偶像的作文（匯編3篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的偶像的作文3篇，歡迎大家分享。

偶像的作文 篇1

　　我的偶像是一個(gè)偉大的`科學(xué)家，同時(shí)也是一個(gè)需要幫助的殘疾人。他就是斯蒂芬威廉霍金。他的一生很慘，病魔不斷的摧殘著(zhù)他的肌體，但他沒(méi)有放棄對科學(xué)的研究，而是比正常人更堅強，他碩果累累，完成了一項又一項科學(xué)實(shí)驗，他造福了全人類(lèi)！我要向他學(xué)習!

偶像的作文 篇2

　　從小學(xué)到初中，每當英語(yǔ)課上，我的腦海里便會(huì )閃現出一個(gè)別具一格的老頭。整天凌亂的頭發(fā)間點(diǎn)綴著(zhù)幾根“白毛”，好似一撮兒雜草其間灑落著(zhù)幾絲雪花。額頭又高又寬，好像刻滿(mǎn)智慧。他，便是我的課外英語(yǔ)老師——老吳。

　　時(shí)光追溯到公元20xx年，正值四年級的我與老吳初見(jiàn)，一個(gè)不足50平米的簡(jiǎn)陋小平房便是他的執教“舞臺”。四周墻壁的大黑板上密密麻麻的.英語(yǔ)單詞，讓人看得眼花繚亂。

　　老吳穿著(zhù)一件六十年代的白襯衫，極富年代感。高高的顴骨撐起又長(cháng)又瘦的臉，抱著(zhù)一沓大小不一的資料推門(mén)而入，聚集了同學(xué)們好奇的目光。下巴上布滿(mǎn)了芝麻粒似的胡茬，正宗的達茂話(huà)讓我們倍感詼諧：“大家好，我叫吳永忠，口天‘吳’，foever(永遠)的‘永’，中心‘忠’，可不是民間相傳的‘無(wú)影蹤’啊!”同學(xué)們頓時(shí)捧腹大笑。就這樣，在一陣笑聲中，我們認識了吳老師。

　　吳老師不但幽默，講課時(shí)也繪聲繪色。厚厚的鏡片后那雙明亮的眼睛滴溜一轉，新奇的idea便冒了出來(lái)，這時(shí)，老吳又要在學(xué)習中與我們說(shuō)笑了。有趣的諧音英語(yǔ)，奇特搞怪的“暗語(yǔ)”順口溜，至今讓我受益匪淺。

　　吳老師還很喜歡講故事，搗地鬼的故事令我們毛骨悚然;他自己年輕時(shí)的荒唐經(jīng)歷卻逗得我們前仰后合。不錯的，吳老師常能用幽默的語(yǔ)言把我們逗樂(lè )，在快樂(lè )中引領(lǐng)我們探索英語(yǔ)的奧秘，令我百學(xué)不厭。

　　老吳也有“致命刑罰”，足以讓同學(xué)們望而生畏。如果課上哪位同學(xué)被“瞌睡蟲(chóng)”侵襲，如果你的鐵頭功還算到家，盡可以踴躍嘗試。只見(jiàn)老吳劍一般的兩條眉毛豎起，犀利如刀的目光直射困意上頭的同學(xué)，然后走到那位仁兄跟前攏起袖子，找準方位，在他后腦勺上用力一搓，教室中便傳出嗷嗷慘叫，真是不亦慘乎，那瞌睡蟲(chóng)也早被嚇得飛到爪哇國去了。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如天上的流星般劃過(guò)，一晃我已六年級了，要出師畢業(yè)了。與親愛(ài)的，德高望重的老吳告別的那天，吳老師像樹(shù)枝一般干而瘦的手上托著(zhù)一本珍藏已久的專(zhuān)攻英語(yǔ)的《葵花寶典》特意送給我。我接過(guò)來(lái)，心中萬(wàn)分感激，覺(jué)得這本書(shū)有千斤重，因為這本書(shū)中承載著(zhù)吳老師對我學(xué)好英語(yǔ)的期望與鼓勵。

　　吳老師，我心中的偶像，是我對英語(yǔ)萌發(fā)興趣的啟蒙者，更是我追求夢(mèng)想的奠基人!

偶像的作文 篇3

　　提到偶像這個(gè)詞，大家可能都不陌生，有人會(huì )脫口而出：王一博、肖戰、或者是會(huì )七十二變的孫悟空，也可能是有錢(qián)人馬云，但我的偶像他普通又神圣，他就是我的爸爸。

　　我的爸爸雖然說(shuō)不上英俊瀟灑，但他也非比尋常，他有四個(gè)工作。

　　第一個(gè)工作是護林員，這個(gè)是我最佩服的一個(gè)工作，因為在電視里看到著(zhù)火了后，護林員都是一馬當先第一個(gè)沖上去，爸爸經(jīng)常自豪的說(shuō)：我是祖國一塊磚，哪里需要哪里搬�？墒俏疫�從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸工作的樣子，還有他穿著(zhù)防火服，神采飛揚的樣子。

　　爸爸第二個(gè)工作就是養羊兒，羊圈就建在我家的院子里，最神奇的是家里的五個(gè)小羊圈都是爸爸一個(gè)人建的，到了喂羊的時(shí)候爸爸拿著(zhù)裝著(zhù)羊料的袋子，只要爸爸一出門(mén)準會(huì )遭到小羊的圍攻，有時(shí)爸爸會(huì )讓我喂小羊崽。裝好奶后，我便到羊圈門(mén)口，剛打開(kāi)門(mén)，小羊羔們便突然沖出來(lái)，打了我一個(gè)措手不及。小羊著(zhù)急著(zhù)圍在我身邊叫喚，咕嚕，咕嚕，不一會(huì )兒，羊羔就把一大瓶的奶喝完了�？粗�(zhù)這么可愛(ài)的小羊，我真想睡覺(jué)都把它們摟在身旁。

　　爸爸說(shuō)我還沒(méi)出生之前，在他還沒(méi)認識媽媽之前他就遠離家鄉去出勞務(wù)了。雖然我不懂這個(gè)工作的目的，但是聽(tīng)爸爸說(shuō)，他以前在海上漂流了三年，在很大的'船上每天都捉魚(yú)吃，而且是鯊魚(yú)哦！我在電視上看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，總是看到有暴風(fēng)雨等等不好的天氣，當然我問(wèn)過(guò)爸爸，但爸爸總是會(huì )吹牛說(shuō)：“你爸我什么大風(fēng)大浪沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！被蛘咚�只會(huì )敷衍的說(shuō)一句，當然有。在爸爸的照片上，我看過(guò)他站在鯊魚(yú)旁邊，那個(gè)神氣的樣子，還看見(jiàn)了一個(gè)黑人，仔細一看原來(lái)是爸爸，哦，我終于知道爸爸的黑因素是從哪里來(lái)的了。

　　爸爸的最后一個(gè)工作，當然是陪我玩兒了。我經(jīng)常和爸爸捉迷藏，在晚上關(guān)燈之后，爸爸先找我，我偷偷的躲在柜子后面，當爸爸笑的時(shí)候，在黑暗之中只能看見(jiàn)一排牙齒在空中飄著(zhù)，每當那雪白的牙齒離我近時(shí)，我就偷偷的換個(gè)位置，因此，爸爸總是捉不住我，爸爸總是問(wèn)，于是我會(huì )神秘的告訴爸爸：“你猜呀！”

　　這就是我的偶像——爸爸，一個(gè)平凡又普通的人。

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