我的手說(shuō):“你好，我叫小新，很高興認識你。你好，我叫萬(wàn)依，很高興見(jiàn)到你�！�
開(kāi)學(xué)第二天，我和小新一起上學(xué)。上學(xué)路上，我們走在巷子里，遇到兩個(gè)小混混。他們一把抓住楊貴信，說(shuō)我們交錢(qián)的時(shí)候差點(diǎn)嚇哭了。楊貴信把書(shū)包給他，我們把所有的'錢(qián)都給了他們。一共10塊錢(qián)。那兩個(gè)小混混見(jiàn)書(shū)包里只有一支筆，身上只有幾塊錢(qián)，就揮手要了。當我看到他們要打架的時(shí)候，我們抓住楊貴信的手就跑。我們跑啊跑，直到那兩個(gè)小混混沒(méi)追上我。我大喊要追我。你知道我是學(xué)校馬拉松冠軍嗎？之后，楊貴信拉著(zhù)我的手說(shuō)友誼萬(wàn)歲
就這樣，我們成了最好的朋友。
描寫(xiě)朋友的作文 12
我的朋友小楊，他長(cháng)的高高的，眼睛大大的，平時(shí)很愛(ài)講話(huà)。他是一個(gè)很有個(gè)性的.孩子，遇到不順心，不高興的事就要哭鼻子。
有一次，我們班上科學(xué)課，老師帶我們到后操場(chǎng)的一片土地里挖蟲(chóng)子用放大鏡進(jìn)行觀(guān)察，我們拿著(zhù)小鐵鏟按小組在地里挖蟲(chóng)子，小楊和我在一個(gè)小組。我們挖到了一些西瓜蟲(chóng)。由于我們誰(shuí)也沒(méi)有帶放蟲(chóng)子的瓶子，挖到的蟲(chóng)子往哪放呢？我們看到另有一個(gè)小組帶了好幾個(gè)瓶子，小楊拿著(zhù)蟲(chóng)子去和那個(gè)小組換瓶子，他把蟲(chóng)子給了那個(gè)小組的人，結果她們不給我們瓶子了，小楊氣得哭了起來(lái)，他說(shuō)：“蟲(chóng)子白白讓她們搶走了�！�
后來(lái)我們到另一個(gè)地方繼續挖蟲(chóng)子，挖到了一只更大的蟲(chóng)子。我們去讓老師看，老師說(shuō)：“這只蟲(chóng)子叫屎殼讓郎�！弊屛覀儾灰阉�。并指了指對面穿白色衣服的男孩，讓我們把蟲(chóng)子放到他的瓶子里。我們跑過(guò)去把蟲(chóng)子放到了那個(gè)男孩的瓶子里，然后我們組又挖了許多蟲(chóng)子。后來(lái)小楊和那個(gè)男孩要蟲(chóng)子，那個(gè)男孩不給小楊，小楊又哭了。這回他哭得更厲害，哭了好久才停下來(lái)。
下課的鈴聲響了，大家把蟲(chóng)子放到了土里。我想小楊不要哭鼻子，因為小動(dòng)物都是大自然的，不是你的，也不是他的。
描寫(xiě)朋友的作文 13
我有一個(gè)天真又可愛(ài)，聰明又活潑的朋友，就是我的弟弟。他有一對水靈靈的大眼睛，想問(wèn)題時(shí)烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉。當表弟笑起來(lái)的時(shí)候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。
表弟住在奶奶家。在弟弟小時(shí)候，有一次他對奶奶說(shuō)他喜歡小花貓。奶奶疼愛(ài)表弟，什么話(huà)都聽(tīng)他，便叫我看好表弟，自己到街上去買(mǎi)小花貓。奶奶買(mǎi)回來(lái)一只又活潑又美麗的小花貓，表弟看到那活潑可愛(ài)的小花貓高興得跳了起來(lái)，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛(ài)的小花貓玩，輕輕地撫摸著(zhù)它，嘴里還唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的`小花貓歌曲。
這時(shí)小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見(jiàn)了，把小花貓抱起來(lái)一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來(lái)，嘴里說(shuō)：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。爺爺趕緊抱起小花貓，對表弟說(shuō)：“對，小貓不懂事，弟弟教育它！”
還有一次，表弟在屋子里玩，他不聽(tīng)奶奶的話(huà)，偏要玩自行車(chē)，結果一不小心把自行車(chē)弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開(kāi)，哇哇地大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶聽(tīng)到了哭聲，連忙從房里跑出來(lái)，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理他了。他哭了一會(huì )兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。他發(fā)現奶奶不理他，走到奶奶身邊大笑起來(lái)。
我的表弟多么有趣可愛(ài)呀！他不僅是我的弟弟，還是我是朋友。
描寫(xiě)朋友的作文 14
我的生活中有許多好朋友，同班同學(xué)小昕就是其中一個(gè)。她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，她的鼻子小小的，櫻桃小嘴，只是身體瘦的像一根電線(xiàn)桿。自一年級認識以來(lái)，我們彼此之間建立了深厚的友情，成為了形影不離、無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
小昕外表大大咧咧、古靈精怪的，但有著(zhù)鮮為人知的溫柔一面。有一次中午，我不小心摔了一跤，把腳給扭了，當小昕看見(jiàn)我一瘸一拐地走進(jìn)教室時(shí)，連忙跑過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn)：“你的`腳怎么了?需要幫助嗎?”我對她說(shuō)：“中午在家摔了一跤，已經(jīng)上藥了，不礙事�！薄皠e騙人了，沒(méi)見(jiàn)你涂紅藥水啊，還是到校醫室去看看吧�！彼呎f(shuō)邊扶著(zhù)我向校醫室走去，直到從校醫室出來(lái)她才放心。此時(shí)此刻我的內心莫名其妙地涌上一股暖流，我想那是感激之情吧!小事見(jiàn)真情，這件事讓我明白了一個(gè)道理：好朋友之間不一定非要有驚天之舉，有時(shí)也許只需一聲輕聲的問(wèn)候，一次伸手攙扶。
我為有小昕這樣的好朋友而感到自豪，愿我們的友情天長(cháng)地久!
描寫(xiě)朋友的作文 15
她，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，還帶這一副小眼鏡；她，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一排整齊的劉海；她，俏而挺立的小鼻子，神奇的立在那；她，櫻桃似的小嘴巴，總是能說(shuō)會(huì ) 道……她很漂亮吧，就像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃！她的名字也不一般——小瑜。
她看起來(lái)很乖巧，可實(shí)際上并不是這樣的，小瑜有時(shí)會(huì )不寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)也會(huì )跟老師頂撞幾句，有時(shí)也會(huì )惡作劇一下……她很調皮吧！沒(méi)錯，在老師和同學(xué)們的眼中，她就是這樣一個(gè)大膽的女孩 子。
小瑜也很聰明，上課時(shí)，她總是積極回答問(wèn)題，而我們面對老師突如其來(lái)的問(wèn)題，總是顯出一副不知所措的樣子，而小瑜就不同了，她總是把手高高舉起，為我們解開(kāi)難題。她朗讀課文時(shí)也非 常有感情，她仿佛讓我們身臨其境。
小瑜也很愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，她和我們一起結伴回家，手里捧著(zhù)一本書(shū)讀得津津有味，走著(zhù)走著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)她大叫了一聲：”�。�！“，我連忙到頭一看，只見(jiàn)他手摸額頭，眉頭緊皺著(zhù)，再往前 一看，一根高大的電線(xiàn)桿，直挺挺的`豎立在那里，哈哈，原來(lái)她光顧著(zhù)讀書(shū)卻沒(méi)有看路，一頭”沖“向了電線(xiàn)桿。
瞧，這就是我的小伙伴——小瑜，我們一起在土地里埋下了友誼的種子，愿我們的友誼樹(shù)能夠看花結果、長(cháng)成參天大樹(shù)！
描寫(xiě)朋友的作文 16
她的眼睛不大不小，戴著(zhù)一副眼鏡，卻很有神。后腦勺扎了一條小辮，給人第一眼感覺(jué)就是很文雅。她的表情永遠只有一個(gè)，看起來(lái)似乎是在沉思，好像是在想心事，任誰(shuí)也猜不透她的心思。不管是冬天還是夏天，她的'穿著(zhù)看起來(lái)都很得體，冬天時(shí)總會(huì )穿一件毛衣，夏天時(shí)會(huì )穿一件粉色的襯衫。她就是我的.同學(xué)小欣。
她是一個(gè)默默無(wú)聞的人。在數學(xué)課上，她總是最先做完題目，但是，她并不張揚，而是拿起一支筆、一冊全練，開(kāi)始做題。在這期間，她也會(huì )拿出紅筆幫同學(xué)們判題。不管是判題，或是寫(xiě)全練，她都不說(shuō)話(huà)，能用眼神就用眼神，能用手勢就用手勢。
有一次她過(guò)生日要舉辦一場(chǎng)聚會(huì )。她悄悄地邀請她的好朋友，而且也不多說(shuō)，只是兩三句話(huà)就搞定，還不忘囑咐我們說(shuō)：“一定要保密哦�！蔽夷芟胂竦玫饺绻覀儧](méi)有保密，她那生氣的樣子，還會(huì )說(shuō)：“明明都說(shuō)好了的，讓你保密，你卻對別人說(shuō)了！”她之所以這樣說(shuō)，是因為她一向都不喜歡張揚。
她的作文也寫(xiě)得很好，尤其是想象文。有一次她寫(xiě)作文《假如我是……》，得了“一類(lèi)上”，并被老師選為范文，老師還夸她字寫(xiě)得漂亮。如果是別人，肯定得意洋洋，可她不一樣，她始終微笑著(zhù)，似乎這件事沒(méi)有什么大不了的，她非常謙虛。
不管是干什么事情，她都不會(huì )張揚，總是默默無(wú)聞。我覺(jué)得，她這種獨特的性格值得我們學(xué)習。
描寫(xiě)朋友的作文 17
有一個(gè)人，他特別能干，只要你一回頭，十有八九就能看見(jiàn)他勞動(dòng)的身影。他就是我們班的勞動(dòng)達人——小洪。
記得有一次，賀老師讓男生大掃除，打掃教室。隨著(zhù)老師一聲令下，全班男生熱火朝天地干了起來(lái)。眾人拾柴火焰高，沒(méi)過(guò)多久，教室就打掃完了。賀老師就讓我們打掃走廊。
賀老師打掃走廊的方法很獨特，她先讓同學(xué)打來(lái)幾桶水，再把水倒在走廊上，過(guò)一會(huì )兒把水掃走，最后用拖把把地拖一遍。這可害苦了我，這次大掃除，我穿的是球鞋，別說(shuō)和同學(xué)們一起掃水，就是在走廊上站一會(huì )兒，鞋也會(huì )濕。眼看馬上就要倒水了，我只好提著(zhù)掃把連蹦帶跳地爬上了窗臺。
開(kāi)始掃水了，同學(xué)們再次熱火朝天地干了起來(lái)，我坐在窗臺上，漫不經(jīng)心地掃著(zhù)。突然，我眼前一花，只見(jiàn)小洪赤著(zhù)腳站在走廊上，掃出的水飛流直下。那一刻我感到一陣羞慚，很快，那陣羞慚化為一陣勇氣，一陣力量。我跳下窗臺，和同學(xué)位一起飛快地掃起來(lái)。
小洪不僅大掃除時(shí)能干，在值日時(shí)更是令人佩服。在我值日時(shí)，很少主動(dòng)倒垃圾、掃地，只有等到老師催促時(shí)，才懶懶散散地做衛生。小洪值日就不一樣了，他一下課就去掃地、倒垃圾，等老師過(guò)來(lái)上課時(shí)，教室已經(jīng)面目一新了。
小洪，你的.能干一直鞭策著(zhù)我做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的'人。希望你永遠待在五（2）班，為班組做更多貢獻。
描寫(xiě)朋友的作文 18
有一個(gè)人，中等個(gè)兒，扎著(zhù)馬尾辮，一對小眼睛，經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)。說(shuō)到這兒，大家可能知道是誰(shuí)了吧！我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——小森。說(shuō)起小森，那是一天一夜也說(shuō)不完。也許你會(huì )認為我說(shuō)的有點(diǎn)兒夸張了，可我不這么認為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
小森是咱班的中隊長(cháng)，每次班隊課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好，講起話(huà)來(lái)幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過(guò)來(lái)時(shí)，小森積極地幫老師的.忙;同學(xué)們遇到了困難，小森總是熱情地幫忙;每次老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)完后，總是有幾個(gè)“調皮蛋”不合格，老師就叫小森給他們重新聽(tīng)寫(xiě)，她毫無(wú)怨言，從不叫苦叫累。當老師表?yè)P她時(shí)，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵自己要做得更好。
小森既是老師的`小助手，又是同學(xué)們的開(kāi)心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們在路上會(huì )碰到，就一起上學(xué);每天下課，就一起玩;放學(xué)時(shí)，偶爾買(mǎi)點(diǎn)兒零食，她嘗嘗我的，我嘗嘗她的，可開(kāi)心了。
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，可我還是舍不得我的“死黨”——小森。小森，你是我在小學(xué)碰到的最后一個(gè)好朋友，這種難忘的友誼是永遠銘記于心的，不管走到哪里，我都會(huì )記得我有一個(gè)好朋友，她的名字叫小森。
描寫(xiě)朋友的作文 19
我有一個(gè)特別愛(ài)哭的同學(xué)，那就是我們的班的大隊長(cháng)——小依。她究竟有多愛(ài)哭呢，下面請聽(tīng)我一一道來(lái)。
在一個(gè)星期五的.早上，一陣吵鬧聲打破了教室的寧靜�！拔�，你在干什么？搞搞清楚，今天是星期五，應該是我寫(xiě)�！薄皯{什么，我想寫(xiě)就我寫(xiě)�！蔽已暥�，只見(jiàn)小依邊氣勢洶洶地邊瞪了那個(gè)女生一眼，仔細聽(tīng)來(lái)，原來(lái)小依想寫(xiě)那天的課程表，才導致了“風(fēng)暴”。
圍觀(guān)者漸漸多了起來(lái)，我們班的“調皮鬼”小奧奧來(lái)湊熱鬧了：“快來(lái)看好戲��！”小依聽(tīng)了，臉一下子紅了，生氣極了，心中像有一團火在燃燒，火歸火，但她的眼里已含有淚水。于是，她以迅雷不及掩耳之勢立刻“追殺”起來(lái)。突然，一個(gè)負責檢查的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)早讀原來(lái)是10分的，就因為她這一鬧，馬上變成了零鴨蛋，檢查的同學(xué)只好嘆著(zhù)氣走了。小依見(jiàn)情況不妙立刻回到自己的座位上，當她知道早讀得了零分，“哇”地一聲又哭了，頓時(shí)，全班像炸了鍋的水立即沸騰起來(lái)。有的`說(shuō)：“這個(gè)大隊長(cháng)怎么老是要哭��！”有的說(shuō)：“又哭了，羞羞臉！”
全班同學(xué)的喧鬧聲招來(lái)了我們的班主任顧老師，把我們狠狠地批評了一頓，“回座位！”我們立即聽(tīng)令而行，只能按方抓藥——照辦，繼續早讀，班級又恢復了平靜。
聽(tīng)了我的介紹，你應該了解她的愛(ài)哭了吧！
描寫(xiě)朋友的作文 20
一提起朋友，我就會(huì )想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著(zhù)兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡(jiǎn)直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——然然。
然然是一個(gè)樂(lè )于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的就是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測驗來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著(zhù)急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著(zhù)額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的然然見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“成成，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道�！澳憔陀梦业�'吧，我正好帶了兩支筆�！比蝗磺穆曊f(shuō)道。只見(jiàn)，他邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著(zhù)我的手真誠地說(shuō)：“不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話(huà)音剛落，周?chē)懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像然然這樣的好朋友。
描寫(xiě)朋友的作文 21
一提到朋友，我就想起了班上我最好的朋友：小洋。
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材適中的他還有一雙大長(cháng)腿呢！走起路來(lái)一搖一擺的。
一年級的時(shí)候，一下課，我、小洋、曹季祎、康唐杰就會(huì )約到一起玩“槍?xiě)稹钡?游戲，我們會(huì )分成兩組，一組在教室外面，一組在教室里面，用手指做出槍的造型用來(lái)代替進(jìn)攻工具，勝利的一組就會(huì )被封為強者。因為我和他配合默契，而且有共同的興趣，所以我們從那時(shí)起就成為了最好的朋友。
他很喜歡讀科學(xué)類(lèi)書(shū)籍，比如：《UP科學(xué)升級王》、《科學(xué)大眾》，他也很精通各式各樣的槍?zhuān)褤魳尠�，步槍啊……沒(méi)有他不知道的種類(lèi)和型號，每次我們一起玩，講起槍來(lái)他可是頭頭是道的。
他也愛(ài)助人為樂(lè )，記得有一次，吃完午飯，我們排好隊進(jìn)教室，剛坐下來(lái)，鮑釔萱突然吐了，臉色蒼白，小洋第一個(gè)舉手，主動(dòng)向繆老師要求幫忙打掃，只見(jiàn)小洋連忙跑到角落里，拿起拖把甩到地上，嘩啦嘩啦的幾下就把地上拖得一塵不染的。
這就是我的朋友，一起玩耍、一起成長(cháng)、一起學(xué)習的好朋友。
描寫(xiě)朋友的作文 22
我最好的朋友是我們班的小明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的`嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽(tīng)講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì )做，無(wú)論他們怎樣折、怎樣粘，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌小明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發(fā)現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線(xiàn)把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向小明請教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？
描寫(xiě)朋友的作文 23
我有一個(gè)朋友，她叫興興，她有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，她的皮膚有些黑，因為她經(jīng)常在戶(hù)外運動(dòng)，所以她的皮膚是一種健康的黑，她個(gè)子比我高，看著(zhù)很利落。
她很喜歡運動(dòng)，她喜歡游泳、騎自行車(chē)、打乒乓球，她經(jīng)常去湖邊騎自行車(chē)，我們兩個(gè)人也經(jīng)常一起在小區里玩，我總是想為什么那她么喜歡運動(dòng)呢？有一次我終于找到了機會(huì )問(wèn)她，她耐心的告訴我運動(dòng)就是鍛煉身體，鍛煉身體會(huì )讓身體素質(zhì)提高，而且經(jīng)常在戶(hù)外活動(dòng)會(huì )保護視力，讓眼睛變好。最重要的是如果你長(cháng)期運動(dòng)的話(huà)，你會(huì )磨練出堅強的毅力，在以后的學(xué)習生活中你會(huì )很堅強，聽(tīng)了他的話(huà)以后我想我以后也要多運動(dòng)。
不久以后學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。興興報了一個(gè)800米的.項目，為了給班級爭光，她每天回到家里吃完飯寫(xiě)完作業(yè)，就下樓去小區里練跑步，每天都跑半個(gè)小時(shí)，有時(shí)作業(yè)很多，她也堅持去跑步。終于到了運動(dòng)會(huì )的那一天，興興在這個(gè)項目上拿了冠軍，所有的汗水和付出都換成了今天的喜悅，興興也很高興，當我得知他得了第1名時(shí)馬上跑去祝賀她，我也為他高興。興興告訴我，如果我們把這股勁用到學(xué)習上就一定不會(huì )差。聽(tīng)了他的話(huà)，我很敬佩她。
這就是我的朋友，興興一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人。
描寫(xiě)朋友的作文 24
我的好朋友是個(gè)成績(jì)一般，卻喜歡講笑話(huà)的女生，她的皮膚有點(diǎn)干燥，嘴巴甜的，一笑就停不下來(lái)，她的眼睛有點(diǎn)兒小，像兩顆黑珠子，眉毛濃濃的，鼻子有點(diǎn)大，摸上去斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`，她是小銘。
說(shuō)起她愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，事情可就多了。有一次，我要講一個(gè)故事：從前有一只神狗……她沒(méi)等我講完，小銘就插嘴了：“它死了�！薄霸趺此赖�？他不是神仙嗎？“本來(lái)講故事的我，偏偏問(wèn)了起來(lái)�！薄霸趺床荒芩�？”劉瑞明神秘地說(shuō)，“你不知道，它在天上犯了罪，神仙們把它扔到人間，然后法力消失，成了普通的狗，摔死了唄！”聽(tīng)了這句話(huà)，我笑得前仰后合，她呢，也樂(lè )得都要摔倒在地上。
還有一次，我和她比吹牛。她說(shuō)：“我一口氣能吞下整個(gè)宇宙！”我說(shuō)：“你怎么說(shuō)了最大的，那我說(shuō)什么呀？”“如果我說(shuō)小的，那不是你贏(yíng)了嗎？”“那你也不能說(shuō)那么大的呀！”“就能！”“不能！”“就能！”“不能！”“哈哈，你這么有能耐，還跟我吵呀？”哈哈，我們都笑了。
小銘是我的好朋友，你愿意和他做朋友嗎？
描寫(xiě)朋友的作文 25
我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，一睜一合，顯得多么可愛(ài)。鼻子下掛著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，紅紅的，嫩嫩的，白里透紅的皮膚，多么美麗、可愛(ài)。
她的愛(ài)好很多，如，打羽毛球、看書(shū)、游泳、畫(huà)畫(huà)……等等。這樣一看，親愛(ài)的讀者，你們看了一定想說(shuō)我很了解她，那當然，因為我是她的好朋友嘛！
她樂(lè )于助人，但其他同學(xué)卻不覺(jué)得，因為她的表現和想法他們并不知道，因為他們并不喜歡觀(guān)察她。一次，我們一起去玩耍，她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩在哭，她立刻急匆匆地順著(zhù)哭聲跑過(guò)去，看見(jiàn)一位大約有七八歲的小男孩在哭，眼睛通紅通紅的'，眼淚一滴一滴的從眼縫里流下來(lái)，她一邊安慰那個(gè)小男孩，一邊問(wèn)明了原因，才知道是我們班的同學(xué)打他，她連忙找到了我們班的那個(gè)同學(xué)，罵了那個(gè)同學(xué)一頓，并且叫他跟小男孩說(shuō)聲對不起，才放心。嗨！多么心中有他人的她。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，她到底是誰(shuí)？哈！她就是我的好朋友――小華。
描寫(xiě)朋友的作文 26
我有五個(gè)最好的朋友，她們的笑聲都不相同。
小語(yǔ)的笑是最逗的，因為，她的笑聲一直在不斷在變化：起初，她只是把眼一瞇，嘴角往上一翹，露出她的小兔牙;接著(zhù)，她才“吼吼吼，吼吼吼”地大聲笑起來(lái)，然后她就干脆張大嘴巴，“哈哈哈哈，哈哈哈哈”，最后，是最折磨人的，“嘻嘻嘻嘻，嘻嘻嘻嘻”，聲音雖然又變小了，但是，讓人一聽(tīng)這奸詐的'笑，身上就起雞皮疙瘩，可真是要活活地折磨死人呢!
小然和小姿兩個(gè)人可不是那樣沒(méi)規矩，她們遇到開(kāi)心事了，想笑，也是把小黑葡萄似的眼睛一彎，手掩著(zhù)嘴偷偷地笑，而不像小語(yǔ)那樣，像一個(gè)大男人似的，笑得前俯后仰的，生怕別人不知道她在笑，一點(diǎn)都不淑女。
小宇每次笑，都有個(gè)預報，她像小孩子似的，先用小拳頭打一下別人，對別人撒個(gè)嬌賣(mài)個(gè)萌，接著(zhù)則張開(kāi)她那大嘴巴，肆意地哈哈大笑起來(lái)。只要一聽(tīng)到她的笑，我有多少不開(kāi)心的事，就都煙消云散了。
小諾好像整天都有煩心事一樣，遇到高興的事，我們都笑起來(lái)，可小諾總是皺著(zhù)眉頭，敷衍地笑一下。我們看她總是不開(kāi)心，就一起開(kāi)導她�，F在，她也慢慢變了，遇到開(kāi)心的事，都會(huì )跟著(zhù)我們一起笑起來(lái)，這才像我們的好朋友嘛!
我這五個(gè)“笑友”，各有各的特點(diǎn)，這些笑一直陪伴著(zhù)我，有了這些笑聲，我的生活才充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。
描寫(xiě)朋友的作文 27
我的朋友是我們班的一名同學(xué)，叫小月。
她長(cháng)著(zhù)一雙靈巧的小手，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一張嫩白的小臉，一個(gè)櫻桃小嘴，一雙黑寶石般的大眼睛炯炯有神。
她是個(gè)活潑愛(ài)笑的孩子。下課了我們一起玩兒老鷹捉小雞的游戲，她一直笑個(gè)不停，總在老鷹手里逃脫，向老鷹炫耀。
小月的`字寫(xiě)的不錯，什么鋼筆字呀，硬筆字呀，毛筆字呀，她都能寫(xiě)的很漂亮。字的寬窄大小她都掌握得很好，連老師也評價(jià)說(shuō)：“字寫(xiě)得很棒”。
記得有一次，我們一起在學(xué)校院子里玩兒。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我們都迷眼了。風(fēng)停了，許多在學(xué)校外面的垃圾刮進(jìn)了校園。我們都向沒(méi)看見(jiàn)一樣站在原處，只有她跑去那兒，跑去這兒，不停地撿著(zhù)垃圾往垃圾箱里放。我們看見(jiàn)了也紛紛動(dòng)起手來(lái)，不一會(huì )兒垃圾被我們撿光了。校園的老爺爺夸我們真是一群好孩子。
這段時(shí)間跟她玩兒，我感到了快樂(lè )，我覺(jué)得跟她在一起給了我極大的影響。我喜歡和她在一起玩兒。
描寫(xiě)朋友的作文 28
我的朋友有很很多，其中有一個(gè)是我的開(kāi)心果朋友。
一頭烏黑的頭發(fā)整齊地梳在后面，一雙水靈靈的大眼睛下有著(zhù)高高的鼻梁，笑起來(lái)時(shí)真可愛(ài)。穿著(zhù)一件T恤，和一件寬松的外套，下身穿著(zhù)一條鉛筆褲跟一雙黑色的帆布鞋；真是有一種小女生的范呢！
她的'聲音特別的洪亮好聽(tīng)。你瞧：上課了，夏老師讓同學(xué)們讀書(shū)，她便舉起了小手。那文字在她的口中變成了一曲曲小令。她的臉上浮現出一絲絲笑意，聲音也越來(lái)越洪亮，越來(lái)越充滿(mǎn)了自信感，好聽(tīng)極了！很快讀完了，但聽(tīng)的人還沉醉在其中呢！
不僅她的聲音洪亮，她在我的好朋友之中還是個(gè)名副其實(shí)的“開(kāi)心果”呢！接著(zhù)往下看吧，每次當我們不開(kāi)心時(shí)，她總會(huì )調皮地跑過(guò)來(lái)安慰我們，給我們講故事，講笑話(huà)，甚至給我們做鬼臉。只見(jiàn)她一會(huì )兒把嘴巴張得大大的，一會(huì )兒又用手捏捏鼻子，像她這樣的開(kāi)心分子，誰(shuí)看了不想笑呢？
“開(kāi)心果”自然也是有一種獨特的樂(lè )觀(guān)主義精神哦！考完試了，糟糕，她一看卷子，臉上開(kāi)心的笑容立刻化為烏有。只見(jiàn)她皺起眉頭，淚水好像也要奪眶而出似的。下課后我們便去安慰她。她見(jiàn)我們來(lái)了，又開(kāi)始笑了起來(lái)，我心中正想：“怎么又成這樣了？剛才不是還煩惱著(zhù)嗎？”這樣變化無(wú)常的心情，恐怕也只有她才會(huì )有吧！只見(jiàn)她拍拍外套：“走吧，不就是一次失誤嘛! 不必放在心上，下次努力就是�！闭f(shuō)罷，嘴角又揚起一絲笑意，擺了擺馬尾。
這就是我的開(kāi)心果朋友，她的笑是世界上最美麗的，相信你們已經(jīng)猜到了她是誰(shuí)了吧？她就是---小卓！
描寫(xiě)朋友的作文 29
我有一個(gè)好朋友，她叫小璐。她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機靈。
有一次，我們正在幼兒園門(mén)口玩。突然，一輛車(chē)子飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)。她往左一閃就躲過(guò)去了。幸好她閃開(kāi)時(shí)拉住了我的手，否則我反應不過(guò)來(lái)，也許就沒(méi)命了！又有一次，我和張涵、胡見(jiàn)達等在玩“三個(gè)字”。那個(gè)胡見(jiàn)達跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
這時(shí)，小璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！小璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做�！八⑺⑺ⅰ�，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的小璐！她是我的'崇拜對象之一呢！
描寫(xiě)朋友的作文 30
她是一個(gè)普普通通的女孩子，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛(ài)。大家都叫小吳。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天我和小吳及小伙伴來(lái)到了大學(xué)生公寓玩，正時(shí)正午火辣辣的太陽(yáng)，烤著(zhù)人們，我們玩的滿(mǎn)頭大汗，一起來(lái)到了附近的小賣(mài)鋪買(mǎi)冰水喝，“老板買(mǎi)水喝”大家一起喊著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的'老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個(gè)同伴異口同聲的說(shuō)：“您到是快一點(diǎn)啊”。不能這樣說(shuō)老爺爺，他可是一個(gè)老人��！等我們以后老了不也會(huì )變成那樣嗎！小吳嚴肅鎮定的說(shuō)。我們給了老爺爺10元錢(qián)，但老爺爺卻找給我們3元錢(qián)，心急想玩的一個(gè)小伙伴沒(méi)數錢(qián)說(shuō)了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯……
太陽(yáng)就將落山，玩了一下午的我們騎著(zhù)自行車(chē)回到了家，小吳一看錢(qián)馬上就發(fā)現了不對，她說(shuō)：“奇怪，明明我們給了10元錢(qián)，買(mǎi)了五瓶水，應找我們2.5元的呀，怎么多找了5角�！蔽艺f(shuō)：肯定是老爺爺年紀大了，老糊涂了找錯錢(qián)了唄�！安恍形覀兊冒彦X(qián)還給老爺爺�！薄八懔税�，小吳不就5角錢(qián)嗎，不值得我們老遠跑去還給他�！币慌缘男⌒切钦f(shuō)。小吳聽(tīng)了這話(huà)后大聲堅定的說(shuō)：“5角錢(qián)也是錢(qián)，一角錢(qián)也是錢(qián)，老爺爺都那么大歲數了，賺點(diǎn)錢(qián)不容易��！誰(shuí)愿意跟我去�！薄拔�，我，我，我聲音那么堅定那么有續�！薄昂脡蚋鐐��！毙』锇閭円宦�(tīng)小吳說(shuō)的話(huà)就哈哈大笑起來(lái)。
騎車(chē)時(shí)，小吳騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動(dòng)人……
描寫(xiě)朋友的作文 31
我有一個(gè)好朋友叫小杰。他是個(gè)男孩子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，長(cháng)得帥氣極了！
他的街舞跳得真叫一個(gè)好。他能用自己的頭把全身都立起來(lái)，還加上各種各樣的動(dòng)作，看得我是眼花瞭亂！看他跳舞的時(shí)候，我特別羨慕。不過(guò)，我也有自己的特色。我也會(huì )跳舞，只不過(guò)我學(xué)的是民族舞。我們倆這叫不相上下，各有千秋！
小杰是個(gè)很活潑又搞笑的`人。補習班只要有他在，就每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。只要是誰(shuí)因為什么事不高興，他就會(huì )想方設法逗她，直到那個(gè)人被逗笑為止！
他有缺點(diǎn)，就是特別貪吃。只要看到好吃的就會(huì )兩眼冒星星，口水都要流出來(lái)了！有一次，媽媽給我買(mǎi)了好吃的。小杰看到了，就跟我商量要用他的跟我換。我同意了，就把我的零食給了他。他吃完后，我就問(wèn)他要交換的零食。補習班的姨媽笑著(zhù)說(shuō)：“他哪里還有，早就吃光了，他是騙你的吃呢！”小杰在一旁不好意思地笑了！
小杰有點(diǎn)貪吃不假，不過(guò)他特別愛(ài)幫助人。我們補習班有個(gè)男孩子很調皮，總是欺負女孩子。有一次，那個(gè)男孩子拿了我最喜歡看的書(shū)《淘氣包馬小跳》，一直都不給我，還逗我說(shuō)要撕掉，我快氣哭了！小杰看見(jiàn)后趁那個(gè)男孩不備，把書(shū)搶過(guò)來(lái)還給了我，還跟那個(gè)男孩說(shuō)，欺負女孩子不是英雄！
小杰那么仗義，我希望我們永遠都是好朋友！
描寫(xiě)朋友的作文 32
我很想你，想起咱們在一起的日子，眼淚就不由得在眼眶里打轉轉！
我的好友——中等個(gè)子，后腦勺扎著(zhù)一條又濃又密的馬尾辮，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴特會(huì )說(shuō)話(huà)。
自從升入小學(xué)分到一個(gè)班，我們就經(jīng)常在一起玩，一起看書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)，一起上社團課。我們非常要好，從來(lái)都沒(méi)鬧過(guò)別扭，沒(méi)紅過(guò)臉。我們真的好像彼此的影子一樣——形影不離！
在我過(guò)生日時(shí)，她送給我一張她親手精心制作的手工，上面寫(xiě)著(zhù)：“‘遠’近心里不離，‘好’友一生不棄，‘閨’中悠悠細語(yǔ)，‘蜜’情共賞天地�！边@是一首藏頭詩(shī)，每一句的第一個(gè)字合起來(lái)是“永遠好閨蜜”。雖然有些意思我還不太懂，但我明白她對我的'情誼！捧著(zhù)賀卡，我一次又一次地讀著(zhù)，心里總是暖洋洋的！
大家很想知道她是誰(shuí)吧，也許有的同學(xué)已猜到了，嗯，沒(méi)錯一一她就是和我們相處了三個(gè)學(xué)期、現已轉學(xué)的小方。
描寫(xiě)朋友的作文 33
我的同學(xué)叫：小張，他樂(lè )于助人，是一個(gè)好學(xué)生。平時(shí)，他成績(jì)差，每一次考試都不及格，我覺(jué)得這是他最大的缺點(diǎn)。
但是我們是朋友，我不會(huì )嘲笑他，他也不會(huì )嘲笑我，平時(shí)我們每一刻都分不開(kāi)，是形影不離的朋友，下個(gè)星期的考試，我相信他一定會(huì )拿到好成績(jì)的.！
他也喜歡小品，是我們班的“搞笑大王”。好多女生喜歡他，他很開(kāi)心。對了，他還風(fēng)趣幽默，是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的學(xué)生。但他上課開(kāi)小差，老師批評他，他有時(shí)候不怕，罰站還笑得嘻嘻嘻的，老師也拿他沒(méi)辦法。
唉！我的朋友小張真調皮。他還有一點(diǎn)，就是作業(yè)不會(huì )寫(xiě)。每一次一不會(huì )寫(xiě)，就亂寫(xiě)，老師一看就氣得不得了，他卻不以為然地笑嘻嘻的。唉，沒(méi)辦法！他就是這個(gè)樣，我希望他以后可以改過(guò)來(lái)。
描寫(xiě)朋友的作文 34
從一年級起，小彥和我就成為了形影不離的好朋友。
她比我矮一點(diǎn)點(diǎn)，有一張白嫩嫩的臉。她喜歡扎一把短短的馬尾辮，眼睛水靈靈的，看起來(lái)非�？蓯�(ài)！說(shuō)起話(huà)笑瞇瞇的，總是給人一種非常親切的感覺(jué)。
她可是個(gè)愛(ài)衛生、講文明的`好孩子。每天下課，她都會(huì )檢查地面的清潔衛生，如果有垃圾的話(huà)，她就會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶。還有一次，她看見(jiàn)有人竟然亂扔垃圾，就上前熱心地提醒了那個(gè)同學(xué)，告訴他這種行為是不文明的，以后可千萬(wàn)不能這樣。
我的這位朋友很喜歡畫(huà)畫(huà)。從她手里出來(lái)的畫(huà)，是那么賞心悅目。她畫(huà)畫(huà)時(shí)那專(zhuān)注神情，能夠感染身邊的每一位同學(xué)。是��！不管我們做什么事情都要像她那樣一心一意、全神貫注，只有這樣才能成功。她不僅是我的益友，也是我的良師，我從她身上學(xué)到了很多。
我一定會(huì )好好珍惜這份友情，讓我們的友誼之樹(shù)長(cháng)青。
描寫(xiě)朋友的作文 35
蘇紫瑩是我的好朋友。
我喜歡小瀅，因為活潑開(kāi)朗、熱情大方。每次我去她家玩，她都會(huì )毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來(lái)。同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題，或請她幫忙，她會(huì )手把手，毫不厭煩地教那個(gè)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)。每當課間，她都會(huì )把一個(gè)個(gè)真實(shí)故事添加搞笑元素編成一個(gè)個(gè)令人捧腹的笑話(huà)，使得大家每次都會(huì )笑得前仰后合，忘記了課上的勞累。在課上，也常常會(huì )看見(jiàn)她那高高舉起的小手，聽(tīng)到她那精彩的回答，還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善，不喜歡跟別人爭吵，有時(shí)候也難免會(huì )引發(fā)一些摩擦，但每一次都是以她的寬容大度重新贏(yíng)得友誼和大家的尊重。
我喜歡她，還因為她是個(gè)很有責任心的人。她是學(xué)習委員，管理早讀是她的任務(wù)，于是，她每天早上都早早地來(lái)到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個(gè)頑皮的'同學(xué)，為了管好他們，小瀅可謂想盡了辦法，費盡了口舌，但她從不跟老師喊一個(gè)“不”字，一直堅持著(zhù)做好自己的工作。我去年是宣傳委員，她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報她都那么認真，即使沒(méi)有輪到她，也會(huì )主動(dòng)幫助我們一起做。
讓我最感動(dòng)的，是小瀅的樂(lè )于助人的精神。上個(gè)學(xué)期，我班一位叫秦碩汶的同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的病，正好她和小瀅在一個(gè)地方吃飯，那里的阿姨讓小瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯，飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會(huì )，但她還是堅持著(zhù)做著(zhù)，堅持了近一個(gè)月，直至秦碩汶的病痊愈。她樂(lè )于助人的精神值得我們去學(xué)習。
小瀅，我的好朋友，我為有這樣的好朋友而開(kāi)心。
描寫(xiě)朋友的作文 36
我有一個(gè)好朋友，我們總是形影不離�，F在，讓我介紹我的朋友。
她的頭發(fā)又長(cháng)又黑，閃閃發(fā)亮。每次和她一起玩，我總覺(jué)得她的頭發(fā)僵硬而不柔軟。她的眼睛又大又圓，就像一顆大葡萄。當她看起來(lái)很驚訝的`時(shí)候，她的兩只大眼睛比白色的棗還要大。你認為她的眼睛更大嗎？
我最喜歡她，因為她很講理。如果我不小心傷害了她，她不會(huì )生氣，只會(huì )慢慢死去，所以我們一拍即合。
我的這個(gè)朋友很不尋常。她是舞蹈天才，也是長(cháng)笛、單簧管和古箏天才。她總是在星期六去無(wú)錫練習。正是通過(guò)這項艱苦的工作，她才有了跳舞的天賦。更不用說(shuō)短笛和單簧管了，它們才剛剛誕生。說(shuō)到她的古箏，太棒了！她不僅要忙于學(xué)校的工作，還要回家練習古箏�，F在，她的古箏已經(jīng)達到三級了！我真為她高興！
關(guān)于什么？聽(tīng)了我的介紹后，你喜歡我的朋友嗎？事實(shí)上，只要你通情達理，你就會(huì )有很多好朋友。交朋友一點(diǎn)都不難！
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