偶像的作文(實(shí)用6篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的偶像的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

偶像的作文 篇1

　　“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處�！睔v經(jīng)歲月的洗禮，我們走過(guò)童稚，步入青春。對于青春的我們，也開(kāi)始定義、尋找心目中那個(gè)偶像。終于，那人就在不遠處！

　　新的學(xué)期，我們重新分班了。

　　一來(lái)到新班級，就看到土氣的她坐在靠窗的椅子上，一下一下的晃動(dòng)著(zhù)椅子。我心中立刻產(chǎn)生一種厭惡之情。隨后的相處，我們顯得更加格格不入。

　　老師為了讓我們互幫互助，將他安排成為我同桌。很快，我就找了一個(gè)機會(huì )給他一個(gè)下馬威，當他的文具盒和本子放在我桌子的這一邊時(shí)，我把他的東西全部劃到地上，并提出了諸多要求，可他一笑置之�！昂�，呆瓜！煩人！”我小時(shí)嘟囔道。

　　明明成績(jì)不好，卻經(jīng)常上課舉手發(fā)言，可一答就錯；本身長(cháng)相就丑，卻堅持穿那土里土氣的校服，那上面還有被我用圓珠筆裝作偶然實(shí)際蓄謀已久畫(huà)上油跡；每天作業(yè)都有錯，但卻不見(jiàn)他抄襲；有時(shí)不識時(shí)務(wù)的請教，當眼不免可能的遭到我冷眼以對。

　　我對他的評價(jià)就是裝乖、裝愛(ài)學(xué)習，其實(shí)是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的討厭鬼。

　　于是我就拉幫結伙的擠兌他，取笑他，可他并不在意。哎，他為什么不找老師主動(dòng)要求換座位呢？但是這樣一個(gè)討厭的人，卻因為那件事，讓他成為了我的偶像。

　　燥熱的中午，毒辣的太陽(yáng)當空，教室里異常悶熱，我們的心非常煩躁。此時(shí)，班里幾個(gè)調皮鬼拉開(kāi)了密密的火力網(wǎng)。他們真有閑情逸致，竟然砸起了粉筆頭，教室里立刻變成了他們的戰場(chǎng)。幾個(gè)正在準備考試的同學(xué)，拿起試卷，離開(kāi)了教室。這些“刺頭兒”他們聽(tīng)過(guò)誰(shuí)的`，我這個(gè)紀律委員也是怒不敢言。不過(guò)我早就練就了抗干擾能力，但考試在即，同學(xué)們的成績(jì)……哎，多一事不如少一事吧�？赏蝗�，我被身邊的聲音驚呆了：“你們別鬧了，你們不愿意學(xué)習，同學(xué)們還準備復習�！薄澳銈冞�是想想為你們操勞長(cháng)滿(mǎn)白發(fā)的父母吧�！甭�(tīng)他的話(huà)，缺乏父母關(guān)愛(ài)的A君，回到了座位上，另外幾個(gè)也很不好意思的離開(kāi)教室。

　　陽(yáng)光照在他的臉上，很燦爛，這是平時(shí)吸聲細語(yǔ)的他嗎？哦，原來(lái)他竟如此美麗，他分明就是一位英雄嘛。

　　我的偶像作文4

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！彼�的嚴格讓我們學(xué)會(huì )了做人，她的關(guān)懷使我們健康成長(cháng)，在期盼中送我們遠走，在辛苦中架起一座又一座橋梁，她就如蠟燭，燃燒自己照亮別人，她就如園丁，培育我們祖國的花朵。她就是我的啟蒙老師--胡老師。

　　胡老師是我的啟蒙老師，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。胡老師上課時(shí)不像其他老師一樣和顏悅色，她對我們十分嚴厲，更奇妙的是她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。記得上次我上課和同桌說(shuō)話(huà)，沒(méi)出三秒就接收到老師銳利的目光，我的臉一下子紅到了脖子根，心想這下完蛋了，于是我低下頭等著(zhù)胡老師的懲罰�？墒撬�什么也沒(méi)說(shuō)，只是用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛意味深長(cháng)地看了我一眼，好像在說(shuō)：“下次可不能這樣了�！泵看慰荚嚭�老師總是要求我們盡自己最大的努力做得最好，我們也一定不會(huì )辜負她對我們的一片希望。

　　胡老師雖然嚴厲些，但在生活上也是對我們無(wú)微不至。有一次爸媽出差，我突然發(fā)起了高燒被送往醫院，胡老師聽(tīng)到后馬不停蹄地趕到醫院，來(lái)到我的身邊。當時(shí)，我正要打針，我怕疼！但我又不愿意承認我是膽小鬼。胡老師好像有一副萬(wàn)能眼鏡，能看透人的心思似的，她伏下身，一邊摸我的頭，一邊輕柔的安慰我：“別怕，有老師在呢！”立刻，緊張、害怕和猶豫都被我拋到了九霄云外。她還幫我付醫藥費，辦完了一切之后才戀戀不舍地走開(kāi)了。��！這用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完、道不盡的'！閃閃的淚花在我眼眶中打轉兒，感激之情油然而生。

　　我崇拜她的不止這些，還有她的敬業(yè)。有一次上課很吵，胡老師怎么說(shuō)也沒(méi)人聽(tīng)。我看到她的臉色越來(lái)越差，心里感到很不安，突然，胡老師暈倒了，我們嚇了一大跳，趕快上去扶住她。她說(shuō)不要緊，還堅持站起來(lái)給我們上課，胡老師每講一個(gè)字都很吃力，臉色白得象張紙，我們十分心疼，那一節課誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，連平時(shí)的調皮蛋都安靜了下來(lái)。

　　這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻有著(zhù)不一樣誘人的魅力。雖然胡老師已經(jīng)不教我了，但她那淳樸的形象永留我的心中。

偶像的作文 篇2

　　在本學(xué)期的學(xué)習中，我認識了有勇有謀的藺相如、善于觀(guān)察的田忌、為國犧牲的`英雄趙一曼……其中，讓我最敬佩的是全神貫注的羅丹。

　　1840年11月12日，法國雕塑家?jiàn)W古斯特。羅丹在巴黎出生，他的一生，成就非凡。他既是19世紀最有影響力的雕塑家，也是一位偉大的老師。他的主要作品有家喻戶(hù)曉的《思想者》、《手》和《吻》等。

　　在課文中講的是他全神貫注工作的故事。一天，羅丹請摯友茨威格到家中做客，他給客人看了他新完成的女像雕塑。但是他突然發(fā)現有不好的地方，于是全神貫注地修改起來(lái)。他認真地修改了大約一個(gè)小時(shí)，終于完成了。

　　他已經(jīng)完全沉浸在雕塑的世界里，把客人忘得一干二凈，徑直走出門(mén)去，關(guān)上了門(mén)，準備上鎖，如果不是客人叫了一聲，他就把客人鎖在里面了。

　　他全神貫注做事，讓我敬佩。我想：如果我們想做好一件事，難道不應該全神貫注嗎？

　　這就是我的偶像——全神貫注的羅丹。

偶像的作文 篇3

　　初次見(jiàn)面，那是一堂試聽(tīng)課。吳老師正繪聲繪色地在臺上講課，而我們的目光卻在您——王老師那兒。戴著(zhù)眼鏡的您微笑地看著(zhù)我們，坐在講臺旁，每當我們答對一個(gè)問(wèn)題，你都會(huì )笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，給了我們自信心。

　　當吳老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題后，她把眼光停留在正在開(kāi)小差的李聲順身上，李聲順好像絲毫沒(méi)有察覺(jué)到一雙嚴厲的眼睛正盯著(zhù)他。突然，吳老師的聲音提高了八度：“李聲順，回答這道題！”李聲順像個(gè)聽(tīng)話(huà)的小狗迅速站起來(lái)，可什么話(huà)也不說(shuō)。

　　王老師看見(jiàn)他回答不上來(lái)，一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，笑瞇瞇地用口型提醒他。她的目光里充滿(mǎn)了期翼，仿佛在說(shuō)：“你行的，加油！”終于，李聲順渡過(guò)了這次“難關(guān)”。王老師看見(jiàn)他終于回答了問(wèn)題后，臉上露出欣慰的笑容，我們的心也像是受到了洗禮一樣。

　　那時(shí)候，王老師是我們心里的一個(gè)偶像，我們都希望她能做我們的老師。真的，后來(lái)她真的`做了我們的老師。

　　精彩點(diǎn)評：詠懿真是心細如發(fā)，你記憶中這個(gè)片段猶如電影一樣慢慢回放，王老師的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都是那樣清晰動(dòng)人，林老師被這種“一見(jiàn)如故”的師生情深深感動(dòng)了！其實(shí)，王老師的目光可以來(lái)個(gè)特寫(xiě)哦！

偶像的作文 篇4

　　一直以來(lái)，都是平凡得不能再平凡的女生，就連心中最理想的未來(lái)生活，也不過(guò)是希望可以平淡簡(jiǎn)單地過(guò)日子，不貪想變得多么偉大，多么富有，也不想要波折起伏的一生，哪怕活得渺小一點(diǎn)，也無(wú)所謂，一點(diǎn)點(diǎn)小幸福就可滿(mǎn)足。連自己也覺(jué)得，真是沒(méi)有志向的人哪，可是因為你，我第一次看見(jiàn)夢(mèng)想閃耀的光芒，它在我的頭頂，發(fā)出那樣巨大而不容被忽視的光芒，這是否就是夢(mèng)想的偉大力量?

　　親愛(ài)的小四(郭敬明)，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你占據了我心中“偶像”的位置，和“夢(mèng)想”畫(huà)上了等號。我想成為和你一樣的人。

　　時(shí)至今日，被別人問(wèn)起夢(mèng)想還是會(huì )支支吾吾地說(shuō)不清楚，這樣渺小又卑微的我，不知為何會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)，“想成為和小四一樣的人”。

　　如今的你，被那么多的人關(guān)注著(zhù)，眾多的“粉絲”喜愛(ài)著(zhù)，同時(shí)被一些人議論著(zhù)，你逐漸變得成熟而老練起來(lái)，雖然還是常叫囂著(zhù)“小四永遠十八歲”，但其實(shí)面對很多事情時(shí)態(tài)度已經(jīng)變得不一樣，平靜了，淡然了，我們都很清楚這一點(diǎn)。

　　從你的書(shū)中，你的博客中……我所了解一小部分你，還是有一些東西一直沒(méi)有改變，在那么多年前，你第一次出版書(shū)并獲得“新概念一等獎”時(shí)，在那個(gè)時(shí)候，那么年輕的你也一定激動(dòng)地不知所措。是的，我想我理解，至少我能想象得到一些，人生中第一次那樣近距離地擁抱到夢(mèng)想，看到夢(mèng)想的形狀，那樣不可思議地呈現在眼前，比做夢(mèng)還讓人激動(dòng)而慌張，面對著(zhù)巨大的喜悅，這樣的心情一定無(wú)可比擬，讓人難以忘懷。

　　就算現在的你活得這般驕傲而閃爍，也一定沒(méi)有忘記最初的夢(mèng)想，親愛(ài)的小四，你還是一直在為夢(mèng)想努力，沒(méi)有停下追逐夢(mèng)想的腳步。是的.，我想成為這樣的你，勇敢而堅定地追求夢(mèng)想的你，執著(zhù)而偉大的實(shí)現夢(mèng)想的你。是的，是的，我想成為和你一樣的人，變得再強大一些，再好一些，再接近夢(mèng)想一些。

　　這樣的夢(mèng)想，這些話(huà)，它們真實(shí)地存在于我心中的某個(gè)角落，被努力地吶喊出來(lái)，我想要努力地讓它變得真實(shí)。

　　是的，我想成為和你一樣的人。

偶像的作文 篇5

　　他，創(chuàng )造了NBA上屬于自己的一個(gè)時(shí)代。他使人們一陣又一陣的激動(dòng)的吶喊、狂呼著(zhù)自己的名字。他，就是特雷西·麥克格雷迪。

　　我一次又一次的陶醉在他那永遠也無(wú)法破處的奇跡——35秒進(jìn)13分。而他卻笑著(zhù)解釋著(zhù)自己的奇跡——任何事情都有可能。迄今為止，沒(méi)有一個(gè)人可以打破他的記錄。

　　記者曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)他的對手：“麥迪的奇跡給他什么樣的感受？”“令人感到絕望�！蹦莻�(gè)時(shí)期的`麥迪可以說(shuō)是打得對手意識都模糊了，橫掃全場(chǎng)。 麥迪人生在一段時(shí)間因傷痛跌入了低谷，這是他巔峰期短暫的原因之一，他的傷痛曾一度使他動(dòng)作受挫，這使他跌入了人生的低谷。

　　他也十分熱衷于慈善事業(yè)，曾向向母校蒙特錫安山基督學(xué)院捐助了30萬(wàn)美元，并資助奧本代爾高中的籃足棒球隊及啦啦隊十年；舉辦了名人保齡球賽為佛羅里達特奧會(huì )籌款；20xx年，佛羅里達州遭遇颶風(fēng)，麥格雷迪基金會(huì )向州各兒童慈善機構捐贈了40萬(wàn)美元；被授予了20xx年Rich and Helen DeVos社區致富獎，以表彰他參與Make—A—Wish基金會(huì )的行為，他的基金會(huì )積極致力于幫助危難兒童的行為，以及他對華盛頓狙擊案受害兒童伊安—布朗的善良幫助，等等在佛羅里達中部社區作出過(guò)的貢獻。

　　麥迪，集慈善與奇跡于一身的人，永遠是我的偶像！

偶像的作文 篇6

　　華晨宇，是我追逐奮斗的夢(mèng)想。

　　烏云后面依然是燦爛的晴天，趕走心中的患得患失，讓心變得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓生活簡(jiǎn)單一點(diǎn)。不管我愿不愿意，但總有一些路要自己走，總要面臨虛偽，總要承受孤單。我不向以前那么膽小，開(kāi)始以你為榜樣，努力展示最棒的自己；面對種種難題，我不會(huì )再選擇逃退縮與逃避，而是坦然的接受挑戰，只要夢(mèng)想在發(fā)光，只要有你的激勵，就不會(huì )輕言放棄，拼搏奮斗尋找開(kāi)啟成功的鑰匙；我還要感激比我優(yōu)秀，感激打擊我的人們，我體驗了人生的'的大起大落，我能夠經(jīng)受更多的磨練，變的更勇敢堅強，學(xué)會(huì )了世間的規則，學(xué)會(huì )了生存的方式，是他們給了我一次次成長(cháng)的機會(huì )，讓我明白生活不是一帆風(fēng)順，就像月亮有圓有缺，正是如此才能讓心更加坦然更加堅強。我不能左右天氣，但我能轉變我的心情啊。

　　既然選擇了堅持，哪怕不正確的，就算倍受打擊，傷心難過(guò)，但決不會(huì )對所做的而后悔�；蛟S我的世界你沒(méi)有你的出現，我還會(huì )在迷惘與黑暗中彷徨、跌跌撞撞，是你，這顆不依靠任何就能夠發(fā)光的小太陽(yáng)照亮了我前行的路，即使你離我很遙遠，即使你并不認識我，但我的世界里不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你給的啟示，更不能沒(méi)有你那顆簡(jiǎn)單而純真的心。我將來(lái)也要成為像你一樣優(yōu)秀的人，你總在那，光茫萬(wàn)丈，好像信仰一樣。有時(shí)候信念的力量可以無(wú)比堅定，而信仰所帶給我們的是畢生的執念力，大概最幸福的事情是在最美麗的時(shí)光里遇見(jiàn)了你，就算天暗下來(lái)你也是我天空中最閃亮的那顆星星……

　　華晨宇，你就是光！

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