美麗的歐洲六年級作文

　　羅馬，你那古老的建筑使我癡迷。羅馬，你是一個(gè)露天歷史博物館。小編收集了美麗的歐洲作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：美麗的歐洲

　　你見(jiàn)過(guò)歐洲那美麗的鄉村么：那綠油油的草地、那家家戶(hù)戶(hù)陽(yáng)臺上一簇簇艷麗的鮮花，還有那悠閑漫步的小動(dòng)物們。那是一個(gè)難忘的夜晚，我和媽媽一起登上了飛往德國的飛機。經(jīng)過(guò)10個(gè)多小時(shí)的飛行，我們終于到了風(fēng)景秀美的德國，見(jiàn)到了我親愛(ài)的阿姨和叔叔，大家開(kāi)心極了。

　　過(guò)了一會(huì )我們就去了我的阿姨和叔叔居住的地方，一個(gè)美麗的巴伐利亞州的小鄉村，一個(gè)童話(huà)王國般的世界。在這誕生格林童話(huà)的地方，有一座座帶煙囪的紅色房子，每座房子都有一個(gè)漂亮的花園。來(lái)看看我阿姨的花園吧!走進(jìn)去是一棵幼小的紙白樺樹(shù)，接著(zhù)是一片竹林，竹子不多，也不高大，但那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，美麗極了!然后是一片綠油油的草坪。你走了幾步又會(huì )看見(jiàn)兩棵筆直的蘋(píng)果樹(shù)，像士兵一樣守衛著(zhù)里面的菜園子，走進(jìn)去你能看見(jiàn)好多菜寶寶，比如西紅柿姐姐、茄子妹妹、青椒哥哥等等。

　　最后又是一片竹林�？�!我阿姨的花園漂亮吧!我進(jìn)了花園才呆了五分鐘都不到就開(kāi)始找活干了，能在這么美麗的花園哪怕拔草都是很開(kāi)心的。于是我阿姨開(kāi)始教我修剪花草。我才剪了幾盆花就已經(jīng)累得精疲力勁了，我想：阿姨每天要修剪那么多花草都不叫累，我真要向阿姨好好學(xué)習呀!在花園里，我發(fā)現了一樣很特別的東西，一個(gè)巨無(wú)霸的蓄水桶，還有管子相連。你猜這是做什么用的呢?我的阿姨告訴我，這是專(zhuān)門(mén)用來(lái)蓄雨水的大桶。為了節約地球媽媽的水資源，德國人充分利用每一滴雨水，用來(lái)澆灌花草，甚至沖廁所。老師曾經(jīng)告訴我們地球上的水資源越來(lái)越少了，要每個(gè)人都學(xué)會(huì )節約用水�？墒沁�是很多人不當回事。

　　我覺(jué)得我們要向德國人學(xué)習愛(ài)護水資源，愛(ài)護我們的地球媽媽。晚上，我們坐在火爐旁烤火，數著(zhù)星星，啊!這就是歐洲鄉村的生活!我很想和小紅帽一起在碧綠的草地上奔跑……

　　第二篇：美麗的歐洲

　　我坐飛機來(lái)到了巴黎戴高樂(lè )機場(chǎng)，在那里，我看到了升降汽車(chē)、飛機和很多外國人。我們先去簽票，工作人員問(wèn)了我們許多問(wèn)題，比如：“Where are you going? Where are you from?”等等。

　　到了瑞典，下了飛機，我想：“哎，肯定又要查看護照。在法國多次查看護照已經(jīng)夠煩了，再驗那么多遍怎么得了!”“快去拿行李!”爸爸喊道。我心里一驚，自言自語(yǔ)道：“去拿行李?還沒(méi)查護照呢!”但我們的確拿了行李，就直接走出機場(chǎng)。原來(lái)歐洲是一個(gè)整體。在巴黎機場(chǎng)查驗仔細是因為我們從那兒進(jìn)入了歐洲。

　　出了機場(chǎng)，眼前豁然開(kāi)朗。天是那么藍，飄著(zhù)朵朵白云，天凈得如洗過(guò)一般。駕車(chē)沿著(zhù)高速公路行駛，旁邊是茂密的樹(shù)林，一片蔥綠。路邊豎立著(zhù)一個(gè)個(gè)電線(xiàn)桿，桿子是木頭做的，因為瑞典是森林之國，樹(shù)木繁多。圓木經(jīng)過(guò)處理做成電線(xiàn)桿長(cháng)期不腐爛。我又發(fā)現，高速公路上沒(méi)有隔離樹(shù)!我焦急地問(wèn)：“晚上汽車(chē)開(kāi)著(zhù)車(chē)燈，難道不刺眼嗎?”舅舅笑了笑說(shuō)：“你看現在是中午12點(diǎn)多，車(chē)沒(méi)有開(kāi)燈嗎?因為瑞典冬天白天日照短暫，白天如同夜晚。所以交通規則規定一年四季，只要開(kāi)車(chē)，就要開(kāi)燈。而且人們打的都是近光燈，就不刺眼了。”

　　舅舅的一番話(huà)，讓我特別驚奇，看來(lái)歐洲正等著(zhù)我去發(fā)現呢!

　　第三篇：美麗的歐洲

　　“條條大道通羅馬。”那么現在的羅馬到底是個(gè)什么地方呢?

　　剛到羅馬，映入眼簾的，是一條條寬闊的大道和古老的建筑�，F在我跟到大家介紹一下羅馬的古建筑吧!

　　來(lái)到羅馬斗獸場(chǎng)，一眼望去，這斗獸場(chǎng)好像和天一樣。據說(shuō)最大直徑有188米。走進(jìn)去這城墻好像一雙手。用57米的墻圍得嚴嚴實(shí)實(shí)。墻上2有些門(mén)洞，可能是為了通風(fēng)吧!圍墻長(cháng)527米，圍墻有的地方用剛管加固，有的還是原來(lái)的樣子，有的……

　　走進(jìn)去，2萬(wàn)平方米的場(chǎng)地吧我嚇傻了。用子如光場(chǎng)來(lái)做個(gè)比較，那么斗獸場(chǎng)有3個(gè)子如廣場(chǎng)那么大。斗獸場(chǎng)可以容下十萬(wàn)名觀(guān)眾，可是男的在下，女的在下。因為當時(shí)重男輕女。對于斗獸場(chǎng)還有一個(gè)傳說(shuō)，在古羅馬時(shí)期。在這里表演的都是抓來(lái)的敵人，被抓來(lái)的人就像案板上的豬肉——任人宰割。只有觀(guān)眾高興他們才能離開(kāi)，回家去�？墒菦](méi)有幾個(gè)人能回去，因為他們表演的對象不是人，而是兇猛的野獸。而且王(及我們的皇上)高興還不行，要大家高興他才能走，好多人因為受不了而選擇自殺。

　　……

　　羅馬，你那古老的建筑使我癡迷。羅馬，你是一個(gè)露天歷史博物館。羅馬你的建筑告訴我你的歷史，和你的繁華。

　　第四篇：美麗的歐洲

　　我是一個(gè)小學(xué)生，這次，我有幸加入了赴英國文化交流代表團的行列。在英國，我們呆了九天，但是，我們聽(tīng)到學(xué)到看到悟到的，我一輩子也不會(huì )忘記。

　　在英國，我們訪(fǎng)問(wèn)了威爾士的奧克菲爾德小學(xué)，那里的英國朋友熱情的迎接了我們，我們還聽(tīng)了他們的一節課，再加上丁校長(cháng)在晚餐時(shí)開(kāi)的文化交流會(huì )，讓我感受頗深。這一路上，讓我感受最深的是英國的樹(shù)。在英國的威爾士，無(wú)論是在大街小巷;還是鄉村郊外，樹(shù)的身影總離不開(kāi)我們的視線(xiàn)。由于我國是發(fā)展中的國家，所以，我們提出要向成為發(fā)達國家而努力。一旦有空出來(lái)的地盤(pán)，不是造高樓，就是蓋小區。但又由于資源等種種方面跟不上，大量的砍伐樹(shù)木，導致環(huán)境破壞極其嚴重，雖然現在正在實(shí)行“打造綠色城市”政策，但也晚了。而英國呢?其實(shí)，從公元前到現在，他們也知道國家需要發(fā)展，但是，他們把發(fā)展的目光，不僅僅放在自己的領(lǐng)土上，而且還放在了其它國家上。于是，他們就將其它國家占領(lǐng)或納入了自己的管轄范圍，也就是人們所說(shuō)的殖民地。他們把重工業(yè)和一些污染嚴重的發(fā)展項目，都遷到殖民地去進(jìn)行，再將資源運回國內，在國內發(fā)展科技，再加上他們在很早以前就有了植樹(shù)造林和保護綠色生態(tài)環(huán)境的意識，所以英國一直是一個(gè)藍天白云、綠樹(shù)成蔭的國家。

　　這是英國與我們環(huán)境上的區別。文化方面，那就更不同了。

　　我們的學(xué)校都一直弘揚“做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。”而英國呢?他們就跟我們截然不同：他們的每一個(gè)學(xué)生，都有自己的特長(cháng)。但除了特長(cháng)以外，其它方面都不行。雖然這樣有點(diǎn)偏科，但是，如果將同一特長(cháng)的人全部聚集起來(lái)，就會(huì )成為這方面的精英。而我們，雖然每個(gè)人都是什么都會(huì )，但是由于每一個(gè)人的“發(fā)光點(diǎn)”不同，所以每一個(gè)方面的精英都不多。這也是為什么西方國家人才出眾的原因。

　　歐洲國家與我們最大的區別是對歷史文物的保存。中國五千年的文化大國，國家歷史遺產(chǎn)應該是數不勝數。但由于時(shí)代的進(jìn)步，人們變得有點(diǎn)“喜新厭舊”：一座座高大宏偉的建筑取代了歷史久遠的古遺址;一個(gè)個(gè)記載著(zhù)歷史歲月長(cháng)河的遺址，在時(shí)代的進(jìn)步中漸漸消失……

　　英國卻不同，他們認為，歷史越久遠的建筑越值得保留：像威爾士城堡、牛津大學(xué)教學(xué)樓、國家歷史公園等等這一些建筑，哪一個(gè)沒(méi)有幾百上千年歷史?特別是威爾士城堡的歷史，恐怕，要追尋到公元前去了!

　　我上面列舉的種種事例，都只是英國與中國文化或環(huán)境上的區別。但讓我最一生難忘、觸目驚心的，還是大英博物館。

　　走進(jìn)大英博物館的中國館，沒(méi)有一個(gè)中國人不為之震撼，我也一樣。墻上掛的都是我們老祖宗的東西：玉石、銅器、佛像、雕像等。這些東西，不是1860年從圓明園搶來(lái)的;就是1840年開(kāi)始的鴉片戰爭中，《黃埔條約》、《南京條約》等等條約中被作為停戰條件的。我看著(zhù)祖國的一件件瑰寶被掠奪，一件件珍品被強占，對當時(shí)清政府的軟弱無(wú)能和英國人的野蠻行為而感到恥辱和憤怒。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”一百多年前，在百日維新失敗后反思中的梁?jiǎn)⒊�先生�?900年的《少年中國說(shuō)》中寫(xiě)下了上面這段話(huà)，把中國強盛的希望放在了青年人身上。一百多年后的今天，我作為梁?jiǎn)⒊�先生�?huà)中的中國少年，經(jīng)歷了這次英國行，真正切身心的體會(huì )到了這段話(huà)的含義。我一定不會(huì )辜負梁公對中國青少年的期望，我會(huì )發(fā)憤圖強，迎著(zhù)東升的旭日，精神抖擻，為祖國的明天更美好、更和諧而努力奮斗!

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