偶像的作文6篇[推薦]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的偶像的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

偶像的作文 篇1

　　我最敬佩的人是我的舅舅，他孝順，明理，是我心中的偶像！是我成長(cháng)的路標！

　　“百善孝為先”，在我們家中，每個(gè)人都必須遵守這一點(diǎn)，我的舅舅就很好地做到了。聽(tīng)我媽媽講，小時(shí)候，舅舅比她乖多了，才5歲就懂得孝敬父母，體恤別人。無(wú)論是基本的保持安靜，還是幫著(zhù)端茶送水，他都能夠完美無(wú)誤地做到，似乎每一言每一行都是按君子模板刻出來(lái)的。因為這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，舅舅受到過(guò)大人們的嘖嘖稱(chēng)贊，引得兄弟姐妹們心生嫉妒。聽(tīng)到這兒，我也不禁羨慕起了舅舅，并立志一定要像他一樣，做個(gè)孝順的孩子。

　　放暑假了，一家人像宿鳥(niǎo)回巢一樣回家了，大家都不愿浪費這難得一聚的機會(huì )，于是，我們家就自發(fā)“組了個(gè)團”到農家樂(lè )去玩�？衫咸炜偸羌刀嗜碎g比它幸福，總是要給這幸福的一家添點(diǎn)麻煩。這不，才剛一出門(mén)，我們就碰上了車(chē)中的“大塊頭”－－垃圾車(chē)。在這本就狹窄的巷子里，它粗壯的身軀壓了一個(gè)半的車(chē)道，并且如蝸牛般緩慢挪動(dòng)著(zhù)。

　　一會(huì )兒，大大小小的車(chē)就在它的后面排起了“長(cháng)龍”，喇叭聲此起彼伏，還夾雜著(zhù)許多粗魯的咒罵聲，我們也是急得不得了。悶在汽車(chē)內雖然有空調，但空氣依舊憋得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。當然了，當今社會(huì )節奏快，遇到這茬子事兒，誰(shuí)又不會(huì )發(fā)脾氣呢？而作為家中老大的媽媽?zhuān)�火氣更是與牛魔王有得一拼，嘮嘮叨叨的，重機槍開(kāi)火一樣，大家聽(tīng)得耳朵都起了繭，都沒(méi)人敢吭聲。

　　就在這時(shí)，一向“閑靜少言”的舅舅說(shuō)話(huà)了：“大姐，一家人好不容易出來(lái)玩一次，何必發(fā)火呢？”一家人詫異地看著(zhù)他，有的悄悄打著(zhù)手勢，提醒他別和媽媽吵架。我則懷疑地看著(zhù)舅舅，似乎面前的他與媽媽以前所描述的不是同一個(gè)人，眼前的舅舅更加有立場(chǎng)，不像我心目中那總是一味順從別人的舅舅。

　　“怎么，有意見(jiàn)��？”媽媽看著(zhù)舅舅，“難道我說(shuō)的不對嗎？”舅舅笑道：“是，你說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯，但是，發(fā)火對你對大家都無(wú)益處，不僅解決不了問(wèn)題，反倒把怒火燒到家人身上，你這又是何苦呢？”媽媽滿(mǎn)腹怒氣仿佛還沒(méi)發(fā)泄完，張了張嘴，但看著(zhù)舅舅那真誠的`臉，她也沒(méi)有再抱怨，反而顯得有些羞愧。大家都很吃驚，但同時(shí)也為這談話(huà)的成功和“暴風(fēng)雨”的平息感到高興。車(chē)隊緩緩前進(jìn)，車(chē)內安靜了，空調的效果也好了起來(lái)，我感到一陣涼爽。

　　事后，我問(wèn)舅舅為什么要制止媽媽?zhuān)�他說(shuō)：“有限地體諒別人，不等于無(wú)限地寬容別人，我們可以適當指出別人的錯誤，況且，你媽媽也確實(shí)做得不對呀�！蔽彝�著(zhù)舅舅，仿佛他身上的每個(gè)細胞都散發(fā)著(zhù)光亮，霎時(shí)，他高大了起來(lái)，身上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是正能量。從舅舅身上，我學(xué)會(huì )了孝順和寬容；也是從舅舅身上，我學(xué)會(huì )了堅定與勇敢。

　　舅舅啊舅舅，你是我的偶像，亦是我的人生導師，我將永遠以你為路標，驕傲地走下去！

偶像的作文 篇2

　　成熟穩重的外表看起來(lái)冷冷的。其實(shí)，他也會(huì )害羞、靦腆，笑起來(lái)也特別陽(yáng)光。他會(huì )關(guān)心身邊，照顧身邊的人。雖然他只有18歲，但他卻和大多數人不同。他就是我的偶像——易烊千璽。

　　深厚的眉毛，高挺的鼻梁。一雙炯炯有神、水靈靈的大眼睛，像透著(zhù)星光一樣，黑而深遂，仿佛隱藏了很深很深的秘密。他的嘴唇很薄，時(shí)常微抿著(zhù)。烏黑濃密的一頭黑發(fā)，雖交錯穿插，卻顯得很整齊。他的劉海越過(guò)眉毛，散散的飄在眼前，有著(zhù)零亂的清爽感。

　　在最近播出的綜藝《大兵小將》中，他擔任的是一名經(jīng)理人，在另一位領(lǐng)隊人給孩子們安定床位時(shí)，他像是想到了什么，下了樓，到一張桌前清理散亂的玩具。他將玩具放進(jìn)玩具盒，再凈它蓋上蓋子。然后走幾步到行李旁邊，將行李移到樓梯下。他像做自己的工作一樣，認真，“敬業(yè)”的將沉重的大小不一的行李箱，用一只手或是兩只手，一個(gè)，兩個(gè)的，提到樓上。

　　他也會(huì )細心的用筆在每一個(gè)相同的杯子上標上每一個(gè)孩子的姓，然后將杯子整齊的擺放在桌子上。

　　他好像很忙碌似的，卻不僅僅忙于自己。他時(shí)刻關(guān)心著(zhù)身邊的人。他說(shuō)，當他跟朋友一塊玩或生活時(shí)，是會(huì )選擇默默在旁邊照顧他們。

　　在《這！就是街舞中》，他將選手淘汰會(huì )不忍心，會(huì )盡全力地去安慰選手。他不想將每一個(gè)練了很多年的舞者隨意淘汰，希望再給他們一次機會(huì )，因而盡可能多給待定。

　　除了他的行為，他對別人的稱(chēng)呼也特別的尊敬。在稱(chēng)呼別人時(shí)，他會(huì )在別人姓名后帶尊稱(chēng)，例如XX姐姐、XX哥哥……不提到名字時(shí)，他對每個(gè)人也都會(huì )用“您”字來(lái)稱(chēng)呼。

　　因此許多人都很喜歡他，對他的評價(jià)也很好。例如大張偉曾說(shuō)過(guò)，易洋千璽是他的品德課代表，教導他一定要尊重別人。還有人說(shuō)，他默默地干活，默默地付出。也有人說(shuō)他很有禮貌，一直說(shuō)姐姐好。他特別敬業(yè)，一整天高燒也沒(méi)有去抱怨或者說(shuō)什么，只要一開(kāi)拍，他就會(huì )很認真的'完成他自己要演的那部分。

　　不管是舞臺上閃耀的他，還是在背后默默付出的他，都是我所敬佩、喜歡的他。

　　有教養的人內心裝著(zhù)一個(gè)溫暖的春天，但凡走過(guò)的地方，周?chē)�一切如沐春風(fēng)。愿這么好的他會(huì )越變越好。

偶像的作文 篇3

　　在燈光下，一只眼睛盯著(zhù)大地，我一直徘徊在偶像的問(wèn)題上，讓我感到頭痛。

　　我的偶像是王灣的“海、日、夜、泉入故里”？或者曹操，誰(shuí)是“秋色蕭瑟，波濤滔滔”，或者李白，誰(shuí)是“我將哀思送上月亮，隨軍到夜郎溪”？或是《夕陽(yáng)下，天涯海角傷心欲絕》中的馬致遠

　　“回來(lái)，該吃飯了！”我沒(méi)注意到桌上的菜不是香噴噴的.，而是五花八門(mén)的�！蹦悴荒茏鲂┳灾频牟藛�！如果我吃這么多，我不會(huì )死的！”我很生氣，突然感到很驚訝：媽媽的鬢角多了幾根白發(fā)，眼睛周?chē)�的黑眼圈也變粗了很多，眼睛周�(chē)�的魚(yú)尾紋也更濃了。我頓時(shí)覺(jué)得，是那個(gè)年輕漂亮的女士嗎？即使他們結婚了，他們也很漂亮。但現在，由于家庭的努力，我成了我父親現在不喜歡的人。一把匕首和一些銀針刺穿了我的心。

　　看著(zhù)年邁的母親，我后悔說(shuō)了些什么？”對不起，我只是覺(jué)得你太累了�！皼](méi)關(guān)系。你長(cháng)大了我會(huì )很高興的！”媽媽哭了一聲，眼睛濕了，眼睛紅了�！眿寢�?zhuān)�我錯了。我不應該生你的氣！”母親珍珠般的眼淚掉了下來(lái)。為了不讓媽媽再掉一顆珍貴的珍珠，我拿了幾張紙巾說(shuō)：“媽媽?zhuān)�不要哭。當我看到你哭的時(shí)候，我很難過(guò)！”我的鼻子酸。

　　從窗外望去，每顆星星都沐浴在明亮的月光下。

　　在漆黑的天空中，殘月襯托出一片幸福與安寧。

　　我的偶像也畫(huà)在黑暗的天空！

偶像的作文 篇4

　　從鏡子中偶然發(fā)現蒼老的臉龐，才知道青春像急馳而過(guò)的風(fēng)，無(wú)法挽留的呼嘯而去。再回首那些輕狂不羈的年少，原來(lái)淚己流干。閉著(zhù)眼，靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)俊杰的歌聲，仿佛看見(jiàn)白衣飄飄的少年，坐在香樟樹(shù)下的陰影中，看著(zhù)那些懵懂的愛(ài)情小說(shuō)�？匆�(jiàn)足球場(chǎng)上被我們踢起的球肆無(wú)忌憚的飛在空中，還有大滴大滴的汗水傾灑在綠色的草坪上。

　　看見(jiàn)我們躺在星空下的草地上，數著(zhù)星星，許下那些可笑的誓言。青春的牛仔褲已經(jīng)被歲月蒼老了，褪去了鮮妍色澤!《江南》是一個(gè)令人充滿(mǎn)向往的夢(mèng)靨。是煙雨氤氳的南方仙境。是眾人心中難以訴說(shuō)的情結。林俊杰婉約綿延的音色，將江南的柔情勾勒的惟妙惟肖�！帮L(fēng)到這里就是粘，粘住過(guò)客的思念，雨到這里纏成線(xiàn)，纏著(zhù)我們留戀人世間�！狈路鹇�(tīng)著(zhù)歌聲陷入了身臨其境的華麗感覺(jué)。一個(gè)孤獨惆悵的女子，撐著(zhù)紫色的油紙傘，行走在雨中的青石板路上，道路兩旁的斑駁的墻皮上印刻著(zhù)歷史的滄桑。水珠滴下濺起的漣漪伴隨著(zhù)足跡消失在小巷中。依舊散發(fā)的淡淡的紫丁香味還漂浮在煙霧浩渺中�！澳阍谏磉吘褪蔷�，緣分寫(xiě)在三生石上面�！蹦切┘氂昙婏w的模糊的歲月剪影，哀傷的嘆息，時(shí)光的交換，都將鐫刻在三生石上面，記錄下愛(ài)情的生生世世，愛(ài)情的亙古不變。就像瓊瑤的山無(wú)陵，天地合，才敢與君絕的海誓山盟。教我們要珍惜那份生死不渝，與爾偕老的愛(ài)情盛宴�！抖節{油條》似乎是我們最習以為常的早餐。但漸漸被我們以面包牛奶所代替�？闪挚〗軈s像魔術(shù)師般的將他挽唱成愛(ài)情中最有營(yíng)養的食物�！昂燃儼椎�.豆漿，是純白的浪漫”讓我們找到那種簡(jiǎn)約青澀的初戀時(shí)光�？粗�(zhù)MV中，那個(gè)陽(yáng)光笑容，干凈清透的大男生，唱著(zhù)樸實(shí)真摯的情歌，演譯著(zhù)戀愛(ài)時(shí)羞澀的感覺(jué)，像剛采下的檸檬透出的稚嫩。其實(shí)，愛(ài)情并不是那種需要奢侈品來(lái)維護的。它是純潔的水晶，沒(méi)有瑕疵。只要心懷彼此，珍惜彼此，簡(jiǎn)單愛(ài)情的海洋中亦可泛起浪漫的漣漪。

　　一千年后我們依舊會(huì )記得那個(gè)微笑時(shí)會(huì )露出小酒窩的男生，那個(gè)中文不好但依舊創(chuàng )詞寫(xiě)歌的新加坡男生，那個(gè)在演唱會(huì )是會(huì )說(shuō)大家好我是JJ林俊杰的男生，那個(gè)在被風(fēng)吹過(guò)的夏天唱著(zhù)淡淡情歌的男生。

偶像的作文 篇5

　　青春,不是面色紅潤,精神奕奕，腿腳靈活，而是一種長(cháng)青的生命形態(tài)�，F在回頭，搖當年搖過(guò)的秋千架，聽(tīng)當年聽(tīng)過(guò)的潮汐聲，做當年做過(guò)的天真夢(mèng)。抬首，滿(mǎn)天繁星，屬于你的那顆，仍在。

　　——題記

　　“我一定會(huì )站在紅磡的舞臺上，感受聚光燈打在我身上。到那時(shí)，你們的雙手將會(huì )為我揮動(dòng)，而我葉梓，也會(huì )是你們的驕傲！”

　　說(shuō)這句話(huà)時(shí)，葉梓就坐在我的對面，左手緊緊握著(zhù)那臺老式MP3，右手將挑染成桃栗色的頭發(fā)別到耳后。我看著(zhù)這個(gè)女生，瓜子臉，小麥色的皮膚，有些細長(cháng)的眼睛中閃著(zhù)希冀的光。她是單眼皮，睫毛卻長(cháng)而密，總讓人誤以為是翩躚在臉上的黑蝴蝶。葉梓穿著(zhù)白色的皮衣，一襲黑色牛仔褲上故意用刀劃了幾個(gè)口子。這個(gè)十五歲的初三學(xué)生，總是瘋瘋癲癲，放蕩不羈，然而只要一談到與唱歌有關(guān)的事情，她就會(huì )無(wú)比認真�，F在的葉梓，表情就像個(gè)想要吃糖的孩子。而這樣的她，身上有一種值得我們學(xué)習一輩子的能量————夢(mèng)想。

　　小時(shí)候的葉梓，可以對著(zhù)家里的電視看一整天的音樂(lè )頻道。好像從我記事起，她就一直以一個(gè)大姐姐的形象出現在我的生活中。當我還在咿咿呀呀地要媽媽買(mǎi)玩具是，她就已經(jīng)會(huì )用自己省下的零花錢(qián)買(mǎi)音樂(lè )磁帶了。

　　后來(lái)長(cháng)大了一些，我和葉梓雖然不在一所學(xué)校，但她總會(huì )問(wèn)我：“在學(xué)校有沒(méi)有受欺負？姐幫你撐腰！”現在想來(lái)，或許我今天的性格，也是受她影響的罷。

　　前年夏天，她不顧家長(cháng)的反對，自己添購了一套網(wǎng)絡(luò )電子演唱工具。那天，氣急敗壞的葉媽媽?xiě)嵟�之下把葉梓趕出了家門(mén)。她躲到我家住了一夜�？粗�(zhù)她手臂上紅一條青一條的傷痕，我忍不住發(fā)問(wèn)�！皼](méi)事，”她報以一個(gè)燦爛的笑容：“老爸打的。不過(guò)為了唱歌，一切都值了！”我不知道該說(shuō)些什么，準備好的一長(cháng)串勸說(shuō)都堵在喉口，看著(zhù)面前女孩故作堅強的笑容，我的心揪得緊緊的。

　　事后，隔壁小區的朋友邀我們去到奶茶店。他好像下了很大的決心，對葉梓說(shuō)：“要不你干脆放棄了吧，再這樣唱下去，要付出的東西太多太多�！比~梓皺了眉頭，大聲說(shuō)：“不可能！音樂(lè )是我命，是我葉梓這一生里最絢爛的東西。它信我，我信它，我決不能丟了它！”朋友被她的堅定嚇住了，住了口。

　　追夢(mèng)的荊棘路上，她卻張開(kāi)了翅膀。

　　20xx年，葉梓開(kāi)始在全國最大的音樂(lè )網(wǎng)站5sing上傳歌曲�！敖^不翻唱，只要原創(chuàng )”向來(lái)是她的宗旨。不到三個(gè)月的時(shí)間，葉梓的粉絲就已上萬(wàn)，而她也登上了5sing網(wǎng)的推薦首頁(yè)。

　　原本一切都應該按著(zhù)平穩的軌道行進(jìn)，她還是那個(gè)喜歡穿皮衣扮酷的`葉梓，還是那個(gè)喜歡把原本直順的頭發(fā)故意整亂的葉梓，還是那個(gè)平時(shí)嘴上說(shuō)不愛(ài)學(xué)習但學(xué)習起來(lái)認真得嚇人的葉梓，還是那個(gè)為了音樂(lè )為了夢(mèng)想橫沖直撞不惜遍體鱗傷的葉梓。

　　去年冬天的天不冷，心卻是冷的。葉梓一如既往地將自己的原創(chuàng )歌曲上傳到網(wǎng)上。但是，卻突然有個(gè)網(wǎng)民跳出來(lái)，說(shuō)葉梓是抄襲、是剽竊別人的歌曲！葉梓百口莫辯，憤怒之下沖動(dòng)地摔毀了麥克風(fēng)。

　　那段時(shí)間的她，換上了干凈的校服，剪短了染回黑色的頭發(fā)，總是安安靜靜的，不似往常。我知道，夢(mèng)想的追逐路上，當自己已經(jīng)沐浴在光明中時(shí)，被突然打入地獄的感覺(jué)，一定很難受。但我也明白，她是個(gè)擁有再生能量的小太陽(yáng)，因為有夢(mèng)伴在身旁，傷口便會(huì )愈合。

　　沒(méi)多久，葉梓果然又恢復了元氣，重新登上了自己在5sing的個(gè)人主頁(yè)，看著(zhù)下掉了幾千的粉絲，她卻只是說(shuō)：“沒(méi)人氣又怎樣？我的歌唱給愛(ài)我的人聽(tīng)，唱給天地聽(tīng)。受到否定又怎樣？我需要的，是給自己一個(gè)證明�！�

　　她就是這樣一個(gè)女生。見(jiàn)過(guò)一次的人總說(shuō)她漂亮，不熟悉的人總諱她冷漠，認識的人總覺(jué)得她傻，熟識的人總為她心疼。

　　一雙手，握住一支不算重的麥克風(fēng)；一支筆，在無(wú)數樂(lè )譜上圈圈畫(huà)畫(huà)。一支筆，在無(wú)數樂(lè )譜上圈圈畫(huà)畫(huà)。純真如她，卻總表現出過(guò)分的成熟；堅強如她，卻在夢(mèng)的利刃下遍體鱗傷。音符流轉間，是她續夢(mèng)的旅程；燈光閃爍中，是她奮斗的心路。名雖為葉，心若繁花。

　　脆弱的鄰家女孩，也是風(fēng)雪中茁壯的枝椏。在明星的光環(huán)下，你也就在我的身邊。我向往著(zhù)你那般瑰麗的夢(mèng)想，你一直是我的偶像。

　　我等著(zhù)，等在香港紅磡，等著(zhù)那一天，是我能為你舞動(dòng)雙手的時(shí)候。

偶像的作文 篇6

　　我身邊有這樣一個(gè)她，她像清晨的雨露滋潤我們的心田，又像金色的太陽(yáng)給予我們溫暖，她就是我心目中的超級偶像—陳老師。

　　陳老師很漂亮。長(cháng)長(cháng)的睫毛下兩顆炯炯有神的大眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒，一頭秀發(fā)如潑墨一般烏黑亮麗，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，“沙沙沙，沙沙沙……”頭發(fā)奏出了美妙的交響，在高空跳起舞來(lái)，這時(shí)，你從陳老師身邊走過(guò)，你可要小心點(diǎn)，小心被陳老師迷倒哦！

　　一節語(yǔ)文課上，為了讓我們對標點(diǎn)符號的認識更深一層，陳老師特意編了一個(gè)寓言故事，這對我們果然有效果，可是劉東豪卻一直拼命的啃手指頭。老師看見(jiàn)了，微微一笑，風(fēng)趣地說(shuō)：“最近我發(fā)現了一種新零食，它攜帶方便，不會(huì )過(guò)期，原味保鮮，百吃不厭，那就是大名鼎鼎，越嚼越有味的東豪牌手指頭�！蔽覀兟�(tīng)后都捧腹大笑，連劉東豪自己也被逗樂(lè )了，從此以后，他再也沒(méi)有咬過(guò)手指頭。

　　“叮鈴鈴……�！毕抡n了，我的超級偶像搖身一變，變成了一位活潑可愛(ài)的大姐姐，參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。女孩玩的東西，她樣樣精通。她的拿手絕活，要數跳繩了，“預備，開(kāi)始”老師立刻跳起來(lái)，我們也跟著(zhù)數起來(lái)，“1、2、3、4、5……”哎呀！把我們都給數糊涂了。你瞧，陳老師跳的速度可真快，似一呼而過(guò)的疾風(fēng)；陳老師跳的花樣可真多，似一位神奇的魔術(shù)師；陳老師跳出的聲音可真好聽(tīng)，似一首美妙的踢踏舞曲……

　　陳老師的QQ空間是我們班的秘密基地，珍藏了很多不同風(fēng)格的.照片：雪地里，我們擺出了各種搞怪造型；同學(xué)的生日會(huì )上，有楊樂(lè )的調皮蛋糕臉；拔河比賽中，記錄了我們同心協(xié)力的瞬間；六一活動(dòng)時(shí)，大家的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑……這一份份記憶，也永遠珍藏于我們心底。

　　我的超級偶像——陳老師，她就是我們的知心好朋友，有了她的陪伴，我們就是天底下最幸福的孩子！

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