偶像的作文9篇（集合）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的偶像的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　你們認識林丹嗎？對啦！他就是世界羽毛球冠軍，也是我的偶像。

　　和我一起在少體校訓練的隊員們都喜歡羽毛球全能冠軍林丹，要是有羽毛球賽的話(huà)，他們都會(huì )早早的.打開(kāi)電視或到現場(chǎng)去期待林丹精彩的表現！我也不列外哦！可是，一去學(xué)校，當同學(xué)們打開(kāi)話(huà)匣子，好闊天空，議論游戲趣事時(shí)，大多數同學(xué)居然沒(méi)看過(guò)林丹在賽場(chǎng)上的雄風(fēng)，甚至連名字都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這怎么不讓人感到遺憾呢？林丹是我的偶像，是我積極奮進(jìn)的動(dòng)力。在林丹打比賽時(shí)，我們都會(huì )在電視機旁全神貫注地看他的每一場(chǎng)精彩比賽，他的每一個(gè)動(dòng)作都讓人欽佩不已；每一個(gè)動(dòng)作都讓人熱血沸騰，我總會(huì )情不自禁地空手學(xué)林丹敏捷的動(dòng)作，學(xué)他矯健的步伐。林丹高超的球技，頑強的拼搏精神，無(wú)不讓人驚嘆不已，長(cháng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。

　　我也酷愛(ài)羽毛球運動(dòng)，我期待通過(guò)自己的努力，也能像林丹一樣讓世人刮目相看。

偶像的作文 篇2

　　你外號“藍胖子”，擁有金燦燦的鈴鐺，時(shí)常會(huì )發(fā)出樂(lè )曲一般的聲音。白如雪的萬(wàn)能口袋常常變出各種神奇的道具。你雖然是一只機器貓，可你卻擁有人類(lèi)的感情，從21世紀穿越過(guò)來(lái)，陪伴大雄。

　　你擁有一個(gè)讓人羨慕不已的百寶袋，里面各種神奇的道具應有盡有。最厲害的.一定要屬任意門(mén)了，只要打開(kāi)它，可以去到任何想去的地方。還有竹蜻蜓，可以像飛機一樣幫助人們飛上蔚藍的天空，像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地翱翔。是你讓大雄受盡欺負的童年充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)快樂(lè )，讓大雄不再孤單。

　　你的心就像寶石一樣純潔，善良。

　　在大雄放學(xué)的路上，金閃閃的稻草堆被風(fēng)吹亂了頭發(fā)，猶如一片海洋一般，海浪滾滾。同學(xué)們猶如一群出籠的小鳥(niǎo)奔向家中。

　　這時(shí)，一聲慘叫從遠處傳來(lái)，你跑向稻草間，眼睛猶如掃描儀一般掃視著(zhù)四周，終于找到了鳥(niǎo)叫聲的來(lái)源。你雙手捧起小鳥(niǎo)，眼神中充滿(mǎn)著(zhù)焦急與憐惜，淚水猶如斷了線(xiàn)的珍珠一般落了下來(lái)。

　　“一定要把它救活，它才這么��！”你從口袋中拿出繃帶，輕輕地扶住小鳥(niǎo)受傷的雙腿，把繃帶撕成了一小塊，此時(shí)風(fēng)婆婆好似刻意阻止一般刮起了大風(fēng)。你加快速度幫小鳥(niǎo)包扎好，摸了摸小鳥(niǎo)的羽毛，好似有些不舍�？赡忝靼�，天空才是鳥(niǎo)兒真正的歸處。最終，你還是把鳥(niǎo)兒放回了蔚藍的天空。

　　“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)，回家吧！”你的眼睛紅成了一片。黃昏中，你的身影是如此高大。

　　這部影片讓我津津樂(lè )道，也讓讀者深?lèi)?ài)。而你，哆啦A夢(mèng)，也成了我心中的偶像！

偶像的作文 篇3

　　“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣虜灰飛煙滅�！碧K東坡的這句詞，贊美的就是我的偶像——周瑜，周公瑾。

　　很多同學(xué)不理解，問(wèn)我為啥不喜歡活躍在熒屏上的小鮮肉，卻喜歡一個(gè)歷史上的人？更為重要的是，周瑜是個(gè)小肚雞腸的人，嫉妒諸葛亮，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)度，為啥我要做他的粉絲？毋庸置疑，他們一定沒(méi)讀過(guò)《三國志》，只看過(guò)《三國演義》，受羅貫中的毒害太深。我喜歡周瑜自然有我的原因。

　　第一：長(cháng)得帥。在這個(gè)顏值控當道的時(shí)代，長(cháng)得好看的明星都被捧到天上去了，周瑜也是那個(gè)時(shí)代非常有名的帥哥。杜牧詩(shī)有云：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬�！蹦鼙环Q(chēng)為“郎”的男子，長(cháng)得肯定帥氣，至少也是玉樹(shù)臨風(fēng)，氣宇軒昂。在吳宇森的電影《赤壁》中，扮演周瑜的`是梁朝偉，這就看得出，當年周瑜是個(gè)多么英俊瀟灑的人。不信，還有人這樣說(shuō)過(guò)，“吳中皆呼為周郎”。

　　第二：有才華。周瑜文武雙全，并且精通音律。傳說(shuō)他到別人家中赴宴，人家安排歌舞以助酒興，有女子彈琴時(shí)，因為過(guò)于關(guān)注周瑜，不小心彈錯了一個(gè)音符，周瑜在喝酒中依然聽(tīng)出了錯誤，情不自禁地回頭看了那個(gè)女子一眼，留下了“欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦”的典故。從這可以看出來(lái)，周瑜滿(mǎn)腹才華，絕對不輸于諸葛亮。

　　三：有計謀。赤壁之戰前，東吳分為兩派。一派是周瑜為首的主戰派，一派是張昭為首的投降派。曹操號稱(chēng)八十萬(wàn)大軍，看上去氣勢洶洶，無(wú)法抵抗。但周瑜分析到：曹操的軍隊多是北方人，從未有水戰的經(jīng)驗，在水戰中就是一群“旱鴨子”，很容易被擊敗。再加上曹軍這段時(shí)間一直在征戰，長(cháng)途奔襲，舟車(chē)勞頓，水土不服，必然沒(méi)有很強的戰斗力，只要東吳上下一心，全力迎戰，出奇兵，用奇謀，一定能取得勝利。他接著(zhù)提出用“苦肉計”“反間計”“火攻”等計策，穩定了軍心，并且完美地上演了一出以弱勝強的著(zhù)名戰役。

　　“遙想公瑾當年，小喬初嫁了”，多年以后，隔著(zhù)歷史的煙云，我們重讀東坡先生的《念奴嬌》，依然能感受到周瑜的胸有成竹與鎮靜淡定，也能感覺(jué)得到他與小喬恩愛(ài)甜蜜的幸福生活。像他這樣一個(gè)在戰場(chǎng)、官場(chǎng)、情場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)春風(fēng)得意的人，又怎么不能成為我的偶像呢？

偶像的作文 篇4

　　有著(zhù)一只炯炯有神的眼睛，一雙溫暖有力的手，他——是我的爸爸。爸爸是我的偶像，他不是舞臺上勁歌熱舞的人，只是一位平凡的工作者，但在我的心中，是最崇拜的，是最欣賞的。

　　爸爸如同是老師般，教我待人處事的道理，遇到問(wèn)題時(shí)，他會(huì )不厭其煩的教導我。爸爸曾說(shuō)過(guò)：“唯有努力不懈的人，才會(huì )嘗到甜美的果實(shí)�！�，這句話(huà)，使當初懶散、不認真的我，開(kāi)始奮發(fā)向上，學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)。爸爸的每一句話(huà)，就像一把鑰匙，開(kāi)啟了我的心門(mén)。爸爸，您永遠是我的偶像。

　　遇到挫折時(shí)，爸爸會(huì )在一旁鼓勵我，將跌落谷底的我拉上來(lái)，使我重拾信心。然后他會(huì )指引我這艘迷路的小船，照亮一片汪洋大海，把我的人生點(diǎn)綴得更加光明燦爛。爸爸好似一座燈塔，讓我永遠不會(huì )迷路。那片大海會(huì )一直延續下去。爸爸，您永遠是我的偶像。

　　記得有一次，我剛學(xué)騎自行車(chē)，一直跌倒，膝蓋受傷，痛得哇哇大哭。是爸爸，他用那雙溫暖的大手，為我擦藥，還不斷鼓勵我：“失敗了，別灰心，從哪里跌倒，就從那里站起�！�。那天，我累了，靠在爸爸溫暖的背上，睡著(zhù)了，而那句話(huà)如同一首安眠曲，正督促我快快睡覺(jué)，還不停余留在我耳旁……爸爸，您永遠是我的偶像。

　　我快樂(lè )時(shí)，和爸爸一起分享，那如同太陽(yáng)花般燦爛的笑容，令我難以忘懷。拂著(zhù)我的長(cháng)發(fā)，訴說(shuō)著(zhù)心里的.感受。爸爸，您永遠是我的偶像。

　　曾經(jīng)，我因為賭氣，不理會(huì )爸爸，大力的關(guān)上門(mén)，卻隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲，往門(mén)縫里看竟是爸爸，原來(lái)平時(shí)雄壯有力的爸爸，實(shí)際上，是多么脆弱。我多不舍得爸爸，所以毅然決然，鼓起勇氣，決定去向爸爸說(shuō)聲：“對不起，是我任性�！�。后來(lái)，爸爸原諒我了，他又再度泛起愉悅的笑容。爸爸，您永遠是我的偶像。

　　因為有爸爸，我的人生更有色彩。每次望著(zhù)爸爸疲憊的背影，我好想深深給您一個(gè)擁抱。爸爸，您是我生命中的浪花，謝謝您的奔波，您的汗水，把如同一株幼苗般的我，灌溉、照顧成大樹(shù)。爸爸，我對您的愛(ài)比一零一大樓還高，還濃厚。爸爸，您永遠是我的偶像，永遠都不會(huì )變……

偶像的作文 篇5

　　他，聰明機智，威風(fēng)凜凜，是我的偶像。

　　剛開(kāi)學(xué)的第一次回歸測，異常的難。數學(xué)是我比較擅長(cháng)的學(xué)科，但盡管如此，我做起來(lái)還是很費勁。我環(huán)顧了四周，我看了看同學(xué)們的神態(tài)，他們有的探討問(wèn)題，有的胸有成竹，有的憂(yōu)心重重，有的毫不在乎，有的自信非凡而在此時(shí)，我看見(jiàn)了他。

　　就在這個(gè)緊張的考場(chǎng)里，他卻與我們不一樣。只見(jiàn)他隨意的掃了一遍卷子，嘴角便開(kāi)始上揚，手靈活地把筆轉了兩圈，趴在桌子就開(kāi)始寫(xiě)。不到30分鐘，便抬起頭來(lái)，環(huán)顧四周，充滿(mǎn)了得意洋洋，眼睛充滿(mǎn)了不屑，有一種鄙視人的感覺(jué)，我情不自經(jīng)地想：切，裝啥啊。這使我對他的印象非常不好。他那輕浮的眼神，嘴角的不屑讓我覺(jué)得很不爽。這時(shí)，監考老師也半信半疑地走了過(guò)來(lái)，拿起他的卷子，眼神中充滿(mǎn)了難以置信、疑惑的眼神。翻來(lái)覆去，終于在卷子上打了個(gè)100，艱難地把卷子拿走。

　　旁邊的同學(xué)都目瞪口呆，他卻不以為然�？纪暝嚭�，我們都過(guò)來(lái)問(wèn)他考試題，沒(méi)想到他卻很是不屑，像是在鄙視的說(shuō)了一句：很簡(jiǎn)單啊，都不難。他這種態(tài)度讓我更加的.厭惡他了。

　　直到上次，我們開(kāi)辯論會(huì )，元方入門(mén)不顧是否失禮？他抽到了不是特別好辯論的一方，只見(jiàn)他兩眉微微一縮，過(guò)了兩三秒，突然又笑了起來(lái)，實(shí)在讓人捉摸不透。

　　辯論開(kāi)始了。他思路很是清楚，有條不紊的講：友人有錯在先，遲了到，還當著(zhù)孩子面罵他的父親，元方入門(mén)不顧，是為了父親而教訓他。那個(gè)人是長(cháng)輩，要尊重！有人反辯。他抬起頭了，一臉笑意地問(wèn)：如果是你，你一定會(huì )跟元方一樣吧。對方?jīng)]有一個(gè)人回答，都覺(jué)得有道理。就這樣，他壓倒式贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

　　這時(shí)，我對他已經(jīng)有點(diǎn)敬佩了。

　　后來(lái)，我去辦公室拿東西，偶然聽(tīng)到了兩個(gè)老師的對話(huà)：他呀，就是太傲嬌了。每天學(xué)到凌晨，早上一大早六點(diǎn)多就起來(lái)讀英語(yǔ)，還不承認。是呀，在班里他可是很嬌氣了，誰(shuí)會(huì )知道他背后付出了多少努力！

　　我恍然大悟，原來(lái)他這么優(yōu)秀，竟是那背后一點(diǎn)一滴的努力！我感到羞恥，我怎么會(huì )對他有厭惡？這都是他的努力��！

　　他很平凡，但是他的努力卻又使他偉大。他的傲嬌、背后的努力，使他優(yōu)秀。這就是我身邊最平凡而偉大的偶像。

偶像的作文 篇6

　　吃完晚飯，媽媽和姐姐在討論偶像，我也有我的偶像，我的偶像是鐘南山爺爺！你可能要問(wèn)，你這么小，偶像的年齡怎么那么大？可是我們老師說(shuō)了，偶像不在于年齡，而在于是不是你真的喜歡。

　　我是真的喜歡鐘南山爺爺！我在電視上看到鐘南山爺爺，他戴了眼鏡，在電視上笑著(zhù)。雖然他已經(jīng)80多歲，但是我覺(jué)得他一點(diǎn)都不老，他臉上的皺紋很多，但是他笑起來(lái)很有感染力。鐘南山爺爺頭上雖然有很多白頭發(fā)，但是一點(diǎn)都不影響我喜歡他！

　　我看了鐘南山爺爺在給病人治病的視頻，那個(gè)時(shí)候，鐘南山爺爺穿著(zhù)很厚很悶的防護服，老師跟我們說(shuō)那些防護服，數量有限，為了節省防護服，很多醫生和護士，經(jīng)常一天只吃一頓飯，連上廁所都要憋著(zhù)，就是為了節省資源。

　　鐘南山爺爺還是一個(gè)特別勇敢的人！在疫情來(lái)臨的時(shí)候，所有人都躲在家里面不敢出門(mén)，可是鐘南山爺爺卻主動(dòng)站出來(lái)，奔赴前線(xiàn)！

　　鐘南山爺爺說(shuō)，醫院是戰場(chǎng)，作為戰士，我們不沖上去，誰(shuí)上去？你看這么勇敢的鐘南山爺爺，難道你不喜歡嗎？我要好好學(xué)習，長(cháng)大了，也要像鐘南山爺爺一樣，做一個(gè)勇敢的.戰士，做一個(gè)勇敢的醫生。

偶像的作文 篇7

　　她，斯嘉麗，不是現實(shí)中的存在，她只是世界名著(zhù)《飄》中的女主人公，一個(gè)虛構的文學(xué)人物。她花容月貌又輕浮狡黠，她狂妄強勢又不失溫柔善良，她熱情似火又很專(zhuān)斷自私，她勇敢精明但總抓不住幸�！�…。一個(gè)敢為愛(ài)執著(zhù)又不失清醒的亂世佳人。這就是我的偶像！

　　斯嘉麗有百折不撓的信念。她曾是美國南方莊園主的掌上千金，美麗動(dòng)人的斯嘉麗，享受著(zhù)父母的恩寵和翩翩少年的追捧，安逸富足，宴飲歌舞，快樂(lè )地生活了16年。但戰爭奪去了她所有的夢(mèng)想。斯嘉麗聰慧善良的爸爸媽媽被戰亂和疾病奪走了生命。富有的家庭也隨著(zhù)社會(huì )的動(dòng)蕩變得一貧如洗。最要命的是，她深?lèi)?ài)著(zhù)的阿希禮拒絕了她的愛(ài)情，另娶他人，離他而去；善解人意的好友梅蘭妮也被難產(chǎn)奪走了生命，喪妻的阿希禮失去了靈魂，成了一株槁木。戰爭讓她失去了財富、安逸，也讓她失去了愛(ài)情和友情……，生活，讓她失去了賴(lài)以支撐的兩大精神支柱。

　　但重重困難并沒(méi)有使斯嘉麗崩潰。她依然頑強地活著(zhù)。斯嘉麗一個(gè)人支撐著(zhù)破落的塔拉莊園。用她曾經(jīng)的潔白細膩的雙手將塔拉莊園打理得井井有條。雖然斯嘉麗不再富有，但她卻憑著(zhù)自己頑強的意志，使身邊的戰亂幸存者暫時(shí)過(guò)上了平靜的生活。

　　斯嘉麗有特立獨行的堅強性格，這才是獨特的斯嘉麗。當安定的生活不能滿(mǎn)足她的要求，她便違心嫁給了一個(gè)自己不愛(ài)的商人，并在他死后獨立撐起了幾個(gè)工廠(chǎng)；為追求理想中的生活，她與商場(chǎng)中各種男人周旋，討價(jià)還價(jià)；她風(fēng)風(fēng)火火獨自駕著(zhù)馬車(chē)穿梭在城鎮街市上；她舞動(dòng)著(zhù)皮鞭督促工人工作；她毫不在乎市井婆姨們非議的眼光和惡毒的諷語(yǔ)！……作為一個(gè)女子，這種強大的內心簡(jiǎn)直不可思議。

　　但最使我最敬佩的個(gè)性，是她決不要做依靠男人的小女人。因為在斯嘉麗的心中，依靠男人意味著(zhù)喪失了平等與自由。精明狂妄的.斯嘉麗，不會(huì )容忍別人控制自己。她的骨子里透露著(zhù)四個(gè)字：特立獨行。

　　百折不撓的意念，不怕困難的精神，特立獨行的性格，這才是令我敬佩的根本原因。

　　她，斯嘉麗，我的偶像。相信她在新的一天里，一定能找到真正屬于自己的幸福。

偶像的作文 篇8

　　每個(gè)人心目中的爸爸，都很不平凡。而我的爸爸，是一個(gè)很會(huì )讀書(shū)的人，從小到大都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一路讀到博士，他的學(xué)歷傲人，超級不平凡，現在是醫學(xué)院的教授，是老師、也是醫生，不僅學(xué)生、病人尊敬他，爸爸也是我心目中的'偶像，他值得我學(xué)習的地方實(shí)在太多了。

　　爸爸常常在實(shí)驗室里做切片研究，也就是從人體上切下來(lái)的組織，檢驗是不是感染病毒，或是研究這些病理，天天跟生病的人，或是尸體在一起，我想了就發(fā)毛，爸爸卻習以為常，真是厲害。

　　我問(wèn)他看到死人會(huì )不會(huì )怕？他很淡定的說(shuō)：“看習慣了�！碧炷�！這種事情竟然也會(huì )習慣，換做是我大概早就嚇得昏死過(guò)去了吧？爸爸太強了！

　　別看爸爸很會(huì )讀書(shū)，他的辦公室也是很不平凡的“零亂”，到處都是報告和切片，另外還有一堆空瓶、破了一個(gè)洞的咖啡機、一臺超大臺的顯微鏡和三臺電腦，每樣東西的存在似乎都有著(zhù)奇妙的故事，我好奇他是故意讓辦公室這么亂的嗎？

　　爸爸的不平凡中，有著(zhù)他生活的態(tài)度和秩序，我雖然不懂，但因為他是我爸爸，我就照單全收，因為我太崇拜他了呀！

偶像的作文 篇9

　　偶像，大伙兒很有可能都是有，可是偶像的崗位各不相同�；蛟S是藝術(shù)家，或許是文學(xué)家，或許是生物學(xué)家這些�？墒�，大家該如何去崇拜這些說(shuō)白了的偶像呢？接下去大家就談一談這一話(huà)題討論。

　　很有可能大部分人的偶像全是藝術(shù)家，可是有些人僅僅迷上她們的容貌，造型藝術(shù)，并沒(méi)有深層次體會(huì )她們的人格特質(zhì)，質(zhì)量，為人正直。更有些人以便她們，絕情、極高地付出代價(jià)。大家究竟該怎樣去愛(ài)自身的偶像呢？

　　我感覺(jué)最關(guān)鍵的還是要適量，說(shuō)白了適量，也就是有時(shí)間關(guān)心關(guān)心她們，掌握掌握她們背后的故事，學(xué)習學(xué)習她們寶貴的地區，讓自身和偶像一同發(fā)展，一同發(fā)展。不必學(xué)她們穿什麼知名品牌，用哪種化裝品，住哪些獨棟別墅。大家沒(méi)有哪個(gè)能力，更不可以有哪個(gè)念頭，大家以便她們用什么，必須量力而為，由于大家花的是父母的錢(qián)，父母的心力。大家不必以便她們而去花錢(qián)如流水的掏錢(qián)。

　　大家最不必做的.，便是由于她們學(xué)業(yè)成績(jì)降低。有些人在寫(xiě)作業(yè)或是是在老師上課的情況下，悄悄聽(tīng)她們的歌，教師講什么徹底聽(tīng)不到，去學(xué)校如同去報名參加她們的歌友會(huì )一樣。走到哪里也沒(méi)有其他事兒可干了，就了解顯擺她們。

　　我們可以在沒(méi)事兒的情況下聽(tīng)一聽(tīng)她們的歌，看一下她們以前寫(xiě)過(guò)的文章內容，在這其中學(xué)點(diǎn)東西，學(xué)習培訓她們頑強的情況下。

　　相信，要是恰當的去崇拜自身的偶像，自身也會(huì )發(fā)展。

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