我們還是好朋友四年級作文

　　那天，田老師對我們說(shuō)：“最近，我們都在品讀《西游記》，明天第四節課，我們就來(lái)開(kāi)一個(gè)關(guān)于《西游記》的故事會(huì )：第一組同學(xué)來(lái)讀一下西游記中的一個(gè)經(jīng)典片段；第二組同學(xué)準備一些圖片，讓同學(xué)們一起來(lái)猜故事；第三組同學(xué)講一段故事；第四組同學(xué)分角色表演故事�！�

　　同學(xué)們?yōu)榱四軌虮硌莺�，都做了很多準備，特別是第四組，他們的道具真是五花八門(mén)，而陳柯然的.“如意金箍棒”最為精致。第二節下課的時(shí)候，班上許多同學(xué)都圍在陳柯然的坐位那兒，想玩一玩他的“金箍棒”，他也非常大方的同意了，而我也不例外的湊了過(guò)去，想當一回“孫悟空”！可是，也不知道是誰(shuí)已經(jīng)把“金箍棒”弄壞了，我過(guò)去的時(shí)候，剛好看到了一個(gè)壞了的“金箍棒”，而陳柯然就認為是我弄壞的，很生氣的打了我一掌，我一下子也火了，又踢了他一腳，于是我們就這樣打了起來(lái)，一直到上課鈴響起。

　　上課了，老師講的課我也沒(méi)認真聽(tīng)，我還在想這件事，我的氣漸漸消了，我覺(jué)得有事應該先好好說(shuō)清楚，不應該還手打起來(lái)，而陳柯然好像也不太生氣了。

　　終于下課了，我走到了陳柯然的坐位上，伸出手面帶微笑的說(shuō)：“我們和好吧！”他看了看我，也露出了笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭，握住了我的手，我又說(shuō)：“我們還是好朋友！”

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