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偶像的作文

時(shí)間:2025-01-27 09:39:58 偶像 我要投稿

偶像的作文4篇【精華】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的偶像的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

偶像的作文4篇【精華】

偶像的作文 篇1

  我的偶像,不是什么大紅大紫的人物,也沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事。他只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)真實(shí)的人。

  黑色的頭發(fā)里夾雜著(zhù)些許白發(fā),額前的頭發(fā)落光了,露出飽滿(mǎn)的額頭,戴著(zhù)一副銀鏡,穿著(zhù)一身還算合身的衣服和一雙不知去年或是前年買(mǎi)的鞋,這就是我對他的總體印象了。

  他喜歡喝點(diǎn)酒,這一點(diǎn)令我討厭;不過(guò)他很孝敬老人,這一點(diǎn)又讓我很佩服!

  每次節假日,我們都會(huì )抽時(shí)間一起去奶奶爺爺家。吃飯時(shí)飯桌上少不了酒。他和爺爺邊喝邊拉話(huà),不知不覺(jué)一瓶酒就完了。他喝得臉都紅透了,用媽媽的話(huà)說(shuō),他喝的話(huà)都說(shuō)不清了?伤趁著(zhù)酒興想再開(kāi)一瓶,每一次都被我和媽媽制止了,爺爺也笑了,說(shuō)不喝了,這才作罷!于是他又陪爺爺拉起話(huà)來(lái),從村東頭說(shuō)到村西頭,從農村說(shuō)到縣城……爺爺紅光滿(mǎn)面,這時(shí)候的`爺爺是最高興的!

  回家的路上,他問(wèn)我:“你知道我為什么要陪你爺爺喝酒,還喝的那么多嗎?!”還沒(méi)等我回答,就說(shuō)到:“你爺爺現在年紀大了,要人陪啊,而我們回來(lái)次數也不多,人都這樣,等你長(cháng)大了,也要多陪陪我們啊!闭f(shuō)罷,長(cháng)嘆一口氣,那一刻,我突然覺(jué)得他喝酒很有道理。

  他很信任別人,這也讓別人很信任他!

  每當他知道別人要幫助的時(shí)候,他總是毫不猶豫地伸出援助之手。在微信朋友圈時(shí)常會(huì )看到一些“輕松籌”“水滴籌”之類(lèi)的,他都會(huì )很積極地做出行動(dòng)——捐!我也曾問(wèn)過(guò)他,如果是騙子呢,他總是會(huì )選擇笑著(zhù)說(shuō):“哪有這么多的騙子!”。

  老家那邊和外婆家那邊,經(jīng)常會(huì )有親戚為一些事情來(lái)我們家找他商議,拿主意。也會(huì )經(jīng)常接到他朋友或是同事打來(lái)的電話(huà),似乎總有做不完的事情。我就會(huì )問(wèn)他:“為什么有這么多人找你呢?”他總是兩個(gè)字回答:信任!

  他是一個(gè)老師,所以很重視對我的教育。他從不過(guò)多干涉我的學(xué)習。在我犯錯誤的時(shí)候,他往往會(huì )選擇語(yǔ)重心長(cháng)地教育我,比起他的手掌,我更怕他的眼神。雖然我在某些時(shí)候會(huì )很羨慕其他人,他們能玩手機、看電視,可以有更多的時(shí)間玩耍,但是我能理解他的做法!

  這就是他,一個(gè)平凡而又真實(shí)的人,他就是我的爸爸,更是我的偶像,他善良、正直、嚴肅,是我一生追逐的偶像!

偶像的作文 篇2

  每個(gè)人心中都有自己的偶像,或是養育自己的父母;或是教育自己的老師;或是在地里辛勤勞作的農民伯伯。而我的偶像是那在舞臺上散發(fā)萬(wàn)丈光芒的他——易烊千璽。

  這個(gè)白衣少年多才多藝,書(shū)法,架子鼓,街舞……在別人玩的時(shí)候,他在舞蹈室內一遍又一遍的練舞;在別人睡覺(jué)的時(shí)候,他還在音樂(lè )室里練習著(zhù)自己的solo;別人在家吹空調看電視的時(shí)候,他在舞臺上揮灑汗水,放飛夢(mèng)想。

  這個(gè)梨渦少年善良誠實(shí)?底訉(xiě)錯了會(huì )抄寫(xiě)一百遍放在微博上;機場(chǎng)粉絲摔倒會(huì )扶起并耐心詢(xún)問(wèn);在機場(chǎng)遇到前輩會(huì )微笑問(wèn)好;弟弟被欺負時(shí)會(huì )挺身而出;簽售會(huì )遇到粉絲挽留會(huì )和粉絲擁抱。

  易烊千璽三次上《快樂(lè )大本營(yíng)》,一次上《加油向未來(lái)》,兩次《科學(xué)向未來(lái)》一次上《夏日甜心》兩次上《偶像萬(wàn)萬(wàn)碎》一次《偶像來(lái)了》,加冕央視春晚,央視中秋,湖南春晚,湖南中秋,湖南雙十一晚會(huì ),并且有自己的網(wǎng)劇《超少年密碼》,《我是你的tfphone》,參演《誅仙青云志》,《思美人》,《小別離》。為電影《小王子》配音。我們千璽不愧是全能綜藝王!

  其他前輩們對千璽也是贊不絕口。賈乃亮說(shuō):“易烊千璽品德高尚,是我人生的導師!”大張偉說(shuō):“開(kāi)始見(jiàn)到易烊千璽時(shí),我就覺(jué)得,他是值得我尊敬的人!睆堒坝枵f(shuō):“易烊千璽是個(gè)守信用的孩子,他說(shuō)了會(huì )復活我就真的把我復活了!

  大家看到的都是烊烊成功的一面,可誰(shuí)知道他為此付出了多少。他沒(méi)有一個(gè)美好的童年,每一天晚上都要去學(xué)習舞蹈,周末還有架子鼓,薩克斯,鋼琴,書(shū)法等課程。他的時(shí)間就好比干海綿里的'“水”,怎么擠也擠不出來(lái)。偶爾有空閑還要去參加各種比賽。一開(kāi)始剛做為組合成員再次出道的他,被凱源粉辱罵、演出時(shí)被轟下臺……他的成名路布滿(mǎn)荊棘。他是一個(gè)很沒(méi)有安全感的孩子,把千紙鶴畫(huà)得很胖,就是怕肥鶴們離開(kāi)。

  我們小王子也是個(gè)實(shí)打實(shí)的學(xué)霸,從小到大,得過(guò)的獎杯獎狀可以擺滿(mǎn)一個(gè)房間?荚嚹昙壍谝,在學(xué)校因為成績(jì)出色把手印放在校園花園里供大家膜拜。

  易烊千璽,休息吧!別太累,肥鶴永遠與你同在!

偶像的作文 篇3

  曾幾何時(shí),在靜謐的夏夜,在二樓的陽(yáng)臺上,小小的我和爸爸坐在躺椅上,陶醉在美妙的音樂(lè )中。那時(shí)的我和爸爸一樣喜歡相同的歌,喜歡相同的歌手。那時(shí),和爸爸一起淺吟低唱,那是我最享受的時(shí)光。

  可是如今,隨著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大,手機里的歌也在不停地變換,我和爸爸之間的“代溝”也在一點(diǎn)一點(diǎn)地加深,我們似乎找不到共同語(yǔ)言來(lái)交流了,我也不愿意和他單獨呆在一塊。我學(xué)會(huì )了沉默,學(xué)會(huì )了頂嘴,學(xué)會(huì )了將門(mén)重重地關(guān)上,以示對父母的不滿(mǎn)與反抗。

  直到那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我心血來(lái)潮,很響亮很響亮地唱起歌來(lái):“我遇見(jiàn)誰(shuí),會(huì )有怎樣的對白”剛唱完一句,就驚喜地聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)爸爸略帶沙啞而渾厚的歌聲:“我等的人他在多遠的未來(lái)”我難以掩飾覓得知音的興奮之情,沖出去問(wèn)爸爸。他說(shuō)他也蠻喜歡這首歌的。我欣喜地發(fā)現我似乎又找到了當年和爸爸一起唱歌的快樂(lè )。第二天,爸爸送我出去玩,我心情挺好,又哼起了歌來(lái):“青春有太多未知的猜測,成長(cháng)的.煩惱

  算什么”我停下歌聲,卻發(fā)現爸爸也在小聲哼著(zhù)這首歌。我心情激動(dòng)地打斷了他:“爸,你也喜歡聽(tīng)TFboys的歌!”“沒(méi)有啦,天天聽(tīng)你唱歌我不會(huì )都難,估計小胖都會(huì )了。但他們三個(gè)還真有點(diǎn)像我們當年的小虎隊呢!钡拇_,王俊凱和我,吳奇隆和我爸是兩組差不多年齡,又都是初中時(shí)喜歡他們的歌,但我真覺(jué)得王俊凱要帥很多。此后,我又常常高興地和爸爸一起唱歌,一起享受父女間溫馨快樂(lè )的時(shí)光。 行走在爸爸的歌聲里,我終于發(fā)現,父親的愛(ài)從未走遠!

偶像的作文 篇4

  每個(gè)人都有屬于自己的偶像,當然我也不例外。

  不過(guò),有的人的偶像是名人;有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人;也不是什么明星;她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。

  也許你會(huì )問(wèn)我:老師這么多,你為什么會(huì )選她呢?如果你想知道就看下文吧!

  我崇拜她的樸素。本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應該很高,可是她穿的衣服是她自己裁的,她的摩托車(chē)是他姐姐不要送給她的?墒,她的'房間確有許多新書(shū)、新作業(yè)本。新書(shū)是給她自己買(mǎi)的,偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級里的某種行為、比賽中比較出眾,她也會(huì )獎一兩本書(shū)給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買(mǎi)的,其余都是獎勵給我們。

  我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了,每個(gè)星期二我們都會(huì )有一節音樂(lè )課,她唱的歌很甜美,她還在江門(mén)市歌唱比賽中拿到二等獎呢!

  我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床,工作日時(shí),她從來(lái)不遲到。周末時(shí),就為我們批改作業(yè)。除此之外,在勞動(dòng)課上,她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng),她常常拿著(zhù)掃把到我們教室打掃,這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的,她卻幫我們完成。

  我崇拜她知識豐富。當我們在生活中遇到困難時(shí),她總是跑出來(lái)幫助我們。當我們作業(yè)上遇到難題,跑去問(wèn)她,她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師,但是你拿數學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做,她也能完成,而且完成的很好,并且英語(yǔ)老師和數學(xué)老師都對她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流,學(xué)到了不少學(xué)習方法,不過(guò)上初中卻很難使用。因此,我的成績(jì)像沒(méi)油的直升飛機,一直往下降。

  這是我的偶像,一個(gè)普普通通的老師,卻收藏著(zhù)不一樣誘人的魅力。

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