- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字（精選23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇1
我有一個(gè)最好的朋友，名叫林子善，我們是鄰居，都住在勞動(dòng)花園。從幼兒園開(kāi)始，我們就成了形影不離的好朋友了。
他比我矮一點(diǎn)，但他比我胖很多�？赡苁撬麗�(ài)吃肉的緣故吧！他到冬天的時(shí)候，喜歡穿紫色的大衣，顯得很神氣。他的眼睛很小，陽(yáng)光一強，眼睛就變成了一 道弧線(xiàn)。你可別看他的眼睛小，他的眼可尖了。有一次，他到我家吃飯，有一塊肉被壓在了底底下，只露出一點(diǎn)，他一看，就看到了，一刀就刀到了，津津有味的吃 了，我看了直流口水。
他喜歡皺眉毛，一般都是答應我什么問(wèn)題，才鄒的。我和他都有一個(gè)愛(ài)好就是愛(ài)運動(dòng)，但他的體力沒(méi)我好，因為他很胖。我和他經(jīng)常在一起玩玩具、滑滑板、騎自行車(chē)。
他很愛(ài)動(dòng)腦筋，手很靈巧。有一次，我和他玩玩具，他買(mǎi)了一個(gè)新的玩具，我問(wèn)：“他有別的‘造型’嗎？”他說(shuō)：“有�！比缓笞塘镆宦暰团昧�。
��！這個(gè)好朋友，我一定會(huì )和他相伴到永遠的。
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇2
小雞和小鴨是一對天天形影不離的好朋友。
一天，它們倆帶著(zhù)一個(gè)木桶出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一條小河。小鴨提議說(shuō)：“我們到河對岸去玩玩吧�！毙‰u說(shuō)：“可是我不會(huì )游泳呀�！毙▲喫伎剂艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“要不，我背你過(guò)河吧�！毙‰u興奮地說(shuō)：“太好了，我終于也可以過(guò)去玩啦！謝謝你，小鴨！”說(shuō)完，小鴨就背著(zhù)小雞過(guò)河了。小鴨可真會(huì )游泳，就像一艘小船在水里，腳蹼在水中劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，平平穩穩地，不一會(huì )兒就到達河岸了。
小鴨和小雞在岸上玩兒得可開(kāi)心啦！它們一會(huì )兒跑步，一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒兒捉蟲(chóng)子吃，別提有多開(kāi)心了！就在日落要回家的時(shí)候，小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑，怎么爬也上不來(lái)，倆人可著(zhù)急了。小雞想：小鴨可以浮在水面上，那我只要往坑里倒水就行了。于是，她拿起帶來(lái)的木桶跑到河邊，裝起一桶水，又趕快回來(lái)倒在大坑里。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊，當水位上升到坑口時(shí)，小鴨也浮上來(lái)了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口，小鴨得救啦！他感激地握住小雞的手，說(shuō)：“小雞，謝謝你，要不是你救了我，我真的還不知道怎么辦呢！”小雞臉紅地說(shuō)：“沒(méi)有啦！好朋友就應該互相幫助嘛！再說(shuō)，你當初也幫過(guò)我呀！”
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇3
我和鵬飛是一對好朋友，我們倆個(gè)經(jīng)常一塊兒上學(xué)，一塊兒放學(xué)，有困難的時(shí)候，我們會(huì )一起面對；有歡樂(lè )的時(shí)候，我們也會(huì )一起分享�？吹轿覀冃斡安浑x的樣子，大家都說(shuō)我們好似親兄弟一樣。
我們倆個(gè)還有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是玩電腦游戲。每當有好玩的游戲，我總是要叫上他，我們兩個(gè)在游戲的世界里團結合作，任意馳騁，別提有多快樂(lè )了。有一次，爸爸在電腦上裝了一個(gè)很好玩的游戲，我就連忙把他叫了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知他一看，就被精彩的游戲給吸引住了，禁不住的想一試身手，就要搶我的操作鍵盤(pán)。我一看當然不能讓位給他了，就和他爭搶了起來(lái)。搶奪中，我充分發(fā)揮了主場(chǎng)的優(yōu)勢，猛地用力把他推到了一邊，十分霸道地搶過(guò)電腦，不管不顧的自己玩了起來(lái)。鵬飛臉漲得通紅，默不作聲的站在我的背后，然后一言不發(fā)地扭頭走了。
我自顧自的玩了一會(huì )兒，就覺(jué)得沒(méi)意思了，不由得想起了鵬飛，想讓他也玩一玩。我回頭一看，沒(méi)看到他的人影，想想剛才的事，他一定是生氣了，這讓我感到十分的慚愧和后悔。于是，我連忙跑到他的家里，見(jiàn)他果然在那里生悶氣呢！我走過(guò)去，一把就抓住了他，把他拉到了我的家里，把他推到電腦前。
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇4
我上四年級的時(shí)候有一個(gè)形影不離的朋友——豆豆。她不是非常漂亮，棕黃色的皮膚，像一朵向日葵。一笑起來(lái)臉上總有兩個(gè)小酒窩，月牙兒眉毛，大耳朵，我覺(jué)得她家有時(shí)富得流油。
有一次我去上學(xué)，看見(jiàn)豆豆在小賣(mài)部門(mén)口。仔細一看，��！只見(jiàn)她手里拿著(zhù)許多零食，看著(zhù)看著(zhù)，我不知不覺(jué)咽了咽口水，悄悄地走過(guò)去，在她不注意的時(shí)候，餓虎撲食似的搶她手里的零食，差一點(diǎn)就搶到了。但她機靈得很，看到我立馬閃開(kāi)，連忙把零食塞到包包里，飛也似的向學(xué)校跑去了。
我不甘心就此罷休，也追著(zhù)她向學(xué)校跑去。但是她一轉眼就不見(jiàn)了蹤影，我心想：才這么短時(shí)間，她肯定就在附近的地方躲著(zhù)我。再說(shuō)我可以威脅她，不給我零食，我就去辦公室給老師告狀，老師一定會(huì )叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校的，反正老師也不讓大家帶零食進(jìn)學(xué)校。我在心里這樣盤(pán)算著(zhù)，就在離她不遠的地方大聲說(shuō)：“豆豆，如果你不給我零食，我就去給老師說(shuō)！”話(huà)音剛落，豆豆連忙出來(lái)說(shuō)：“別說(shuō)，別說(shuō)，我給你一些零食，你不要給老師說(shuō)，不然我爸又要收拾我了�！蔽夷弥�(zhù)零食笑瞇瞇地走開(kāi)了。我覺(jué)得此時(shí)我真像一個(gè)奸詐小人。但是我以后拿了零食也會(huì )給她分。
有她這樣的吃貨朋友，我太幸福了！
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇5
那天我和往常一樣，每天早上很早起來(lái)，刷牙洗臉，吃好早飯，又要開(kāi)始新的一天學(xué)習生活�；蛟S今天是禮拜五，并且在下雨。我覺(jué)得我的心情一般。我也像平時(shí)一樣做同樣的事情，說(shuō)同樣的話(huà)，上同樣的課。
或許就是這種不一般的平常，才會(huì )發(fā)生這樣一場(chǎng)悲劇。我和一個(gè)外號卷毛的同學(xué)玩的平時(shí)一直玩的游戲，然而發(fā)生了不一樣的事情。從這一刻，我們的生活改變了……卷毛手上被我弄出了一道疤，當他去醫院時(shí)。我記得很清楚，我做在窗口，一直在向外面眺望�？此螘r(shí)才能歸來(lái)。但是等啊等……
最后等到了，他說(shuō)他縫了6針。我聽(tīng)到這，頓時(shí)激動(dòng)的哭了……然后老師們把這件事情各自通報了家長(cháng)�；蛟S這樣就結束了，但是從中我得知了很多。
卷毛，或許一個(gè)被我弄受傷的同學(xué)有可能不會(huì )再理我，或許會(huì )想盡辦法把我也弄成這樣子。但是他沒(méi)有，反而和我關(guān)系越來(lái)越好。我也可以知道他是一個(gè)多么好的人。沒(méi)有交錯這個(gè)朋友。
卷毛，你永遠是我的好同學(xué)，好基友！至少我覺(jué)得我們會(huì )永遠做一對激情的基友下去……
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇6
小明和小剛是好朋友，也是同桌。
一天上午，小明對小剛說(shuō)：“哎，小剛，我的橡皮找不到了，把你的橡皮借給我用一下�！倍碌男偠�(huà)不說(shuō)，便像變魔術(shù)似的變出了一塊白色的好學(xué)生橡皮。小剛說(shuō)：“你拿去用吧！以后自己的東西要保管好��！”
中午，做作業(yè)了，小明又發(fā)現鉛筆找不到了，他又像小剛借鉛筆。小剛開(kāi)玩笑說(shuō)：“你真是個(gè)小馬虎，下次，我可不借了”小剛邊說(shuō)邊拿出一枝哆拉A夢(mèng)圖案的鉛筆，遞給小明。小明說(shuō)：“遵命，下不為例�！毙∶髡f(shuō)歸說(shuō)，根本沒(méi)把這句話(huà)放在心上，沒(méi)過(guò)十分鐘，他早就把這句話(huà)拋到后腦勺去了。
下午，小明做作業(yè)時(shí)碰到了一道難題。他對小剛說(shuō)：“小剛，好小剛，你把作業(yè)接我抄一抄�！毙偮�(tīng)了，很生氣地對小明說(shuō)：“大家的作業(yè)都不能抄，如果你要抄，就抄自己大腦的知識吧。這樣，才是獨立做作業(yè)！”小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，臉燙燙得，像燒紅了的炭。小明說(shuō)：“下次，我再也不打抄人家作業(yè)的主意了，小剛，謝謝你對我的幫助！”
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇7
到暑假的時(shí)候，有幾天我總會(huì )和爸爸、媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
跨進(jìn)菜場(chǎng)，看著(zhù)這些白花花的菜，我開(kāi)心極了！“瞧一瞧！看一看！”一位老爺爺在使勁地吆喝著(zhù)，他洪亮的聲音傳到我的耳中，“賣(mài)青蛙咯！又肥又大的青蛙……”這一喊，便有許多人把那位老爺爺圍得水泄不通。
我朝哪個(gè)攤位望去：那位老爺爺喜笑顏開(kāi)，手里捉著(zhù)幾只青蛙，它們拼命掙扎著(zhù)。好多人都把青蛙買(mǎi)回去吃，這讓好多青蛙死于非命，我倍感心痛。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，青蛙的叫聲會(huì )讓人聯(lián)想到一派豐收的景象�？墒�，現在呢？現在，卻有許許多多的人在賣(mài)青蛙、吃青蛙。一點(diǎn)兒都不把青蛙當作益蟲(chóng)，隨便吃、賣(mài)。
青蛙是動(dòng)物界杰出的“捕蟲(chóng)能手”，就連農民伯伯也親切地把青蛙稱(chēng)為“農田衛士”。青蛙的眼睛十分銳利，可以看到許多蟲(chóng)子，每個(gè)小時(shí)能夠吃三十個(gè)蚊子或九百個(gè)蚊子呢……
為了我們的家園，請讓我們攜手保護我們的好朋友——被譽(yù)為“捕蟲(chóng)專(zhuān)家”的青蛙吧！愿我們地球母親的明天更加美好！
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇8
我和婷婷以前只是一般朋友，我們同在一個(gè)班，所以我們經(jīng)常在一起互相討論，互相學(xué)習。
這幾天各種病毒迅速傳播，傳染病四處做惡，所以每個(gè)班級都在做消毒殺菌工作。我們每天到校之后，先對自己的課桌凳進(jìn)行擦拭消毒，然后才入座，可是，今天卻不巧，我一摸書(shū)包，我的消毒毛巾今天忘帶了。我看了看四周，他們都在用著(zhù)呢，唉，好失望，還是等會(huì )再去借吧。這時(shí)，我的好朋友婷婷走了過(guò)來(lái)，她看我焦急的樣子問(wèn)：“你沒(méi)帶毛巾嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她趕緊遞過(guò)她的毛巾，說(shuō)：“我擦完了，你用我的擦吧�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好哇，謝謝了�！彼辉诤醯卣f(shuō)：“不用謝，互相幫助是理所當然的�！蔽矣猛旰筮�給她，這才發(fā)現，她拿著(zhù)抹布才開(kāi)始擦試自己的課，我愣住了，說(shuō)：“你不是擦完了嗎？”她坦然的回答到：“誰(shuí)先擦反正都一樣，如果你那沒(méi)擦，病菌不照樣向其他地方傳播嘛�！蔽覒M愧地點(diǎn)點(diǎn)頭……
從那以后，我懂得了什么才是真正的朋友，以后，我們倆的關(guān)系更近了，我們成了一對形影不離的好朋友，有了快樂(lè )一起分享，有了煩惱就一起分擔。和她這樣的人交朋友，也讓我懂得了：只有愿意分享，甘于奉獻的人，才會(huì )得到更多人的幫助和認可，也才會(huì )更快樂(lè )！
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇9
生活中可以沒(méi)有好東西，好事物，但不能沒(méi)有一個(gè)知心朋友。我就有一個(gè)可以為彼此付出的好朋友——雷丹
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的“小女孩”僅管上中學(xué)了，但外表看起來(lái)依然是一個(gè)天真爛漫的小學(xué)生。雷丹的頭發(fā)很長(cháng)，唯一的不是就是有些焦黃。我常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“你太‘缺心’了。每次雷丹總會(huì )氣得上蹦下跳雷丹總是抱怨自己的皮膚太黑，害得別人叫她‘黑碳’�？窗�，她就是這么一個(gè)可愛(ài)的‘小女孩
我和她認識快五年了，我們都住在一個(gè)村里。在三年級的時(shí)候，我從外地回到故香就學(xué)。我和她分到同了一個(gè)班里，從那時(shí)起便成了朋友。在學(xué)校里，我們一對相互合作，相互學(xué)習的同學(xué)。在村里我門(mén)是一對共同玩耍，共同嬉戲的伙伴。
在開(kāi)始的幾年里，我們互相還是不信任。記得有一次她掉了五元錢(qián)，她很懷疑的問(wèn)我有沒(méi)有拿，我氣憤的回答他沒(méi)有。僅管這樣，她對我還是不信任。所以有很長(cháng)一段時(shí)間我門(mén)都是在莫不相任的情況下度過(guò)的。
但現在我們已經(jīng)是一對非常要好的朋友了。
我發(fā)現，其實(shí)其正的情感是需要時(shí)間磨練出來(lái)了。
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇10
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)頭不高，總留著(zhù)平頭，有個(gè)像西瓜似的的腦袋，眼睛大大的，像對銅鈴，眉毛又濃又粗，好像誰(shuí)用毛筆在上面畫(huà)了一筆一樣，還有好吃的大嘴巴，號稱(chēng)要吃遍世界美食。
他很調皮也很好動(dòng)，像只猴子般總停不下來(lái)，我懷疑他有“多動(dòng)癥”，有一次，我約上他和爸爸一起去二大橋上釣魚(yú)，剛到那，他就總是走來(lái)走去、左蹦右跳，害我們還有注意看住他，怕車(chē)多人多出意外，好不容易爸爸把他叫住了，他又拿著(zhù)漁具這摸摸那碰碰，正當我要提醒他的時(shí)候，他已經(jīng)被魚(yú)鉤給掛了一下，幸好沒(méi)大事，剛幫他取下鉤子，他又立馬玩旁邊的蚯蚓去了，害得我們去釣魚(yú)都不好叫他了。說(shuō)他好動(dòng)吧他也有靜下來(lái)的時(shí)候，就不久前我生日的時(shí)候，我們一幫同學(xué)剛到我家就是玩，可他一進(jìn)門(mén)放下書(shū)包就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)去了，我們在一旁玩玩具搶東西吃什么的，而他一個(gè)人安安靜靜的在寫(xiě)作業(yè)。
我要向他學(xué)習，該靜下來(lái)的時(shí)候靜下來(lái)，把事情做好了玩的時(shí)候再開(kāi)心的玩，這就是我的好朋友——田戈。
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇11
一天，小老鼠、朵朵、漂漂、金金和小狗正在玩游戲，小洛洛卻一個(gè)勁的種地。
小洛洛說(shuō)：“大家快來(lái)種地吧！”小狗氣沖沖的說(shuō)：“種地有什么用，還不如玩哪�！�
第二天一大早，漂漂和和小駝駝在種地，小狗又說(shuō)：“我早就說(shuō)種地一點(diǎn)兒用也沒(méi)有，沒(méi)有相到漂漂也來(lái)了�！彼鼈冇滞媪艘惶�。
第三天陽(yáng)光明媚，小狗曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光又睡了一覺(jué)，它夢(mèng)見(jiàn)大家都在勞動(dòng)，自己突然聽(tīng)見(jiàn)勤奮勞動(dòng)的小狗在汪汪直叫。小狗起來(lái)發(fā)現自己旁邊都坐著(zhù)小動(dòng)物，小狗說(shuō)：“大家都是來(lái)玩的吧，快坐快坐！”大家聽(tīng)了說(shuō)：“快點(diǎn)兒勞動(dòng)吧，再不勞動(dòng)冬天就會(huì )餓了”！小狗說(shuō)：“我不管”，說(shuō)著(zhù)就跟大家吵了起來(lái)，這時(shí)，小老鼠說(shuō)：“咱們別管它”。
到來(lái)冬天，小動(dòng)物家里的糧倉都堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的，小狗家一點(diǎn)兒吃的都沒(méi)有，它四處找東西，可一點(diǎn)兒東西都沒(méi)有找到，大家看它可憐，就把自己的東西分給了小狗一些，小狗很感激。
第二年，小狗和大家一起勞動(dòng)，到了冬天，大家一起吃，真開(kāi)心呀！
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，勞動(dòng)可以創(chuàng )造財富。
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇12
我和陳明是同班同學(xué)也是形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲，開(kāi)心極了。
有一天，上手工課，我做了一個(gè)小木船，漂亮極了，看著(zhù)小木船我心里想：回家后把我的小木船我的放在我的書(shū)桌上，好讓我每天都能看到它。
我正想著(zhù)，這時(shí)候陳明過(guò)來(lái)，說(shuō)要看看我的小木船，我猶豫不決地答應了，小心翼翼地給了他并再三叮囑他要小心一點(diǎn)，不要把它弄壞了，千萬(wàn)不要把它弄壞了。陳明拿著(zhù)小木船，左看看右看看嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：這可做得真好��！多漂亮的小木船��！我的心里也美滋滋的，心里開(kāi)心極了。我的視線(xiàn)剛剛去看別的東西，就在這時(shí)，船摔在了地上。原來(lái)是陳明一不小心沒(méi)拿穩小木船就摔在了地上，看著(zhù)我一節課做出的小木船說(shuō)：“你快賠給我�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊又把他的小木船也給摔壞了。從此以后，我后不再是好朋友了，更像是陌生人一樣。過(guò)了幾天，我開(kāi)坐車(chē)去上學(xué)，陳明突然從我背后出來(lái)，拿著(zhù)一個(gè)小木船說(shuō)：“上次是我不對我把小木船賠給你，你能原諒我嗎？”我說(shuō)：“上次我也有不對的地方，你也能原諒我嗎？”從此以后我們又成了形影不離的好伙伴。
我把陳明送我的小木船放到了書(shū)桌上，每當我看到這個(gè)小木船我就會(huì )想起我和陳明真摯的友誼！
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇13
從前，東方住著(zhù)一只白羊，西方有一顆美麗的菊花，它的中間有一條會(huì )說(shuō)話(huà)的小橋，一天白羊和菊花去親人那。
于是，它們走著(zhù)，走著(zhù)，它碰到了一起。白羊說(shuō)：讓讓吧。菊花說(shuō):我這樣高貴應該讓我先走。于是，吵起來(lái)了，后來(lái)，小橋說(shuō)：別吵不管成不成，今天我非得試試不可！萬(wàn)一成了，那我豈不爽死了？極大的浴火，使我膽子大了起來(lái)，我精蟲(chóng)上腦，伸手她只敢背對著(zhù)簾子，導致我只能看到那挺翹的豚部，不過(guò)卻也足夠讓我噴血了，這要是在她那翹起的地方蹭蹭，也足夠舒服死啊。猛地就掀開(kāi)了簾子。了，我來(lái)選擇誰(shuí)先過(guò)去。白羊和 菊花一看到陳雯雯那白花花的身子，我就控制不住的又興奮，又是激動(dòng)。四周的瞅了瞅，發(fā)現我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。異口同聲的說(shuō)我先小橋說(shuō)：白羊爺爺不應該和菊花妹妹吵架，菊花妹妹雖然怎么高貴，但是，你不能驕傲哦，白羊爺爺菊花妹妹你們應該說(shuō)對不起白羊爺爺，菊花妹妹紅著(zhù)臉說(shuō)：對不起。
這樣就對了，從今天開(kāi)始你們就是好朋友了 ，好了走吧。
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇14
有一天，天氣很好，太陽(yáng)高高掛著(zhù)，太陽(yáng)在天上開(kāi)心地笑著(zhù)。
小豬和猴子在玩耍。對面的兔子聽(tīng)到了笑聲。乍一看，原來(lái)是豬和猴子在玩跳繩。
小豬和小兔子看到小兔子想玩，小豬說(shuō)：“我們給小兔子想辦法玩�！必i想出一個(gè)辦法說(shuō)：“我們找塊木板吧�！边^(guò)了很久，他環(huán)顧四周，發(fā)現了一塊又長(cháng)又寬的木板。他們把它收起來(lái)了。
小豬說(shuō)：“小兔子，來(lái)和我們一起玩吧！”兔子說(shuō)：“好，好！”說(shuō)完，它放心地蹦蹦跳跳地跑到對面跟他們玩跳繩。他們的笑聲吸引了樹(shù)上所有的鳥(niǎo)。小花聽(tīng)到了他們的歌聲，跳起了舞。
今天真的是快樂(lè )的一天，今天真的是快樂(lè )的一天，今天真的是美好的一天。
正在這時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)是只猴子。小豬生氣地回到家，想出了另一個(gè)辦法，把繩子綁在尾巴上。它像猴子一樣爬上樹(shù)，一只青蛙從下面跳出來(lái)說(shuō)：“嗨！下面那個(gè)，我是大小猴子！”青蛙笑著(zhù)說(shuō)：“你是一只尾巴上綁著(zhù)繩子的豬。小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完，只聽(tīng)“啪”的一聲，豬從樹(shù)上滑了下來(lái)。當豬看到他的伙伴時(shí)，它和他一起在泥塘里打滾。他很開(kāi)心。豬終于找到了幸福。
小豬，我想對你說(shuō)：“做自己，做最幸福的人，做別人，你還是不知道怎么做！
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇15
一個(gè)小男孩隨著(zhù)父母回鄉下探親，一天，父母走親訪(fǎng)友去了，獨自留他一人在外婆家。也沒(méi)有一個(gè)熟悉的能陪他一起玩的朋友，他是多么想念城里的小伙伴們��！
小男孩走在鄉間的小路上，四周是金燦燦的田野，天空一碧如洗，高粱長(cháng)的比他還高。一陣陣徐風(fēng)吹來(lái)，吹得他心里更加孤獨。他無(wú)心去看這優(yōu)美的景色，一邊思念著(zhù)自己的朋友，一邊有一步?jīng)]一步地踢著(zhù)小石子兒。
不遠處的高粱地里，冒出個(gè)頑皮的小腦袋——趁爸媽下地干活，偷牛騎的小牧童。他坐在牛背上，迎著(zhù)清風(fēng)，紅撲撲的臉上有說(shuō)不完的高興事。小腦袋興奮地到處亂瞧，他正想找個(gè)人分享自己地喜悅。
突然，小牧童就看見(jiàn)了郁郁寡歡的男孩。他激動(dòng)地大喊：“小弟弟，跟我一起玩吧！”小男孩猛地抬起眼簾，心里高興極了，終于有伴了。牧童也為自己找了個(gè)伙伴而欣喜：“坐到牛背上來(lái)吧！很好玩的！”小男孩有些害羞，紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。牛背很高，小男孩上不去，牧童輕輕拍了拍老牛，老牛似乎聽(tīng)懂了，彎下腰，蹲了下去，牧童伸出手，把男孩一把拉了上來(lái)，兩個(gè)人坐在一起有說(shuō)有笑。
鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，在老牛角上又蹦又跳，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，好像在為他們彼此又收獲了一個(gè)好朋友而歡呼……
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇16
以前總覺(jué)得，好朋友可能就是要無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你的身邊，陪伴你，照顧你，給你所有溫暖的感受，互相度過(guò)彼此生命里不可或缺的一段時(shí)間。
可是后來(lái)我們慢慢發(fā)現，原來(lái)朋友并不是會(huì )一直陪著(zhù)你的。
后來(lái)我們還會(huì )有很多很多的朋友，會(huì )發(fā)生很多有趣的故事。
可是舊的朋友呢？就這樣丟掉了嗎？
當然不是的，就像之前說(shuō)，時(shí)間會(huì )證明一切的。
所有時(shí)間留下來(lái)的東西，都一定是有它的存在的必要。
生活中的很多東西是這樣，感情也是這樣。
經(jīng)過(guò)了時(shí)間的篩選，留下來(lái)的一定是值得存在的東西，包括感情，經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗的，那一定是最真的，因為你們能一起經(jīng)得起距離、時(shí)間的考驗，那么以后還有什么事情是不能夠一起面對的呢？
至少我覺(jué)得是這樣，朋友可以有很多，真心的卻沒(méi)幾個(gè)。
就是因為真正的朋友，他并不會(huì )隨時(shí)的討你歡心，想著(zhù)只要你高興就好。好朋友才是真正會(huì )為你考慮，甚至會(huì )在你犯錯的時(shí)候罵你，他們不是傻，是希望你能長(cháng)記性，可以下次不要再犯同樣的錯誤。
希望我們每個(gè)人都能夠遇到自己最真心的好朋友。
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇17
今天陽(yáng)光明媚，白云朵朵，天空架起了彩虹橋。我和姐姐騎自行車(chē)去金山公園野餐。路上姐姐騎自行車(chē)時(shí)不小心，絆到了石頭。還好姐姐沒(méi)事，但是我們精心準備的野餐籃摔在了地上。所有野餐準備的食物撒了一地，其中三明治的面包竟然被一只臟臟的小狗叼走了，一快蛋糕被行人踩爛了。雖然姐姐無(wú)大礙，但是我們的野餐計劃落空了，哎。
正當我傷心難過(guò)的時(shí)候，姐姐安慰說(shuō)，來(lái)都來(lái)了，就空手去公園逛逛吧！我想也是，只能無(wú)奈的答應了，就當散散步看看風(fēng)景吧。到了公園，沒(méi)想到今天野餐的人這么多，好像就我們沒(méi)有帶吃的，我假裝看著(zhù)風(fēng)景尷尬極了。
后來(lái)就當我想回家是看到了我的好朋友，他和他的爸爸媽媽在吃東西，我有點(diǎn)不好意思，就像趕緊回家了。但是好朋友卻看到了我，向我招手，我只好回應他。過(guò)了一會(huì )他拿來(lái)了許多零食，邀請我和他們一起野餐，看到他的熱情邀請，我答應了。于是我和姐姐與我的好朋友一起開(kāi)心的野餐。
我們坐在草坪上，吃著(zhù)野餐布上面精心準備的臨時(shí)，看著(zhù)天上的白云，此時(shí)我們的心中建起了像彩虹一樣的`彩虹橋！
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇18
我和李紫祎是好朋友。
一次上英語(yǔ)課，老師讓我管紀律。忽然，我看見(jiàn)李紫祎正在編彩繩，便快速走了過(guò)去，拿走了她的彩繩。她感到十分委屈，竟“嗚嗚”地哭了起來(lái)�？晌疫�是不以為然，硬要拉她出去罰站。
就這樣，我們疏遠了，而且這樣的日子持續了很久。
直到有一天，再次上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓同學(xué)們分角色朗讀課文，如果讀得好，還要獎勵一張貼畫(huà)。
我們都搶著(zhù)舉手，有幾個(gè)男生索性站了起來(lái)。
“李紫祎!”老師說(shuō)，“請你找一個(gè)能和你合作的伙伴�！�
我心想，她肯定不會(huì )選我，因為我們已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間不說(shuō)話(huà)了。
“賈雨心�！崩钭系t洪亮的聲音在我耳邊響起。我心里很不是滋味。
后來(lái)的朗讀好像有一種無(wú)形的力量在推動(dòng)著(zhù)我，使我讀得那么認真，讀得那么流利。我和李紫祎配合得也很默契。
下課了，我主動(dòng)對李紫祎說(shuō)：“對不起，那天我的態(tài)度不好……”李紫祎也搶著(zhù)說(shuō)：“是我不對，我不應該不遵守課堂紀律�！蔽覀儠�(huì )意地笑了。
從此，我們又變成了一對形影不離的好朋友。
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇19
我叫小梅,在今年的初二轉學(xué)到了一個(gè)全新的環(huán)境。我害怕自己——一個(gè)從鄉村中學(xué)來(lái)的女孩兒，會(huì )不能適應這個(gè)全新的廣闊世界。
就像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園一樣，我小心翼翼卻又好奇無(wú)比地打量著(zhù)這個(gè)學(xué)校的寬闊的走廊、美麗的花圃還有明亮的教室。
教室是極為擁擠的，座位貌似差不多都坐滿(mǎn)了，一張張陌生的面孔，夾雜著(zhù)驚訝，將利劍似的目光赤裸裸地射過(guò)來(lái)，劃破了我原本偽裝好了的平靜。我焦急地低著(zhù)頭找，看有沒(méi)有空位。
沒(méi)有了。
我的心咯噔一下，失落了不少。
“同學(xué)，你過(guò)來(lái)坐吧，這里沒(méi)人�！�
別樣的面龐和清朗的聲音在這擁擠嘈雜的教室里就好像茫茫草原上的一棵蒼勁的、枝繁葉茂的大樹(shù)般突兀、奪人眼球，她一頭清新的短碎發(fā)，冰涼了整個(gè)炙熱烤人的夏天。
“啊，哦，好的，謝謝�！�
緊張極了的我結結巴巴的問(wèn)了她的名字，她笑了笑，用大白牙首先跟我打了招呼，接著(zhù)說(shuō)：“我叫夏晴”。
名如其人。
我們成了好朋友。她會(huì )一個(gè)一個(gè)地給我介紹班上同學(xué)的名字和他們的一些情況，還會(huì )幫我報一些比賽的名。
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇20
我叫夏晴，一個(gè)雖然活潑但經(jīng)常闖禍，不怎么愛(ài)學(xué)習并且成績(jì)中等的女孩兒，一個(gè)扔在人堆里，就算拿著(zhù)放大鏡甚至顯微鏡都找不出的普通女孩。
夏末開(kāi)學(xué)的季節，我坐在我坐在教室里無(wú)所事事。教室外池塘里的鴨子把水攪得啪啪的響，他們也是熱的不行了吧？
突然，走進(jìn)來(lái)的一個(gè)女生的身影吸引了我的眼球，她身上夾雜著(zhù)泥土的樸質(zhì)和純凈，就好像一個(gè)綠衣花仙子，讓這浮躁不安的夏天平靜了下來(lái)。
我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)一聲聲對著(zhù)她說(shuō)的“這里有人坐了”或者是“那個(gè)位置是我的”，就對她大叫“同學(xué)，你過(guò)來(lái)坐吧，這里沒(méi)人�！逼鋵�(shí)同學(xué)們是欺騙了她的，哪里可能這么早就都坐滿(mǎn)了？
她怯生生地望了我一眼，像是沒(méi)反應過(guò)來(lái)。那表情就像一只茫茫草原下的細細嚼草的綿羊，在陽(yáng)光的普照下，反射著(zhù)白色的光芒。
“啊，哦，好的，謝謝�！�
她又有些緊張地問(wèn)了我的名字，我習慣地笑了笑，說(shuō)：“我叫夏晴�！�
我們成了好朋友。她金點(diǎn)子很多，而且內斂不張揚，虧得她，我才變得沉穩，不再總是闖禍。
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇21
抬頭仰望那些回不去的時(shí)光，你是否也在感慨，青春里面那些值得回憶的過(guò)往，那些不耐煩的回眸的瞬間，是否在今天已經(jīng)成為你最珍貴的回憶？你曾經(jīng)無(wú)比厭惡的，慢慢的開(kāi)始被自己接受，甚至開(kāi)始越來(lái)越離不開(kāi)。變得有些眷戀？
或許我們總是要經(jīng)歷一個(gè)這樣的過(guò)程。
我想，曾經(jīng)關(guān)系再好的朋友，終究到了分開(kāi)的時(shí)候，都要分道揚鑣。那怕曾經(jīng)真的形影不離，最后要在命運的軌道上擦肩而過(guò)？畢竟我們只是曾經(jīng)是一路人，但這并不代表我們一輩子都是同路人。我只希望我們在未來(lái)的時(shí)光里還有機會(huì )相遇，即便是不能夠相遇也要相互惦念，一定不能反目成仇。
我知道在很多個(gè)不經(jīng)意的瞬間，因為我的言語(yǔ)不討人喜歡，所以經(jīng)常得罪很多人。我知道是你們這些真正的朋友在身邊，正因為有你們的陪伴，才給了我足夠的信心和勇氣繼續走下去。加油相信我們自己！
無(wú)論什么時(shí)候，你們如果有需要幫助隨時(shí)來(lái)找我，我一定盡我所能去幫助你們。在最純潔的時(shí)光里，我們曾經(jīng)是最要好的朋友，只要我們的信仰和堅持沒(méi)有變，我們就永遠都是好朋友。
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇22
翻開(kāi)書(shū)，看到一幅剪紙，很有趣，我想……
一天，小明牽著(zhù)自家的牛來(lái)找小江玩。這天上午驕陽(yáng)似火，連草都被曬得彎下了腰�！靶〗�，我們來(lái)個(gè)騎牛比賽好嗎？看誰(shuí)先上去�！毙∶髦�，小江怕熱，今天的天氣有利于他�！昂谩冒��！毙〗恢焙脧娨獎�，沒(méi)等自己想好，就答應了。為了防止自己熱的出汗，小江還專(zhuān)門(mén)從家拿了一壺水，而小明則拿了一頂草帽。
他們疾步走到一塊空曠的草地，準備騎牛比賽。
“開(kāi)始！”小明大聲吼道，沒(méi)等小江反應過(guò)來(lái)，小明就早已騎在了牛背上，要知道，被太陽(yáng)曬了一上午的小江早已四肢發(fā)軟，頭暈腦漲的，帶著(zhù)那僅有的一壺水也快要喝完了。小江不服輸，還是一個(gè)勁地往上爬。
這情景，小明看不下去了，伸出一只手，一只手不行，用兩只手，小江先是吃了一驚，之后又友好的笑笑�！皳洹�，小江終于上來(lái)了！小明說(shuō)：“這次冠軍應該是你的，我只是僥幸贏(yíng)了，小江笑了：“不，應該是你的，因為你幫助了我！”瞧，牛角上的兩只小鳥(niǎo)，正如小明和小江，有幫助老牛豚牛角上的蟲(chóng)，一切都是那么的美好�！拔覀兪桥笥褑�？”“當然了”，小明干脆地說(shuō)，因為他早就把小江當好朋友了。
朋友應互相幫助。
我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字 篇23
我的好朋友是楊炯琦，想知道我們之間的趣事嗎？別著(zhù)急，我慢慢講給你聽(tīng)。 楊炯琦很可愛(ài)，彎彎的柳葉眉，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，是不是很可愛(ài)呢？接下來(lái)就聽(tīng)我們的趣事吧！
她很搞笑，一會(huì )兒給我扮個(gè)鴨子，一會(huì )兒給我扮個(gè)小貓，學(xué)的像極了。我不禁拍起手來(lái)。一會(huì )兒又過(guò)來(lái)對我撒嬌，我哭笑不得。同時(shí)也很淘氣，趁我不注意，在我頭上做了個(gè)兔子 的造型，其他同學(xué)看見(jiàn)了 ，哈哈大笑。這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，我和她追逐著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，好不快活呢！ 我們形影不離，下課在一起，上活動(dòng)課也在一起，在圖書(shū)館我們一起看書(shū)，分享有趣的東西，放了學(xué)我們一起玩耍。她每得到一本好書(shū)，她就跟我一起分享，我得到一本好書(shū)時(shí)， 也跟她分享。學(xué)習討論時(shí)，也在一起討論。我遇到不會(huì )的題時(shí)，她總是耐心地教我。我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。成了最好的朋友。 我和楊炯琦最喜歡玩轉圈圈，我們手拉手，飛一般地轉了起來(lái)，有時(shí)轉過(guò)頭了，會(huì )摔一個(gè)大跟頭，但是我們還是一個(gè)勁地的傻笑，一點(diǎn)也不覺(jué)得委屈。 我的好朋友是不是很好呢，你也交一些好朋友吧，你一定會(huì )一天一天地都非�？鞓�(lè )！
【我的好朋友小學(xué)優(yōu)秀作文350字】相關(guān)文章：
書(shū)是我的好朋友優(yōu)秀小學(xué)作文11-15
我的好朋友小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀作文11-29