精彩的排比句大全
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能醫治愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(cháng)。書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。小編收集了精彩的排比句大全，歡迎閱讀。
1.希望是如此的神奇，能讓一個(gè)人在黑暗中看到光明，在寒冬里看到春光在痛苦中看到幸福，只要我們自己不放棄，就沒(méi)有力量能夠摧毀我們心中的希望。
2.假如劉備能聽(tīng)信忠言，戒驕戒躁，又何至于落得個(gè)大事難成，白帝托孤的結局呢?假若當初劉備不能三顧茅廬，虛心求教，又怎能“三分天下有其一”呢?要想事業(yè)興旺，就必須廣開(kāi)言路，察納忠言。
3.人們愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的碩果累累。人們愛(ài)春天，愛(ài)她的山青水綠，愛(ài)她的萬(wàn)紫千紅。
4.“露從今夜白，月是故鄉明。”誦讀這流傳千古的名句，誰(shuí)不為背井離鄉綿綿無(wú)盡的思鄉之情所感動(dòng)?“舉頭望明月，低頭思故鄉。”讀著(zhù)這優(yōu)美的詩(shī)句，哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養我的故鄉?“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安。”吟誦這豪邁的詩(shī)句，誰(shuí)不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉之情所感動(dòng)?“日暮鄉關(guān)何處是?煙波江上使人愁。”讀著(zhù)這凄婉的詩(shī)句，誰(shuí)不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉之情?“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”春節來(lái)臨，讀著(zhù)這千古名句，那些身在國外留學(xué)的學(xué)子們，誰(shuí)不想念自己的祖國和親人啊? “春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”讀著(zhù)這傷感的詩(shī)句，哪個(gè)游子不會(huì )涌起鄉愁?
5.假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點(diǎn)嫩綠;假若生命是一棵大樹(shù)，我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼)，假如生命是一朵鮮花，我愿意為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。
6.近的有一心為民的孔繁森，我們向人煙稀少的西藏望去，仍可見(jiàn)他鞠躬盡瘁為人民的光輝形象;再近的，有人民的好警察方堃，幾個(gè)春秋已過(guò)，我們仍可見(jiàn)他奮不顧身的英雄身影。近的有戊戌君子譚嗣同，我們在百年之后看去仍可見(jiàn)他在國運衰微的關(guān)頭大呼，我自橫刀向天笑;再近的有民族作家魯迅，我們在多年之后想去仍可見(jiàn)他在山河淪落的日子疾書(shū);我以我血薦軒轅。
7.諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結在人們心中的堅冰;諒解是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅散積聚在人們心頭的陰云;諒解是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;諒解是一陣柔和的清風(fēng)，能熄滅堆積在人們心中的怒火;諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤人們心中干涸的土地。
8.試想，從古到今，有多少帝王因為選賢授能“兼聽(tīng)”，而開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)個(gè)太平盛世。周公吐哺，天下歸心;劉備三顧茅廬求賢才，終有三國鼎立;蕭何月下追韓信，方有后來(lái)劉邦的強兵壯馬。而又有多少帝王因為輕信讒言“偏聽(tīng)”，而使國家走向衰落滅亡。楚懷王親小人遠賢能，怒疏屈原，楚國不久就走上了亡國之途。
9.幸福是什么:幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的奉獻;幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的胸懷。幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節。
10.書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能醫治愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(cháng)。書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
11.在人生短暫而漫長(cháng)的路途中，給你快樂(lè )的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著(zhù)寒氣襲人的風(fēng)霜，更用她的愛(ài)心為你消除了成長(cháng)中的煩惱，用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠是你的燦爛陽(yáng)光。
12.朋友是什么?朋友是快樂(lè )日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
13.青春，是一本自傳體的大書(shū)，書(shū)的作者是自己。那么，這本書(shū)怎樣才能寫(xiě)好?我們要用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫(xiě)作，用奮斗的精神修改，用執著(zhù)的追求出版!
14.如果沒(méi)有司馬遷忍辱負重，嘔心瀝血，沒(méi)有他數十年如一日的伏案攻讀，挑燈夜戰，哪里會(huì )有史學(xué)巨著(zhù)<史記>的流傳。
15.勤學(xué)苦練是成功的必要條件。不是這樣嗎?有勤，才有了孔子;韋編三絕;的佳話(huà)，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);有勤，才有了祖逖;聞雞起舞;的美談，也方有了雄才大展北伐報國的偉業(yè);有勤，才有了曹雪匠“披閱十載，增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著(zhù)<紅樓夢(mèng)>。有勤，才有了蘇秦“頭懸梁，錐刺股”的刻苦，也才有了合縱六國，一人身掛六國相印的佳話(huà);有勤，才有了王獻之墨染池水的傳說(shuō)，也才有了歷史上不朽的王氏書(shū)法。有勤，才有了張海迪;當代保爾;的稱(chēng)號，也才有了;通五經(jīng)貫六藝;的這位當代青年學(xué)習的楷模。我國偉大的數學(xué)家華羅庚不也曾積數十年辛勤耕耘慨而嘆道:一分辛苦一分才，勤能補拙是良訓嗎?由此可見(jiàn)，碌碌無(wú)為與大有作為之間差的不就是一個(gè)勤嗎?勤，有如一架彩橋，把人們從無(wú)知引向有知，從有知引向有才，從有才引向有為。
16.當一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習慣;當一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘記了閱讀好書(shū)是一種習慣;當一個(gè)人悲觀(guān)失望的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習慣;當一個(gè)人志得意滿(mǎn)的時(shí)候，他忘記了謙卑為懷是一種習慣;當一個(gè)人背信棄義的時(shí)候，他忘記了誠實(shí)守信是一種習慣。
17.書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時(shí)間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。
18.我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人，任云卷云舒;也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進(jìn)，奮進(jìn)就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹。
19.只有一望無(wú)際的森林，才能創(chuàng )造出大地的翠綠和嬌美;而孤獨的樹(shù)木，只好任狂風(fēng)摧殘。只有勇于搏擊的雄鷹，才能領(lǐng)略藍天的遼闊和美麗;而懶惰的知了，只好棲于枝頭鳴“知了”。只有百折不撓的雄鷹，才能在自由的天空展翅翱翔;而具有漂亮羽毛的孔雀，只好望而卻步。只有耐寒的菊花，才能點(diǎn)綴出冬天的生機和氣息;而怕冷的牡丹，只好讓寒流吞噬。只有寬廣博大的胸懷，才能容納世間的真誠和美好;而狹隘的眼界，只好讓虛偽填平。只有勤奮的人，才能取得成功;而懶惰的人，只好平庸地活著(zhù)。只有激情勇敢的呼喚，才能喚醒國民的良知和正義;而軟弱的嘆息，只好讓愚昧淹沒(méi)。只有把不幸當成財富的人，才能從失敗中走向成功;而自甘潦倒之輩，只好一蹶不振。
20.也許你無(wú)法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白云;也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也許你無(wú)法擁有遼闊的草原，但是你可以做執著(zhù)的綠洲。只要你滿(mǎn)懷信心，你就會(huì )感受到生命的意義。
21.世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅韌的力;貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強的性格。因此，我們看問(wèn)題需要用辯證的觀(guān)點(diǎn)。
22.人需要祝福，需要快樂(lè )，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海;如果一顆星代表一份快樂(lè )，我送你一條銀河;如果一棵樹(shù)代表一縷思念，我送你一片森林。
23.小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。大樹(shù)是堅強的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴寒酷暑的煎熬，昂首屹立。燈塔是無(wú)畏的，它不怕無(wú)邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨，永放光芒。
24.愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類(lèi)有特殊貢獻的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢;讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠;讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
25.我們贊美大海的浩瀚，是否會(huì )想到江河奔流中的坎坷與執著(zhù)?我們贊美高山的雄偉，是否會(huì )想到土石積淀中的漫長(cháng)與沉默?我們贊美景色的秀美，是否會(huì )想到萬(wàn)物生長(cháng)中的艱辛與蓬勃。?
26.假若當初楚懷王能聽(tīng)取屈原的意見(jiàn)，又何至于落得個(gè)“兵挫地削”“客死于秦”的下場(chǎng)呢?如果當初康熙不能采納周培公的進(jìn)諫，又怎能取得打敗吳三桂，平定三藩的輝煌業(yè)績(jì)呢?能虛心納諫，則國家興旺;不能虛心納諫，則國家衰亡。
27.成熟的麥穗低垂著(zhù)頭，那是在教我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞。嬌媚的曇花選擇在夜間開(kāi)放，那是在教我們不要張揚。綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌。
28.假如當初蔡桓公能虛心聽(tīng)取扁鵲的勸告，何至于病入膏肓，一命嗚呼呢?如果當初唐太宗不能聽(tīng)取魏征的逆耳之言，又怎么能出現“貞觀(guān)之治”呢?善納人言者，昌;不納人言者，亡。
29.書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。人生自有悲與歡，人生自有離與合，人生自有甜與痛。書(shū)中自有苦辣酸甜，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒快樂(lè )。書(shū)中自少年五彩的夢(mèng);書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影;書(shū)中自有老年夕陽(yáng)的紅。書(shū)中自有感人的親情，書(shū)中自有純潔的友情，書(shū)中自有誠摯的感情。
30.如果沒(méi)有陳景潤身居斗室，癡心硬干，沒(méi)有他十幾年如一日的運算推理，鉆研不止，又哪里會(huì )有數學(xué)領(lǐng)域陳氏定理的發(fā)現!
31.沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣;沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
32.人生的意義在于奉獻:如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地:如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空。如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽(yáng)光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。
33.善思則能“從無(wú)字句處讀書(shū)”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;讀春雨，讀出了它潤物無(wú)聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
34.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝，高山無(wú)語(yǔ)，卻體現出巍峨;藍天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠;大地無(wú)語(yǔ)，卻展示出廣博;鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力
35.每一汪水塘里，都有海洋的氣息;每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳;每一棵綠樹(shù)上，都有森林的蒼翠;每一滴露珠上，都有太陽(yáng)的光輝。所以詩(shī)人才說(shuō):“一株三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原。”
36.古往今來(lái)，彪炳史冊的杰出人物，都曾做出過(guò)非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。試想，如果沒(méi)有李時(shí)珍跋山涉水遍嘗百草，沒(méi)有他數十年如一日的搜集整理筆耕不息，哪里會(huì )有藥學(xué)巨著(zhù)<本草綱目>的問(wèn)世!
37.童年是旭日，老年是夕陽(yáng)，歲月充滿(mǎn)變幻的風(fēng)云，理想則是人生永遠的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布滿(mǎn)難辨的岔道，智慧則是生命永恒的雷達。
38.什么樣的年齡最理想，鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競秀。什么樣的青春最輝煌，太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮，月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好，海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè )無(wú)窮。
39.賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞;賞識不是別有用心的廉價(jià)恭維，是對一種相對價(jià)值的公正認可;賞識不是諛詞滿(mǎn)口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。
40.讀<三國演義>，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采;讀<鋼鐵是怎樣煉成的>，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;讀<西游記>，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀<紅樓夢(mèng)>，我們能體會(huì )到封建社會(huì )大家庭衰落的必然性;讀<水滸傳>，我們可以領(lǐng)略到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概;讀<駱駝祥子>，我們可以感受到舊社會(huì )下層勞動(dòng)人民的苦難生活。
41.歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長(cháng)河，時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河，歲月是一張櫓。
42.生活是一杯酒，散發(fā)著(zhù)迷人的醇香;生活是一本書(shū)，蘊涵著(zhù)深刻的哲理;生活是一首歌，奏著(zhù)高低不一的音符。生活是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著(zhù)“大江東去浪淘盡”的豪情。
43.大自然的語(yǔ)言豐富多彩:從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換;從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
44.您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長(cháng)河;您好比一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂。
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